尊師重道學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )教案
在平日的學(xué)習中，許多人都參加過(guò)一些經(jīng)典主題的主題班會(huì )吧？主題班會(huì )是班級教育活動(dòng)的形式之一，通過(guò)主題班會(huì )來(lái)澄清是非、提高認識、開(kāi)展教育。還在為準備主題班會(huì )而發(fā)愁嗎？以下是小編收集整理的尊師重道學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊師重道學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )教案1
一、引入班長(cháng)主持人：
友愛(ài)的同學(xué)，大家好!我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，我們滋潤著(zhù)真情的雨露成長(cháng)。
鮮花感恩陽(yáng)光雨露，蒼鷹感恩長(cháng)空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩伴侶。
我班感恩教育主題班會(huì )(1)現在開(kāi)頭。
二、學(xué)會(huì )感恩感恩父母學(xué)習委員朗讀：
世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。
陰雨季節，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。
世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。
像高山似大海，他包涵著(zhù)一切。
多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。
三位同學(xué)分別朗誦：
《母親》、《父愛(ài)》班長(cháng)主持：
千里之行，始于足下
友愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿(mǎn)意了。
同學(xué)朗讀文章:《給媽媽的一封信》。
班長(cháng)主持人：
父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，都是愛(ài)啊!只要我們有一顆細膩的心，認真去體會(huì )，漸漸地感受，我們就會(huì )發(fā)覺(jué)：
我們生活在愛(ài)的海洋里，擁有的愛(ài)比天上的星星還要多。
請聽(tīng)歌曲:《燭光里的媽媽》。
同學(xué)回想自己父母,然后老師按語(yǔ)：
不知不覺(jué)，我們長(cháng)大了。
曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫(xiě)在父母的身上。
他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。
他們的步履不再強健了，他們的腰背部不再筆挺了。
這一切都是為我們操勞的.呀!今日我們要真誠地、大聲地說(shuō)一聲：
爸爸媽媽?zhuān)兄x你們，你們辛苦了!感恩老師班長(cháng)主持人：
十月的陽(yáng)光如此絢爛，十月的校內如此深情。
似滴滴雨露滋潤著(zhù)我們求知的欲望;似縷縷陽(yáng)光暖和著(zhù)我們心中的盼望。
讓我們一起懷著(zhù)一顆感恩的心，一起大聲高呼：
讓知識帶有溫度。
我愛(ài)你，尊敬的老師!我們的每一點(diǎn)學(xué)問(wèn)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著(zhù)老師的汗水和心血。
讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們尊敬的老師。
同學(xué)請聽(tīng)朗誦:《感謝您，老師》全班合唱：
《每當走過(guò)老師窗前》班長(cháng)主持人：
老師教給我們學(xué)問(wèn)，教會(huì )我們做人。
為了我們，您悄悄地耕耘，無(wú)私地奉獻。
六年的愛(ài)心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫(xiě)滿(mǎn)了絲絲牽掛;六年的春去春回，您的眼里寫(xiě)滿(mǎn)了春春囑托。
班長(cháng)主持人：
讓感恩伴我們一生，誠心地感謝父母、老師和伴侶。
就如這些名言俗語(yǔ)所說(shuō)的。
(展現名言俗語(yǔ))不要為你所沒(méi)有的埋怨，要珍惜你所擁有的。
──朱德誰(shuí)給我一滴水，我便回報他整個(gè)大海。
──華梅一顆感謝的心決不會(huì )憤世嫉俗! ──陶恕我始終哭著(zhù)沒(méi)有鞋子穿，但等到我知道連雙腳也沒(méi)有的人，我又感覺(jué)到幸運之極了。
──海倫.凱勒受人滴水之恩當涌泉相報。
千里之行，始于足下
真情行動(dòng)班長(cháng)主持人：
同學(xué)們，我們的健壯成長(cháng)離不開(kāi)祖國、父母、老師，離不開(kāi)我們身邊的伴侶、曾經(jīng)關(guān)心過(guò)我們的人!讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，對最想感謝的人，請你在賀卡上寫(xiě)幾句心里話(huà)(同學(xué)動(dòng)手寫(xiě)賀卡幾位同學(xué)溝通)，請幾位讀給大家聽(tīng)聽(tīng)!班長(cháng)主持人：
真是一句句感人肺腑之言，讓這感恩之心永久長(cháng)駐我們的的心中。
世界需要一顆感恩的心，由于感恩，世界才會(huì )漂亮;由于感恩，我們的心靈才會(huì )變得美妙;由于感恩，我們的生活才會(huì )變得充實(shí),讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!三、活動(dòng)總結班主任講話(huà)：
父母的愛(ài)是陽(yáng)光，老師的愛(ài)是雨露，如春風(fēng)化雨--給了我們無(wú)盡的力氣。
我們像不同的鮮花，點(diǎn)綴著(zhù)漂亮的家園。
讓我們攜起手來(lái)，懷著(zhù)一顆感恩的心，走向美妙的明天。
尊師重道學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )教案2
一、活動(dòng)目的：
1.為進(jìn)一步培養學(xué)生的感恩意識，讓學(xué)生尊師重教、熱愛(ài)校園。
2.讓學(xué)生了解教師工作的特點(diǎn)，積極與教師進(jìn)行有效的溝通，增進(jìn)與教師的感情。
3.讓學(xué)生知道在自己成長(cháng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài)，從而學(xué)會(huì )感恩。
活動(dòng)過(guò)程：
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )理解配合老師，以實(shí)際的行動(dòng)報答老師，努力學(xué)習，回報社會(huì )。
三、班會(huì )準備
歌曲《每當走過(guò)老師窗前》詩(shī)歌朗誦《老師，辛苦了》各小組收尊敬老師的故事準備課件
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)班長(cháng)講話(huà)引入:(播放歌曲)
1.在這個(gè)世界里，我們時(shí)時(shí)接受著(zhù)別人的“恩賜”：父母的養育，師長(cháng)的教誨，朋友的友情，大自然的慷慨賜予等等。為什么對于社會(huì )的恩惠，有很多人麻木不仁，熟視無(wú)睹，似乎這一切都理所當然?表現在孩子身上，則認為家長(cháng)的'付出與關(guān)愛(ài)理所當然，在社會(huì )交往中以自我為中心，也就是說(shuō)，現在的孩子為什么感恩情懷缺乏了?
