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元旦活動(dòng)計劃書(shū)

時(shí)間:2025-11-15 16:20:05 計劃書(shū)

元旦活動(dòng)計劃書(shū)

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?以下是小編整理的元旦活動(dòng)計劃書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦活動(dòng)計劃書(shū)

元旦活動(dòng)計劃書(shū)1

  一、主題目標

  1、明白元旦的由來(lái)及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

  2、經(jīng)過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì )元旦的節日氛圍。

  3、學(xué)會(huì )用自我的方式來(lái)慶祝元旦,表達自我的愉悅心境。

  二、主題設計結構

  1、認識元旦了解中國的傳統節日

  2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服

  3、迎接新年,精美卡片。

  4、慶祝元旦,以班級為單位各自開(kāi)展慶祝會(huì )。

  三、活動(dòng)目標

  1、明白每年的1月1日就是元旦,是新一年開(kāi)始的第一天。

  2、明白過(guò)了新年,又長(cháng)大了一歲。

  3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

  四、活動(dòng)準備

  日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  五、活動(dòng)重難點(diǎn)

  理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

  六、活動(dòng)過(guò)程

  1、引導幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自我明白的傳統節日,激發(fā)學(xué)習興趣

  (1)教師引導幼兒說(shuō)出自我明白的傳統節日。如:小朋友們,你們明白一年中,有哪些節日嗎(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說(shuō)出節日名稱(chēng):國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦)今日呀,我們主要來(lái)學(xué)習元旦。

  (2)教師提問(wèn):有誰(shuí)明白元旦是幾月幾日代表什么(新一年的到來(lái),是一年開(kāi)始的第一天)

  (3)教師提問(wèn):小朋友們,你們明白元旦是怎樣來(lái)的嗎提示:元旦是在1月1日,元是開(kāi)始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。

  2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說(shuō)出自我慶祝元旦

  (1)引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的。(放煙花、吃餃子等)

  (2)了解全國各地人們是過(guò)新年的不一樣方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,能夠制作成課件),引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

  (3)引導幼兒交流以往過(guò)新年的`方法,然后,引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)提示:教師向幼兒表達自我迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自我的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上,送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

  (4)播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗團體慶祝元旦的喜悅。

  3、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

  (1)教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自我比以前長(cháng)大了,比以前更能干了,明白過(guò)了這個(gè)新年,又長(cháng)大了一歲。

  (2)引導幼兒說(shuō)說(shuō)自我在新的一年想做哪些事

  4、延伸活動(dòng)

  引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專(zhuān)題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

元旦活動(dòng)計劃書(shū)2

  一、設計思路:

  以游藝為主題,讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下,家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng),體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次游藝活動(dòng),為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。

  二、活動(dòng)總目標:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂(lè )。

  2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。

  3、通過(guò)游藝活動(dòng),感受到機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  三、活動(dòng)組織者:

  機關(guān)幼兒園全體教職員工

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  定于20xx年12月28日上午8:00開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng),幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),游藝活動(dòng)當天幼兒都不在園就餐,校車(chē)不運行,請家長(cháng)朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園各班活動(dòng)室內及園外操場(chǎng)

  六、活動(dòng)對象:

  全體幼兒(每位幼兒由一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

  七、活動(dòng)組織形式:

  采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項目由二至三位老師負責。

  八、活動(dòng)領(lǐng)導機構:

  組長(cháng):園長(cháng)

  組員:全體教師

  九、有關(guān)具體準備工作:

  1、準備工作:

  (1)布置游藝場(chǎng)地,準備游藝材料,游藝內容及獎券。(活動(dòng)內容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)

  (2)準備供幼兒和家長(cháng)的親子游戲若干。(可分室內、室外)

  (3)準備游藝獎品,如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。

  (4)喜慶音樂(lè ):磁帶、音響。

  2、人員安排:

  (1)游藝活動(dòng)分為11個(gè)區域,其中8個(gè)為能干寶寶集印章區域和3個(gè)親子游戲區域,每個(gè)區由二至三位老師負責,游戲內容適合范圍由小到大班不等。

  (2)活動(dòng)主持人由王園長(cháng)負責,攝像師由寧志才老師負責,照相由吳吉群老師負責。

  (3)門(mén)口扮演米奇和米妮人員:小袁和實(shí)習老師。

  (4)音樂(lè )負責人:何醫生

  (5)獎品兌換處負責人:范園長(cháng)、人員:張會(huì )計、楊會(huì )計、舒老師,李國玉、莊紅衛。

  (6)大門(mén)口安全負責人:熊兵、戴伯。

  十、活動(dòng)辦法:

