保護資源的建議書(shū)15篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,建議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高,建議書(shū)是個(gè)人或團體,對整體發(fā)展或某項工作,向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書(shū)信。你寫(xiě)建議書(shū)時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編整理的保護資源的建議書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

保護資源的建議書(shū)1
各位市民:
地球是我們共同的家,是我們人類(lèi)偉大的母親,它無(wú)私慷慨地為我們提供了生活中所需的資源,可我們卻亂用資源,不珍惜資源。要知道,自然界的資源是有限的。任何降臨在地球上的事,終究會(huì )降臨到地球的孩子身上,因此,我們要好好地保護我們的母親,讓她美麗的容顏永不變老。對此,我想你們提出以下幾種建議:
一、不隨地吐痰。隨地吐痰不僅不文明,還會(huì )污染環(huán)境,對我們的身體不利。
二、要多植樹(shù)。樹(shù)不僅能釋放出氧氣,讓空氣更清鮮,還能防止水土流失,美化環(huán)境。因此,我們不但要愛(ài)護樹(shù),看到人們在砍伐樹(shù)木時(shí),要及時(shí)上前阻止,并開(kāi)導他們。
三、節約用水。水是我們生命的源泉,如果我們?yōu)E用水資源,會(huì )造成水資源枯竭,如果水資源枯竭了,人類(lèi)也將會(huì )滅亡。因此,我們要節約用水,循環(huán)用水,如:洗菜的水可以用來(lái)沖廁所,洗衣服的水用來(lái)澆花,……
為了讓天更藍,水更清,樹(shù)更綠,我們一定要保護我們唯一的地球。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧。
保護資源的建議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們:
環(huán)境問(wèn)題是人人都在乎的一個(gè)原則性的問(wèn)題,也是我國人民人人都要記住的一項國策,然而現在,有許多不好的現象。例如:許多人不愛(ài)護環(huán)境,隨手亂扔垃圾,隨地吐痰。。還有許多汽車(chē)排放的尾氣超標……為了保護我們的環(huán)境,不讓我們的“母親”——地球所受傷害,我提出以下建議:
1、節約資源,不亂砍樹(shù),不亂扔垃圾
因為現在人類(lèi)的大量砍伐,已經(jīng)使許多地方由原來(lái)路油油的一片而變成了現在的枯黃的一片。許多地方因為大量的砍樹(shù)而沒(méi)有了綠色。如果暴風(fēng)雨來(lái)臨,那將會(huì )是一大片房屋被風(fēng)吹毀,被雨淹沒(méi)。所以,種種跡象表明,我們離開(kāi)了大樹(shù)是不行的,再說(shuō)了,樹(shù)還有凈化空氣的作用呢!
2、節約資源,盡量不用一次性用品
據統計,現在人們大多數都用一次性筷子吃飯,用一次性塑料袋買(mǎi)菜, 用一次性飯盒吃飯。一次性用品不但對我們的身體有害,而且還浪費資源。一次性用品用樹(shù)木和有害物質(zhì)做的.。所以,我們以后出去盡量不用一次性筷子、不用一次性塑料袋,不用一次性飯盒,盡量用菜籃子,節約資源。
3、實(shí)施打擊分類(lèi)劃,進(jìn)行廢物利用
現在我們自己制造的垃圾有很多種,其中,有些是回收后不可利用的,有些是回收后可以利用的。例如:舊的材料可以制作自己喜愛(ài)的小制作,把一些小動(dòng)物縫到自己的舊衣服上,不但把破口掩住了,還裝飾新穎,兩全其美。
環(huán)保,是我們要面對的重要問(wèn)題,只有保護環(huán)境,人人做起,才能解決這一問(wèn)題。為了地球的明天,為了我們的明天,我們要一起行動(dòng)起來(lái)。保護環(huán)境,人人有責!
