班級計劃書(shū)
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的班級計劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
班級計劃書(shū)1
前言：新的一個(gè)學(xué)期到來(lái)了，回想去年一年的團支書(shū)生涯，感觸頗多。這學(xué)期，很高興繼續得到了同學(xué)們的支持，讓我還能夠在團支書(shū)的位子上繼續為金融1234班服務(wù)，也能夠繼續鍛煉自己。在去年一年的工作中，真的學(xué)會(huì )了很多，不管是在自己的組織能力、協(xié)調能力、交際能力還是其他能力方面，我都得到了較好的鍛煉。在這里，我主要是想談?wù)勚黝}班會(huì )。
在大一上學(xué)期，為了讓大家能夠在一個(gè)比較輕松愉快的氛圍中互相認識、互相了解，我們班的主題班會(huì )主要是以游戲為主。同時(shí)，為了促進(jìn)班委與非班委之間的交流與合作，每一期班會(huì )都是辦位于非班委一起組織的，但是主要還是非班委負責，班委在里面協(xié)助。在大一下學(xué)期，為了讓同學(xué)們能夠在娛樂(lè )中學(xué)到一些東西，我們的主題班會(huì )主要是一些特色班會(huì )。但是在下學(xué)期，為了給非班委同學(xué)更多展示自己的機會(huì )，主題班會(huì )主要是非班委負責。
而在這個(gè)學(xué)期，因為新的班委上任了。為了給新班委一個(gè)表現自己的機會(huì )，也為了讓班委的工作能夠得到同學(xué)們的認可，我決定把這學(xué)期的主題班會(huì )交由班委負責。在班會(huì )的舉辦上，班委可根據自己的需要，邀請其他班委或者非班委同學(xué)協(xié)助其一起完成此次主題班會(huì )。
新的學(xué)期，新的班委，新的開(kāi)始，我會(huì )繼續努力，做好我的團支書(shū)工作，并協(xié)助班長(cháng)管理好班級事務(wù)。我相信，在我們新一任班委的共同努力和全班同學(xué)們的支持理解下，我們的班委工作會(huì )越做越好的，金融1234班也會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀的！金融二班，非同一般。團結向上，再創(chuàng )輝煌！
主題班會(huì )（策劃者：團支書(shū)-張芳）
1、主題：回眸·展望
時(shí)間：xx.9.5
組織者：組織委員（朱九林）、副班（甘菲）
活動(dòng)目的：新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的展望，通過(guò)大家對暑假生活的交流，讓大家為自己的大二生活有一個(gè)很好的定位。
活動(dòng)流程：①主持人開(kāi)場(chǎng)白，引出此次班會(huì )主題。
�、谡埻瑢W(xué)上臺暢談自己的假期生活與收獲。
�、壅埻瑢W(xué)上臺淺談自己對新學(xué)期的打算。
�、苤鞒秩丝偨Y并宣布此次班會(huì )結束。
2、主題：一朵小花開(kāi)過(guò)，魂香萬(wàn)古青山
——向趙小亭同學(xué)學(xué)習
時(shí)間：xx.9.12
組織者：班長(cháng)（李平）、學(xué)習委員（李倩云）
活動(dòng)目的：趙小亭，女，江蘇如皋人。武漢大學(xué)電氣工程學(xué)院大三學(xué)生、支教志愿者。趙小亭把她年輕的生命永遠留在了貴州那片她傾注了無(wú)限熱愛(ài)的土地上。她的事跡感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。作為90后的我們，更應該學(xué)習她這種無(wú)私奉獻的精神。
活動(dòng)流程：①主持人開(kāi)場(chǎng)白。
�、谥鞒秩私榻B趙小亭的事跡。
�、弁瑢W(xué)代表（李娜、王錦琳）上臺發(fā)言（帶稿）。
�、苋嗤瑢W(xué)自由發(fā)言對趙小亭事跡的看法。
�、萑嗤瑢W(xué)每人為趙小亭這一朵小白花。
�、奕嗥鹆⑹帜冒谆橼w小亭祈福。
�、呷嗤瑢W(xué)依次上臺為趙小亭鮮花祝福。
�、鄨F支書(shū)（張芳）帶領(lǐng)全班宣誓向趙小亭學(xué)習。
�、嶂鞒秩丝偨Y此次班會(huì )，并宣布此次班會(huì )結束。
3、主題：總結與計劃
時(shí)間：xx.9.19
組織者：班長(cháng)（李平）、團支書(shū)（張芳）
活動(dòng)目的：新一屆班委的改選，為了讓這學(xué)期的班委工作更有方向感，特舉辦此次主題班會(huì )。通過(guò)原任班委的總結與新任班委的表態(tài)，讓同學(xué)們對新一屆班委的工作充滿(mǎn)信心。
活動(dòng)流程：①原任班長(cháng)（周力）總結大一一年的班長(cháng)生涯。
�、谠胃卑啵ɡ钇剑┛偨Y大一的考勤情況。
�、墼螌W(xué)習委員（易�。┓治龃笠幌聦W(xué)期的考試成績(jì)。
�、軋F支書(shū)（張芳）總結大一一年的團支書(shū)工作，并淺談大二團支書(shū)的.工作計劃。
�、菪氯伟嚅L(cháng)（李平）淺談如何做好班長(cháng)。
�、扌氯胃卑啵ǜ史疲\談如何做好大二的考勤工作。
�、咝氯螌W(xué)習委員（李倩云）淺談如何做好大二的學(xué)習委員的工作。
�、嗥渌辔ㄐ吕习辔桑┳杂砂l(fā)言，談?wù)勛约喝ツ暌荒甑墓ぷ黧w會(huì )或者是在新的一年如何做好自己的本職工作。
�、岱前辔瑢W(xué)自由發(fā)言，談?wù)勛约簩θツ暌荒臧辔ぷ鞯囊庖?jiàn)或者是有什么話(huà)想對班委說(shuō)的。
5、主題：心靈大溝通
時(shí)間：10.31
組織者：心理委員（汪美玲）
活動(dòng)目的：幫助大家解決一些心理問(wèn)題，給大家做一下心理輔導，同時(shí)讓心理委員更好地掌握同學(xué)們的心理狀況，便于以后工作的開(kāi)展。
6、主題：青春的風(fēng)采
時(shí)間：11.14
組織者：團支書(shū)（張芳）、副班（甘菲）
活動(dòng)目的：給同學(xué)們一個(gè)發(fā)掘自我才能、展現青春活力的舞臺，為同學(xué)們增添一份自信。
7、主題：知識大比拼
時(shí)間：11.28
組織者：學(xué)習委員（李倩云）
活動(dòng)目的：游戲與知識的有效結合，增強學(xué)習的趣味性和同學(xué)們對知識的渴求。
8、主題：模擬法庭
時(shí)間：12.12
組織者：生活委員（江麗霞）、馬列小組長(cháng)（周力）
活動(dòng)目的：知識的實(shí)踐，讓大家更好地把知識運用到實(shí)踐中。
班級計劃書(shū)2
新學(xué)期開(kāi)始了，很榮幸我能加入到港南區中心幼兒園這個(gè)融洽的大家庭中來(lái)，新學(xué)期的第一天，我們迎來(lái)了小班的小朋友，孩子剛開(kāi)始入園對環(huán)境陌生、畏懼，還有跟人、亂跑、拒生、畏懼，還有跟人、亂跑、拒睡、拒吃等現象。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養他們各方面的良好習慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，我們班三個(gè)老師會(huì )互相配合做好班級工作，因此我也為我自己的工作做了一個(gè)計劃。
一、 思想政治方面
認真學(xué)習有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們 一起探討學(xué)習體會(huì )，以便更快的提高自己的政治思想覺(jué) 熱愛(ài)自己的事業(yè)，無(wú)論是面對孩子還是面對家長(cháng)，始終要保持微笑，樹(shù)立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的.雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時(shí)刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂(lè )的成長(cháng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己 。
二、常規方面
由于小 初次到幼兒園，因此常規會(huì )場(chǎng)比較亂。首先我們要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師，見(jiàn)到人要主動(dòng)打招呼(早晚主動(dòng)向爸爸媽媽、老師說(shuō)再見(jiàn)，見(jiàn)到叔叔阿姨、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好等)!養成良好的衛生習慣(鈑前洗手，)鍛煉寶寶的自理能力(自己穿脫衣服，自己吃飯等)養成輕聲說(shuō)話(huà)，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習慣。學(xué)會(huì )友好的與別人相處、幫助別人(不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情)學(xué)會(huì )遵守公共秩序!
