(實(shí)用)食堂建議書(shū)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用建議書(shū)，建議書(shū)是就某項工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信，也叫意見(jiàn)書(shū)。寫(xiě)起建議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的食堂建議書(shū)，歡迎大家分享。
食堂建議書(shū)1
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好!
首先請原諒我們冒昧地打擾您，魯莽地寫(xiě)下這份建議書(shū)，并大膽地指出學(xué)校在食堂管理中的漏洞：
1.開(kāi)學(xué)以來(lái)，飯堂用餐時(shí)，飯桶前總是一片水泥不通，同學(xué)們人人你擠我擁，毫無(wú)半點(diǎn)紀律，甚至把人擠痛了也無(wú)人有絲毫退讓之意。更值得重視的是同學(xué)們不顧紳士風(fēng)度，不講究淑女形象，一個(gè)個(gè)都擁擠著(zhù)去打飯，一點(diǎn)兒都不下心,不但潑出了不少珍貴的米飯和菜湯，對此，我們認為應該盡早提醒和管理，引導學(xué)生不搶隊不擠隊，有自主排隊的好思想，而且可能的話(huà)，最好清出一片空地，由飯堂阿姨盛飯，是混亂不再重現。
2.大量浪費現象也十分嚴重。校長(cháng)老師雖已多次告誡，反復強調，但效果不佳，不少同學(xué)依舊我行我素，把飯菜原封不動(dòng)的晾在那里，或者只扒幾口就不再吃了，白白讓來(lái)之不易的糧食付之東流。對出現以上情況我們進(jìn)行了探究，真相讓我們大吃一驚：有食堂的責任。由于飯堂工作人員有時(shí)做的飯菜不合口，絕大部分同學(xué)厭惡飯堂飯菜，連崇尚節約，珍惜糧食的我們有時(shí)也不經(jīng)一陣反胃.
針對以上飯堂出現的情況，我們也想提出一些建議：
1.改善飯菜質(zhì)量。建議飯堂把飯菜做認真些，不求可口好吃，但至少也得讓我們有食欲，牽住同學(xué)們的心。
2.有老師或同學(xué)監督。建議中午吃飯的同學(xué)吃完后把吃剩的飯菜倒入垃圾桶，桶邊有幾位盡忠職守的同學(xué)監督，防止同學(xué)倒入過(guò)多的飯菜，好讓浪費糧食的.現象少一些。垃圾桶邊最好有放的固定位置，同學(xué)倒干凈后把盒子擺放在那兒，飯堂阿姨們好取走清洗——這一來(lái)，及時(shí)制止了浪費的勢頭，又減少了阿姨們的工作量，何樂(lè )而不為呢?
以上是我們對學(xué)校飯堂管理提出的一些不成熟的建議，有不當的地方還請校長(cháng)諒解! 最后，祝校長(cháng)身體健康、萬(wàn)事如意!
建議人:四年級全體學(xué)生
食堂建議書(shū)2
食堂的叔叔阿姨：
在轉眼間飛逝的六年里，您可能看著(zhù)我們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)，看著(zhù)我們從一個(gè)個(gè)幼稚的小孩，長(cháng)成這么大，也可能剛剛來(lái)，但是我都要和你們說(shuō)一聲：謝謝！但作為一個(gè)離畢業(yè)只有一個(gè)月的學(xué)生，出于對母校的熱愛(ài)，我想你問(wèn)題出一些建議。
我希望學(xué)校里的午餐可以一周不重復。在小學(xué)六年的時(shí)光里，我通過(guò)自己的觀(guān)察，我發(fā)現很多同學(xué)都出現浪費的現象，我覺(jué)得這可能是因為，學(xué)校里的午餐今天有的一盤(pán)菜昨天也有，所以造成有些同學(xué)覺(jué)得吃膩了就倒掉，出現浪費的現象。在此，我提出建議：
第一，一周的菜和湯不要重復，減少浪費。
第二，可以將菜的'顏色做的鮮艷一點(diǎn)，提高同學(xué)們吃飯的食欲。
第三，每周制定一張伙食表，寫(xiě)出每天的菜和湯，供同學(xué)和老師們看。
第四，每天可以有一樣水果或水。
以上就是我的建議，望食堂的阿公阿婆考慮采納。
此致
敬禮
建議人：
20xx年xx月xx日
食堂建議書(shū)3
尊敬的校領(lǐng)導：
我代表**學(xué)院提出學(xué)校食堂存在的問(wèn)題和改進(jìn)方案：
1，飯菜的衛生質(zhì)量太差。菜中會(huì )吃出來(lái)各種東西，如頭發(fā)絲、刷鍋用的鐵絲網(wǎng)、種類(lèi)未知的昆蟲(chóng)等等，雖然我們可以忍受偶爾一次兩次的吃出不明物體，但是如此高的頻率卻讓我們不禁聯(lián)想，這一鍋菜中要加入多少“材料”，才能達到每天都能吃出不明物體的程度，而這只是我們沒(méi)吃進(jìn)去之前發(fā)現的，那么我們沒(méi)發(fā)現的又有多少呢？ 所以，我們認為食堂在做菜的每一道程序上，都要經(jīng)過(guò)認真對待，尤其是原材料的挑選及清洗，建議選出一個(gè)總監督人，制定一合理的監督檢驗制度。
2，飯菜的量太少，價(jià)錢(qián)偏高。這是一個(gè)直觀(guān)的感受，菜價(jià)一直在上漲，而數量卻一直在減少。希望食堂不要總拿物價(jià)上漲這個(gè)理由來(lái)敷衍我們，畢竟作為食堂，肯定是有一個(gè)收入與支出的天平，希望食堂能夠將天平多朝同學(xué)們這邊偏移一下，對此，我們深表感謝！
3，打菜擁擠，菜價(jià)沒(méi)有明確標出。每到同學(xué)用餐高峰期，打菜窗口前總會(huì )擁滿(mǎn)了同學(xué)，這不僅使打菜的效率降低，增加了失竊的風(fēng)險，同時(shí)也容易發(fā)生危險。為什么打米飯的窗口同學(xué)們能夠自覺(jué)的排起長(cháng)隊，而打菜的窗口同學(xué)們卻玩起了“疊羅漢”?這就是我們?yōu)槭裁唇ㄗh將菜價(jià)明碼標出的原因。據調查，打菜窗口前之所以擁擠，是因為很多后來(lái)的同學(xué)想到前面看看有什么菜，而前面打完菜的同學(xué)又想從人群中出來(lái)，導致?lián)頂D。對此，我們建議，在每一個(gè)打飯窗口的上面貼上本窗口是賣(mài)什么菜的醒目標識牌，標明價(jià)錢(qián)，并提醒同學(xué)們排隊打菜。相信，這一定可以為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的用餐環(huán)境。