保護資源的建議書(shū)2
敬愛(ài)的市長(cháng)伯伯:
您好!地球,是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子,是我們的兄弟。山川河流,是地球母親的乳汁,哺育著(zhù)我們健康成長(cháng);微風(fēng),是地球母親那布滿(mǎn)老繭的雙手,輕輕撫摸著(zhù)我們的臉頰?墒,市長(cháng)伯伯您知道嗎,我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴重破壞!大街上,隨地吐痰,亂扔果皮雜物的現象隨處可見(jiàn)。有的人,把垃圾隨手一扔,可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠的垃圾桶!他們,也不肯往前多走一步。
在回家路上,常?梢钥匆(jiàn)許多擺攤的小販在賣(mài)燒烤等小吃。一縷縷的煙,蔓延到馬路上,使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益,卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面,因為人們不懂得珍惜她,愛(ài)護她,所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗,光彩的面孔了。家園只有一個(gè),地球不能克隆!據統計,世界每年所散發(fā)出來(lái)的,對人類(lèi)身體健康有較大威脅的物體竟高達6億多萬(wàn)噸!看到這個(gè)觸目驚心的數字,市長(cháng)伯伯您有何感想?為了我們的地球,我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見(jiàn):
一、多植樹(shù),少伐木。樹(shù)能夠凈化空氣,吸收對人體有害的'二氧化碳,為我們提供更多的氧氣。因此,多種一棵樹(shù),多一份氧氣,少一份二氧化碳。
二、少用一次性用品。一次性筷子,一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹(shù)木制造而成的。沒(méi)有了樹(shù)木,人類(lèi)會(huì )怎樣?如果所有的樹(shù)木都沒(méi)有了,人類(lèi)也會(huì )滅亡。因為——降臨在大樹(shù)身上的事,終究也會(huì )降臨在人類(lèi)身上。
三、珍惜水源。水,是生命的源泉。沒(méi)有了水,所有的生物都會(huì )死去。水,是所有生物及生命都賴(lài)以生存的東西,因為一切生命都需要它。然而,由于人類(lèi)肆意浪費水源,我們的水資源已遭到了嚴重的破壞,瀕臨枯竭!
這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此,我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著(zhù)想,也為人類(lèi)自己著(zhù)想!我們一定要保護水源,愛(ài)護水源,只有這樣,萬(wàn)物才得以生存下去。市長(cháng)伯伯,您同意我的這些建議和觀(guān)點(diǎn)嗎?
期待您的回信!
祝您:身體健康,工作順利!
保護資源的建議書(shū)3
尊敬的校長(cháng):
水是生命之源。在現實(shí)生活中有許多浪費水資源的現彖。
有些同學(xué)洗手的時(shí)侯,又不關(guān)緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個(gè)水龍頭一天流幾升,1個(gè)呢?5個(gè)呢?……1個(gè)學(xué)校一天流幾十升,2個(gè)呢?……100個(gè)呢?這些數字實(shí)在難想象,這些數字計算起來(lái),可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學(xué)玩水,滿(mǎn)池都是水,又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里,在家里有些同學(xué)也是這樣。作文
水是生命之源?赡茉S多同學(xué)會(huì )覺(jué)得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如愿,水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水,然而他們沒(méi)有節制地用水使,可以不斷循環(huán)利用地淡水越來(lái)越少了。如果沒(méi)有了水,人類(lèi)就會(huì )滅亡;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有這青青地草地;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有美味佳肴?梢(jiàn)水對我們來(lái)說(shuō)是多么重要的。
因此,建議學(xué)校:
一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。
二、不顧后果用水的'危害性。
三、給同學(xué)嘗試沒(méi)水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹(shù)木,洗衣水拖地,洗手水開(kāi)小一點(diǎn)。為子孫后代著(zhù)想吧!
水是生命之源,保護水資源,讓水斷續為人類(lèi)做貢獻吧!
珍惜自然水源,共營(yíng)生命綠色!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
保護資源的建議書(shū)4
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
你們好!
我們在日常用水中存在著(zhù)相當嚴重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì )發(fā)現自己身邊的確存在著(zhù)這樣或那樣浪費水資源的.現象。究其原因,主要是意識不夠,沒(méi)有養成節約用水的觀(guān)念和習慣。節約用水,不僅僅是一句口號,應該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起,牢固樹(shù)立“節約用水光榮,浪費用水可恥”的觀(guān)念,時(shí)時(shí)處處注意節約用水。為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)斷水。
3、見(jiàn)到有浪費水資源現象,請及時(shí)制止。
4、有衛生間的寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí),要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。
5、發(fā)現跑、冒、滴、漏現象,請及時(shí)向管理人員反映解決。
6、宣傳節約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節約用水。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓節約用水不僅僅成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍天,讓節約用水的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房,響應學(xué)校的號召,從我做起,為建設節約型校園貢獻我們的力量!
