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校園環(huán)保建議書(shū)

時(shí)間:2025-12-14 15:53:24 建議書(shū)

【精】校園環(huán)保建議書(shū)

  在現在社會(huì ),接觸并使用建議書(shū)的人越來(lái)越多,建議書(shū)是就某項工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信,也叫意見(jiàn)書(shū)。寫(xiě)起建議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的校園環(huán)保建議書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】校園環(huán)保建議書(shū)

校園環(huán)保建議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  一晃六年過(guò)去了,我們快畢業(yè)了 。作為一名快畢業(yè)的學(xué)生,我覺(jué)得應該更要學(xué)會(huì )節約,用自己的實(shí)際行動(dòng),來(lái)表達對母校真摯的愛(ài)。因此,我建議:

  第一,不要浪費糧食。因為糧食是農民伯伯辛辛苦苦種下的',有句話(huà)說(shuō)得好:“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。所以我們在吃飯的時(shí)候,不要把米粒掉在飯桌上,打飯要適量,吃多少打多少,做到不隨便剩飯剩菜。

  第二,不要浪費水。因為水是我們人類(lèi)的生命之源,世界銀行的高官預測,到XXX年水將像石油一樣在全世界運轉。因此,我們在學(xué)校,洗手洗臉時(shí),要將水龍頭開(kāi)小控制水龍頭關(guān)到中小水量,用完后及時(shí)關(guān)水,最好用臉盆接洗,洗碗時(shí),如果油膩的話(huà),應該先用紙擦洗,再用水稍沖,可千萬(wàn)不能把水當玩具打水仗,隨意潑水,在家要學(xué)會(huì )用水,用洗衣水拖地,用淘米水澆菜等,節約我們的水資源。

  第三,不要浪費電。在校,應合理使用燈光照明。在家,家用電器不用時(shí)隨時(shí)切斷電源;減少待機耗電,多使用節能燈具,節能電器,節能設備。以節約每一試度電的實(shí)際行為,為國分憂(yōu)。

  建議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

校園環(huán)保建議書(shū)2

尊敬的校領(lǐng)導:

  我們學(xué)校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開(kāi),百鳥(niǎo)齊鳴。夏天,綠樹(shù)成陰,一碧千里。秋天,果實(shí)累累,枯黃的樹(shù)葉都在空中翩翩起舞。冬天,如詩(shī)如畫(huà),就像童話(huà)里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,總是會(huì )有一些美中不足的缺點(diǎn)。就比如在學(xué)校的`走廊或樓梯間總是會(huì )有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。

  這些缺點(diǎn)都是因為同學(xué)們不講衛生或不自覺(jué)地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

  因此我想學(xué)校領(lǐng)導們提幾點(diǎn)建議:

  1、校領(lǐng)導在國旗下講話(huà)時(shí)要多點(diǎn)號召同學(xué)們保護環(huán)境,老師們還要以身作則。

  2、開(kāi)展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會(huì ),讓同學(xué)們自由發(fā)言,想出保護環(huán)境的辦法,讓同學(xué)們更多的為保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境做貢獻。

  3、多開(kāi)展環(huán)保手抄報制作活動(dòng)。

  4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區里,讓同學(xué)們多了解環(huán)保,知道環(huán)保的重要性。

  5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標語(yǔ),比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭!

  6、每天安排一些值日干部去監督同學(xué)們,防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻。

  建議人:XXX

  11月10日

校園環(huán)保建議書(shū)3

尊敬的校長(cháng):

  我們的校園非常美麗,有美麗的音樂(lè )噴泉,高大的櫻桃樹(shù)、木瓜樹(shù)、松樹(shù),還有寬敞明亮的尚書(shū)房……

  這些優(yōu)美的校園環(huán)境,無(wú)不令我們賞心悅目。但是,在這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的校園里,還存在許多不和諧的現象,比如一、浪費水現象:有的同學(xué)一下課,在廁所旁,洗洗手,卻沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊,熱水一滴滴的`從水龍頭滴倒了下水道里。還有的同學(xué)在打掃衛生時(shí),去涮拖把,拿著(zhù)涮好的拖把和別的同學(xué)玩打水仗。二、浪費電現象,有的同學(xué)打掃完衛生,忘記了關(guān)燈這一項艱巨的任務(wù),是燈開(kāi)了一整夜,有的教室在大白天開(kāi)燈,本身光線(xiàn)都很明亮,可是還在開(kāi)燈。還有的同學(xué)放學(xué)了,忘記了關(guān)空調或電扇,讓他們轉了一整夜。聽(tīng)宋老師說(shuō),我們四年級已經(jīng)有兩個(gè)班放學(xué)忘記關(guān)燈了。三、果皮紙屑隨處可見(jiàn)。我們的校園雖然美麗,但是,垃圾隨處可見(jiàn)。保潔員阿姨天天掃校園,可是校園還是,垃圾隨處可見(jiàn)。教室里,宋老師讓我們一進(jìn)教室,就撿廢紙,可是下午放學(xué)打掃衛生,還是掃出了一大袋一大袋的垃圾……

