贊青春作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的贊青春作文,希望對大家有所幫助。

贊青春作文1
你渴望失敗么,你期待墮落么?你想要遭人唾棄么?你夢(mèng)想在這一畝三分地上待上一輩子么?如果對于這些問(wèn)題,你的答案統統是no.那么,恭喜你,你還活著(zhù),像一個(gè)真正的人那樣活著(zhù)。
白駒過(guò)隙的流年,轉瞬即逝的青春,還有青春里的我們。90后,我們是正青春的一代。
曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己,怎樣的青春,才算不悔?怎樣的青春,才算是精彩的活?
曾經(jīng)迷茫過(guò),面前昰馥郁濃香的課本,臺上是口若懸河的師長(cháng),映入眼簾的,卻是冷硬的文字。很長(cháng)一段時(shí)間,我不知道學(xué)習是為了什么?為什么要學(xué)?多年后。。。我們能做什么?學(xué)過(guò)的知識,能用到的又有多少?這樣的學(xué)習,算不算是做知識的奴隸。那些灰暗破敗的日子里,心底的叛逆像野草般窮滋猛長(cháng)。我渾渾噩噩,荒蕪度日。
后來(lái),我終于明白,青春,不僅僅是成績(jì)框中浮動(dòng)的阿拉伯數字和課桌上一尺多高的課本,這樣的青春底色,未免顯得太過(guò)蒼白。
青春,承載著(zhù)夢(mèng)想,哲人有云,信仰是生命的最高激情。劉翔有夢(mèng),所以鑄就了王者歸來(lái)的奇跡,科比有夢(mèng),所以成就了籃壇的不敗傳說(shuō)。因為夢(mèng)想,奧運健兒一路過(guò)關(guān)斬將,摘金奪銀,因為夢(mèng)想,神舟系列,嫦娥系列相繼飛天?鬃釉,士不可以不弘毅,任重而道遠。偉大的人物,必有偉大的夢(mèng)想,而那夢(mèng)想之所以偉大,是因為它不因物質(zhì)的誘惑而改變,也不因生活的安逸而褪色,如果現在你還在迷茫,如果現在的你還沒(méi)有方向,那么,現在,就是現在,請播種一顆夢(mèng)想,它不需要太閃耀,但他在你的心中一定要夠閃耀,它可以很高很遠,但它一定要有夠得上的那天。給心靈插上一雙夢(mèng)想的翅膀,讓心靈飛翔,當我們的腳步還奮斗在漫漫征途時(shí),請允許心靈先行到達夢(mèng)之彼岸。
青春,意味著(zhù)責任。路有多遠,責任就有多長(cháng)。周恩來(lái)以振興中為己任,所以有了外交場(chǎng)上的淡定從容,大將之風(fēng)。羅陽(yáng)以國之騰飛為己任,所以遼寧艦乘風(fēng)破浪,勇往直前。因為心中有對學(xué)生的責任,最美女教師張莉莉在突如其來(lái)的車(chē)禍面前,用自己柔弱的`身軀為學(xué)生撐起生命的希望。因為心中有對我們的責任,爸爸媽媽奔波在外,無(wú)怨無(wú)悔。那么,我們呢?時(shí)光的車(chē)輪兜兜轉轉,轉眼間我們已經(jīng)長(cháng)大,不久之后,我們也將為父母撐起一片天,但是,捫心自問(wèn),我們的肩膀夠不夠堅強,能不能給予他們想要的安全感?甚至,我們能不能為自己搏一個(gè)錦繡明天?曾經(jīng)以為,報效國家這樣的責任太過(guò)遙遠,是渺小平凡的我們所撐不起的重量,但是后來(lái)又想,如果我們每個(gè)人都能盡到對自己的責任,對父母的責任,對老師的責任對學(xué)校的責任,是不是,總有一天,我們也必然會(huì )擁有為中華之雄起而讀書(shū)的度量。責任大于天哪......
