浪費現象的建議書(shū)通用
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，建議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，建議書(shū)是個(gè)人或團體，對整體發(fā)展或某項工作，向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書(shū)信。你知道建議書(shū)怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的浪費現象的建議書(shū)通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
浪費現象的建議書(shū)通用1
親愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導：
你好！
都說(shuō)浪費是可恥的。但最近我卻發(fā)現，學(xué)校里就存在浪費的現象，而且浪費的是糧食。如今，世界上許多人還處在饑餓中，但在校內，卻有一些同學(xué)身在福中不知福。不愛(ài)吃的的通通不要，一些水果還被當作玩具在教室內扔來(lái)扔去，有的還被刻成笑臉擺設。
我覺(jué)得這樣是非常不好的，粒粒皆辛苦，又有誰(shuí)知道這粒粒糧食背后的.艱辛呢？所以，這種可恥的浪費行為一定不能在學(xué)校蔓延。為此，我向你提出幾個(gè)建議：
1、全校統一播放一些反映世界糧食短缺的宣傳片，讓同學(xué)們意識到糧食來(lái)之不易，讓大家對自己的行為進(jìn)行反思。
2、可以做一張食品調查表，了解同學(xué)們比較偏愛(ài)哪些食物，然后讓配餐中心在注意營(yíng)養搭配的同時(shí)，盡量顧及同學(xué)們的意見(jiàn)。這樣，有了自己喜歡的吃的東西，大家的浪費現象自然會(huì )減少。
3、如果有同學(xué)在教育后還是隨意浪費糧食，我覺(jué)得，就得要用比較強硬的方法。如讓看午飯紀律的老師、班干部檢查飯盒，要求每樣菜必須要吃了一半以上。這樣，既能保證同學(xué)們營(yíng)養均勻，還能減少浪費現象。
4、對于總是不吃飯的同學(xué)，可以在他吃不下咽的時(shí)候，先背誦一些有關(guān)糧食是珍貴的古詩(shī)文，直道他懂得里面的含義，又或者背累了，就會(huì )懂得吃飯了。
5、可以讓同學(xué)們到郊外體現一下農作的辛苦，找機會(huì )體現一下饑餓的感受，這樣大家更能體會(huì )什么是“粒粒皆辛苦”什么是“飽漢不知餓漢饑”了。
6、可以做一個(gè)調查，調查一下同學(xué)們的飯量如何，再根據大家的食量在不同顏色的飯盒里面裝有不同量的飯菜，這樣，浪費糧食的現象就自然能減少了。
感謝你在百忙中能抽時(shí)間看我的建議書(shū)，真心希望我的建議能被采納，謝謝！
建議人：xx
20xx年xx月xx日
浪費現象的建議書(shū)通用2
尊敬的各位父老鄉親：
近年來(lái)，針對大操大辦、鋪張浪費等不良之風(fēng)，xx縣按照突出重點(diǎn)、壓茬推進(jìn)、久久為功的治理思路，通過(guò)對全縣121個(gè)村（社區）的村規民約進(jìn)行重新修訂，將勤儉節約具體標準納入其中；探索建立村級紅白喜事理事會(huì )，選擇有經(jīng)驗、有特長(cháng)、有威望的老黨員、離退休干部和村民作為理事會(huì )成員，協(xié)助群眾嚴格按照標準操辦紅白喜事；將整治大操大辦和“無(wú)事酒”納入考核，要求黨員干部帶頭遵守等措施，在一定程度上遏制了鋪張浪費等舊俗惡習。20xx至今年年初，累計舉辦集中升學(xué)禮150余場(chǎng)次（其中，20xx年舉辦65場(chǎng)），簽訂抵制“兩股歪風(fēng)”承諾書(shū)5萬(wàn)余份，新辦簡(jiǎn)辦紅白喜事300余場(chǎng)次，農村人情份子下降三分之二。
受固有習俗和熱情好客的'淳樸民風(fēng)影響，婚喪嫁娶、年會(huì )節慶等聚餐活動(dòng)浪費現象仍然不同程度地存在。對此建議如下：一是健全勤儉節約各項制度，持續轉變鋪張浪費陋習。
全面推行村級紅白喜事理事會(huì )制度，推選有經(jīng)驗、有特長(cháng)、有威望的老黨員、離退休干部和村民作為理事會(huì )成員，負責宣傳倡導勤儉持家，嚴格遵守村規民約紅事新辦，白事簡(jiǎn)辦，其它事宜不辦，協(xié)助群眾嚴格按照標準操辦紅白喜事，厲行節約文明風(fēng)尚。
完善考評體系，加大整治大操大辦和亂整“無(wú)事酒”的考核比重，夯實(shí)單位主體責任，以關(guān)鍵少數為著(zhù)力點(diǎn)，明確黨員干部帶頭不支持、不舉辦、不參與紅白喜事之外的各類(lèi)宴請和人情送禮的義務(wù)，不斷根除陳規陋習。
