高中班級計劃書(shū)（通用13篇）
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的高中班級計劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中班級計劃書(shū) 1
一、思想情況
1、多與家長(cháng)溝通，爭取更多的家長(cháng)的理解與支持。要讓他們明白家庭教育的重要性，要讓家長(cháng)們與我們既同心，又同步。部分學(xué)生不懂事是其一，部分家長(cháng)不支持也是其一。一定要通過(guò)家長(cháng)，讓學(xué)生在家也養成良好的學(xué)習習慣。
2、長(cháng)期的溝通了解本班的部分相對比較調皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時(shí)常不能控制自己的學(xué)生。首先要調整好心態(tài)，使自己情緒穩定，充滿(mǎn)激情、愛(ài)心地投入到工作中去。要增加耐心，減少沖動(dòng)。多與學(xué)生私下談心交流，珍惜學(xué)生對自己的`依賴(lài)。
二、工作目標
1.爭取期末被評為先進(jìn)班級體。
2.全班團結一致，遵守學(xué)校規章制度。
3.形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習成績(jì)保持第一。
三、主要工作
1、第一周召開(kāi)班委會(huì )議，明確具體分工，并聽(tīng)取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。
2、第二周調整部分學(xué)生座位，使學(xué)習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。
3、及時(shí)調整值日安排表，加強值日組長(cháng)職責，確保各塊衛生干凈整潔。
4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育，以常規管理為載體，規范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
5、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養成良好的習慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。
6、開(kāi)展法制監督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
7、制定適合班級實(shí)際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
8、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現象的發(fā)生。
9、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
10、心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念，確保主要精力放到學(xué)習上。新 課 標 第 一 網(wǎng)
總之，希望在上一學(xué)期的基礎之上，在全體同學(xué)的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。
同時(shí)，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導的參謀。自己在班級管理過(guò)程中不斷學(xué)習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹(shù)立信心，鼓足勇氣，以更好地開(kāi)展班級管理工作。
高中班級計劃書(shū) 2
一、學(xué)生情況分析：
20xx學(xué)年兩個(gè)高一“3+2”班級中男生占大多數，在他們身上有一個(gè)共性，學(xué)習成績(jì)差、心理素質(zhì)不穩定、組織紀律意識薄弱、自尊心強，但我相信任何學(xué)生都有他們的閃光點(diǎn)，只要教師調動(dòng)他們的學(xué)習情緒，他們會(huì )有意想不到的進(jìn)步，教學(xué)中一定要把握主這一機會(huì )。這些學(xué)生整體上思想狀況良好，能夠遵守課堂紀律，完成老師布置的作業(yè)。他們在學(xué)習方面：三分之一的學(xué)生，能夠主動(dòng)積極地學(xué)習，且在學(xué)習中表現出良好的求知欲，學(xué)習效果較好；三分之二的學(xué)生，學(xué)習興趣不濃在課堂上不能夠主動(dòng)配合任課教師，有待進(jìn)一步的提高�？傊@兩個(gè)班的學(xué)生文化知識基礎較差，個(gè)性心里品質(zhì)欠缺，主動(dòng)配合老師的意識低，可能個(gè)別學(xué)生思想意識較壞，給老師的上課帶來(lái)一定的困難，但我準備用一顆真誠的心感動(dòng)學(xué)生，使他們在思想和學(xué)習方面不斷的進(jìn)步。
二、教材分析：
職業(yè)生涯規劃，是中等職業(yè)教育課程改革國家規劃新教材。本教材共五單元十二大課，三十小課，本教材立足于中職生的生活經(jīng)驗，以案例教學(xué)為主，體現以就業(yè)為導向，把理論觀(guān)點(diǎn)和知識的闡述寓于學(xué)生在校的學(xué)習和生活中，引導學(xué)生增強職業(yè)道德和職業(yè)生涯的意識�？傊窘滩膱D文并茂，語(yǔ)言通俗、深入淺出有利于提高學(xué)生的學(xué)習水平。
三、教學(xué)目標：
本學(xué)期職業(yè)生涯規劃總的一個(gè)目標是，學(xué)生必須學(xué)以致用，即學(xué)生學(xué)了本教材后，掌握基本的.職業(yè)道德規范和基本的職業(yè)理想知識，能在今后的工作崗位中表現出良好的職業(yè)道德素質(zhì)，并能遵守企業(yè)的規章制度、遵紀守法。具體的目標：
1、知識方面：
�、�、要求學(xué)生掌握職業(yè)道德的基本內涵，以及良好職業(yè)道德所包含的基本內容，職業(yè)道德的作用。
�、�、要求學(xué)生掌握職業(yè)理想的基本知識，和職業(yè)生涯發(fā)展條件與機遇，以及學(xué)生制定職業(yè)生涯發(fā)展目標與措施，最后掌握就業(yè)形勢、正確認識就業(yè)、成功就業(yè)。
2、能力方面，要求學(xué)生在以后的企業(yè)里表現出良好的職業(yè)道德，并遵守企業(yè)的規章制度，首次就業(yè)做好由學(xué)校人到職業(yè)人角色的轉換。
3、思想方面，要求學(xué)生懂得職業(yè)生涯規劃的重要性，為和諧社會(huì )做出貢獻。
四、本學(xué)期的教學(xué)重難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)：職業(yè)生涯規劃的教學(xué)重點(diǎn)是，職業(yè)理想的作用，職業(yè)生涯發(fā)展的目標與措施、構建發(fā)展的階梯、職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng )業(yè)。并理解職業(yè)道德的內涵、職業(yè)道德的規范。
2、教學(xué)難點(diǎn)：本教材的教學(xué)難點(diǎn)是學(xué)生不能了解職業(yè)生涯規劃的真諦，在以后的生活中難以養成良好的職業(yè)行為和習慣。學(xué)生把遵紀守法的內涵不能融入遵守企業(yè)的規章制度。
五、本學(xué)期的教法、學(xué)法
1、教法本學(xué)期的教法主要是，采用常規的教學(xué)法，講授法、談話(huà)法、舉例法、講解法、學(xué)生小組討論法、學(xué)生小品表演法、以及多媒體課件演示法等。
2、學(xué)法，教師指導學(xué)生多了解社會(huì )生活中的真實(shí)生活體驗來(lái)理解課文中的一些知識，另外讓學(xué)生采取自主和互相探究的方式學(xué)習本課。
六、本學(xué)期的教研課題和提高教學(xué)水平的措施
1、教研課題：情景交融——激發(fā)學(xué)生興趣法，就是運用各種手段給學(xué)生創(chuàng )設一定情景，即身臨其境的感覺(jué)，使學(xué)生學(xué)習處在一種愉悅的氣氛之中。
2、提高教學(xué)水平的措施
�。�1）、深研教材，把握教材特色，準確把握教學(xué)目標，積極有效地備好每一堂課，向課堂四十分鐘要效益。
�。�2）、教學(xué)中注重和運用針對性原則和知行統一的原則，密切聯(lián)系社會(huì )現實(shí)和學(xué)生實(shí)際講透教材，分析問(wèn)題，提高認識。
�。�3）、注重學(xué)生知識的鞏固和過(guò)關(guān)，精心設計好相應的練習，利用課前提問(wèn)時(shí)間來(lái)充分調動(dòng)學(xué)生鞏固知識的積極性。
