小班教案《4以?xún)鹊狞c(diǎn)數》
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的小班教案《4以?xún)鹊狞c(diǎn)數》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小班教案《4以?xún)鹊狞c(diǎn)數》1
活動(dòng)名稱(chēng)：
數學(xué)
活動(dòng)內容：
學(xué)習4以?xún)鹊狞c(diǎn)數
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒學(xué)習手口一致地點(diǎn)數4以?xún)任矬w的數量。
2、引導幼兒專(zhuān)注地傾聽(tīng)口令，迅速地按數取物、按物取數。
3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感受計數活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)重點(diǎn)：
引導幼兒學(xué)習手口一致地點(diǎn)數4以?xún)任矬w的數量。
活動(dòng)難點(diǎn)：
幼兒能專(zhuān)注地傾聽(tīng)口令，迅速地按數取物、按物取數。
活動(dòng)準備：
課件、標有"2、3、4"點(diǎn)點(diǎn)的袋子、糖果、標有"2、3、4"數字的筐子、愛(ài)心乘車(chē)卡(有圓點(diǎn)的)、有"1、2、3、4"的小火車(chē)、"1、2、3、4"數字卡、裝好的糖果袋
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入"今天兔寶寶們要來(lái)咱們班做客，讓我們來(lái)數數今天你來(lái)了幾位白兔寶寶吧!"
1、教師開(kāi)課件，課件顯示出一只、兩只、三只、四只兔寶寶，教師邊看邊念"一只、兩只、三只、四只，一共有四只"
2、"我也為他們準備了幾盤(pán)好吃的胡蘿卜，讓我們一起來(lái)數數，看看老師一共為他們準備了幾盤(pán)。(課件顯示一盤(pán)、兩盤(pán)、三盤(pán)、四盤(pán))教師與幼兒邊看邊數念出" 一盤(pán)、兩盤(pán)、三盤(pán)、四盤(pán)，一共有四盤(pán)"
二、教師進(jìn)一步引導幼兒練習4以?xún)鹊狞c(diǎn)數，鼓勵幼兒大膽點(diǎn)數，并學(xué)會(huì )說(shuō)"一共有……"
1、兔寶寶們?yōu)榱烁兄x咱們?yōu)樗麄儨蕚涞奈绮�，也給咱們小朋友送了三盒禮物(課件顯示一盒、兩盒、三盒)教師可以跟幼兒一起進(jìn)行點(diǎn)數。
2、我們看看第一個(gè)盒子里面有什么?(第一個(gè)盒子跳一下，然后出來(lái)兩塊蛋糕)與幼兒共同進(jìn)行點(diǎn)數(一塊、兩塊，一共有兩塊)"原來(lái)兔寶寶們給我們送了兩塊蛋糕"(屏幕顯示數字2)。
3、那么第二個(gè)盒子里面里有什么?我們來(lái)看看吧!(課件顯示3只大螃蟹)教師與幼兒共同進(jìn)行點(diǎn)數(一只、兩只、三只，一共有三只螃蟹)屏幕上顯示數字3。
4、還剩最后一個(gè)盒子了，我們看看，會(huì )有什么呢?(顯示四根棒棒糖)教師共同與幼兒進(jìn)行點(diǎn)數(一根、兩根、三根、四根，一共有四根)屏幕上顯示數字4。
三、進(jìn)行操作練習，進(jìn)行按數取物、按物取數的操作。
1、兔媽媽開(kāi)了一個(gè)糖果店，需要小朋友們幫忙包裝糖果，包裝時(shí)，袋子上有幾個(gè)圓點(diǎn)，我們就要裝上與圓點(diǎn)一樣多的`糖果。我們來(lái)開(kāi)小火車(chē)一個(gè)一個(gè)告訴兔媽媽你的圓點(diǎn)數是幾?去拿跟你圓點(diǎn)數一樣多的糖果。包裝完可以跟旁邊的寶寶說(shuō)說(shuō)你裝了多少糖果。
2、現在請你們把糖果放到筐里，筐上面標有數字1234，你手中袋里的珠子是多少就放到相應數字的筐里。請手中珠子數量是2的小朋友把袋子舉起來(lái)讓我們看看，請上前把珠子放到2的筐中。3、4同樣。
3、小朋友們真棒，給我幫了很大的忙，我現在請小朋友們乘坐小火車(chē)去一個(gè)地方，給每位幼兒發(fā)愛(ài)心乘車(chē)卡，每張卡上都有圓點(diǎn)，請小朋友認真數數卡上的點(diǎn)數，并根據點(diǎn)數乘上相應的小火車(chē)，這里有四個(gè)站臺，小火車(chē)司機要注意嘍，一會(huì )停車(chē)的時(shí)候要按照自己卡上圓點(diǎn)的點(diǎn)數停到相應的數字站臺。音樂(lè )響起，開(kāi)車(chē)，音樂(lè )停，停車(chē)。檢查小朋友們停對站臺沒(méi)。
4、看看我們每列小火車(chē)旁邊的桌子上有什么?請小朋友掀開(kāi)布。有一筐糖果，這是我送給小朋友們的禮物，請每位小朋友拿一袋糖果，并認真數數你的袋子里有幾塊糖。跟你的好朋友說(shuō)說(shuō)你有幾塊糖，請把糖果拿回家跟爸爸媽媽一起分享。今天你們玩的開(kāi)心嗎?我很高興與小朋友一起做游戲，我們下次再見(jiàn)吧!