三、教育教學(xué)方面
要提高自身的素質(zhì)修養，認真學(xué)習幼教理論，作到理論指導實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實(shí)踐中。多讀書(shū)、多看報，不斷充實(shí)自我。要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，認真鉆研教材，精心設計教案制作教具，充分利用現代化的設備，認真上好每一節課。
四、家長(cháng)方面
多與家長(cháng)溝通，與家長(cháng)建立良好的關(guān)系，認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)或建議，滿(mǎn)足家長(cháng)的合理需求。努力縮短家長(cháng)和老師之間的距離。
總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會(huì )越來(lái)越好!
班級計劃書(shū)3
20xx-2009學(xué)年度第二學(xué)期助理班主任工作計劃書(shū) 2月21日，走訪(fǎng)學(xué)生宿舍，了解他們的假期生活以及回校后的適應程度，對有戀家情緒的同學(xué)進(jìn)行安慰
2月22日，開(kāi)展特產(chǎn)大食會(huì )，通過(guò)分享彼此的特產(chǎn)活躍班級氛圍，增進(jìn)彼此間的了解 本學(xué)期學(xué)院活動(dòng)較少，應鼓勵班集體積極參加志愿者活動(dòng)，或者開(kāi)展有意義的團日活動(dòng)，在活動(dòng)中提高集提高班級的凝聚力，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，為參加優(yōu)秀團支部的評選活動(dòng)做好準備。
積極配合學(xué)院要求開(kāi)展 “我的大學(xué)，我做主”職業(yè)規劃大賽，讓每個(gè)同學(xué)根據自身實(shí)際制定目標并對大學(xué)四年進(jìn)行具體規劃，鼓勵同學(xué)們?yōu)樽约旱淖非蠖^斗。 鼓勵大家利用好圖書(shū)館資源，盡可能地擴展知識面，提高自主學(xué)習能力。
請05翻譯班優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)展經(jīng)驗交流會(huì )，解答同學(xué)們在學(xué)習中的疑惑，使他們對于今后的學(xué)習和擇業(yè)有更多的了解。
嚴抓考勤和課堂紀律，形成良好學(xué)風(fēng)，對于經(jīng)常缺勤的同學(xué)要進(jìn)行教育。
學(xué)委了解同學(xué)們對任課老師的接受程度，并及時(shí)將同學(xué)們的意見(jiàn)和建議反饋給老師，同時(shí)也可叫老師反饋班級課堂表現情況，充當好同學(xué)與老師間的橋梁。
開(kāi)展以宿舍為單位的學(xué)習小組，互學(xué)、互助，各宿舍可選定自己的“宿舍日”，在宿舍內部或宿舍間開(kāi)展如講英語(yǔ)、說(shuō)粵語(yǔ)，對歌、背詩(shī)等活動(dòng)，要求舍長(cháng)對每次活動(dòng)進(jìn)行記錄。 鼓勵同學(xué)們積極參與課堂互動(dòng)學(xué)習，善于觀(guān)察、善于思考，全面提高個(gè)人修養和綜合素質(zhì)。 積極開(kāi)展各種形式的.班會(huì )活動(dòng)，如讓同學(xué)們互寫(xiě)紙條，說(shuō)出心里話(huà)；或者秀出自己最?lèi)?ài)的個(gè)人收藏，并說(shuō)明原因；與大家分享自己最美好的回憶等。
組織春游活動(dòng)，讓同學(xué)們在玩樂(lè )中認識彼此，拉近彼此的心。
組織同學(xué)們參加體育鍛煉，如晨跑、打羽毛球或踢毽子等，鼓勵他們參加院運會(huì )、校運會(huì )，或者與其他班級開(kāi)展趣味運動(dòng)會(huì )，既可鍛煉身體，又凝聚班集體。
督促班干輪流寫(xiě)好班級周記，記錄班級大小事務(wù)，重要活動(dòng)加附照片、證明等材料，為將來(lái)評選優(yōu)秀團支部提供詳實(shí)的資料。
嚴格要求班干，督促班干做好各項工作。每個(gè)星期開(kāi)一次班干會(huì )議，了解班級發(fā)展動(dòng)態(tài)，同時(shí)也讓班干間有一個(gè)交流與溝通的機會(huì )。
讓同學(xué)自行討論，設定班訓、班歌，形成獨特的班級文化氛圍。
更換舍長(cháng)，并向同學(xué)們說(shuō)明此舉是不僅可以讓同學(xué)們都體驗舍長(cháng)的難處，同時(shí)也可鍛煉協(xié)調能力
幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的愛(ài)情觀(guān)
建立班級心聲本，同學(xué)們可以在此本中表達對班級生活的感悟，或者個(gè)人的喜怒哀樂(lè )
班級計劃書(shū)4
一、活動(dòng)名稱(chēng)： 《 襄城三高首屆七班“好聲音”》
二、活動(dòng)主題：
1、生活多姿、人生多彩;
2、用音樂(lè )展現新的夢(mèng)想 用旋律譜出七班輝煌!
3、釋放學(xué)生對于音樂(lè )表演的熱情;
4、在比賽中，重新認識了成功與失敗，學(xué)會(huì )注重過(guò)程，不在意結果。
三、賽事口號：
1、七班好聲音，沒(méi)你真不行!
2、追尋真夢(mèng)想 亮出好聲音
3、大家的舞臺 大家秀
4、你的金嗓子 七班的好聲音
四、策劃主辦：七班班委
五、賽事協(xié)辦：七班班主任、音樂(lè )教師
六、賽事地點(diǎn)：
海選 音樂(lè )教室
復賽 音樂(lè )教室
決賽 多媒體教室
七、賽事宣傳
通過(guò)通知公告以及班內海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進(jìn)行宣傳。
(一) 比賽前期： 班委進(jìn)行賽前宣傳，調動(dòng)同學(xué)們的積極性。
(二) 比賽中期： 及時(shí)公布每個(gè)階段(海癬復賽、決賽)的比賽結果。
(三) 比賽后期： 復賽選出12;決賽選出冠亞季軍。
八、賽事流程
(一)海選
1、時(shí)間： 月 日
2、地點(diǎn)：音樂(lè )教室
3、比賽評委設置 共計 名評委。
4、比賽規則：
(1)選手按報名順序及上報歌曲進(jìn)行清唱(限時(shí)2分鐘，類(lèi)型不限) ;唱好立即離常
(2)每位評委在評選表內按十分制打分。 (不設小數點(diǎn))
(3)賽后評判組會(huì )將評委打分進(jìn)行統計，按分數高低選出晉級名單。
(二) 復賽
1.時(shí)間： 月 日 地點(diǎn)：音樂(lè )教室
2. 比賽評委設置 共計6名
3.比賽規則：
(1)評委通過(guò)音準、用氣、音色、音域、樂(lè )感等唱功決定判斷是否晉級。 (限時(shí)3分鐘)
(2)任一位評委轉身，選手進(jìn)入待定席,沒(méi)有評委轉身則淘汰。
(3)四位及四位以上評委，選12強。
(三)決賽
1.時(shí)間： 月 日
2. 地點(diǎn)：多媒體教室
3. 比賽評委設置： 評委:若干名，大眾評審團若干名。
4. 比賽規則：
(1)十二強自選歌曲。
(2) 根據總分排名。
(3)大眾評審團舉手投票，一人舉手就加一分。 (共 分)
(4)評委分數去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分。
(5)最終分數=大眾評審分數+評委分數。
5.評委評分標準：滿(mǎn)分為100分。具體評分標準如下：
(1)服裝20分.
(2)精神面貌20分.( 儀態(tài)大方，精神飽滿(mǎn)，具有朝氣，表情自然、整潔、不雜亂)
(3)特色30分.(演唱技巧，音色、具有特別之處)
(4)、演唱整體效果30分.