起航吧,少年,讓我們以責任作舟,以夢(mèng)想為漿,弄潮與人生的汪洋。執筆吧,少年,讓我們?yōu)榍啻寒?huà)上完美的句點(diǎn)。奮斗吧,少年,握緊雙拳,讓心靈飛揚在天地之間。讓年少輕狂的心將夢(mèng)想點(diǎn)燃,請相信,90后,我們青春不敗。
贊青春作文2
每年開(kāi)學(xué)的第一周都讓我覺(jué)得無(wú)比糾結。尤其是九月。
應為會(huì )忙的前腳不著(zhù)地還要抵擋班主任老溫的毒舌。
好吧他現在已經(jīng)不是三班的班主任了而是新初一一班的班主任。我們這一班兩年前還是小蘿卜頭的孩子們也終于成為了半個(gè)大人。在一年后,我們將要做出我們人生中最關(guān)鍵的一個(gè)選擇。想到這里,心中的恐懼和壓力總是大于成為大人的喜悅的。時(shí)間是過(guò)得如此匆匆,明明記得昨日還是和同學(xué)打打鬧鬧的孩子,今天卻要去面對一個(gè)未知的命運。
我恐懼著(zhù)長(cháng)大。
不僅是對未來(lái)的無(wú)知,還無(wú)比眷戀著(zhù)父母的庇護。
我又無(wú)比期待著(zhù)長(cháng)大。
從小的時(shí)候就幻想著(zhù),如果我長(cháng)大了,我要去做我喜歡的事情,不要再聽(tīng)父母的嘮叨,可以在屬于自己的天地里自由地翱翔。
這種感覺(jué)是如此的奇特,讓我去期待著(zhù)之后的每一天。他告誡我:要珍惜以后的`時(shí)光,因為人生中最好的季節就要結束啦!
它也告訴我:要長(cháng)大啦!因為我的父母已不再年輕,他們學(xué)要我去幫他們分擔來(lái)自生活的重擔,要學(xué)會(huì )生活。
它也提醒我:去認真努力的學(xué)習吧!因為我的一切資本都來(lái)源于它,我必須去努力的學(xué)習,以便于日后我在社會(huì )中能立主腳跟。
它也告訴我:和同學(xué)們好好相處吧!因為離開(kāi)的日子一天一天的近了,別看現在還遠,可一眨眼就到了。也許在之前的兩年里,你和他們有過(guò)紛爭,有過(guò)摩擦,也有過(guò)不快,但是在將來(lái)的某一天,你印象最深的,或許就是讓你感到討厭的他|她。
它說(shuō):你該成熟了!因為你要做的事情太多了。如果不成熟,怎么能接下這生活的重擔呢!你要學(xué)會(huì )做家務(wù),也要學(xué)會(huì )一個(gè)人獨立的去學(xué)習,更要學(xué)會(huì )一個(gè)人生活。就像一顆破芽而出種子,必須經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)風(fēng)吹雨打。無(wú)論是春夏秋冬,都要堅強的挺下去,因為只有這樣你才會(huì )長(cháng)大。
它說(shuō):珍惜吧!珍惜現在的時(shí)光,不要再閑度時(shí)光,你要對自己的青春負責,它就要到站。人生只有這么一段時(shí)光。當光陰他國,留下的只有那些甜蜜而苦澀的回憶。
去珍惜你的同學(xué),因為他們給你留下不少美好的回憶。
去感謝你的老師們,感謝他們兩年多的照顧和陪伴。
“十年樹(shù)木百年樹(shù)人,插柳之恩終身難忘!
珍惜吧!你最后的學(xué)習時(shí)光,因為一生中能靜下心去認真學(xué)習的時(shí)光真的不多,或許將來(lái)會(huì )忘掉許多,但記憶深刻的,真的可能只有這些。
它說(shuō):對你的青春負責,在這三年中,你學(xué)會(huì )了什么?
它說(shuō):去努力創(chuàng )造吧,因為我們尚有童心。
它說(shuō):去快樂(lè )的生活吧!因為我們都有年少輕狂,可以去享受我們的青春。
最后我想說(shuō):去做自己想做的罷!因為人生中的熱血,一段在這里,另一段在不久的前方!
