關(guān)于節約紙張的建議書(shū)

　　現如今，建議書(shū)應用范圍愈來(lái)愈廣泛，建議書(shū)可以充分調動(dòng)各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。你所見(jiàn)過(guò)的建議書(shū)是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于節約紙張的建議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于節約紙張的建議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　如今，科技越開(kāi)越發(fā)達，“紙”的花樣也越來(lái)越多：書(shū)寫(xiě)紙、卡紙、皺紋紙、貼花紙、蠟光紙、面巾紙…而用這些漂亮的紙做成的本子令人眼花繚亂，數不勝數。當新奇美觀(guān)的本子新鮮出爐時(shí)，很多同學(xué)會(huì )抵制不住這“好看”的誘惑�？僧敱咀淤I(mǎi)回來(lái)時(shí)，放在家中、帶到學(xué)校、送給同學(xué)，它們又成了沒(méi)有多大用處的東西。再看看我們平時(shí)使用的作業(yè)本，有多少同學(xué)是全部用完再丟棄？再看看各班的垃圾桶里，紙占了多少比例？我們每天過(guò)著(zhù)浪費紙、浪費資源的生活，是否心安理？造紙的材料中就需要樹(shù)木，我們浪費紙就是在買(mǎi)“樹(shù)”砍“樹(shù)”呀！我們把環(huán)�？谔柡暗帽壤醉�，可我們落實(shí)到生活中的環(huán)保意識卻淡薄，淡薄得很哪！

　　為此，我想大家提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1、美，人人喜歡，但不一定要占為己有。漂亮的本子不可勝數，我們只買(mǎi)有需要的。不需要的，就讓它美需要它的人的`眼睛吧！

　　2、節約每一張紙，合理地利用每一張紙，讓節約的口號站住腳。如聽(tīng)寫(xiě)后的紙背面可以做數學(xué)題的草稿；沒(méi)用完的半張紙可以留到下次再用；把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)，不要只寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉；作業(yè)書(shū)寫(xiě)是要專(zhuān)心，盡量不寫(xiě)錯字，如果真有錯誤，劃掉錯字繼續寫(xiě)也比撕掉整張紙再重寫(xiě)要節約…

　　3、將舊練習本中未用完的紙整理出來(lái)，裝訂在一起可以做草稿本。

　　4、我們可以將用過(guò)的草稿紙、舊作業(yè)本、廢報紙等紙制品，賣(mài)給廢品回收站或送到造紙廠(chǎng)重新加工，讓它們變成可以使用的“新”紙。

　　5、有些禮品包裝紙或舊紙盒，我們可以廢物利用，做成美化生活的手工藝品。

　　你可能會(huì )說(shuō)，這樣才會(huì )節約多少紙呀！可一天、兩天、三天…時(shí)間長(cháng)了，就會(huì )成為一件了不起的大事。讓我們一起低碳生活，杜絕浪費，環(huán)保從節約一張紙開(kāi)始吧，讓地球媽媽身上多處幾篇綠洲吧！

　　六六中隊xx

　　20xx年10月31日

關(guān)于節約紙張的建議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　紙，我們的生活中無(wú)處不在，課本、圖書(shū)、報紙、宣傳紙、餐巾等等�？梢�(jiàn)，紙在生活中的重要性，它為人類(lèi)做出的貢獻之大是不可估量的。

　　然而，同學(xué)們卻沒(méi)有好好地珍惜它。據觀(guān)察，有的同學(xué)經(jīng)常那著(zhù)一些白花花的紙張疊飛機，千紙鶴之類(lèi)的；白紙上沾有一些污點(diǎn)，同學(xué)并嫌它不美觀(guān)，隨手搓成一團，便大大方方地送進(jìn)垃圾桶；有的作業(yè)紙寫(xiě)了一面便不要了；甚至用A4紙做草稿紙等一系列近乎惡劣的行為。這不但糟蹋了紙張，還破壞了森林資源。

　　不知道是不是因為同學(xué)無(wú)知不懂得珍惜，還是另有原因呢？是為了顯示你家富有，一張紙根本不值一提嗎？還是你認為紙到處都是，并且不值幾分錢(qián)，浪費幾張不在話(huà)下呢？或是你覺(jué)得每個(gè)人都這樣浪費，你沒(méi)必要那么傻去節約那小小的紙，節紙有損于你個(gè)人形象？

　　如果我所說(shuō)的想法你都給予肯定的話(huà)，那么，你錯了！紙的'原料——樹(shù)木，來(lái)之不易，造紙過(guò)程更是十分繁雜——先將原料搗碎，然后放在蒸球中進(jìn)行蒸煮，直到成為漿狀。再經(jīng)過(guò)篩漿脫色等工藝流程后，用水稀濕，最后將溶有植物纖維的水均勻的噴灑毛布或其他布狀物上，用高溫壓，此時(shí)溶在水中的纖維就會(huì )在毛布表面脫出，最終才能成為紙�？梢�(jiàn)，一張紙雖然廉價(jià)，但它蘊含著(zhù)人類(lèi)智慧的結晶，凝聚著(zhù)人們辛勤的汗水。

　　不知同學(xué)們又有沒(méi)有想過(guò)？每個(gè)人每天哪怕浪費一張紙，我們學(xué)校大約有650人，一天大約就浪費650張，一個(gè)星期下來(lái)就浪費4550張，一個(gè)月則達到19500張，一年呢？五年呢？我國有13億人口，若平均每人每天浪費一張，照這樣下去，15000張紙要耗掉1棵大樹(shù)，13億張紙又得耗掉多少棵��？天啊，你想過(guò)沒(méi)有？

