【推薦】拔河教案3篇

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的拔河教案4篇，希望對大家有所幫助。

拔河教案 篇1

　　教學(xué)目標：

　　1、閱讀教師批改過(guò)的一篇習作，讀懂教師在"眉批"和"總批"中提了的意見(jiàn)，明確習作怎樣才能做到有詳有略。

　　2、讀懂本次習作的要求，能參照教師的修改意見(jiàn)，把這篇習作修改好，譽(yù)在自己的作文本。

　　3、培養認真修改習作的良好習慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　明確習作怎樣才能做到有詳有略。培養認真修改習作的良好習慣。

　　第一課時(shí)

　　一、情境渲染，明確要求

　　1、投影出示拔河情景的圖片，同時(shí)播放拔河現場(chǎng)的錄音，幫助學(xué)生在頭腦中再現當時(shí)的情景。

　　2、學(xué)生就拔河的過(guò)程，抓住時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情(起因、經(jīng)過(guò)、結果)等要素作概述。

　　3、教師導入：有一位同學(xué)就這次比賽寫(xiě)了一篇《拔河》的作文，我們這節課的任務(wù)就是來(lái)幫他修改自己的習作。

　　學(xué)生活動(dòng) 觀(guān)看錄像，交流 —— 回憶—— 交流

　　二、初讀內容，查找缺點(diǎn)

　　1、投影出示《拔河》的內容，學(xué)生邊朗讀邊找了這篇作文中存在的問(wèn)題。2、學(xué)生聯(lián)系自己的拔河體驗，小組討論后派代表在班上作匯報。3、指導學(xué)生讀懂課本上教師的修改意見(jiàn)，比較教師批語(yǔ)和學(xué)生的匯報。4、指導學(xué)生讀懂課本上教師的修改意見(jiàn)，比較教師批語(yǔ)和學(xué)生匯報的.異同，進(jìn)一步明確修改作文的要求。5、教師引導學(xué)生認識"眉批"和"總批"，及時(shí)小結。

　　學(xué)生活動(dòng)： 觀(guān)察，思考 小組討論 交流 默讀老師的批語(yǔ)， 思考 嘗試 交流

　　三、再讀課文，明確寫(xiě)作方法

　　1、學(xué)生默讀全文，本篇作文如何修改訶用鉛筆在文中作適當批注。

　　2、引導學(xué)生討論，同桌各抒己見(jiàn)，小組內組織交流。

　　3、教師點(diǎn)拔：定好《拔河》這篇作文，除了注意寫(xiě)清拔河前、拔河中、拔河后的具體過(guò)程，還要注意到重點(diǎn)突出，主次分明。

　　4、學(xué)生再次欣賞拔河的錄音，重點(diǎn)討論第5自然段中場(chǎng)面描寫(xiě)的改法。

　　5、師生共同結：在這篇習作中要側重寫(xiě)好第一次比賽的場(chǎng)面，不僅要寫(xiě)出場(chǎng)景氣氛，還必須抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等進(jìn)行具體刻畫(huà)，做到點(diǎn)面結合，文章才會(huì )生動(dòng)、活潑、感人。

　　學(xué)生活動(dòng)： 默讀，嘗試修改 交流 欣賞錄像， 嘗試修改

　　四、學(xué)生修改，最后譽(yù)抄。

　　1、學(xué)生作文，力求做成文迅速連貫，一氣呵成。

　　2、教師行間巡視，個(gè)別輔導。

　　3、教師采用"對比評改"的方法，選擇一篇較好的，一篇較次的習作，讓學(xué)生比較，從中討論受益。

　　4、學(xué)生自查自改，最后譽(yù)抄

拔河教案 篇2

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)游戲，體驗體育活動(dòng)中的樂(lè )趣。

　　2、促進(jìn)幼兒手臂力量的發(fā)展。

　　活動(dòng)準備：

　　拔河繩、音樂(lè )、CD機。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分

　　1、隊列練習。

　　2、律動(dòng)：擺烏龍。

　　二、基本部分

　　1、游戲：玩繩

　　玩法：幼兒走、跳從拔河繩上過(guò)。

　�。�1）把拔河繩變成一條大蛇，幼兒學(xué)小兔子從蛇的身上勇敢的.走過(guò)去。

　�。�2）然后從蛇的身上跳過(guò)去。

　　2、游戲：拔河比賽

　　玩法：把幼兒分成兩組坐著(zhù)拔河，拔完交換游戲場(chǎng)地。

　�。�1）把幼兒分成人數相等的兩組坐在地上拔河，交代清楚拔河的技巧。

　�。�2）請幼兒先嘗試一下，然后開(kāi)始拔河。

　�。�3）拔完第一輪總結。

　　3、游戲：圓形拔河

　　玩法：男生坐在圈外，女生坐在圈內，間隔做好，男生向外拉、女生向內拉。拔完交換游戲場(chǎng)地。

　　三、結束部分

　　律動(dòng)：城里的月關(guān)第一段。

拔河教案 篇3

　　游戲意圖：

　　每當幼兒園組織親子游戲的時(shí)候，就是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候，因為，在這些親子游戲中，孩子們的家長(cháng)會(huì )積極參與其中，可以和孩子們一起進(jìn)行最棒的`游戲。

　　游戲準備：

　　拔河繩、獎品。

　　游戲過(guò)程：

　　1.將每個(gè)小朋友和自己的家長(cháng)分到一組。

　　2.負責人根據雙方的實(shí)力，將這些小組進(jìn)行編號。

　　3.實(shí)力相當的就可以編排到一個(gè)競爭組中。

　　4.游戲開(kāi)始前的五分鐘，家長(cháng)和孩子一起進(jìn)行熱身訓練。

　　5.游戲開(kāi)始，家長(cháng)抱起自己的孩子，并且，孩子一手抓住繩子的一端。

　　6.哨聲響起來(lái)，孩子們開(kāi)始趴在家長(cháng)的背上，并且，使勁去拉拽繩子。

　　7.孩子們在最短的時(shí)間內，將繩子拉拽到自己的手中。

　　8.獲勝的小組，繼續和其他獲勝組比賽。

　　9.最后勝利的會(huì )獲得獎勵。

　　網(wǎng)站溫馨提示：

　　根據上面的這個(gè)趣味親子游戲提示，家長(cháng)們自己也試著(zhù)體驗下這個(gè)游戲吧。

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