中班語(yǔ)言教案：小黃魚(yú)歷險記
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編收集整理的中班語(yǔ)言教案：小黃魚(yú)歷險記，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標
1、能根據故事情節的發(fā)展，較合理地創(chuàng )編故事結尾，并清楚地講述。
2、能將海底生物的自我保護方法遷移到故事中，并能用繪畫(huà)的形式表現出來(lái)。
3、發(fā)展幼兒的想象力。
活動(dòng)準備：
1、人手一份白紙，水彩筆。
2、收音機、磁帶。
3、圖片
活動(dòng)過(guò)程
1、直接導入主題老師：小朋友們，你們喜歡聽(tīng)故事嗎?
老師：今天老師為你們講一個(gè)小黃魚(yú)歷險記的故事。
放錄音，邊放錄音邊出示圖片。
2、對故事內容進(jìn)行提問(wèn)。
老師：小黃魚(yú)不聽(tīng)媽媽的話(huà)，獨自一人出去游玩，最后遇到了大鯊魚(yú)，它該怎么辦呢?我們小朋友幫助它想想辦法?(老師可以適當的提醒幼兒：大海里的動(dòng)物都很有本領(lǐng)，我們想想小黃魚(yú)可不可以借用其他小動(dòng)物的逃跑本領(lǐng)呢?)幼兒用繪畫(huà)的方式把自己的方法寫(xiě)下來(lái)。
老師：剛才我們小朋友想了很多方法，現在老師請你們把這些方法畫(huà)下來(lái)，等會(huì )請你們到前面來(lái)講。
根據圖片完整的講述故事
老師：畫(huà)好的小朋友可以先跟著(zhù)你的好朋友講講。
老師：誰(shuí)愿意到前面來(lái)根據這些圖片和你自己想的方法把故事完整的講一遍。
遷移情感，好好安全工作。
老師：你們喜歡貪玩的小黃魚(yú)嗎?為什么?
老師：那我們平時(shí)跟爸爸媽媽一起出去玩的時(shí)候我們應該怎么做呢?
老師：如果我們真的跟爸爸媽媽走散了，我們應該怎么辦呢?
小黃魚(yú)歷險記
小黃魚(yú)和媽媽還有很多小朋友一起生活在大海里。他們每天一起出去找食物、一起在水草里面玩耍，生活得很開(kāi)心。有一天，黃魚(yú)媽媽帶著(zhù)小黃魚(yú)們出去找東西吃，出門(mén)前，黃魚(yú)媽媽對小黃魚(yú)們說(shuō)：“孩子們，出門(mén)后你們一定要跟好媽媽?zhuān)荒艿絷�，不然�?huì )被大鯊魚(yú)吃掉的�！毙↑S魚(yú)聽(tīng)后很害怕，緊緊跟著(zhù)媽媽。
游著(zhù)游著(zhù)，一條小黃魚(yú)發(fā)現了他的好朋友在珊瑚叢里玩，這條貪玩的小黃魚(yú)忘記了媽媽的叮囑，高興地加入了好朋友隊伍中去了。突然，不知從什么地方竄出一條大鯊魚(yú)，它快速地向小黃魚(yú)游去，這可怎么辦呢?
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