贊青春作文3
還未來(lái)得及解下童年的行裝,懵懵懂懂的我們就被時(shí)間的列車(chē)推向了青春的驛站。青春是什么?面對這個(gè)被無(wú)數詩(shī)人、名人、凡人詠嘆的美麗字眼,我無(wú)法給青春一個(gè)完美的詮釋?zhuān)抑荒苷f(shuō)青春如畫(huà)、青春如詩(shī)。畫(huà)中的意蘊,詩(shī)中的內涵有待慢慢的品嘗,細細玩味。
青春,我們多夢(mèng)
曾經(jīng)何時(shí),我向往著(zhù)武俠片中武藝高強的大俠,連上課都會(huì )入神的想著(zhù),直到在老師虎視眈眈的眼神下方才可以回過(guò)神來(lái);曾經(jīng)很不喜歡用鉛筆寫(xiě)字,便在作業(yè)做完的夜晚中,用那被墨水沾滿(mǎn)的手指拿著(zhù)那時(shí)相對我來(lái)說(shuō)很重的鋼筆來(lái)寫(xiě)字,直至各家各戶(hù)都滅了燈;青春的我們有了三毛、瓊瑤,也有了四大天王,青春的我們,每天都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想;一個(gè)夢(mèng)想幻滅,另一個(gè)夢(mèng)又升起,走過(guò)花季的爛漫,走過(guò)雨季的浪漫;青春的美夢(mèng),這朵花開(kāi)了一年又一年。
青春,我們?yōu)t灑
青春的我們,可以很悲觀(guān),可以很樂(lè )觀(guān),也可以很瀟灑。青春的我們,高興的時(shí)候,可以跟好友在一起玩的沒(méi)心沒(méi)肺,也可以找一片草地,獨自一人躺在草地上,看那遙不可及卻又被我們癡心妄想的天空,青春的我們,傷心的時(shí)候,我們可以一個(gè)人默默地流淚,把所有的委屈都藏在自己的心里,誰(shuí)都不告訴;也可以大聲地向好友訴說(shuō)自己心中的不平,讓好友來(lái)替自己打抱不平,從好友那獲得一絲的安慰。
青春的我們,可以將那多余的淚水化作顆顆汗滴,灑在操場(chǎng)上,讓它們將頭發(fā)無(wú)所顧忌的貼在額上,也可以把它們化作縷縷智慧,灑在考場(chǎng)上,讓它們將考卷肆無(wú)忌憚的霸占。
青春,我們多愁善感
曾經(jīng)被我們淡忘了的秋天,不知在何時(shí),被我們所賦予了生命。面對著(zhù)秋天隨風(fēng)飄零的落葉,我們在突然間,仿佛體會(huì )到了古代詩(shī)人“悲秋”的情懷,走在路上,女孩子會(huì )輕輕撿起一片微微有點(diǎn)泛黃的落葉,夾在書(shū)頁(yè)之間,讓青與黃的脈絡(luò )帶走那個(gè)不安寧的心。
面對那多情而冰冷那個(gè)的秋雨,倔強的我們總是拒絕撐開(kāi)那把孤獨的傘,寧愿讓自己的'頭發(fā),被秋雨打濕,濕漉漉的貼在額頭,凌亂秋的心境。
青春,我們更懂得了堅強
考場(chǎng)上我們的失意,并不代表我們的失志,從哪里跌倒從哪里爬起來(lái),這是我們的格言,因為我們知道,這樣,才可以使我們未來(lái)的道路走的更遠、更穩;玫瑰般浪漫的知識相伴,一起走過(guò)的路固然令人回首顧盼,而分手后抬起頭,發(fā)現這就如枕木上的兩根鐵軌,它們曾經(jīng)相伴走過(guò)落英繽紛的溪畔,而最終卻不會(huì )相交;淬火的精鋼將會(huì )更加堅強,受挫的經(jīng)歷告訴我們該用更多的熱情跟愛(ài)心去呵護培育那些美好而向往。
青春的感覺(jué),青春的情懷千懷萬(wàn)種,而青春的酸甜苦辣也只有青春的我們慢慢去破譯跟享受了。
贊青春作文4
初心未變,卻已不真。一個(gè)想流浪的孩子,一個(gè)懂成熟的大人。走在成長(cháng)中,為青春點(diǎn)贊,為青春的書(shū)點(diǎn)贊。
