誠信主題班會(huì )教案
在平日的學(xué)習中，大家對主題班會(huì )一定再熟悉不過(guò)了，主題班會(huì )以提高知識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì )是什么樣的，以下是小編收集整理的誠信主題班會(huì )教案，希望能夠幫助到大家。
誠信主題班會(huì )教案1
“誠信”主題班會(huì )活動(dòng)設計
主題：誠信
目的：
1、通過(guò)誠信故事感知誠信的重要性。
2、同學(xué)表態(tài)一定要做一個(gè)講誠信的人，為了他人也為了自己。
3、培養同學(xué)的口頭表達能力和傾聽(tīng)習慣的養成。
召開(kāi)時(shí)間：20xx年11月25日 下午第二節
召開(kāi)地點(diǎn)：四三班教室
主持：班長(cháng)、大隊委、中隊委
參加對象：全體同學(xué)、班主任
誠信主題班會(huì )準備過(guò)程：
1. 首先由班主任于班委會(huì )議上下達了開(kāi)展此次班會(huì )的任務(wù)。
2. 由班長(cháng)組織召開(kāi)班委會(huì )，討論擬定班會(huì )的具體過(guò)程。
3. 由班長(cháng)和中隊委確定班會(huì )節目的具體內容。
4. 由大隊委著(zhù)手查找相關(guān)資料，并在班級范圍內擬定合適的表演者。同時(shí)全班分小組進(jìn)行故事會(huì )初選賽（小隊長(cháng)負責組織、地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)）。
5. 由大隊委與各表演者聯(lián)系，安排排練時(shí)間并進(jìn)行督促。
6. 班會(huì )開(kāi)始前一星期，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排，確定故事會(huì )決賽選手名單。
7. 班會(huì )結束后，由班長(cháng)組織班委會(huì )討論此次班會(huì )取得的成效。主題班會(huì )具體過(guò)程：
1. 首先是詩(shī)朗誦《選擇》，在深情款款、悠揚頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅得到了聽(tīng)覺(jué)上的享受，還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì )面臨著(zhù)許許多多的不同選擇，而選擇了誠信，就等于選擇了一個(gè)成功的人生。
2. 其次是誠信故事會(huì )決賽，進(jìn)入決賽的參賽選手依次講故事。（大隊委主持有序進(jìn)行）
3. 緊接著(zhù)，為了提高班會(huì )的參與度，組織同學(xué)就要自己喜歡的故事發(fā)表一下自己的感受和誠信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與，也為了調動(dòng)起同學(xué)們的積極性。
4. ppt出示警醒名言
5. 最后，由班主任發(fā)表自己對誠信的看法、進(jìn)行一些誠信為人的教育以及對此次班會(huì )的進(jìn)行評價(jià)。到此，誠信主題班會(huì )正式結束。主題升華（大家討論）
作為每一個(gè)立足于現今社會(huì )的人，我們或許可以沒(méi)有家纏萬(wàn)貫，可以不是達官顯貴，也可以沒(méi)有過(guò)人的非凡智慧，但千萬(wàn)不能無(wú)信于人。
誠信是我們?yōu)槿说幕A，是我們品德優(yōu)劣的衡量標準。倘若同學(xué)之間沒(méi)有誠信，那么這個(gè)班級便失去了凝聚力；倘若諾大的國家里沒(méi)有誠信，又如何依法治國？如果社會(huì )中連這最基本的誠信都缺乏了，人類(lèi)的文明又將何去何從？
所以，為了配合現今社會(huì )對誠信教育的重視以及學(xué)校對此所展開(kāi)的誠信教育系列活動(dòng)，更為了讓同學(xué)們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性，我班展開(kāi)了以誠信教育為主題的班會(huì )，讓同學(xué)們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生故事中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級、融于學(xué)校、融于社會(huì )、融于生活！
班會(huì )總結：
應該說(shuō)，在各位同學(xué)的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會(huì )進(jìn)行地十分順利，不僅給表演者們多了一次鍛煉自我的'機會(huì )，也給有才華的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。
在當今社會(huì )中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應該學(xué)會(huì )誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則，是同學(xué)們在現今的
學(xué)習生活和將來(lái)踏入社會(huì )的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無(wú)信而不立，青少年應該從小學(xué)習誠信，從小遵守
誠信，這正是我們此次開(kāi)展班會(huì )的主要目的，而且，在精彩的班會(huì )活動(dòng)中，我們以充分的準備取得了完美的成功，經(jīng)過(guò)這次班會(huì )后，同學(xué)們更加了解誠信，并且為自己樹(shù)立起誠信的準則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開(kāi)展誠信主題班會(huì )所取得的巨大成效。
誠信主題班會(huì )教案2
活動(dòng)目標：
1、知道誠實(shí)守信的基本含義。懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，現代社會(huì )更需要誠實(shí)守信。
2、愿意做誠實(shí)守信的人，鄙視虛假和不守信用的行為，對自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不按和歉疚。希望通過(guò)此次班會(huì )，能糾正同學(xué)們的錯誤行為，做一個(gè)誠信的小公民。
3、增強學(xué)生自信，使學(xué)生努力做到說(shuō)話(huà)做事事實(shí)在在、表里如一，做一個(gè)誠信的小公民。
活動(dòng)要點(diǎn)：
1、講故事。
2、誠信調查，制定誠信調查表，對學(xué)生的誠信行為進(jìn)行調查。
3、聯(lián)系實(shí)際，指導行動(dòng)。
4、總結班會(huì )，糾正同學(xué)的錯誤行為，增強學(xué)生誠信意識，深化班會(huì )主題。
活動(dòng)過(guò)程：
首先，由班主任通過(guò)對最近班級學(xué)校內發(fā)生的牛奶失竊案的敘述，并對此進(jìn)行分析以及讓同學(xué)們引起注意后，引入正題，然后讓同學(xué)們討論“這件事反映了什么問(wèn)題？”、“應該怎樣對待此類(lèi)事件？”。之后通過(guò)總結同學(xué)們的發(fā)言，解釋什么是誠信——誠信，既是誠實(shí)，又是守信用，是最根本的道德品質(zhì)。每個(gè)人都必須具備這個(gè)品質(zhì)，才是一個(gè)純粹的人。
接著(zhù)，舉出一些體現小學(xué)生一些缺乏誠信的問(wèn)題——不按時(shí)完成作業(yè)，而后抄襲他人作業(yè)、補作業(yè)的時(shí)候抄同學(xué)的欺騙老師等等惡習。讓同學(xué)們對此發(fā)表議論，“應該怎樣克服這種壞習慣，是否能改正”，“如果是別的`同學(xué)向你拿作業(yè)抄，你該怎樣做？”，針對有這一情況的同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)，讓他們深刻了解自己所犯的錯誤，以及下定改正的決心。
由此引入班會(huì )主題“誠信”，開(kāi)始班會(huì )活動(dòng)步驟：
�。ㄒ唬�、講故事：
《曾參殺豬取信》
曾參是孔子的得意門(mén)生。一天他妻子要上集市買(mǎi)東西，兒子曾參哭鬧著(zhù)不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說(shuō)：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃�！钡仍挹s集回來(lái)一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉�！霸趺窗沿i殺了？”曾參答道：“你既然已答應孩子了，就應該算數。今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì )像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事�！�
《司馬光誠對買(mǎi)馬人》
宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門(mén)著(zhù)書(shū)，吩咐家人將他的坐騎賣(mài)掉。家人與一位老者談妥五十錢(qián)，第二天成交。司馬光聽(tīng)了家人的匯報后說(shuō)：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對買(mǎi)主說(shuō)清楚，這馬有肺病�！奔胰苏f(shuō)：“做買(mǎi)賣(mài)，哪有全說(shuō)實(shí)話(huà)了？”司馬光道：“話(huà)可不能這么說(shuō)，讓人家用一匹好馬的錢(qián)買(mǎi)一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干�！弊筻徲疑嶂肋@件事后，紛紛稱(chēng)贊司馬光為人誠實(shí)。
�。ǘ�、聯(lián)系實(shí)際，指導行動(dòng)。
�。�1）議一議：實(shí)際生活中你遇到此類(lèi)事情怎么辦？
事例1：小張和小周是好朋友，他們曾經(jīng)許諾，不管誰(shuí)遇到困難，一定要互相幫助。這天小張在補作業(yè)的時(shí)候想抄小周的作業(yè)，小周沒(méi)同意，他生氣的說(shuō)：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用�！�
討論：你對這件事怎么看？
事例2：小李很喜歡喝牛奶，但因為家境并不富有，所以學(xué)校的“學(xué)生奶”他沒(méi)有訂，但是他很想喝，所以他屢次到分發(fā)牛奶的地方偷牛奶藏起來(lái)，然后拿回家喝。
討論：你對這件事怎么看？
事例3：李三看見(jiàn)同學(xué)花錢(qián)大方，他很羨慕。有一天，他趁他的同桌不注意，便拿了同學(xué)的10元錢(qián)。張老師調查時(shí)，他怎么也不承認。后來(lái)，張老師說(shuō)：“如果你信任我，就把真相告訴我，我保證不對任何人說(shuō)�！甭�(tīng)了張老師的話(huà)，他很快就把事情告訴了張老師。
討論：你知道為什么嗎？
班主任小結：怎樣才能作到誠實(shí)守信呢？以上的事例要求我們，要養成誠信的優(yōu)良品質(zhì)，我們應該從小就開(kāi)始培養誠實(shí)守信的好品質(zhì)，平時(shí)就要嚴格要求自己，做到表里如一，言而有信。
�。�2）說(shuō)一說(shuō)：你愿意和誰(shuí)交朋友？
a、當面說(shuō)好話(huà)，背后說(shuō)壞話(huà)。
b、直言不諱，大膽說(shuō)自己的看法。
c、沒(méi)有把握不輕易答應，一旦答應就要盡力而為。
d、對別人的要求滿(mǎn)口答應，但過(guò)后就忘，不能兌現。
�。�3）夸一夸：我們周?chē)男┦吕菍儆谡\實(shí)守信的？
�。ㄈ�、誠信調查
分發(fā)一份調查表用以了解同學(xué)們的誠信程度。調查內容如下：
誠信調查問(wèn)卷
一、選擇題
1、拾到他人錢(qián)包，你會(huì )（）
�。�、據為己有
�。�、找到失主，交還錢(qián)包
�。�、交還錢(qián)包，索要報酬
2、假如爸爸媽媽拒不贍養爺爺奶奶，你會(huì )（）
�。�、視而不見(jiàn)
�。�、心里不滿(mǎn)，無(wú)可奈何
�。�、說(shuō)服爸媽?zhuān)淖儜B(tài)度
3。假如你是推銷(xiāo)員，明知你推銷(xiāo)的商品有缺陷，你應對顧客（）
�。�、講清商品的真實(shí)情況
�。�、只講優(yōu)點(diǎn)，不講缺陷
�。�、什么也不說(shuō)，由顧客自己決定
二、請在符合自身情況的表格中打“√”
從未出現
偶爾出現
經(jīng)常出現
欠交作業(yè)
抄襲作業(yè)
考試作弊
言而無(wú)信
