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對學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)

時(shí)間:2025-12-25 17:18:03 建議書(shū)

對學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)

  在現在的社會(huì )生活中,我們可以使用建議書(shū)的機會(huì )越來(lái)越多,建議書(shū)是個(gè)人或團體,對整體發(fā)展或某項工作,向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書(shū)信。相信很多朋友都對寫(xiě)建議書(shū)感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的對學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

對學(xué)校的意見(jiàn)和建議書(shū)

  一、關(guān)于生活健康:

  多照顧生活;吃飯要分碗,不要湯泡飯,也不要湯不夠;改善午餐和水果;水果品種豐富新鮮;食物中油炸食品的數量可以減少;學(xué)校殺蟲(chóng)消毒;老師不要拖課;確保孩子在課間休息;中午不能剝奪孩子的休息時(shí)間;讓學(xué)生在課間和中午放松;眼睛衛生;注意學(xué)生的寫(xiě)作姿勢;增加學(xué)生的運動(dòng)量;穿校服;天熱時(shí),飲用水保證供應,不能斷水;

  二、關(guān)于課業(yè)負擔:

  多做作業(yè);控制作業(yè)量;最好稍微減少作業(yè);減輕作業(yè)負擔,降低考試難度;減少日常作業(yè)量;適當減少課外作業(yè),提高作業(yè)質(zhì)量;孩子學(xué)習壓力大,周末做作業(yè);考試難度大,增加部分比例過(guò)高;引起孩子的興趣不是增加作業(yè)和考試的難度;多玩時(shí)間,少做作業(yè),降低作業(yè)難度,實(shí)踐現實(shí);

  三、關(guān)于家校溝通:

  及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系溝通;多利用家校聯(lián)系反饋孩子的學(xué)校情況;定期或不定期在家校聯(lián)系上發(fā)送一些孩子的學(xué)習和生活情況;加強家;(dòng),多與家長(cháng)溝通;建議每月在家校聯(lián)系上報告孩子的整體情況;經(jīng)常組織公開(kāi)課,讓家長(cháng)更多地了解孩子在學(xué)校的情況;希望在家校聯(lián)系上公布教學(xué)進(jìn)度;更多的家長(cháng)在開(kāi)放日,家;(dòng)活動(dòng);在今天電腦普及的前提下,還是希望班主任用筆記本與家校聯(lián)系溝通;適當減少家長(cháng)簽名的地方,如作業(yè)本;班主任和老師缺乏與家長(cháng)的溝通。他們應該經(jīng)常聯(lián)系家長(cháng),反映學(xué)生在學(xué)校的情況。家長(cháng)會(huì )應該經(jīng)常在課堂上舉行;

  四、關(guān)于因材施教、個(gè)性培養、教育方法:

  因材施教;多了解每一個(gè)孩子;培養孩子健康積極的心靈;多關(guān)注不活潑的孩子;多關(guān)注學(xué)習能力弱的學(xué)生;注重個(gè)性培養;改善與學(xué)生的溝通方式,注重孩子的特點(diǎn);對培養孩子的習慣提出意見(jiàn);

  加強習慣引導;擴大優(yōu)點(diǎn),稀釋缺點(diǎn);盡量發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn),給予更多的鼓勵。與每個(gè)學(xué)生打交道;加強教師與學(xué)生的單方面溝通,教育孩子的性格;如何反映對每個(gè)孩子的關(guān)注是一個(gè)需要考慮的問(wèn)題。教育資源在一個(gè)班上過(guò)于集中,所以歸根結底,學(xué)校仍然是一所傳統的學(xué)校。不要批評,表?yè)P鼓勵,給孩子更多的展示機會(huì );教師應正確分析每個(gè)學(xué)生的具體情況,尋求適當的藥物,培養孩子的獨立能力和學(xué)習能力;更多的鼓勵,更多的溝通,學(xué)科教師應該承擔一定的責任。多鼓勵孩子,增強自信,培養興趣;希望班主任正確評價(jià)每個(gè)孩子,不要特別喜歡幾個(gè)人;多關(guān)注細節,多全面發(fā)展,少?lài)W眾取寵;更注重欣賞教育;對于具有自然藝術(shù)特長(cháng)的學(xué)生,要堅持長(cháng)期培養;盡量鼓勵和培養學(xué)生的自信心;

  五、關(guān)于各科學(xué)習:

  多讀課外書(shū);高年級優(yōu)秀教師注重“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培訓;教師更清楚課外學(xué)習內容,最好非常清楚具體,現在有指導,但清晰、具體不夠;音樂(lè )、藝術(shù)、體育應多樣化;英語(yǔ)教學(xué),努力提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣;教學(xué)的重點(diǎn)不應該是那些尖子,稀釋分數,讓學(xué)生喜歡學(xué)校;希望語(yǔ)、數、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;

  六、關(guān)于實(shí)踐能力培養:

  全面落實(shí)“德、智、體、美”的全面發(fā)展;讓學(xué)生有盡可能多的實(shí)踐機會(huì );增加更有意義的集體活動(dòng);給孩子一些艱苦的教育;多做火災、地震等演習;多舉辦防災訓練和軍事疏散;加強政治教育;多啟發(fā)創(chuàng )造性活動(dòng);多與外國孩子交流;增加一些勞動(dòng)力;讓孩子了解現代工業(yè);多做思想道德教育,培養孩子的互助能力;希望學(xué)校組織更多的活動(dòng),如學(xué)習農業(yè),讓孩子接近自然和社會(huì );通過(guò)學(xué)校的指導,讓孩子加強獨立生活的能力;希望學(xué)校發(fā)展孩子個(gè)性化,多讀課外書(shū);培養和教育社會(huì )適應能力。

  七、其他:

  社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)要更加切實(shí)可行,否則會(huì )成為家長(cháng)作業(yè);最好只帶耳朵聽(tīng)家長(cháng)會(huì );恢復周末培訓班。

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