音準：能準確把握歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰。(10分)
節奏：對歌曲整體結構，節奏感把握到位。(10分)
技巧：聲部均衡和諧，演唱聲音響亮有氣勢(10分)
九、評委：
根據賽制不同，每場(chǎng)邀請不同人數的評委，包括文藝委員、老師以及參加過(guò)演出的冠亞季軍、其他選手等。
管理人員：主持人2名，登分人員2名，音響管理人員1名，劇務(wù)人員1名，現場(chǎng)維護人員5名。
保潔人員：每次比賽完畢負責對大禮堂的地面進(jìn)行清理。1、聲樂(lè )培訓，針對進(jìn)入12強的選手，每次比賽前找音樂(lè )教師做針對性的.聲樂(lè )培訓或指導。
十、獎項設置
比賽設一等獎一個(gè)，二等獎兩個(gè)，三等獎三個(gè)，優(yōu)勝獎六個(gè)，紀念獎若干。
十一、注意事項
1、 參加比賽的同學(xué)，遵守演出紀律與時(shí)間;
2、 觀(guān)看比賽時(shí)，請各位同學(xué)要注意保持衛生;
3、 觀(guān)看比賽時(shí)，注意演出紀律，不得隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，愛(ài)護公共物品。
附：
“七班好聲音歌唱大賽”比賽評分標準
滿(mǎn)分為100分。具體評分標準如下：
1、服裝20分.
2、精神面貌20分.( 儀態(tài)大方，精神飽滿(mǎn)，具有朝氣，表情自然、整潔、不雜亂)
3、特色30分.(演唱技巧，音色、具有特別之處)
4、演唱整體效果30分.
(1)音準：能準確把握歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰。(10分)
(2)節奏：對歌曲整體結構，節奏感把握到位。(10分)
(3)技巧：聲部均衡和諧，演唱聲音響亮有氣勢(10分)
比賽評分表
服裝（20分）
精神面貌（20分）
特色（30分）
演唱整體效果（30分）
總分
班級計劃書(shū)5
新學(xué)期，新氣象，也該有新的計劃，一個(gè)好的班級，如果有計劃，一學(xué)期的大學(xué)生活肯定過(guò)得多姿多彩！
工作目標
1、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )院級、校級先進(jìn)班級。
4。 嚴抓紀律、學(xué)習，在年終的考試中全班取得好的成績(jì)。
工作方向：帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的.各項工作和學(xué)習。全心全意為同學(xué)們服務(wù)！
工作思想：交流用心 換位思考。
工作計劃
一、班委要以身作則，帶頭做好領(lǐng)導同學(xué)認真學(xué)習的工作。配合班長(cháng)開(kāi)展各項工作，使班級工作能夠更好的執行下去。對學(xué)校、學(xué)院布置的突擊性工作，調動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。
二、依然延續上學(xué)期每周一次班會(huì )、一次團活的規定（每次班會(huì )唱一次班歌，團會(huì )唱團歌），對每星期的班級工作和團工作進(jìn)行總結讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，使大家感覺(jué)到班級是大家的班級，每一個(gè)人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結的有效方法。
三、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)10科教班元旦文藝匯演等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。 增加班級的凝聚力！開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。例如，在天氣暖和的時(shí)候，組織同學(xué)們來(lái)一次春游活動(dòng)，這樣可以團結集體，增強同學(xué)們之間的友情！
四、鼓勵班級同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機會(huì )展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。
班級建設
1。增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。
2。學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3。在班委工作基礎之上，樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )院級、校級先進(jìn)優(yōu)秀班級。
4。 實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
班級計劃書(shū)6
計劃人：劉果
13級班助工作計劃書(shū)
引言: 作為一名當初曾接受過(guò)輔導員和無(wú)數學(xué)長(cháng)學(xué)姐幫助的準大三學(xué)生，我能深深體會(huì )一位經(jīng)驗豐富、充滿(mǎn)閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。 “滴水之恩， 當涌泉相報”“贈人玫瑰， 手留余香”，因此，能做一位合格的助理班主任（以下簡(jiǎn)稱(chēng)班助）并且也像曾經(jīng)無(wú)私幫助過(guò)我的輔導員以及學(xué)長(cháng)和學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來(lái)說(shuō),這樣的一次機會(huì )既是一次對學(xué)院的回報，也是一次鍛煉自己的寶貴機會(huì )，因此我會(huì )盡心盡責，為我們土木系學(xué)弟學(xué)妹們營(yíng)造一種家的溫暖、家的溫馨。強烈的責任感，會(huì )支持我一直保持高昂的工作熱情，團結13級我班班上每個(gè)同學(xué)，將13級我班學(xué)生培養成有道德、有能力、有責任心的人。同時(shí)，我相信自己是有能力、有信心、有責任心的，能夠做一名優(yōu)秀的班助。
開(kāi)展工作計劃之前，首先談?wù)勎覍Π嘀ぷ鞯恼J識，有了良好的認識才能夠對工作有更好的開(kāi)展計劃和方式。工作性質(zhì)：所謂班助 ，這既是學(xué)生助理的`角色， 同時(shí)也有班主任的功能。這是一項“助人自助”的事業(yè)，它曾幫助無(wú)數的新生在短時(shí)間內適應大學(xué)環(huán)境，并配合學(xué)院開(kāi)展了大量卓有成效的工作，同時(shí)也讓更多的在校高年級學(xué)生得到了鍛煉和提升。 工作任務(wù)： 1、協(xié)助學(xué)院做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生軍訓的開(kāi)展等等。 2、是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好，還要及時(shí)跟新生溝通，及時(shí)向上反映新生動(dòng)態(tài)。 3、協(xié)調管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應大學(xué)生活。 4、協(xié)助新生班委開(kāi)展各項班級工作，幫助解決新生思想、學(xué)習、工作等各 方面的疑惑，關(guān)心新生。
目錄
一、新生來(lái)之前的準備
二、迎新階段
三、開(kāi)學(xué)典禮
四、新生體檢
五、新生入學(xué)教育
六、第一次班會(huì )
七、新生軍訓
八、前期新班級氛圍營(yíng)造
九、后期工作規劃
十、班級管理方面
十一、新生生活指南
十二、學(xué)習規劃
十三、大一上學(xué)期期末階段
一、新生來(lái)之前的準備：
1、親自到學(xué)校的各處及周邊進(jìn)行考察，做到詳細了解學(xué)校的概況以及各建筑、道路、教學(xué)樓、宿舍樓的具體名稱(chēng)、位置，以便在學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)問(wèn)起時(shí)能夠回答，或者是有學(xué)生由于對校園不熟悉出現迷路時(shí)能給他們提供幫助。
2、向輔導員了解學(xué)院關(guān)于新生接待工作的安排，熟悉新生報到的每一個(gè)流程，以便在新生報到時(shí)能夠做到有問(wèn)必答。
3、多與老師、有經(jīng)驗的助班交流，掌握助理班主任必需的一些技巧與方法，充實(shí)自身。
4、總結自己的經(jīng)驗，了解好各社團的概況，以及考證的相關(guān)信息，為以后給新生正確的指引做好鋪墊。
二、迎新階段：
1、助理班主任扮演的是一個(gè)引導者的角色，首先，應利用最短的時(shí)間和家長(cháng)做好交流，讓家長(cháng)和新生更好地了解學(xué)院，保證他們安全的、有序的進(jìn)入大學(xué)，完成報到手續，并交代家長(cháng)放心，使他們安心地把孩子交給學(xué)校。其次，應認真做好新生接待，詳細、耐心地回答新生和家長(cháng)的問(wèn)題。
2、多找機會(huì )與新生交流，了解新生的基本情況，例如：家庭背景、興趣愛(ài)好、特長(cháng)、新生眼中的大學(xué)生活等等，為以后班級的發(fā)展和自己今后的工作打好基礎。對貧困生做好安撫工作并鼓勵和引導他們調整好心態(tài)。