對這份調查表請同學(xué)們發(fā)言“怎樣才能做好誠信，能不能做到誠信”而后，班主任總結性說(shuō)明怎樣才能做到誠信，讓學(xué)生通過(guò)自身行為體會(huì )誠信的重要性，從而做到誠信。
班主任總結：
誠信是人生中最美好、最寶貴、最重要的東西。近期，中央電視臺的公益廣告有這樣一句話(huà)：“每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺，心有多大，舞臺就有多大。誠信，從心開(kāi)始。當代少年身系國家未來(lái)，肩負歷史的使命。我們的國家能否發(fā)達，能否自立于世界民族之林，關(guān)鍵在于我們這一代有沒(méi)有崇高的理想，有沒(méi)有誠信。當我們揚起知識的風(fēng)帆，蕩起勤奮的雙槳，就要啟航向人生之海時(shí)，經(jīng)驗豐富的老船長(cháng)告訴我們：“一定要用誠信去導航！”希望通過(guò)這次主題班會(huì )，我們班的同學(xué)不僅能對同學(xué)守信，對家長(cháng)守信，對老師守信，也對自己守信！
誠信主題班會(huì )教案3
目的和任務(wù)：
1.使學(xué)生名禮誠信，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
2.鍛煉學(xué)生組織活動(dòng)的籌劃能力、展示學(xué)生的表演才藝。
3.倡導“我口說(shuō)我心”的表達自我觀(guān)點(diǎn)的學(xué)習研究氛圍。
實(shí)施步驟：
一．主持人開(kāi)場(chǎng)白：
誠實(shí)守信自古以來(lái)一直都是中華民族的傳統美德。誠實(shí)，即忠誠老實(shí)，就是忠于事物的本來(lái)面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講榮譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔的義務(wù)，答應了別人的事就一定要去做到。但是在現代社會(huì )中，誠實(shí)的人往往被人誤解，會(huì )說(shuō)謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠信的社會(huì )現象越來(lái)越多見(jiàn)，有的人甚至還以不誠信、會(huì )欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信，作為中學(xué)生又應該如何堅持誠信，如何學(xué)會(huì )保護自己戰勝欺詐呢？
今天我們全班同學(xué)特以“誠信”為題召開(kāi)此次主題班會(huì )活動(dòng)，請學(xué)生們各抒己見(jiàn)，暢所欲言。
二．小品《誠信擺渡人》
[人物介紹]坐船人（學(xué)生甲扮演），這是一個(gè)功成名就、自命不凡的年輕人。
老艄公（學(xué)生乙扮演），一位須眉皆白，頭戴草帽，手拿煙斗，神情悠閑的長(cháng)者。
[旁白]當我經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的人生跋涉，走到這個(gè)渡口的時(shí)候，我可以非常自豪地說(shuō)我這一生是成功的！我肩上的七個(gè)行囊（分別有七為同學(xué)扮演）裝滿(mǎn)了“健康”、“美貌”、“機敏”、“誠信”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”。
坐船人：勞駕船家，擺渡過(guò)江多少錢(qián)？
老艄公：一口價(jià)，三個(gè)銅錢(qián)，包你安全到岸！
�。ㄩ_(kāi)船不久，江面上開(kāi)始起風(fēng)浪）
老艄公：（嘆了口氣）唉，船小負重，客官要丟棄一個(gè)行囊。
坐船人：（面露難色）這……哪一個(gè)不是我辛勞所得？我怎舍得？
老艄公：有棄有取。
坐船人咬緊牙關(guān)，把“誠信”拋進(jìn)了水里。
老艄公一愣，面露失望之色。
�。ㄟ^(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)平浪靜）
坐船人：（面露喜色）老人家，趁著(zhù)浪小，快快搖船吧！
老艄公瞥了一眼坐船人，徑直走到船頭。
老艄公：要我搖船可以，不過(guò)要用你的一袋“金錢(qián)”來(lái)充當船費。
坐船人：你……（氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但四周水天茫茫，何處是岸？只得把“金錢(qián)”扔給老艄公）（行了不久）
老艄公：（搖頭嘆氣）哎呦，人老了，沒(méi)力氣搖船——除非你把“健康”給我！
坐船人：事到如今，我就把“健康”給你。
老艄公：年輕人，你好人做到底，連同那幾個(gè)行囊一起給我吧！
坐船人：你……真是貪得無(wú)厭，為何如此不講誠信？
老艄公：（大笑）“誠信”？你不早將“誠信”拋入水中？
作船人無(wú)奈。
老艄公撲通一聲跳入水中。
坐船人后悔莫及。
老艄公：年輕人，我幫你把“誠信”撈回來(lái)了，記住，從今以后，無(wú)論如何也不要把“誠信”拋棄。
坐船人：（驚喜交加）你是……
老艄公：（指著(zhù)自己）我就是“誠信”�！罢\信”才是人生真正的擺渡人��！
主持人：小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊，隨即失去了更多。同學(xué)們，如果你是他，遇上風(fēng)浪，你將丟棄哪個(gè)行囊？
學(xué)生們齊聲回答：我們不丟棄“誠信”。
三．同學(xué)們講自己所知道的“誠信”故事。
美國總統華盛頓與櫻桃樹(shù)的故事。
曾參殺豬的故事。
卓恕交友守信的故事。
四．自由討論過(guò)程
甲：我覺(jué)得，作為小學(xué)生，首先要做到誠信就是要不弄虛作假，考試時(shí)不作弊�？墒钦\信就是要處處講實(shí)話(huà)嗎？對那些重癥垂死的`病人來(lái)說(shuō)，醫生和家人難道為了誠信，就一定要把真實(shí)的病情和盤(pán)托出嗎？
乙：我覺(jué)得也是，如果今天媽媽穿了一件新衣服，很開(kāi)心地問(wèn)我怎么樣，其實(shí)我覺(jué)得不好看，可為了讓媽媽高興，我就說(shuō)了好看。我沒(méi)說(shuō)實(shí)話(huà)，這是不是就是不誠信��？
丙：我認為誠信不誠信的問(wèn)題不能簡(jiǎn)單地用說(shuō)不說(shuō)實(shí)話(huà)來(lái)衡量。要看在什么樣的環(huán)境下，對什么人說(shuō)。舉上面的例子，比如醫生。如果他為了多拿錢(qián)，在為病人看病的時(shí)候，把沒(méi)病說(shuō)成有病，把小病說(shuō)成大病，只要開(kāi)一種藥就能治好的卻能開(kāi)多少藥就開(kāi)多少藥的話(huà)，這就是不誠信。如果是面對重癥病人不說(shuō)實(shí)際病情，是為了讓病人更好地治療，就不能說(shuō)是不誠信的。這只是一種“善意的謊言”。
�。耗沁@不是叫人說(shuō)假話(huà)嗎？
……
老師：同學(xué)們的自由討論很熱烈，也的確說(shuō)出了自己心里的疑問(wèn)和看法。至于究竟什么是對什么是錯，我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里面都有一個(gè)衡量的標準。同學(xué)們，相信你們內心的感覺(jué)，與人為善，真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會(huì )明白真正的誠信是什么。
五．總結
誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習生活中，處處做到誠信，為將來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎。
“誠信”主題班會(huì )的總結
誠信，就是誠實(shí)守信，這既是中華民族的傳統美德，也是建設現代化新型社會(huì )的基石。針對我校品德課題內容，結合我班學(xué)生實(shí)際，我們認真開(kāi)展以“讓誠信之花常開(kāi)不敗”為主題的誠信活動(dòng)，以引導學(xué)生以誠待人，以信立身，在全班形成誠信為本、操守為重的良好風(fēng)尚�，F對這次班會(huì )總結如下：
一、基本情況
1、全體同學(xué)按時(shí)出席了本次班會(huì )。
2、在班會(huì )的整個(gè)過(guò)程中，大部分同學(xué)都認真地觀(guān)看并能積極發(fā)言，參與其中的話(huà)題討論。
二、主要收獲
1、“誠信”教育應見(jiàn)微知著(zhù)，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手。我們從小處入手，讓小學(xué)生從不說(shuō)謊話(huà)、不抄襲作業(yè)、考試不作弊，明禮守紀、拾金不昧等基本的日常行為規范和道德要求做起，從而有針對性地指導了學(xué)生實(shí)踐，更加認識到誠信在當今社會(huì )當中的重要性。
2、我們重視發(fā)揮受教育者的主動(dòng)性，組織學(xué)生在參加家庭、學(xué)校、社會(huì )中主動(dòng)尋找自我誠信的角色，通過(guò)實(shí)踐和情景體驗，接受誠信道德教育，同學(xué)們誠信意識有所提高，誠信行為正在養成。
三、存在問(wèn)題
1、班會(huì )形式不夠規范。由于班委的籌備工作不夠充分，儀式未能完全規范化。
2、班會(huì )的形式比較單一，內容也僅限于說(shuō)說(shuō)講講，學(xué)生參與的積極性不夠高，對誠信的見(jiàn)解有一定的局限性。
本次活動(dòng)已經(jīng)結束，這并不代表誠信教育就此劃上句號，我們將以此次活動(dòng)為契機，走到哪里都要把誠信帶到那里，讓誠信的種子在學(xué)生心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
誠信主題班會(huì )教案4
一、時(shí)間：20xx年1月14日
二、地點(diǎn)：1高一（13）教室
三、參加人員：高一（13）全體師生
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生了解“誠信”的內涵和意義，培養學(xué)生在學(xué)習、生活中樹(shù)立“誠實(shí)守信，文明自律”的價(jià)值觀(guān)。
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┌嘀魅伟l(fā)言導入
孔子說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信不知其可也�！币馑际�，人最重要的品質(zhì)就是“誠信”。還有一句話(huà)說(shuō)，“言必信，行必果”這是教我們?yōu)槿颂幨�，要言出必行�！罢\信”這個(gè)東西道理很簡(jiǎn)單，但是身體力行起來(lái)，有些人就心有不逮。
稍微換位思考下，我們每個(gè)人都不喜歡被人欺騙，“己所不欲勿施于人”所以我們也不應該騙人。而不騙人的最基本要求就是“誠信”，這其實(shí)也是一個(gè)人的基本道德要求。
“誠信”作為一個(gè)道德規范，已經(jīng)成為人的“第二身份證”，是人和動(dòng)物的根本區別之一，只有人具有誠信美德，而禽獸則是不講誠信的。如果人只求物質(zhì)私欲而不講誠信，就是一種喪失人性的禽獸行為。
�。ǘ⿴熒�(dòng)討論 活動(dòng)環(huán)節（講故事，明事理）
a．主持人：
《季札贈劍》
吳國宗室季札，在出使北方大國途中，順道訪(fǎng)問(wèn)了徐國國君。徐君非常喜歡季札的寶劍，但知它是吳國國寶，所以不好意思索要。
季札心知徐君很喜歡這寶劍，想立即將它送給徐君，但礙于自己仍需前往其他國家，所以需要帶著(zhù)這寶劍以代表吳國出使。于是，季札心中暗暗向徐君許下諾言：「當我結束這次行程后，我會(huì )再到徐國，屆時(shí)定將這寶劍送給您�！�
后來(lái)，當季札返回徐國時(shí)，徐君已死。季札來(lái)到徐君墓前，便將寶劍掛在徐君墓旁的樹(shù)上。隨從連忙問(wèn)道：「人都死了，還贈他寶劍干什么？」季札說(shuō)：「我早在心中答應將這寶劍送給徐君，如今徐君雖已離世，但不可因此改變我的承諾，我仍要履行諾言。
b.學(xué)生甲：
《一諾千金》
秦朝末年，楚國有一個(gè)叫季布的人，他這個(gè)人個(gè)性耿直，而且非常講信用，只要他答應的事，就一定會(huì )努力做到，也因此他受到許多人的稱(chēng)贊，大家都很尊敬他。
他曾經(jīng)在項羽的軍中當過(guò)將領(lǐng)，而且率兵多次打敗劉邦，所以當劉邦建立漢朝，當上皇帝的時(shí)候，便下令捉拿季布，并且宣布：凡是抓到季布的人，賜黃金千兩，藏匿他的人則遭到滅門(mén)三族的懲罰�？墒�，季布為人正直而且時(shí)常行俠仗義，所以大家都想保護他。起初季布躲在好友的家中，過(guò)了一段時(shí)間，捉拿他的風(fēng)聲更緊了，他的朋友就把他的頭發(fā)剃光，化裝成奴隸和幾十個(gè)家僮一起賣(mài)給了魯國的朱家當勞工。