4，米飯又冷又硬。這是食堂存在的一個(gè)長(cháng)期的問(wèn)題了，我們在此提出，也不奢求能夠解決這個(gè)世紀性的.問(wèn)題，只是希望食堂方面能夠多用一些優(yōu)質(zhì)的大米，不求營(yíng)養特別高，但是口感只要能夠說(shuō)得過(guò)去就行了。
5，失竊現象嚴重。每到同學(xué)就餐高峰期，座位總是不太夠，而同學(xué)們往往將自己的包放在空座位上占座，這使同學(xué)們的包損失慘重，經(jīng)常有同學(xué)因此而丟包。暫且不談同學(xué)的做法是不可取的，但是就食堂方面來(lái)說(shuō)，我們認為監管還是不到位的。首先，食堂沒(méi)有給同學(xué)們相關(guān)的警示與提醒。我們甚至沒(méi)有看到任何一個(gè)提醒同學(xué)們不要用自己的包占座的標語(yǔ)。其次，我們建議食堂可以在大廳里安裝攝像頭，這樣不僅可以減少一些失竊現象的發(fā)生，同時(shí)還可以為丟包的同學(xué)提供幫助。
6，飯桌收拾的不及時(shí)。這個(gè)問(wèn)題也是老生常談了。我們承認負責收拾飯桌的工作人員很負責人，也承認食堂很大，他們不可能在一瞬間照顧到所有的地方。但是食堂為什么就不能多招一些人呢？一個(gè)良好的就餐環(huán)境是同學(xué)們食欲的基礎，我想沒(méi)有一個(gè)人能夠對著(zhù)一桌子別人的殘羹剩飯還有食欲的吧？所以我們的建議還是要多招一些打掃桌子的工作人員，努力為同學(xué)們打造一個(gè)衛生，干凈的就餐環(huán)境。
7，服務(wù)人員態(tài)度不好。為什么服務(wù)人員的態(tài)度一直不好？為什么我們投訴了一次有一次卻根本沒(méi)有很大的改觀(guān)？為什么女服務(wù)人員對待男同學(xué)如此熱情，而對于女同學(xué)如此冷淡？是什么使他們如此肆無(wú)忌憚？為什么食堂沒(méi)有出臺相關(guān)的約束服務(wù)人員行為的制度？哪怕100個(gè)人中只有一個(gè)工作人員的服務(wù)態(tài)度差，食堂在同學(xué)們眼中的印象就要下降一個(gè)檔次。顧客是上帝，我們不求自己是上帝，但是我們卻希望食堂的每一個(gè)工作人員有一顆天使般的心，讓我們在吃飯的時(shí)候帶著(zhù)一個(gè)好心情。
8，提供的公共用紙沒(méi)有及時(shí)更換�；旧厦炕厝フ夜灿眉埖臅r(shí)候，都發(fā)現里面是空的，我們不知道這是因為從來(lái)都沒(méi)有換的原因還是同學(xué)們用的太快。本來(lái)免費提供公共用紙是一件非常好的事情，但是一次次發(fā)現沒(méi)有紙卻有一種被耍的感覺(jué)，所以我們建議食堂既然提供公共用紙，就要及時(shí)更換，免得賠了夫人又折兵��！
9，關(guān)于洗手的問(wèn)題。很多同學(xué)都在抱怨食堂沒(méi)有洗手的地方，尤其是一些在來(lái)食堂前剛剛做完生物解剖學(xué)實(shí)驗，生化實(shí)驗的同學(xué)，要不要先跑回宿舍洗個(gè)手再來(lái)吃飯是一個(gè)艱難地抉擇。事實(shí)上，其實(shí)食堂是有洗手的地方的，但是太難找了，如果沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的指示牌的話(huà)，他們是很難找到的。我不得不遺憾的說(shuō)，大部分的大四的同學(xué)從來(lái)都沒(méi)有在食堂洗過(guò)手，甚至不知道食堂還有洗手的地方。難道現在的水價(jià)這么貴么？以至于食堂都在藏著(zhù)掖著(zhù)而不希望同學(xué)們去洗手？還是那句話(huà)，既然食堂有給同學(xué)們提供洗手的地方，為什么就不能大大方方的指示出來(lái)？卻讓同學(xué)們用剛剛做完實(shí)驗的手來(lái)?yè)崦约翰途�，這讓醫學(xué)院的同學(xué)們情何以堪吶!?
以上就是我們所收集到的同學(xué)們的意見(jiàn)以及我們的一點(diǎn)拙見(jiàn)，雖然有些語(yǔ)句過(guò)激了點(diǎn)，但這表明同學(xué)們對學(xué)校食堂的改進(jìn)仍抱有希望。同學(xué)們不止一次地向我們表示，他們非常希望學(xué)校食堂能夠改進(jìn)，能夠越辦越好。若有什么頂撞之處，還請領(lǐng)導們原諒，謝謝您閱讀這封建議書(shū)。
相關(guān)閱讀：建議書(shū)的格式
建議書(shū)的格式和一般書(shū)信大體相同：
1、標題 通常只寫(xiě)“建議書(shū)”三個(gè)字，有時(shí)為了突出建議的具體內容，可以寫(xiě)《關(guān)于×××的建議書(shū)》。題目要寫(xiě)在第一行的中間，字體要大些。
2、頂格；稱(chēng)呼 提出的建議希望得到哪些人的響應，稱(chēng)呼就寫(xiě)哪些人。要寫(xiě)在第二行頂格，后面加冒號。（ 如：馬可：）下一行可加您好；再加感嘆號
3、空兩格；正文 就是建議的內容，從第三行空兩格開(kāi)始寫(xiě)。先寫(xiě)這個(gè)問(wèn)題是什么，再寫(xiě)提出建議的理由，最后寫(xiě)建議的具體內容。如果內容較多，可以分條寫(xiě)。
4，可寫(xiě)一句“希望X X能采納我/我們的全部建議�！�
5，結尾寫(xiě)祝福語(yǔ)
6、 空行；署名 在右下角寫(xiě)出建議人的姓名，即提出建議的團體的名稱(chēng)或個(gè)人的名字。
7、日期 寫(xiě)在建議人姓名的下方。
食堂建議書(shū)4
一、項目基本情況
1、項目名稱(chēng)：崇遠小學(xué)校食堂建設工程
2、建設性質(zhì)：新建
3、項目業(yè)主：崇遠小學(xué)校
4、建設地址：崇遠小學(xué)校校園內
5、項目目標：新建一個(gè)食堂，解決學(xué)生就餐。
6、建設規模及內容：新建食堂230平方米。
7、項目資金概算：共計投入資金34。5萬(wàn)元。
8、新建工程建設時(shí)間：20xx年8月——20xx年11月。
9、項目業(yè)主法人代表及聯(lián)系電話(huà)：法人代表：劉建國，聯(lián)系電話(huà)：XXXXXXXXXXX
二、項目學(xué)校概況
隨著(zhù)我縣教育事業(yè)發(fā)展的加快和質(zhì)量的提升，我�，F有辦學(xué)條件不能滿(mǎn)足中小學(xué)生標準化建設的基本要求，也不能為全校師生提供就餐。因此，急需新建一個(gè)食堂，滿(mǎn)足我校師生就餐的需求。
三、項目建設依據：