  敬愛(ài)的校長(cháng),這樣的事例很多,那是因為同學(xué)們沒(méi)有自我保護校園環(huán)保的意識。

  有的同學(xué)因為粗心大意,導致水、電大量使用,果皮紙屑隨處可見(jiàn)。所以我們提出以下幾點(diǎn)建議。

  一、用校園廣播加強宣傳,升國旗時(shí),來(lái)廣泛傳播,號召大家的環(huán)保意識加強。

  二、加強日常檢查,每周都要定一天為檢查衛生日,一定要嚴格檢查。

  三、評選環(huán)保班級、環(huán)保個(gè)人。每周升國旗上要表?yè)P出每年級的環(huán)保班級,每年級只推出一個(gè)班級和環(huán)保先進(jìn)個(gè)人。

  只要我們每個(gè)人都共同努力,關(guān)注身邊的環(huán)保問(wèn)題,就一定會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)更美好的校園環(huán)境。

  望研究并采納我的建議。

建議人xxx

校園環(huán)保建議書(shū)4

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  您們好!

  根據自治區黨委、政府關(guān)于在全縣開(kāi)展“美麗廣西·清潔家園”活動(dòng)的要求,為共同建設一個(gè)清潔衛生、美麗整潔的生活與教育環(huán)境,推動(dòng)活動(dòng)深入有效地開(kāi)展。以前,我們的校園遍地都是垃圾,小溝、垃圾箱旁邊都是亂哄哄的,垃圾袋漫天飛舞,同學(xué)們看到垃圾也不揀。所以,請允許我誠懇地向所有老師同學(xué)們提出如下建議:

  一、加強環(huán)保意識:清潔衛生人人參與,美好環(huán)境大家受益,全體師生都要行動(dòng)起來(lái),積極投身“美麗廣西·清潔校園”活動(dòng),形成人人關(guān)心校園人人愛(ài)護校園共同建設美麗校園的氛圍。

  二、積極行動(dòng),清潔校園:從現在起,全校師生要立即行動(dòng),積極開(kāi)展清潔環(huán)境建設,從自身所處的環(huán)境做起,自覺(jué)做好自己班級、校園環(huán)境衛生,實(shí)行“校園三包”,垃圾要集中放置到就近的垃圾桶,廢棄物及時(shí)處理,努力創(chuàng )造和維護干凈整潔美好的生態(tài)、教育和學(xué)習的環(huán)境。

  三、樹(shù)立榜樣,提高素質(zhì):樹(shù)立人人關(guān)心公共衛生、人人遵守社會(huì )公德、人人踐行綠色文明的行為意識。不亂扔垃圾、不亂吐痰、不亂堆亂放、不亂曬亂掛、不亂涂亂畫(huà),自覺(jué)告別衛生陋習和不文明行為,養成衛生健康的生活方式和良好的公共衛生習慣。

  四、互相監督,敢于勸阻:全體師生都有權利和義務(wù)對破壞衛生環(huán)境的不文明行為進(jìn)行勸阻、制止和舉報,將清潔衛生活動(dòng)落實(shí)到底!

  同學(xué)們,創(chuàng )建美麗校園衛生環(huán)境,是我們共同的`責任!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),清潔校園、清潔道路、清潔班級,為讓我們的天更藍、山更青、水更綠、人更美,為建設美麗廣西,打造清潔美麗的校園做出積極的貢獻吧!

  祝大家:身體健康!萬(wàn)事如意!

校園環(huán)保建議書(shū)5

親愛(ài)的校長(cháng):

  您好!

  我們是X年X三班的同學(xué)們,我在XX小學(xué)讀了很多年書(shū)了,因此,學(xué)校的許多變遷我也看到。

  我看到,您為了學(xué)校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來(lái),還教育我們。望著(zhù)您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來(lái);我知道,您在學(xué)校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過(guò)了,可是,光潔的地板上還是存留著(zhù)不少包裝袋。經(jīng)過(guò)調查,我們發(fā)現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒。我們還發(fā)現:新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒(méi)有,造成學(xué)生沒(méi)地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠一點(diǎn)的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的`同學(xué)都想出了幾條對策:

  1、建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。

  2、建議學(xué)校再增加一些清潔工,因為只有幾個(gè)而已。

  希望校長(cháng)看完這封建議書(shū)后,能采取我們的意見(jiàn),讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

校園環(huán)保建議書(shū)6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當你在這美麗的校園中學(xué)習,為我們美好的未來(lái)而努力著(zhù)時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的`場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們中學(xué)生應有的社會(huì )責任,為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng )建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛(ài)護公共綠地。

  3、愛(ài)護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。

  4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線(xiàn)充足時(shí)不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時(shí)關(guān)機。

  5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jì)擅嬗谩?/p>

  6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

  7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

  8、從我做起,號召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)保意識,為創(chuàng )建綠色和諧校園出自己的一份力。

校園環(huán)保建議書(shū)7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們,校園商家:

  曾幾何時(shí),塑料購物袋已成為我們日常生活中的必需品,市場(chǎng)、超市、商場(chǎng)到處可見(jiàn)塑料購物袋的蹤影。

  塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的同時(shí),亦造成了嚴重的能源資源浪費和環(huán)境污染。