　　為了我們的子孫后代，請珍惜自然資源，那就從我做起，從節約每一張紙做起吧！

　　以下，我針對上面的問(wèn)題，總結了幾個(gè)建議，同學(xué)們不妨參考參考：

　　1、不亂撕本子，一張紙，兩面用。

　　2、過(guò)節時(shí)，少用賀卡，可以用手機發(fā)短信，打電話(huà)或口頭表示祝賀。

　　3、在家里或班里放個(gè)廢紙回收箱，把廢紙集起來(lái)送到廢品回收站或再利用。

　　4、舊日歷、廢報紙可用來(lái)包書(shū)、或做手工。

　　5、用不完的本子訂成冊再用或做草稿紙。

　　6、自覺(jué)樹(shù)立節紙意識，對周?chē)�的浪費紙行為予以提醒。

　　建議人：xx

　　20xx年11月13日

關(guān)于節約紙張的建議書(shū)3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　不知道你有沒(méi)有發(fā)現，在我們的生活中，有太多太多的浪費現象？不知道你有沒(méi)有發(fā)現，造成這些浪費現象的，不是別人，正是我們自己！

　　還記得上美術(shù)課的時(shí)候嗎？畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老師發(fā)給我們每人一張繪畫(huà)紙，教我們畫(huà)畫(huà)�？墒�，不知道你注意到了沒(méi)有，我們有的同學(xué)，在這么大這么干凈的紙上只畫(huà)了幾筆，就把繪畫(huà)紙一揉，順手就扔到了紙簍里，然后毫不客氣地向老師又要繪畫(huà)紙。有時(shí)候，這樣的.同學(xué)還很多；也有的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)居然向老師要了幾張紙！把繪畫(huà)紙隨意地扔掉，這要造成多么大的浪費呀！

　　同學(xué)們，你們知道小小的一張白紙，它是怎么來(lái)的嗎？讓我說(shuō)幾組數學(xué)給你聽(tīng)吧。假設我們一個(gè)班40個(gè)人，每人平均一節課浪費一張紙，一節課就浪費了40張紙。算一個(gè)班一星期有2節美術(shù)課，那就浪費了80張紙。一個(gè)學(xué)期算20個(gè)星期的話(huà)，就要浪費紙張1600張。我們學(xué)校小學(xué)有29個(gè)班，算起來(lái)浪費紙張差不多達到48000張。這是一個(gè)怎樣的數學(xué)呢？打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，那就相當于砍掉了一片小樹(shù)林！同學(xué)們，可不要小看了這片小樹(shù)林，如果全國的小學(xué)生都這樣浪費的話(huà)，一年可就要毀掉一個(gè)大森林呢！

　　所以，浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學(xué)們，地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞，她再也經(jīng)不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好，我們要節約用紙，保護森林。我建議：

　　第一，節約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。

　　第二，認真寫(xiě)作業(yè)，不因為寫(xiě)不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。

　　第三，不用課本、作業(yè)本折玩具。

　　第四，盡量不使用賀卡。

　　第五，把平時(shí)不用的空白紙整理起來(lái)，作數學(xué)課草稿本用。

　　同學(xué)們，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。讓我們行動(dòng)起來(lái)，節紙每一張紙，保護我們生存的環(huán)境吧！

　　建議人：xx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于節約紙張的建議書(shū)4

親愛(ài)的少先隊員朋友們：

　　大家好！

　　現在我校用紙量非差大。我估算了一下，作為一名學(xué)生，平均每學(xué)期至少有15本書(shū)，10本練習本，以平均一本書(shū)100頁(yè)，練習本20頁(yè)計算，則一個(gè)學(xué)生一學(xué)期，至少使用100*15+20*10=1700頁(yè)紙，還不包括考試卷，還有學(xué)校下發(fā)的通知等，我校有學(xué)生300多名，則1700*300=510000頁(yè)紙！并且，還甚至更多！由此可見(jiàn)，學(xué)校的用紙量是極其龐大的�？墒�，我國的森林覆蓋率僅為13.92%，遠低于世界平均水平27%，居世界第104位，屬于世界上森林資源貧乏的國家。那么，我們的地球母親經(jīng)受得起我們無(wú)節制的浪費資源嗎？經(jīng)受不起。那么我們就應該從一點(diǎn)一滴的小事做起，來(lái)保護我們的資源。

　　這些不節約用紙的同學(xué)大多數是家庭富裕的孩子，他們沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)惜紙張的思想，更不懂得節約、循環(huán)利用有限的資源，再加上父母的“百依百順”，慣出了些小皇帝、小公主的壞習慣：花錢(qián)大手大腳，沒(méi)有紙了還可以再買(mǎi)；一開(kāi)學(xué)就買(mǎi)很多本，到最后還有沒(méi)用的就直接扔掉；還沒(méi)用過(guò)的.本用來(lái)當演算本或在上面畫(huà)畫(huà)……最后造成了資源浪費的惡劣現象。

　　為了使同學(xué)們改掉浪費紙張的壞毛病，我提出幾點(diǎn)建議，希望少先隊員們能采用：

　　1、節約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過(guò)紙的另一面可以寫(xiě)草稿、便條或自制成筆記本等使用；過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮，在街上收到一些傳單，不要不看就直接扔掉，可以用來(lái)折紙等。

　　2、在家喝水用茶杯，不用一次性紙杯。

　　3、美術(shù)課上完后，剩下的卡紙碎片不要丟掉，可以用來(lái)裝飾別的東西。

　　4、多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時(shí)，盡量將紙充分展開(kāi)，減少用紙張數。

　　5、減卡救樹(shù)，在節假日時(shí)，盡量用打電話(huà)、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