  1、活動(dòng)區域均向家長(cháng)和小朋友開(kāi)放,全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區域,8個(gè)活動(dòng)區域是孩子參與集印章,3個(gè)活動(dòng)區域是親子游戲區域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。

  2、活動(dòng)時(shí),每個(gè)孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負責該活動(dòng)的老師做標記確認。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶活動(dòng),分別集到4、5、6個(gè)印章后,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的'能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

  3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將兌獎券投入抽獎箱,等待最后的年度幸運寶寶大抽獎活動(dòng)。

  十一、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

  1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊等候。

  2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

  4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

  5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

  6、每個(gè)活動(dòng)區設定一個(gè)排隊等候區,由一名老師專(zhuān)門(mén)負責。

  7、請家長(cháng)不要穿高鞋來(lái)園。

  8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

  十二:活動(dòng)流程:

  1、8:00鐘開(kāi)始,扮演米奇和米妮的人員在門(mén)口發(fā)放新年心愿祝?。

  2、幼兒和家長(cháng)將填好的心愿祝?ㄙN到心愿祝福墻。

  3、幼兒和家長(cháng)憑老師發(fā)的邀請函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區域參加游戲集寶寶印章,兌換獎品。

  4、兌換獎品后,可以繼續在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

  4、鐘聲敲響時(shí),所有的家長(cháng)和小朋友一起陸續來(lái)到操場(chǎng),在指定區域站好隊集合(各班有老師舉班牌等候),共唱《新年好》。

  5、吳園長(cháng)送上新年祝福。

  6、請每班的家長(cháng)委員會(huì )主席或成員抽取年度幸運寶寶大獎。

  7、大家共同許愿,迎接新年氣球升空。燃放新年禮花,新年游藝活動(dòng)結束。

元旦活動(dòng)計劃書(shū)3

  一、活動(dòng)主辦:院團委

  二、活動(dòng)承辦:院學(xué)生會(huì )文藝部

  三、活動(dòng)目的:為加強我院學(xué)生的課余生活,為使學(xué)院學(xué)生有一個(gè)豐富的元旦之夜,使同學(xué)門(mén)在考試之余有一個(gè)放松的`機會(huì ),特舉辦此次活動(dòng)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月28日晚7:00-10:30

  五、活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)

  六、活動(dòng)對象:全院在校學(xué)生

  七、活動(dòng)流程:

  (1)、七點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始,同時(shí)播放歡快熱鬧的音樂(lè )吸引過(guò)往同學(xué)。

  (2)、工作人員在場(chǎng)邊向過(guò)往的同學(xué)介紹游戲規則,鼓勵過(guò)往同學(xué)來(lái)玩游戲。

  (3)、工作人員和同學(xué)們一起玩游戲,使同學(xué)們在游戲中找到快樂(lè ),并發(fā)一些獎券給同學(xué)們。

  (4)、游戲結束后,工作人員把場(chǎng)地打掃一下。

  游戲:

  (1) 、鉆竹竿

  各組列隊鉆過(guò)在空中的竹竿,手不能觸地,身體后仰,竹竿從高到低調整,到最后竹竿最低一組獲勝。

  (2)、木頭人吹氣球

  桿子通過(guò)袖子穿過(guò),使手臂不能彎曲,雙腳用布條綁牢,開(kāi)始后跳到放氣球的地方,先吹破氣球的人獲勝。

  (3)、比眼力

  準備若干筷子,若干啤酒瓶。同學(xué)們站在一側,筷子離瓶子有一定距離,瞄準瓶口放筷子,看誰(shuí)放的準而且多,為勝利得人。

  道具:

  筷子,啤酒瓶,竹竿,氣球,繩子。

元旦活動(dòng)計劃書(shū)4

  活動(dòng)時(shí)間:**年12月31日星期四

  活動(dòng)地點(diǎn):六(2)班教室

  一、指導思想

  新年將至,學(xué)生會(huì )擁有許多夢(mèng)想,家長(cháng)會(huì )擁有許多期望,學(xué)校會(huì )擁有許多暢想。在新年到來(lái)之際,讓健康快樂(lè )伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人走進(jìn)20xx,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。

  二、活動(dòng)目的:

