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鼓勵的話(huà)語(yǔ)作文

時(shí)間:2025-11-21 04:32:18 勵志作文

鼓勵的話(huà)語(yǔ)作文

鼓勵的話(huà)語(yǔ)作文1

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的鼓勵的話(huà)語(yǔ)作文,歡迎大家分享。

鼓勵的`話(huà)語(yǔ)作文

  學(xué)校里有一個(gè)足球老師,待人很好,批評人時(shí)而幽默風(fēng)趣時(shí)而嚴厲異常。雖然有時(shí)我會(huì )因為他的批評而生氣,但也對他很敬佩,最令我難忘的是那次的十圈跑步。

  每天早上足球訓練,必有耐力項。那天早上,他讓我們跑十圈,在一種極不情愿的心情里,我們被逼上了跑道。

  我本想慢慢跑,可一圈過(guò)后,老師要來(lái)追,我落在最后,自然就成了“追捕對象”,眼看老師步步離近,心里更是緊張無(wú)比。而心有余力不足。老師超了過(guò)來(lái)卻并未超過(guò),而是不停地鼓勵我,鼓勵我堅持下去,當我一步慢過(guò)一步時(shí),他總會(huì )推著(zhù)我,我心中頓時(shí)有莫名的感動(dòng),過(guò)半時(shí),我已氣喘如牛。老師說(shuō)了聲加油,你可以的。雖然那時(shí)我已經(jīng)精疲力盡,但依然在堅持著(zhù)一圈又一圈……

  當我看到終點(diǎn)時(shí),再也使不上勁了,老師又在身后鼓勵我。終于,我用盡最后一點(diǎn)力氣沖過(guò)了終點(diǎn)。憶起老師對我鼓勵的話(huà),也有數十句了,心里頓感動(dòng)無(wú)比。

  或許這對于老師來(lái)說(shuō)并不算什么,但卻在悄然間打動(dòng)了我,老師就像我的父母一樣,不斷鼓勵我,讓我一次次從絕望中掙脫出來(lái)。

  我想將來(lái),我一定會(huì )一直記得那天的晨訓,那些鼓勵的話(huà)語(yǔ),讓漫長(cháng)而又令我十分感動(dòng)的十圈……

鼓勵的話(huà)語(yǔ)作文2

  一句真誠的鼓勵,或許可以使你擺脫困境,點(diǎn)燃希望;一句真誠的鼓勵,也許會(huì )使你脫離迷惘,重塑新生。在我記憶的長(cháng)河中,永遠也忘不了那個(gè)雨天、那句鼓勵的話(huà)語(yǔ)。

  那是一個(gè)煙雨迷蒙的下午,中考成績(jì)下來(lái)了,看著(zhù)那些因為馬虎本不該錯的題目,我一片茫然,心情惆悵,因為馬虎是我一貫的毛病,為此您沒(méi)少下功夫,可我總也改不了,我拿著(zhù)卷子,心情差到了極點(diǎn),總想著(zhù)回家后您是如何批評我,到了家門(mén)口我遲遲不敢敲門(mén),好像心有感應似地,您突然就開(kāi)了門(mén),看著(zhù)我耷拉著(zhù)腦袋、臉上一副難過(guò)的表情您就知道是怎么一回事兒了,可您還一如既往地歡迎我,等吃過(guò)了飯,我結結巴巴地告訴您我的事情,您先是沉默。沉默過(guò)后,您語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,你馬虎的毛病不是一次兩次了,您將來(lái)的愿望是考一所名牌大學(xué),你若不改掉馬虎的毛病,怎能會(huì )實(shí)現你的愿望,況且以后你不管做什么事情,都不能有馬虎的習慣,以后你改了仍是媽媽的.好孩子,‘沒(méi)有一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香’!蔽艺×,媽媽并不是我所想象的火冒三丈,而是用了一句歌詞來(lái)鼓勵我,平時(shí)聽(tīng)這首歌時(shí),并沒(méi)有絲毫的感觸,而當現在身臨其境時(shí),竟然感慨萬(wàn)千,竟然可以讓我感到一種如此強大的力量,媽媽的這句話(huà)在我心中生了根、發(fā)了芽,有朝一日長(cháng)成參天大樹(shù)。雨,依然在下,而此時(shí)我的心情早已不是低落,在此時(shí)我的心中,雨滴在地上,是它歡快的笑聲,絕無(wú)一絲半點(diǎn)凄涼之意。

  “不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,是!不經(jīng)歷一番困難挫折,怎能獲得成功呢。

  大地鼓勵了小草,因此它拔地而起;雨露鼓勵了小苗,因此它茁壯成長(cháng);長(cháng)空鼓勵了雄鷹,因此它自由飛翔。母親鼓勵了我,讓我永遠忘不了那個(gè)雨天、那句鼓勵的話(huà)。