　　6、在雙休日時(shí)，在自家小區里多做一些節約用紙，保護資源的宣傳，讓其他人也加入到節約用紙的行列中。

　　有句話(huà)說(shuō)得好，善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，一起保護資源，保護環(huán)境，共同創(chuàng )造美好的明天吧！

　　xx

　　日期：20xx年xx月xx日

關(guān)于節約紙張的建議書(shū)5

親愛(ài)的同事們：

　　勤儉節約是我們中華民族的優(yōu)良傳統，節約用紙不僅可以減少辦公費用，同時(shí)也是保護環(huán)境、減少霧霾的最好措施之一。請不要小看一張紙，聚沙成塔、集腋成裘，潺潺小溪終將匯成滔滔大河。

　　為此，我們倡議，從我做起，從點(diǎn)滴做起，節約紙張、儲蓄綠色，現倡議如下：

　　1、請充分利用集團網(wǎng)上辦公系統，盡量減少紙張的使用；

　　2、請雙面使用打印用紙；

　　3、請不要丟棄單面使用過(guò)的紙張，將其放在可循環(huán)用紙收集處，以便于二次使用。

　　親愛(ài)的'同事們，“厲行節約、勤儉辦企”，請讓我們從節約一張紙做起；“保護環(huán)境，擁抱藍天”，也請我們從節約一張紙做起吧！

　　建議人：xx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于節約紙張的建議書(shū)6

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　不知道你有沒(méi)有發(fā)現，在我們的生活中，有太多太多的浪費現象？不知道你有沒(méi)有發(fā)現，造成這些浪費現象的，不是別人，正是我們自己！還記得上美術(shù)課的時(shí)候嗎？畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老師發(fā)給我們每人一張繪畫(huà)紙，教我們畫(huà)畫(huà)�？墒�，不知道你注意到了沒(méi)有，我們有的同學(xué)，在這么大這么干凈的紙上只畫(huà)了幾筆，就把繪畫(huà)紙一揉，順手就扔到了紙簍里，然后毫不客氣地向老師又要繪畫(huà)紙。有時(shí)候，這樣的同學(xué)還很多；也有的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)居然向老師要了幾張紙！把繪畫(huà)紙隨意地扔掉，這要造成多么大的浪費呀！

　　同學(xué)們，你們知道小小的一張白紙，它是怎么來(lái)的嗎？讓我說(shuō)幾組數學(xué)給你聽(tīng)吧。假設我們一個(gè)班40個(gè)人，每人平均一節課浪費一張紙，一節課就浪費了40張紙。算一個(gè)班一星期有2節美術(shù)課，那就浪費了80張紙。一個(gè)學(xué)期算20個(gè)星期的話(huà)，就要浪費紙張1600張。我們學(xué)校小學(xué)有29個(gè)班，算起來(lái)浪費紙張差不多達到張。這是一個(gè)怎樣的數學(xué)呢？打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，那就相當于砍掉了一片小樹(shù)林！同學(xué)們，可不要小看了這片小樹(shù)林，如果全國的小學(xué)生都這樣浪費的.話(huà)，一年可就要毀掉一個(gè)大森林呢！

　　所以，浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學(xué)們，地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞，她再也經(jīng)不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好，我們要節約用紙，保護森林。我建議：第一，節約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。

　　第二，認真寫(xiě)作業(yè)，不因為寫(xiě)不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。

　　第三，不用課本、作業(yè)本折玩具。

　　第四，盡量不使用賀卡。

　　第五，把平時(shí)不用的空白紙整理起來(lái)，作數學(xué)課草稿本用。

　　同學(xué)們，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。讓我們行動(dòng)起來(lái)，節紙每一張紙，保護我們生存的環(huán)境吧！

此致

敬禮！

　　建議人：xx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于節約紙張的建議書(shū)7

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　不知道你有沒(méi)有發(fā)現，在我們的生活中，有太多太多的浪費現象？不知道你有沒(méi)有發(fā)現，造成這些浪費現象的，不是別人，正是我們自己！

　　還記得上美術(shù)課的時(shí)候嗎？畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老師發(fā)給我們每人一張繪畫(huà)紙，教我們畫(huà)畫(huà)�？墒�，不知道你注意到了沒(méi)有，我們有的同學(xué)，在這么大這么干凈的紙上只畫(huà)了幾筆，就把繪畫(huà)紙一揉，順手就扔到了紙簍里，然后毫不客氣地向老師又要繪畫(huà)紙。有時(shí)候，這樣的`同學(xué)還很多；也有的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)居然向老師要了幾張紙！把繪畫(huà)紙隨意地扔掉，這要造成多么大的浪費呀！

　　同學(xué)們，你們知道小小的一張白紙，它是怎么來(lái)的嗎？讓我說(shuō)幾組數學(xué)給你聽(tīng)吧。假設我們一個(gè)班40個(gè)人，每人平均一節課浪費一張紙，一節課就浪費了40張紙。算一個(gè)班一星期有2節美術(shù)課，那就浪費了80張紙。一個(gè)學(xué)期算20個(gè)星期的話(huà)，就要浪費紙張1600張。我們學(xué)校小學(xué)有29個(gè)班，算起來(lái)浪費紙張差不多達到48000張。這是一個(gè)怎樣的數學(xué)呢？打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，那就相當于砍掉了一片小樹(shù)林！同學(xué)們，可不要小看了這片小樹(shù)林，如果全國的小學(xué)生都這樣浪費的話(huà)，一年可就要毀掉一個(gè)大森林呢！

　　所以，浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學(xué)們，地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞，她再也經(jīng)不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好，我們要節約用紙，保護森林。我建議：

　　第一，節約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。

　　第二，認真寫(xiě)作業(yè)，不因為寫(xiě)不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。

