我把青春練成詩(shī)作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我把青春練成詩(shī)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　少年花季，我愿意將青春練成詩(shī)，藏入心底。

　　——題記

　　我們有著(zhù)似火的熱情，我們有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的精神，我們面對著(zhù)蓬勃的班級誓言，卻無(wú)精打采的在嘴里亂念著(zhù)。

　　我們也希望成績(jì)可以很好，我們也希望可以讓老師放心，我們也希望可以讓家長(cháng)安心，但是我們的思想總與行為統一不了。

　　知識就像氧氣，看不見(jiàn)去很重要。午后的校園，是藍色與綠色的世界。陽(yáng)關(guān)燦爛的猶如大把大把的金絲線(xiàn)，火熱發(fā)燙。我們望著(zhù)黑板上面的時(shí)針轉圈，任憑時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流去，在花開(kāi)時(shí)節消失。

　　世界是殘酷的，逼每個(gè)人不得不放下自己的理想。我是一個(gè)普普通通的孩子，誰(shuí)說(shuō)普普通通的孩子就不能有夢(mèng)想？我的理想總會(huì )在別人無(wú)情的言語(yǔ)下顯得很不切實(shí)際。因此，我也曾認真的思考過(guò)，我的理想也許應該要改變一下。是好友的話(huà)，救了我。她說(shuō)：世界雖然很殘酷，它逼每個(gè)人放下自己的理想，但是，如果就應為別人的一些雜言碎語(yǔ)而放下自己的理想，不是很不值嗎？聽(tīng)了她的話(huà)，我更加確定了自己的理想。那是我的理想，是我?jiàn)^斗的目標。

　　我獨自坐在桌前，看著(zhù)印在鏡子上的月光。任憑淚水滴落在試卷上，想想為我辛苦工作的父母，想想他們臉上的條條皺紋，想想他們布滿(mǎn)老繭的雙手，面對這樣的成績(jì)，我怎能不羞愧？第二天，早早起床的我，一個(gè)人去學(xué)校的路上，踩著(zhù)被路燈照在腳下的影子，竟然更有些意氣奮發(fā)。到學(xué)校后，看著(zhù)課本上的“有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！边@是我的目標，是我必須完成的。

　　那刺穿烏云的陽(yáng)關(guān)，縱橫交錯，把天上的云朵分割成一幅無(wú)與倫比的美景。好友約我出去，路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蝴蝶陣陣起舞，終于體會(huì )到陶淵明的恬靜淡雅和“忽逢桃花林”的驚喜。我們同樣不喜歡夏季，因為它總是琢磨不透的。一朵烏云壓頂，別是“淋漓盡致”了�？粗�(zhù)被雨淋過(guò)的彼此，不禁放聲大笑，同樣的淋漓盡致。

　　青春，急躁的旋律。

　　青春，夢(mèng)幻的星辰。

　　青春，陽(yáng)光的翅膀。

　　少年花季，我愿意將青春歷練成詩(shī)，藏入心底。

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