鼓勵的話(huà)語(yǔ)作文3

  語(yǔ)言是芳香待放的花苞;語(yǔ)言是釋放能量的充電器;語(yǔ)言是一句適時(shí)嚴厲的撫慰……

  一天早晨,我在學(xué)校里認真地帶讀,我的聲音時(shí)而大聲時(shí)而小,因為我非常不自信,老師這時(shí)走進(jìn)了教室,我心里緊張起來(lái),說(shuō)話(huà)的聲音有些斷斷續續的,老師在這時(shí)發(fā)現了我,下課后,把我叫到辦公室。

  我忐忑不安地走出教室,心里想:老師可能是要教育我,還有可能鼓勵我,我猶豫不安地走進(jìn)了辦公室。老師和藹地問(wèn):“雨欣,為什么你的聲音時(shí)而大時(shí)而?”“我……我”我支支吾吾地說(shuō)不出一個(gè)字來(lái),淚水在眼眶里直打轉!坝晷,我知道你聲音時(shí)大時(shí)小,是心里非常緊張,那你以后可以在預習時(shí)讀上四五遍!蔽彝(zhù)老師點(diǎn)點(diǎn)頭!坝晷,你還有一點(diǎn)不足,就是不夠自信,你要相信自己,當自己不相信自己時(shí),誰(shuí)還會(huì )相信你呢?我希望你自信!薄拔抑懒,我會(huì )努力改掉不足!”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。

  一個(gè)星期以后,我再次帶讀,這次我的聲音非常洪亮,老師來(lái)了我也不怕了。老師上課時(shí)讓我讀課文,我的`聲音響亮,博得了一陣陣雷鳴般的掌聲,看著(zhù)老師滿(mǎn)意的眼神,心里高興極了!

  老師把我帶到辦公室,把我表?yè)P了一番,說(shuō):“雨欣,你真是同學(xué)們學(xué)習對象,你真棒!”她還向別班的老師把我炫耀一番!平時(shí)她待我像自己的孩子一樣呵護著(zhù)、愛(ài)護著(zhù)、教育著(zhù)。我心里甜滋滋的......

  老師鼓勵的語(yǔ)言像春雨滋潤著(zhù)我幼小的心田,在學(xué)涯上引導我勇往直前!

鼓勵的話(huà)語(yǔ)作文4

  十二月蜜色的陽(yáng)光傾落在校門(mén)口的街道上。偶爾會(huì )有路過(guò)的行人走過(guò)那在陽(yáng)光下顯得有些陳舊的店鋪,投下一片斑駁的黑色剪影。我看著(zhù)這仿佛一切沒(méi)變的場(chǎng)景,那些被歲月蒙上塵灰的往事一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現在眼前……

  那是六年級的五月,是槐花洋洋灑灑落下的季節。數學(xué)月考8字開(kāi)頭的我卻沒(méi)有任何欣賞美景的心情,拿著(zhù)握在手里有些發(fā)皺的十塊,盯著(zhù)腳尖走到平常去的燒餅店。

  老板娘是一個(gè)30多歲又很健談開(kāi)朗的人,高高的馬尾辮特別的精神樂(lè )觀(guān),常常因為午后的忙碌而落下的幾縷碎發(fā)在她總是揚起的嘴角邊,像青春正好的姑娘,滿(mǎn)身的活力。我慢慢走到鋪前,一邊伸出手給錢(qián)一邊很是低落的說(shuō)道:“一個(gè)手抓餅,什么都不加!蔽业椭(zhù)頭不知道在想著(zhù)什么,心中是一陣陣的'挫敗感。老板娘邊找著(zhù)零錢(qián)邊很是關(guān)切的問(wèn)道:“怎么了,出什么事了?”她的聲音很柔和,像浸在陽(yáng)光里的槐花,溫溫柔柔。也許是因為這聲音親和的關(guān)懷,我那糟糕的心情也平復了一點(diǎn)。我用略顯酸澀的嗓音說(shuō)道:“考試沒(méi)考好,感覺(jué)失去了信心……”她先是愣了幾下,繼而想是為了逗我開(kāi)心點(diǎn)打趣地說(shuō)道:“你這臉啊,都皺成苦瓜了!蔽铱嘈Φ膭(dòng)了動(dòng)嘴唇。

  短暫的沉默過(guò)后,她突然開(kāi)口道:“其實(shí)這考試啊,就像煎餅一樣,剛開(kāi)始被它燙到手你不能灰心,你得先接受它的無(wú)常,慢慢的去接觸它,去摸索它,才能享受到它的樂(lè )趣和成就……”我愣了一下,又像是豁然開(kāi)朗,對啊,僅僅是因為這一次的失敗,我就這樣否定了以后,還沒(méi)有多少的感悟就這樣的輕言放棄,不正是人們口中的半途而廢嗎。

