中班體育游戲教案好玩的圈
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，時(shí)常需要用到教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家收集的中班體育游戲教案好玩的圈，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中班體育游戲教案好玩的圈1
活動(dòng)目標
1、通過(guò)玩圈讓幼兒感受游戲活動(dòng)的快樂(lè )。
2、學(xué)習單腳、雙腳交替跳的'技能，練習手膝著(zhù)地的鉆爬技能。
活動(dòng)準備
1、音樂(lè )：快樂(lè )游戲
2、圓圈每人一個(gè)圓圈。
活動(dòng)進(jìn)程
一、熱身運動(dòng)
教師帶量幼兒隨音樂(lè )做各種有趣的動(dòng)作，進(jìn)行游戲前的身體各關(guān)節活動(dòng)準備。
二、玩圈游戲
1、跳圈
(1)請幼兒自由探索圈的玩法：圈還能怎么玩?
(鼓勵幼兒大膽想象，教師注意觀(guān)察幼兒有哪些玩法，適時(shí)引導幼兒)
2、幼兒展示玩法。
小結：可以滾圈、轉圈、套圈、跳圈等。
3、教師啟發(fā)幼兒進(jìn)行以下兩種玩法：
(1)跳圈：將圈放在地上，擺出不同的圖案，幼兒練習單腳、雙腳交替跳。
(單腳跳動(dòng)作要點(diǎn)：左腿微屈靠在右腿內側，體稍前傾，右腿用力起跳，輕輕落地。)
(2)帶圈走跳：雙膝伸直，腳套在圈里分開(kāi)撐住圈向前走跳，不讓圈掉下來(lái)。
4、幼兒自由玩圈，教師巡回指導。
5、投擲鉆爬
幼兒拿圈進(jìn)行滾圈、鉆圈比賽。
動(dòng)作要領(lǐng)：保持滾圈動(dòng)作的直線(xiàn)方向性。
三、放松游戲：熊和石頭人
訓練幼兒快速反應能力。
根據幼兒的活動(dòng)量自由結束。
中班體育游戲教案好玩的圈2
活動(dòng)目標：
1.探索呼啦圈的多種玩法，學(xué)習滾圈的動(dòng)作。
2.體驗游戲的快樂(lè )。
3.提高動(dòng)作的協(xié)調性與靈敏性。
4.鍛煉平衡能力及快速反應能力。
5.樂(lè )于參與體育游戲，體驗游戲的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1.數量與幼兒人數相等的呼啦圈。
2.場(chǎng)地中畫(huà)兩條寬50厘米的跑道。
3.音樂(lè )、障礙物。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
在幼兒進(jìn)行滾圈游戲時(shí)，教師要注意提示幼兒動(dòng)作要領(lǐng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè )進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，并進(jìn)行熱身運動(dòng)。
二、讓幼兒探索呼啦圈的多種玩法并進(jìn)行展示。
1.師：小朋友你們知道這是什么嗎?你們玩過(guò)沒(méi)有?你們是怎么玩的?你們來(lái)試一試，玩一玩，看看都有哪些玩法，你們想怎么玩就怎么玩。
2.幼兒進(jìn)行嘗試。教師巡回觀(guān)察，并請個(gè)別幼兒展示。
3.幼兒再次嘗試。
三、玩游戲"汽車(chē)司機"，學(xué)習在一定距離內滾圈走的動(dòng)作，并能繞過(guò)障礙物。
1.師：小朋友，看老師在干嗎呢?(教師做開(kāi)汽車(chē)的動(dòng)作)引導幼兒回答是在開(kāi)汽車(chē)。
2.師：我們都是小汽車(chē)司機，來(lái)開(kāi)一開(kāi)我們的小汽車(chē)吧!(教師帶領(lǐng)幼兒做開(kāi)汽車(chē)動(dòng)作)。小司機們，快停下來(lái)吧，我們的汽車(chē)出現故障了。哦，原來(lái)是我們的輪胎壞了，把我們手中的'呼啦圈當做輪胎把它們送到修理廠(chǎng)去吧，看看哪個(gè)司機運送輪胎的動(dòng)作最靈活、最熟練。
3.教師示范滾圈的動(dòng)作，邊示范邊提示動(dòng)作要領(lǐng)：小朋友跟在輪胎的后面，雙手推動(dòng)輪胎向前滾動(dòng)，要盡量讓輪胎在跑道內滾動(dòng)，不要讓輪胎離開(kāi)地面，看到障礙物后慢慢繞過(guò)去，運到對面后第二個(gè)小朋友接著(zhù)運。