朱家主人很欣賞季布，于是專(zhuān)程去洛陽(yáng)請劉邦的好朋友汝陰侯滕公向劉邦說(shuō)情，希望能撤銷(xiāo)追殺季布的通緝令，后來(lái)劉邦果真赦免了季布，而且還給了他一個(gè)官職。有一個(gè)和季布同鄉、名叫曹邱生的人，他一向喜歡和有權有勢的朋友來(lái)往，于是就托人寫(xiě)介紹信給季布，希望能和季布認識、交朋友�？墒羌静家灰�(jiàn)到他就很反感，根本不想再理會(huì )曹邱生，但是他面對季布討厭的神色，像是沒(méi)發(fā)生什么事的繼續說(shuō)：?您也知道我們都是楚國人，人們常說(shuō)‘得黃金百，不如得季布一諾’這句話(huà)是我到處替您宣揚的結果，可是您為什么總是拒絕見(jiàn)我呢？?季布聽(tīng)完曹邱生的話(huà)，非常高興，頓時(shí)改變了態(tài)度，而將他當作上賓來(lái)招待。
教師小結：誠信，是中華民族的傳統美德。誠實(shí)守信作為基本的公民道德規范，已經(jīng)成為現代經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的一道底線(xiàn)，成為國家強盛、民族復興的一塊基石。誠信可以引來(lái)企業(yè)，誠信可以招來(lái)項目，誠信可以發(fā)家致富。誠信，是中華民族的傳統美德。哲人的“人而無(wú)信，不知其可也”，詩(shī)人的“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，民間的“一言既出，駟馬難追”，“言而無(wú)信，行之不遠”，都極言誠信的重要。幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話(huà)不絕于史，廣為流傳。
目前我們面臨著(zhù)期末考試，這是一次檢驗我們誠信與否的機會(huì )。盜竊財物可恥，盜竊知識更是不屑之事！
學(xué)生倡議：全體班委對自己和同學(xué)們提出建議和要求：
首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考試前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對考試。
其次，科學(xué)合理地安排好復習計劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏(yíng)取令人滿(mǎn)意的成績(jì)。俗話(huà)說(shuō)：“凡事預則立，不預則廢�！弊鍪鲁浞值臏蕚涫谦@得從容自信的心態(tài)最有力的保障。
再次，一味蠻干只會(huì )事倍功半，復習要講究技巧。
第四，我們希望全班同學(xué)“誠信考試，誠實(shí)做人”，在考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律，杜絕各種作弊行為，展現我們班同學(xué)真實(shí)的學(xué)習水平和積極向上的學(xué)習風(fēng)尚，用真實(shí)的成績(jì)證明自己的實(shí)力。
名言展示，師生互勉：
“真誠是偽善的天敵，它能贏(yíng)得所有人的心�！薄勘葋�
“大還是冬季的`禮拜堂，背信是地獄的禮拜堂�！薄旯�
“內不欺己，外不欺人�！薄胍淮髱�
“虛偽的真誠，比惡魔更可怕�！薄└隊�
�。ㄈ⿴熒Y語(yǔ)：
我們是一個(gè)優(yōu)秀的集體。我們班以“勤學(xué)好問(wèn)”彰顯個(gè)性。學(xué)習是我們的品質(zhì)，知識是我們的追求。大家最近一段時(shí)間的學(xué)習表現和成果，都即將在期中考試中得到檢驗。每位同學(xué)都要明白自己肩上的責任，怎樣成為一名有思想、有目標的青年？希望大家在考前好好復習，“誠信”考試！
誠信是從古至今人們談?wù)摰挠篮阍?huà)題，做人需要誠信，做事需要誠信，我們不能想象
失去誠信的后果，要求尤其是想在學(xué)習上有所建樹(shù)的同學(xué)，想要好上加好的同學(xué)，要通過(guò)正當途徑去獲取，要有自信心，認真復習。同時(shí)提出要組成互幫不住小組，班委等同學(xué)要通力合作，幫助基礎比較差的同學(xué)，共同進(jìn)步。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)成果：
學(xué)生代表宣誓：
樹(shù)道德之風(fēng)，立誠信之本，當誠信考生，做文明公民，既是時(shí)代的需要，更是做人的道德底線(xiàn)。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場(chǎng)考試，勿讓寶貴的誠信遺失在考場(chǎng)上。作為新時(shí)代的學(xué)生，那一紙成績(jì)只是我們學(xué)習狀況的檢驗，但我們更需要一個(gè)健康的人格，一個(gè)端正的人生態(tài)度。
全體學(xué)生簽署“考試誠信”倡議書(shū)。
誠信主題班會(huì )教案5
一、教學(xué)目標
1、知識目標：了解誠信的內涵，認識誠信的基本要求是對人守信，對事負責，感受誠信是每個(gè)人立足于社會(huì )的通行證。
2、能力目標：培養學(xué)生觀(guān)察、分析能力，為人處世與社會(huì )生活的能力以及明辨是非的能力，引導學(xué)生踐約守信，誠實(shí)做人。
3、素質(zhì)目標：增強對他人、對社會(huì )的責任感，樹(shù)立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀(guān)念，大力弘揚中華誠實(shí)守信美德。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)
�。�1）理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責，澄清在誠信做人方面的錯誤認識；
�。�2）理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統；
�。�3）在日常生活中努力踐行誠信，做誠實(shí)守信的.人。
2、教學(xué)難點(diǎn)
�。�1）理解誠信是立身之本和交往之道；
�。�2）了解生活中誠信的復雜性。
三、教學(xué)方法
典型事例分析法、講授、討論
四、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲耄簞�(chuàng )設情境——誠信銀行開(kāi)幕儀式
為了大力弘揚中華誠信美德，特成立誠信銀行，存、取?誠信元?！ 活動(dòng)規則：凡是弘揚誠信美德，如：講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問(wèn)題、主動(dòng)認識自己不誠信的過(guò)去等等皆可獲得一個(gè)誠信元。記錄你的誠信表現，最后評選誠信明星。
�。ǘ┙饷苷\信銀行
說(shuō)文解字話(huà)?誠信?——誠，就是要實(shí)事求是，不擴大，不縮��；信，就是要一言九鼎，說(shuō)到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠信是一個(gè)道德范疇，即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。
�。ㄈ┡c誠信有關(guān)的小故事
曾子殺豬
曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著(zhù)一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說(shuō)：?你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃妻子從市場(chǎng)回來(lái)了，曾子要捉豬來(lái)殺，他的妻子攔住他說(shuō)：那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著(zhù)玩的曾子說(shuō)：?決不可以跟小孩子說(shuō)著(zhù)玩。小孩本來(lái)不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽(tīng)父母的教導�，F在你騙他，就是教孩子騙人。做哈哈哈騙孩子，孩子不相信哈哈哈話(huà)，那是不可能把孩子教好的。于是曾子把豬給殺了。
�。ㄋ模w驗誠信，誠信是金
1、誠信是交往之道
游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予
支撐。
設問(wèn)：
A、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎？為什么？
B、如果可以選擇，你將選誰(shuí)做游戲伙伴？為什么？講講你和他們之間的誠信故事。
2、誠信是社會(huì )的通行證
案例一：
創(chuàng )辦1669年的同仁堂，雖經(jīng)歷了300多年的時(shí)代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨，但?炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力?的祖訓始終不變。這使同仁堂數百年不衰，并獲得‘天下第一中藥店?的殊榮。 案例二：
20xx年中秋節前，著(zhù)名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅，坑害消費者事件被曝光。 ‘南京冠生園事件’影響了6成多消費者購買(mǎi)月餅的意愿；有14％的消費者表示該年不會(huì )買(mǎi)月餅。中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說(shuō)，這一事件還可能會(huì )對中國傳統節日文化產(chǎn)生負面影響。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地，不久便被迫申請破產(chǎn)。 設問(wèn)：同是百年老店，為什么同仁堂會(huì )名揚四海、生意興隆，而冠生園會(huì )聲譽(yù)掃地、申請破產(chǎn)呢？
教師：誠信，就個(gè)人而言，是高尚的人格力量就企業(yè)而言，是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì )而言，是保障有序發(fā)展的通行證。
�。ㄎ澹┱n堂小結
通過(guò)本節的學(xué)習，我們認識到了誠實(shí)守信的重要性，懂得了怎樣
做一個(gè)誠實(shí)守信的人，知道誠實(shí)守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社會(huì )立足的通行證。一個(gè)人要想在社會(huì )立足，干出一番事業(yè)，就必須具有誠實(shí)守信的品德不信于一時(shí)，則不信于一世?，因此我們從現在起就要在學(xué)習、工作和生活中，以誠信為本，踏實(shí)做人，為學(xué)要嚴，為人要正，做一個(gè)德才兼備的人。
誠信主題班會(huì )教案6
[活動(dòng)目的]
誠信是中華民族優(yōu)良的傳統，這種美德的核心是真誠守信。同學(xué)之間的相處需要“以誠相待”，同時(shí)對待自己也要嚴格要求，要言行一致，做到作業(yè)考試求真務(wù)實(shí)。班會(huì )課以“讓誠信與我們零距離”為口號，號召同學(xué)們以誠信為做人的原則，做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生們懂得如何做人，而且是如何做真人，做一名誠信之人。
[認知目標]
1．知道誠實(shí)守信的基本含義；
2．懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德；
3．懂得現代社會(huì )更需要誠實(shí)守信。
[情感目標]
1．愿意做誠實(shí)守信的人，鄙視虛假和不守信用的行為；
2．.對自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不按和歉疚。
[行為目標]
1．努力做到說(shuō)話(huà)做事事實(shí)在在、表里如一；
2．作到學(xué)習、評比、競賽不弄虛作假，考試不作弊；
3．做到承諾時(shí)實(shí)事求是、講原則，做出承諾后努力兌現。
[班會(huì )形式]
討論，說(shuō)故事，訪(fǎng)談（現場(chǎng)/外出），小品
[班會(huì )準備]
1．活動(dòng)前一周，讓學(xué)生閱讀《中華傳統美德故事精粹》；
2．邀請家長(cháng)代表來(lái)參加班會(huì )；
3．利用幾個(gè)周末組織學(xué)生組成誠信小記者團出外采訪(fǎng)；
4．從以下幾個(gè)方面選擇1-2項作好準備：（1）講故事；（2）演小品；
5．事先請同學(xué)們撰寫(xiě)好誠信書(shū)。
[活動(dòng)過(guò)程]
一、談何為誠信
古語(yǔ)說(shuō)“言而無(wú)信非君子”“言必信，行必果”，表明了自古以來(lái)就把誠信作為人與人交往的一種美德。所謂誠信就是忠誠老實(shí)，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事。所謂守信就是尊時(shí)守約，恪守信譽(yù)。要做到以真誠的言語(yǔ)待人，關(guān)心他人，樂(lè )于助人。同時(shí)還要嚴格的要求自己，言行一致，作業(yè)考試求真物事，不抄襲，不作弊。在守信方面，要守時(shí)，守信，有責任心，承諾過(guò)的事情一定要做到。