�。�4）、在課堂中采用學(xué)生小組討論法，即學(xué)生四人為一組對一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論，然后代表上講臺回答問(wèn)題。
�。�5）、學(xué)生在課堂上表演相聲和小品，或者學(xué)生之間對問(wèn)題采取辯論法。
�。�6）、采用多媒體課件教學(xué)的次數，以及提高課件的觀(guān)賞性。
�。�7）、做好特色課的教學(xué)，增強學(xué)生學(xué)習的興趣。
高中班級計劃書(shū) 3
我們感謝緣分，是它使我們55顆年輕的心從不同的地方匯聚在了一起，形成了一個(gè)朝氣蓬勃的集體——成都大學(xué)城鄉建設學(xué)院工程造價(jià)07-2班。55顆年輕的心，55種不同的性格；有張揚，有內向，有純真，有剛烈……但共同擁有著(zhù)年輕與自信。性格差異，地區差異絲毫無(wú)法阻擋我們凝聚成一個(gè)團結奮斗的集體。建班之初，雖然我們彼此之間并不了解，甚至是陌生。但這并不能阻止我們組成一個(gè)和睦溫馨團結友愛(ài)的大家庭的步伐。我們55顆心是緊緊栓在一起的。在日常生活或學(xué)習生活中，我們互相關(guān)心，彼此照顧。不論是誰(shuí)遇到困難，我們大家都會(huì )伸出援助之手，都會(huì )獻出關(guān)愛(ài)之心。
一、班級黨組織建設及思想政治教育
�。ㄒ唬┌嗉夵h組織建設：
1、確定建設目標：我班班委要能順利達到執行學(xué)校和學(xué)院的各種方案和決策，能團結各位同學(xué)、積極為大家服務(wù)。
2、確立建設思想：監督管理與自我管理相結合。
3、確定具體措施：
�。�1）通過(guò)推薦優(yōu)秀團員入黨，積極配合院黨組織認真落實(shí)推優(yōu)入黨工作建立積極分子檔案。
�。�2）再以這部分積極分子為核心，加強與院黨支部的工作、學(xué)習、交流，加強這部分黨員在班里的作用同時(shí)起好模范帶頭作用。
�。�3）建立積極分子幫助同學(xué)責任制度。我班的積極分子經(jīng)常與同學(xué)們溝通，了解同學(xué)的困難、思想包袱，及時(shí)向院里反映，關(guān)心他們的生活、思想與學(xué)習，這樣在形成健康和諧的文化氛圍的同時(shí)。
�。�4）建立完善的黨知識宣傳機制，即使宣傳黨各方面的知識，讓我班同學(xué)更加深入地了解黨、熱愛(ài)黨，爭取早日加入共產(chǎn)黨。
�。ǘ┧枷胝谓逃�
針對我班的思想特點(diǎn)進(jìn)行生動(dòng)、活潑、有效的`思想政治教育。主要途徑：
�。�1）積極組織同學(xué)參加學(xué)院組織黨知識課；
�。�2）加強我班與黨員的溝通、學(xué)習；
�。�3）組織同學(xué)觀(guān)看黨知識方面的影片等。
二、班團組織建設及管理模式
�。ㄒ唬┌鄨F組織建設：
1、班團干部建設，建立健全穩定的班團組織結構。
2、完善班團各項規章制度
3、建立有效的宣傳機制，以便于我班各方面知識、工作的宣傳。
4、健全每學(xué)期的班團組織生活制度，以便于每次活動(dòng)的開(kāi)展和黨團委及時(shí)了解我班的思想動(dòng)態(tài)。且定期檢查并通報每個(gè)參加組織生活情況。
5、為每個(gè)同學(xué)建立檔案并做好各方面的記錄；
6、設立班級工作總結本，向全班同學(xué)征求對我班各項工作的得失經(jīng)驗，以便全面總結和下次工作、活動(dòng)更好的開(kāi)展。
三、管理模式：
我班的管理模式是由班主任引導，班干實(shí)施各項工作的管理主線(xiàn)。
具體措施：以民主選舉方式確定穩定的班委組織結構，由同學(xué)督促、監督我班班委。由團支書(shū)、班長(cháng)、副班長(cháng)三個(gè)主管班委分管所屬各委員，各位委員再各司其職。具體管理模式分工見(jiàn)附錄一。
四、學(xué)風(fēng)建設：
為保證我班有良好的學(xué)習氛圍，讓優(yōu)秀向上的學(xué)風(fēng)活動(dòng)計劃在我班有步驟有計劃地開(kāi)展。根據我班同學(xué)的學(xué)習情況制定了以下學(xué)風(fēng)建設方案：
�。ㄒ唬┏闪W(xué)風(fēng)建設小組
首先把我班同學(xué)分成若干個(gè)小組，再讓班委和學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)成為小組長(cháng)，帶領(lǐng)各自小組進(jìn)行有針對性的相互學(xué)習。
�。ǘ⿲W(xué)風(fēng)建設目標：
結合我班實(shí)際情況，學(xué)風(fēng)建立的目的是通過(guò)一定時(shí)間的努力，在我班形成良好的學(xué)習生活習慣。
階段目標：
1、學(xué)風(fēng)建設出現新的氣象，即學(xué)生具備良好的學(xué)習意識。
2、在今后的學(xué)習中要培養一種良好的學(xué)習態(tài)度使大家的積極性有較明顯的提高。
�。ㄈ┚唧w措施：
1、利用班會(huì )進(jìn)行宣傳、把學(xué)生的精力和注意力引導學(xué)習上來(lái)；
2、通過(guò)各種形式的活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)推動(dòng)我班學(xué)風(fēng)建設；
3、落實(shí)建設方案，嚴抓到課率，上課出勤率，嚴格檢查，加強學(xué)風(fēng)建設力度。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)責任
為了確保我班學(xué)風(fēng)建設目標的實(shí)現，必須加強管理，落實(shí)責任制，加大檢查力度。我班班委要增強責任意識，認真抓好本班級建設及日常事務(wù)工作，加強學(xué)習考勤工作，積極組織本班同學(xué)參加學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)。
五、班集體凝聚力與向心力
我班凝聚力與向心力建設主要從以下幾點(diǎn)開(kāi)展：
1、精神指路：根據我班的具體情況，提倡積極向上，勤奮、踏實(shí)的精神，讓這種精神貫穿到我班同學(xué)的學(xué)習生活的各個(gè)細節中去。
2、活動(dòng)開(kāi)展：在每個(gè)學(xué)期精心組織有特色的班級活動(dòng)，這樣能使我班同學(xué)身心愉快，充分享受班極大家庭的溫暖，從而提高我班同學(xué)的凝聚力。
3、目標激動(dòng)：確立班級體共同的奮斗目標，這是一個(gè)班級體形成的前提條件。有了全班同學(xué)共同奮斗的方向，從而提高了我班的向心力，把握了我班同學(xué)的整體思想。
4、培養班干部以形成核心力量帶領(lǐng)同學(xué)加強相互的學(xué)習、相互交流。尤其是加強與掛科同學(xué)的學(xué)習指導，加強與貧困學(xué)生的交流與鼓勵和加強與內向同學(xué)的溝通，讓他們感到班集體的溫暖。
六、班級活動(dòng)開(kāi)展：
為了豐富我班同學(xué)的大學(xué)生活，同時(shí)提高班集體凝聚力與向心力，我班策劃組織了一系列班級活動(dòng)，以達到加強我班內部交流同時(shí)能充分展現我班班級風(fēng)采。
具體計劃：
3月下旬組織同學(xué)支龍泉賞桃花；
4月舉行一次小型的體育活動(dòng)；
5月舉以一次大型的文娛晚會(huì )；
6月組織同學(xué)交流復習與考試經(jīng)驗，爭取我班成績(jì)在這學(xué)期成績(jì)更進(jìn)一步；
9月組織部分同學(xué)進(jìn)行一次登山游玩；
10月組織同學(xué)與邀請學(xué)院學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)進(jìn)行一次較為徹底的學(xué)習交流；
11月組織同觀(guān)看一部具有現實(shí)意義的影片。（具體活動(dòng)開(kāi)展，見(jiàn)每次活動(dòng)策劃書(shū)）
七、班級特色與創(chuàng )新
班級特色與創(chuàng )新也是一個(gè)優(yōu)秀班集體的一方面的體現；根據我班專(zhuān)業(yè)和各位同學(xué)的學(xué)習、性格等特點(diǎn)準備從以下幾點(diǎn)來(lái)體現我班的特色與創(chuàng )新。
1、為了能給我班營(yíng)造一個(gè)良好學(xué)習和互相交流學(xué)習方法、心得的良好環(huán)境。我班主動(dòng)向學(xué)院提出申請一個(gè)屬于我班自己的自習室，由班委輪流到場(chǎng)監督與管理。
2、建立屬于我班自己的主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò )上加強班里同學(xué)交流的同時(shí)展現我班班級風(fēng)采。
3、記錄每次活動(dòng)的進(jìn)展情況，收集好的資料圖片，申請在學(xué)院和班上網(wǎng)面上滾動(dòng)帖出，以此宣傳班級建設工作及班級風(fēng)貌。
4、組織一個(gè)較為有意義的“收藏愿望“活動(dòng)，由心理委員組織，讓同學(xué)們將自己愿望寫(xiě)下，然后折成各種形狀，再放入精致的盒子里，由心理委員統一保存，最后在畢業(yè)晚會(huì )上讓大家共同分享。