�。�1）縣教委下達的《關(guān)于20xx年農村義務(wù)教育食堂建設資金分配的通知》石教委文【20xx】11號文件。
�。�2）《城市普通中小學(xué)校建設標準》的通知要求。
�。�3）國家校舍安全工程要求。
四、學(xué)校新建食堂的必要性和可行性
�。ㄒ唬╉椖拷ㄔO目標
我�，F有辦學(xué)條件還存在不足，現國家通過(guò)各學(xué)校加大基礎設施的建設力度。食堂建設工程項目的建設，極大的改善了我校的辦學(xué)條件，能使我校辦好人民滿(mǎn)意教育。
�。ǘ╉椖拷ㄔO的必要性和可行性
1、項目建設的背景及意義
國家“十二五”發(fā)展規劃綱要指出；全面實(shí)施素質(zhì)教育，著(zhù)力完成“普及、發(fā)展、提高”三大任務(wù)，加快教育結構調整，促進(jìn)教育全面協(xié)調發(fā)展，建設學(xué)習型社會(huì )。提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)國民素質(zhì)，在實(shí)施科教興國戰略和人才強國戰略中具有特殊重要地位。
根據教育要均衡發(fā)展的特點(diǎn)和重慶城鄉統籌要求，學(xué)校要更好地面向社會(huì )、面向市場(chǎng)辦學(xué)，緊密結合生產(chǎn)服務(wù)一線(xiàn)對人才的要求，實(shí)行靈活多樣的人才培養模式。突出技能和實(shí)踐能力的培養，抓好以敬業(yè)和誠信為重點(diǎn)的道德教育，提高教育服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的能力。西部大開(kāi)發(fā)需要人才，人才的.培養離不開(kāi)教育，教育的基石就是教學(xué)設施和師資的保障。教育體制改革的根本目的就是提高全民族素質(zhì)，多出人才，出好人才，國家正在著(zhù)力調整宏觀(guān)教育結構，拓寬人才培養的道路，構建有利于實(shí)施素質(zhì)教育的人才的“立交橋”，滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的對教育的需求。
2、項目建設的必要性
�。�1）有利于提高學(xué)生身體素質(zhì)，提高教育質(zhì)量
由于我縣地處山區，學(xué)生生活比較貧困，現由財政撥資金予以提高，而我們部分學(xué)校無(wú)基本的就餐條件，因此學(xué)校須盡快改善學(xué)校的就餐環(huán)境，可以提高學(xué)校的弱勢群體利益，達到人人都可以享受平等教育、構建和諧社會(huì )的目的。
�。�2）完善學(xué)校公益性基礎設施、提高學(xué)校整體辦學(xué)水平、加快教育事業(yè)發(fā)展的需要
學(xué)校教學(xué)環(huán)境條件差、基礎薄弱的格局，各項公益性基礎設施很不完備，影響了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，這嚴重制約了學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，影響了教育事業(yè)發(fā)展的需要，更制約了教育均衡發(fā)展。
綜上所述我校食堂建設工程項目的建設是迫在眉睫。
五、項目場(chǎng)址選擇
�。ㄒ唬�、場(chǎng)址條件
1、建設地點(diǎn)：石柱縣崇遠小學(xué)校校園內，符合建設標準。
2、地形地貌條件：該建設地區的地勢坡度不大，有點(diǎn)起伏，地質(zhì)結構良好，基礎良好，建設時(shí)只需平整場(chǎng)地即可。
3、地質(zhì)情況：根據建設該地區的地質(zhì)情況，參考學(xué)校已建的建建筑物的地質(zhì)勘察資料，可推斷該地區的巖土空間分布單一穩定，無(wú)凍土，場(chǎng)地類(lèi)別為Ⅱ類(lèi)，基礎承載力特征值均在160Kpa左右。
4、地震條件：根據國家地震局2004年發(fā)布的1／4000萬(wàn)地震烈度圖，該地的抗震設防烈度均為7度。
5、公共設施條件
�。�1）供電
供電由該區域供電公司供應，能滿(mǎn)足學(xué)校單回路供電要求。
�。�2）給水
供水采用就近或就便取水方式，根據《建筑給排水設計規范》，學(xué)校日最高用水量約為500～1000L，總供水量可滿(mǎn)足該建筑物的需求。
�。�3）我校有公路直通學(xué)校。
6、社會(huì )環(huán)境條件：該建設地點(diǎn)在原校園內，不屬于國家自然保護區、風(fēng)景名勝區等禁建區場(chǎng)地，符合國家環(huán)境保護法規要求。
7、法律支持條件：我校建設地點(diǎn)屬于集體土地，我校擁有使用權，符合當地的各項法律約束條件。
8、施工條件：該項目在施工期間，水、電用量不大，變電房就在學(xué)校附近，可從就近引入，所需用的砂、石、水泥由本地供應，運輸距離均在50公里以?xún)�，普通木門(mén)和塑鋼窗由本地采購，鋼材均由外地購入。
六 項目建設進(jìn)度計劃
1、工程進(jìn)度安排
第一階段：20xx年8月，立項、規劃等前期工作。
第二階段：20xx年8月—20xx年11月，我校食堂建設工程及附屬工程，竣工并驗收，20xx年12月正式投入使用。
2、工程資金來(lái)源
縣教委下達的關(guān)于20xx年食堂建設的中央專(zhuān)項資金。
七 項目保障措施
為加強對我校新建食堂工程（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“工程”）的建設監督管理，確保工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度和效益，依照國家有關(guān)法律法規、標準規范和《全國中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“實(shí)施方案”），執行。
1、工作要點(diǎn) 監督檢查工作必須堅持實(shí)事求是的原則，重實(shí)地調查研究、重證據，在適用法律和行政紀律上人人平等。
2、工作方法 監督檢查工作實(shí)行教育與懲處相結合、監督檢查與改進(jìn)工作相結合。 監督檢查工作建立舉報制度。群眾參與。
3、 職責分工
�。�1）“工程”接受群眾和上級領(lǐng)導的監督。
�。�2）在中心校領(lǐng)導下，共同配合，按照“實(shí)施方案”要求，對本�！靶蘅樄こ獭睂�(shí)施進(jìn)行專(zhuān)項檢查。
