五年級學(xué)生建議書(shū)
在我們平凡的日常里，我們需要用到建議書(shū)的情形越來(lái)越多，建議書(shū)是個(gè)人或團體，對整體發(fā)展或某項工作，向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書(shū)信。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的建議書(shū)呢？以下是小編為大家收集的五年級學(xué)生建議書(shū)，希望對大家有所幫助。
五年級學(xué)生建議書(shū)1
xx：
也許你可以組建一個(gè)團隊來(lái)提供流浪動(dòng)物供應站（比如定期提供一些食物，當然，你必須首先知道這些小東西的聚集地，不要妨礙交通和附近居民的生活）。目前，公共流浪動(dòng)物收養所尚不清楚，通常是在一個(gè)地方自發(fā)組織的。對于那些沒(méi)有投資這個(gè)項目的人來(lái)說(shuō)，這是可以理解的，畢竟是自愿的。 最簡(jiǎn)單的照顧方式就是宣傳，做海報或者組圖之類(lèi)的就可以了(可憐的動(dòng)物被虐待，人與動(dòng)物之間感人的事情，可愛(ài)的東西等。)
流浪小動(dòng)物最大的威脅應該是陌生的環(huán)境（或遇到陌生人），但當它們活了很長(cháng)一段時(shí)間后，它們就習慣了。所以，收養自己是可以的，但他們可能會(huì )失去與同齡人的聯(lián)系。
總之，不要故意傷害他們。 每個(gè)人都有自己關(guān)心小動(dòng)物的'最佳方式。如果你不能收養小動(dòng)物，但為了表達你的愛(ài)而努力工作，這將給小動(dòng)物和你自己帶來(lái)很大的壓力。如果我的朋友今天決定養小動(dòng)物，我知道他不是一個(gè)對小動(dòng)物有耐心的人，我會(huì )建議他考慮清楚，以避免將來(lái)發(fā)生不好的事情。事實(shí)上，許多流浪動(dòng)物被遺棄是因為主人的三分鐘熱量，所以在給周?chē)娜私臃N疫苗之前，這是幫助流浪動(dòng)物的一種方法。許多人會(huì )因為自己的小動(dòng)物不斷生產(chǎn)而拋棄他們或他們的孩子。既然不想讓他們繁殖，為什么不帶他們去絕育呢？很多人認為絕育手術(shù)不人性化，但如果我寧愿帶他去做手術(shù)，而不是讓我的寵物遭受發(fā)情期的折磨和懷孕的危險。照顧動(dòng)物的方法有很多，最重要的是適合自己的處境。
建議 人：xx
20xx年xx月xx日
五年級學(xué)生建議書(shū)2
敬愛(ài)的湯校長(cháng)：
您好！
我是六年級二班的學(xué)生毛妤茵。這是我第一次給您寫(xiě)建議書(shū)，希望您能在百忙中抽空看一看，如寫(xiě)得不好請您見(jiàn)諒。
在暑假的兩個(gè)月中，各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許，那時(shí)，我們正悠閑地躺在沙發(fā)上吃著(zhù)棒冰，看著(zhù)電視，可您以及諸位老師，工人叔叔卻在赤日下工作著(zhù)。
一眨眼，暑假就過(guò)去了。
報到時(shí)，當我走進(jìn)這座校園時(shí)，煞是驚訝——雪白的教學(xué)樓已經(jīng)粉刷了一邊，再往里走，到了走廊，只見(jiàn)，那扶手的顏色也變了，變成了藍色，周?chē)膲Ρ谘┌籽┌椎�。校園的'美麗，使我驚訝——如今，我們的白鶴小學(xué)已經(jīng)變得煥然一新！
雖然學(xué)校的美麗讓我們感嘆，但是，就偏偏有人破壞了這美麗的環(huán)境：
一、畫(huà)廊和司令臺剛剛粉刷完，卻霎時(shí)變了個(gè)模樣。原本，我們的畫(huà)廊是雪白的，上面剛剛畫(huà)上了栩栩如生的漫畫(huà)，使人看了十分愜意；司令臺也是雪白的�？涩F在，再去看看，那雪白的畫(huà)廊上，布滿(mǎn)了那灰色的腳��；那司令臺的白色，卻變成了灰色——也是一個(gè)個(gè)腳��！我建議，校長(cháng)您可以找值周老師在學(xué)校里四處巡邏，看見(jiàn)破壞校園美好環(huán)境的同學(xué)就施予一張警告牌的懲罰，并且抽出一節班隊課時(shí)間，對學(xué)生們進(jìn)行教育輔導，這樣，有了如此的懲罰和這樣的輔導，我相信，那些學(xué)生們也不會(huì )再破壞這校園潔白的墻壁了。
二、現在，我們學(xué)校的操場(chǎng)周?chē)�，花壇周�(chē)�，時(shí)常還會(huì )發(fā)現一些零食吃完后的包裝袋，破壞了校園的和諧，也破壞了我們的環(huán)境。我建議，我們也可以在校園花壇、操場(chǎng)處立一張警示牌，上面寫(xiě)著(zhù)：不要在我臉上亂扔垃圾，我怕臟。
三、有許多同學(xué)拖好地，拖把就隨手一放，沒(méi)有擺放在規定的位置中，有些甚至連洗都沒(méi)有洗就放在了一旁。我建議，您可以讓幾位值日崗在此監督，并且放一張警示牌上面寫(xiě)著(zhù)：請讓拖把們回到自己的家。