　　第三，不用課本、作業(yè)本折玩具。

　　第四，盡量不使用賀卡。

　　第五，把平時(shí)不用的空白紙整理起來(lái)，作數學(xué)課草稿本用。

　　同學(xué)們，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。讓我們行動(dòng)起來(lái)，節紙每一張紙，保護我們生存的環(huán)境吧！

此致

敬禮！

　　建議人：xx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于節約紙張的建議書(shū)8

　　紙的發(fā)明是對人類(lèi)文明的偉大貢獻，但紙張的無(wú)節制使用，毀滅了大量的森林資源。據統計，少浪費1500張紙，就可以保留一棵大樹(shù)。保護環(huán)境，從節約用紙做起。

　　節約是中華民族的傳統美德。家庭要懂得勤儉節約、細水長(cháng)流。公司更要提倡節約，節約是衡量一家公司社會(huì )責任感的重要標準，也是企業(yè)義不容辭的責任。節約成本，從節約用紙做起。

　　我們平時(shí)使用的`節約用紙建議書(shū)模板4幅面70g辦公紙，每張成本約為4分錢(qián)，本身并不多，更多的成本是因紙張而引起其他費用。

　　我們工作需用紙，但我們更要節約用紙，為創(chuàng )建節約型社會(huì )貢獻一份力量。在此，我建議大家在日常工作節約用紙，下面是一些切實(shí)可行的節約措施，舉手之勞，讓我們共同為保護環(huán)境、節約成本貢獻一份力量。

　　1、貫徹“不可印的堅決不印，可印可不印的盡量不印，必須印的盡量少印”的原則。

　　2、大力推進(jìn)電子化辦公，大家養成在電腦上閱讀而不是打印出來(lái)的習慣。

　　3、雙面用紙。

　　4、打印時(shí)，適當將字體縮小、頁(yè)邊距縮窄，這樣每頁(yè)紙能容納更多內容。

　　5、各類(lèi)圖紙認真審核無(wú)誤后打印，減少錯誤圖紙打印。

　　6、打印各類(lèi)文檔前要先設置好打印區域（尤其是excel表格）并預覽，確認無(wú)誤后再打印。

　　7、無(wú)法再印的單面紙不要丟棄，作為草稿紙使用。

　　8、開(kāi)會(huì )盡量使用多媒體形式進(jìn)行演示，減少會(huì )議用紙。

　　9、盡量使用電子郵件，減少傳真用紙。將紙質(zhì)傳真掃描成電子版，發(fā)電子郵件，節約紙張和電話(huà)費。

　　10、不要把廢紙扔到垃圾桶，而是放到廢紙回收箱。

　　11、改掉原有的“使用丟棄”模式，采取“使用回收”模式，把用過(guò)的單面紙和雙面紙分開(kāi)整齊放置，以便回收再利用。

　　建議人：xx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于節約紙張的建議書(shū)9

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　不知道你有沒(méi)有發(fā)現，在我們的生活中，有太多太多的浪費現象？不知道你有沒(méi)有發(fā)現，造成這些浪費現象的，不是別人，正是我們自己！

　　還記得上美術(shù)課的.時(shí)候嗎？畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老師發(fā)給我們每人一張繪畫(huà)紙，教我們畫(huà)畫(huà)�？墒�，不知道你注意到了沒(méi)有，我們有的同學(xué)，在這么大這么干凈的紙上只畫(huà)了幾筆，就把繪畫(huà)紙一揉，順手就扔到了紙簍里，然后毫不客氣地向老師又要繪畫(huà)紙。有時(shí)候，這樣的同學(xué)還很多；也有的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)居然向老師

　　要了幾張紙！把繪畫(huà)紙隨意地扔掉，這要造成多么大的浪費呀！

　　同學(xué)們，你們知道小小的一張白紙，它是怎么來(lái)的嗎？讓我說(shuō)幾組數學(xué)給你聽(tīng)吧。假設我們一個(gè)班40個(gè)人，每人平均一節課浪費一張紙，一節課就浪費了40張紙。算一個(gè)班一星期有2節美術(shù)課，那就浪費了80張紙。一個(gè)學(xué)期算20個(gè)星期的話(huà)，就要浪費紙張1600張。我們學(xué)校小學(xué)有29個(gè)班，算起來(lái)浪費紙張差不多達到48000張。這是一個(gè)怎樣的數學(xué)呢？打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，那就相當于砍掉了一片小樹(shù)林！同學(xué)們，可不要小看了這片小樹(shù)林，如果全國的小學(xué)生都這樣浪

　　費的話(huà)，一年可就要毀掉一個(gè)大森林呢！

　　所以，浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學(xué)們，地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞，她再也經(jīng)不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好，我們

　　要節約用紙，保護森林。我建議：

　　第一，節約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。

　　第二，認真寫(xiě)作業(yè)，不因為寫(xiě)不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。

　　第三，不用課本、作業(yè)本折玩具。

　　第四，盡量不使用賀卡。

　　第五，把平時(shí)不用的空白紙整理起來(lái)，作數學(xué)課草稿本用。

　　同學(xué)們，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。讓我們行動(dòng)起來(lái)，節紙每一張紙，保護我們生存的環(huán)境吧！

　　建議人：xx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于節約紙張的建議書(shū)10

親愛(ài)的同事們：

　　眾所周知，我國是一個(gè)低森林覆蓋面積國家，人均森林蓄積量只有世界人均蓄積量的1/8，而且隨著(zhù)文明的發(fā)展，我們周?chē)�的綠色區域每日都在退縮。一棵生長(cháng)了二十年的樹(shù)僅僅可造3000張節約用紙建議書(shū)模板4紙，按照每天使用15張節約用紙建議書(shū)模板4紙，高校內辦公用紙每個(gè)人一年僅此一項就要消耗兩顆生長(cháng)了20xx年的成年大樹(shù)！那么一所高校每年就要消耗掉4000顆正值壯年的樹(shù)，20xx年就是80000顆！