二是出臺餐飲行業(yè)管理辦法，引導踐行餐飲新風(fēng)。
制定餐飲行業(yè)文明餐桌指引，將在餐廳擺放“適量點(diǎn)餐，剩餐打包”的提示牌或張貼宣傳畫(huà)，提醒消費者適量點(diǎn)餐；服務(wù)員應盡到提醒義務(wù)，提供“半份、半價(jià)”“小份、適價(jià)”“熱菜拼盤(pán)”等服務(wù)方式，供消費者選擇；提供免費打包服務(wù)，引導消費者剩餐打包等作為餐飲企業(yè)達標晉級的重要依據，減少用餐者由于好面子造成點(diǎn)餐多多益善現象的發(fā)生，積極營(yíng)造“節約用餐光榮、鋪張浪費可恥”的文明用餐氛圍。
三是加大宣傳力度，積極培育勤儉節約價(jià)值觀(guān)念。
精心編排勤儉節約方面的主題文藝節目，通過(guò)開(kāi)展惠民演出活動(dòng)，讓節約文化走進(jìn)農村，走進(jìn)群眾，從而引領(lǐng)社會(huì )新風(fēng)。堅持開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”等公益行動(dòng)，免費為用餐消費者發(fā)放以提倡節約、反對浪費為內容的紙杯、掛歷等宣傳品，宣傳綠色消費、文明用餐的理念，引導全社會(huì )形成科學(xué)飲食、文明用餐的氛圍。積極挖掘勤儉節約典型，以“道德模范”評選為平臺，對模范典型人物進(jìn)行表彰，用榜樣力量來(lái)激發(fā)百姓勤儉節約的行動(dòng)自覺(jué)。
四是完善公務(wù)接待用餐標準，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。建議將自助餐、份餐模式納入公務(wù)接待用餐標準、成為標配，帶頭轉變方式，厲行節約。
建議人：xx
20xx年xx月xx日
浪費現象的建議書(shū)通用3
親愛(ài)的校長(cháng)：
你好！
最近，我總會(huì )在去上音樂(lè )課、閱覽課的時(shí)候看到有些學(xué)生拿著(zhù)一個(gè)剛剛用了不幾頁(yè)的本就直接扔進(jìn)了垃圾池，還有倒垃圾的同學(xué)倒垃圾的時(shí)候，在垃圾桶的最下面的本一下子掉出來(lái)了好幾個(gè)，甚至我在教室的時(shí)候也會(huì )看見(jiàn)；比如說(shuō)，一個(gè)同學(xué)剛剛在一個(gè)本上寫(xiě)了三四張的字，然后就扔了。你知道嗎？假設一個(gè)本是用一個(gè)樹(shù)造成的，那么一個(gè)人每天浪費一個(gè)本，一個(gè)星期過(guò)去七棵樹(shù)沒(méi)了，一個(gè)月過(guò)去三十棵樹(shù)沒(méi)了，一年過(guò)去三百六十五棵樹(shù)沒(méi)有了，這是多么惡劣的后果呀！
可是為什么會(huì )這樣呢？就是因為有些學(xué)生不把這樣的事放在心上，覺(jué)得浪費就浪費吧，反正一個(gè)本也不值幾個(gè)錢(qián)，用完了這個(gè)本還可以買(mǎi)，到時(shí)候再用這個(gè)本，這樣做既浪費了錢(qián)又浪費了森林，種一棵樹(shù)，是要費很長(cháng)的時(shí)間，甚至是幾個(gè)星期才才長(cháng)出了一小截，也就是說(shuō)，我們所用的一個(gè)本來(lái)的時(shí)間是多么的漫長(cháng)呀！
針對以上原因，我想提出以下原因：
1、每一個(gè)學(xué)生都要做到不浪費紙張資源；
2、每一個(gè)學(xué)生用一個(gè)本的'時(shí)候必須要用完，而且是正反兩面都要用完；
3、不能用本的時(shí)候是一個(gè)豎式或者是一個(gè)字就是一張，然后就用下一張，必須要用完。
以上就是我想到避免這種行為的辦法，請您采取以上辦法，讓這樣做的同學(xué)以后不會(huì )在這樣做了。
建議人：xx
20xx年xx月xx日
浪費現象的建議書(shū)通用4
尊敬的市長(cháng)：
您好！
我是本市的一名小學(xué)生，我叫趙冀帆，就讀于新華路小學(xué)六（4）班，在這個(gè)曾榮獲過(guò)“中國魅力城市”稱(chēng)號的襄樊生活已有十二個(gè)年頭了。襄樊是個(gè)山青水秀，擁有千年文化底蘊的好地方，它生我養我十二年，如同我的第二個(gè)母親，因此，我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了這個(gè)歷史文化古城。