[活動(dòng)目的]：使學(xué)生對誠信的定義有更深刻的理解，并且結合實(shí)際談?wù)勎覀儗W(xué)習生活和將來(lái)工作需要誠信的事例，使大家從意識上進(jìn)入主題，使大家發(fā)現實(shí)際上我們日常生活是離不開(kāi)誠信的。
二、講歷史上的誠信故事
1．故事《曾參殺豬取信》：曾參是孔子的得意門(mén)生。一天他妻子要上集市買(mǎi)東西，兒子曾參哭鬧著(zhù)不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說(shuō)：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃�！钡仍挹s集回來(lái)一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉�！霸趺窗沿i殺了？”曾參答道：“你既然已答應孩子了，就應該算數。今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì )像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子
的大事�！�
2．故事《司馬光誠對買(mǎi)馬人》；宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門(mén)著(zhù)書(shū)，吩咐家人將他的坐騎賣(mài)掉。家人與一位老者談妥五十錢(qián)，第二天成交。司馬光聽(tīng)了家人的匯報后說(shuō)：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對買(mǎi)主說(shuō)清楚，這馬有肺病�！奔胰苏f(shuō)：“做買(mǎi)賣(mài)，哪有全說(shuō)實(shí)話(huà)了？”司馬光道：“話(huà)可不能這么說(shuō)，讓人家用一匹好馬的'錢(qián)買(mǎi)一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干�！弊筻徲疑嶂肋@件事后，紛紛稱(chēng)贊司馬光為人誠實(shí)。
[活動(dòng)目的]：自古以來(lái)就把誠信作為人與人交往的一種美德。通過(guò)一些品德高尚的前人事例對同學(xué)們進(jìn)行榜樣教育，更加堅定了作為中華民族的子孫后代更應該把這一光榮傳統發(fā)揚光大。
三、聯(lián)系實(shí)際，指導行為
討論：你對這件事怎么看？
1．周兵和宋杰是好朋友，他們曾經(jīng)許諾，不管誰(shuí)遇到困難，一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè)，宋杰沒(méi)同意，他生氣的說(shuō)：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用�！�
2．李三看見(jiàn)同學(xué)花錢(qián)大方，他很羨慕。有一天，他趁他的同桌不注意，便拿了同學(xué)的10元錢(qián)。事后他感到非常不安，你們能建議他該如何做嗎？你們會(huì )如何看待他的呢？
3．夸一夸：我們周?chē)�有哪些事例是屬于誠實(shí)守信的？讓學(xué)生們自己踴躍發(fā)言，談?wù)勗诎嗉壣系囊恍┱\信的例子。
[活動(dòng)目的]：聯(lián)系實(shí)際生活中的例子，使同學(xué)們對于誠信有更正確的理解，并且對于那些曾經(jīng)犯過(guò)錯的同學(xué)該如何看待。
四、訪(fǎng)談（現場(chǎng)/外出）
路人篇：圍繞問(wèn)題——
1．你認為誠信離中學(xué)生有多遠？為什么？
2．你認為一名講誠信的畢業(yè)生是否會(huì )在同等條件下更具競爭力？
3．你是否有在生活中碰到一些不講誠信的高中生的例子？
家長(cháng)篇（經(jīng)商的家長(cháng)）：主要從孩子的將來(lái)來(lái)談?wù)務(wù)\信的重要性。
�。ㄖR分子家長(cháng)）：主要從孩子的學(xué)習來(lái)談?wù)務(wù)\信的重要性。
[活動(dòng)目的]：為了不讓這一話(huà)題的討論僅限于課堂，要讓更多的人參與到我們的話(huà)題討論當中。
五、聯(lián)系實(shí)際適時(shí)的給班上的一些問(wèn)題生進(jìn)行教育。
在聽(tīng)了大家的建議，家長(cháng)們的勸告，以及陌生人的希望后，聯(lián)系班上的四名問(wèn)題學(xué)生，望他們浪子回頭，從新許下自己的誓言，使這場(chǎng)班會(huì )達到高潮，全班同學(xué)在誠信書(shū)上簽下自己的名字。
六、欣賞小品
聯(lián)系校園實(shí)際生活，由學(xué)生自編自導的一出青春小品，以誠信為主題。使誠信教育以輕松詼諧的形式呈現給大家。
七、開(kāi)展 “為人做事講誠信”的活動(dòng)。
以小組為單位，出外調查的事例，說(shuō)說(shuō)當今誠實(shí)守信的重要性和不誠實(shí)守信的危害。
查閱報紙。雜志或收聽(tīng)、收看廣播電視節目，也可以訪(fǎng)問(wèn)家長(cháng)或附近的企
業(yè)，收集有關(guān)誠實(shí)守信方面的正反事例。
調查的內容
重要性或危害
正面事例
反面事例
八、班主任總結
誠信是中華民族優(yōu)良的傳統，這種美德的核心是真誠守信。同學(xué)之間的相處需要“以誠相待”，同時(shí)對待自己也要嚴格要求，要言行一致，做到作業(yè)考試求真務(wù)實(shí)。努力做到說(shuō)話(huà)做事實(shí)實(shí)在在、表里如一。作到學(xué)習、評比、競賽不弄虛作假，考試不作弊。做到承諾時(shí)實(shí)事求是、講原則，做出承諾后努力兌現。
誠信主題班會(huì )教案7
一、呼號
男：請全體同學(xué)起立，舉起右拳，我們的口號是：創(chuàng )優(yōu)異成績(jì)，鑄文明班級
二、禮儀篇
女：優(yōu)異、文明，多么熟悉的字眼，一直以來(lái)，我們不停的承諾著(zhù)，不懈地追求著(zhù)。
男：是啊，46顆心，46雙手凝結在一起，我們一直追求著(zhù)。
女：一張張獎狀，一面面紅旗記載著(zhù)我們的艱辛與跋涉，成功與歡樂(lè )。
男：一次次地鍛煉，一回回地體驗，讓我們從幼稚走向成熟。
女：今天，我們長(cháng)大了，46個(gè)文明的使者向大家訴說(shuō)我們真實(shí)的感受：明禮誠信，共創(chuàng )未來(lái)。
合：大家好，明禮誠信主題班會(huì )現在開(kāi)始。
男：中華民族自古就有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，源遠流長(cháng)的禮儀文化是華夏祖先的一筆寶貴的財富。身為華夏兒女，更應知書(shū)答禮，溫文而雅。
女：校園這片神圣的沃土，不僅是雛鷹試飛的原野，更是我們厚積薄發(fā)的人生驛站�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們必須磨礪省身，規范自己。
男：本學(xué)期，我們以創(chuàng )文明為目標，認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《校園禮儀常規》，不但要規范每個(gè)同學(xué)的言談舉止，更要增強每個(gè)同學(xué)的自信心�，F在，讓我們進(jìn)行一分鐘的站姿與坐姿的訓練。
三、誠信篇
男：良好的禮儀風(fēng)范只是我們走向文明的開(kāi)始，而誠信才是我們這個(gè)集體的文明之本，力量之源。
女：當今，在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟中，誠信顯得越來(lái)越重要，一個(gè)人在社會(huì )上立足與發(fā)展離不開(kāi)誠信，誠信是全社會(huì )的需求。
男：于是，我們向集體發(fā)出了號召：擁有誠信！
女：人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。
男：失去了美貌，有健康做伴。
女：失去了健康，有才學(xué)追隨。
男：失去了才學(xué)，有機敏陪伴。
女：但，失去了誠信呢？
男：請大家討論？
女：失去誠信，你所擁有的一切不過(guò)是水中月、鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì )隨風(fēng)而逝。下面，讓我們更進(jìn)一步去了解誠信，體味誠信。請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦〈〈天使、翅膀、誠信〉〉
女：擁有誠信，我們的人生會(huì )更出色，讓我們大家暢所欲言，說(shuō)說(shuō)我們身邊的誠信小故事吧。
女：聽(tīng)了這些小故事，相信大家有了共同的感受，那就是：誠信就在我們身邊！
男：擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片天空。
女：擁有誠信，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節。
男：擁有誠信，一朵小小的浪花可以飛濺起整個(gè)海洋。
女：相信誠信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。
男：我這里有幾條誠信格言，大家想不想記一記？（一分鐘記憶）
精誠所至，金石為開(kāi)。
不信不立，不誠不行。
誠實(shí)是智慧之書(shū)的第一章。
誠實(shí)和勤勉應該成為你永久的伴侶。
言不信者，行不果。
女：誠信是黏合劑，擁有它，我們的集體更加團結。
男：誠信是七彩筆，擁有它，我們的人生更加絢爛。
女：擁有誠信，我們更加文明。
男：擁有誠信，我們的明天會(huì )更美好。請欣賞小合唱〈明天會(huì )更好〉
女：誠信，讓我們揚起了自信的風(fēng)帆。
男：誠信，讓我們實(shí)現了文明的承諾。
合：為了我們的明天，讓我們再一次訴說(shuō)我們的誓言：明禮誠信，共創(chuàng )未來(lái)。
四、總結：
女：請班主任做總結
老師對學(xué)生寄語(yǔ)是：非禮勿視，非禮勿聽(tīng)：語(yǔ)不忠不言，行不法不為。
老師在現場(chǎng)的留言是：只說(shuō)應該說(shuō)的話(huà)，只寫(xiě)有膽量署名的文章，只干你能在人前說(shuō)的事——要做一個(gè)別人能信得過(guò)的人
附：
誠信規則
懷孕的蘆條
在五月的河邊張望
她在追尋
一輩子都不會(huì )后悔的理由
溫情的河床
在日益抬高的洪流中猛醒
她在打造
什么時(shí)候都不能缺失的清白
坦蕩的大海
在市場(chǎng)經(jīng)濟的基石中搏擊
她在堅守誰(shuí)也不能
不遵守的最后一道防線(xiàn)
孕育生命和一切的時(shí)代
告訴我們——
船有舷方能風(fēng)雨無(wú)阻
海有岸方能接納百川
河有道方能奔流千里
人有信方能自由發(fā)展
感悟誠信
誠信，人類(lèi)的.美德，支撐起道德之舟的龍骨。
倘若人類(lèi)失去了誠信，人類(lèi)這一萬(wàn)物之靈的高等動(dòng)物群體，便會(huì )退化到類(lèi)似狐兔、虎狼一類(lèi)的低等動(dòng)物。人類(lèi)社會(huì )便會(huì )出現“他人既地獄”、人人自危的混亂恐怖無(wú)序的狀況。
中國古時(shí)，有個(gè)叫尾生的人，堪稱(chēng)古代社會(huì )誠信的典范。他與相愛(ài)的女人相約在橋下見(jiàn)面，突然大雨如注，河水持續上漲，卻不見(jiàn)那女人到來(lái)，尾生堅守信約，始終在橋下苦苦等候，河水越漲越大，他堅守橋下，用力抱住橋柱不放，不忍離去，直至被上漲的河水淹死。這就是中國傳統文化中有名的抱柱之信的典故。
戀愛(ài)中情人間的海誓山盟、信誓旦旦，是雙方對誠信的共同約定；商人經(jīng)商時(shí)的童叟無(wú)欺、價(jià)廉質(zhì)優(yōu)，是對誠信的信守；國與國之間的誠信，則是兩國和平的基礎；人與人之間的誠信度的高低，則顯示一個(gè)人道德品質(zhì)的高下；幸福美滿(mǎn)的婚姻，也是建立在誠信基礎之上的。
誠信，實(shí)質(zhì)上是履行實(shí)現一種無(wú)形而又有形的承諾、一種約定、一種契約、一紙協(xié)議。有時(shí)是單邊的，有時(shí)是雙邊甚至是多邊的。誠信是一種有強烈質(zhì)感的責任，是黃金般沉重而珍貴的信賴(lài)。
誠信給人帶來(lái)信譽(yù)、成功、自尊、自信；誠信給人帶來(lái)歡樂(lè )、幸福、甜蜜、富裕。胸懷誠信、講究誠信，走遍天下，五湖四海皆朋友；失去誠信，自掘深淵，寸步難行，最終會(huì )成為千夫所指的孤家寡人。
真正做到誠信，有時(shí)會(huì )遇到極大的困難，做出極大的付出，甚至付出巨大的代價(jià)與犧牲；一日做到誠信容易，一輩子始終誠信如一，卻很難。美好的人生，美好的生活，美好的心情，都離不開(kāi)誠信。