5、把班上同學(xué)分成若干小組，以小組形式進(jìn)行有針對性的學(xué)習，同時(shí)以達到優(yōu)勢互補的效果。
我們勤奮自信，因為我們有個(gè)了不起的班級體；我們樂(lè )觀(guān)向上，因為我們有個(gè)快樂(lè )的班級體；我們團級結凝聚，因為我們有個(gè)溫暖的班級體；我們不離不棄，因為我們有個(gè)榮辱與共的班級體；我們善良純真，因為我們這個(gè)見(jiàn)人愛(ài)的班級體。
能夠在這樣一個(gè)集體中度過(guò)三年的美好時(shí)光，怎能不使我們感到溫馨？怎么不使我們感到興奮？我們堅信明天的造價(jià)07-2班一定會(huì )更好。因為我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
高中班級計劃書(shū) 4
一 、指導思想
以學(xué)校和級部的工作計劃為指南，認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進(jìn)，堅持以人為本的可持續發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，堅決執行國家的教育法律法規，把握教育強市的機遇，積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革，全面實(shí)施以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，穩步走進(jìn)新課程，探索新教法，總結新經(jīng)驗，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級管理當中，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習和生活需要，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現從初中向高中的過(guò)度。此外，大力開(kāi)展行為規范教育（全國示范性高中的標準）、環(huán)保教育、法制和網(wǎng)絡(luò )文明教育、“三結合”的教育和心理健康教育等。結合學(xué)校的每月專(zhuān)題對學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)國、守法”、“誠信、知禮”、“行為規范”、“法制、愛(ài)�！�、“安全”等方面的教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強班級管理的力度，為創(chuàng )建國家級示范性高中而努力。
二、全班情況分析
本班現有54人，男生26人，女生28人。整體而言，生源素質(zhì)較好，但通過(guò)六天的軍訓看來(lái)，個(gè)別學(xué)生的習慣和自覺(jué)性還是不夠好，有待以后提高。
三 、奮斗目標
1、教風(fēng)端正，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。
2、行為儀表規范，良好行為習慣和良好學(xué)習品質(zhì)逐步養成。
3、學(xué)生德育考核合格率、優(yōu)良率和后進(jìn)生轉化率符合學(xué)校規定。
4、建立目標管理體系，為學(xué)生學(xué)歷評價(jià)體系。
5、培育團體合作意識，構建和諧進(jìn)取的班集體。
四、 工作重點(diǎn)和措施
1）引導學(xué)生自我管理、自我教育、自我發(fā)展。
1、加強班干部建設
建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負責制。
2、加強班級管理崗位責任制
設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高
3、加強學(xué)生自我管理
建設管理小組，由學(xué)習委員帶頭，課代表、組長(cháng)為骨干，全面負責班級學(xué)習工作；
4、開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)
開(kāi)展“學(xué)習結對，共同提高”的`互幫互助學(xué)習活動(dòng)；
2）引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )健體。
1.加強安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪，優(yōu)良率90﹪，后進(jìn)生轉化率為85﹪以上，犯罪率為0。學(xué)生不騎摩托車(chē)不進(jìn)營(yíng)業(yè)性酒吧等。
2.根據學(xué)生年齡特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛生管理教育，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，因材施教，因勢利導，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽，加強考風(fēng)考紀建設。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓練，培養學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。結合實(shí)際情況，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問(wèn)題，切實(shí)做好心理輔導工作，保證學(xué)生順利過(guò)度。
4.結合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況，加強自修紀律管理和衛生檢查以及宿舍管理，引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和作息習慣。
5.結合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專(zhuān)題召開(kāi)主題班會(huì )，加強德育教育并結合本班實(shí)際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開(kāi)展的各項活動(dòng)。
高一階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉折的關(guān)鍵時(shí)期，不僅要指導學(xué)生適應新課程改革，靈活的教學(xué)方式，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。所以要進(jìn)一步加強班級管理，實(shí)現高一向高二的順利過(guò)度。引導正確的集體輿論，加強前途理想教育，及時(shí)提供心理輔導和幫助，多做學(xué)法指導，多培養良好習慣，增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習成績(jì)，為創(chuàng )建國家級示范性高中而努力奮斗。
高中班級計劃書(shū) 5
一、指導思想
對于高一(3)班的學(xué)生，我準備本著(zhù)以下原則來(lái)執行我的一切計劃和任務(wù)：誠實(shí)、團結。
"誠實(shí)"是立人之本，立班之基.為人誠實(shí)，師生才能互信互重.為學(xué)誠實(shí)，學(xué)習才能日有所長(cháng).班級的一切工作才能在平等和諧的氣氛中實(shí)施.
"團結"是穩定之石，前進(jìn)之力。安定團結的班級環(huán)境，學(xué)生才能學(xué)得安心，老師才能教得舒心，班級各項工作才可能出成績(jì)，創(chuàng )輝煌。
二、奮斗目標
對于高一(3)班的奮斗目標，我的觀(guān)念就是要達到一個(gè)標準的高中生的形象，需要做到"八有"：有人格、有胸懷、有教養、有能力;有計劃、有規律、有效率、有成績(jì)。前面的"四有"是教育學(xué)生怎樣做人，后面的"四有"是教給他們如何學(xué)習。
1、"有人格"是做人的最起碼的標準;
2、"有胸懷"會(huì )使我們的班級集體變得融洽，同學(xué)們之間會(huì )親如一家;
3、"有教養"，注意，"教養"并不是一個(gè)特別貶義的詞，我們經(jīng)�？吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路，如果你問(wèn)他為什么 他會(huì )回答：因為沒(méi)有警察!好像他遵守交通規則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)�？吹綄W(xué)生在"檢查"中寫(xiě)到：我對不起老師的教育之情，對不起家長(cháng)的撫育之恩——好像他們整天的學(xué)習是在為老師學(xué)，為家長(cháng)學(xué)，像這樣的學(xué)生就屬于沒(méi)有"教養"的范圍!