�。�3）按要求開(kāi)展“工程”監督檢查工作；每月年向中心校舍安全工程領(lǐng)導小組辦公室報告監督檢查情況。
�。�4）對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)組織整改，造成嚴重影響和重大損失的要追究有關(guān)責任人的責任。
�。�5）對各部門(mén)職責落實(shí)情況和“工程”組織管理情況進(jìn)行監督檢查；對“工程”規劃和年度項目預算（計劃）執行情況進(jìn)行監督檢查；為各項監督檢查工作提供學(xué)�；厩闆r和“工程”規劃情況。
�。�6）其工作人員在“工程”實(shí)施中的問(wèn)題；受理違反行政紀律問(wèn)題線(xiàn)索；調查處理違反行政紀律案件；受理對其違規違紀行為不服。
食堂建議書(shū)5
尊敬的校領(lǐng)導：
你好！
如今，關(guān)于學(xué)生在食堂就餐問(wèn)題引發(fā)學(xué)生、甚至家長(cháng)等多方面的討論，我也想就此機會(huì )，像校方提出以下幾點(diǎn)。
我們高三學(xué)生經(jīng)歷了學(xué)校食堂由盛轉衰的一個(gè)歷史轉變，沒(méi)錯，從高一的夜宵制度到兩家承包商競爭，然后一家承包，再到如今的強制規定吃飯。我想我們是最有發(fā)言權的一批人了。我相信，當初不少考入上大附中的學(xué)生是因為上大附中的夜宵而來(lái)的，可是短短的時(shí)間里，夜宵不見(jiàn)了。校方說(shuō)是為了我們身體健康著(zhù)想，晚上不宜進(jìn)食，在一陣風(fēng)波之后，我們接受了。而今學(xué)校又要改革了，這次不再是“局部改革”，而是整體改革。好一個(gè)整體改革，從吃飯的制度到飯菜質(zhì)量發(fā)生了翻天覆地的變化。
首先是學(xué)校改革的制度方面：
1、每個(gè)班級都要在指定的區域內就餐。
2、生活委員每天向食堂報告就餐人數。
3、就餐文明記錄于行規檢查。
這些改革，在我看來(lái)，是為了學(xué)校的便于管理，若說(shuō)對學(xué)生有利，不錯，減少了我們的排隊時(shí)間，當然，隊都不排就不會(huì )有插隊現象了。在這個(gè)方面的確是一個(gè)很好的改善。
可是，學(xué)校有沒(méi)有真正考慮到學(xué)生的心里想法呢？那好，以下，我就提出一些代表我們大眾的想法：
1、由于飯菜都是提前做好的，當我們去吃飯的時(shí)候，夏天還好，可是冬天飯菜很容易冷掉，難道我們就直接吃這些冷飯冷菜嗎？
2、學(xué)校的伙食真的是一大問(wèn)題，每天打開(kāi)飯盒蓋子的時(shí)候，見(jiàn)到的第一眼就是一團團“不明物體”，賣(mài)相那么差，誰(shuí)還有胃口吃��！視覺(jué)是我們直接感受外界事物的第一方法，看都不好看，就算味道再好，我們都不會(huì )想吃，而且實(shí)際狀況是，飯菜水平很糟。
3、經(jīng)過(guò)我們集體的商議，學(xué)校食堂的飯菜質(zhì)量主要是這么幾個(gè)問(wèn)題：
�。�1）肥肉過(guò)多，同時(shí)肉類(lèi)的毛發(fā)沒(méi)有處理感覺(jué)那個(gè)。
�。�2）飯菜不熟，米飯有時(shí)候太硬，特別是肉類(lèi)的不熟可能會(huì )導致學(xué)生的身體不適。
�。�3）調味問(wèn)題，學(xué)校的飯菜不是太閑就是太淡，當然，完全符合大眾的口味這是無(wú)法做到的，但是時(shí)而太閑時(shí)而太淡這的確是個(gè)問(wèn)題。
�。�4）油炸物，像是雞腿啊、魚(yú)排等太過(guò)油膩，同時(shí)又硬，有時(shí)還會(huì )伴有奇怪的味道，難以下咽。
�。�5）菜譜的營(yíng)養搭配問(wèn)題，幾乎是一天隔一天的鴨腿雞塊等。
4、既然談到了學(xué)校飯菜的質(zhì)量，那也就不得不談?wù)勑l生的問(wèn)題了。
�。�1）每日中午的勺子和筷子都是學(xué)校統一清潔的，但是由于數量眾多便不能保證其是否干凈了。有同學(xué)發(fā)現碗筷有異味等。
�。�2）飯菜中，我們時(shí)�？梢砸�(jiàn)到菜葉里的蟲(chóng)子，甚至有人體的毛發(fā)、塑料紙和鋼絲球。
�。�3）屢次有同學(xué)在就餐即將結束的時(shí)候，看見(jiàn)阿姨用拖把拖桌面，可想而知，我們的'桌面上面有多少細菌和污漬！試問(wèn)，衛生質(zhì)量都不能保證，如何能保證學(xué)生的身體健康呢？
5、由于吃飯時(shí)間基本差不多，所以很容易導致倒菜的時(shí)候人潮擁擠的，每天中午我看到門(mén)口兩邊的大媽都都在很辛苦地倒飯倒菜，但是仍然有些飯菜倒在了地上，原本光滑的地面上一大片油跡，我們走在上面如履薄冰啊，生怕給摔著(zhù)。
6、學(xué)校說(shuō)是由于我們在經(jīng)緯補課時(shí)，發(fā)現反響不錯，所以實(shí)施起來(lái)的盒飯制度�？墒�，我想問(wèn)，我們學(xué)校的菜和經(jīng)緯可以比嗎？那里加葷菜加錢(qián)，素菜都不要加錢(qián)�？墒菍W(xué)校里，喝完湯還要排個(gè)老長(cháng)的隊伍。不同的制度在不同的地方實(shí)施，影響都是不同的，請問(wèn)學(xué)�？紤]過(guò)嗎？
7、何敏老師說(shuō)過(guò)，每次看到我們浪費糧食都很心痛�？墒�，青菜蘿卜各有所愛(ài)，人家不愛(ài)吃就倒掉啊，或許這么大年紀了挑食不好，可是這是事實(shí)，校方?jīng)]有權利強迫學(xué)生去吃他們不想吃的食物，所以這浪費是必然的。再心痛，這飯菜還是得倒，這錢(qián)還是打水漂了。
8、據我所知，有些同學(xué)雖然吃了學(xué)校的午飯，可是仍然需要去小賣(mài)部買(mǎi)吃的，每天中午花的錢(qián)就達到了2、30元，那一個(gè)禮拜就要近百元了，作為一個(gè)寄宿制學(xué)校學(xué)生，又不能出校門(mén)，錢(qián)花得跟流水似的，實(shí)在是不可思議啊。
9、除了我們走讀生之外，我還像說(shuō)一下住宿生所提的問(wèn)題。早上去食堂所吃的早餐品種較少，有時(shí)候甚至是冷掉的，并且同時(shí)也出現了生煎等的肉沒(méi)有真正煮熟。晚上，稍稍晚點(diǎn)去食堂就沒(méi)有飯吃了，而且高一高二插隊現象也很?chē)乐�。食堂有時(shí)在五點(diǎn)半就關(guān)門(mén)了，那沒(méi)有吃到飯的同學(xué)晚上只能去小賣(mài)部買(mǎi)吃的了。
