健康活動(dòng)：迷路的小花鴨教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常需要準備教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的健康活動(dòng)：迷路的小花鴨教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

健康活動(dòng)：迷路的小花鴨教案1

　　目標：知道幼兒園是一個(gè)集體，隨便離開(kāi)集體很危險，提高安全意識。

　　準備：歌曲《迷路的小花鴨》，圖片

　　過(guò)程：1、播放歌曲《迷路的小花鴨》的第一段，請幼兒說(shuō)說(shuō)小花鴨怎么了。

　　2、教師講述故事《迷路的小花鴨》，邊講邊出示圖片。

　　提問(wèn)：（1）小花鴨為什么迷路了？

　�。�2）迷路后小花鴨遇到了誰(shuí)，發(fā)生了什么事？

　�。�3）是誰(shuí)救了小花鴨？

　　引導幼兒理解故事內容，知道離開(kāi)集體、離開(kāi)媽媽很危險。

　　3、知道自己是草莓班的小朋友，是大家庭里的`一員，不要隨便離開(kāi)我們的“家”，我們的集體。

　　4、游戲：乖小鴨。

　　玩法：承認扮大灰狼，幼兒扮小鴨，小鴨子們去池塘邊捉魚(yú)，大灰狼仔細觀(guān)察，發(fā)現有離開(kāi)集體的小鴨子就立刻去捉。

　　附故事：

　　有一只小花鴨，跟著(zhù)鴨媽媽和小伙伴們一起去池塘捉魚(yú)。走到路上，發(fā)現路邊飛來(lái)一只蝴蝶，蝴蝶真漂亮，于是小鴨子離開(kāi)了大家，去追蝴蝶。追呀追，蝴蝶飛走了，小鴨子回頭一看，自己已經(jīng)跑出來(lái)很遠，看不到媽媽、看不到伙伴們。它大哭起來(lái)。這時(shí)候，一只大灰狼惡狠狠地走過(guò)來(lái)，張開(kāi)嘴鋪路過(guò)來(lái)，想一口吃掉它，突然，一只大花狗從小鴨的身后跑出來(lái)?yè)踝×舜蠡依�，大灰狼嚇得逃跑了，小鴨子得救了。大花狗把小鴨子送回了家。從此，小鴨子再也不敢離開(kāi)大家了。

健康活動(dòng)：迷路的小花鴨教案2

　　活動(dòng)目標：

　　知道幼兒園是一個(gè)集體，隨便離開(kāi)集體很危險，提高安全意識。

　　活動(dòng)準備：

　　歌曲《迷路的小花鴨》，圖片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、播放歌曲《迷路的小花鴨》的第一段，請幼兒說(shuō)說(shuō)小花鴨怎么了。

　　2、教師講述故事《迷路的小花鴨》，邊講邊出示圖片。

　　提問(wèn)：

　�。�1）小花鴨為什么迷路了？

　�。�2）迷路后小花鴨遇到了誰(shuí)，發(fā)生了什么事？

　�。�3）是誰(shuí)救了小花鴨？

　　引導幼兒理解故事內容，知道離開(kāi)集體、離開(kāi)媽媽很危險。

　　3、知道自己是草莓班的小朋友，是大家庭里的一員，不要隨便離開(kāi)我們的“家”，我們的`集體。

　　4、游戲：乖小鴨。

　　玩法：承認扮大灰狼，幼兒扮小鴨，小鴨子們去池塘邊捉魚(yú)，大灰狼仔細觀(guān)察，發(fā)現有離開(kāi)集體的小鴨子就立刻去捉。

　　附故事：

　　有一只小花鴨，跟著(zhù)鴨媽媽和小伙伴們一起去池塘捉魚(yú)。走到路上，發(fā)現路邊飛來(lái)一只蝴蝶，蝴蝶真漂亮，于是小鴨子離開(kāi)了大家，去追蝴蝶。追呀追，蝴蝶飛走了，小鴨子回頭一看，自己已經(jīng)跑出來(lái)很遠，看不到媽媽、看不到伙伴們。它大哭起來(lái)。這時(shí)候，一只大灰狼惡狠狠地走過(guò)來(lái)，張開(kāi)嘴鋪路過(guò)來(lái)，想一口吃掉它，突然，一只大花狗從小鴨的身后跑出來(lái)?yè)踝×舜蠡依�，大灰狼嚇得逃跑了，小鴨子得救了。大花狗把小鴨子送回了家。從此，小鴨子再也不敢離開(kāi)大家了。

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