——題記
“書(shū)”這個(gè)詞并不陌生,它可以很簡(jiǎn)單,也可以很復雜。它與生活差別很大,卻又緊密約束!墩l(shuí)的青春不迷!,光聽(tīng)這個(gè)名字我的興趣就來(lái)了。青春——一個(gè)看似平凡實(shí)則深奧的詞匯,它既可以美好又可以失敗。我一向是喜歡青春類(lèi)文學(xué)作品的,于是便耐心讀起了這本書(shū)的原版。
聯(lián)系到中考高考,這肯定是每個(gè)人都要經(jīng)歷的一段艱辛但快樂(lè )的時(shí)期。除了奮斗還是奮斗,除了拼搏還是拼搏。我們也會(huì )苦惱、迷茫,也會(huì )厭倦、疲憊。不過(guò)我想,往后回憶起這段奮斗的時(shí)光,內心的甜意必會(huì )不自覺(jué)的油然而生。生活中學(xué)習,學(xué)習著(zhù)生活,努力為夢(mèng)想,夢(mèng)想靠努力。唯一不變的,是那顆最真的初心。聯(lián)系到商場(chǎng)職場(chǎng),這原本是一個(gè)多么平淡卻不可失的事物,勾心斗角、欺騙欺詐什么的也就是這樣,致使現如今早已變成物欲橫流的時(shí)代,越來(lái)越多人的貪婪和好吃懶做已在漸漸吞噬那顆初心,不過(guò)是為了生活和生命,居然也能做到這種可怕的地步。盡管那顆初心還在,但是,已經(jīng)不真了!心重要還是命重要,這很值得我深思。曾經(jīng)的我們和世界,都是最好的我們和世界,我們登上世界的頂峰不是為了讓世界認識自己,而是讓自己看清世界。就如作者劉同所說(shuō)“我們之所以戰斗,不是為了改變世界,而是為了不讓世界改變我們”。畫(huà)龍點(diǎn)睛、震驚四座!
你的心里是不是有這樣兩個(gè)自己。我是個(gè)向往自由的射手,自然受不了來(lái)自各方面的束縛。比如當班長(cháng),原本我覺(jué)得快樂(lè )的事兒,不知為何居然累得我放棄了它,因為這個(gè)我還真的哭過(guò)幾次。我不是不想當班長(cháng),而是那種熱情和勇氣已經(jīng)消失了。想讓時(shí)間帶走不悅嗎?可以啊,時(shí)間是治療心靈創(chuàng )傷的大師,卻絕不是解決問(wèn)題的高手。對此我還是很迷茫和無(wú)奈,甚至想過(guò)遠離一切、放蕩余生?墒且幌氲轿疫有那么多愛(ài)我和我愛(ài)的'人,我舍不得也不敢舍得,我要是去放蕩內心是解放了可是他們該多傷心多擔心啊!內心那個(gè)想流浪的孩子和懂成熟的大人就這樣互相對抗著(zhù)。過(guò)好每一天,快樂(lè )比什么都重要。不去理那難辨的人心,不去管那厭惡的閑言,不去想那不悅的往事……著(zhù)名作家劉同都迷茫過(guò),我這有啥奇怪的了?再敢問(wèn)誰(shuí)的青春不迷茫了?這樣的迷茫很有意義啊!我相信十年后的我看到這篇文章,也會(huì )贊嘆十年前的這本書(shū)呢……
再說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。我真的不知道夢(mèng)想是什么,我的夢(mèng)想是什么,真的就是“迷茫的青春”,但是我相信,只要堅守著(zhù)最真的初心,一切都會(huì )好起來(lái)的。
直到后來(lái)我才知道,真正的累,其實(shí)也是來(lái)自?xún)刃牡臒o(wú)知與迷茫。不能忘也不會(huì )忘的是有這樣一本書(shū),它不算是華麗的語(yǔ)言,不算是名垂青史的著(zhù)作,但卻讓看過(guò)的每個(gè)人都感觸極深,助我在成長(cháng)的道路上正確地認清是非對錯。我為青春點(diǎn)贊,為青春的書(shū)點(diǎn)贊——《誰(shuí)的青春不迷!!