活動(dòng)反思：
本節課選題適合本班幼兒的年齡特點(diǎn)、小班小朋友孩子在能力、水平上存在著(zhù)很大的差異，本次活動(dòng)，既幫助幼兒復習了顏色的認識又復習了三以?xún)鹊狞c(diǎn)數，也讓我了解了班中幼兒所存在的差異，更激發(fā)了幼兒的點(diǎn)數興趣，整節活動(dòng)幼兒們基本上都能跟著(zhù)教師的指令點(diǎn)數不同顏色的星星。有個(gè)別幼兒點(diǎn)數時(shí)，存在著(zhù)手口不一致的現象，在小班上學(xué)期尤其明顯，孩子們往往手點(diǎn)得慢，嘴里數得快，有時(shí)叫他們數，還有些孩子數到了4，卻不知道數量是4，還是說(shuō)是3，所以，每次都叫他們手指頭拿出來(lái)一個(gè)一個(gè)指著(zhù)書(shū)本數，我也在益智區里投放了這一材料，旨在讓幼兒們點(diǎn)點(diǎn)圓點(diǎn)有幾個(gè)，再拿相同數量的吸管，從而培養他們能手口一致的點(diǎn)數，并說(shuō)出總數。課程的教育理念中指出，要為幼兒提供適時(shí)、適宜、適度的教育環(huán)境，以促進(jìn)幼兒的發(fā)展。而手口一致的點(diǎn)數，只有在實(shí)踐操作中，讓幼兒們去反復練習、反復操作，才能完成目標。從幼兒的操作中，我也感到，只提供圓點(diǎn)數量還不夠，還要提供一些形象生動(dòng)的動(dòng)物，以提高幼兒的點(diǎn)數興趣，再提供一些數字，以滿(mǎn)足不同層次幼兒的發(fā)展需要。
小班教案《4以?xún)鹊狞c(diǎn)數》2
活動(dòng)目標：
1.能手口一致地點(diǎn)數4以?xún)鹊膶?shí)物并說(shuō)出總數。
2.能體驗點(diǎn)數與總數的關(guān)系。
3.培養幼兒的想象力。
4.讓幼兒懂得簡(jiǎn)單的'數學(xué)道理。
5.通過(guò)各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。
活動(dòng)準備：
1.教具準備：一頭小象、兩只小熊、三條小魚(yú)、四只小兔;一個(gè)香蕉、兩個(gè)桃子、三個(gè)草莓、四個(gè)蘑菇
2.音樂(lè )：《小魚(yú)游》《公共汽車(chē)》《小火車(chē)》《洗澡歌》
3.圖片：春天景色、小草、小花、小樹(shù)、小河
活動(dòng)過(guò)程：
1.教師提問(wèn)：現在什么季節？外面（小樹(shù)、花、草、河）有什么變化？
2.小河的冰化了，聽(tīng)，誰(shuí)來(lái)了？播放音樂(lè )《小魚(yú)游》并出示小魚(yú)教具，請幼兒點(diǎn)數小魚(yú)。
3.創(chuàng )設情境小魚(yú)想請動(dòng)物朋友去春游，看都請了誰(shuí)？做動(dòng)作并出示大象，小熊，小兔教具，請幼兒點(diǎn)數每樣動(dòng)物來(lái)了幾只？
4.動(dòng)物朋友到齊了，也請小朋友一塊去春游，一塊來(lái)坐公共汽車(chē)出發(fā)，播放《公共汽車(chē)》音樂(lè )，一塊做動(dòng)作。
5.到站了，外面真漂亮，看一下都有什么，出示春天景象圖片，體驗春天的美麗，分別出示小樹(shù)，小花，小草圖片進(jìn)行介紹并點(diǎn)數。
6.玩了這么長(cháng)時(shí)間，小動(dòng)物們餓了，幸好帶了好吃的食物，看一下都帶來(lái)什么，出示香蕉、桃子、草莓、蘑菇教具并點(diǎn)數，請幼兒來(lái)分給小動(dòng)物吃東西，練習對應。
7.小動(dòng)物們今天玩得真高興，但是累了，所以想盡快回家洗個(gè)澡美美地睡一覺(jué)，為了快點(diǎn)回到家所以決定坐火車(chē)回去，來(lái)一塊坐火車(chē)吧，播放《小火車(chē)》音樂(lè )，師幼一塊做動(dòng)作。
8.到家啦，請幼兒和小動(dòng)物們一起來(lái)洗個(gè)澡放松一下吧！播放音樂(lè )《洗澡歌》一塊做動(dòng)作，洗完澡小動(dòng)物休息了，也請幼兒休息。
教學(xué)反思：
在設計教案的時(shí)候，考慮到要關(guān)注孩子的個(gè)體差異，因此，在為孩子準備操作材料的時(shí)候，根據孩子的實(shí)際能力分發(fā)了作業(yè)紙，但是在實(shí)際操作的過(guò)程中，發(fā)現這個(gè)教學(xué)活動(dòng)還存在一些問(wèn)題。
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