4、那么什么是"有能力"呢? 有的學(xué)生每次考試分數很高，但是到宿舍里面衣服不會(huì )整理，襪子洗不干凈，被子不會(huì )疊，不會(huì )唱歌，不會(huì )吟詩(shī)，不會(huì )書(shū)法，不會(huì )組織，不會(huì )演講，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺(jué)得就是沒(méi)有能力，無(wú)怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無(wú)余;
5、"有計劃"：很多學(xué)生是得過(guò)且過(guò)型，他們整天忙忙碌碌，或者無(wú)所事事，這些都是沒(méi)有計劃的表現，有的學(xué)生不服氣，說(shuō)我有計劃，比如我要考上大學(xué)，我說(shuō)那是理想、愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以我規定，每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日，每個(gè)人都要制定出操作可行的計劃，班長(cháng)和學(xué)習委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個(gè)計劃;一旦有了計劃，那么慢慢的就會(huì )"有規律"起來(lái)。
6、"有規律"：生活有規律有利于人的健康長(cháng)壽、學(xué)習有規律有利于成績(jì)的穩步提高，決不能"三天打魚(yú)兩天晾網(wǎng)"，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒(méi)有規律而浪費了太多的時(shí)間，從而學(xué)習成績(jì)總也上不去;
7、"有效率"：經(jīng)�？吹接械膶W(xué)生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績(jì)，原因就在于沒(méi)有提高"效率"。
三、班訓
三大：大氣 大量 大膽 三細：細心 細致 細微
三自：自覺(jué) 自律 自強 三心：信心 熱心 恒心
四、具體措施
(一)思想行為教育方面：
1、制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位責任制。
全班設置大約30個(gè)崗位，包括班干部在內共需要大約65名學(xué)生的參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了自己的.家庭一樣來(lái)看待，讓有些調皮的學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人.可謂"一箭三雕"。
2、實(shí)施班級常規：
為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個(gè)良好的后盾，我特意制定了非常詳細的班級一日，一周及一月常規，使事情具體化，詳細化，操作起來(lái)更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎。
3、發(fā)揮主題班會(huì )的作用：
主題班會(huì )是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用.鑒于此，我打算每?jì)芍芨咭淮沃黝}班會(huì )，內容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
4、開(kāi)展一些競賽活動(dòng):
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。強學(xué)生間的凝聚力。
(二)學(xué)習方面：
在學(xué)習方面，我同樣也制定出了"四有"：有計劃，有規律，有效率，有成績(jì)!具體做法：
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習的計劃。
2、每天清晨按照班級規定讀書(shū)。
3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。
4、其他的許多方法見(jiàn)班級常規。
5、加強課余時(shí)間的安排指導，尤其是早讀、午休和放學(xué)后的空余時(shí)間，讓學(xué)生能夠在課堂學(xué)習之外，學(xué)會(huì )安排自己的課余時(shí)間，有計劃、有秩序的學(xué)習，提高時(shí)間的利用率，爭取高效率的學(xué)習。
6、班內成立學(xué)習小組和學(xué)科中心組，定期進(jìn)行學(xué)習討論活動(dòng)，組內開(kāi)展一幫一活動(dòng)，幫助有困難的同學(xué)共同進(jìn)步，學(xué)習小組間可進(jìn)行活動(dòng)經(jīng)驗交流，學(xué)期末評選出優(yōu)秀學(xué)習小組。
7、讓每一位同學(xué)應有疑必問(wèn)，不能造成疑惑的堆積，使雪球越滾越大，加強錯題本和作業(yè)試卷訂正的督促。
8、利用班會(huì )的時(shí)間可進(jìn)行學(xué)習方法交流活動(dòng)，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的經(jīng)驗。
高中班級計劃書(shū) 6
一、班級情況介紹：
本學(xué)期我接手新編高二（1）班的班級管理工作。該班是新組成的理科普通班，共有學(xué)生39名學(xué)生，女生12人，男生27人。男女生比例懸殊大，具備典型理科班的特征。學(xué)生思維敏捷，富有朝氣，但從整體來(lái)看，大部分同學(xué)基礎較差，缺乏較強的學(xué)習動(dòng)力，學(xué)習目標不明確。
二、本學(xué)期主要工作如下：
為了讓本班學(xué)生在高二階段養成良好學(xué)習習慣和思想行為習慣，學(xué)會(huì )自我管理，樹(shù)立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃如
1、加強干部隊伍的建設和培養，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用。
班干部是班主任的左膀右臂，是一個(gè)班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見(jiàn)班干部在班級管理中的重要性，所以加強干部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。
2、培養學(xué)習確立明確的學(xué)習、高考、人生等短期或長(cháng)期奮斗目標。
利用每周的主題班會(huì )，培養學(xué)習確立的學(xué)習、高考、人生等目標，樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功！
開(kāi)展多樣式的班級學(xué)生活動(dòng)，
2、做好學(xué)生的德育工作，以疏導為主線(xiàn)。
�。�1）繼續加強愛(ài)國主義教育。
�。�2）狠抓清潔衛生、文明禮儀等行為習慣養成教育。
�。�3）狠抓宿舍內務(wù)，確立創(chuàng )建五星級宿舍的目標。
�。�4）關(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友，經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現問(wèn)題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩定工作。
3、營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
班干部帶頭搞好具有高二（1）班特色的班級教室，選定“鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春”的班級口號，創(chuàng )立良好的班級文化，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
�。�1）做好課堂外的秩序工作，緊抓班級紀律，強調上課時(shí)間禁止有玩手機、睡覺(jué)等現象的出現，自修時(shí)間回到教室要求要保持安靜，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
�。�2）做好考勤工作。讓紀律委員專(zhuān)門(mén)負責點(diǎn)名，每星期匯報一次。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待，做好轉化工作。
�。�3）衛生工作專(zhuān)人專(zhuān)管，并實(shí)行包干，誰(shuí)值日誰(shuí)負責。
4、樹(shù)典型，培養優(yōu)良學(xué)習風(fēng)氣。
作為高二新分科學(xué)生，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣尤為重要，這就要求學(xué)生能明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度增強主動(dòng)學(xué)習的意識。對此本班有如下具體措施：
�。�1）在班級進(jìn)行學(xué)習方法的'互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習方法的交流，讓一些在學(xué)習上表現優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動(dòng)其他同學(xué)。