科學(xué)、愛(ài)情、民意、名利、逆境是檢驗誠信的試金石。
做人，當以誠信為本，方顯出人格的魅力與風(fēng)采！
誠信主題班會(huì )教案8
目的活動(dòng)：
1、以期末考試為契機，爭取優(yōu)良的成績(jì)?yōu)榘嗉�、家庭、社�?huì )增光添彩。
2、讓學(xué)生明白期末考試的重要性。以良好的狀態(tài)迎接期末考試。通過(guò)引導使學(xué)生獲得科學(xué)的復習方法。
3、嚴肅考紀、考風(fēng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)引題，點(diǎn)明主題
1、談話(huà)同學(xué)們，20xx年的腳步越來(lái)越近了，下個(gè)星期我們也將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。那么，我們將以什么樣的姿態(tài)迎接20xx年的到來(lái)呢？交流，討論
2、揭示主題：“我為我加油，我為班級添彩”店頭中心小學(xué)二（1）班期末考試動(dòng)員主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、考前思想動(dòng)員
1、出示期末考試的時(shí)間：1月9日周一期末考試
2、提出希望：希望同學(xué)們把握好這次機會(huì )，考出我們的水平，考出佳績(jì)，考出自信，我為我加油,我為班級添彩。
3、期中考試為階段性考試，主要考察同學(xué)們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在復習時(shí)應注意以下幾點(diǎn)：
1）首先要確立了自己的考試目標：每人發(fā)一張紙，寫(xiě)下自己的目標，記在心里，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2）復習時(shí)要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì )做，小題不愿做。將復習的重點(diǎn)放到基礎知識的復習和鞏固上，不鉆牛角尖，不要在偏、難、怪的題目上浪費時(shí)間�；A就是成績(jì)，鞏固就是提高。我們如果把基礎知識復習好，考試也就成功了一多半，你的復習目的也就基本達到了。
3）重視糾錯本，重視總結。充分利用糾錯本，狠抓易錯點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復練，練反復，直到練會(huì )、練準為止，另外，做題后要善于總結、反思.將問(wèn)題消滅在考試前。
那些平時(shí)學(xué)習沒(méi)有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學(xué)，我在這里向你們提出如下的勸告，不要灰心，不要自卑，現在行動(dòng)起來(lái)還不遲，亡羊補牢，為時(shí)不晚。俗話(huà)說(shuō)：“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”，但是臨時(shí)抱佛腳比不抱要好得多。
三、考中考風(fēng)考紀教育
1、克服粗心的毛病。許多學(xué)生考試考不好不是因為不會(huì )，而是粗心，有的算數粗心，有的涂卡粗心，所以我認為克服粗心的毛病是最重要的了。防止粗心最好的辦法：一是認真，二是要養成事后認真檢查的習慣。
2、以良好的心態(tài)參加考試。我常常對學(xué)生說(shuō)，用一顆平常心去干事情才會(huì )干的最好，考試也一樣，正常發(fā)揮就是最好了。
3、要養成做事后認真檢查的習慣。
當我們考完一門(mén)課后，要認真檢查一下我們所做的事，有如沒(méi)有因為粗心而導致的錯誤，這樣，那些因為粗心而導致的錯誤就會(huì )被糾正。認真檢查一下有沒(méi)有錯別字，核對有沒(méi)有抄錯或寫(xiě)錯數字等。
先易后難一般而言，應先做容易的題目，后做難題，這樣既可以有利于維持自信心及避免出現緊張情緒，又有利于時(shí)間的合理安排。有的學(xué)生喜歡按照順序答題而不管其難易，有的人甚至喜歡先解答難題，他們往往會(huì )被一兩道難題卡住，不僅花費了大量的時(shí)間，而且會(huì )導致緊張情緒及失去自信心。也浪費了時(shí)間，導致會(huì )做反而來(lái)不及做。
考試之要求
�。�1）考試時(shí)要帶起必要的物品：如筆、尺、橡皮等進(jìn)入考場(chǎng)。以免要用時(shí)沒(méi)有向其他同學(xué)借。
�。�2）考試時(shí)應認真安靜的答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。
�。�3）考試期間請同學(xué)們注意保持校園及所在考場(chǎng)的衛生，愛(ài)護學(xué)校、班級的'公共設施。
�。�4）考試還是一次做人品的檢測，每一位同學(xué)對考試的紀律都是很清楚明白的�？荚囀菄烂C的事情，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。嚴禁作弊行為。
四、考后有序管理教育
要求每位學(xué)生做到：
�。�1）第一門(mén)考試結束后，馬上解決大小便等問(wèn)題，并準備好下門(mén)課所需的學(xué)習用品。然后每位同學(xué)安靜地待在所在考場(chǎng)，更不允許在走廊里大聲喧嘩，以免影響其他年級學(xué)生的考試。
�。�2）每個(gè)考場(chǎng)的負責同學(xué)要以身作則，還要管理好所在考場(chǎng)的本班學(xué)生的紀律。每個(gè)考場(chǎng)對表現好的同學(xué)，考試結束后進(jìn)行表?yè)P。對表現不好的同學(xué)考試結束后嚴肅批評。并對其一定的處罰。
�。�3）當天的值日的同學(xué)要在考試之后到我們自己班級打掃衛生，考試期間可能會(huì )容易忘記，這也是考驗我們值日同學(xué)自己的責任心的機會(huì )。
五、總結
同學(xué)們，誠信考試，誠實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jì)，亮出真實(shí)的你吧！相信：一分汗水、一分收獲，老師真誠祝愿大家在本次期中考試開(kāi)始的時(shí)候，帶著(zhù)成功的信心走進(jìn)考場(chǎng)，以自己扎實(shí)的學(xué)識和誠實(shí)的態(tài)度，考出好成績(jì)！我為我加油,我為班級添彩。預祝同學(xué)們考試成功！
中心小學(xué)二（1）班“我為我加油,我為班級添彩”期中考試動(dòng)員主題班會(huì )到此結束。
誠信主題班會(huì )教案9
活動(dòng)目的：
1、知道誠實(shí)守信的基本含義。懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，現代社會(huì )更需要誠實(shí)守信，六年級誠信在我們心中主題隊會(huì )教案。
2、愿意做誠實(shí)守信的人，鄙視虛假和不守信用的行為，對自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不按和歉疚。希望通過(guò)此次班會(huì )，能糾正同學(xué)們的錯誤行為，做一個(gè)誠信的小公民。
活動(dòng)準備：
1、布置會(huì )場(chǎng)。
2、準備出旗曲、退旗曲及隊歌磁帶。
3、排練節目。
活動(dòng)程序：
1、中隊長(cháng)整隊，各小隊匯報人數二、出旗。
2、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
3、中隊長(cháng)講話(huà)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲胝n題。
1、小品《誠信擺渡人》。
男：人生之舟，不堪重負，有棄有舍，有失有得。
女：失去了美貌，有健康做伴。
男：失去了健康，有才學(xué)追隨。
女：失去了才學(xué)，有機敏相跟。
男：但，失去了誠信呢？
女：失去誠信，你所擁有的一切，金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機敏……
男：就不過(guò)是水中月、鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì )隨風(fēng)而逝女：誠信是我們每一個(gè)少先隊員應該擁有的品德。
女：讓我們走近誠信。
男：走進(jìn)誠信。
合：《誠信在我們心中》主題隊會(huì )現在開(kāi)始。（全體隊員鼓掌）
男：下面請欣賞詩(shī)歌朗誦《天上人間說(shuō)誠信》。
1、詩(shī)歌朗誦《天上人間說(shuō)誠信》。
2、背誦誠信格言男：古今中外，有不少名人倡導誠信，寫(xiě)下了對誠信的理解。誰(shuí)愿意來(lái)背誦有關(guān)“誠信”的名言？（隨機抽背）女：你知道嗎？在我國古代，誠實(shí)守信的故事可多了，那么，古人是如何做到誠信的呢？男：請聽(tīng)xx同學(xué)帶來(lái)的誠信故事《最誠信的禮物》，掌聲由請。
3、講誠信故事。
�。ǘ┳哌M(jìn)“誠信”。
女：這個(gè)故事太感人了。季札對一個(gè)已逝的朋友都能夠踐行自己的承諾。他不愧為誠信的典范。
男：是啊，千百年來(lái)，人們講誠信，推崇誠信，贊美誠信。但是，仍有不講誠信之人。請欣賞相聲《道德醫生》。
1、相聲《道德醫生》。
女：這樣的醫生真是無(wú)誠信！
男：對，這樣的醫生最終的結果只能是害人害己。你們還知道不誠信會(huì )造成哪些危害嗎？
2、學(xué)生講不誠信的危害女：沒(méi)錯，不誠信不僅僅是給別人造成傷害，還會(huì )給家人、事業(yè)、生活帶來(lái)影響，甚至會(huì )危及自己的生命，更有甚者會(huì )家破人亡。
男：著(zhù)名的教育家陶行知說(shuō)過(guò)：人的最大美德莫過(guò)于誠實(shí)。誠信是人生最高的美德，是不能用金錢(qián)買(mǎi)到的，我們只有堅定自己的信念，才能擁有高尚的人格。
女：但是，對于誠信，往往是說(shuō)的容易做的難，在面臨兩難抉擇時(shí)，我們又該如何做呢？我這里有兩道題，請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
3、小辨析小明考試時(shí)作弊，取得了好成績(jì)，受到了老師的表?yè)P，家長(cháng)的獎勵，而平時(shí)成績(jì)比他好的同桌小華自己答卷，考試的成績(jì)反而不如小明。如果是你，你要做哪種人，為什么？小華忘帶小黃帽了，為了不扣班級的'分數，他謊報了自己的班級。你認為他的做法對嗎？為什么？
女：通過(guò)剛才的討論，我們明白不講誠信，也許你得到了眼前的利益。但謊言總有一天會(huì )被戳穿，到那時(shí)你將不被任何人所信任。
男：大家可能聽(tīng)過(guò)大頭娃娃奶粉事件吧？三鹿公司應生產(chǎn)假奶粉，失去誠信，最后以致公司倒閉。
女：剛才同學(xué)們也談了不少不誠信的危害。難道還有什么比誠信更重要嗎？
男：再沒(méi)有不誠信更重要的了。我們要更加堅定自己心中的誠信信念。
男：誠自心，信自行，心行合一，才能做到誠信合：讓我們用心靈呼喚誠信，擁抱誠信男：擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。
女：擁有誠信，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節。
男：擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……
女：相信誠信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。
合：播種誠信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有——可以信任的世界！請欣賞歌曲《永遠是朋友》。
4、歌曲《永遠是朋友》。
5、贈送禮物主持人：同學(xué)們，誠信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；誠信是燈，照亮夜行的路；誠信是路，通向成功的頂。擁有誠信，我們的明天會(huì )更美好。下面請同學(xué)們互贈誠信名言卡片。（播放音樂(lè )《明天更美好》）
六、輔導員講話(huà)中隊長(cháng)： 請輔導員講話(huà)。
七、呼號中隊長(cháng)： 全體呼號：（輔導員右手握拳：“準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體同學(xué)：“時(shí)刻準備著(zhù)！”）
誠信主題班會(huì )教案10
在我們的社會(huì )中，誠信和友善是非常重要的品質(zhì)。作為教育工作者，我們有責任教育和培養學(xué)生養成誠實(shí)守信、友善相待的良好習慣。為此，我們設計了一份誠信友善主題班會(huì )教案，旨在幫助學(xué)生了解這些品質(zhì)的重要性，并引導他們將其融入日常生活中。
一、教案目標
1、幫助學(xué)生理解誠信和友善的概念。
2、引導學(xué)生認識到誠信友善對個(gè)人和社會(huì )的意義。