建議人:XX
XX年XX月XX日
保護資源的建議書(shū)5
尊敬的化工廠(chǎng)領(lǐng)導:
您好!
水是生命的源泉,如果在我們的生活中缺少水,那么人類(lèi)也一定會(huì )滅亡。您一定會(huì )知道我們的母親河——淮河!它是我們蚌埠賴(lài)以生存搖籃。但是,您知道淮河
曾經(jīng)的樣子嗎?淮河曾是那樣的清澈、美麗?墒乾F在,長(cháng)江的水,已經(jīng)變成灰色的'了?赡苣銜(huì )說(shuō):“地球上的儲水量不是很豐富嗎?我們干嘛要那么刻意的去保護水資源呢?”
沒(méi)錯地球上的水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多?墒堑厍蛏洗蠖鄶档亩际呛K。能
供我們生產(chǎn)和生活利用的淡水只占其總水量的2.5%。而在淡水中,將近70%凍結在南極和
北的冰蓋中,其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水,難以開(kāi)采供人類(lèi)使用。江河、
湖泊、水庫及淺層地下水等來(lái)源的水較易于開(kāi)采供人類(lèi)直接使用,但其數量不足世界淡水的
1%,約占地球上全部水的0.26%。所以我建議您采用以下幾點(diǎn)方法來(lái)保護水資源:
1、把污水經(jīng)過(guò)處理后再排到長(cháng)江里去。
2、在工廠(chǎng)里面對員工進(jìn)行保護水資源的宣傳和提議。
3、在工廠(chǎng)周邊的小區、居民樓下發(fā)放保護水資源的宣傳單。
4、在工廠(chǎng)里讓員工節約用水。水是生命的源泉,我們應該保護水資源。讓我們的母親河——淮河變回原來(lái)那樣的美麗
而清澈吧!讓我們?yōu)樽约旱拿魈煸旄,為我們的子孫創(chuàng )造更美好的明天!
建議人:xx學(xué)校xx年級xx班xxx x年xx月xx日星期x
保護資源的建議書(shū)6
廣大市民朋友們:
水是生命之源,是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎。我國是一個(gè)干旱缺水嚴重的國家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一,人均水資源占有量?jì)H相當于世界人均水資源占有量的 1/4,位列世界第121位。玉環(huán)作為一個(gè)濱海城市,人均水資源占有量443立方米,遠遠低于全省2100立方米和全國人均2200立方米的標準。
20xx年1月-11月,我市降雨量1029.2毫米,是20xx年同期1884.4毫米的54.62%,是多年平均雨量1396.6毫米的73.69%,全市水庫蓄水量嚴重不足,抗旱形勢十分嚴峻,節約用水迫在眉睫、刻不容緩。
在此,我們向廣大市民發(fā)出以下倡議:
一、把節約用水落實(shí)到日常生活中,充分認識節水的必要性和重大意義,樹(shù)立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。
二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(cháng)流的現象發(fā)生。發(fā)現水龍頭、管道、馬桶等出現跑冒滴漏現象,要及時(shí)報修。
三、洗漱時(shí),使用器皿盛放使用,可減少不必要的浪費,且可以二次使用。如可以沖廁所、擦地等。
四、短時(shí)淋浴,勤關(guān)勤開(kāi);淺水盆浴,適量適溫。采用淋浴,避免過(guò)長(cháng)時(shí)間淋浴,搓洗時(shí)關(guān)掉水龍頭。沖澡時(shí)長(cháng)每短一分鐘,可節水12升。淋浴時(shí),可用大型盆接水,回收的水可循環(huán)利用。適當降低使用浴缸的頻次,洗浴后的水可用于沖廁。
五、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的`次數,提倡手洗,適量投放洗滌劑,以免造成用水的浪費。
六、對發(fā)生在身邊的用水浪費現象,要敢說(shuō)敢管,互相監督,共同保護水資源。
市民朋友們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),珍惜水資源、保護水資源,爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學(xué)用水的踐行者。
xxx
日期:20xx年xx月xx日
保護資源的建議書(shū)7
各位市民:
地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的`命運終究也會(huì )降臨到人類(lèi)身上!所以我們亡羊補牢,為時(shí)不晚,保護我們的地球,愛(ài)護環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):
1。珍惜現在的每一口空氣,我們要多植樹(shù)造林,樹(shù)林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。
2。不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采,必定會(huì )形成各種資源的枯竭,當人們沒(méi)有資源時(shí),我們就無(wú)法生存了。
3。水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節約用水。
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運,但是團結就是力量,讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,那樣地球就能炫出青春的笑容。
xxx
20xx年xx月xx日
保護資源的建議書(shū)8
罪惡的人類(lèi):
看看我們現在所處的環(huán)境變成什么樣了?泥石流、洪水、沙塵暴、霧霾,這是為什么?還不是因為有些人只談圖自己的利益,就隨意亂砍濫伐,不加節制地開(kāi)采礦物嗎?
