我生活在鼓勵之中作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我生活在鼓勵之中作文，歡迎閱讀與收藏。
我生活在鼓勵之中作文1
在生活中，有人生活在真誠中，有人生活在恐懼中，還有的人生活在諷刺之中，這會(huì )讓她們感到幸�；蚩謶稚踔磷员�。但是我就生活在鼓勵當中，今天，就讓我在這里給你講一講吧!
記得，在小學(xué)六年級時(shí)，當時(shí)我的數學(xué)測驗我只考了60分，我害怕極了，害怕被批評，害怕被責怪，害怕被嘲笑。在回了家后，媽媽叫我把卷子給媽媽?zhuān)瑡寢寕兛戳酥�，先是無(wú)奈的搖了搖頭，我再準備被批評了，可是媽媽卻輕聲說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，咱們下次好好考，好好復習。我不禁驚訝地看向媽媽?zhuān)彝?jiàn)了媽媽那張無(wú)奈和擔心的臉，我不禁感動(dòng)起來(lái)，留下了難過(guò)和自責的`眼淚，媽媽見(jiàn)了又道：哭啥，現在好好學(xué)習在卷子上多吸取一些經(jīng)驗，下次加油，你一定能考好的!說(shuō)完，用手為我拭去眼淚。我下定決心，一定要向媽媽說(shuō)的那樣。于是，媽媽就陪我一起研究錯題，我馬虎的地方，她給我細心的糾正，我不懂得地方，媽媽就給我講題，就這樣一遍又一遍后，終于講完了，我一看，現在已經(jīng)十一點(diǎn)了，我又看了看媽媽疲倦的臉上，多了兩個(gè)明顯的黑眼圈，我又流下了感動(dòng)的眼淚。
我回到學(xué)校，又進(jìn)行了一次數學(xué)測驗，我一看，都是和媽媽講的差不多的題，于是我便認真的寫(xiě)著(zhù)，一邊寫(xiě)一邊想媽媽給我講的東西，果然，不出所料，我考到了85分，85分雖然不算好，但我會(huì )在以后的學(xué)習中不斷提高，我回到家，把成績(jì)給媽媽看，媽媽疲倦的臉上有了一絲笑容，她笑了，我也笑了。
父母的愛(ài)是燈塔，在黑夜指引著(zhù)我們找到方向，父母的愛(ài)是搖籃，它把我們搖向遠方，搖向希望。通過(guò)父母的鼓勵，我學(xué)會(huì )了成長(cháng)，也學(xué)會(huì )了自信!
我生活在鼓勵之中作文2
一個(gè)人的性格，會(huì )在生活之中發(fā)生很大的變化。
一個(gè)人生活在一個(gè)溫暖的家庭中，那么，他會(huì )很幸福。
我還記得上次月考時(shí)，數學(xué)沒(méi)有考好，所以很失落，我是一個(gè)很要面子的人，在學(xué)校時(shí)沒(méi)有哭，在回家的路上，我的淚水不聽(tīng)話(huà)的從眼角中涌出來(lái)，我很想讓它回去，可是它越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)，止不住的在流。我加快了腳步，低頭走著(zhù)，希望快點(diǎn)回到家里，因為當時(shí)很失落，所以走路時(shí)沒(méi)有看紅綠燈，在紅燈時(shí)就走，一輛車(chē)按了幾下喇叭，我被嚇了一跳，就往后退了幾步，可是這還是讓我不太在意，因為我還是在想月考數學(xué)卷的.事。
回到了家，媽媽看見(jiàn)我紅紅的眼睛，溫柔地說(shuō)：“怎么了？”我任由我的眼淚掉下來(lái)，甚至像一個(gè)小孩兒一樣哭出了聲，媽媽用慈愛(ài)的眼神看著(zhù)我，我也看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“是不是沒(méi)考好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，哽咽的說(shuō)：“才考九十多！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒，我不怪你，下次再考好點(diǎn)兒吧！努力就好�！蔽覍寢屝α诵φf(shuō)：“真的嗎？”媽媽說(shuō)，：“當然�！蔽覀儍蓚�(gè)都笑了，我說(shuō)：“你真好！”就這樣我和媽媽聊了一個(gè)晚上。