——后記
贊青春作文5
生命是一種流動(dòng),一切都孕育其中,日子漸行漸遠,時(shí)光欲顯珍惜,我們總是在失去的時(shí)候才懷念,那曾經(jīng)的一切,正如若干年后,我們同樣也會(huì )懷念今天一樣!}記
歲月從我們指間劃過(guò),水銀一般的感覺(jué)得到時(shí)間的重量卻悄然無(wú)聲。駐足人生的驛站回味昨天,那些生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的班駁總叫人難以忘懷,難以忘懷,是因為自己走過(guò)來(lái),因為哭過(guò),笑才燦爛;因為愛(ài)過(guò),回憶才斑斕;因為奮斗過(guò),我們的青春才寫(xiě)上一筆壯美。
可愛(ài)的青春恰似一輪跳躍的朝陽(yáng),沒(méi)什么能阻擋我們的熱情。我們微笑著(zhù)去唱生活的歌謠,我們靜靜的去聆聽(tīng)自然的音響,我們曾展開(kāi)雙臂,夢(mèng)想著(zhù)它變成一對飛翔的羽翼,然后翱翔在遼闊的天空,做一只幸福的青鳥(niǎo),銜一枚玫瑰的花枝,點(diǎn)綴她慌亂的'心房。
青春時(shí)而又象一場(chǎng)朦朦的細雨,打濕寂寞的心窗,滋潤你干燥的思想,忽地,你拿起筆桿寫(xiě)幾句朦朧的詩(shī)行,小心翼翼地折成一顆“心”,偷偷的送給你心儀已久的女孩,然后是一陣砰砰的心跳聲。
青春也有孤獨,青春也會(huì )惆悵,總有些細小的石子,投到你平靜的心湖,蕩起一層層的漣漪,頓時(shí)彌漫整個(gè)心間。于是孤獨的時(shí)候,你可以看雪花紛紛揚揚,看太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)升又起有落下;孤獨的時(shí)候,你聽(tīng)時(shí)鐘滴答,看蜘蛛如何織出那囚住自己的網(wǎng)……孤獨的時(shí)候,我們想起做許許多多平常做不到的事,學(xué)會(huì )慢慢成熟。
美好青春總是似歌如夢(mèng),一切都是那樣的美好,在青春的目光下,一只蝴蝶就是一只鳳凰,一朵青云就是一條飛彩,一朵野花里我們看到一座天堂,一彎小河里有一片無(wú)比歡樂(lè )的海洋。青春的思想穿越時(shí)空的局限,在無(wú)邊的蒼穹里盡情遨游。多么難忘的青春,青春永無(wú)極限。
青春,我們學(xué)會(huì )了挑戰,青春我們懂得了拼搏。我們高揚起自信的鞭子,年輕的生命如駿馬一樣在人生的疆場(chǎng)上飛奔,微笑的嘴角洋溢著(zhù)自信,我們把每一次的失敗都歸結為一次嘗試,不會(huì )自卑。每一次小小的成功,我們也會(huì )盡情享受,但不去自傲。就這樣,我們微笑著(zhù)彈奏從容的弦樂(lè ),去面對挫折,去接受幸福,去品味孤獨,去沐浴憂(yōu)傷。
人的青春只有一次,當時(shí)間的車(chē)輪碾過(guò)青春的歲月,留下長(cháng)長(cháng)的車(chē)轍時(shí),把懸浮在空氣中的點(diǎn)點(diǎn)青春碎片拾起,裝入透明的玻璃匣子,保存在心底的某個(gè)角落,然后笑著(zhù)說(shuō):青春無(wú)悔!