3、培養學(xué)生誠實(shí)守信和友善相待的行為習慣。
4、提高學(xué)生的團隊合作和溝通能力。
二、教案內容
1、開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)：通過(guò)一個(gè)小游戲引入主題。
在班會(huì )開(kāi)始前，教師可以設計一個(gè)小游戲來(lái)引起學(xué)生的興趣和注意力。例如，可以制作一份選擇題卡片，讓學(xué)生根據題目選擇正確的誠信或友善行為。
2、概念解釋?zhuān)航榻B誠信和友善的含義。
教師以簡(jiǎn)明的語(yǔ)言解釋誠信和友善的概念，并通過(guò)具體的例子加深學(xué)生的理解�？梢匝垖W(xué)生們分享他們認為是誠信和友善的行為，并引導他們分析這些行為的重要性。
3、角色扮演：演示誠信友善的典型場(chǎng)景。
教師組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，創(chuàng )設各種情景，讓學(xué)生分別扮演誠實(shí)守信和友善相待的角色。通過(guò)實(shí)際的演示，學(xué)生能夠深入體會(huì )這些行為對他人和自己的影響。
4、破冰活動(dòng)：促進(jìn)學(xué)生之間的友善交流。
通過(guò)一些互動(dòng)游戲和小組合作任務(wù)，幫助學(xué)生更好地理解友善交往的'重要性。教師可以設計一些問(wèn)題，讓學(xué)生互相交流，分享自己的想法和感受。
5、團隊合作：學(xué)生合作完成一個(gè)誠信友善項目。
教師將學(xué)生分成小組，讓他們選擇一個(gè)誠信友善的主題，并一起策劃和實(shí)施一個(gè)相關(guān)項目，可以是一場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)、一次志愿者服務(wù)或一次社區清潔行動(dòng)等。通過(guò)團隊合作，學(xué)生們能夠培養誠信友善的精神，同時(shí)提高團隊合作和溝通能力。
三、教案實(shí)施步驟
1、準備相關(guān)教具和素材。
教師需要提前準備好相關(guān)的游戲卡片、角色扮演場(chǎng)景和團隊合作項目的細節等。
2、開(kāi)展班會(huì )活動(dòng)。
按照教案內容的順序，組織學(xué)生參與各個(gè)環(huán)節的活動(dòng)。
3、引導學(xué)生總結。
在班會(huì )結束時(shí)，教師可以引導學(xué)生一起總結所學(xué)內容，回顧誠信友善的重要性，并邀請學(xué)生分享他們在活動(dòng)中的體會(huì )和收獲。
四、教案評估與反饋
教師可以通過(guò)觀(guān)察學(xué)生在活動(dòng)中的表現、討論和小組匯報等方式進(jìn)行評估，并及時(shí)給予反饋。此外，教師還可以設計一些小測驗或寫(xiě)作任務(wù)，幫助學(xué)生更好地鞏固所學(xué)的知識。
通過(guò)這份誠信友善主題班會(huì )教案的實(shí)施，我們可以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，培養他們做一個(gè)誠實(shí)守信、友善待人的好公民。相信在我們的共同努力下，學(xué)生們能夠在日常生活中踐行誠信友善，為社會(huì )的發(fā)展貢獻自己的力量。
誠信主題班會(huì )教案11
活動(dòng)主題
誠信是金
學(xué) 校
班 級
班主任
主 持 人
活 動(dòng) 課 時(shí) 間
活動(dòng)確定
以誠信為主線(xiàn)，在校園當中，誠信是非常重要的。同學(xué)和同學(xué)之間，同學(xué)和老師之間，都須講求誠信。這樣才能更好的學(xué)習和生活。
德育目標
教育學(xué)生，做人要以誠信為本。做誠實(shí)守信，講文明、懂禮
貌的好學(xué)生。
活動(dòng)重點(diǎn)
以誠信為主題，讓學(xué)生知道擁有誠信是非常重要。
活動(dòng)準備
11．由主持人提出誠信的.重要性
2．應怎樣做到誠信為人
3．在生活中要怎樣做到誠實(shí)守信
4．班主任作總結
活動(dòng)過(guò)程
設計意圖
1.高二（17）班以《誠信是金》為主題的班會(huì )現在開(kāi)始。
2.小品 《誠實(shí)守信》
3.看完小品的感受，請同學(xué)們發(fā)言
4.體驗活動(dòng) 談感受
5.請同學(xué)講生活中的例子。
6.聽(tīng)完以后的感受
活動(dòng)反思
本次班會(huì )使學(xué)生真正感受到誠實(shí)守信的重要性，但內容過(guò)于簡(jiǎn)單，學(xué)生談的問(wèn)題不夠深刻。
誠信主題班會(huì )教案12
班會(huì )目標
1、知識目標：介紹誠信在自己心中的重要性。
2、情感目標：轉變觀(guān)念，守住心靈的契約。
3、行為目標：誠信，是為人之本。
班會(huì )過(guò)程
第一章穿越古代——耳熟能詳（問(wèn)題導入）
1、曾子的故事展播（重點(diǎn)內容是講表達誠實(shí)守信，說(shuō)話(huà)算話(huà)是做人的基本準則，若失言不殺豬，那么家中的.豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。）
2、商鞅立木取信（重點(diǎn)內容是講表達人無(wú)信不立，事無(wú)信不成，就是要告訴我們做人做事必講誠信，否則人將一事無(wú)成百不堪。）
3、做一個(gè)誠信的小結。
第二章放眼當今——借我一雙慧眼（思考討論）
1、結合社會(huì )的現象，學(xué)生敞開(kāi)心扉，討論為人處事、與人交往，要講究誠信，即誠實(shí)守信。（目的：“誠”，就是誠實(shí)無(wú)欺、誠實(shí)做人、誠實(shí)做事，實(shí)事求是；“信”，即有信用、講信譽(yù)、守信義、不虛假。）
第三章摘與不摘（常識選擇）
1、誠信樹(shù)上的“蘋(píng)果”充滿(mǎn)語(yǔ)言陷阱。（本章可單獨提問(wèn)學(xué)生）
2．要學(xué)生說(shuō)一說(shuō)：你所知道的關(guān)于誠信的故事或例子？
第四章大智若愚還是小黠大癡？
通過(guò)張瑞敏砸冰箱事例，無(wú)人監考考試，納稅光榮事例等和留學(xué)生找不到工作緣由事例，讓學(xué)生知道誠信，是為人之本。它以高尚的心為基礎，以責任感道德為前提，不誠信也許可以欺騙一時(shí)，但長(cháng)期下去，丑陋的面目定會(huì )露出來(lái)，而且從此就會(huì )失去人們的信任，實(shí)在有點(diǎn)得不償失，更是自欺欺人。
第五章言必信，行必果。（引導行為）
1、學(xué)生回答兩則故事的問(wèn)題，換成自己，會(huì )那樣嗎？
2、在學(xué)校里，學(xué)生如何做到誠信對人呢？（可以留周記）
3、班主任總結，（PPT上展示）詩(shī)歌欣賞，班會(huì )結束。
誠信主題班會(huì )教案13
主題：
誠信教育
活動(dòng)目的：
1.使學(xué)生明確"誠信"的含義，理解"誠信"對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義；
2.把"誠信"作為同學(xué)之間，師生之間，家庭成員之間相處的基本原則；具有評判能力，懂得誠實(shí)守信必須從我做起
活動(dòng)準備：
1.收集有關(guān)"誠信"的故事；
2.分成4個(gè)大組活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程：
1.誠信格言
失足，你可能馬上復站立，失信，你也許永難挽回――富蘭克林
自以為聰明的人，往往是沒(méi)有好下場(chǎng)的，世界上最聰明的人是老實(shí)的人，因為只有老實(shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗――周恩來(lái)
誠實(shí)比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件――康德《持久和平》
我寧愿以誠摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿以偽善獲得十個(gè)朋友的贊揚――裴多菲
如果要別人誠信，首先要自己要誠信――莎士比亞
道德確實(shí)不是指導人們如何使自己幸福的教條，而是指導人們如何配享有幸福的學(xué)說(shuō)。――康德，德國哲學(xué)家
人而無(wú)信，不知其可也。――孔子
至誠而不動(dòng)者，未之有也；不誠，未有能動(dòng)者也――孟子
欲正其心者，先誠其意，意誠而后心正。――《大學(xué)》
生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花――海涅
誠實(shí)是力量的一種象征，它顯示著(zhù)一個(gè)人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感――艾琳？卡瑟
2.生活故事
�、贌o(wú)人售報攤演繹大學(xué)生誠信故事半年售報兩萬(wàn)份不少一分錢(qián)
丟下一枚五角錢(qián)硬幣，拿走一份報紙。報紙售完來(lái)取錢(qián)時(shí)，報款分文不少。江蘇大學(xué)自去年11月在學(xué)生宿舍三區學(xué)生公寓門(mén)口擺出無(wú)人售報攤以來(lái)，半年下來(lái)總共銷(xiāo)售了2萬(wàn)份報紙，卻不曾出現一例拿報不付錢(qián)的事，無(wú)人售報攤上演了一個(gè)大學(xué)生誠信故事。
無(wú)人售報是江蘇大學(xué)三區學(xué)生公寓中心去年推出的特色服務(wù)項目之一，不僅為學(xué)生就近買(mǎi)報提供了方便，而且凸顯出校園文明新風(fēng)。昨天下午4時(shí)，記者來(lái)到江大，見(jiàn)到了這個(gè)名聲在外的無(wú)人售報點(diǎn)，只見(jiàn)木方凳上放著(zhù)厚厚一疊當天的揚子晚報，旁邊寫(xiě)有"無(wú)人售報，每份五角，自找零錢(qián)，歡迎購閱"字樣的小黑板，另外擺了一只供買(mǎi)報人自付報錢(qián)的塑料盆。據無(wú)人售報發(fā)起人，該區學(xué)生公寓管理員張君霞介紹，半年來(lái)，這里的揚子晚報銷(xiāo)售量每天都有120份左右，時(shí)達160份，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)拿報不給錢(qián)，有的口袋里錢(qián)不夠，第二天拿報時(shí)再來(lái)補上，少數同學(xué)買(mǎi)報甚至從不找零。下午5時(shí)20分，管理員對一天的銷(xiāo)售進(jìn)行了統計，在無(wú)人監管的情況下，本該賣(mài)出89.5元，實(shí)際收回了95元！
"買(mǎi)報付錢(qián)，并不是區區幾毛錢(qián)的問(wèn)題，而是體現了一個(gè)大學(xué)生起碼的素質(zhì)。"一位買(mǎi)報的同學(xué)表示。信息系大二學(xué)生王同學(xué)也告訴記者，無(wú)人售報的確太好了，能夠使大學(xué)生們充分感受到被信任的感覺(jué)，即使不買(mǎi)報也可以隨意看報，不用看賣(mài)報人臉色。
江蘇大學(xué)一些老師也反映，無(wú)人售報活動(dòng)是建立在買(mǎi)賣(mài)雙方相互信任的誠信基礎上的，既給同學(xué)提供了方便，同時(shí)也是對大學(xué)生誠信度的考驗，半年售出2萬(wàn)份報紙不少一分錢(qián)，反映了同學(xué)們的誠信素質(zhì)。據悉，該校將把賣(mài)報收入，用于購買(mǎi)衣被，洗凈后無(wú)償捐贈給來(lái)自特困地區的新生。
�、诓恢v誠信 武科大兩大學(xué)生的助學(xué)貸款被撤銷(xiāo)
武科大一所學(xué)院的兩名已經(jīng)申請到助學(xué)貸款的大二學(xué)生"不講誠信",昨天，該校決定：近期內通知有關(guān)銀行，撤銷(xiāo)對這兩名學(xué)生的萬(wàn)余元助學(xué)貸款。
據該校學(xué)生工作處副處長(cháng)孔波介紹：這兩名學(xué)生經(jīng)常曠課玩游戲，致使上學(xué)期多門(mén)功課不及格。為避免銀行發(fā)放的助學(xué)貸款發(fā)生"信用危機",避免挫傷銀行助學(xué)貸款的積極性，維護廣大貧困學(xué)生的利益，學(xué)校決定終止其助學(xué)貸款。
本學(xué)期初，武科大開(kāi)始推行"誠信調查"制度，全校師生開(kāi)展誠信狀況自查自改，并建立了"大學(xué)生誠信檔案",實(shí)行誠信追蹤制。如發(fā)現已獲得助學(xué)貸款的學(xué)生出現買(mǎi)手機，大吃大喝，考試作弊，曠課，多門(mén)成績(jì)不及格等不講誠信之事，學(xué)校將通知有關(guān)銀行停發(fā)該生的助學(xué)貸款。
3.古訓
晏殊信譽(yù)的樹(shù)立