水龍頭不停地流水,用水人不知去向;開(kāi)著(zhù)電燈、電視,房間里長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè)。這些看似生活中的小事,可是會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)不堪設想的后果。就拿水資源來(lái)說(shuō),如果我們不停的浪費,那么世界上最后一滴水將是我們的眼淚。
醒悟吧,人類(lèi)!不要再做你們貪婪的白日夢(mèng)了!
為了保護我們的地球,我們要先從自己身邊的小事做起,珍惜資源,保護環(huán)境。
作為新一代的小學(xué)生,我再次提出幾點(diǎn)建議:
1。用完水后要把水龍頭擰緊,不要讓他不停地“哭泣”。
2。白天不要開(kāi)燈,如果必要時(shí),再開(kāi)燈。
3。吃飯是要把碗里的飯吃完,吃不完也不要浪費,因為這是農民伯伯用自己辛勤的汗水換來(lái)的'。
4。不能亂砍濫伐,要多種樹(shù),讓我們的家園充滿(mǎn)生機的綠色。
5。不隨手亂扔垃圾,要把垃圾放回“家”,遇到垃圾也要主動(dòng)撿起來(lái)。
6。不隨地吐痰。
7。不亂用、濫用化學(xué)品,保護環(huán)境。
8。不捕殺小動(dòng)物,要維護生態(tài)平衡。
我相信,只要我們大家一起努力,一定會(huì )將我們生活的環(huán)境改善好的。我們只有這一個(gè)地球,一定要全力保護它。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護資源的建議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們:
地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的地方,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球,珍惜自然資源、保護環(huán)境。
生活中,很多同學(xué)都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開(kāi)著(zhù)電燈、電視的房間里卻長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人;隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此,我特意提出以下建議:
1、節約用水
在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;
2、愛(ài)護公物
大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應該愛(ài)護公物,不要破壞校園里的'一草一木。如發(fā)現有同學(xué)破壞公物,應立即制止或告訴老師。
3、節約用紙
大家在用紙的時(shí)候不能浪費,沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
地球是我們的家園,是人類(lèi)的搖籃。我們應該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護環(huán)境,共創(chuàng )美好家園。
保護資源的建議書(shū)10
市長(cháng)叔叔:
我是一名小學(xué)生。我從小就在這座美麗的城市生活。的確,我們安陽(yáng)市的土地上拔起了一座座高樓大廈,殷墟也申報成功世界文化遺產(chǎn)了。我不得不驚嘆安陽(yáng)的日新月異的變化,卻又不能不向您,向大眾提出水資源遭到嚴重的浪費甚至已近枯竭的問(wèn)題。
水,滋潤萬(wàn)物,與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的;水是寶貴的,但有時(shí)它又泛濫成災;水是清冽的,但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開(kāi)水,但在一些特別需要水的地方,它卻變得那樣吝嗇……
面對我們日日不可或缺的生命之源一-水,我們知道的到底有多少?中國的水資源雖然比較豐富,但分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多。而在不缺水的地方,人們浪費水、污染水的現象又太嚴重.