3、新生報到當晚去巡宿舍，提醒他們注意安全，做好防盜、防
騙等工作，保證登記好每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話(huà)，完成學(xué)生基本信息的登記工作，爭取與所帶班級的學(xué)生一一見(jiàn)面。
4、選好臨時(shí)負責人，做好新生通訊錄及其他基本資料，例如創(chuàng )建QQ群，加學(xué)生飛信。開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月每天晚上去一次新生宿舍慰問(wèn)，及時(shí)了解各種情況，并向輔導員匯報。
三、開(kāi)學(xué)典禮：
做好通知工作，提前一個(gè)小時(shí)到圖書(shū)館門(mén)前帶隊，整理好所帶班級的隊列，維持好秩序。
四、新生體檢：
在新生體檢之前，了解哪些同學(xué)會(huì )暈血的，或者是害怕抽血的，提前做好應急措施。
如果時(shí)間允許的話(huà)，親自組織學(xué)生去體檢，讓他們減少無(wú)助感，若與上課時(shí)間沖突，就請其他班的班助幫忙照顧新生，直至體檢完畢。體檢時(shí)可能有些學(xué)生會(huì )出現暈倒等狀況，要提前做好應急準備。
五、新生入學(xué)教育：
做好通知工作，提前到教室帶隊，組織學(xué)生有序入座，維持好秩序，讓同學(xué)們保持安靜，認真聽(tīng)講。
六、第一次班會(huì )：
1、開(kāi)班會(huì )之前做好充分準備，安排好班會(huì )流程及發(fā)言準備，并邀請輔導員參加。
2、在班會(huì )中介紹學(xué)校的概括，鼓勵學(xué)生參加社團活動(dòng)，并提醒他們參加1-2個(gè)社團為宜。
班級計劃書(shū)7
新學(xué)期就有新的開(kāi)始，而且這個(gè)學(xué)期有點(diǎn)特殊，由于我們這一屆是第一屆實(shí)行“2+1”教學(xué)計劃，對于一部分同學(xué)而言，也許是留校學(xué)校的最后一個(gè)學(xué)期。所以同學(xué)們都會(huì )更加珍惜這個(gè)學(xué)期一起學(xué)習和相處的時(shí)間。所以安全是一切事情的大前提，安全保障不了，什么都是空的。根據學(xué)校安排，結合我們班學(xué)期計劃安排，現做出以下計劃：
(一)要求同學(xué)們嚴格遵守國家法律、法規和學(xué)院的各項規章制度。
1.遵守紀律和有關(guān)規定，佩戴胸卡進(jìn)出校門(mén)、宿舍區；
2.遵守社會(huì )公德，做到尊重他人，文明禮讓?zhuān)蛔銮址杆巳松戆踩氖�，注意自身的人身安全和財物安全�?/p>
(二)要求同學(xué)們理性看待時(shí)事要點(diǎn)，不做危害國家安全，破壞社會(huì )穩定的事情。
(三)要求同學(xué)們嚴格遵守《學(xué)院學(xué)生宿舍（公寓）安全管理規定》和《學(xué)生宿舍文明公約》。
1.要求同學(xué)們注重宿舍財物安全；
2.要求同學(xué)們注重宿舍衛生，以保障自身身體；
3.要求同學(xué)們注重宿舍成員關(guān)系，以免發(fā)生沖突。
(四)要求同學(xué)們自覺(jué)維護好消防設備，以防萬(wàn)一。
(五)要求同學(xué)們注重他人人身安全，不能高空拋物，以致造成不良后果（在圍欄上晾曬被子不能用硬物壓）。
(六)要求同學(xué)們注意安全用電，不要使用大功率用電器，注意插座
的安全使用，防止造成不良后果。
(七)鼓勵同學(xué)們關(guān)注宿管部的微博，參加其中的知識競賽，補充自身的安全知識。
以上計劃安排是長(cháng)久性的，持續性的'，全體班委將一起努力完成以上計劃。
附（已經(jīng)實(shí)施了的具體措施）：
(一)制作了宿舍安全定期檢查記錄表：
1.班委每?jì)芍芗幸淮螌ξ覀儼喔鱾�(gè)宿舍進(jìn)行安全衛生檢查，對宿舍內行旅擺放不注意，造成安全隱患的行旅物品進(jìn)行合理修正擺放；
2.每?jì)芍芤淮螌Ω魉奚嵝l生死角進(jìn)行清理。特別是女生宿舍，有耗子，重點(diǎn)清理床底下；
3.宿管委員每周一次對個(gè)宿舍門(mén)鎖進(jìn)行檢查，有問(wèn)題的及時(shí)處理。
(二)制作宿舍值日安排表。協(xié)助宿舍長(cháng)制作宿舍值日安排表，盡可能地減少宿舍矛盾發(fā)生的概率。
(三)每個(gè)宿舍發(fā)放安全警示和防盜提示貼在門(mén)后。
班級計劃書(shū)8
9月9日至15日是第十屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)。我班為切實(shí)搞好第十屆推普周活動(dòng)，經(jīng)園推普工作領(lǐng)導小組認真研究討論后，特制定以下推普周活動(dòng)計劃：
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，學(xué)習宣傳《中華人民共和國通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步增強社會(huì )語(yǔ)言文字應用的法制意識，增強我班全體學(xué)生的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)的參與意識。通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)向全社會(huì )廣泛宣傳、大力推廣普通話(huà)，促進(jìn)推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作不斷深入，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、宣傳主題：“推廣普通話(huà),使用規范字”
三、活動(dòng)內容：
1、鞏固推普小組，加強工作力度。為了做好本屆推普工作，特成立了推普工作指揮小組。
組長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XXX
組員：XXX、XXX、XX、XXX、XX
2、加強推普工作檢查，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。
推普小組成員要參加全班的日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現和反映推普工作中的問(wèn)題，對我班的推普周活動(dòng)給以評定和指導，優(yōu)秀推普組員和推普班級、教研組將受到推普小組的表彰。
3 、豐富推普內容，活躍形式。
�。�1）抓好日常推普工作：我班學(xué)生必須堅持用普通話(huà)進(jìn)行交談，同時(shí)，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導幼兒、家長(cháng)用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流，形成全園上下都說(shuō)普通話(huà)的良好語(yǔ)言風(fēng)氣。
�。�2）做好推普宣傳工作，擴大推普范圍：我班不僅制作懸掛了語(yǔ)言文字永久性宣傳標語(yǔ)，還在班級、走廊等處都張貼了富有兒童特點(diǎn)的推普小標語(yǔ)，這些都深受學(xué)生和家長(cháng)喜歡，也讓說(shuō)普通話(huà)的意識深入到學(xué)生每個(gè)人的心里。通過(guò)標語(yǔ)的使用，為我班進(jìn)一步營(yíng)造了濃厚的推普氛圍。
根據推普工作的開(kāi)展，我班以班級為單位加強了對學(xué)生、家長(cháng)、社區的推普宣傳，呼吁廣大學(xué)生家長(cháng)的.積極參與，為人人會(huì )說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)打下基矗通過(guò)學(xué)生向家長(cháng)宣傳，邀請家長(cháng)一同加入推普工作的行列，將推普工作輻射到家庭和社區中。
�。�3）開(kāi)展好班級推普工作，增加推普力度：我班將利用第十屆推普周的時(shí)機，積極開(kāi)展班級的推普工作。根據學(xué)生特點(diǎn)，分別制定了推普活動(dòng)方案，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓每一位學(xué)生有說(shuō)普通話(huà)的意識，從而增加推普力度。
四、具體安排：
1、9月8日推普工作準備階段、推普工作動(dòng)員會(huì )。（設計展版參加推普周）
2、9月9日參加全園的推普宣傳工作。
3、9月11日到15日班級推普工作（班級宣傳欄、各教研組說(shuō)課活動(dòng)、故事會(huì )等活動(dòng)）
4、9月16日推普工作小結、歸檔。
5、繼續在我班的各項工作中深入開(kāi)展說(shuō)普通話(huà)的工作。
班級計劃書(shū)9
時(shí)光飛逝，轉眼間我們已經(jīng)進(jìn)入了大一的第二個(gè)學(xué)期，在過(guò)去的半年中，我們既有喜人的收獲也有苦澀的遺憾，但是，全班都在不斷的努力和進(jìn)步中，同學(xué)間的情感繼續加深，班級氛圍蒸蒸日上。我們對大學(xué)的美好生活都有了切身的體會(huì )，更要好好把握寶貴的大學(xué)時(shí)光多學(xué)知識、多長(cháng)本領(lǐng)，為將來(lái)有一個(gè)燦爛的明天而不斷拼搏!
