計算機應用網(wǎng)絡(luò )課程開(kāi)發(fā)與設計
下面是小編整理的計算機應用網(wǎng)絡(luò )課程開(kāi)發(fā)與設計的論文，歡迎各位計算機應用網(wǎng)絡(luò )的同學(xué)借鑒!
摘要：本文通過(guò)計算機應用網(wǎng)絡(luò )課程的建立和開(kāi)發(fā)，闡述了網(wǎng)絡(luò )課程設計特點(diǎn)、系統環(huán)境配置、教學(xué)內容、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)環(huán)境的設計以及在網(wǎng)絡(luò )教學(xué)環(huán)境上實(shí)施的教學(xué)活動(dòng)設計。為學(xué)生提供更好、更方便的學(xué)習平臺。實(shí)現計算機應用的遠程教育。
關(guān)鍵詞：計算機應用 網(wǎng)絡(luò )課程 設計 動(dòng)態(tài)頁(yè)面
計算機應用課程是面向大學(xué)生開(kāi)設的一門(mén)實(shí)踐性很強的公共基礎課，為了使大學(xué)生更好的掌握計算機應用能力，服務(wù)于社會(huì )，建設與開(kāi)發(fā)計算機網(wǎng)絡(luò )課程已迫在眉睫。計算機應用網(wǎng)絡(luò )課程設計思想是結合學(xué)科特點(diǎn)，使學(xué)生能以計算機輔助方法加強計算機基礎學(xué)習，根據自己的意愿來(lái)選擇學(xué)習內容，與教師能夠在第一時(shí)間進(jìn)行交流，提高學(xué)生學(xué)習效率。全面培養大學(xué)生計算機基本技能。
一、網(wǎng)絡(luò )課程特點(diǎn)
網(wǎng)絡(luò )課程的開(kāi)發(fā)是為了形成開(kāi)放式教育網(wǎng)絡(luò )，構建終身學(xué)習體系，是充分利用和憂(yōu)化我國教育資源普及與提高全民素質(zhì)，降低教育成本與全民享有受教育權利的重大任務(wù)。網(wǎng)絡(luò )課程要具備如下特點(diǎn)：
1、資源共享：將網(wǎng)絡(luò )資源中與教育相關(guān)的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境資源、網(wǎng)絡(luò )信息資源、網(wǎng)絡(luò )人力資源共享。網(wǎng)絡(luò )教育資源是一種以電子網(wǎng)絡(luò )為錄存載體和傳輸媒介的數字化信息資源，具有傳遞迅速、取之為盡、用之不竭的非凡特性。
2、時(shí)空不限：網(wǎng)上教育活動(dòng)可以在個(gè)體、群體、眾體三個(gè)層次上進(jìn)行，按活動(dòng)方式可分為異步教學(xué)和同步教學(xué)。同步教學(xué)具有空間上的自由度，異步教學(xué)在空間和時(shí)間上均具有很大的自由度。
3、多向互動(dòng)：雙向互動(dòng)曾經(jīng)是教學(xué)系統設計所追求的目標，而網(wǎng)上教學(xué)能夠做到多向互動(dòng)。從學(xué)生視角來(lái)看，他一方面可以通過(guò)利用課件、信息資源及智力工具進(jìn)行學(xué)習而產(chǎn)生互動(dòng)，另一方面可以通過(guò)與在線(xiàn)教師、同伴、專(zhuān)家等對話(huà)而產(chǎn)生互。
4、通過(guò)網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習者可以不受時(shí)空限制，不僅能夠進(jìn)行交流研討，還可以利用適當的軟件工具支持協(xié)同創(chuàng )作。
二、構建成開(kāi)發(fā)環(huán)境
本網(wǎng)絡(luò )課程使用Dreamwerver技術(shù)創(chuàng )建網(wǎng)頁(yè)，Microsoft Access技術(shù)進(jìn)行數據庫管理，后臺數據使用ASP技術(shù)�；顒�(dòng)服務(wù)器頁(yè)面(ASP)就是一個(gè)編程環(huán)境，在其中，可以混合使用HTML、腳本語(yǔ)言以及組件來(lái)創(chuàng )建服務(wù)器端功能強大的Internet應用程序。通過(guò)在HTML頁(yè)面中加入腳本命令，創(chuàng )建一個(gè)HTML用戶(hù)界面，通過(guò)使用組件包含一些商業(yè)邏輯規則。組件可以被腳本程序調用，也可以由其他的組件調用。當在Web站點(diǎn)中融入ASP功能后，用戶(hù)調出站點(diǎn)內容，默認頁(yè)面的擴展名是.asp;瀏覽器從服務(wù)器上請求ASP文件;服務(wù)器端腳本開(kāi)始運行ASP;ASP文件按照從上到下的順序開(kāi)始處理，執行腳本命令，執行HTML頁(yè)面內容;最后頁(yè)面信息發(fā)送到瀏覽器。操作步驟:
1、安裝IIS服務(wù)器。在開(kāi)始菜單中單擊[控制面板]，在[控制面板]窗口中雙擊[添加或刪除程序]圖標，再在彈出的[添加或刪除程序]對話(huà)框中選擇[添加/刪除WINDOWS組件]，然后在[WINDOWS組件向導]窗口中勾選[INTERNET信息服務(wù)(IIS)]選項，單擊[下一步]開(kāi)始安裝，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后安裝操作完成。