水,是我們生命的最基本保障!也許它在我們心中似乎是取之不盡,用之不竭的?墒乔f(wàn)萬(wàn)的人卻還在為一口水發(fā)愁。我國雖然水資源豐富,居世界第四位,但是平均起來(lái)就少之又少了,只有世界平均水平的四分之一!位于世界第121位,是世界13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。而中國的'水價(jià)卻又十分便宜,是水資源浪費十分嚴重。工廠(chǎng)建起來(lái)了,可水卻遭到污染,不能用的水就成了廢水!污染從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)更是一種浪費。我們安陽(yáng)以前造了許多條水渠,可由于發(fā)展速度過(guò)快,都成了臭水溝。公共水龍頭經(jīng)!熬d綿不斷”,卻沒(méi)人管理。我認為您要號召大眾,至少要做到以下幾點(diǎn):1.淘米水洗菜,,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;一盆一盆地洗,不要開(kāi)著(zhù)水龍頭沖,一餐飯可節省50千克2.夏天給室內外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;3.沖廁所:如果您使用節水型設備,將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米,每次沖洗可節省水近3千克;按家庭每天使用四次算,每次可節水4一5千克;
珍惜資源,保護資源,節約資源,人人有責。讓我們從現在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……
希望你們能研究并采納我的建議.
安陽(yáng)市鋼城小學(xué)六一班馬潤超
保護資源的建議書(shū)11
現在我們的生活好了,可不保護環(huán)境的意識也少了。下面我有幾條建議:
一、水是生命之源,節約用水,保護水源,愛(ài)我太湖,愛(ài)我“母親河”,愛(ài)我300萬(wàn)平方公里的'富饒海洋,愛(ài)護祖國的所有“藍色國土”。
二、學(xué)習環(huán)保的知識,樹(shù)立環(huán)保的意識,了解并自覺(jué)維護有關(guān)環(huán)境保護的有關(guān)法律法規。積極參與環(huán);顒(dòng),大力支持環(huán)保工作。
三、自覺(jué)遵守“兩講五不”規范,自覺(jué)維護公共環(huán)境的整潔,出門(mén)要帶“清潔袋”。
四、保護資源,節約水電;提倡垃圾分類(lèi),廢品回收,廢物利用,保護再生資源。購買(mǎi)商品要選購“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。
讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開(kāi)似錦,讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭,用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù),愛(ài)綠”活動(dòng)中,從自己身邊做起,向全社會(huì )證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色!
人在自然中生長(cháng),綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴!它是生命、是希望、是快樂(lè ),讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色,創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量吧!
保護資源的建議書(shū)12
尊敬的校長(cháng):
您好!
我是本校六年級的學(xué)生,我經(jīng)?匆(jiàn)廁所間水龍頭在“滴滴答答”地滴水;看見(jiàn)低年級學(xué)生中午吃完飯,把洗潔精倒在水中,吹泡泡,可是,水還“嘩嘩”地流;高年級把水用來(lái)打水仗,這些都令我十分痛心。
因為,就算一個(gè)水龍頭二十秒鐘的速度流失為1克水計算的話(huà),那么一分鐘就有3克水流失了,一小時(shí)就有180克水流失了,一天就有4.32千克水流失,一年就有1676.8千克水流失,這些數非常驚人。這些水龍頭有些流量還遠遠大于此,而學(xué)校有十多個(gè)水龍頭呢?如果不注意節約用水,必然會(huì )發(fā)生一系列的`后果!
我想,之所以出現這種浪費水資源的現象,可能是學(xué)生們沒(méi)有節水意識,用過(guò)水后不關(guān)水龍頭?赡芩堫^年代久遠,水龍頭關(guān)不了。這些微不足道的小事,卻能造成水資源浪費,所以,我們每個(gè)同學(xué)都要警覺(jué)起來(lái),如果世界上的人都對水資源浪費置之不管,必將加速地球水資源枯竭,所以我想向您提出以下建議:
1、在每個(gè)水龍頭上貼一些節約用水的標語(yǔ)。
2、每在班隊課上開(kāi)一次節約用水的班會(huì ),增強同學(xué)節約用水的意識。
3、值周班加強巡邏,看見(jiàn)浪費水的,扣分或扣藍星卡1~5張
4、每天中午紅領(lǐng)巾廣播站播放一則關(guān)于水資源短缺的消息。
5、在廁所邊上裝幾個(gè)攝像頭,看看誰(shuí)浪費水,并對其在集會(huì )時(shí)加以批評教育。
6、把水龍頭改換成節水型水龍頭,這樣使水資源浪費的可能性降低了。
這些小小的建議,僅供學(xué)校老師和領(lǐng)導參考。
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
保護資源的建議書(shū)13
同學(xué)們:
你們都知道,我們現在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因為保護環(huán)境,人人有責。
我給大家舉個(gè)例子,F在離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的時(shí)候,還是清澈見(jiàn)底,有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總去趟水玩兒,打水仗?扇缃裎覀儸F在所見(jiàn)到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河,上面飄滿(mǎn)了垃圾,臭氣沖天。
由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內;
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;
三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費電;
四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯就把整張紙撕掉的`行為;
五、不隨地吐痰,不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;
七、要植樹(shù)造林,愛(ài)護樹(shù)木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導學(xué)生們提高環(huán)保意識,同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái),為保護自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環(huán)境,刻不容緩!
讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類(lèi)最后一滴水,將會(huì )成為悔恨的淚!
保護資源的建議書(shū)14
地球村的居民們:
我們的地球媽媽送給我們多少人類(lèi)生活必需的水資源,他多么慷慨熱情啊!
一顆顆晶瑩剔透的小水珠伴我們成長(cháng),一眼眼清澈潔凈的泉水看著(zhù)我們長(cháng)大,一場(chǎng)場(chǎng)滋潤心田的雨陪我們嬉戲,一只只飛翔的風(fēng)箏在藍天上,放飛我們的夢(mèng)想:節約水資源,保護地球······
我家附近有一條小河。以前,小河唱著(zhù)一支歡快的歌,帶著(zhù)一群“孩子”,從高山上來(lái),從樹(shù)林間奔過(guò),從橋下跑過(guò)。它時(shí)而筆直向前,時(shí)而忽然急轉彎,時(shí)而從石頭上踏過(guò),時(shí)而躍入麥田······看!小魚(yú)在他的懷抱中東闖西游,小蝦上躥下跳?墒乾F在,小河唱著(zhù)一支悲傷永不停止的歌,緩緩前行,他身上沾滿(mǎn)垃圾。
左鄰右舍提著(zhù)大桶垃圾,倒入河水中。每當人們要洗什么東西,總是第一個(gè)想到小河。尤其是每年秋天,一大桶爛橘子又成了小河的“伙伴”。
為了使小河唱出歡快的歌,我們可以在小河邊建個(gè)垃圾桶,讓小河變回原來(lái)的.模樣。
地球村的居民們,我們要節約用水,保護水資源,讓小河的悲劇不在重演!
地球村的一員
10月20日
保護資源的建議書(shū)15
廣大市民朋友們:
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基,是人類(lèi)社會(huì )生存發(fā)展之本。節約利用水資源,保護水資源安全,是每個(gè)公民應盡的責任和義務(wù)。今年以來(lái),我縣持續干旱少雨,供水水源大幅度減少,已嚴重影響到廣大人民群眾的正常生產(chǎn)生活用水。為有效應對當前的旱情形勢,在此,我們倡議:
一、人人樹(shù)立“節約光榮、浪費可恥”的用水觀(guān)念,從自身的一點(diǎn)一滴做起,養成良好的節水習慣,形成愛(ài)水、惜水、節水的良好社會(huì )風(fēng)氣。
二、愛(ài)水、惜水、節水從現在做起,從我做起,從小事做起,請大家對發(fā)生在身邊的用水浪費現象,敢說(shuō)敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。
三、增強愛(ài)水意識,養成計劃用水、節約用水、重復用水的良好習慣。認真學(xué)習節水知識,推廣節水辦法,使用節水器具,堅持一水多用,從節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起,珍惜每一滴水,努力做科學(xué)節水的示范者、推動(dòng)者。
四、各機關(guān)、企事業(yè)單位要加強用水設施設備的`日常維護管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕出現“長(cháng)流水”現象,積極抓好節水改造,使用節水器具,提高節水效率。
五、各用水企業(yè)要大力推廣和使用節水新工藝、新技術(shù)、新設備,改造傳統耗水工藝技術(shù),提高水重復利用率,做好節水減排工作。
六、各類(lèi)學(xué)校、幼兒園要加強節水教育,讓青少年了解節水知識,強化節水意識,培養并形成科學(xué)文明的節約用水習慣。
市民朋友們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),珍惜水資源、保護水資源,爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學(xué)用水的踐行者。
xxx
日期:20xx年xx月xx日
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