過(guò)去的一切歸零，新學(xué)期從新開(kāi)始。作為物流<2>班的班主任，我有責任建設好我們的班集體，為了給大家提供一個(gè)好的學(xué)習、生活的環(huán)境，我們班、團委應從以下幾方面完成班級工作計劃：
一、建立督促機制形成良好學(xué)風(fēng)
1、首先，班委擬從以下幾點(diǎn)對同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習上的幫助：
加強與各任課老師的聯(lián)系，將同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中遇到的困難向老師反映，以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案。
本學(xué)期大部分同學(xué)將進(jìn)行四六級考試，部分同學(xué)將參加GRE等出國考試，應多收集個(gè)方面的資料與同學(xué)們分享，并且加強同學(xué)們的緊迫感，積極備考。
組織模擬考試。組織集體自習和問(wèn)題討論。
繼續保持與其他班學(xué)委之間的密切聯(lián)系，收集各種信息為班級服務(wù)
積極支持配合年級學(xué)習部工作，建立一個(gè)年級范圍的資源共享與交流平臺。
2、其次，將采取一些合理措施進(jìn)行監督，引導大家養成良好的學(xué)習習慣
按時(shí)督促同學(xué)早晚自習，做好記錄，能夠在需要時(shí)向班長(cháng)及輔導員匯報。
積極努力協(xié)助輔導員、班長(cháng)抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀律方面的量化管理工作，寫(xiě)好班級的紀律記錄，定期向班長(cháng)反映情況。
協(xié)助老師及班長(cháng)總結班級紀律情況，解決班級中存在的問(wèn)題。
負責全班同學(xué)的考勤，嚴格執行考勤制度，敢于負責，不偱私情，做好考勤記錄。
為人公正、公平，工作中既能堅持原則又能注意方法，能夠團結全班同學(xué)共同創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。
二、提高思想覺(jué)悟增強心理素質(zhì)
1、推進(jìn)班級團支部建設，配合系部黨團工作，提升團、黨員青年的思想政治素養
可召開(kāi)一次入黨積極分子座談會(huì )。各總支、支部組織入黨積極分子圍繞對黨的信念，入黨動(dòng)機，個(gè)人思想工作等進(jìn)行座談，進(jìn)一步增強入黨積極分子堅信黨的信念，增進(jìn)黨的凝聚力和向心力。開(kāi)展一次參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)，加深了解祖國的發(fā)展變化，回顧黨的歷史，感懷黨的恩情。
動(dòng)員班級中的黨員發(fā)揮模范帶頭作用，用理論和實(shí)際行動(dòng)引導團員們積極向黨組織靠攏，通過(guò)班級會(huì )議和活動(dòng)等形式向同學(xué)們傳達黨的思想和精神。
2、關(guān)注大學(xué)生心理健康，關(guān)心身邊同學(xué)，及時(shí)為同學(xué)排憂(yōu)解難，引導大家培養過(guò)硬的心里素質(zhì)和健全人格
認真學(xué)習并積極宣傳大學(xué)生心理健康知識，在本班級積極開(kāi)展心理健康教育和宣傳活動(dòng)。
協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各種活動(dòng)，并在心理健康教育課程、講座及活動(dòng)中起骨干作用，帶動(dòng)其他學(xué)生積極參與。
注意發(fā)現學(xué)生中出現的各種心理異�，F象，給予力所能及的.幫助，并及時(shí)向班主任、學(xué)校心理健康輔導教師反映，使其得到盡快解決。
幫助有心理困難的同學(xué)及時(shí)前往心理咨詢(xún)室接受心理輔導，負責向心理輔導教師提供同學(xué)的表現，以便加強對接受咨詢(xún)的學(xué)生跟蹤及反饋。
協(xié)助學(xué)校開(kāi)展心理普查和問(wèn)卷調查。
加強與同學(xué)們的溝通，了解同學(xué)們的心理需要，多主動(dòng)與同學(xué)們談心，接觸性格比較內向的同學(xué)。
針對應試提一些建議，介紹一些減壓方法，關(guān)注同學(xué)們的考前心理，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情。
三、豐富班級活動(dòng)增進(jìn)集體感情
組織良好的活動(dòng)是提升班級凝聚力、加強同學(xué)情感交流的精神紐帶，不僅能夠豐富大家的課余活動(dòng)，還提升了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。本學(xué)期我班準備組織大型班級活動(dòng)春游一次，班級聚會(huì )(聚餐、看電影、晚會(huì ))若干次。我們將開(kāi)展以下文體活動(dòng)：
積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng)，以簡(jiǎn)單運動(dòng)為主，主要目的在于讓同學(xué)們養成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。
每周定期組織班級籃球隊進(jìn)行常規訓練，提高體能及戰術(shù)配合，為下學(xué)期的院籃球賽做好準備;
舉行1~2次，以寢室為單位的趣味體育比賽。例如，跳長(cháng)繩，4人踢毽子，混合羽毛球賽等;
在體育考試周期，針對各班體育課所考項目，組織有可能不能達標的同學(xué)進(jìn)行訓練及輔導，爭取取得好成績(jì)。
如果有機會(huì )多組織大家參加學(xué)校組織的文藝活動(dòng)，文藝比賽等。鼓勵班級同學(xué)積極主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機會(huì )展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。
加強與他院聯(lián)系，同時(shí)，在活動(dòng)開(kāi)展中采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
四、完善班級制度建設組織框架
好的組織制度可以保證班級事務(wù)工作在正常軌道上運行，使班委工作提高效率，公平透明，促進(jìn)班集體的良性發(fā)展。
例會(huì )制度
每周二上午第四節課后，班委就地在教室開(kāi)會(huì )，時(shí)間不長(cháng)，10分鐘以?xún)�，不影響大家吃飯，班長(cháng)團支書(shū)通知事情，班委反映問(wèn)題，提供建議，如果需要詳細討論，還可再定時(shí)間。全班保證一個(gè)月內至少開(kāi)一次會(huì )，可以與班委會(huì )同一時(shí)間，也可趁班級活動(dòng)聚集在一起時(shí)展開(kāi)。例會(huì )制度是班委間必要的交流渠道，有助于信息的及時(shí)分享，促進(jìn)班級建設。
班級內部獎懲體制
從班費中立出一部分做獎勵基金，購買(mǎi)價(jià)格適當的獎品，比如洗衣粉獎勵衛生評優(yōu)的寢室，文具獎勵出勤記錄和晚自習表現良好的同學(xué)，運動(dòng)襪獎勵籃球賽主要運動(dòng)員，獎勵班級學(xué)院活動(dòng)中的積極參與者和競爭優(yōu)勝者，而對于自習查寢記錄不良、遲到早退、班級活動(dòng)無(wú)故缺席的同學(xué)依據程度進(jìn)行班級內部通報批評，評分優(yōu)差每半月公布一次。具體的優(yōu)良差記錄評價(jià)由班委操作，其中細節將再做討論。
班務(wù)公開(kāi)
關(guān)系班級的大決議必須事先征求班級建議，廣泛采納同學(xué)們對班級的意見(jiàn)，集思廣益。財務(wù)細致公開(kāi)，每筆支出盡量保存票據，由生活委員制作電子檔賬本發(fā)到群郵箱，并打印張貼于布告欄，隨時(shí)接受同學(xué)們的質(zhì)疑。
完善信息交流平臺
充分利用班級飛信群、QQ群、人人網(wǎng)頁(yè)等信息平臺，不僅保證班內信息交流的及時(shí)暢通，還可為大家提供一個(gè)共同的活動(dòng)空間，交流、發(fā)照片、分享文章視頻，有主于形成團結友愛(ài)的班級氛圍，發(fā)展我們自己的班級文化，使班級成員聯(lián)系更緊密、感情更深厚，集體更具凝聚力。做好信息平臺的管理工作需要班長(cháng)團支書(shū)等班委的分工負責。
以上就是我們班本學(xué)期的工作計劃，我和班委應以認真負責的態(tài)度、積極奉獻的熱情、堅定不移的信念完成本學(xué)期的班級事務(wù)工作，11物流2班的全體同學(xué)也將齊心協(xié)力，共爭上游，為建設更好更強更優(yōu)秀的班集體貢獻力量!