  以快樂(lè )為宗旨,“收獲快樂(lè ),祝福20xx”迎新年、送祝福為本次活動(dòng)主題,讓每一位學(xué)生在體驗中回味,在快樂(lè )中收獲,在溫情中展望。

  三、活動(dòng)時(shí)間:**年12月31日下午

  四、活動(dòng)地點(diǎn):六(2)班教室

  五、參加人員:六(2)班老師、全體同學(xué)

  六、活動(dòng)準備:

  1、布置教室,體現節日氣氛。

  2、小主持人做好準備。

  3、學(xué)生準備節目(唱歌、舞蹈、樂(lè )器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限,內容健康,富有兒童色彩;每個(gè)節目三分鐘左右,個(gè)別精彩的節目可以放寬時(shí)間;表演形式:以個(gè)人、小組為單位,自由組合。)

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  1、齊唱新年的祝福歌曲

  2、主持人宣布活動(dòng)的安排及要求。

  3、主持人登場(chǎng)

  楊揚:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;

  林一凡:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

  楊揚:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè ),享受這段美好時(shí)光;

  林一凡:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;男:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,展示你的.特長(cháng);

  林一凡:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè )的海洋,讓快樂(lè )響徹云霄!

  揚楊:三角湖小學(xué)校六年級(2)班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!

  學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)(略)

  4、班主任致新年賀詞。(略)

  5、活動(dòng)五:學(xué)生才藝展示(略)

  6、新年的暢想。

  7、互送祝福。

  8、班主任寄語(yǔ):

  同學(xué)們,新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上,新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上。希望你們崇尚學(xué)習,志存高遠,愿“書(shū)”成為你終生的益友;希望每一位同學(xué)都有良好的學(xué)習和行為習慣,做一個(gè)關(guān)心他人、樂(lè )于助人、勇于探索、敢與競爭、善于創(chuàng )新的好學(xué)生;愿我們的班級成為大家學(xué)習和成長(cháng)的樂(lè )園!同學(xué)們,我以最誠摯的心意祝大家身體健康,學(xué)習進(jìn)步!

  9、在歌聲中結束慶;顒(dòng)。

  10、宣布活動(dòng)結束。

元旦活動(dòng)計劃書(shū)5

  一、活動(dòng)前期(籌備階段)

  活動(dòng)前期的不同階段也有不同的工作重點(diǎn),具體分析如下:活動(dòng)籌備初期、活動(dòng)籌備中期和活動(dòng)籌備后期;顒(dòng)前期的籌備工作十分重要,充分的籌備工作能促進(jìn)活動(dòng)的順利開(kāi)展;I備工作對活動(dòng)統籌社工的能力有較大要求,包括方案策劃能力、團隊溝通能力、對外溝通能力、時(shí)間管理能力等。

  根據本次元旦活動(dòng)的安排,活動(dòng)籌備前期預留半個(gè)月時(shí)間,活動(dòng)籌備中期預留1個(gè)月,活動(dòng)籌備后期預留半個(gè)月時(shí)間。

  (一)活動(dòng)籌備初期(半個(gè)月時(shí)間)

  籌備初期重點(diǎn)是方案書(shū)的討論以及撰寫(xiě),方案書(shū)撰寫(xiě)后,按照機構程序申請經(jīng)費,與相關(guān)部門(mén)談合作,鏈接資源。方案撰寫(xiě)前需要進(jìn)行需求調查、收集各方意見(jiàn)等,需求調查是活動(dòng)的前提,需結合新年的氣氛從社區層面、服務(wù)對象層面考慮活動(dòng)的需求;各方意見(jiàn)包括其他同工、社區熱心居民、義工骨干、利益相關(guān)方,還有相關(guān)部門(mén)(街道辦事處、民政科、居委、村委、企事業(yè)單位等)的意見(jiàn)。

  多方意見(jiàn)收集完畢,就可以開(kāi)始撰寫(xiě)方案書(shū)了。完整的活動(dòng)方案包括名稱(chēng)、形式、時(shí)間、地點(diǎn)、目標對象及人數、人手編配、宣傳方法、背景和理念的闡述、活動(dòng)目的及目標、活動(dòng)程序安排、經(jīng)費預算、預計困難及方法等。

  在活動(dòng)時(shí)間安排方面,根據傳統節日的時(shí)間,安排新年主題活動(dòng),最終明確一個(gè)具體的活動(dòng)時(shí)間。元旦活動(dòng)是年度服務(wù)編排的其中一個(gè),社工需要活動(dòng)提前“播種”,如提前宣傳、提前編排與元旦主題相關(guān)的節目表演等。