青春無(wú)悔,既然選擇了藍天,也就選擇了飛翔,哪怕有一天會(huì )有一雙滴血的翅膀;既然選擇了拼搏就選擇了風(fēng)雨,哪怕會(huì )有荊棘萬(wàn)種在未來(lái)的路上。
飛翔吧,我們可愛(ài)的青春,我愿用我全部的熱情,去譜寫(xiě)一曲青春的贊歌!
贊青春作文6
那小精靈身著(zhù)黃褐色的連衣裙,在風(fēng)的旋律下?lián)u曳著(zhù)它幽柔的身姿,它散發(fā)的香味彌漫在這深秋之中,桂花讓我對青春有了最初的認識。
兒時(shí),鄰居家的桂花樹(shù)是我童年美好的期望,尤其是秋天,甜美的桂花糕讓我魂牽夢(mèng)縈,每到鄰居家,老爺爺用他闊大的手撫摸著(zhù)我,和藹地說(shuō):“小饞貓,又是想吃桂花糕嗎?”說(shuō)完便從身后拿出一個(gè)盒子,我欣喜地捧著(zhù)盒子急忙打開(kāi)盒子,一股沁人心脾的香氣,那柔軟的桂花糕在嘴間化開(kāi),老爺爺依舊是和藹地望著(zhù)我,這個(gè)冷清的屋子也多了些快樂(lè )。
如今我又看到這桂花,已不再是期待,被學(xué)習壓力折磨的我漸漸失去那青少年獨有的朝氣,面對學(xué)校的各種活動(dòng)也是視而不見(jiàn),也許那次對話(huà)是我的轉折點(diǎn)吧,在大家的強烈要求下,我參加了一次繪畫(huà)比賽,本以為輕松應對就行,哪知連這種程度都做不到了,在家苦思的我看到桌前的木盒子,是老爺爺的每次給我裝桂花糕的盒子,像是知道了什么,便立即去老家。
鄉村特有的氣息那種清新,還有就是那陣陣桂花香了,來(lái)到家的小道便有一位老人正坐在那里,時(shí)不時(shí)抬頭望著(zhù)那群花精靈,我輕輕地拍擊他的肩膀,他似從夢(mèng)中驚醒,依舊是那和藹的雙眼,我跟他聊了許多關(guān)于自己現在生活的一些不愉快,他耐心地聽(tīng)著(zhù)我的抱怨,因為對我來(lái)說(shuō)生活的'許多已經(jīng)是一種折磨,他笑了笑,不急不忙地說(shuō):“你要正確的看待生活給你的一切,上天對每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都在成長(cháng)中遇到挫折,那是磨煉,要勇敢的面對而不是抱怨,去浪費自己珍貴的花季!闭f(shuō)罷,他便繪聲繪色地講著(zhù)他過(guò)去的故事,那深邃的眼神向別人訴說(shuō)著(zhù)青春永在,他的神采奕奕讓我覺(jué)得我在和一位大哥哥講話(huà)朝氣蓬勃又不失沉著(zhù)冷靜,也許,我一直不能畫(huà)出好的作品是因為我的抱怨吧,起身走到院里,用我最好的態(tài)度來(lái)歌頌我的青春,用最好的態(tài)度來(lái)彌補自己的空缺,用最好的態(tài)度來(lái)面對未來(lái),這幅畫(huà)是我最好的作品。
那花邊微微的枯萎,是我對青春的忽視,一滴滴露水從中滑落,是我的后悔與痛苦,花旁的新芽破土而出,那是我重新開(kāi)始的未來(lái)。
小精靈身著(zhù)亮黃色的連衣裙,不在跟隨風(fēng)的旋律,而是縈繞在我的身旁,歌頌著(zhù)青春。
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