  也許是看到了我眼中的希望,老板娘邊裝起那冒著(zhù)余煙的餅遞給我,邊笑著(zhù)輕快的說(shuō)了句:“祝你下次考個(gè)一百分再加個(gè)十分的附加題!”我也笑了,接過(guò)熱烘烘的餅,像許下一個(gè)承諾一般答應了一聲。

  回家的路上我打開(kāi)袋子時(shí),那片餅的旁邊靠著(zhù)兩根火腿腸,像數字1旁邊加一個(gè)一和一個(gè)零。耳邊就突然響起那句臨走前她的話(huà)……

  現在想想,雖然那次的成績(jì)不是很理想,雖然后來(lái)我也沒(méi)有考過(guò)110分,但是那次的鼓勵卻一直回響在我的耳邊,激勵著(zhù)我前進(jìn)。

  還有那張在五月陽(yáng)光下笑落一地花香的笑臉。

鼓勵的話(huà)語(yǔ)作文5

  “我知道你很努力了,你寫(xiě)的已經(jīng)很好了!眿寢屳p輕拍著(zhù)我的背,溫柔地安慰著(zhù)我,我得悲傷已經(jīng)被消除了一點(diǎn)。

  在一個(gè)寧靜漆黑的夜晚,媽媽布置了一道難題。這是一道英語(yǔ)閱讀題,我仔細地將文章和題目看了幾遍,一些題很繞,我在草稿紙上打呀打,好不容易會(huì )了。我有一字不漏的檢查一遍,便給媽媽批改。我滿(mǎn)懷期待的等待結果。但是,有一道題錯了,我心里有些不安和悲傷,我想:“夏奕文呀夏奕文,你明明已經(jīng)很努力了,為什么還會(huì )錯?”我一動(dòng)不動(dòng)坐在椅子上,媽媽有些生氣:“這么簡(jiǎn)單還會(huì )錯呀?”這句話(huà)深深地在我心中回蕩,我想捂起耳朵,我的心像一根尖針猛地刺了一下,整個(gè)身子都充滿(mǎn)了這句嚴厲的話(huà),我感覺(jué)身體有些不舒服,難以形容,心里的難受不斷增加,我晉級按住胸口,夜色也更深了,我的臉紅了一些,手握得更緊了一些。突然……

  “嗚嗚……”淚水蒙蔽了我的眼睛,我低下頭,第一滴晶瑩的淚從眼里滑出。留下一道痕跡,淚是熱的,里面飽含了我的痛苦。我小聲地哭了。

  天特別黑。這時(shí),“孩子,不必難過(guò),你的心思我明白,下次,你一定是最棒的'!蔽姨痤^,是媽媽?zhuān)p輕的撫摸著(zhù)我,“我很不錯了?”“是!”我心中的石頭落地了,百花盛開(kāi),我抹了抹淚,訂正之后,自信滿(mǎn)滿(mǎn)!跋乱淮,我一定是全對!”

  “你一定是最棒的!币痪涔膭、安慰的話(huà),就有那么大的魅力,這句話(huà)深深印在我腦海里。

鼓勵的話(huà)語(yǔ)作文6

  人生有起有落,有喜,怒,哀,樂(lè ),遭遇失敗與挫折更是家常便飯!正當我還在黑暗的深淵痛苦不堪時(shí),我看到了一線(xiàn)曙光,而那道曙光正是我最敬重的人——我的班主任。

  我小學(xué)高年級時(shí)過(guò)得并不快樂(lè ),我像活在地獄一般,每天都是被欺負嘲笑,每天都過(guò)得戰戰兢兢的,臉上的笑容都變得如此的虛偽,已不如以往昔日,但升上初一之后,我在一次的機會(huì )下,我跟我們班的班主任聊了很多我小學(xué)的事情,后來(lái)我也逐漸地展開(kāi)心房了。

  我一直以為我的人生會(huì )永遠留在我黑暗的痛苦深淵之中,但自從我見(jiàn)到那有如希望般的曙光以后,我恢復我原本最單純,最真摯的笑容了!

  我記得班主任曾對我說(shuō):“你不會(huì )再是一個(gè)人了!”,聽(tīng)到這句之后,我崩潰了,我以為這輩子可能都會(huì )被當成嘲笑的對象,都不會(huì )有人愿意跟我真心做朋友,都需要戴上冷面具,但是聽(tīng)到那句話(huà)之后,我舍棄了,我舍棄了負面的心態(tài),舍棄了冷面具,舍棄了一切的.悲傷,現在的我是如此的真摯,如此的輕松自在。

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