  (二)工作活動(dòng)籌備中期(一個(gè)月時(shí)間)

  籌備中期重點(diǎn)工作是宣傳、資源鏈接、人員分工落實(shí)、方案執行等。為了避免與其他單位撞期,大型活動(dòng)需要向街道相關(guān)部門(mén)和當地派出所申請備案,提前向相關(guān)部門(mén)申請場(chǎng)地、硬件設備、桌椅等。

  活動(dòng)宣傳與推廣;顒(dòng)前一個(gè)月便要有序地開(kāi)始進(jìn)行宣傳工作,利用宣傳單張、宣傳海報、舞臺kt板、公眾號平臺等方式進(jìn)行宣傳,宣傳工作由專(zhuān)人負責;顒(dòng)的宣傳方式要結合服務(wù)對象的特征,如活動(dòng)的服務(wù)對象是長(cháng)者,他們較少使用手機,對文字信息興趣不大,故在宣傳策略上,充分利用社區的特點(diǎn)(熟人小區)、發(fā)揮本地義工的作用、利用中心恒常服務(wù)(周二周四義診服務(wù))、社工入戶(hù)探訪(fǎng)等,以一傳十,十傳百的口語(yǔ)傳播的方式加大宣傳效果。特別注意:統籌部門(mén)內部明確對外宣傳的文字材料后,細心審核宣傳物料文字內容,尤其是單位名稱(chēng)、領(lǐng)導名稱(chēng)無(wú)誤后,再讓宣傳部門(mén)同事制作。

  鏈接社區資源。社工在策劃活動(dòng)中,需要結合社區現有和待利用的資源,尋找合作方。方案書(shū)落實(shí)后,帶上宣傳物品,與相關(guān)單位談具體合作事項。其中,本次活動(dòng)通過(guò)元旦募捐倡議書(shū)(募捐與元旦相關(guān)的物品,如水果、日常生活用品),發(fā)動(dòng)了社會(huì )各界、社區相關(guān)部門(mén)、企事業(yè)單位、社區居民的力量,為元旦晚會(huì )的順利開(kāi)展提供必要的條件。另外,也可以以參演的方式鏈接資源。

  人員分工落實(shí)。合理的人員分工是十分關(guān)鍵的,分工可以分為軟件和硬件工作。軟件方面一般包括宣傳、義工招募、主持人招募、對外溝通、節目彩排、音樂(lè )收集等,硬件方面包括物資管理(包括購買(mǎi)、借用)、場(chǎng)地申請、布置、檢查等。人力是活動(dòng)中最關(guān)鍵的一部分,統籌社工需要對負責社工的能力、性格等有一定的了解后,進(jìn)行分工。工作分工要詳細,分配給負責社工,讓負責社工具體執行,給予最遲完成時(shí)間。統籌社工不需要過(guò)多執行具體工作,在計劃完成任務(wù)的時(shí)間截點(diǎn)向負責社工了解工作的完成情況,建立追責制度,負責社工對于未能完成的工作給予解釋?zhuān)瑫r(shí)也加快速度完成任務(wù)。從活動(dòng)前期的方案策劃,到方案的執行,調動(dòng)社區居民、本地義工的參與,而非只是在活動(dòng)當天的參與。

  召開(kāi)工作進(jìn)展會(huì )議。每周相關(guān)活動(dòng)負責人開(kāi)展一次工作進(jìn)度的匯報,了解籌備工作的進(jìn)展和及時(shí)解決籌備過(guò)程中遇到的難題。

  (三)活動(dòng)籌備后期(半個(gè)月時(shí)間)

  籌備后期重點(diǎn)是每一項細節任務(wù)的跟進(jìn),包括音響設備的'檢查、主持人及參演團隊的預演等。細節是活動(dòng)中不可忽視的一部分,甚至有“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的影響;顒(dòng)籌備后期,統籌社工需要明確掌握每一項細節工作的進(jìn)展。

  細致的分工。盤(pán)查工作的進(jìn)度,檢查細節工作,負責社工對負責的工作查漏補缺。統籌社工對接每一個(gè)環(huán)節負責的社工,清晰把握每一個(gè)環(huán)節如主持人、表演團隊、場(chǎng)地布置、嘉賓邀請、物資管理等的完成情況。