班級計劃書(shū)10
新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰。在經(jīng)過(guò)中班一年的共同學(xué)習和生活后，我們一起迎來(lái)孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據本班實(shí)際情況以及家長(cháng)的建議，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了下學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習機會(huì )，充分利用各種資源，以開(kāi)放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
一。 班級情況分析：
我班幼兒整體思維較活躍，大多數幼兒具有較強的表現欲。具有良好的衛生習慣，用餐習慣及良好的午睡習慣。動(dòng)作發(fā)展整體上有了很大的'提高，動(dòng)手能力比較均衡;知德行為比較好，交往能力良好，具備解決小問(wèn)題的能力;語(yǔ)言表達能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想，但在語(yǔ)言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強，大多數幼兒還缺乏良好的傾聽(tīng)習慣。
※家長(cháng)情況：我班幼兒家長(cháng)由于自身素質(zhì)的不同，因此對于幼兒教育的重視程度及對關(guān)注角度也也有所不同，如，有的家長(cháng)重視幼兒身心健康的發(fā)展，有的家長(cháng)較重視幼兒知識技能的掌握，有的家長(cháng)較重視幼兒興趣的培養�？梢哉f(shuō)，家長(cháng)的類(lèi)型較復雜。且在我班的家長(cháng)群體中還存在著(zhù)一些對我們各項工作十分支持的成員。
※保健情況：上學(xué)期中我班幼兒身高、體重、血色素等基本指標能達到所規定的要求，幼兒能有良好的衛生習慣，用餐習慣及良好的午睡習慣。
二。班級發(fā)展總目標：
1。在促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的基礎上，根據班級教師的特長(cháng)，注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養。
2。加強幼兒自我管理能力和良好學(xué)習習慣的培養。能有自己解決問(wèn)題的能力。
3。教師進(jìn)一步加強自身學(xué)習和提高，在師幼互動(dòng)上營(yíng)建平等、合作、探究的氛圍。
4。繼續深入學(xué)習新綱要，不斷提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，全身心的投入在課改課題研究工作中
三。幼兒能力培養重點(diǎn)：
1。 能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美，能用自己喜愛(ài)的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)。知道自己又長(cháng)大一歲了，有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂(lè )于助人。自己的事自己做，認真做好值日生工作，有始有終。
2。 主動(dòng)參與參觀(guān)、種植、探索、交流等活動(dòng)，會(huì )用各種方式表達自己在探索活動(dòng)中的感受和想法。
3。 注意聽(tīng)清楚成人和同伴的講話(huà)，能自信大膽地表達自己的想法。在學(xué)會(huì )日常用語(yǔ)的同時(shí)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)聽(tīng)故事，能與同伴老師溝通，能用自己語(yǔ)言表達自己所見(jiàn)所聞。
4。樂(lè )意與人交往，學(xué)習互助合作和分享。有同情心，不怕困難，有初步的責任感。樂(lè )意與人交談，有良好的傾聽(tīng)習慣，能大膽并清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
5。樂(lè )于參加體育集體活動(dòng)，培養正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節奏行進(jìn)靈活、協(xié)調、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動(dòng)。能進(jìn)行多項創(chuàng )造性體育活動(dòng)。
6。培養幼兒對歌唱活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒在歌唱活動(dòng)中的創(chuàng )造性和合作性。
四。具體措施：
1。充分利用社區資源與周邊的環(huán)境形成互動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒多走出去，開(kāi)拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識。
2。加強對幼兒衛生習慣的培養，培養幼兒的自立能力，并教給幼兒衛生習慣術(shù)語(yǔ)。
3。根據幼兒當前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節時(shí)令等來(lái)開(kāi)展多種主題活動(dòng)。
4。多開(kāi)展合作性的活動(dòng)，比如合作畫(huà)、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。
5。多觀(guān)察、了解幼兒學(xué)習情況，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。如制定個(gè)案觀(guān)察記錄表，可隨時(shí)記錄幼兒個(gè)性的發(fā)展，以便日后做個(gè)案分析，還可以反思自己的教育方法是否恰當。
6。靈活運用幼兒園及社會(huì )的本土資源，體現“生活即教育”的教育觀(guān)念，繼續開(kāi)展生成活動(dòng)，從多方面考慮設計主題活動(dòng)，體現幼兒的主體性。
五。家長(cháng)工作重點(diǎn)：
1。根據家長(cháng)幼兒的意愿，開(kāi)展各種活動(dòng)，社區活動(dòng)，增進(jìn)社區、幼兒園的聯(lián)系。讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的教育主題，帶動(dòng)家長(cháng)與幼兒共同學(xué)習和探討。
2。增加班級家委會(huì )成員，充分挖掘家長(cháng)資源，協(xié)作完成材料、場(chǎng)地、信息、書(shū)籍等資源提供，商議活動(dòng)方案等。帶動(dòng)家長(cháng)為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策，并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(cháng)參與活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
3。建立與家長(cháng)聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長(cháng)之間的溝通作用。廣泛征集育兒論文、并通過(guò)家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長(cháng)做好宣傳、學(xué)習的作用，使家長(cháng)了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀(guān)念
六、每月主題活動(dòng)
9月份：開(kāi)展“老師，老師我愛(ài)你”的活動(dòng)
10月份：開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國”的活動(dòng)
11月份：開(kāi)展：活動(dòng)“秋天來(lái)了”
12月份：開(kāi)展：“歡歡喜喜過(guò)新年”
班級計劃書(shū)11
活動(dòng)主題：誠信讓我們的人格閃光
(一)、活動(dòng)前言：
誠實(shí)守信自古以來(lái)一直都是我們中華民族的傳統美德。但日常生活中不誠信的社會(huì )現象越來(lái)越多見(jiàn)，有的人甚至還以不誠信、會(huì )欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信，作為現代大學(xué)生應該如何培養誠信、堅持誠信到底呢？我們通過(guò)寓教于樂(lè )、形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生了解誠信的重要性，使其養成誠信的良好習慣。講求信用，誠摯待人，踏實(shí)學(xué)習，用誠信打造自己堅實(shí)的明天！
�。ǘ�、活動(dòng)目標：
通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人世的重要意義。
使學(xué)生崇尚“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭員之間相處的基本原則。
對自身或他人的行為及社會(huì )現象的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實(shí)守信必須從我做起，從現在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。
�。ㄈ�、活動(dòng)形式：
知識問(wèn)答 趣味故事PK賽 同學(xué)交流
�。ㄋ模�、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
XX年6月8日晚19點(diǎn)30分；求實(shí)樓503
�。ㄎ澹�、活動(dòng)對象：
43131班全體同學(xué)
�。�、注意事項：
x邀請輔導員、助理輔導員
x全體同學(xué)提前10分鐘到達會(huì )場(chǎng)
x布置教室，準備好相機、筆記本
x做好拍照、會(huì )議記錄工作
x保持會(huì )場(chǎng)紀律，會(huì )場(chǎng)氣氛
�。ㄆ撸�、活動(dòng)準備：
1．活動(dòng)前期的工作