�。�2）對考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎勵，樹(shù)立典型，形成學(xué)習核心，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習積極分子和三好學(xué)生，并利用教室后面的成長(cháng)跡宣傳欄進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好氛圍。
5、加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系，做好后進(jìn)生轉化工作。
經(jīng)常跟家長(cháng)聯(lián)系，就會(huì )及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況，家長(cháng)對孩子會(huì )有更多的了解，同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長(cháng)積極參與對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作。
高中班級計劃書(shū) 7
我班共55人，男生21人，女生34人。本學(xué)期班級工作的指導思想是“以自律與他律相結合、養成教育與理想教育并行的模式，培養學(xué)生成為人格健全、行為規范、品德優(yōu)良的全面、可持續發(fā)展的合格公民�！�，具體目標如下：
一、德育目標：
增強學(xué)生的團隊意識和集體榮譽(yù)感，以傳統美德教育、優(yōu)秀文化教育、現代文明教育為重點(diǎn)，增強學(xué)生的道德意識和審美意識，讓學(xué)生擁有健全的人格和較強的自我控制力，同時(shí)培養他們能夠關(guān)心體諒他人的品格，使他們富有責任心。
二、教學(xué)目標：
爭取班級人人通過(guò)小高考，在各次考試中均能在年級的排名有所上升。
具體實(shí)施措施如下：
德育方面
1、加強班干部隊伍建設
(1)建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，(2)為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負責制
(3)設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。
(4)定期召開(kāi)班委會(huì )議，甚至可以以論壇形式出現，交流思想，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。
2、加強班級文化建設，創(chuàng )設良好的班級環(huán)境
抓班級文化建設，形成富有特色、富有個(gè)性的班集體。班級文化建設的主題是：以人為本，活潑健康，彰顯個(gè)性。充分發(fā)揮板報宣傳欄等地的輿論導向作用，定期更換，形成良好的班級文化。
3、繼續抓好常規工作和養成教育
主要從紀律、衛生入手，加大紀律的管理力度尤其是活動(dòng)課、午休和自修;同時(shí)抓好早午晚的衛生工作，力求做到人人到崗到位。狠抓儀表儀容，對學(xué)生的穿戴情況不放松;禁止攜帶如手機一類(lèi)的電子產(chǎn)品，一經(jīng)發(fā)現嚴肅處理。
4、共同設計班級活動(dòng)，呈現出多樣性并體現教育意義
重視班會(huì )課的教育作用，每月至少一次主題班會(huì )，可以以講座、論壇、辯論、綜藝活動(dòng)等形式呈現，并整理成案，以作好學(xué)生的'思想工作及心理教育工作為宗旨，同時(shí)也旨在培養學(xué)生的參與意識和團隊合作精神。
學(xué)習方面
1、抓好上課常規
2、抓好作業(yè)常規
3、抓好考試常規
4、協(xié)調好各認課老師對我班的教學(xué)工作
5、加強學(xué)法指導，不斷提高學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習成績(jì)。充分利用黑板報介紹學(xué)習方法，召開(kāi)一次學(xué)法經(jīng)驗交流會(huì )。
6、開(kāi)展相關(guān)的學(xué)習競賽，培養學(xué)生的競爭意識。
其他
1、逐步建立完善的管理制度，嚴格作好量化積分的評定，實(shí)現班級自主管理。
2、加強家校聯(lián)系，形成教育合力
3、進(jìn)一步關(guān)注后進(jìn)生，多做其思想工作。幫助他們在不掉隊的基礎上有所進(jìn)步。
高中班級計劃書(shū) 8
本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校和教導處的總體工作思路，以學(xué)習新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》為重點(diǎn)，以加強對學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育為主線(xiàn)，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)，一切為教學(xué)服務(wù)的理念，提高學(xué)生自我約束，自我管理能力，引導學(xué)生牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
一、班級情況分析
從各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯的──班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力強，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利迎接高三的嚴峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的`營(yíng)造一個(gè)團結、積極、先進(jìn)的班集體。
二、本學(xué)期目標：
1、進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、具體措施
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1、每天一總結，針對學(xué)生的實(shí)際行為強調文明禮貌，加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，教育學(xué)生做到事前三秒鐘，事后三分鐘，努力克制不良習慣。
2、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，及時(shí)了解班級情況，做好班干部的培養工作。
3、多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導學(xué)生，盡力做好心理專(zhuān)家和引導者。
4、適時(shí)開(kāi)展青春期心理專(zhuān)題會(huì )。
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1、適當調整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù)，培養工作能力。
2、每半個(gè)月?lián)Q一次座位。
3、適當調整大掃除、平時(shí)值日輪流表，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班級衛生檢查制度。
4、作好班級美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿(mǎn)青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習園地，做到每月一換。
5、出操做到快、靜、齊。
�。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)建設：
1、加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。
2、做好后進(jìn)生轉化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養，積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識競賽、讀書(shū)交流會(huì )、辯論會(huì )等。
4、加強自主作業(yè)時(shí)的自主管理。
四、活動(dòng)安排：
九月：
1、開(kāi)展行為規范強化訓練月活動(dòng)；
2、進(jìn)行家訪(fǎng)，力爭做好家校合一；
3、分類(lèi)建立好學(xué)生個(gè)人檔案；
4、開(kāi)展尊師重教主題教育活動(dòng)；
十月：
1、開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng)；
2、開(kāi)展孝父母、重親情主題教育活動(dòng)；
3、學(xué)生發(fā)展毅力策略教育活動(dòng)。
十一月：
1、期中考試；
2、開(kāi)展祖國在我心中主題教育活動(dòng)；
3、開(kāi)展一次綜合實(shí)踐活動(dòng)
十二月：
1、期中總結；
2、一二九紀念日，開(kāi)展民族復興，責任在我主題教育活動(dòng)；
