青春閃爍在字里行間作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的青春閃爍在字里行間作文，歡迎大家分享。
青春閃爍在字里行間作文1
青春之所以為“青春”，故為二字“青”“春”，青澀的年華閃爍在萬(wàn)物復蘇的春天，我的春天閃爍在筆尖流動(dòng)的字里行間。
李大釗曾說(shuō)過(guò)：“青春之字典，無(wú)‘困難’之字，青春之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)�！弊龅竭@點(diǎn)又談何容易？也許，正因為這句話(huà)促使很多人成長(cháng)，我也不例外，可是久之，我卻動(dòng)搖了。誰(shuí)說(shuō)青春年華的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮？誰(shuí)說(shuō)花樣年華的我們毫無(wú)顧忌？誰(shuí)說(shuō)青春花朵只是溫室里的花朵？青春，在別人的眼里是一個(gè)有陽(yáng)光照耀，有白云襁褓，有大地呵護的理想時(shí)期，可是青春也有用眼淚洗刷的時(shí)候！
在這個(gè)秋收的季節，陣陣桂花香撲鼻而來(lái)，坐在教室里的我，不禁沉浸在了這清香中，隨著(zhù)這股清淡的香氣，我的心蕩漾在了隨之飛舞的空氣中，鏡頭轉換到了以前的以前。
我打開(kāi)了記憶之門(mén)！
“寧靜的'夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)�！卑橹�(zhù)歌曲的飛揚，班上每個(gè)同學(xué)都懷著(zhù)快樂(lè )的心情走上了我們的秋游之旅，來(lái)到農博園的我們個(gè)個(gè)興高采烈的活蹦亂跳，隨著(zhù)班主任的帶領(lǐng)，我們坐上了乘載著(zhù)我們滿(mǎn)懷期待的小船，到達彼岸的時(shí)候，抬頭望去，這更加引起了我們的好奇心，一座高山擺在我們面前，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，一路上參觀(guān)歷史事物，到達目的地，都被眼前的事物嚇呆了，不知所措的的我們還是走進(jìn)了那喧鬧中去，隨著(zhù)歌曲的帶動(dòng)，我們的心也跳了起來(lái)，情不自禁的走進(jìn)了跳筷子舞的行列中。光陰似箭，快樂(lè )的時(shí)光總是一閃而過(guò)。又是一年，在那個(gè)炎炎夏日，留下了我深刻的記憶，同樣的老師，同樣的同學(xué)，卻有著(zhù)不同樣的心情，我們坐在車(chē)上并沒(méi)有喧鬧，每個(gè)人都在沉思，我們帶著(zhù)沉重的心情來(lái)到昭山教育基地，在那里有過(guò)我們的汗水，也有我們的淚水，有過(guò)我們的歡笑，也有過(guò)我們的不舍！那里記錄了我們小學(xué)時(shí)光的最后一筆，記得在畢業(yè)晚會(huì )上，我們一起歌唱，一起飛舞，一起歡笑，一起流淚，班主任老師說(shuō)了一句“海闊憑魚(yú)泳，天高任鳥(niǎo)飛�！苯又�(zhù)，我們又唱起了曾經(jīng)讓我們屢次獲得榮譽(yù)的那首歌：“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天�！�
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！边@一聲聲讀書(shū)聲又聲聲入耳，把我帶回了現實(shí)生活中，“某某某，你站起來(lái)，你來(lái)回答一下那個(gè)問(wèn)題”，“某某某，你站起來(lái)，你來(lái)回答一下那個(gè)問(wèn)題”。。根本不用同學(xué)舉手，老師隨機抽取，這已經(jīng)是初中生見(jiàn)怪不怪的情景了！下了課又上課，上了課又上課，每天反復循環(huán)著(zhù)，回頭率最高的就是后面那一直運動(dòng)著(zhù)的掛鐘，最喜歡的音樂(lè )就是就是下課鈴聲，語(yǔ)文課講完一篇文言文又是一篇文言文，好不容易學(xué)完乏味的文言文又是處處有理的議論文。數學(xué)課上不是計算就是證明，整天圍著(zhù)數字和字母轉。外語(yǔ)課堂更是如此，語(yǔ)法弄得大家一個(gè)頭兩個(gè)大，那些其它科目就更乏味了，也許作為一名中學(xué)生不應該這樣評價(jià)自己所學(xué)的科目，可是事實(shí)不過(guò)如此，令人頭疼！“同學(xué)們，我們來(lái)讀一下最后一句，起�！薄熬阃�，數風(fēng)流人物，還看今朝！”
花開(kāi)花落，日復一日，年復一年，從小學(xué)到初中，經(jīng)歷了那么多的青春浪潮，我不斷的成長(cháng)，不斷的懂得、懂得。從小學(xué)的樂(lè )符到初中的節奏，我不斷的理解、理解。最終也不過(guò)換來(lái)一句“孺子可教也！”孺子可教不可教其實(shí)都取決于青春年少的一念之間，在當今社會(huì )的競爭中，有什么同情可言，都爭先恐后的想進(jìn)入好學(xué)生名列，哪有那么容易？一個(gè)個(gè)像是在馬拉松比賽，你追我趕，誰(shuí)想這樣？問(wèn)世間分數為何物？為學(xué)生的命根！
其實(shí)青春不過(guò)是悲觀(guān)者的痛，樂(lè )觀(guān)者的樂(lè )我們只要享受其間就可以快樂(lè )自己！
我想，我要讓我的青春是一個(gè)樂(lè )觀(guān)者來(lái)主宰！所以我們都有用汗水來(lái)灌溉，讓自己優(yōu)秀。
青春閃爍在字里行間作文2
新學(xué)期的腳步已然來(lái)臨�；厥讈�(lái)時(shí)路，才發(fā)現上學(xué)期的帷幕早已落下，來(lái)時(shí)那風(fēng)雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。再多的悔恨亦不能回到過(guò)去，那就放下悔恨吧！重新站在起跑線(xiàn)上，迎接挑戰，永不言棄。由于失敗只能用勝利來(lái)洗刷恥辱。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我正努力編織著(zhù)夢(mèng)的藍圖，朝希望的彼岸乘風(fēng)破浪。但來(lái)時(shí)的旅途，我走得那樣艱辛，一次又一次的跌倒使我身心俱疲，但這并不足以讓我退縮。只會(huì )讓我看清自己的弱點(diǎn)，貝多芬說(shuō)：“卓越人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱辛的.遭遇里百折不撓�！蔽也⒉皇且粋�(gè)卓越的人，但我會(huì )努力使自己成為一個(gè)卓越的人。
我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人�！薄熬\所致，金石為開(kāi)�！敝灰恍概�，我一定會(huì )攻克那些障礙，我堅信勝利是屬于有理想的人。放飛我的理想，我相信它正展翅遨翔沖向去霄……
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