2.為什么對老師應該充滿(mǎn)感恩之心，感恩之情?
3.感恩見(jiàn)行動(dòng)感恩老師，感恩母校，我們該怎么做?
(二)我頌我師有人說(shuō),教師是陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè)有人說(shuō),教師是春蠶,吐盡銀絲織春景;有人說(shuō),教師是人梯,獻出碧血育人才;有人說(shuō),教師是紅燭,點(diǎn)燃智慧之火;有人說(shuō),教師是甘霖,澆灌著(zhù)理想之花……請聽(tīng)詩(shī)朗誦《獻給老師》
(三)老師，我想對你說(shuō)《老師，辛苦了》
生：敬愛(ài)的老師，您像一支紅燭，為我們獻出了光和熱!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字來(lái)形容。就是--燃燒!不停的燃燒!
全班合唱 :《每當走過(guò)老師窗前》
生：老師教給我們知識，教會(huì )我們做人。為了我們，您默默地耕耘，無(wú)私地奉獻。有您的愛(ài)心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;有您的嘔心瀝血，您的臉頰上寫(xiě)滿(mǎn)了絲絲牽掛;有您的春去春回，您的眼里寫(xiě)滿(mǎn)了春春囑托。老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
(四)我愛(ài)我師(學(xué)生講名人感恩老師)
�、倜珴蓶|向教師敬酒。
1959年6月25日，毛澤東同志來(lái)到闊別32年的故鄉韶山，他特意邀請自己在私塾讀書(shū)時(shí)的教師毛禹珠一起用飯，席間熱情為老師敬酒。毛禹珠感慨地說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢，應該應該!”
�、谥斓陆o老師讓座。1959年，朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂看戲，開(kāi)演前，一位年逾古稀的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來(lái)，朱德一眼便認出，那位老人是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習時(shí)的教官葉成林，急忙起身向前，立正敬禮，禮畢又緊緊握住老人的雙手將座位讓給老人，待老人座定后，他自己才坐下。
�、埕斞柑酵蠋�。
魯迅對壽鏡吾老師一直很尊敬。他18歲到南京讀書(shū)，每當放假回紹興時(shí)，總要抽空去看望壽老先生，1902年至1909年，魯迅出國留學(xué)。這8年間，魯迅經(jīng)常寫(xiě)信向壽老師匯報自己在異國的學(xué)習情況。1906年6月，魯迅從日本回紹興與朱安女士結婚，在紹興只停留了短短的4天，但他仍專(zhuān)程探望了年逾花甲的壽老先生。
�、苋A羅庚成名不忘師恩。著(zhù)名數學(xué)家華羅庚成名之后不止一次說(shuō)過(guò)：“我能取得一些成就，全靠我的教師栽培。1949年，華羅庚從國外回來(lái)，馬上趕回故鄉江蘇金壇縣，看望發(fā)現他數學(xué)才能的第一個(gè)“伯樂(lè )”，王維克老師。他在金壇作數學(xué)報告時(shí)，特地把王老師請上主席臺就座，進(jìn)會(huì )場(chǎng)時(shí)讓老師走在前面，就座時(shí)只肯坐在老師的下首。
(五)科代表講述個(gè)科任老師的故事。
(六)給教師的祝福語(yǔ)(全體學(xué)生)生：感謝您對我的照顧,也感謝您對我的付出,更感謝您對我諄諄不倦的教導,您總是為我們帶來(lái)歡笑,您總是為我們帶來(lái)歡笑,您總是那么肯定和支持我們.我在今天這一個(gè)特別的日子,祝老師“節日快樂(lè )”。
四、班主任小結
現在，我的心情非常激動(dòng)�？戳四銈兊墓澞�，聽(tīng)了你們的話(huà)語(yǔ)，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹(shù)成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向屬于自己的天空，創(chuàng )造更美好的明天!
五、主持人致結束詞，班會(huì )結束
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