2、設置站點(diǎn)屬性。安裝好IIS服務(wù)器后，在[控制面板]中單擊管理工具，在彈出的[管理工具]窗口中雙擊[INTERNET信息服務(wù)]圖標，打開(kāi)[INTERNET信息服務(wù)]窗口，設置默認站點(diǎn)屬性。在打開(kāi)的屬性對話(huà)框中點(diǎn)擊“主目錄”，更改默認的本地路徑。
3、測試環(huán)境。安裝完成后打開(kāi)IE瀏覽器，在地址欄上輸入“localhost/text.aspx”假定text.aspx文檔不存在，那么IE瀏覽器上一定會(huì )返回錯誤信息。至此，ASP.NET的運行環(huán)境基本構建完畢。
三、系統設計
1、系統結構設計
計算機應用網(wǎng)絡(luò )課程開(kāi)發(fā)主要包括三個(gè)方面。一是素材類(lèi)教學(xué)資源建設;它包括網(wǎng)絡(luò )課程學(xué)習目標和每章節的學(xué)習目標。二是教育資源管理系統的開(kāi)發(fā);包括課程簡(jiǎn)介，教學(xué)大綱，教學(xué)內容，教學(xué)實(shí)踐。三是通用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)系統支持平臺的開(kāi)發(fā);在這里實(shí)現了網(wǎng)上互動(dòng)，完成了網(wǎng)上答疑和最新文章。
2、數據庫設計
數據庫是信息系統的核心和基礎，是信息系統開(kāi)發(fā)和建設的重要組成部分，把信息系統中大量的數據按一定的模型組織起來(lái)，提供存儲、維護、檢索數據的功能，使信息系統可以方便、及時(shí)、準確地從數據庫中獲得所需的信息。在動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的設計中，合理地設計數據庫結構可以提高數據存儲的效率，保證數據的完整和統一。
本系統的后臺數據庫采用Access數據庫，在IIS環(huán)境下運用ASP技術(shù)、HTML語(yǔ)言，通過(guò)ADO數據訪(fǎng)問(wèn)接口可以方便地操作Access數據庫。根據網(wǎng)絡(luò )課程系統功能的要求以及功能模塊的劃分，設計了兩個(gè)數據庫并在兩庫中建立了4個(gè)表。
四、開(kāi)發(fā)及設計
根據網(wǎng)絡(luò )課程的功能，網(wǎng)站的設計分為前臺和后臺兩部分。前臺提供了學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行自主學(xué)習，如自學(xué)、討論、實(shí)踐活動(dòng)、作業(yè)提交、在線(xiàn)測試、網(wǎng)上資源查詢(xún)等活動(dòng)的平臺。后臺的功能則是實(shí)現對數據庫的維護和更新。在整個(gè)設計過(guò)程中，利用Dreamweaver網(wǎng)頁(yè)設計軟件進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)的設計以及網(wǎng)站的管理和維護。
1、課程主界面的設計。學(xué)生登陸本學(xué)習網(wǎng)站，打開(kāi)的網(wǎng)站首頁(yè)，點(diǎn)擊進(jìn)入可直接進(jìn)入學(xué)習頁(yè)面。首頁(yè)的設計包括教學(xué)圓地、在線(xiàn)交流、后臺管理。
2、教學(xué)園地設計。教學(xué)園地的頁(yè)面包括教學(xué)大綱、教學(xué)內容、課程簡(jiǎn)介、課后作業(yè)。
3、互動(dòng)平臺的設計。輸入用戶(hù)名與密碼進(jìn)行登陸頁(yè)面。在該頁(yè)面中，用戶(hù)可提交自己的問(wèn)題，也可以回復其他人的提問(wèn)。其代碼略。
4、后臺管理設計。網(wǎng)絡(luò )課程后臺是為了維護和更新網(wǎng)頁(yè)。網(wǎng)站管理員可以通過(guò)輸入密碼和用戶(hù)名進(jìn)入后臺，對頁(yè)面中的用戶(hù)、文章、留言進(jìn)行管理。實(shí)現管理功能的代碼略。
photoshop網(wǎng)絡(luò )課程的開(kāi)發(fā)與設計，是通過(guò)對前臺和后臺兩部分來(lái)實(shí)現的。使學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行一系列的學(xué)習活動(dòng)。是網(wǎng)絡(luò )課程的自主性，協(xié)作性，互動(dòng)性的有機結合。同時(shí)，網(wǎng)站還提供了對后臺數據庫的數據添加、刪除和修改等操作。
本系統用戶(hù)界面友好，模塊清晰，操作簡(jiǎn)單，使用方便，一看就懂，一學(xué)就會(huì )，通用性能好，實(shí)用性強，易于推廣。
參考文獻
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