第二天，我的自信和勇氣又回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“你個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的小東西，昨天哇哇的哭，今天樂(lè )得跟什么似的�！蔽艺f(shuō)：“呵呵，我就是這樣的，這才是真正的我，沒(méi)心沒(méi)肺的我�！�
經(jīng)過(guò)了這件事，讓我明白了，成績(jì)固然重要，但有一個(gè)鼓勵你的人更重要。
我想，我就是這個(gè)世界上最幸福的孩子了吧！因為生活在鼓勵之中。
我生活在鼓勵之中作文3
每個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)鼓勵。鼓勵是安靜的傾聽(tīng)，是信任的眼神，是幾句真心的話(huà)語(yǔ)……
記得我第一次游泳的'時(shí)候，換好衣服走向泳池，望著(zhù)那一池寒氣逼人的水，我站在池邊遲遲不敢下水。當看著(zhù)他們在泳池中，像一群快活的小魚(yú)游來(lái)游去，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，頓時(shí)激起了我的好奇心。我忍不住伸出一只腳，輕輕碰了碰水，刺骨的寒冷瞬間從我腳尖傳來(lái)，我馬上又抽了回來(lái)，倒吸一口冷氣，嚇得往后退了幾步。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，就像小時(shí)候哄我一樣，蹲下來(lái)微笑著(zhù)，溫柔又和藹地說(shuō)：“你怎么不下水呀？”“水好冷！”“沒(méi)事，下水以后就漸漸適應了�！蔽铱山�(jīng)不住媽媽這“以柔克剛”的一勸，我又鼓起勇氣，邁出一只腳，浸在了水中，可寒冷又逼使我把腳縮了回來(lái)。爸爸見(jiàn)了，火冒三丈，厲聲說(shuō)到：“你到底要不要下水！”看到爸爸那恐怖的表情，我不得不服從命令，趕忙跑到池邊，咽了咽口水，雙手抱住身子，不管三七二十一，小心翼翼地下了水。到水里后，我被凍得瑟瑟發(fā)抖，開(kāi)始了我的獨門(mén)絕技——“抖牙”。牙齒上下不停地碰撞著(zhù)，努力讓自己的牙齒停下來(lái)，可不知怎么的，牙齒不聽(tīng)使喚，好像入了迷，以每秒幾十次的速度互相撞擊。我的身子好像也被傳染了，也開(kāi)始發(fā)抖……
教練開(kāi)始教動(dòng)作，教完了，就叫我們重復做，可我嘗到了寒冷的苦頭，呆在那里不敢動(dòng)。媽媽見(jiàn)狀，便又走過(guò)來(lái)勸。經(jīng)過(guò)媽媽的思想工作，我終于走出了第一步，終于整個(gè)人浸在水中，身子不再寒冷。我得意極了，心中想：“嘿嘿，游泳也不是很難嘛！”
經(jīng)過(guò)了一次又一次的練習，一次又一次的鼓勵，我終于學(xué)會(huì )了游泳。
我永遠不會(huì )忘記爸爸媽媽那鼓勵的眼神和話(huà)語(yǔ)，并時(shí)刻激勵自己在今后的學(xué)習、生活中努力前進(jìn)！
我生活在鼓勵之中作文4
由于從小想象力太豐富不敢走夜路，怕突然冒出個(gè)鬼來(lái)吃了我，所以也不敢晚上自己在家。