北宋詞人晏殊，素以誠實(shí)著(zhù)稱(chēng)。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝�；实壅僖�(jiàn)了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結果晏殊發(fā)現考試是自己十天前剛練習過(guò)的，就如實(shí)向真宗報告，并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實(shí)品質(zhì)，便賜給他"同進(jìn)士出身".晏殊當職時(shí)，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內的酒樓茶館舉行各種宴會(huì )。晏殊家貧，無(wú)錢(qián)出去吃喝玩樂(lè )，只好在家里和兄弟們讀寫(xiě)文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書(shū)的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說(shuō)："近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門(mén)讀書(shū)，如此自重謹慎，正是東宮官合適的人選。"晏殊謝恩后說(shuō)："我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢(qián)，也早就參與宴游了。"這兩件事，使晏殊在群臣面前樹(shù)立起了信譽(yù)，而宋真宗也更加信任他了。
華盛頓與尼克松，克林頓的對比
華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，非常氣憤，揚言要給那個(gè)砍樹(shù)的一頓教訓。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認了自己的錯誤。父親被感動(dòng)了，稱(chēng)華盛頓的誠實(shí)比所有櫻桃樹(shù)都寶貴得多。同樣是美國總統尼克松因在"水x"中撒謊敗露而被迫引咎辭職；克林頓也因為不光彩的緋聞案中撒謊而險遭彈劾。一個(gè)因誠實(shí)而受到愛(ài)戴和尊敬，兩位因撒謊而在政留下污點(diǎn)。
《郁離子》中記載了一個(gè)因失信而喪生的故事
濟陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊："我是濟陽(yáng)的富翁，你若能救我，給你100兩金子".待被救上岸后，商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信，出爾反爾。富翁說(shuō)："你一個(gè)打漁的，一生都掙不了幾個(gè)錢(qián)，突然得十兩金子還不滿(mǎn)足嗎 "淦夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過(guò)的淦夫說(shuō)："他就是那個(gè)說(shuō)話(huà)不算數的人！"于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好報卻是在意料之中的。因為一個(gè)人若不守信，便會(huì )失去別人對他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒(méi)有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。
季布"一諾千金"使他免遭禍殃
裝門(mén)面卸完磨算帳秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話(huà)算數，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時(shí)甚至流傳著(zhù)這樣的諺語(yǔ)："得黃金百斤，不如得季布一諾。"(這就是成語(yǔ)"一諾千斤"的由來(lái))后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著(zhù)滅九族的危險來(lái)保護他，綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái)，如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了"實(shí)惠".但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。
4. 自導自演誠信小品(班主任拍照，攝像)
6. 班主任總結：古往今來(lái)，凡是品德高尚的`人，都是誠實(shí)守信的人�？鬃诱f(shuō)："人而無(wú)信，不知其可也。"只有有了誠信，你才能在社會(huì )立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰(shuí)都不喜歡被欺騙，因此，做一個(gè)誠信之人是我們的責任，義務(wù)，和一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習生活中，處處做到誠信，為將來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎。
總結：
通過(guò)班會(huì )，使學(xué)生基本了解"誠信"的含義，懂得"誠信"的重要性，并初步學(xué)會(huì )將"誠信"融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實(shí)守信。通過(guò)這次班會(huì )，使學(xué)生認識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。應該做到誠實(shí)，誠懇，實(shí)事求是，重信用
誠信主題班會(huì )教案14
活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展“我是好學(xué)生，我要講誠信”主題班會(huì )，使學(xué)生懂得誠實(shí)守信的重要性，自覺(jué)培養誠實(shí)守信的美好品質(zhì)，在學(xué)習、生活中做到誠實(shí)守信，做個(gè)品德高尚的好少年。
活動(dòng)前準備：
1、搜集本班同學(xué)誠信的事。
2、排練小品、故事動(dòng)畫(huà)。
3、準備好表演小品的道具。
4、各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人宣布活動(dòng)主題。
主持人：你們知道什么是誠信嗎？誠信就是誠實(shí)守信。說(shuō)得真好，誠信是我們做人的根本，是中國人民的傳統美德。今天，我們班開(kāi)展以“我是好學(xué)生，我要講誠信”為主題的班會(huì )。
二、活動(dòng)開(kāi)始：
1、聽(tīng)誠信小故事《老實(shí)人王明賓》和《趙氏孤兒》邊思考。
2、讀讀看看想想《小學(xué)生守則》和少先隊隊風(fēng)。
3、集體游戲：齊栽誠信之花。音樂(lè )起，各學(xué)生把準備好的花瓣圍在主題“誠信”這兩個(gè)字的四周，砌成兩朵花的形狀。
4、欣賞小品。
班會(huì )活動(dòng)程序
1、開(kāi)場(chǎng)點(diǎn)題《金斧頭的故事》。
主持人甲：相信這個(gè)故事大家一定不會(huì )陌生。一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著(zhù)急地哭了，這哭聲迎來(lái)了湖里的老龍王，龍王答應替他找回斧子。第一次，龍王撈上來(lái)一把金斧頭，男孩搖搖頭；第二次，龍王撈上來(lái)一把銀斧頭，男孩又搖搖頭；第三次，龍王撈上來(lái)一把鐵斧頭，男孩高興地笑了。他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎他是個(gè)誠實(shí)的孩子。
主持人乙：五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱(chēng)為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統是我們責無(wú)旁貸的使命。
主持人甲：今天，我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠有極具現實(shí)意義的話(huà)題。
2、小品表演《當我在路上撿到……》
張林和王英是一對好朋友，一天，兩人在上學(xué)路上撿到了一個(gè)皮包，發(fā)現里面有護照、支票簿、人民幣、外幣若干。兩人不假思索的按照護照上的聯(lián)絡(luò )方式和失主取得了聯(lián)系，將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他們的獎金。
又一天，兩人剛準備走出學(xué)校，發(fā)現地上有一支筆。甲將筆撿起來(lái)，對乙說(shuō)：“這是誰(shuí)的筆？還挺漂亮的�！币一卮鸬溃骸肮芩钦l(shuí)的，我們撿到了，就是我們的了�！奔c(diǎn)了點(diǎn)頭，很自然的將筆裝進(jìn)了書(shū)包。
主持人甲：其實(shí)生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好象只有撿到數額巨大的錢(qián)款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒(méi)什么大不了的。
主持人乙：記得劉備曾經(jīng)教導他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！逼鋵�(shí)人們的道德修養就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養起來(lái)的。
3、校園ab�。哼t到（兩個(gè)同學(xué)表演）
第一段：（乙背著(zhù)書(shū)包急匆匆地上場(chǎng)，甲從后面追上）
甲：哎，你等等我，走那么快干嘛？
乙：就快上課了，我們要遲到了。
甲：你平時(shí)不是挺準時(shí)的嗎？今天怎么也成遲到一族了？
乙：昨天作業(yè)中一道數學(xué)題巨難，開(kāi)夜車(chē)了。
甲：標準的書(shū)呆子。昨晚有《天下足球》，嘿，那叫一個(gè)精彩。
�。ㄉ险n鈴聲響了，甲、乙遲到了。）
主持人甲：大家對“遲到”這個(gè)詞應該不陌生了，我想問(wèn)問(wèn)大家，你遲到過(guò)嗎？是什么原因遲到的？（可以現場(chǎng)采訪(fǎng)，學(xué)生發(fā)言。）剛才好幾個(gè)同學(xué)都談了自己遲到的原因，譬如堵車(chē)、車(chē)壞了、睡遲了……這些都是客觀(guān)因素，我們能不能從自己的主觀(guān)來(lái)找找原因呢？（繼續采訪(fǎng)）
主持人乙：遲到，無(wú)論如何都不能算是一件好事，守時(shí)才是一種美德，它是對別人的`一種尊重，對承諾的一種兌現，也是誠信的表現。其實(shí)，誠信從來(lái)就不是一句口號，它需要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
第二段：（校門(mén)口，丙扮值勤老師，在校門(mén)口跺步。乙還在往前走。）
甲（一把拉住乙，往后縮了縮）：傻瓜，有老師！
乙：已經(jīng)上課了，再不進(jìn)去就來(lái)不及了。
甲：班級紀律分如果被扣了，就拿不到評比優(yōu)勝了，給咱們班抹黑了。
乙：可是……
甲：別可是了，要走你走，我等會(huì )兒再進(jìn)去。
�。ㄒ铱纯蠢蠋�，又看看甲，還是往前走去。）
甲：傻瓜，真是笨到家了。
�。ㄒ冶槐麛r住。）
丙：這位同學(xué)，你遲到了，請登記！
乙寫(xiě)下自己的名字，走進(jìn)校門(mén)，甲從藏身之處出來(lái)，然后，貓著(zhù)腰迅速的沖進(jìn)了校門(mén)。
主持人甲：這真是一個(gè)難題，遲到了不僅要被老師批評，而且還得使得自己班級扣分，我不知道在座的同學(xué)們有沒(méi)有碰到過(guò)類(lèi)似的難題，如果你遲到了，在校門(mén)口，你會(huì )如何選擇呢？
�。▽W(xué)生現場(chǎng)討論，老師點(diǎn)評）
4、反光鏡
主持人甲：這個(gè)校園劇就像一面鏡子，同學(xué)們應對照這面鏡子反省、評價(jià)自己的誠信行為，說(shuō)說(shuō)自己在誠信方面做得好與不好的事例。（學(xué)生發(fā)言，老師點(diǎn)評）
5、尾聲
主持人甲：正如老師講的那樣，道德風(fēng)范見(jiàn)諸每個(gè)人的一言一行，它要求每個(gè)公民增強實(shí)踐道德基本要求的自覺(jué)性，增強道德建設的責任感，人人參與道德建設，人人自覺(jué)實(shí)踐道德基本要求。作為新時(shí)期的中學(xué)生，我們更應走在時(shí)代的前沿，走在道德建設的前沿。
誠信主題班會(huì )教案15
一、主題：
講誠信，做真人
二、教學(xué)目標：
通過(guò)這次主題班會(huì )，使學(xué)生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義，學(xué)習弘揚中華民族的忠誠守信文化，增強學(xué)生以德立身、誠實(shí)守信的意識，崇尚“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
