健康活動(dòng):迷路的小花鴨教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常需要準備教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的健康活動(dòng):迷路的小花鴨教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

健康活動(dòng):迷路的小花鴨教案1
目標:知道幼兒園是一個(gè)集體,隨便離開(kāi)集體很危險,提高安全意識。
準備:歌曲《迷路的小花鴨》,圖片
過(guò)程:1、播放歌曲《迷路的小花鴨》的第一段,請幼兒說(shuō)說(shuō)小花鴨怎么了。
2、教師講述故事《迷路的小花鴨》,邊講邊出示圖片。
提問(wèn):(1)小花鴨為什么迷路了?
。2)迷路后小花鴨遇到了誰(shuí),發(fā)生了什么事?
。3)是誰(shuí)救了小花鴨?
引導幼兒理解故事內容,知道離開(kāi)集體、離開(kāi)媽媽很危險。
3、知道自己是草莓班的小朋友,是大家庭里的`一員,不要隨便離開(kāi)我們的“家”,我們的集體。
4、游戲:乖小鴨。
玩法:承認扮大灰狼,幼兒扮小鴨,小鴨子們去池塘邊捉魚(yú),大灰狼仔細觀(guān)察,發(fā)現有離開(kāi)集體的小鴨子就立刻去捉。
附故事:
有一只小花鴨,跟著(zhù)鴨媽媽和小伙伴們一起去池塘捉魚(yú)。走到路上,發(fā)現路邊飛來(lái)一只蝴蝶,蝴蝶真漂亮,于是小鴨子離開(kāi)了大家,去追蝴蝶。追呀追,蝴蝶飛走了,小鴨子回頭一看,自己已經(jīng)跑出來(lái)很遠,看不到媽媽、看不到伙伴們。它大哭起來(lái)。這時(shí)候,一只大灰狼惡狠狠地走過(guò)來(lái),張開(kāi)嘴鋪路過(guò)來(lái),想一口吃掉它,突然,一只大花狗從小鴨的身后跑出來(lái)?yè)踝×舜蠡依,大灰狼嚇得逃跑了,小鴨子得救了。大花狗把小鴨子送回了家。從此,小鴨子再也不敢離開(kāi)大家了。
健康活動(dòng):迷路的小花鴨教案2
活動(dòng)目標:
知道幼兒園是一個(gè)集體,隨便離開(kāi)集體很危險,提高安全意識。
活動(dòng)準備:
歌曲《迷路的小花鴨》,圖片
活動(dòng)過(guò)程:
1、播放歌曲《迷路的小花鴨》的第一段,請幼兒說(shuō)說(shuō)小花鴨怎么了。
2、教師講述故事《迷路的小花鴨》,邊講邊出示圖片。
提問(wèn):
。1)小花鴨為什么迷路了?
。2)迷路后小花鴨遇到了誰(shuí),發(fā)生了什么事?
。3)是誰(shuí)救了小花鴨?
引導幼兒理解故事內容,知道離開(kāi)集體、離開(kāi)媽媽很危險。
3、知道自己是草莓班的小朋友,是大家庭里的一員,不要隨便離開(kāi)我們的“家”,我們的`集體。
4、游戲:乖小鴨。
玩法:承認扮大灰狼,幼兒扮小鴨,小鴨子們去池塘邊捉魚(yú),大灰狼仔細觀(guān)察,發(fā)現有離開(kāi)集體的小鴨子就立刻去捉。
附故事:
有一只小花鴨,跟著(zhù)鴨媽媽和小伙伴們一起去池塘捉魚(yú)。走到路上,發(fā)現路邊飛來(lái)一只蝴蝶,蝴蝶真漂亮,于是小鴨子離開(kāi)了大家,去追蝴蝶。追呀追,蝴蝶飛走了,小鴨子回頭一看,自己已經(jīng)跑出來(lái)很遠,看不到媽媽、看不到伙伴們。它大哭起來(lái)。這時(shí)候,一只大灰狼惡狠狠地走過(guò)來(lái),張開(kāi)嘴鋪路過(guò)來(lái),想一口吃掉它,突然,一只大花狗從小鴨的身后跑出來(lái)?yè)踝×舜蠡依,大灰狼嚇得逃跑了,小鴨子得救了。大花狗把小鴨子送回了家。從此,小鴨子再也不敢離開(kāi)大家了。
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