3、家校教育經(jīng)驗研討會(huì )。
一月：
1、班集體建設驗收；
2、20XX年元旦，開(kāi)展熱愛(ài)生活，迎接美好明天主題教育活動(dòng)；
3、期末考試與總結
高中班級計劃書(shū) 9
班主任是班級體的領(lǐng)導者，班級活動(dòng)的組織者和策劃者，學(xué)生的教育者，在整個(gè)班級工作中起著(zhù)主導作用，是班級的“靈魂”。為了在新的一個(gè)學(xué)期中高二（6）班的各項工作有條不絮地進(jìn)行，我將以科學(xué)的正確的指導思想從事班級教育與管理活動(dòng)，所做所為要符合時(shí)代精神，要有利于學(xué)生身心得到和諧發(fā)展，使本班在學(xué)習、紀律、衛生等各方面取得更好的成績(jì)，特制定以下工作計劃：
一、班級情況分析：
高二（6）班是文科A層次班級，目前總人數41人，其中男生15人，女生26人。本班有以下幾個(gè)顯著(zhù)的特點(diǎn)：①男女生的比例嚴重失調，男生少、女生多。②班級氛圍相當活躍，有些課堂科任教師難于駕馭。③班級學(xué)生不拘小節，常規做的不夠到位。④班級的學(xué)習氛圍不是很濃厚，學(xué)習成績(jì)不是很好，很多學(xué)生對學(xué)習沒(méi)有明確的目標，得過(guò)且過(guò)。⑤藝術(shù)生特別是美術(shù)生比較多，但藝術(shù)生的文化課成績(jì)讓人堪憂(yōu)。⑥上學(xué)期班級的插班生比較多,且這些學(xué)生的素質(zhì)參差不齊,所以管理起來(lái)難度比較大。
二、 班級發(fā)展目標：
根據目前班級學(xué)生狀況以及學(xué)校的培養目標，本學(xué)期我的工作重點(diǎn)將放在培養學(xué)生良好的學(xué)習、行為習慣，加強學(xué)生的思想道德教育，提高學(xué)生各專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的'提高，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習能力的提高及其學(xué)科成績(jì)的進(jìn)步。
在班級管理工作中，培養班干部的管理能力和工作能力，培養學(xué)生的服務(wù)意識，培養學(xué)生“人人為班級，個(gè)個(gè)爭當班級主人”的責任意識，促進(jìn)班級的協(xié)調發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。
三、 研究?jì)热荩?/strong>
針對目前班級藝術(shù)生較多卻對文化課不是很重視、學(xué)習基礎較差，學(xué)習成績(jì)不理想的現狀，本學(xué)期設想通過(guò)一系列主題教育活動(dòng)，從思想上、責任上，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習文化知識的積極性，有效提高學(xué)生的文化成績(jì)。
四、主要工作安排：
1、加強班級規范管理，從進(jìn)校、上課、課間休息、兩操到個(gè)人儀容儀表都做到學(xué)校的規范要求。
2、加強班級環(huán)境建設，營(yíng)造良好的學(xué)習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手，培養學(xué)生良好的道德衛生好習慣，營(yíng)造一個(gè)衛生整潔的班級環(huán)境。
3、加強班級學(xué)生思想道德建設。利用班會(huì )、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制、安全教育，培養學(xué)生集體意識、守法意識、安全意識，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
4、加強家校聯(lián)系，通過(guò)電訪(fǎng)、家訪(fǎng)、在線(xiàn)等方式跟家長(cháng)保持密切的聯(lián)系，使家長(cháng)對學(xué)校教育工作支持和配合，這樣就能更好地開(kāi)展班級管理工作。
5、做好會(huì )考的總結工作，讓每一個(gè)學(xué)生都能從上次的會(huì )考中取得經(jīng)驗，為高考服務(wù)。
五、具體工作安排：
二月份：
1、主題班會(huì )活動(dòng)：《高考和我有多遠？》、《新年新氣象》
2、剛開(kāi)始上課，做好學(xué)生的安心工作，讓學(xué)生把心思放在學(xué)習上。
3、對上學(xué)期工作不到位的班委進(jìn)行更換，組建一支“有能力、有威信、負責任”的班委
4、研究性學(xué)習的總結和展示
5、“陽(yáng)光體育”系列活動(dòng)
三月份：
1、主題班會(huì )活動(dòng)：《我為母親做件事》、《行為規范“十要十不要”》
2、法制教育講座和心理健康教育綜合活動(dòng)
3、以母親節為契機開(kāi)展一系列“感恩母親”的活動(dòng)
四月份：
1、主題班會(huì )活動(dòng)：《不忘歷史》、《生活需要感動(dòng)》
2、準備社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并準備期中考試
3、分析總結期中考試，讓學(xué)生明白自己的位置和差距
五月份：
1、主題班會(huì )活動(dòng)：《我的奮斗目標》、《吸煙利弊談》
2、積極籌備“紅五月”歌詠比賽，由文藝委員負責
3、家長(cháng)會(huì )，共同分析學(xué)生學(xué)習狀況，溝通教育心得，促進(jìn)后半期工作的更好開(kāi)展
六月份：
1、主題班會(huì )活動(dòng)：《考試心理輔導》、《誠信考試、誠信做人》等。
2、期末考試工作安排，強調考風(fēng)考紀。
3、期末工作，假期工作安排
高中班級計劃書(shū) 10
這是新學(xué)年的開(kāi)始。作為學(xué)生初入高中時(shí)思想和行為的啟發(fā)，他們肩負的責任和任務(wù)是如此艱巨！經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的思考，根據高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，我們學(xué)校的實(shí)際情況和我自己的條件，我初步制定了高一三班的學(xué)期工作計劃：
一、指導思想：
對于一年級三班的學(xué)生，我準備按照以下原則來(lái)執行我的所有計劃和任務(wù)：誠實(shí)和團結。
“誠”是立人立班的基礎。老實(shí)說(shuō)，老師和學(xué)生可以互相信任。為了學(xué)會(huì )誠實(shí)，學(xué)生可以變得越來(lái)越強，越來(lái)越好。所有的班級工作都可以在平等和諧的氣氛中進(jìn)行。
“團結”是穩定之石，進(jìn)步之力。在穩定團結的班級環(huán)境中，學(xué)生可以安心學(xué)習，老師可以舒舒服服地講課，班級里的一切工作都可以出成績(jì)，創(chuàng )造輝煌的成績(jì)。
二、目標：
對于高一三班的目標，我的想法是達到高中生的標準形象，達到“八有”：人格、心智、學(xué)歷、能力；有計劃，有規律，高效，成功。前者“四有”教學(xué)生如何做人，后者“四有”教學(xué)生如何學(xué)習。
1.“有個(gè)性”是做人的.最低標準；
2.“有頭腦”會(huì )讓我們班變得和諧，同學(xué)們會(huì )像一家人一樣親密無(wú)間；
3.“有教養”，注意“有教養”不是一個(gè)特別貶義的詞。我們經(jīng)�？吹饺藗冊诩t燈時(shí)過(guò)馬路。你問(wèn)他為什么，他會(huì )回答：因為沒(méi)有警察！他似乎遵守警察的交通規則。我們的學(xué)生也是一樣，經(jīng)常在“考試”里看書(shū)：對不起老師的教育，對不起家長(cháng)的教養——好像整天都在為老師和家長(cháng)學(xué)習，這樣的學(xué)生屬于沒(méi)有“教養”的一類(lèi)！
4.什么是“能力”？有的同學(xué)每次考試都得高分，卻不會(huì )洗衣服，不會(huì )洗襪子，不會(huì )疊被子，不會(huì )唱歌，不會(huì )背詩(shī)，不會(huì )書(shū)法，不會(huì )整理，不會(huì )說(shuō)話(huà)，不懂幽默。┉ ┉：我認為這樣的學(xué)生不稱(chēng)職。難怪很多高考高分的學(xué)生，因為高分低分的能力一眼就暴露出來(lái)，所以在大學(xué)里如此失落；
5.“有計劃”：很多同學(xué)混日子。他們整天都很忙，或者什么也不做。這些都是沒(méi)有計劃的表現。有同學(xué)不服氣，說(shuō)我有計劃。比如我想上大學(xué)，我說(shuō)是理想，是愿望，或者你的計劃太空洞，可操作性不強。所以我規定每個(gè)月的第一天是全班的計劃制定日，每個(gè)人都要制定一個(gè)可行的計劃，由班長(cháng)、學(xué)習委員和班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定計劃；一旦有了計劃，慢慢就“有規律”了。
6.“規律”：生活規律有利于人的健康長(cháng)壽，學(xué)習規律有利于成績(jì)穩步提高�！叭齑螋~(yú)兩天掛網(wǎng)”是絕對不可能的。有那么多不聰明的學(xué)生，因為做事不規律浪費了太多時(shí)間，所以學(xué)習成績(jì)永遠上不去；
7.“效率”：經(jīng)�？吹接械耐瑢W(xué)整天忙忙碌碌，埋頭苦讀，卻做不出成績(jì)。原因在于沒(méi)有提高“效率”。
三、班級培訓：