  物資的清點(diǎn);顒(dòng)涉及到的一切物品,如音響設備、桌椅、水牌、桌椅、獎品禮品(提前讓義工根據一、二、三等獎分類(lèi)打包整理好)、場(chǎng)地布置圖(條件允許下,可以制作大海報場(chǎng)地布置圖,清晰標明場(chǎng)地分配情況)、機構宣傳物料(宣傳單、橫幅、展架)等。元旦活動(dòng)安排抽獎環(huán)節,抽獎券制作包括正票和副票兩部分,正票由居民自己保管,副票放抽獎箱,在抽獎券上寫(xiě)明憑券領(lǐng)取獎品。注意:合理預計活動(dòng)人數,抽獎券的數量要大于參加活動(dòng)人數,盡量讓參加者能有中獎的機會(huì ),減少社區居民因沒(méi)有抽獎券而發(fā)生沖突現象。

  排練。主持人需要對晚會(huì )的流程、社區及居民特性要熟悉,在活動(dòng)開(kāi)展前,主持人需要預演,熟悉主持稿內容,不斷改善主持稿,尤其是在介紹領(lǐng)導姓名、頭銜,需要與相關(guān)部門(mén)核實(shí)。其次,安排表演團隊排練,清晰節目的時(shí)間安排,做好上場(chǎng)準備。相關(guān)工作人員檢查音樂(lè )是否出現問(wèn)題等。

  名單落實(shí)。再次落實(shí)出席活動(dòng)的嘉賓、領(lǐng)導、表演團隊和服務(wù)對象;顒(dòng)中如有領(lǐng)導、嘉賓出席,需要合理安排出席順序、桌椅擺放順序、水牌準備、邀請函制作。

  工作進(jìn)展會(huì )議。一周安排2個(gè)會(huì )議,會(huì )議的重點(diǎn)是工作執行情況匯報以及匯報遇到的困難,提出解決的方法。建議每一個(gè)負責社工針對個(gè)人負責的工作,預計一個(gè)困難,并提出解決方法。

  二、活動(dòng)當天

  “臺上一分鐘,臺下十年功”;I備工作告一段落,迎來(lái)了最關(guān)鍵的日子,即“活動(dòng)當天”。當天活動(dòng)的安排一般包括:

  1、場(chǎng)地清理/場(chǎng)地安全檢查。

  如果是戶(hù)外場(chǎng)地,需要提前讓相關(guān)部門(mén)安排清潔工打掃衛生,借用垃圾桶及垃圾袋,引導居民愛(ài)護環(huán)境。最重要的是場(chǎng)地安全檢查,負責社工需要檢查場(chǎng)地是否存在安全隱患,在車(chē)輛往來(lái)的地方、容易出現意外的地方,張貼安全提醒。除了義工,還可以邀請社區治安人員協(xié)助當天晚會(huì )秩序、

  2、場(chǎng)地布置。

  場(chǎng)地布置包括燈籠懸掛、桌椅擺放(十分重要,利用水牌指明領(lǐng)導、嘉賓、服務(wù)對象、表演團隊等位置)、音響設備的準備及調試、燈光的調試(_點(diǎn)左右天黑,_點(diǎn)前需要開(kāi)燈)、水果零食的準備等。

  3、物資準備、硬件檢查。

  活動(dòng)中安排便民服務(wù)點(diǎn),準備飲用水(桶裝水和一次性杯子)、藥箱、活動(dòng)指引等,分類(lèi)擺放活動(dòng)所需要的物資,由專(zhuān)人負責管理。大型晚會(huì )活動(dòng)最重要的是主持和音響設備,要保證這兩個(gè)環(huán)節不能出現差錯。在活動(dòng)正式開(kāi)始前,要先檢查音響設備的質(zhì)量以及備用音響設備的準備。

  4、義工崗前培訓。

  有負責社工跟進(jìn)義工崗前培訓,每一個(gè)義工都需要清晰自己的工作任務(wù)。

  5、參加者簽到及暖場(chǎng)音樂(lè )播放。

  合理安排簽到處的位置,根據預估出席的參加者人數,可以分成老人、孩子簽到處;社區居民簽到處;表演團隊簽到處。在活動(dòng)正式開(kāi)始前,播放與元旦相關(guān)的暖場(chǎng)音樂(lè ),吸引人群。