從剛改革起，學(xué)生就怨言四起，學(xué)校方面也有過(guò)安撫，可是請問(wèn)措施呢？我們學(xué)生真正想見(jiàn)到的事并沒(méi)有發(fā)生。當然，我的意思并不是，我們提了意見(jiàn)，學(xué)校一定馬上改，可是起碼有點(diǎn)行動(dòng)啊，對嗎？伙食，
有好過(guò)的時(shí)候，可是轉眼之間又變成以前的樣子了。我們吃的是什么��？親愛(ài)的校領(lǐng)導，請問(wèn)你們愿意跟我們一起在食堂就餐嗎？我知道，校方有困難，食堂也有困難。這幾天新聞中也在播報有關(guān)于高校食堂的問(wèn)題，食堂方面也有虧損而導致的無(wú)奈，我們是可以理解。但是整體的問(wèn)題始終沒(méi)有解決，這是沒(méi)有用的。
當然既然提出了問(wèn)題，必然也要有與之應對的改善措施。
第一，我們要求恢復以前的打卡制度，每個(gè)人自己購買(mǎi)自己喜歡的食物。學(xué)校方面可以把所有窗口都打開(kāi)，這樣可以相對緩解擁擠的問(wèn)題，緩解了擁擠的問(wèn)題，自然不會(huì )有插隊的問(wèn)題。同時(shí)，由于每個(gè)人買(mǎi)的都是自己喜歡的菜，也就不會(huì )出現浪費糧食的現象了。同時(shí)，學(xué)�？梢試L試錯開(kāi)用餐時(shí)間來(lái)防止學(xué)生吃飯擁擠的狀況。
第二，我們希望學(xué)校食堂可以由兩家承包商互相良性競爭。有壓力才會(huì )有動(dòng)力，現在這家承包商就是當初我們高一時(shí)候最終被留下的那一家，當初大家還嘖嘖稱(chēng)贊，為何如今淪落到這步田地？這就說(shuō)明了競爭的重要性。
第三，希望校方可以給食堂阿姨加工資，每日中午，食堂阿姨都很辛苦的收拾我們的剩菜剩飯，十分勞累。因此，我們希望她們的付出也能得到應有的回報。
我想，作為一個(gè)學(xué)校的校領(lǐng)導方面，考慮的第一重要的便應該是學(xué)生們的利益。因此，我希望學(xué)�？梢陨髦乜紤]有關(guān)于學(xué)生食堂就餐問(wèn)題，及時(shí)給予我們一個(gè)妥善的答復。
謝謝！
食堂建議書(shū)6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
你好！
一、現狀：
目前我校食堂存在以下方面的問(wèn)題：
1、學(xué)校內部監督機制不夠健全。對食堂存在的問(wèn)題監管不到位。
2、學(xué)校食堂衛生安全意識差。學(xué)校雖然建立了食品衛生安全領(lǐng)導機構，但沒(méi)有配備專(zhuān)門(mén)的食品衛生管理員，對食堂的監管難以到位。具體表現為衛生條件差，衛生消毒不徹底，而且食堂工作人員，是非專(zhuān)業(yè)人員，工作技能、衛生知識掌握甚少。
3、學(xué)校食堂所購食品，未按規定向供貨商索取證件票據，學(xué)生食堂有的為追求利益的最大化，在食品及原材料采購中，盡量采購廉價(jià)、散裝的無(wú)QS標志的食品及其他不符合食品標簽規定的定型包裝食品。
4、食堂臺帳不能實(shí)事求是按規定建賬。
5、營(yíng)養配餐不合理：學(xué)校食堂，未辦理“營(yíng)養餐”。食堂基本以學(xué)生口味為準，很少進(jìn)行科學(xué)營(yíng)養的搭配。肉類(lèi)以往是豬肉為主，缺少牛肉、羊肉，幾乎沒(méi)有海產(chǎn)品。蔬菜主要以瓜類(lèi)為主如南瓜、黃瓜，很少有長(cháng)纖維的芹菜、菠菜。主食主要是大米飯。沒(méi)有飯后配供水果。
二、辦法：
1、進(jìn)一步提高學(xué)校行政對學(xué)校食堂安全工作的'重視程度，強化學(xué)校食堂的監督力度。要把學(xué)生食堂安全放在重要位置，進(jìn)一步明確衛生部門(mén)和部門(mén)在學(xué)校食堂安全監管工作上的義務(wù)和職責，確保、責任、監督三到位。
2、健全和完善學(xué)校食堂各項，確立校長(cháng)為學(xué)校食品安全第一責任人，具體從業(yè)人員為第二責任人，一級抓一級，層層抓落實(shí)；嚴格執行《學(xué)校食堂食品留樣制度》，要求學(xué)校強制實(shí)施留樣制度；建立學(xué)校食堂安全應急機制，確保一旦出現食堂食品中毒事故后，能夠迅速查明原因，采取措施并控制事態(tài)發(fā)展。
3、建立從業(yè)人員健康管理檔案，督促從業(yè)人員在取得健康證明后上崗；加強從業(yè)人員食品和技能培訓，確保采購、加工、供應、貯存等關(guān)鍵環(huán)節安全可控。
4、加強監管信息。要暢通社會(huì )投訴，形成學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )各界關(guān)心與支持學(xué)校食堂食品安全的良好氛圍；要重視和認真處理學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )反映的學(xué)校食堂食品安全問(wèn)題。
5、成立膳食委員會(huì )。
食堂建議書(shū)7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
對于食堂，我有以下一些建議提供，希望你們能夠參考：
1、肉經(jīng)常有酸的味道，建議每天清理，不得有隔夜肉。
2、管理人員用洗潔精應及時(shí)供應。
3、必須端正工作態(tài)度，服從項目管理，有意見(jiàn)應及時(shí)與辦公室主任溝通，不得散布小道消息。
4、建議增加點(diǎn)辣醬、辣椒炒蛋、辣椒拌小魚(yú)等辣菜。
5、建議經(jīng)常有新鮮菜。
6、最好多一些雞蛋湯、紫菜湯之類(lèi)的。
7、建議食物要保持新鮮，菜品樣式要經(jīng)常更換，要提高營(yíng)養搭配。食物要充足，營(yíng)業(yè)時(shí)間要延長(cháng)。
8、早餐要多樣化，稀飯要用生米做。
9、炒菜佐料要齊全，剩菜不要混在新炒的菜中。
10、肉要保持新鮮。
11、多一些葷素搭配的菜。
12、早餐的稀飯可以加點(diǎn)花生、紅棗之類(lèi)的'。
13、湯的品種要多樣化。
14、青菜要多換種類(lèi)。
此致
敬禮！
建議人：xx
20xx年xx月xx日
食堂建議書(shū)8
尊敬的校長(cháng)：
您好!