大家都知道，水是萬(wàn)物的生命之源，萬(wàn)物離開(kāi)了水，必將死亡。很多人覺(jué)得，靠漢江這條母親河，襄樊人民一定不會(huì )有事的，可你們知道嗎？我們的漢江正在被人類(lèi)無(wú)情地摧殘著(zhù)，她的水中，已出現了藍藻，這些人類(lèi)的杰作，是給誰(shuí)看的？到頭來(lái)，還是害了我們自己！工業(yè)化工廠(chǎng)無(wú)情地向漢江中排放垃圾和污水；人類(lèi)產(chǎn)生的生活垃圾源源不斷地流向漢江；拖把在漢江里洗，衣服在江里透，大量的化學(xué)物質(zhì)正猙獰地笑著(zhù)；紙屑、果皮、腐肉、爛菜葉，難道漢江是大家眼中的垃圾場(chǎng)嗎？
不僅如此，人類(lèi)肆無(wú)忌憚地浪費水，就算我們有八條漢江，也仍供應不足人類(lèi)日常生活的用水量。更何況只是一條不堪重負的漢江。大家在洗澡的時(shí)候，有想過(guò)站在盆子里洗嗎？洗完菜的水，你又是否用來(lái)沖廁所了呢？洗完衣服的水，胸用來(lái)洗拖把了還是毫不留情地倒了？燒了滿(mǎn)滿(mǎn)一壺水，喝了幾口，剩下的你就不管了嗎？洗碗的時(shí)候，你是把龍頭開(kāi)的大大的邊沖邊洗嗎？出門(mén)的時(shí)候，你有沒(méi)有注意一下，水龍頭是否還在“哭泣”？水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)。
為了能讓漢江再露出久違的笑臉，為了能讓襄樊人民過(guò)上更加幸福的日子，我向尊敬的市長(cháng)提出以下建議：
1、在我市的漢江灘、市區、學(xué)校、商場(chǎng)等地開(kāi)展“漢江在哭泣”的保護水資源的`活動(dòng)，呼吁大家都保護水資源、珍惜水資源。
2、通過(guò)電腦、電視、收音機、報紙、雜志等媒體進(jìn)行宣傳，舉辦活動(dòng)，對愛(ài)護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的市民進(jìn)行適當獎勵，對不良的行為進(jìn)行合理的批評。
3、在本市加強對水資源的管理，讓珍惜水資源的理念深入人心，讓廣大市民意識到浪費、污染水環(huán)境的行為是可恥的，在漢江邊安置卡通垃圾桶，呼吁大家加入到保護漢江的活動(dòng)中來(lái)。
以上便是我的建議，我衷心希望我這一紙建議能為本市未來(lái)的美好藍圖增添一抹色彩。最后，我呼吁大家從自己做起，從現在做起，珍惜每一滴水，保護好人類(lèi)賴(lài)以生存的水環(huán)境，否則，最后一滴水，將會(huì )是我們的眼淚！
建議人：xx
20xx年xx月xx日
浪費現象的建議書(shū)通用5
全院老師、同學(xué)們：
大家好！
民以食為天，食以糧為先。糧食是人類(lèi)生存之本，是經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展之基。改革開(kāi)放以來(lái)，我國糧食產(chǎn)量大幅提高，依靠自己力量解決了十三億人的吃飯問(wèn)題。但隨著(zhù)人們生活水平不斷提高，損失浪費糧食現象也十分驚人，每年損失浪費的糧食相當于2億多人一年的口糧。
“一粥一飯，當思來(lái)之不易。半絲半縷，恒念物力維艱”。勤儉節約是中華民族的傳統美德。明確要求：浪費糧食的'不良風(fēng)氣必須堅決剎住。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，深化“光盤(pán)行動(dòng)”，節約每一粒糧食，杜絕“舌尖上的浪費”，養成節約糧食的好習慣。
為弘揚勤儉節約的優(yōu)良傳統，對浪費糧食現象進(jìn)行集中整治，學(xué)院在10月份開(kāi)展“節約糧食月”活動(dòng)，院團委、學(xué)生會(huì )向全院師生發(fā)出以下倡議：
1、自覺(jué)樹(shù)立節糧光榮觀(guān)念，養成節約糧食的習慣。
2、在食堂購買(mǎi)飯菜時(shí)自覺(jué)排隊，不插隊，不擁擠。
3、按自己食量適量點(diǎn)餐，吃完所有飯菜，不浪費。
4、就餐時(shí)保持桌面地面衛生，餐后主動(dòng)送還餐具。
5、注意就餐時(shí)語(yǔ)言和舉止文明，不喧嘩打鬧。
6、對周?chē)速M糧食現象及時(shí)進(jìn)行勸導、制止。
7、自覺(jué)服從食堂文明就餐勸導志愿者的勸導。
建議人：xx
20xx年xx月xx日
【浪費現象的建議書(shū)】相關(guān)文章：
對糧食浪費現象的建議書(shū)09-10
對于浪費糧食現象建議書(shū)12-10
水資源浪費現象的建議書(shū)11-06
校園里資源浪費現象的建議書(shū)范文11-08
校園浪費現象英語(yǔ)作文06-30
關(guān)于學(xué)校浪費現象的建議書(shū)范文（通用13篇）10-19
校園浪費現象英語(yǔ)作文通用（優(yōu)選）07-05
人員浪費建議書(shū)08-10
浪費糧食建議書(shū)12-21