  6、活動(dòng)程序執行。

  晚會(huì )正式開(kāi)始,節目催場(chǎng)人員不能忽視。統籌社工與主持人用暗語(yǔ)傳達信息。如抽獎環(huán)節前,跟進(jìn)抽獎物品是否準備好,準備好給予主持人ok手勢;顒(dòng)開(kāi)始前,與表演團隊達成共識,即從左邊上舞臺,從后邊下舞臺。

  7、活動(dòng)結束,收集意見(jiàn)表及大合照。

  戶(hù)外大型活動(dòng)可以采用簡(jiǎn)單有趣的意見(jiàn)收集方法。提前準備好滿(mǎn)意度調查kt板,如用貼紙表示對本次活動(dòng)的評價(jià),滿(mǎn)意請在規定位置貼紙。

  8、場(chǎng)地清理。

  活動(dòng)結束后,及時(shí)安排相關(guān)人員清理場(chǎng)地,貴重物品先妥善保管。

  9、其他。

  考慮活動(dòng)的時(shí)間,是否需要為工作人員、義工、領(lǐng)導、嘉賓、表演團隊等申請餐補或零食充饑。

  加強對突發(fā)事件的處理能力。根據以往開(kāi)展活動(dòng)的經(jīng)驗,以及對突發(fā)事件的了解,做出相應的解決方案。

  三、活動(dòng)結束后

  活動(dòng)結束后需要完成后續工作,如經(jīng)費報銷(xiāo)(需要備注活動(dòng)中的贊助經(jīng)費)、新聞稿的撰寫(xiě)及發(fā)布、收集相關(guān)部門(mén)對活動(dòng)的建議、部門(mén)內部對活動(dòng)的盤(pán)查,活動(dòng)中總結經(jīng)驗、服務(wù)成效的評估、與合作方維持聯(lián)系和探究繼續合作、考慮活動(dòng)的可持續性、文書(shū)資料歸檔等。

  新聞稿、感謝信內容可以提前準備,及時(shí)發(fā)布,提高時(shí)效性。

  四、總結

  以上活動(dòng)的經(jīng)驗分享是基于社區大型元旦晚會(huì )的總結反思,總體上活動(dòng)取得較好的成效,也有可圈可點(diǎn)的地方。大型社區活動(dòng)對統籌部門(mén)、社工要求能力強,統籌社工根據負責社工的能力,合理分工,避免執行具體事務(wù),建立追責制度,提高對全局的把控。統籌社工加強時(shí)間管理的能力,社區大型活動(dòng)需要2個(gè)月的時(shí)間籌備,在安排工作中,需要考慮時(shí)間的銜接性,即不同的時(shí)間段可以安排不同的工作任務(wù)。團隊溝通十分重要,定期開(kāi)展工作進(jìn)展會(huì )議,了解工作進(jìn)度;顒(dòng)的主題要清晰,鮮明,如借助元旦活動(dòng)傳達關(guān)愛(ài)老年人,則節目的編排、場(chǎng)地布置、氣氛營(yíng)造與關(guān)愛(ài)老年人有關(guān)。最后,社區活動(dòng)要取得成效,必須發(fā)動(dòng)社區相關(guān)部門(mén)的參與。

  總之,細節決定成敗。做好細節,才能贏(yíng)得口碑。在此也感謝對本次活動(dòng)大力支持的伙伴們。

元旦活動(dòng)計劃書(shū)6

  一、主題及目的.:

  主題:踏歌起舞,激揚青春

  目的:豐富校園生活、陶冶師生情操。

  二、地點(diǎn)及時(shí)間

  地點(diǎn):足球場(chǎng)

  舞臺時(shí)間:12月29日19:30-22:00(暫定)

  三、組委:

  組長(cháng):

  組員:

  四、晚會(huì )人員安排:

  職員:策劃:

  導演:

  電源、燈光:

  音樂(lè )編輯:

  音源播放:

  調音:

  統分:

  攝像:

  演出調度:

  節目總監:

  舞臺設計:

  頒獎:梁延雄

  布景、場(chǎng)地:

  團委、學(xué)生會(huì )成員

  后勤保障:

  評委:

  主持人:待定

  五、安保工作:

  校警、學(xué)校治安巡邏隊

  六、晚會(huì )安排

  1、開(kāi)場(chǎng)(領(lǐng)導、嘉賓、師生入座)