總務(wù)處近期再次對我校食堂進(jìn)行了全面檢查，同時(shí)走訪(fǎng)了部分師生，打聽(tīng)了兄弟學(xué)校食堂的管理辦法，現結合我校實(shí)際，特提出食堂管理建議如下:。
一、鑒于食堂工作的重要性，學(xué)校應盡快確定專(zhuān)職食堂管理人，隨時(shí)掌握食堂的.成本、利潤，避免兩頭叫屈——食堂喊不掙錢(qián)，師生說(shuō)吃不好。
二、學(xué)校應盡快實(shí)行校園一卡通，從而實(shí)現對超市和食堂的真正管理。
三、食堂改制迫在眉睫，無(wú)論是學(xué)校改還是食堂自己改，反正沒(méi)有競爭就不會(huì )有長(cháng)久的好質(zhì)量、高質(zhì)量。
四、目前特殊時(shí)期學(xué)�？上让鞔_值班領(lǐng)導對食堂負有監管責任，每天要對飯菜質(zhì)量予以評估簽字，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)，避免問(wèn)題累積釀成事故。
五、學(xué)校應嚴格履行承包責任書(shū)，獎懲兌現不走樣。
建議人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
食堂建議書(shū)9
午餐補貼打入個(gè)人就餐卡的舉措，既是職工福利的體現，也加強了對食堂的約束，職工食堂意見(jiàn)建議。然而，對于食堂許多人反映不滿(mǎn)意，大量職工和合同工以及外來(lái)工流向廠(chǎng)外小餐館和盒飯攤點(diǎn)，從側面給我廠(chǎng)的生產(chǎn)、管理造成了一定的影響。
廠(chǎng)里可以考慮以下問(wèn)題是否存在，或許能在某些方面得到啟示：
如何定位?職工食堂的第一要務(wù)是為職工服務(wù)。作為承包者來(lái)講，必須知道食堂是為職工服務(wù)，還是為掙錢(qián)�？隙▋烧呒嬗�，但為職工服務(wù)肯定是首要的。
但如果把掙錢(qián)放到第一位的話(huà)，就會(huì )忽略職工的感受，失去的不僅僅是職工，還有長(cháng)期的利益。所以，飯菜類(lèi)型、質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)等等全部要圍繞這個(gè)來(lái)實(shí)施。
食堂要想辦法贏(yíng)得職工的心，不要指望100%讓人滿(mǎn)意，但是要每件事情都要盡力，讓職工感到你是在努力去改善，總之，飯菜可口、服務(wù)周到就會(huì )贏(yíng)得大家的'認可。只要價(jià)格和質(zhì)量接近廠(chǎng)外盒飯的水準，相信即可挽留職工食堂進(jìn)餐，經(jīng)營(yíng)者的口袋也會(huì )鼓鼓的。
建議：
或可嘗試將食堂外包給食堂管理公司運作。
與食堂管理公司簽訂合同，由其提供個(gè)性化服務(wù)。我廠(chǎng)無(wú)需投入過(guò)多的人力物力。此模式目前被各個(gè)企業(yè)公司廣泛采用，反應良好。
特點(diǎn)：
1、飯菜原料由食堂管理公司統一采購配送，利用其規模效應，能降低成本;
2、我廠(chǎng)只需提供場(chǎng)所和能源費用，不需支付食堂工作人員的工資;
3、食堂工作人員由食堂管理公司統一管理，定期考核，有利于提高食堂工作人員的積極性和危機意識，進(jìn)而提高工作質(zhì)量;
4、每周提供營(yíng)養菜譜供我廠(chǎng)后勤部選擇;
5、合作方式靈活，職工如不滿(mǎn)意，或隨時(shí)替換，不受裙帶關(guān)系的約束;
6、伙食標準豐儉由人，早餐、中餐(基本型2小葷1素菜或1大葷素菜)，范文《職工食堂意見(jiàn)建議》。
7、配備專(zhuān)業(yè)廚師，能掌握各季節菜式風(fēng)味一應俱全。
8、廚房工作人員和管理人員經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，避免了不必要浪費，降低成本提高效益;
9、逢節假日可負責為我廠(chǎng)職工提供加餐，天熱時(shí)可提供涼茶以及豆漿、酸梅湯等降溫飲品;
10、營(yíng)業(yè)時(shí)間不受限制，可以增設早餐;
具體實(shí)施辦法：
1、制定食堂管理規定;
2、為食堂工作人員提供宿舍或就近安排住宿，以便增設早餐;
3、制定考核標準，定期實(shí)行考核，獎罰分明;
4、飯菜原料由后勤部驗收，保證質(zhì)量。
5、豐富伙食品種，可提供白粥、面條、水餃、餛飩等速食品種;
6、允許食堂開(kāi)設外賣(mài)窗口或廠(chǎng)外盒飯攤點(diǎn)，參與社會(huì )經(jīng)營(yíng)，增加競爭意識。
祝職工食堂辦好，讓大家吃的好，吃的方便，吃的放心。
食堂建議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是一名X年級學(xué)生。我的學(xué)校很美麗。那一簇簇紅花，一叢叢綠草，一排排樹(shù)木，把我們的校園裝扮得像一位美麗女子，生機勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香可是，在我們的校園里，還是存在著(zhù)一些美中不足之處一一浪費糧食。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，影響著(zhù)校園的美麗。
"鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。"從小，我們就受到大人們的.教育：糧食得來(lái)不容易，我們要珍惜糧食�？墒�，在我們眼里，衣食住行，樣樣其全。糧食似乎很多。哪里知道，許多農村里的孩子，食不裹腹，餓得面黃肌瘦啊!每天，同學(xué)們吃中餐時(shí)，覺(jué)得不好吃，沒(méi)吃幾口就倒進(jìn)了桶子里。每天，都有三四桶的剩飯剩菜。積少成多，每天這么幾桶，一年得浪費多少糧食啊!盡管學(xué)校多次提出要珍惜糧食，可是同學(xué)們仍然是屢教不改。要知道，這浪費的不僅僅是農民伯伯的心血，還浪費了爸爸媽媽的血汗錢(qián)呢!針對上述問(wèn)題，我在此提出以下幾點(diǎn)建議：
1、吃飯時(shí)盡量吃完，不剩飯剩菜，不挑食，不偏食，做到節約糧食。
2、針對珍惜糧食，師生共同展開(kāi)一堂班隊活動(dòng)課，積極發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
3、共同搜集關(guān)于珍惜糧食的，詩(shī)歌等。制作出，每班選出幾張，參加學(xué)校評選。
4、提高珍惜糧食的意識，有條件的利用假期去農村體驗農民伯伯的辛勞。
5、制作珍惜糧食的宣傳標語(yǔ)，貼在家里的餐廳里或學(xué)校食堂。
最后，讓我們一起攜起手來(lái)，珍惜糧食，從我做起!