但有一次是不得已，自己在家度過(guò)一天一夜，沒(méi)有辦法我只能照做。那一天媽媽和爸爸出差去了，第二天才能回來(lái)。而爺爺奶奶又在老家，我只能給自己壯壯膽了。白天我宅在家里不敢出去，我怕我忘了拿鑰匙，就只能露宿街頭了，我就自己在家玩游戲，把聲音開(kāi)到最大，這樣我就不是很害怕了。晚上我去給自己做了一頓簡(jiǎn)單而又可口的飯菜，吃的很飽。吃完一會(huì )就有點(diǎn)想媽媽了，我努力的找點(diǎn)事干，盡量把這件事拋之腦后。啊，我想起來(lái)了，我可以給同學(xué)打電話(huà)，讓他來(lái)我家玩��！不一會(huì )電話(huà)打通了，但是他說(shuō)他沒(méi)有時(shí)間。我又看了一會(huì )電視，直到困的不行了才敢去睡覺(jué)�？墒俏覄偺上聥寢尨騺�(lái)了一個(gè)電話(huà)，我接通后電話(huà)那邊傳來(lái)媽媽滿(mǎn)是安慰和擔心的聲音：“喂，今天自己在家過(guò)的好不好，吃飯了沒(méi)？”“嗯，就是有點(diǎn)害怕�！薄皼](méi)事，只要經(jīng)歷過(guò)去就好了，你要是實(shí)在害怕就聽(tīng)聽(tīng)故事吧！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后害怕減少了許多，然后告訴媽媽?zhuān)骸班�！”于是我打開(kāi)故事機利索的關(guān)了燈，然后一溜煙跑到床上去，閉上眼心里一直默念三遍：沒(méi)事的'，沒(méi)事的，媽媽明天就回來(lái)了，別瞎想了趕緊睡覺(jué)吧。這個(gè)方法果然有效，5分鐘后我睡著(zhù)了。
第二天醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是9點(diǎn)了，媽媽早已經(jīng)回來(lái)了。他笑著(zhù)對我說(shuō)：“這么大的孩子了還怕黑�！爆F在想起來(lái)我那時(shí)也笑我自己。
小時(shí)候自己在家，最終還是熬過(guò)來(lái)了，那是小學(xué)四年級發(fā)生的事情，直到現在我還記憶猶新，小時(shí)候那種天真可愛(ài)，讓人笑的樣子，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，越來(lái)越淡了。
我生活在鼓勵之中作文5
生活中處處都有鼓勵。比如來(lái)自老師的鼓勵，來(lái)自親人的鼓勵，來(lái)自同學(xué)的鼓勵……在這些鼓勵中，我們獲得了進(jìn)步和快樂(lè )。
去年的夏天，媽媽給我報了“快魚(yú)游泳班”，我們班里共有六個(gè)人參加。在開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，教練讓我六個(gè)先練習換氣，做二十組，每組做十個(gè)。我說(shuō)：“二十乘于十等于兩百，怎么能做得了？”我忍不住抱怨了起來(lái)。在我抱怨的時(shí)候，后面游泳的同學(xué)喊我，：“你做得怎么樣了？需不需要我幫你？”我搖了搖頭說(shuō)：“不用了�！�
在做好換氣之后，老師又教我們蛙泳，我愁眉苦臉地說(shuō)：“那該有多難��！”老師對我們說(shuō)：“你們一定別忘了腳勾、蹬腿和換氣�！蔽覀兌笺懹浻谛�。
我每天都堅持練習，但在老師上課的時(shí)候，六個(gè)同學(xué)就我一個(gè)不及格，我非常想放棄，就沮喪地坐在泳池邊。游泳同學(xué)過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？”我難過(guò)地說(shuō)：“我不想學(xué)了�！彼麑ξ艺f(shuō)：“以前的.難題都被你克服了，你現在走了，不就等于半途而廢嗎？你不會(huì )的，我可以幫你�！痹谒墓膭钕�，我堅持了下來(lái)。