  2、主持人開(kāi)場(chǎng)白,介紹嘉賓

  3、校長(cháng)致詞

  4、文藝表演

  5、公布獲獎情況及發(fā)獎

  七、節目?jì)热菖c形式及質(zhì)量要求

  1、形式不限,可單人或團組表演,節目類(lèi)型包括民族舞蹈/現代舞蹈、演唱、相聲小品、配樂(lè )朗誦、才藝表演等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動(dòng)、感人、幽默、優(yōu)美、意義深刻等不同風(fēng)格。那一世

  2、具體的節目編排由圖音教師負責。所有節目需提前排練,經(jīng)過(guò)節目策劃組審核之后,合格的節目方可在聯(lián)歡晚會(huì )上表演。節目演出次序由晚會(huì )晚會(huì )策劃組決定。

  3、節目來(lái)源:

  1)各科組教師準備一個(gè)節目參演,形式不限,內容健康向上;

  2)各班學(xué)生出一個(gè)節目,形式不限,內容健康向上。

  3)演唱、相聲小品、朗誦、才藝表演節目全校擇優(yōu)選演;

  4、質(zhì)量要求:

  1)各節目表演時(shí)間原則上不超過(guò)5分鐘。

  2)小品相聲類(lèi)節目原則上到節目組或音樂(lè )老師處選劇本排演,如確需要自編或自選劇本,則必須先經(jīng)審核后才能排演。

  3)班主任要嚴把節目質(zhì)量關(guān),嚴禁有違背中學(xué)生行為規范的言行舉止及不健康內容出現節目中。

元旦活動(dòng)計劃書(shū)7

  一、晚會(huì )主題:團結和諧歡樂(lè )感恩

  二、晚會(huì )目的:

  旨在加強我班師生之間的交流與合作,增進(jìn)師生之間的了解、加深學(xué)生之間的友誼,共同迎接新年到來(lái),為構建和諧班級而努力。

  三、活動(dòng)具體內容:

  一、宣傳

  1、宣傳和擴大影響力:由班長(cháng)負責

  2、制作、派發(fā)請帖和邀請函:請貼和邀請函由生活委員制作,在晚會(huì )前兩天,由宣傳委員負責發(fā)送請帖。

  3、在晚會(huì )的前兩天,制作節目單20份并派發(fā)給現場(chǎng)嘉賓。

  二、活動(dòng)操作方案

  (一)、物品準備:

  1、晚會(huì )前一日所需舞臺設備(擴音設備、話(huà)筒)所有節目所需道具全部到

  2、燈光、音響等器械布置,由班長(cháng)負責(具體人員待定,熟悉燈光音響控制)要求在活動(dòng)開(kāi)始前將器械布置并調試好,整個(gè)活動(dòng)期間還負責燈光音響的調控以及保護,活動(dòng)結束后負責將器械交還。

  3、舞臺設計與布置,由團支書(shū)根據負責人的設計方案布置舞臺,在活動(dòng)進(jìn)行期間還負責所需表演物品的保管(統一找地點(diǎn)存放,如禮品包、各類(lèi)道具等等,由兩名同學(xué)看守)搬運和布置

  4、主持人選拔由各班推薦一名(男女比例適當

  (二)、晚會(huì )安排

  1、開(kāi)場(chǎng)安排具有激情的健美操或街舞表演,提升晚會(huì )氣氛。

  2、主持人上臺:開(kāi)場(chǎng)詞并介紹出席領(lǐng)導。

  3、領(lǐng)導致辭,晚會(huì )開(kāi)始。

  4、節目表演:

  1)總共分三個(gè)單元,每個(gè)單元結束后穿插互動(dòng)小游戲。

  2)每個(gè)單元確定主題,把各班所報節目實(shí)施分組。

  3)最終選出6名主持人(建議三男三女)四名是晚會(huì )主持人,二人為娛樂(lè )互動(dòng)主持人

  4)晚會(huì )結束之前有一個(gè)合唱,由全體老師和同學(xué)共同演唱《難忘今宵》(暫定)。

  5)由領(lǐng)導致閉幕詞宣布晚會(huì )結束。

  (三)前期準備和各部門(mén)協(xié)調

  1、會(huì )場(chǎng)于晚會(huì )開(kāi)始一小時(shí)前布置完畢,前期設置,布置、裝飾、

  2、邀請函,桌牌及節目單制作擺放

  3、獎品及晚會(huì )道具購買(mǎi)