建議人：
20xx年X月X日
食堂建議書(shū)11
(一)高校必須加強對食堂的監督和管理
高校飲食服務(wù)是一塊重要的市場(chǎng)，餐飲供應好壞直接關(guān)系到大多數人的利益。學(xué)校一方面要給以積極引導和支持，促進(jìn)它的發(fā)展，另一方面也要重視調控和監管，負起應有責任。
一要管住價(jià)格。高等學(xué)校食堂的主要功能是學(xué)生提供餐飲服務(wù)，具有明顯的公益性。加強學(xué)生食堂的管理監督首先是管住價(jià)格，對大眾食堂的就餐價(jià)格實(shí)行最高限價(jià)。
二要嚴格學(xué)校餐飲經(jīng)營(yíng)的準入制度。對食堂的承包要實(shí)行嚴格的公開(kāi)招標制度。標方必須具有衛生許可證、從業(yè)人員健康證和食品衛生知識培訓證，并將食堂食品衛生安全作為一項重要指標寫(xiě)進(jìn)承包合同�！�
三要建立檢查、評估體系，加強監管。要建立·健全的食堂評估指標體系，加強檢查、評估。并定嚴格的監督措施，發(fā)現問(wèn)題迅速?lài)烂C處理，以保證高校餐飲市場(chǎng)的健康發(fā)展。
(二)國家、政府和學(xué)校應對學(xué)生食堂給予必要支持。
學(xué)校是一個(gè)非盈利機構，對于學(xué)生食堂來(lái)說(shuō)也應該是一個(gè)非盈利機構。因此，國家、政府應該給予一些寬松的政策及補貼，以確保食堂的穩健經(jīng)營(yíng)和可持續發(fā)展。
一是政府可以對學(xué)生食堂進(jìn)行免營(yíng)業(yè)額稅收的征收，對于節省下來(lái)的這部分資金，食堂可以用來(lái)改進(jìn)食堂的一些設備。
二是政府對學(xué)生食堂的水電氣按居民價(jià)收費，這樣可以使得食堂節省開(kāi)支，近一步降低食堂飯菜的價(jià)格。
三是政府可以建立食堂原材料直供基地，涉及米，油，面，肉，蛋，菜等等，也可以采取統一的采購，并給予運輸費補貼，降低運輸成本。
四是政府或是學(xué)�？梢赃m當給予資金上的支持。
(三)食堂抓好飯菜質(zhì)量，用餐環(huán)境
辦好高校學(xué)生食堂第二個(gè)重點(diǎn)就是要提高飯菜質(zhì)量。食堂應該提出質(zhì)量保證，吸引學(xué)生的光顧，保證學(xué)生對食堂質(zhì)量的信任。這樣不僅是對自己的一種肯定，也可以給學(xué)生可信度和安全感。
一要經(jīng)常組織烹調技能比賽。從各食堂抽調廚師舉行烹調比賽，優(yōu)勝者給予獎勵，通過(guò)烹調技術(shù)比賽，使各食堂的廚師能互相學(xué)習切磋廚藝，改善伙食。
二要定期組織飯菜質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)服務(wù)評比活動(dòng)。優(yōu)勝食堂給予集體獎勵，促進(jìn)了各食堂想方設法搞好伙食，提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度。
三要食堂保證飯菜的質(zhì)量，例如對飯菜加強保溫工作，使得上課比較遲的同學(xué)能吃上熱乎乎的飯菜；使用食材時(shí)，應盡量使用新鮮的食材，保證飯菜的口感。
四要用餐環(huán)境也是評價(jià)食堂的`一個(gè)重要指標，無(wú)論是使用的餐具或是就位的地方都影響學(xué)生的用餐。食堂應定期對餐具進(jìn)行消毒，用餐的環(huán)境進(jìn)行大掃除。
(四)提高食堂工作人員的素質(zhì)，形成良好的服務(wù)氛圍
一是制定標準化的工作原則，每個(gè)工作人員按標準辦事，便于考核，給學(xué)生提供服務(wù)時(shí)，要求服務(wù)人員面帶微笑，舉止文明禮貌，讓學(xué)生評選出最佳服務(wù)人員，這樣可以起到模范帶頭作用。
二是加強食堂工作人員的隊伍建設。在上崗前要對工作人員的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能進(jìn)行培訓。
(五)讓大學(xué)生參與食堂管理工作
一是每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)生伙食生活會(huì )。通報食堂伙食管理情況，認真聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，實(shí)行民主管理伙食，讓學(xué)生參與到食堂的管理中來(lái)。改善和提高伙食質(zhì)量，使大部分學(xué)生滿(mǎn)意。
二是每個(gè)食堂設立意見(jiàn)箱，征求大學(xué)生對伙食的意見(jiàn)，并根據不同學(xué)生的口味，合理化建議和要求來(lái)進(jìn)行安排伙食，解決眾口難調的問(wèn)題。
三是讓學(xué)生直接參與食堂的管理工作，或親自下食堂幫廚，為大學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)親身體驗食堂工作人員工作的機會(huì )，養成尊重食堂工作人員的習慣，對化解雙方的矛盾又積極的作用
食堂建議書(shū)12
居委會(huì )的叔叔阿姨們您們好：
地球讓我們生存，讓我們保護。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？而在這個(gè)時(shí)候，那些賣(mài)水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒(méi)有看到在他們周?chē)教幎际撬麄儊G棄的垃圾，等到再過(guò)幾天，那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都飛來(lái)飛去，讓過(guò)路的行人都得捂著(zhù)鼻子，快步走過(guò)去。你們有沒(méi)有想過(guò)，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。所以，我希望居委會(huì )的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾，讓他們學(xué)會(huì )愛(ài)護好我們美好的家園，在此，我提出幾點(diǎn)建議供你們參考：
1、請行人自覺(jué)愛(ài)護公園、路邊及其他公共場(chǎng)所的'花草樹(shù)木。
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護花草。
3、希望社會(huì )上多增加一些植樹(shù)、種花草的活動(dòng)，希望大家積極參加。
住在地球上的每一個(gè)公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛(ài)，使我們生活的環(huán)境更美好，人人爭做地球的小衛士。）
食堂建議書(shū)13
尊敬的校長(cháng)：
你好
我是政法學(xué)院大二的一名學(xué)生，經(jīng)過(guò)這4個(gè)學(xué)期在政法學(xué)院的就餐體驗，我給食堂提出以下建議：