　　當然，用紙不可避免，但我們可以更加高效的使用紙張，為保護綠色出一份力——例如僅僅是一個(gè)雙面用紙的小行為，就能在樹(shù)木成長(cháng)的二十年間節約下來(lái)40000棵成年樹(shù)木！請想一想我們每天面臨的`環(huán)境污染吧！現在已經(jīng)如此，那么二十年之后，我們要給我們的后代留下一個(gè)什么樣的環(huán)境呢！在此我倡議：

　　1、多用電子文檔，對于相互之間的文件傳遞，盡量使用網(wǎng)絡(luò )共享與內部QQ傳送。

　　2、確實(shí)需要打印的文件，打印之前一定要先打印預覽，并進(jìn)行細致核對，有效使用電腦本身具備的糾錯功能，避免打印之后再進(jìn)行檢查。

　　3、需要批量打印的文件，先打印一張進(jìn)行核對，確認無(wú)誤后再進(jìn)行批量打印或者復印。

　　4、公司內部涉及通知性的文件，除辦公室簽字蓋章確認備案存檔一份以外，其他通過(guò)網(wǎng)絡(luò )發(fā)送，而不要紙面文件發(fā)放。

　　5、在打印或復印之前，公司內部使用的文件，進(jìn)行必要的字體規格調整和縮小比例，如果文檔中的文字段落短且多，可以利用分欄來(lái)提高頁(yè)面的利用率，以節省打印張數。

　　6、熟悉復印或者打印的常規操作，減少由于不懂操作造成的紙張浪費。

　　7、除非必須單面打印，盡量采用雙面打印和復印，甚至在手寫(xiě)和畫(huà)圖的時(shí)候，也盡量將紙的兩面都利用到。

　　8、公司受到的無(wú)用廣告信件和文件，背面的空白可以用來(lái)打印或者復印草稿，尤其打草稿的時(shí)候。

　　9、專(zhuān)門(mén)設置一個(gè)地方放置其余常規的廢紙或過(guò)期的報紙雜志，定期出售。

此致

敬禮！

　　建議人：xx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于節約紙張的建議書(shū)11

各位老師、各位同學(xué)：

　　綠色自然的地球環(huán)境是我們生存的前提，美麗宜人的風(fēng)光是我們美麗生活的保障。走在美麗的校園里，我們每個(gè)人都能感受到一株株綠樹(shù)、一顆顆小草和一朵朵小花為我們提供新鮮的空氣，我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)清潔、舒適的優(yōu)美環(huán)境中，美麗的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。

　　為了貫徹落實(shí)靈寶市教體局、靈寶市環(huán)保局、靈寶市郵政局聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)校開(kāi)展“節約紙張保護環(huán)境寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)的.通知》的文件精神和要求，我校特向全體師生發(fā)出如下建議：

　　1、做一個(gè)文明的人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環(huán)境。

　　2、節約用紙、用水、用電。用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙、便條紙；使用節水龍頭，一水多用；使用節能燈，少用空調，隨手關(guān)燈。

　　3、愛(ài)護公物，愛(ài)護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

　　4、不制造影響他人的噪聲，維護安寧環(huán)境。

　　5、減少空氣污染，節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。

　　6、認識“環(huán)境標志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。

　　7、選購綠色用品和綠色食品；自備購物袋，不使用不可降解性塑料袋。

　　8、親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處，拒用野生動(dòng)物制品，拒食野生動(dòng)物。

　　9、積極參加種樹(shù)、植樹(shù)、護樹(shù)活動(dòng)。愛(ài)惜糧食、節約使用自然資源，杜絕浪費。

　　10、積極向家人、親朋好友宣傳環(huán)保知識，動(dòng)員周?chē)�的人為環(huán)保出一份力。

　　11、積極回收廢舊報紙、陳舊書(shū)本，4月16日靈寶市郵政局將到我校開(kāi)展“廢舊報紙和書(shū)本置換活動(dòng)專(zhuān)用信卡”活動(dòng)，望同學(xué)們積極參與此項活動(dòng)，于4月15日前收集好廢舊紙張、陳舊書(shū)本等，每位學(xué)生收集不得少于1公斤。老師們，同學(xué)們，綠色環(huán)保從我做起，從每一天做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為環(huán)�；顒�(dòng)、為建設和諧美麗的校園貢獻自己的一份力量吧！

此致

敬禮！

　　建議人：xx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于節約紙張的建議書(shū)12

親愛(ài)的校長(cháng)：

　　你好！

　　最近，我總會(huì )在去上音樂(lè )課、閱覽課的時(shí)候看到有些學(xué)生拿著(zhù)一個(gè)剛剛用了不幾頁(yè)的本就直接扔進(jìn)了垃圾池，還有倒垃圾的同學(xué)倒垃圾的時(shí)候，在垃圾桶的最下面的本一下子掉出來(lái)了好幾個(gè)，甚至我在教室的時(shí)候也會(huì )看見(jiàn)；比如說(shuō)，一個(gè)同學(xué)剛剛在一個(gè)本上寫(xiě)了三四張的字，然后就扔了。你知道嗎？假設一個(gè)本是用一個(gè)樹(shù)造成的.，那么一個(gè)人每天浪費一個(gè)本，一個(gè)星期過(guò)去七棵樹(shù)沒(méi)了，一個(gè)月過(guò)去三十棵樹(shù)沒(méi)了，一年過(guò)去三百六十五棵樹(shù)沒(méi)有了，這是多么惡劣的后果呀！