  4、會(huì )場(chǎng)音控、燈光

  5、禮儀,接待

  1、所需物品

  礦泉水1箱,水果、小吃適量,晚會(huì )道具(熒光棒等)游戲環(huán)節所需道具,領(lǐng)導桌牌

  晚會(huì )邀請函

  四、費用預算

  礦泉水10元

  水果、小吃,預計100元

  晚會(huì )道具50

  游戲環(huán)節道具、小禮品,預計30元

  節目單和請柬制作,預計50元

  共計:240元

  五、主辦單位:

  旅游管理分團委

  六、晚會(huì )時(shí)間:12月31日晚21:00

  七、晚會(huì )地點(diǎn):二號教學(xué)樓111

  八、出席人員:

  旅游管理教研室老師,全班同學(xué)

  聯(lián)誼會(huì )領(lǐng)導小組

  組長(cháng):楊淑婷

  副組長(cháng):尹鵬濤

  成員:班委

  游戲環(huán)節備選節目

  椅子渡河

  概要:用兩張椅子輪流傳送來(lái)渡河的接力賽

  1、全員分成三隊

  2、地板上各畫(huà)出一條起點(diǎn)和終點(diǎn)線(xiàn),中間當渡河。

  3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進(jìn),到達對岸后放下一位。

  4、另一位再回到起點(diǎn),以同樣的方式把下一位隊員運過(guò)去。

  5、如果腳著(zhù)地,全部對員都要重新做起。

  6、最快渡河的一隊獲勝。

  七拼八湊

  此游戲適合晚會(huì )最后,掀起高潮。

  要求:參加人數30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤(pán)、背景disco音樂(lè )、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

  主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

  將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤(pán)站在舞臺上。

  其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。

  背景音樂(lè )起,主持人開(kāi)始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊員準備,慢慢加快。采集物品來(lái)自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢(qián)等,一定要有比

  較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢(qián)

  聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。

  心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ))參加人員:兩人一組,可多組參加

  游戲規則:游戲開(kāi)始表演的.一組兩人先要面對面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測者),然后由主持人會(huì )把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān)、(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

  結對而行道具:繩子若干

  參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

  游戲規則:本游戲要求場(chǎng)地較大,游戲開(kāi)始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線(xiàn)上,主持人喊“開(kāi)始”時(shí),各隊齊出,最先到達終點(diǎn)的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

  擊鼓傳花道具:

  鼓或音樂(lè )、花

  游戲規則:參加者先圍成一圈,當擊鼓者開(kāi)始擊鼓時(shí),花就開(kāi)始傳,當鼓停時(shí),花到誰(shuí)手,誰(shuí)就是“幸運者”,就要表演節目。表演后,花就從這個(gè)“幸運者”開(kāi)始傳,節目依此進(jìn)行。

  成語(yǔ)(或詞語(yǔ)、詩(shī))接龍

  游戲規則:本游戲就是由一人起頭說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ),然后其余的人就按順序接下去,注意:每位接龍者所接的成語(yǔ)的首字必須是前一人的最后一字,可用同音代替。當輪到某個(gè)接龍者而這位接龍者卻不能接出的話(huà)主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個(gè)節目或模仿一個(gè)動(dòng)作)。

  真心話(huà)大冒險

  比較普通的為首先猜拳或劃拳等,由輸的一方選擇“真心話(huà)”還是“大冒險”,選擇真心話(huà),則由勝方隨意問(wèn)輸者問(wèn)題,輸者必須全部如實(shí)回答;選擇大冒險,則勝方隨意出任何行為問(wèn)題由輸方嘗試完成,諸如在避風(fēng)塘里學(xué)超人跑一圈完成后,本回合結束,開(kāi)始下一回合。

  這個(gè)游戲沒(méi)什么秘籍,但要注意的是,要想把真心話(huà)說(shuō)絕了把大冒險玩到極致,第一要保證所有參加游戲的人嚴格遵守游戲規則,不能因為任何理由而中止履行懲罰;第二要積累真心話(huà)問(wèn)題和大冒險創(chuàng )意,要不游戲進(jìn)行不到幾輪就“江郎才盡”了。

  雙人頂氣球接力(師生合作)

  分組比拼兩人一組只能用臉部貼著(zhù)氣球從一頭跑到另一頭,中途氣球掉下重來(lái),先完成的一組取勝。

  大西瓜和小西瓜

  同組人排成一列,從第一人開(kāi)始,喊“大西瓜”的同時(shí)用手比劃小西瓜(小圓),第二人喊“小西瓜”的同時(shí)比劃大西瓜(大圓),如此接下去,錯的扣分,最后錯最少的組勝出。

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