在最后勾腳的時(shí)候，我總是勾不好，總是在水面上掀起水花。但他一直鼓勵我說(shuō)：“加油，你能行！”我每天都能聽(tīng)見(jiàn)他的這句鼓勵。最后老師檢查我們的練習成果時(shí)，我順利而出色地完成了所有的動(dòng)作。
現在想來(lái)，我如果在中途退卻了，我就學(xué)不會(huì )游泳，我真要感謝他的鼓勵！
我生活在鼓勵之中作文6
在生活之中，我曾經(jīng)得到過(guò)許多鼓勵，它們在我的生命之中灑下了希望的種子。播撒汗水，開(kāi)出自信的鮮花。
有一個(gè)素不相識的人，給予我鼓勵讓我記憶最為深刻。
七歲那年，我第一次參加鋼琴考試。離開(kāi)了老師的指導，竟讓我手足無(wú)措�？紙�(chǎng)外嘈雜的人聲不絕于耳，而考場(chǎng)內卻靜得連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。帶隊老師拒人與千里之外，厚厚的鏡片后面仿佛藏著(zhù)一雙充滿(mǎn)“殺氣”的眼睛。這讓我心驚膽戰，心里充滿(mǎn)了恐懼。
評委是一位和善的女老師。前面的人指尖下流淌出一串串的.音符，我的心提到了嗓子眼。
“下一個(gè)！”老師叫了起來(lái)，這好像是末日的審判，我屏息凝神，一步步地向評委靠近�！暗匕宓紫侣窳说乩讍�？”評委問(wèn)我。我木訥地搖了搖頭�！澳怯惺裁春镁o張的呀！”她看穿了我的心思�！澳闶堑谝淮螀⒓愉撉倏技壈�？不要緊張嘛，你要相信自己呀！”我沮喪地低下了頭�！翱墒翘y了！如果過(guò)不了，就‘完蛋’了！”評委站起身，笑瞇瞇的�！澳銢](méi)聽(tīng)過(guò)一句話(huà)嗎？困難像彈簧，你弱它就強，只要你足夠自信，那么任何困難都阻擋不了你前進(jìn)的步伐！這只是第一次考級，如果這次沒(méi)有自信，熬到十級怎么辦？好了，加油吧！”她的一句“加油！”讓我鎮靜了下來(lái)。
不知不覺(jué)中，曲子彈完了，偌大的考場(chǎng)只剩我一個(gè)人了。
“加油！”評委再次鼓勵我。
如今，我順利通過(guò)了七級考試�？荚囈惨呀�(jīng)不再是我的“死穴”了。
我忘不了第一次考試，更忘不了的是只有一面之緣的評委給予我的鼓勵。
我生活在鼓勵之中作文7
如果一個(gè)孩子生活在鼓勵中，那么，他擁有了自信�！}記
小學(xué)，我是班級里名列前茅的學(xué)生，從小隊長(cháng)到中隊長(cháng)再到班長(cháng)，我心想：我是多么優(yōu)秀！
轉眼間，小學(xué)的美好時(shí)光所剩無(wú)幾，九月，鑲著(zhù)金邊的樹(shù)葉一片綴連著(zhù)一片，如蝴蝶般輕盈飛舞。懷揣著(zhù)對中學(xué)學(xué)習生活的美好憧憬，我走進(jìn)了中學(xué)的校園。
中學(xué)的第一次考試—-摸底考試，我以為我會(huì )依然像小學(xué)一樣位居前列，不料人外有人，天外有天，考了歷史最低名次——十六！天啊，小學(xué)考得最慘也是第七名��！
我的眉頭緊了，心沉了，向往碎了。路上的'葉散落了，被過(guò)往的行人碾入泥土。媽媽鼓勵我：“加油！別灰心，我們重新再努力！”爸爸也這樣說(shuō)。在他們的微笑的目光注視下，我感覺(jué)到是什么給了我力量；或許，又是什么成了我的精神的動(dòng)力，我心想：我要挽回，我不想當十六名！