1. 食堂的打飯秩序太亂，大家都是在窗口圍成一圈，相當擁擠。這樣很容易把剛打到的飯灑掉。而且在這樣擁擠的環(huán)境中，很容易就會(huì )被灑一身飯菜。到時(shí)更是亂成一團。所以我建議實(shí)行排隊打飯制度，這樣可以是食堂更有秩序。
2. 在食堂浪費的現象十分嚴重。學(xué)校領(lǐng)導老師雖已多次告誡，反復強調，但效果不佳，不少同學(xué)依舊我行我素，把飯菜原封不動(dòng)的.晾在那里，或者只扒幾口就一溜煙不見(jiàn)了人影，白白讓來(lái)之不易的糧食付之東流。雖然現在食堂實(shí)行餐盤(pán)放回收餐臺制度，但是食物浪費現象仍沒(méi)有改善。如果我們到收餐臺去看一下就會(huì )看到滿(mǎn)滿(mǎn)的，一盤(pán)一盤(pán)的食物放在收餐臺上，等著(zhù)阿姨倒進(jìn)泔水桶。食堂食物浪費現象確實(shí)是一大難題，對此我的建議是;建議中午吃飯的同學(xué)吃完后把吃剩的飯菜倒入垃圾桶，桶邊有幾位盡忠職守的同學(xué)監督，防止同學(xué)倒入過(guò)多的飯菜，好讓浪費糧食的現象少一些。
3. 食堂應該重視食堂衛生，我曾在飯菜中發(fā)現了頭發(fā)、鋼絲、塑料皮。我想那些窗口可以在做飯前把鍋里在檢查一下，不要讓我們餐盤(pán)里出現不該出現的東西。不過(guò)我從沒(méi)在飯菜里吃到蟲(chóng)子，這點(diǎn)讓我非常欣慰，其實(shí)食堂的衛生狀況也不是很差，只是檢查力度還是不夠。 我對食堂的建議就是這些希望能對食堂的改善有所幫助。
xxx
x年xx月xx日
食堂建議書(shū)14
親愛(ài)的市民朋友、餐飲業(yè)從業(yè)人員：
“一粥一飯，當思來(lái)之不易;半縷半絲，恒念物力維堅”。民以食為天，餐桌文明是社會(huì )文明的重要體現，小餐桌、大文明，承載的不僅是人類(lèi)的`生生不息，更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、勤儉節約的傳統美德，作為創(chuàng )建全國文明城市的市民，更應從點(diǎn)滴中彰顯她的文明形象。今天，我們特向廣大市民朋友和餐飲業(yè)從業(yè)人員發(fā)出以下倡議：
一、講究科學(xué)飲食。倡導綠色、環(huán)保、健康、營(yíng)養、和諧、文明的餐飲文化，自覺(jué)遵守國家、省、市有關(guān)餐飲行業(yè)的法律法規和規章制度，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習。
二、堅持合理消費，杜絕浪費。不求奢華，不講排場(chǎng)。消費適度，點(diǎn)餐適量。 光線(xiàn)充足時(shí)不開(kāi)燈。
2、節約用水。避免大開(kāi)水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(cháng)流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉，發(fā)現“跑水”及時(shí)報修;在參加集會(huì )、活動(dòng)后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節約用紙。在滿(mǎn)足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復印時(shí)，復印機調到省墨狀態(tài)，提倡雙面復印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無(wú)紙化辦公。
4、節約糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買(mǎi)多少。
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節儉資源共享。使用教學(xué)用具注意節儉，盡可能延長(cháng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會(huì )做貢獻。我們要轉變觀(guān)念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)節約資源保護環(huán)境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學(xué)制度，打造“節約型校園”。同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
食堂建議書(shū)15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
你好！
一、出現的問(wèn)題：
1、菜品種類(lèi)太少。
2、有的食堂服務(wù)人員的態(tài)度太差。
3、做工粗糙，菜不是新鮮的。
4、收拾桌子的不能即時(shí)打掃，雖然有空桌子，但上面一片狼籍，無(wú)法下座。
5、飯菜價(jià)格較貴，飯量太少，作料味太重，且又比較難吃。
6、清真食堂小賣(mài)部亂收費，價(jià)格高于外面，且服務(wù)態(tài)度太差。
7、學(xué)生剩飯太過(guò)普遍，尤其是快餐浪費太過(guò)嚴重。
8、餐具洗的不那么干凈，且一次性筷子、餐具使用頻繁。
9、個(gè)別工作人員在上班時(shí)沒(méi)有按規定穿工作服，戴口罩，工作服太臟針對上面出現的一系列問(wèn)題，我建議：
�。�1）豐富菜品品種，努力讓不同口味的同學(xué)有不同的選擇。
�。�2）要加強對工作人員的服務(wù)態(tài)度培訓。評選出每周服務(wù)明星，以資獎勵，讓其真正服務(wù)于學(xué)生
�。�3）對于第3點(diǎn)后勤管理人員應該加強對于其的監督
�。�4）希望食堂操作間老板應該自身在服務(wù)管理方面狠下功夫，保證飯菜質(zhì)量與價(jià)格合理且后勤公司建立統一的價(jià)格，做到價(jià)格相等
�。�5）針對剩菜剩飯問(wèn)題，我希望各窗口根據實(shí)際情況，分大小份，或設男女餐，價(jià)格不同，讓學(xué)生根據食量選擇。
�。�6）統一餐具的使用，嚴禁塑料袋、一次性筷子的使用。餐具的.統一使用不僅能更快更好回收餐具，也方便餐具的清潔消毒。
二、對于后勤公司：
�、僭鲈O勤工儉學(xué)崗位，讓同學(xué)自己也能體驗一下生活，讓他們也了解一下后勤工作。
�、谠鲈O意見(jiàn)薄和投訴電話(huà)，將它們放到明顯位置，對于其中的問(wèn)題和建議可以在意見(jiàn)薄上做出回答。
�、鄱ㄆ谡匍_(kāi)由食堂經(jīng)理，飯店老板，學(xué)生代表的聯(lián)席會(huì )議。
�、軐κ程酶鞔翱诙ㄆ谶M(jìn)行評比，并及時(shí)對廣大同學(xué)公布，從而促優(yōu)懲差，不斷提高學(xué)生的飲食水準。
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