湯校長(cháng)，以上是我的建議和解決的辦法，希望您能采納我的意見(jiàn)。
祝
工作順利
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
五年級學(xué)生建議書(shū)3
尊敬的居委會(huì )領(lǐng)導：
您們好！
不知你們注意沒(méi)有，小區里養貓、狗作為寵物的家庭越來(lái)越多了，甚至還養了半個(gè)人那么大的狗，出現在哪兒，哪兒就有一片尖叫聲，有的居然都不帶項圈，要是跑過(guò)來(lái)咬人一口多嚇人呀，小區里的孩子總是提心吊膽的`。
所以我想提出幾點(diǎn)建議：
1。養寵物的家庭要對寵物打免疫針，不同意的家庭要做好思想工作。
2。提醒經(jīng)常帶寵物外出的居民及時(shí)清理寵物的糞便。
3。帶寵物外出的居民，不管是大型的還是小型的都應該帶上項圈。
4。請居委會(huì )人員勸說(shuō)準備養大型寵物的居民盡量不養大型寵物。
尊敬的居委會(huì )領(lǐng)導，為了小區的環(huán)境更優(yōu)美，生活更和諧，請考慮一下我的建議和請求吧！
五年級學(xué)生建議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我國改革六十年，生活越來(lái)越富裕。然而，我們的環(huán)境卻遭到無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類(lèi)。地球雖然無(wú)言，但是，因為地球的環(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報復和懲罰。在各種災難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類(lèi)極其渺小，當我們在追究原因時(shí)，往往忘記這正是人類(lèi)自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類(lèi)只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來(lái)。
生活中，很多同學(xué)都有浪費資源的'現象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向；開(kāi)著(zhù)電燈、電視的房間里卻長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：
1、節約用水。在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所；
2、愛(ài)護公物。大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應該愛(ài)護公物，也不要破壞校園里的一草一木。
3、節約用紙。大家在用紙的時(shí)候不能浪費，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
保護環(huán)境是人人有責的，讓我們一起來(lái)保護地球吧！為我們的未來(lái)，一定要保護好地球。
五年級學(xué)生建議書(shū)5
尚未自覺(jué)保護環(huán)境的人：
現在非常發(fā)達的地球，雖然環(huán)境看起來(lái)非常樂(lè )觀(guān)，但有非常重要的隱患，大量的樹(shù)木被砍伐建立化工廠(chǎng)，化工廠(chǎng)污水有害氣體從管道排出，散發(fā)到天空，空氣也被破壞，清澈的河流變成黑色惡心的'污水。
因此，我鄭重、嚴肅地向尚未自覺(jué)保護環(huán)境的人提出建議：
1、以節水為榮，隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，防止滴水。為節約糧食而驕傲，盡量吃掉殘留的食物。
2、盡量少用一次性物品，多用耐用品，自帶購物袋或提籃，減少白色污染。
3、不亂扔垃圾和垃圾，將垃圾分類(lèi)投放，變成寶，使資源循環(huán)利用，造福人類(lèi)。
4、不要獵殺珍惜動(dòng)物和受保護的動(dòng)物，愛(ài)護和保護野生動(dòng)物和植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護我們周?chē)拿恳欢浠�、每一片草和�?shù)木。
5、不要隨地吐痰，不要隨地排尿，不要在公共場(chǎng)所吸煙，不要產(chǎn)生噪音。我提倡人們迅速采取行動(dòng)，以提高保護環(huán)境的意識。為保護環(huán)境和造福后代做出貢獻。因為，保護環(huán)境，迫在眉睫！
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