　　可是為什么會(huì )這樣呢？就是因為有些學(xué)生不把這樣的事放在心上，覺(jué)得浪費就浪費吧，反正一個(gè)本也不值幾個(gè)錢(qián)，用完了這個(gè)本還可以買(mǎi)，到時(shí)候再用這個(gè)本，這樣做既浪費了錢(qián)又浪費了森林，種一棵樹(shù)，是要費很長(cháng)的時(shí)間，甚至是幾個(gè)星期才才長(cháng)出了一小截，也就是說(shuō)，我們所用的一個(gè)本來(lái)的時(shí)間是多么的漫長(cháng)呀！

　　針對以上原因，我想提出以下原因：

　　1、每一個(gè)學(xué)生都要做到不浪費紙張資源；

　　2、每一個(gè)學(xué)生用一個(gè)本的時(shí)候必須要用完，而且是正反兩面都要用完；

　　3、不能用本的時(shí)候是一個(gè)豎式或者是一個(gè)字就是一張，然后就用下一張，必須要用完。

　　以上就是我想到避免這種行為的辦法，請您采取以上辦法，讓這樣做的同學(xué)以后不會(huì )在這樣做了。

　　建議人：xx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于節約紙張的建議書(shū)13

各位老師、各位同學(xué)：

　　綠色自然的地球環(huán)境是我們生存的前提，美麗宜人的風(fēng)光是我們美麗生活的保障。走在美麗的校園里，我們每個(gè)人都能感受到一株株綠樹(shù)、一顆顆小草和一朵朵小花為我們提供新鮮的'空氣，我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)清潔、舒適的優(yōu)美環(huán)境中，美麗的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。

　　為了貫徹落實(shí)靈寶市教體局、靈寶市環(huán)保局、靈寶市郵政局聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)校開(kāi)展“節約紙張保護環(huán)境寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)的通知》的文件精神和要求，我校特向全體師生發(fā)出如下倡議：

　　1、做一個(gè)文明的人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環(huán)境。

　　2、節約用紙、用水、用電。用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙、便條紙；使用節水龍頭，一水多用；使用節能燈，少用空調，隨手關(guān)燈。

　　3、愛(ài)護公物，愛(ài)護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

　　4、不制造影響他人的噪聲，維護安寧環(huán)境。

　　5、減少空氣污染，節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。

　　6、認識“環(huán)境標志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。

　　7、選購綠色用品和綠色食品；自備購物袋，不使用不可降解性塑料袋。

　　8、親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處，拒用野生動(dòng)物制品，拒食野生動(dòng)物。

　　9、積極參加種樹(shù)、植樹(shù)、護樹(shù)活動(dòng)。愛(ài)惜糧食、節約使用自然資源，杜絕浪費。

　　10、積極向家人、親朋好友宣傳環(huán)保知識，動(dòng)員周?chē)�的人為環(huán)保出一份力。

　　11、積極回收廢舊報紙、陳舊書(shū)本，4月16日靈寶市郵政局將到我校開(kāi)展“廢舊報紙和書(shū)本置換活動(dòng)專(zhuān)用信卡”活動(dòng)，望同學(xué)們積極參與此項活動(dòng)，于4月15日前收集好廢舊紙張、陳舊書(shū)本等，每位學(xué)生收集不得少于1公斤。老師們，同學(xué)們，綠色環(huán)保從我做起，從每一天做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為環(huán)�；顒�(dòng)、為建設和諧美麗的校園貢獻自己的一份力量吧！

此致

敬禮！

建議人：xx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于節約紙張的建議書(shū)14

親愛(ài)的同事們：

　　節約是中華民族的傳統美德。一個(gè)公司，只有勤儉高效才能健康發(fā)展：提倡節約不僅僅是降低成本的需要，也是衡量一家公司社會(huì )責任的重要標準之一。為了保護環(huán)境，節省費用，公司很早就提出了節約用紙的提議，但是公司現在仍然存在著(zhù)浪費辦公用紙的現象，幾乎每臺打印機和復印機都堆放針一些印錯，印壞甚至多印的文件，另外如單面使用打印紙，為了方便閱讀或個(gè)人習慣而經(jīng)常打印文件或者未經(jīng)排版就打印等等，這些不經(jīng)意的習慣，都造成了公司資源的浪費。也正是由于許多人的不經(jīng)意。才造成了人類(lèi)環(huán)境的日益惡化。

　　保護環(huán)境，從我做起。我們每個(gè)人都要形成這種意識，養成好的習慣。要意識到拿在我們手中的不僅僅是一張簡(jiǎn)單的、空白的、單薄的紙，它預示著(zhù)森林的毀滅、資源的'匱乏和環(huán)境的惡化！我們每一個(gè)人，都有責任和義務(wù)節約用紙，以保護地球資源。所以，請大家繼續遵循“能不打印就不打印，能不復印就不復印”的原則，盡量減少辦公用紙；需要打印的時(shí)候，請先查看你的文件是否是正式文件，如果沒(méi)有嚴格的格式要求，你可以通過(guò)以下幾個(gè)小小的動(dòng)作來(lái)減少使用紙張的數量：

　　1、合理排版以減少頁(yè)碼數量

　　2、盡可能正反兩面使用紙張善用紙張、保護資源；

　　3、需要打印的稿件盡可能的減少基礎錯誤，避免紙浪費。

　　我們每一個(gè)人的一小步，便能促成公司的大進(jìn)步，而每個(gè)企業(yè)的大進(jìn)步，便能實(shí)現人類(lèi)環(huán)境的大保護！為了倡導勤儉節約的良好習慣，公司要求大家合理利用紙張，定時(shí)把自己已經(jīng)使用過(guò)的單面紙張整理后放入單頁(yè)紙盒內，以供再次使用。