三大：氛圍大膽三精：細致入微
三個(gè)自我：自律、自強、三顆心：自信、熱情、毅力
四、具體措施：
(a)思想和行為教育：
1、制定班級規章制度、班級培訓和班級制度，建立崗位責任制。
全班大概有30個(gè)崗位，包括班干部在內大概有65個(gè)學(xué)生需要參加，這樣大家都有事情做，真正把班級當成自己的家庭，讓一些調皮搗蛋的同學(xué)有事情做，也可以分散其他方面的注意力。同時(shí)，他們也可以逐漸走向自我管理，真正成為自己的主人。
2.實(shí)現類(lèi)例程：
為了約束一部分學(xué)生，給自我管理樹(shù)立一個(gè)良好的后盾，我專(zhuān)門(mén)制定了一天一周一個(gè)月非常詳細的班級作息時(shí)間，讓事情變得具體、細致、易于操作，便于班干部管理，也便于學(xué)生量化，從而為以后的工作打下基礎。
3.發(fā)揮主題班會(huì )的作用：
主題班會(huì )是一個(gè)大熔爐，可以集中全班最好的思想，進(jìn)而感染每一個(gè)學(xué)生，起到催化作用。鑒于此，我計劃每?jì)芍苷匍_(kāi)一次主題班會(huì )，內容也與班級的實(shí)際情況和學(xué)校的動(dòng)態(tài)密切相關(guān)。
4.開(kāi)展一些比賽：
其目的是培養學(xué)生的能力，另一方面，也增強了學(xué)生的集體主義意識。增強學(xué)生之間的凝聚力。
(2)學(xué)習：
在學(xué)習方面，我也制定了“四有”：有計劃、有規律、高效、成功！具體做法：
1.每月、每周、每天都要制定自己的學(xué)習計劃。
2.每天早上按照班規看書(shū)。
3.每天花5分鐘練字。
4.許多其他方法參見(jiàn)類(lèi)例程。
5.加強課余時(shí)間的安排和指導，尤其是早讀、午休和課余時(shí)間，讓學(xué)生學(xué)會(huì )安排課堂學(xué)習之外的課余時(shí)間，有計劃、有秩序地學(xué)習，提高時(shí)間利用率，爭取高效學(xué)習。
6.班級內設立學(xué)習小組和學(xué)科中心小組，定期開(kāi)展學(xué)習和討論活動(dòng)，幫助有困難的學(xué)生共同進(jìn)步。學(xué)習小組可以交流活動(dòng)和經(jīng)驗，在學(xué)期末選擇優(yōu)秀的學(xué)習小組。
7、讓每個(gè)學(xué)生都要有疑惑和提問(wèn)，不要造成疑惑的積累，讓雪球越滾越大，并加強對錯題和作業(yè)卷的修改監督。
8.利用班會(huì )時(shí)間交流學(xué)習方法，多學(xué)習優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習經(jīng)驗。
9.讓學(xué)生定期總結反思，提高學(xué)習能力。
(3)集團合作體系：
法律部8人，負責班級紀律；7人在勞動(dòng)部，負責班級和周工作；有4個(gè)主題班會(huì )小組，每2周負責一次主題班會(huì )，應該很精彩，包括體育委員和文化娛樂(lè )委員；學(xué)習部9人，負責隨時(shí)調整大家的學(xué)習狀態(tài)；宣傳部6人負責每月黑板報的策劃和實(shí)施；生活部有6人，負責班級收費和學(xué)校收費的管理；體育部有6人，負責組織體育課和鍛煉；1 .共青團委員會(huì )委員、共青團委員會(huì )書(shū)記；有3個(gè)班級成員和3個(gè)班長(cháng)。
(4)日常反�。�
班委建立值班制度，每天記錄值班記錄，每個(gè)學(xué)生每天自省。
(五)加強班級集體建設，形成良好的班級氛圍
我們的階級精神是誠實(shí)、團結、進(jìn)取和創(chuàng )新
1、創(chuàng )建完善的班委管理體系，班委工作對個(gè)人負責，加強對班委工作的指導，發(fā)揮班委核心力量的作用，逐步形成獨立的管理體系。
2.多與學(xué)生交流，開(kāi)展學(xué)生思想工作，引導學(xué)生學(xué)會(huì )交流，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )反思和調整，讓學(xué)生在選擇學(xué)科后有一個(gè)明確的專(zhuān)業(yè)定位和努力的目標；并引導他們學(xué)會(huì )尋求幫助，主動(dòng)解決學(xué)習和生活中遇到的問(wèn)題。
3.利用班會(huì )加強對班級、社會(huì )和家庭責任感的培養；動(dòng)員班里每一個(gè)學(xué)生積極參與主題班會(huì )的建設。學(xué)生可以選擇自己感興趣的主題來(lái)策劃和主持。每次班會(huì )每月舉行一次，3-4人一組。
4.加強班級文化建設：有專(zhuān)人負責班級布置專(zhuān)欄，制定計劃，定期更換；班級活動(dòng)記錄應由專(zhuān)人記錄。營(yíng)造集體氛圍的同時(shí)，可以陶冶學(xué)生的思想。
5.結合體育節的文化和體育活動(dòng)，進(jìn)一步增強學(xué)生的團隊合作和競爭意識。
6.結合團支部的社會(huì )活動(dòng)，加強學(xué)生對社會(huì )和家庭的責任感、服務(wù)意識和奉獻精神的培養；增強他們的集體榮譽(yù)感和團結協(xié)作意識。
7.加強和完善對特殊學(xué)生的指導。
8.加強和糾正課堂上的小問(wèn)題：加強衛生、升旗、晚自習的紀律意識。
(6)班主任工作的整體思路
1、以人為本，對人有禮貌，教育學(xué)生成為正直、善良、聰明、健康的人。
2.營(yíng)造溫馨、和諧、自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生在課堂上有賓至如歸的感覺(jué)。
3.教會(huì )學(xué)生生存、與人相處、付出和愛(ài)。學(xué)會(huì )發(fā)展，學(xué)會(huì )學(xué)習。
4、獎懲分明，寬容為本，促進(jìn)健康趨勢。利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都以班級為榮。
5.關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的內心，成為學(xué)生真正的朋友，為學(xué)生解決問(wèn)題，樹(shù)立信心。
6.搞好每一節課，注重課堂紀律，讓課堂永遠充滿(mǎn)活力，積極向上，永遠爭第一！
7.平靜的時(shí)候一定要把平時(shí)的工作都做好，增加前瞻性和踏實(shí)性，立足未來(lái)，贏(yíng)得一切工作的最終勝利！
高中班級計劃書(shū) 11
本學(xué)期我任高二（7）班的班級管理工作。我班共有學(xué)生48人。從開(kāi)學(xué)初的學(xué)情觀(guān)察來(lái)看，絕大部分同學(xué)紀律觀(guān)念強，學(xué)習態(tài)度認真，上進(jìn)心強，有活力，有朝氣，是一個(gè)有很大可塑性的集體。為了讓本班學(xué)生在高二階段養成良好學(xué)習習慣和思想行為習慣，學(xué)會(huì )自我管理，樹(shù)立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己。我擬定班級德育工作計劃如下：
一、思想行為規范管理方面：
1、授權班委會(huì )召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認真領(lǐng)會(huì )本班文明公約的內涵，并牢記本班文明公約條款。
3、要求學(xué)生牢記準時(shí)到校不早退，病假事假及時(shí)請。 課桌周?chē)嵑谩?頭發(fā)長(cháng)短正合適，首飾留家里。課堂聽(tīng)講要專(zhuān)心，珍惜時(shí)間學(xué)問(wèn)忙，品德優(yōu)秀學(xué)習棒，人前人后一個(gè)樣。
二、樹(shù)立良好班風(fēng)方面。
1 、利用班會(huì )課開(kāi)展榜樣教育。
設想 ① ：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習方法交流； 。
設想 ② ：我夢(mèng)想主題班會(huì )。
2、樹(shù)立思想健康、成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。
三、配合學(xué)校年級德育工作方面。
1 、帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習我校各項規章制度，加強對學(xué)生的養成教育。
2、對學(xué)生心理問(wèn)題，積極干預和輔導。
3、對違紀學(xué)生教育問(wèn)題，堅持教育為主，處罰為輔，注重正面教育。
4、加強法制安全教育。
四、本班特長(cháng)生培養工作方面。
1、發(fā)現培養 3+x 類(lèi)別的優(yōu)秀學(xué)生，如張蘇鑫、金澤宇、張家寶，呂佳玉等，幫助他們確立較高目標，使之堅定信心，力爭出類(lèi)拔萃。
2、發(fā)現藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、表演類(lèi)特長(cháng)生，鼓勵其保持興趣愛(ài)好，專(zhuān)向發(fā)展，力爭有所作為。
五、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
1、堅持做好“談心”工作，及時(shí)鼓勵表?yè)P學(xué)生。
2、建立學(xué)習優(yōu)秀和學(xué)習進(jìn)步獎勵制度。
3、定期做好學(xué)習階段性效果分析。
六、加強師生對話(huà)