三、組織程序：
醞釀、討論→設計節目流程→查找資料與分工落實(shí)→部分節目簡(jiǎn)單排練→正式上課→教育反思
四、班會(huì )課節目流程：
主持人開(kāi)場(chǎng)白→調查小組解答什么是誠信→講述誠信典故→小品表演《失落的誠信》→講述自己的誠信故事→演講《用心靈呼喚誠信》→討論誠信之星的標準（包括現場(chǎng)小采訪(fǎng)）→評選班級誠信之星→宣讀并遞交“爭做誠信之星”倡議書(shū)→班主任寄語(yǔ)→主持人致結束詞
五、活動(dòng)準備：
1、學(xué)生調查誠信的含義；
2、學(xué)生查找有關(guān)“誠信”的感人故事；
3、學(xué)生寫(xiě)一則自己的關(guān)于誠信故事；
4、學(xué)生創(chuàng )作和編排小品，準備演講稿；
5、學(xué)生起草“爭做誠信之星”倡議書(shū)和“評選誠信之星”建議書(shū)；
6、主持人根據節目流程及相關(guān)內容起草串聯(lián)詞；
六、班會(huì )課活動(dòng)過(guò)程：
甲：我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史、燦爛文明的大國。
乙：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開(kāi)放的民族。
甲：在XX年的歷史長(cháng)河中，燦爛的中華文化哺育著(zhù)偉大的中華兒女。
乙：而其中，傳統的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。
甲：誠信是中華民族寶貴的精神財富。
乙：講誠信已成為新時(shí)代常州市民的最強音。
甲：記得我國偉大的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。
乙：作為新時(shí)代的青少年，社會(huì )主義建設事業(yè)建設者和接班人，“做真人”理應成為我們的終身追求目標。
甲：為了將“講誠信”這一中華民族的傳統美德和常州市民精神進(jìn)一步發(fā)揚光大。
乙：為了將“做真人”這一我校的學(xué)風(fēng)落到實(shí)處，使我們成為誠信之真人。
合：二（2）班“講誠信，做真人”主題班會(huì )——現在開(kāi)始！
甲：古語(yǔ)云：人無(wú)信則不立。
乙：那么，什么是誠信呢？
甲：下面先請調查小組的同學(xué)們來(lái)匯報一下他們調查的結果。
生1：（略）。
生2：（略）。
生3：（略）。
乙：從剛才這幾位同學(xué)的匯報中，我們不難看出他們的認真，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們所作出的努力。（帶頭鼓掌）
甲：從剛才這幾位同學(xué)的匯報中，我想同學(xué)們對“什么是誠信”一定有了更深刻的理解。
乙：誠信是中華民族的傳統美德。下面有請張迎莉同學(xué)來(lái)為大家講述《退避三舍》的誠信典故。
生：（略）。
甲：長(cháng)久流傳的故事富有魅力，今天聽(tīng)了仍讓人感慨不已。而在2500多年前的常州大地上，同樣也發(fā)生了一樁千古佳話(huà)，下面有請陳茜同學(xué)來(lái)為大家講述這一佳話(huà)。
生：同學(xué)們，今天我給大家來(lái)講講《季子贈劍》的故事……（略）
乙：延陵季子的誠信精神深深地感動(dòng)了我，作為一名常州人，我們理應感到無(wú)比地自豪，為有幸擁有季子這樣一位具有強大人格魅力的常州先民而自豪！
甲：然而，環(huán)顧我們的身邊，就在我們的同學(xué)們中，誠信似乎已經(jīng)失落。
乙：下面請欣賞小品《失落的誠信》，編劇—王麗華，表演者—王麗華、朱秀勇、吳力維、方文等同學(xué)。
生：表演小品。（由兩位學(xué)生表演不講誠信的學(xué)生，做出如抄襲作業(yè)、欺騙老師和家長(cháng)等種種不誠信行為，另兩位同學(xué)分別扮演家長(cháng)和老師，對此現象深感憂(yōu)慮和痛心。
甲：非常感謝這幾位同學(xué)的精彩表演。小品中主人公的行為，是多么值得我們去深思啊，我們有些究竟怎么了？我們該怎么辦？
生：同學(xué)們討論并回答如何做到誠信。
乙：下面請幾位同學(xué)來(lái)講述一下他們自己的誠信故事，并談?wù)勊麄兊母惺堋?/p>
生1：（略）。
生2：（略）。
生3：（略）。
甲：活生生的故事，讓我們感慨萬(wàn)分。誠信啊，這為人的基石，我們怎么能失去？下面請欣賞《用心靈呼喚誠信》，演講者————王海干同學(xué)。
生：（略）
乙：感謝王海干同學(xué)為我們所作的精彩演講。
甲：誠信是做人的一種品質(zhì)，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。
乙：那么，什么樣的人才是誠信之人呢？評判誠信之人的標準有哪些？而在我們的身邊，又有哪些誠信之人是值得我們學(xué)習的呢？
甲：接下來(lái)我們一起來(lái)探討一下“誠信之星”的.標準，請同學(xué)們以前后桌為單位，將自己擬定的評選“誠信之星”的標準與同學(xué)進(jìn)行交流，并推薦一名代表發(fā)言。
生：小組討論并發(fā)言。（記錄員及時(shí)記錄有關(guān)可行標準）
乙：剛才同學(xué)們講了很多，也講得非常好。對這個(gè)標準問(wèn)題，不知道我們的老師是怎么想，同學(xué)們，我們是不是請我們王校長(cháng)來(lái)談?wù)勊目捶ò�？（學(xué)生響應）
甲：下面有請王校長(cháng)來(lái)談?wù)勊目捶�，大家鼓掌歡迎！
王：（略）（記錄員及時(shí)記錄有關(guān)談話(huà)）
乙：非常感謝王校長(cháng)對我們的指導，我建議大家再一次用熱烈的掌聲感謝王校長(cháng)的發(fā)言。
甲：下面請同學(xué)們對照上述標準，以無(wú)記名投票的方式，選出我們班的“誠信之星”。
生：進(jìn)行投票選舉。（兩位同學(xué)負責記票，并將結果遞交主持人）
乙：借這次主題班會(huì )契機，我們二（2）班將向全校同學(xué)發(fā)出倡議，人人都來(lái)“爭當校園誠信之星”。
甲：下面，由我來(lái)朗讀倡議書(shū)。（略）
乙：不僅如此，我們還將向校領(lǐng)導提出誠摯的建議，建議我校在每學(xué)期期末評選校園之星時(shí)，增設評選“校園誠信之星”一項，以樹(shù)立學(xué)習榜樣，激勵廣大同學(xué)爭做誠信之人。
師：同學(xué)們，在今天的班會(huì )上，你們的熱情和真誠使我非常感動(dòng)。是的，誠信，是我們人生旅途中美麗花草的種子，只要辛勤去耕耘，就能綻放出美麗的花朵；誠信，是一股清泉，滋潤著(zhù)我們的心靈。擁有誠信，我們的世界將無(wú)限美好……讓我們心中時(shí)刻裝著(zhù)它————誠信，我們人生路上的朋友！讓我們攜起手來(lái)，以誠信為本、以誠信待人、以誠信接物、以誠信敬業(yè)、以誠信律己，做一個(gè)引領(lǐng)誠信風(fēng)尚的人！
甲：世界已跨入21世紀的大門(mén)。
乙：中國正大步邁向現代化。
合：這是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰和希望的時(shí)代。
甲：希望寄托在我們身上。
乙：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讓我們做一個(gè)大寫(xiě)的人吧”，而誠實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準則。
�。ê希┩瑢W(xué)們，讓我們手挽起手，從小事做起，從現在做起，讓誠信扎根于我們的心靈，遍布于我們的校園，讓我們潞中的明天更加燦爛輝煌！牢記：一個(gè)有信譽(yù)的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動(dòng)中有把握，生活中有朋友。
班會(huì )在同學(xué)們的掌聲中結束。
附1：演講稿《用心靈呼喚誠信》
擁抱誠信，活得真實(shí)，是一種生活的挑戰。
塵緣難盡，我們無(wú)以超拔；物役累重，我們不忍減緩。煩囂中，我們便心懷幾許應對的機巧。傲岸掩飾著(zhù)內心的卑微，強蠻蒙蔽了意志的脆弱。埋藏心愛(ài)，偏偏顧左右而言他；一顰一笑，誰(shuí)都難吃準其中的真意。誠信就這樣被我們隨意地拋灑，真實(shí)就這樣被我們肆意地踐踏。
清晨，當你帶著(zhù)一天的好心情，擠上擁擠的公車(chē)，沖著(zhù)你身旁的幾位菀爾一笑的時(shí)候，換來(lái)的只是茫然和或譏或諷的竊竊私語(yǔ)，你這時(shí)感嘆的便是誠信交流的艱難；當你與好友圍坐一團，暢然舒懷，盡敘友情時(shí)，你卻于某一天突然發(fā)現，身旁這位你早已將其視為一生摯友的人，卻是你所有謠言的起源，你這時(shí)悲傷的便是誠信的進(jìn)退維谷。置身于鱗次櫛比的高樓大廈，你卻常常驚詫于誠信的荒涼。
然而，卻常常有一種敗北的感覺(jué)襲上人們的心頭。因為我們畢竟真實(shí)地明理：?jiǎn)螁螕碛胸敻�、美貌、榮譽(yù)和才學(xué)，生活只會(huì )像戈壁灘上的茫茫沙丘。唯有誠信的點(diǎn)綴，才會(huì )為荒漠注入新綠，讓大漠孤煙變成一片生機勃勃的綠色樂(lè )園。
讓我們用心靈呼喚誠信，讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖陽(yáng)光，讓誠信成為小鳥(niǎo)的清啼在你耳畔吟唱，讓誠信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，讓誠信變成烈日下你頭頂的一片綠蔭。
用心靈呼喚誠信，渴望李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古吟詠，崇尚偉大的革命導師馬克思和恩格斯質(zhì)樸而純潔的革命友誼與情懷。
用心靈呼喚誠信，讓誠信成為你人生的準則，讓自己對誠信的履踐萌生出對心靈的感動(dòng)，讓生命因誠信而獲得一次暢快的呼吸。
呼喚誠信，擁抱誠信，為你的人格涂上一層亮色！呼喚誠信，擁抱誠信，讓世界因誠信而春意盎然，五彩繽紛！
附2：建議書(shū)
尊敬的校領(lǐng)導：
您們好！
誠信是我們中華民族的傳統美德，是做人、為學(xué)最基本的道德準則。在全校同學(xué)都在積極加入到“做明禮誠信學(xué)生，建文明誠信校園”活動(dòng)中來(lái)之際，為了將這一活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去，使誠信扎根在我們全校同學(xué)的心靈，遍布于我們的校園，特建議學(xué)校在期末開(kāi)展評選“潞中校園之星”時(shí)，增設評選“誠信之星”一項，以樹(shù)立學(xué)習榜樣，激勵廣大同學(xué)講誠信，做真人，將中華民族的誠信美德發(fā)揚光大，希能認真考慮我們的建議并批準！
初二（2）班全體同學(xué)
附：誠信之星評選標準（僅供參考）
1、樹(shù)立誠信為本的意識，文明禮貌，遵紀守法。
2、以誠信待人。能真誠地理解、對待他人，對同學(xué)、對老師、對家長(cháng)不撒謊，不輕易對別人許諾。
3、以誠信接物。言必行，行必果，答應別人的事一定要盡力去做到。
4、以誠信敬業(yè)。能認真對待學(xué)習，不弄虛作假，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。
5、以誠信律已。能把誠信作為做人的準則，自覺(jué)進(jìn)行教育和自我完善，有較強的責任感。
附3：倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
誠信是我們中華民族的傳統美德，是做人、為學(xué)最基本的道德準則。在這個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰、同時(shí)也充滿(mǎn)誘惑和風(fēng)險的時(shí)代，誠信，是一股清泉，滋潤著(zhù)我們每一個(gè)人的心田。在全國上下呼喚誠信回歸的今天，我們作為祖國現代化建設的接班人和未來(lái)的建設者，“講誠信，做真人”更是我們青年一代義不容辭的責任！然而在我們的校園，在我們的身邊，仍有一些的同學(xué)失信于同學(xué)、失信于家長(cháng)、失信于老師，我們?yōu)榇松罡型葱�！為此，我們在此向全校同學(xué)呼吁：親愛(ài)的同學(xué)們請你們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起、從現在做起、從我們的身邊做起，樹(shù)立以誠為本的意識，做到以誠待人、以誠接物、以誠敬業(yè)、以誠律已，做一個(gè)引領(lǐng)誠信風(fēng)尚的人。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們手挽起手，讓誠信扎根在我們的心靈，遍布于我們的校園，讓我們的人生更加亮麗，讓我們潞中的明天更加燦爛輝煌！
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