x召開(kāi)班委會(huì )，說(shuō)明活動(dòng)的'內容，將詳細分工并落實(shí)到各部門(mén)。
x召開(kāi)班委會(huì )，說(shuō)明活動(dòng)的內容，將詳細分工并落實(shí)到各人。
2、活動(dòng)后期的工作
x整理團會(huì )現場(chǎng)拍攝的照片。
x對此次團會(huì )做好后期的總結工作。
�。ò耍�、活動(dòng)經(jīng)費：
各項經(jīng)費將統一由團支部的生活委員做出詳細預算及結算并公示。
策劃書(shū)：xxx
班級計劃書(shū)12
活動(dòng)目的：促進(jìn)友誼，張揚青春，激勵學(xué)習。
活動(dòng)環(huán)節: 知識競答 話(huà)題辯論 主題演講 自我挑戰 節目表演
活動(dòng)原則: 公正 公平 透明 活潑 有序
活動(dòng)組織結構：主持人組（2人）評委組 （6人） 組委會(huì )（17人） 公正組（4人）
審計組（6人） 后勤組（不限） 紅方藍方
活動(dòng)內容細則及評分:
活動(dòng)項目分為五個(gè)環(huán)節，每個(gè)環(huán)節十分，共計五十分。
活動(dòng)內容細則及評分:
知識競答環(huán)節
知識競答題共計50道題，每小題0.2分。知識競答題分為三種題型，必答題、搶答題和挑戰題。必答題20道，搶答題20道，挑戰題10道。
必答題為紅方藍方各10道，小組成員舉旗即可回答，答對即可得分。每道0.2分，共4分。
搶答題20道，每道0.2分，共4分。答錯不扣分，搶答時(shí)須先舉手站起示意，然后答題，后舉手站起者無(wú)權答題。（主持人評判）。對于連續搶先示意三次而未能打對者倒扣0.2分。搶答題不進(jìn)行重復性答題，只有一方可答題，無(wú)論回答對錯，進(jìn)入下一題。 挑戰題10道，小組成員舉手站起即可答題，答對獎勵0.2分，答錯扣除0.2分。紅藍雙方各五道選擇權�？梢詶墮嗖淮�。 注明：舉手站起后，應在15秒內答題，否則視為無(wú)效。進(jìn)入下一題。
演講競技環(huán)節
演講內容要求：內容積極向上，有激情，時(shí)間不得短于一分半，不得長(cháng)于三分鐘。演講內容清晰，主旨明確。 評分細則：
一、演講內容：4分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
二、語(yǔ)言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話(huà)，語(yǔ)速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動(dòng)作恰當。
三、形象風(fēng)度：2分。要求衣著(zhù)整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的.精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。
四、綜合印象：1分。由評委根據演講選手的臨場(chǎng)表現做出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。
評分由評委小組評分，去掉最高和最低分，四個(gè)加權平均就是最后得分。
話(huà)題辯論環(huán)節
紅藍雙方須持相反觀(guān)點(diǎn)，紅方為正方，藍方為反方。
話(huà)題辯論分為觀(guān)點(diǎn)陳述（2分）激情辯論（5分）自由提問(wèn)（1分） 總結駁斥（2分）
話(huà)題辯論小組各有六人，先由一位代表提出團隊觀(guān)點(diǎn)，對方隨后提出團隊觀(guān)點(diǎn)。然后進(jìn)去辯論環(huán)節，由各個(gè)小組的一辯 二辯 三辯 四辯 進(jìn)行辯論駁斥問(wèn)答，然后有紅藍對方普通成員進(jìn)行自由提問(wèn)，最后由各方一名代表作總結駁斥。
評分由評委小組評分，去掉最高和最低分，四個(gè)加權平均就是最后得分。
話(huà)題選項：（左邊話(huà)題為正方，右邊話(huà)題為反方）
人生道路上機遇更重要人生道路上奮斗更重要
注明:觀(guān)點(diǎn)陳述時(shí)間為限時(shí)一分鐘，不得短于30秒。激情辯論時(shí)間為6-8分鐘。自由提問(wèn)為2分鐘�？偨Y駁斥1分鐘。
節目表演環(huán)節 該環(huán)節穿插于整個(gè)活動(dòng)當中�？偡�10分。歌曲類(lèi)紅藍雙方各2個(gè)，每個(gè)2分。舞蹈相聲小品類(lèi)紅藍雙方各2個(gè)，每個(gè)
2.5分。評委小組依據表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。
評分由評委小組評分，去掉最高和最低分，四個(gè)加權平均就是最后得分。
注明：要求節目表演準備充分，有一定水平。
自我挑戰環(huán)節 總分10分。挑戰項目分為四個(gè)環(huán)節，每個(gè)環(huán)節各一人。挑戰成功即可得2.5分，失敗不扣分。挑戰項目每個(gè)環(huán)節必須有紅藍雙方公證人監督下進(jìn)行。結果評判后，像評委組報告，由評委組集體認定評判結果。如有異議，可進(jìn)行加賽。
查卷子:紅藍雙方選手各有不同數量的卷子，需在60秒內查出數目，并上報公證人，公證人上報評委組。最接近準確數目者獲勝。 如結果相同，可進(jìn)行加賽，加賽要求加時(shí)加量。時(shí)間為90秒。
踢毽子:公證人計算在一分鐘內的連續踢毽次數，次數多者獲勝。結果相同，可進(jìn)行加賽，加賽時(shí)間為90秒。 吹氣球：在公證人監督下，最先吹破氣球者獲勝，如有異議，可進(jìn)行加賽。
班級計劃書(shū)13
一、活動(dòng)背景：
在社會(huì )經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)與就業(yè)依然是備受關(guān)注的話(huà)題。但是，當今大學(xué)生所學(xué)的理論知識與社會(huì )實(shí)踐脫節比較嚴重，加之對社會(huì )的認知與了解的相對缺乏，使得大學(xué)生創(chuàng )業(yè)、就業(yè)問(wèn)題依然面臨諸多挑戰。針對這一現實(shí)，結合化工的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，特通過(guò)此次參觀(guān)活動(dòng)，為大學(xué)生提供一個(gè)深入社會(huì )，走進(jìn)企業(yè)的實(shí)踐鍛煉平臺，實(shí)施校外參觀(guān)實(shí)踐活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)對與化工專(zhuān)業(yè)關(guān)工廠(chǎng)的參觀(guān)，深入了解機電企業(yè)的生產(chǎn)、運行情況，豐富校園生活，開(kāi)闊視野，增加大學(xué)生自身創(chuàng )業(yè)就業(yè)知識，提升自我競爭價(jià)值，培養大學(xué)生就業(yè)核心能力，對促進(jìn)大學(xué)生成功走向社會(huì )，適應社會(huì )，順利就業(yè)有重大意義
三、活動(dòng)主題：
學(xué)會(huì )自我增值，突顯實(shí)踐魅力。
四、活動(dòng)形式
以參觀(guān)工廠(chǎng)為形式，讓同學(xué)們更加了解自己的專(zhuān)業(yè)的作用，自我增值，為畢業(yè)后找工作打下堅實(shí)的基礎。
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：_______________。
七、活動(dòng)人員：_____________。
八、活動(dòng)前期準備
1、麻煩班主任去聯(lián)系參觀(guān)的工廠(chǎng)，并確定好路程。
2、在6月5號發(fā)短信通知全班同學(xué)，確定去參觀(guān)工廠(chǎng)的人數。
3、去學(xué)校的`校車(chē)里理解租車(chē)的價(jià)格，做好預算，并確定每人的車(chē)費，在xx月xx日收好車(chē)費，并在xx月xx日確定好車(chē)，做好包車(chē)準備。
4、名單確定后，各方面負責人進(jìn)行活動(dòng)前最后責任落實(shí)工作，部?jì)乳_(kāi)會(huì )制定詳細的活動(dòng)應急預案，明確下一步活動(dòng)的安排，準備好相關(guān)物品如相機等，做好應對突發(fā)事件的準備工作，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
九、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)當天早8：00整，全體參與活動(dòng)人員在移動(dòng)廣場(chǎng)前集合，由具體負責人進(jìn)行點(diǎn)名，落實(shí)人數并強調活動(dòng)紀律與要求，在確定集合完畢后，由具體負責人帶隊坐車(chē)出發(fā)。
2、出發(fā)途中，由具體負責人負責維持途中紀律與安全工作，保護自身及隊友人身財物安全，按事先制定的路線(xiàn)，保障團體能順利到達。
3、在到達目的地之后，由具體負責人對全體參與活動(dòng)人員點(diǎn)名，確認每位人員安全順利到達后，到達工廠(chǎng)后讓同學(xué)們原地休息，并留出10分鐘上廁所時(shí)間。
4、準備結束后，負責人員組織人員集合，集合確認人員后，由廠(chǎng)方具體負責人介紹參觀(guān)的具體流程，強調參觀(guān)時(shí)的注意事項與要求，介紹結束后由具體負責人組織人員在廠(chǎng)方負責人的帶領(lǐng)下按活動(dòng)前制定的方案進(jìn)行各環(huán)節參觀(guān)活動(dòng)，同時(shí)相關(guān)責任人員隨時(shí)做好拍照等信息收集工作。
5、在參觀(guān)結束后，由具體負責人組織全體成員在廠(chǎng)前空地集合點(diǎn)名，確認人數后與廠(chǎng)方負責人等合影留念。
6、參觀(guān)活動(dòng)結束后，由具體負責人強調返回途中紀律與安全，并乘坐包車(chē)按原路返回學(xué)校，返回途中嚴格按照活動(dòng)計劃進(jìn)行。
十、經(jīng)費預算。
班級計劃書(shū)14
活動(dòng)主題：
沐浴陽(yáng)光、放松心情
活動(dòng)形式：
1. 穿越障礙物
2. 猜謎語(yǔ)（腦筋急轉彎）
3. 套物品
4. 看你了解我多少（主要是男生參加）
活動(dòng)目的：
1.為了增加班級的活力，促進(jìn)班級團結和諧的`氛圍。
2. 為了加強班級同學(xué)的感情交流，增進(jìn)友誼和相互了解。