十月秋風(fēng)漸起，拂在臉上有些涼意。我們迎來(lái)了第一次月考。臨考前，媽媽對我說(shuō)：“你別緊張，只要是我們復習過(guò)的，細心考，絕對沒(méi)問(wèn)題！”雖然媽媽信心十足的樣子，可我的心里不免有些緊張。
進(jìn)了考場(chǎng)，發(fā)了卷，監考老師面無(wú)表情地說(shuō)：“開(kāi)答吧�！币粍x那，同學(xué)們的筆如同小雞啄米般發(fā)出“噠噠噠噠’的聲音，好似發(fā)電報的聲音，又如同萬(wàn)馬奔騰的聲音。我時(shí)不時(shí)地擦干手上的汗。在我找橡皮時(shí)，插在筆袋中的一張小硬卡片映入我的眼簾：細心，放松，加油！署名是媽媽?zhuān)∥业菚r(shí)靜下心來(lái)，一氣呵成。
第四名！噢！太棒了！我的努力沒(méi)有白費，老師也像我投來(lái)贊許的眼光，也許，這就是鼓勵的力量吧。
鼓勵使你充滿(mǎn)自信，鼓勵使你沉著(zhù)冷靜，鼓勵更使你智慧無(wú)窮，我慶幸，我生活在鼓勵之中，只要努力，一切皆有可能！
我生活在鼓勵之中作文8
老師、父母、同學(xué)每一個(gè)人都會(huì )給予我鼓勵，不過(guò)有一次鼓勵，卻讓我充滿(mǎn)自豪感。
那是一次“元旦”的象棋比賽。
一月一日的一大早，婦女兒童中心就擠滿(mǎn)了人，高手如云。我膽怯地走進(jìn)賽場(chǎng)，在進(jìn)入賽場(chǎng)前，媽媽曾叮囑過(guò)我：“你比賽的時(shí)候一定要有耐心，沉住氣，不能著(zhù)急，時(shí)間沒(méi)關(guān)系的！”我望著(zhù)人山人海的賽場(chǎng)，心中不斷地為自己祈禱：“希望我遇到的對手不要是一個(gè)高手，如果是一個(gè)高手，也希望我能耐心應對，努力去戰勝那一位高手�！�
開(kāi)始比賽了�，F在坐在我面前的'是一個(gè)不茍言笑的女生，一個(gè)圓形的眼睛，穿著(zhù)打扮并不講究。她給我設計了一個(gè)又一個(gè)難題，使我心情有些浮躁，讓我一次又一次抓耳撓腮地想題，最后還是失敗了。
剛經(jīng)歷過(guò)一次失敗的我，情緒低落，媽媽一見(jiàn)到我，知道我一定輸，就安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一盤(pán)再努力，還有機會(huì )，現在才早上第一盤(pán)，沒(méi)事，加油，下一盤(pán)再好好努力，再耐心一點(diǎn)。媽媽相信你可以的�！甭�(tīng)了媽媽對我說(shuō)的話(huà)，我的心情有一點(diǎn)點(diǎn)的好轉。
第二盤(pán)開(kāi)始了。我坐在位子上耐心等待著(zhù)我的對手。我這個(gè)對手和上一個(gè)截然不同，衣著(zhù)俏皮，顏色鮮艷。我在心里默默為自己加油。這一局我十分的耐心，果不其然，我贏(yíng)了。
就是因為媽媽的那句鼓勵，使我的象棋路越走越順，讓我更加自信！
我生活在鼓勵之中作文9
每一個(gè)人在走向成功的道路中，都少不了親人的鼓勵和支持。
我清楚地記得，那是我上二年級時(shí)的一個(gè)下午，天氣陰沉沉的，還下著(zhù)毛毛細雨。我拿著(zhù)一張只有八十四分的試卷，失落地走在回家的路上。這張試卷其實(shí)很簡(jiǎn)單，我本來(lái)是能考一百分的，但是由于馬虎，只考了八十四分。怎么辦？考過(guò)試之后，我分明胸有成竹地告訴媽媽我能考一百分了，這下令媽媽失望了。我的心里如十五個(gè)和尚打水——七上八下，忐忑不安著(zhù)。
