《我喜歡的海洋動(dòng)物》中班教案

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的《我喜歡的海洋動(dòng)物》中班教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　活動(dòng)目標：

　　1、能自主選擇各種不同的方法表現所喜歡的海洋動(dòng)物。

　　2、發(fā)展幼兒的想象力和動(dòng)手能力；初步嘗試小組組合畫(huà)的繪畫(huà)方式，培養幼兒的合作意識。

　　3、體驗想象創(chuàng )造各種圖像的快樂(lè )。

　　4、養成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。

　　活動(dòng)準備：

　　鏤空的紙板、大小不同的正方形紙、皺紋紙、剪好的海洋動(dòng)物圖形、海綿、分類(lèi)盒、小碗、棉簽、廣告顏料、小剪刀、糨糊、小盤(pán)、大排刷、貝殼、舊報紙、大張圖畫(huà)紙、小毛筆、水果網(wǎng)、濕布、螃蟹等實(shí)物、海洋動(dòng)物圖片、吊飾、vcd片、電視機、影碟機等

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、以“nimo”（海底總動(dòng)員主角）邀請幼兒到海底世界做客引入活動(dòng)。

　　二、組織幼兒參觀(guān)海底世界，引導幼兒觀(guān)察海底世界里有些什么海洋動(dòng)物。

　　1、觀(guān)察圖片

　　2、觀(guān)察實(shí)物

　　3、觀(guān)看vcd

　　三、幼兒交流所看到的海洋動(dòng)物。

　　四、教師介紹作畫(huà)工具與材料，鼓勵幼兒選用各種不同的方法來(lái)表現自己所喜歡的海洋動(dòng)物，并簡(jiǎn)單介紹小組組合畫(huà)的繪畫(huà)方式。

　　五、幼兒分組作畫(huà)。

　　a、紙板漏印、添畫(huà)

　　b、紙團粘貼、添畫(huà)

　　c、折、剪、貼、添畫(huà)

　　d、其它廢舊材料的創(chuàng )作

　　六、幼兒互相介紹、參觀(guān)、評價(jià)作品。

　　分析：

　　從一個(gè)動(dòng)畫(huà)人物引出主題就可以引起孩子們的無(wú)意注意，一下子就會(huì )把注意力集中過(guò)來(lái)，因為這個(gè)是他們感興趣的。之后層層遞進(jìn)的觀(guān)察海洋動(dòng)物到底是什么樣子，這時(shí)就要靠孩子們的有意注意了，有預定目的了，在想要牢牢的記住海洋動(dòng)物的樣子，把它畫(huà)下來(lái)。接著(zhù)孩子就會(huì )自己動(dòng)手，在老師的引導下，把自己剛才看到的海洋動(dòng)物用不同的方法表現出來(lái)。最后的相互介紹評價(jià)因為孩子們都會(huì )想讓自己的畫(huà)得到表?yè)P，也會(huì )認真的看別人的畫(huà)，所以此時(shí)都是有意注意，集中力非常強，而老師也可以再次鞏固下海洋動(dòng)物的特征。

　　教學(xué)反思：

　　這從一個(gè)側面反映出小班幼兒的手部精細動(dòng)作發(fā)展還不成熟，教師在今后設計的活動(dòng)中，可以從平面開(kāi)始逐步過(guò)渡到立體，隨著(zhù)孩子手部動(dòng)作的不斷協(xié)調發(fā)展來(lái)增加操作材料的難度。

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