3.沐浴陽(yáng)光，放松心情，天天開(kāi)心。
活動(dòng)時(shí)間：
20××年x月x日 星期三下午15：00——16：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
四川理工學(xué)院石鑼山山頂上
參與人員：
生藥071班全體同學(xué)
主要負責：
1. 生活委員在活動(dòng)之前買(mǎi)好所需用品。（吃的，道具等）
2. 有意愿當主持人的在班長(cháng)處報名。（要求能隨機應變，能帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，充分活躍大家的氣氛。）
3. 組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場(chǎng)地。
4. 治保委員負責活動(dòng)秩序，同學(xué)們的安全。
活動(dòng)流程：
1．確定人員到齊，主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
2．將班級所有同學(xué)自由+隨機分成三組（男女搭配）
3．穿越障礙物
�。�1） 每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）
�。�2） 在規定的時(shí)間內，根據另一名同學(xué)的語(yǔ)言提示穿越障礙物去拿去戰利品，所獲禮品為該組所有。
4．猜謎語(yǔ)（腦筋急轉彎）
班級計劃書(shū)15
上學(xué)期，我們主要著(zhù)眼于在學(xué)校校園文化和班級文化，通過(guò)創(chuàng )設開(kāi)放式的作文氛圍，挖掘作文教學(xué)內涵，縮小作文和生活的距離，實(shí)現"生活向作文的轉化"，從而讓學(xué)校真正成為師生共同成長(cháng)的生命綠洲，營(yíng)造書(shū)香校園。
1，校園文化建設
我校"開(kāi)放式作文教學(xué)的研究和實(shí)踐"校園文化建設的重點(diǎn)主要放在與作文特色相匹配的校園顯性氛圍的營(yíng)造，把校園文化建設和作文課題研究有機結合起來(lái)。
2，班級文化建設
班級是學(xué)校教學(xué)工作的基本單位，學(xué)校中的教育教學(xué)工作和對學(xué)生的管理工作等主要是通過(guò)班級來(lái)進(jìn)行的。是學(xué)生在校的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是學(xué)生良好的道德品質(zhì)，健全的人格，積極向上的精神狀態(tài)形成的主要基地，本學(xué)期我校將以創(chuàng )書(shū)香班級活動(dòng)為突破口，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)書(shū)香校園的創(chuàng )建。我們充分激活每一位教師與學(xué)生的智慧，每個(gè)班級都圍繞一種文體或一位作家進(jìn)行研讀，通過(guò)挖掘其內涵，提取其精華，凝練精神文化，再通過(guò)教室設計，開(kāi)展各種讀書(shū)和作文文化系列活動(dòng)，以及教師的言傳身教，使學(xué)生在潛移默化中受到薰陶與感染，并形成積極的道德情感，從而將道德認識內化，升華為道德信念和道德理想。班級文化建設的內容包括班級物質(zhì)文化和班級精神文化的建設。高雅，生動(dòng)，形象的班級物質(zhì)文化，對學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力，而良好的班級精神文化是班級文化的靈魂。
班級物質(zhì)文化建設是指教室環(huán)境建設。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)："無(wú)論是種植花草樹(shù)木，還是懸掛圖片標語(yǔ)，或是利用墻報，我們都將從審美的高度深入規劃，以便挖掘其潛移默化的育人功能，并最終連學(xué)校的墻壁也在說(shuō)話(huà)"。教室是學(xué)生學(xué)習，生活，交際的主要場(chǎng)所，是老師授業(yè)，育人的陣地，是師生情感交流的地方。因此我們營(yíng)造書(shū)香班級首先就抓好教室的環(huán)境布置。每個(gè)班級我們這學(xué)期還重點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的班級作文氛圍的創(chuàng )建。
班級的精神文化是班級文化的核心和靈魂。我們在進(jìn)行書(shū)香班級精神文化建設中特別注重培養班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感，培養學(xué)生如何做人，以及培養學(xué)生的積極創(chuàng )新的精神。首先是開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)，作文活動(dòng)來(lái)形成班級凝聚力。其次是在評析作家作品中的人物時(shí)，教會(huì )學(xué)生如何做人。第三是進(jìn)行創(chuàng )新活動(dòng)的設計，在重視學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，注重發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，從而最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的`創(chuàng )造力。
我校每個(gè)班級根據所研讀主題開(kāi)展各種有特色的開(kāi)放式讀書(shū)和作文展示交流活動(dòng)，打造了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)濃郁文化氣息的"書(shū)香班級"，讓學(xué)生親近書(shū)籍，走進(jìn)書(shū)的世界，播下愛(ài)讀書(shū)的種子，讓"學(xué)生的精神亮麗起來(lái)"，使每個(gè)班級都成為孩子的精神家園。
3，夢(mèng)想，我們離你越來(lái)越近！
夢(mèng)想工程剛剛啟動(dòng)，對于實(shí)現書(shū)香校園的夢(mèng)想，我們充滿(mǎn)信心，現將本學(xué)期我們繼續打造書(shū)香班級的構想與大家共享。
1，制定讀書(shū)計劃：每個(gè)學(xué)生結合個(gè)人實(shí)際，制定出讀書(shū)成長(cháng)規劃和讀書(shū)目標。具體格式可讓學(xué)生根據自己喜好來(lái)設計，裝飾，使其生動(dòng)活潑，各具特色，其中要有讀書(shū)的內容，目標，措施，實(shí)現時(shí)間等。
2，繼續營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍，讓我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好潛移默化地感染學(xué)生。
3，辦讀書(shū)博覽會(huì )：每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀5本書(shū)以上，并精讀其中5篇文章。每天上午課前十分鐘，各班級舉辦"讀書(shū)博覽會(huì )"，以"名人名言"，"書(shū)海拾貝"，"我最喜歡的___"，"好書(shū)推薦"等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)，好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì )，在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。，
4，建立個(gè)人小書(shū)庫：在校級圖書(shū)室的基礎上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫，每個(gè)班級建立起班級圖書(shū)角。
5，建立好書(shū)交換站：同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立"好書(shū)交換站"，定期舉行"好書(shū)換著(zhù)看"的活動(dòng)。
6，建立讀書(shū)成長(cháng)冊：每個(gè)學(xué)生都要建立一本"讀書(shū)成長(cháng)冊"，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段，好詞好句，名人名言，心得體會(huì )以及每學(xué)期制定的讀書(shū)計劃書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎情況等記錄下來(lái)。
7，倡導家庭讀書(shū)樂(lè )。（即親子共讀）學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)也影響了家庭的娛樂(lè )，也影響了父母的讀書(shū)。而家庭讀書(shū)又有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個(gè)人的文化素質(zhì)外，還能夠加強社區的精神文明建設。因此，搞好家庭讀書(shū)有著(zhù)至關(guān)重要的意義。
8，深入開(kāi)展讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)：讀書(shū)活動(dòng)中，班級要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì )，演講比賽，調查報告，書(shū)簽制作，小小報，讀書(shū)征文比賽等。為了展示學(xué)生的優(yōu)秀閱讀報告，我們可以舉行"小荷尖尖——學(xué)生優(yōu)秀閱讀報告展"。"你讀的書(shū)真多！"，"你畫(huà)的畫(huà)真棒！"，"你寫(xiě)得真好！"類(lèi)似的活動(dòng)。
書(shū)香，美的極致——沒(méi)有書(shū)香，桃花枉自笑春風(fēng)；沒(méi)有書(shū)香，素蓮佇波亦凄涼；沒(méi)有書(shū)香，白露為霜何足吟沒(méi)有書(shū)香，瑞雪飄逸難成章書(shū)香彌漫，浸染骨髓逞豪氣；書(shū)香彌漫，陶冶靈魂噴芬芳；書(shū)香彌漫，能令俗人顯韻味；書(shū)香彌漫，會(huì )使武夫現柔腸。
只要付出，就有收獲！相信我們將來(lái)的西新校園一定能書(shū)香四溢，花開(kāi)滿(mǎn)地！
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