4.幼兒站兩排，進(jìn)行練習，教師在旁邊進(jìn)行指導。
5.幼兒分兩組進(jìn)行比賽。
四、放松活動(dòng)。
師：我們的輪胎修好了，小司機們跟我一起做(教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè )進(jìn)行放松活動(dòng))。
活動(dòng)反思：
本次教學(xué)內容的選擇比較適合幼兒生活經(jīng)歷，幼兒十分的感興趣。呼啦圈比較貼近生活，幼兒玩得很開(kāi)心。但在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現幼兒的思維很受限制，特別是在玩法和創(chuàng )新方面。因為是在戶(hù)外上，很多幼兒比較散開(kāi)，自己追逐呼啦圈去玩了，所以老師要時(shí)刻提醒。
中班體育游戲教案好玩的圈3
情境目標：
1、喜歡玩圈，能創(chuàng )造性地設計多種玩圈的方法。
2、愿意與同伴商量進(jìn)行合作游戲，體驗與同伴互動(dòng)游戲的樂(lè )趣。
3、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強幼兒的口頭表達能力。
4、逐步養成垃圾分類(lèi)處理和珍惜、節約資源的好習慣。
情境創(chuàng )設：
1、觀(guān)賞大班幼兒的玩圈表演，激起幼兒玩圈活動(dòng)的興趣。
2、數量超過(guò)全班人數三分之一的各種顏色的塑料圈若干，(直徑為40-50公分)。
3、胡蘿卜道具若干。
4、錄音機一架、開(kāi)汽車(chē)音樂(lè )。
活動(dòng)實(shí)施：
1、扮演角色，活動(dòng)身體。
(1)幼兒扮演白兔司機，手拿塑圈為方向盤(pán)，聽(tīng)音樂(lè )在場(chǎng)地四周自由地作邊跑邊開(kāi)車(chē);教師扮演兔警察，用紅燈停，黃燈準備，綠燈開(kāi)的`口令為信號，控制幼兒的身體動(dòng)作，使幼兒準備活動(dòng)有一個(gè)動(dòng)靜交替的過(guò)程。
(2)聽(tīng)音樂(lè )，幼兒手拿塑圈，跟著(zhù)教師做圈操。
2、提供材料，自由探索。
(1)教師提示："我們小白兔已經(jīng)學(xué)會(huì )了用圈作方向盤(pán)開(kāi)汽車(chē)，用圈做操的本領(lǐng)。這個(gè)圈還可以怎么玩?要動(dòng)腦筋和別的小白兔玩得不一樣。
(2)幼兒想出多種玩圈的方法，并親自嘗試，教師個(gè)別指導。
(3)教師仔細觀(guān)察，邀請幼兒上來(lái)展示各種玩圈的方法，互相啟發(fā)交流。
玩圈方法簡(jiǎn)介如下：
�、贊L圈：將圈向前拋出又去撿回來(lái)。
�、谔Γ涸谌锾M(jìn)跳出。
�、坌▲喿撸河變河窒ド熘�，腳套在圈里分開(kāi)撐住圈向前走，不能讓腳上的圈掉下來(lái)，也不能用手幫忙拉著(zhù)圈走。
�、軒ψ撸河變喝娜艘唤M，站在圈里，手拉手，用腳踏著(zhù)圈向前快走。
�、蒉D圈：幼兒用手轉圈，使其原地旋轉。
�、尢とψ撸喊讶ωQ起，兩腳依次踏著(zhù)圈的邊緣，側向移動(dòng)雙腳，使圈向前滾動(dòng)。
�、咛兹Γ簭念^套入腳下取出->從腳套入頭上取出->從臀部套入四肢取出->從四肢套入臀部取出。
(4)幼兒帶著(zhù)同伴的啟發(fā)，繼續探索練習。
3、難度練習，重點(diǎn)指導。
(1)幼兒自由結伴，分成若干小組。每組將塑圈擺在地上搭成各種圖案，然后逐個(gè)進(jìn)行跳圈活動(dòng)：?jiǎn)文_或雙腳連續跳，左右腳交替跳，左右腳開(kāi)合跳等。教師重點(diǎn)指導：如何與同伴商量合作玩的方法。
(2)教師將合作得較好的組的玩法展示給同伴看，提供幼兒合作玩的方法。
4、游戲結束，放松身體。
幼兒用圈拼成小路，并用各種方法跳過(guò)小路到達農田。第一次去種胡蘿卜，第二次給胡蘿卜澆水，第三次收胡蘿卜吃。
活動(dòng)反思：
在 “自由玩圈”活動(dòng)中，當老師讓幼兒自己想出圈的玩法時(shí)，幼兒的積極性很高，每個(gè)幼兒都能拿著(zhù)圈玩，有幾個(gè)幼兒表現特別突出，能用圈套自己、手上轉、地上滾，老師請出玩法好的幼兒玩給大家看時(shí)，別的幼兒都積極地跟著(zhù)做，活動(dòng)中老師說(shuō)的不多，幼兒能自主練習，每個(gè)幼兒都能玩起來(lái)。
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