　　建議人：xx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于節約紙張的建議書(shū)15

親愛(ài)的全校師生：

　　大家好！最近，我們開(kāi)展了一項關(guān)于“紙”的研究活動(dòng)，我們統計了同學(xué)們學(xué)習用紙的使用情況，結果十分驚人：一直以來(lái)，我校的'用紙量都非常大。作為一名學(xué)生，一個(gè)學(xué)期至少有10本書(shū)，6本練習本。以平均每本書(shū)74頁(yè)，練習本40頁(yè)計算，一個(gè)學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書(shū)等。如果考試卷有50張，通知書(shū)有10張，那么一個(gè)學(xué)生用紙量就是1040張。我校有近名學(xué)生，那么學(xué)校的用紙量就是208萬(wàn)張紙！甚至更多！所以，我們就要來(lái)保護我們的資源，但這僅僅是不浪費一張紙。

　　紙是由大量樹(shù)木造成的，但我國的樹(shù)林情況也不容樂(lè )觀(guān)。全國森林覆蓋率才達到16.55%。6月13日，第五次清查結果顯示，全國人均占有森林面積僅相當于世界人均占有量的21.3%。

　　為此，我向全體師生建議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，我們要做到：

　　1、節約使用練習本，充分利用紙的空白處。

　　2、過(guò)期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書(shū)皮。

　　3、喝水時(shí)，盡量少用或不用一次性紙杯。

　　4、一些碎紙片可以用來(lái)做裝飾。

　　5、在節假日或生日時(shí)，盡量用打電話(huà)、發(fā)電子賀卡或手機短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

　　6、每年植樹(shù)節時(shí)種一棵樹(shù)。

　　7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時(shí)，盡量將紙充分展開(kāi)，減少用紙量。

　　8、做一些節約用紙，保護資源的標語(yǔ)，讓其他人加入到節約用紙行列中。

　　讓我們從身邊的小事做起，一起保護我們的地球母親吧！

　　建議人：xx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于節約紙張的建議書(shū)16

親愛(ài)的同事們：

　　眾所周知，保護森林，減少沙化，要從節約用紙開(kāi)始，這是另一種意義上的植樹(shù)造林。我公司現正在創(chuàng )建環(huán)保模范城市，大家應該立即行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，積極參與節約用紙活動(dòng)。

　　據統計，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節約木材4平方米，相當于保護17棵大樹(shù)。一個(gè)大城市如能將一年丟棄的近萬(wàn)噸的廢紙全部回收利用，就相當于保護了數十萬(wàn)棵大樹(shù)。這不僅節約了造紙的`財力，更重要的是間接保護了森林資源，保護了地球上的生態(tài)環(huán)境。

　　如果每人每天節約一張紙，就可以少砍一棵樹(shù)；試想想，每天一棵，兩天二棵，三天三棵，樹(shù)是需要十幾年后，才能長(cháng)大。請不要小看一張紙，不管節約多少張紙，都要從一張紙做起，節約一張紙就是環(huán)保，保護大樹(shù)，保護環(huán)境。聚沙成塔、集腋成裘，如果長(cháng)期堅持，就可以少砍許多樹(shù)，也就減少了水土流失，保護我們的家園！

　　節約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施之一。為此，我們倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，現向全體員工倡議如下：

　　1、打印用紙須雙面使用（上報材料等有特殊要求除外）；

　　2、各部室要嚴格控制打印紙的用量，盡量使用無(wú)紙化辦公，養成網(wǎng)上辦公的習慣；

　　3、充分利用“廢舊”紙張，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處；

　　4、我們應積極回收廢紙、盡量使用再生紙；5、用過(guò)的紙另一面可以寫(xiě)草稿、便條或自制成筆記本使用；

　　6、發(fā)e— mail、或手機短信息等方式代替紙張的使用；

　　7、減少送賀卡，就是拯救森林，所以，我們盡量改變節日送賀卡的習俗；

　　8、減少不必要的用紙，如：擦玻璃，應該不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦；

　　9、盡量不要用餐巾紙等一次性制品；

　　10、把廢書(shū)報、廢紙等集中回收再利用做造紙原料，也是節約紙，不僅可以保護森林，還能節約水和燃料，減輕造紙產(chǎn)生的污水，廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染；

　　11、拒絕過(guò)分包裝、裝飾的物品；

　　12、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品；

　　14、敢于同不良行為做斗爭，及時(shí)反映問(wèn)題，團結共進(jìn)！親愛(ài)的同事們，保護大樹(shù)，節約紙張讓我們讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓四季長(cháng)綠，讓鮮花常開(kāi)，努力開(kāi)創(chuàng )我公司和諧美好的綠色企業(yè)新局面。

　　建議人：xx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于節約紙張的建議書(shū)17

　　為了響應國家建設節約型社會(huì )的號召，保護環(huán)境資源，樹(shù)立學(xué)校各部門(mén)綠色文明形象，辦公室向各部門(mén)發(fā)出以下倡議：

　　1、多用電子文檔，對于相互之間的文件傳遞，盡量使用網(wǎng)絡(luò )共享與飛信。平臺傳送。

　　2、確實(shí)需要打印的文件，打印之前一定要先打印預覽，并進(jìn)行細致核對，有效使用電腦本身具備的糾錯功能，避免打印之后再進(jìn)行檢查。

　　3、需要批量打印的文件，先打印一張進(jìn)行核對，確認無(wú)誤后再進(jìn)行批量打印或者復印。

　　4、在打印或復印之前，學(xué)校內部使用的文件，進(jìn)行必要的字體規格調整和縮小比例，如果文檔中的文字段落短且多，可以利用分欄來(lái)提高頁(yè)面的利用率，以節省打印張數。