到了家，我輕輕地喊了一聲：“媽�！眿寢屪谝巫由�，顯然一直在等我。一見(jiàn)我來(lái)，立刻奔到我身邊，說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們考試的分數出來(lái)了，你考多少？”“我，我……”我實(shí)在不敢說(shuō)出來(lái)，并把試卷遞給了媽媽?zhuān)缓蟮拖骂^，不敢直視她的`眼睛。媽媽看了看我的分數，出乎意料地摸摸我的頭，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，我以前考不了84分呢！但是我看你的錯題，你應該是會(huì )寫(xiě)的，下次可不能再馬虎了！”奇怪，媽媽竟然沒(méi)有吵我。
媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“我吵你是沒(méi)有用的，吵你能吵出一百分嗎？而且媽媽相信你是最聰明的，一次失敗不能說(shuō)明什么，我們再繼續努力，一定能取得好成績(jì)。對了，該餓了吧！要吃什么？我給你做去�！蔽翌D時(shí)心里暖暖的，心里想：我以后一定要認真檢查，這種錯誤我不會(huì )再犯第二次。
在我遇到挫折的時(shí)候，都是媽媽鼓勵著(zhù)我，使我一步步邁向成功，我希望我可以永遠生活在鼓勵之中。
我生活在鼓勵之中作文10
這學(xué)期期中考試后，我的心一直忐忑不安，因為這次考試我有幾道題都寫(xiě)錯了，所以，我敢肯定，這次期中考試，我考不好了。
果不其然，當卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我非常沮喪，因為我數學(xué)只考了84分。我錯了三道填空題和一道應用題�？粗�(zhù)這些紅叉叉，我不知道我該怎么向家長(cháng)解釋。
放學(xué)后，我滿(mǎn)腦子都在想家長(cháng)會(huì )如何懲罰我：是不讓我看電視、玩電腦，還是讓我做許多練習題，或者是……到了家，我爸媽還沒(méi)回來(lái)，我只能等著(zhù)了。過(guò)了一會(huì )兒，爸媽下班回家了。我開(kāi)始心跳加速，非常緊張。而爸媽卻一直沒(méi)問(wèn)我期中考試的成績(jì)，這是我很欣慰，可我的心里還是在做思想斗爭：是把成績(jì)告訴家長(cháng)，還是繼續隱瞞。吃過(guò)晚飯，爸爸去玩電腦了，我不知從哪來(lái)的.勇氣，把卷子拿給爸爸看，然后我站在一邊，“聽(tīng)候發(fā)落”。讓我出乎意料的是，爸爸不但沒(méi)對我發(fā)火，還安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好不能代表什么，期末考試才是關(guān)鍵�！备赣H這一反常態(tài)的舉動(dòng)讓我非常吃驚�？粗�(zhù)我一臉的疑惑，父親告訴我，他小時(shí)候，成績(jì)經(jīng)常不理想，但是他的父親（我爺爺）經(jīng)常鼓勵他，最后他的成績(jì)變得非常優(yōu)秀。接著(zhù)，我爸又對我說(shuō)：“你不笨，就是有點(diǎn)貪玩，如果你把一部分玩的精力用在學(xué)習上，你的成績(jì)一定會(huì )突飛猛進(jìn)的。到了期末考試的時(shí)候，你的成績(jì)一定會(huì )比現在高�！蔽野凑瞻职值脑�(huà)去做，結果，在期末考試的時(shí)候，我的成績(jì)提高了一大截。
鼓勵讓我變得自信，我生活在鼓勵之中。
【我生活在鼓勵之中作文】相關(guān)文章：
我生活在鼓勵之中06-16
我生活在鼓勵之中作文12-13
我生活在鼓勵之中作文07-23
我生活在鼓勵之中作文09-26
（熱門(mén)）我生活在鼓勵之中06-16
我生活在鼓勵之中（實(shí)用）07-28
我生活在鼓勵之中作文8篇09-19
我生活在鼓勵之中作文5篇10-05
我生活在鼓勵之中作文(10篇)11-15