中班數學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《數學(xué)小花園》

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家收集的中班數學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《數學(xué)小花園》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　【活動(dòng)目標】

　　1、觀(guān)察物品的特征并進(jìn)行計數。

　　2、學(xué)習將物品的形狀、顏色和數量進(jìn)行二次對應。(重點(diǎn))

　　【活動(dòng)準備】

　　小兔子、小熊、小山羊圖片各一張;紅色、藍色、黃色的花園圖片各一張;12張作業(yè)紙、圖卡和數字卡片。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、創(chuàng )設情境，引入活動(dòng)主題：

　　(1)今天老師給小朋友們請來(lái)三位小客人，我們一起來(lái)看看會(huì )是誰(shuí)呢?(多媒體出示小兔子、小熊、小山羊)幼兒和三位小客人打招呼。

　　(2)這三位小客人都非常喜歡種花，它們在自己的花園里種了好多漂亮的花，想請小朋友們去它們的花園里玩一玩，你們想去嗎?我們一起去看看吧。

　　2、欣賞小花園，認識形狀、顏色并進(jìn)行計數：

　　(1)出示小花園圖片，小朋友們看它們的花園漂亮嗎?

　　(2)創(chuàng )設情景，分別出示三個(gè)小花園圖片：

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　　(多媒體播放)小兔子說(shuō)：“我的花園最漂亮!來(lái)到我的花園，我可要考考你們哦�！�

　　小兔子的問(wèn)題：我的花是什么樣子的?我的花是什么顏色的?我的花園一共有幾朵花?

　　幼兒自由回答，師給予適當的引導，如：幼兒說(shuō)花的形狀時(shí)，師告訴孩子這種花有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫郁金香。說(shuō)顏色和計數時(shí)，找幼兒找出相應的卡片，師貼在對應的表格里。最后，師強調幼兒看著(zhù)表格，用完整的話(huà)描述小兔子的花園。如：小兔子的花園有6朵紅色的郁金香。

　�、谇榫岸�：出示小熊的花園

　　小朋友們，你們聽(tīng)誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢?(多媒體播放)小山羊：“不行，不行，我也要考考你們!”我們一起聽(tīng)聽(tīng)小熊的問(wèn)題吧!

　　小熊：“誰(shuí)知道我的花像什么?我的花是什么顏色的?我一共有幾朵花?”(方法同上)

　�、矍榫叭�：出示小山羊的花園

　　(多媒體播放)小山羊的哭聲，請幼兒認真聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)它是誰(shuí)?它怎么了?為什么會(huì )這樣?引導幼兒看小山羊的花園。(方法同上)

　　3、做練習：師給每個(gè)幼兒發(fā)一張表格和卡片。師講要求，幼兒動(dòng)手貼一貼。

　　4、小結：三位小客人看到小朋友們真能干，想請我們到校園做游戲，你們高興嗎?我們開(kāi)上小火車(chē)出發(fā)吧。

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