協(xié)調任課教師和學(xué)生的.關(guān)系，讓學(xué)生走近老師、了解老師、熱愛(ài)老師。讓老師走近學(xué)生，指導學(xué)生樹(shù)立遠大理想、提供更科學(xué)的學(xué)習方法、養成更好的生活態(tài)度。幫助學(xué)生把理想變?yōu)楝F實(shí)。
高中班級計劃書(shū) 12
一、指導思想：
以新課程理念為指導，緊扣素質(zhì)教育主題，以學(xué)校德育工作指導思想為基準，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生的養成教育。加強青少年學(xué)生的思想道德教育，整合社會(huì )資源，運用各種教育載體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，幫助學(xué)生逐步養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，培養學(xué)生熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng )建一個(gè)團結、進(jìn)取、積極、文明、向上的班集體而努力。
二、班級概況：
本班共有學(xué)生61名，其中男36名，女生25名，學(xué)生來(lái)自多個(gè)地區，多數學(xué)生個(gè)性較強，充滿(mǎn)愛(ài)心，具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。多數學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，具有主動(dòng)的參與意識，喜歡吸取新的東西。但全班的'思想水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生對集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利，有的學(xué)生自控力較差，自理能力較差。學(xué)生學(xué)習狀況：班級整體學(xué)習成績(jì)一般，出現了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習，但不夠靈活，差生基礎不扎實(shí)，總體上分析，全班學(xué)習態(tài)度還比較端正。另外，部分學(xué)生體質(zhì)較差，有患近視的學(xué)生，多數學(xué)生身體素質(zhì)較好，但還要加強鍛煉。
第一類(lèi)：每天必做的事情
1、指導值日生做好值日工作，并填寫(xiě)好“高二班常規管理記錄”。
2、每日一句名句。學(xué)生按學(xué)號自己在黑板的邊角寫(xiě)。
3、住宿生中午休息的檢查或反饋。
4、強化自習課的管理，指導學(xué)生自覺(jué)的按照規范去自習。
5、放學(xué)以前的班級小結或布置作業(yè)。
6、檢查學(xué)生的行為規范，由學(xué)生自己檢查。
7、值日班長(cháng)小結，總結當天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。
第二類(lèi)：每周必做的事情。
1、小組評比，每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。
2、請英語(yǔ)老師進(jìn)行每周一次的英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)。
3、組織班會(huì )，由班干部找班會(huì )主題，利用班會(huì )來(lái)滲透素質(zhì)或規范教育。
4、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。
5、匯總“班級常規管理記錄”中的相關(guān)數據。
第三類(lèi)：每月必做的事情。
1、統計月考的成績(jì)，獎勵進(jìn)步的學(xué)生。
2、統計一個(gè)月來(lái) 作業(yè)全交名單。
4、給每個(gè)過(guò)生日的學(xué)生唱一首，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。 5、給班干部提建議，給班主任提意見(jiàn)。
6、樹(shù)立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
三、班級工作思路
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良，智慧，健康的人。
2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。
4、利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
6、上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭第一！
高中班級計劃書(shū) 13
我班有54人，其中男生22人，女生32人，本學(xué)期始終圍繞“以完整的現代教育理念，塑造完整的現代人”的辦學(xué)理念為目標，培養學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，促進(jìn)學(xué)生可持續發(fā)展。為此，結合工作計劃，特制訂本班工作計劃。
一、工作思路
積極倡導人文管理，全面內化養成教育。創(chuàng )建持續發(fā)展平臺，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、工作目標
1、圍繞一個(gè)中心，構建兩項管理，建立三項制度，取得四大成績(jì)。
2、圍繞一個(gè)中心：始終圍繞“以完整的現代教育理念，塑造完整的.現代人”為中心。
3、構建兩項管理：實(shí)行自主管理和星級管理。
4、建立三項制度：班級自我管理制度、學(xué)生值日制度、操行評價(jià)制度。
5、取得四大成績(jì)：
�。�1）學(xué)生操行優(yōu)秀率達百分之八十，合格率百分之百，杜絕重大違紀。
�。�2）班級在期中、期末評比中為文明班。
�。�3）全班學(xué)習成績(jì)平均分居年級前六名（進(jìn)�？荚嚍榈诰琶�。
�。�4）參加活動(dòng)均取得好成績(jì)。
三、主要工作及措施
�。�1）抓好學(xué)生日常行為規范的教育。在班級開(kāi)展“學(xué)習新規范，爭做文明人”的教育，以評比文明班、文明組為支撐點(diǎn)，強化學(xué)生的行為規范。
�。�2）狠抓學(xué)生的自主管理，實(shí)現人本管理。本期推出“五自”管理：干部自己選，班規自己定，班會(huì )自己開(kāi)，班務(wù)自己抓，行為自己管。
�。�3）對學(xué)生進(jìn)行公民道德教育，積極弘揚民族精神。從愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)他人、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國抓起，使學(xué)生在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )是個(gè)好公民。
�。�4）全面實(shí)行星級評價(jià)。把《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》進(jìn)行整合，以學(xué)生全面發(fā)展為立足點(diǎn)，以學(xué)生爭星創(chuàng )星為著(zhù)力點(diǎn)，科學(xué)評價(jià)每位學(xué)生，努力尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，挖掘學(xué)生可持續發(fā)展的動(dòng)力。
�。�5）利用主題班會(huì )等多種形式加強學(xué)生的安全紀律教育，杜絕重大安全事故的發(fā)生。
�。�6）加強干部隊伍的建設。采取培訓、引導等方法培養一支作風(fēng)扎實(shí)、紀律嚴明、盡職盡則、開(kāi)拓創(chuàng )新的干部隊伍。
�。�7）加強學(xué)法指導，不但提高學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習成績(jì)。充分利用黑板報介紹學(xué)習方法，召開(kāi)一次學(xué)法經(jīng)驗交流會(huì )。
�。�8）加強學(xué)生心理健康教育，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)。采取講座、個(gè)案分析、個(gè)別談話(huà)等措施，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)疏導，是學(xué)生擁有良好的心理素質(zhì)，安全地度過(guò)心理斷乳期。
�。�9）組織學(xué)生開(kāi)展豐富的體育衛生活動(dòng)。鍛練體質(zhì)，增強抵抗疾病的免疫能力。
�。�10）抓班級文化建設，形成富有特色、富有個(gè)性的班集體。班級文化建設的主題是：以人為本，活潑健康，彰顯個(gè)性。關(guān)心學(xué)生生活，營(yíng)造溫馨的心靈港灣。使學(xué)校真正成為學(xué)生的樂(lè )園。
�。�11）加強家校聯(lián)系，形成教育合力。本期走訪(fǎng)所有家庭一次，建立家校聯(lián)系薄。
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