　　5、熟悉復印或者打印的常規操作，減少由于不懂操作造成的紙張浪費。

　　6、除非必須單面打印，盡量采用雙面打印和復印，甚至在手寫(xiě)和畫(huà)圖的`時(shí)候，也盡量將紙的兩面都利用到。

　　7、對外文件選用的紙張質(zhì)量與內部使用的文件紙張質(zhì)量應有所區分，前者紙質(zhì)要稍好，后者則盡量普通。

　　老師們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，響應國家“節能減排，低碳降耗”的號召，積極開(kāi)展節約用紙活動(dòng)，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同構建綠色濰坊科技工程學(xué)校。

　　建議人：xx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于節約紙張的建議書(shū)18

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　不知道你有沒(méi)有發(fā)現，在我們的生活中，有太多太多的浪費現象？不知道你有沒(méi)有發(fā)現，造成這些浪費現象的，不是別人，正是我們自己！

　　還記得上美術(shù)課的時(shí)候嗎？畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老師發(fā)給我們每人一張繪畫(huà)紙，教我們畫(huà)畫(huà)�？墒�，不知道你注意到了沒(méi)有，我們有的同學(xué)，在這么大這么干凈的紙上只畫(huà)了幾筆，就把繪畫(huà)紙一揉，順手就扔到了紙簍里，然后毫不客氣地向老師又要繪畫(huà)紙。有時(shí)候，這樣的同學(xué)還很多；也有的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)居然向老師要了幾張紙！把繪畫(huà)紙隨意地扔掉，這要造成多么大的浪費呀！

　　同學(xué)們，你們知道小小的一張白紙，它是怎么來(lái)的嗎？讓我說(shuō)幾組數學(xué)給你聽(tīng)吧。假設我們一個(gè)班40個(gè)人，每人平均一節課浪費一張紙，一節課就浪費了40張紙。算一個(gè)班一星期有2節美術(shù)課，那就浪費了80張紙。一個(gè)學(xué)期算20個(gè)星期的話(huà)，就要浪費紙張1600張。我們學(xué)校小學(xué)有29個(gè)班，算起來(lái)浪費紙張差不多達到48000張。這是一個(gè)怎樣的.數學(xué)呢？打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，那就相當于砍掉了一片小樹(shù)林！同學(xué)們，可不要小看了這片小樹(shù)林，如果全國的小學(xué)生都這樣浪費的話(huà)，一年可就要毀掉一個(gè)大森林呢！

　　所以，浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學(xué)們，地球環(huán)境已經(jīng)遭受了很大破壞，她再也經(jīng)不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好，我們要節約用紙，保護森林。我建議：

　　第一，節約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。

　　第二，認真寫(xiě)作業(yè)，不因為寫(xiě)不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。

　　第三，不用課本、作業(yè)本折玩具。

　　第四，盡量不使用賀卡。

　　第五，把平時(shí)不用的空白紙整理起來(lái)，作數學(xué)課草稿本用。

　　同學(xué)們，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。讓我們行動(dòng)起來(lái)，節紙每一張紙，保護我們生存的環(huán)境吧！

此致

敬禮！

　　建議人：xx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于節約紙張的建議書(shū)19

各位老師、各位同學(xué)：

　　綠色自然的地球環(huán)境是我們生存的前提，美麗宜人的風(fēng)光是我們美麗生活的保障。走在美麗的校園里，我們每個(gè)人都能感受到一株株綠樹(shù)、一顆顆小草和一朵朵小花為我們提供新鮮的空氣，我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)清潔、舒適的優(yōu)美環(huán)境中，美麗的`環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。

　　為了貫徹落實(shí)靈寶市教體局、靈寶市環(huán)保局、靈寶市郵政局聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)校開(kāi)展“節約紙張保護環(huán)境寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)的通知》的文件精神和要求，我校特向全體師生發(fā)出如下倡議：

　　1、做一個(gè)文明的人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環(huán)境。

　　2、節約用紙、用水、用電。用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙、便條紙；使用節水龍頭，一水多用；使用節能燈，少用空調，隨手關(guān)燈。

　　3、愛(ài)護公物，愛(ài)護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

　　4、不制造影響他人的噪聲，維護安寧環(huán)境。

　　5、減少空氣污染，節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。

　　6、認識“環(huán)境標志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。

　　7、選購綠色用品和綠色食品；自備購物袋，不使用不可降解性塑料袋。

　　8、親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處，拒用野生動(dòng)物制品，拒食野生動(dòng)物。

　　9、積極參加種樹(shù)、植樹(shù)、護樹(shù)活動(dòng)。愛(ài)惜糧食、節約使用自然資源，杜絕浪費。

　　10、積極向家人、親朋好友宣傳環(huán)保知識，動(dòng)員周?chē)�的人為環(huán)保出一份力。

　　11、積極回收廢舊報紙、陳舊書(shū)本，4月16日靈寶市郵政局將到我校開(kāi)展“廢舊報紙和書(shū)本置換活動(dòng)專(zhuān)用信卡”活動(dòng)，望同學(xué)們積極參與此項活動(dòng)，于4月15日前收集好廢舊紙張、陳舊書(shū)本等，每位學(xué)生收集不得少于1公斤。老師們，同學(xué)們，綠色環(huán)保從我做起，從每一天做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為環(huán)�；顒�(dòng)、為建設和諧美麗的校園貢獻自己的一份力量吧！

此致

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　　20xx年xx月xx日

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