  那些散落在校園街道、教學(xué)區、生活區中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀(guān),形成校園中的“視覺(jué)污染”。

  日前,國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購物袋的`通知》。

  通知明確要求從今年6月1日起,在全國范圍內禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售、使用厚度小于。25毫米的超薄塑料購物袋,同時(shí)在所有超市、商場(chǎng)、集貿市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋。

  為積極響應國家號召,營(yíng)造綠色環(huán)保的和諧校園,建議我校廣大師生、校園商家,消費經(jīng)營(yíng)不忘社會(huì )責任,自覺(jué)提高節約與環(huán)保意識。

  新時(shí)代的大學(xué)生是勇于作為、敢為擔當的新一代,校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者,在這里我們建議如下:

  一、校園商家實(shí)行塑料購物袋有償使用制度,不免費提供塑料購物袋;

  二、廣大師生自覺(jué)提高節約和環(huán)保意識,購物時(shí)自備環(huán)保購物袋,拒絕使用塑料購物袋;

  三、做好垃圾分類(lèi),妥善處理使用過(guò)的塑料購物袋,將其投入標有“不可降解垃圾”的分類(lèi)垃圾筒中;

  四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義,拒絕白色污染,共建綠色校園。

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,保護校園環(huán)境,從每天減少使用塑料購物袋開(kāi)始!

  共青團xx大學(xué)委員會(huì )

  xx大學(xué)學(xué)生會(huì )

  xx大學(xué)研究生會(huì )

校園環(huán)保建議書(shū)8

敬愛(ài)的校長(cháng)和老師們:

  最近,校園里的垃圾越來(lái)越多,學(xué)校的大門(mén)前和校園的路上都是垃圾。再加上有些同學(xué)平時(shí)都不注意衛生,廢紙包裝袋隨手一扔了事,整個(gè)校園看上去很不整潔,實(shí)在令人痛心。

  這一景象對我們整個(gè)校園的形象有很大的'不良影響,所以我建議:

  1、在學(xué)校的門(mén)口,及其他地方多設置一些造型各異的分類(lèi)垃圾桶。因為我發(fā)現能分為“可回收”和“不可回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節約能源,另一方面可以在學(xué)生中樹(shù)立節約資源的觀(guān)念,只有這樣,我們的校園才能更干凈整潔!作文

  2、學(xué)校學(xué)生人數很多,同學(xué)們在下課活動(dòng)量很大,排出大量二氧化碳,只有樹(shù)木才能把大量二氧化碳轉為氧氣,凈化空氣。所以要多多植樹(shù),這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

  敬愛(ài)的校長(cháng)和老師們,請采納我的建議,快讓同作文

  學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!

  XX班XXX

  XXX年X月X日

校園環(huán)保建議書(shū)9

親愛(ài)的同學(xué)們:

國慶節長(cháng)假過(guò)后,我們搬到了新的xxx小學(xué)。

  一走進(jìn)校門(mén),映入眼前的是:兩棟嶄新的教學(xué)樓、莊重典雅的綜合辦公大樓,碧綠的`草地,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵…我們生活在可愛(ài)美麗的校園里,學(xué)習在這寬敞的教室里,怎能不愛(ài)護學(xué)校的一草一木,怎舍得去破壞學(xué)校的公共設施,怎能不認真讀書(shū)呢…

  美麗的校園離不開(kāi)花草樹(shù)木的裝點(diǎn),可愛(ài)的學(xué)校離不開(kāi)學(xué)校教學(xué)設施,我們要像對待好朋友一樣對待它,就像對待我們自己一樣愛(ài)護它、尊重它、保護它,不讓它受到傷害。這是我們每個(gè)同學(xué)的責任和義務(wù),那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?①樹(shù)立校園就是家園的思想,校園是我家,人人愛(ài)護它。

 、谠谛@中行為要規范,見(jiàn)到老師、同學(xué)要問(wèn)好。

 、鄹恼涣夹袨,不亂扔紙塊,自覺(jué)提高環(huán)保意識。

 、軓男∈伦銎,不亂踏草坪,愛(ài)護花草。

 、葑袷貙W(xué)校規章制度,一切從學(xué)校的利益出發(fā)。

 、抻脤(shí)際行動(dòng),愛(ài)護并保護我們的校園環(huán)境。

  從今天開(kāi)始,從愛(ài)護學(xué)校的一草一木做起,成為學(xué)校的小主人,愛(ài)華一切公共設施,熱愛(ài)大自然,文明守紀,希望同學(xué)相互監督,敢于和破壞行為作斗爭,爭做花草保護者,愛(ài)護公物的小衛士,攜起手來(lái),共同建設我們美麗的xxx小學(xué)。

xxx

20xx年x月x日

校園環(huán)保建議書(shū)10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的地方,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球,珍惜自然資源、保護環(huán)境。

  生活中,很多同學(xué)都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開(kāi)著(zhù)電燈、電視的房間里卻長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此,我特意提出以下建議:

  1、節約用水:在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所。

  2、愛(ài)護公物:大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應該愛(ài)護公物,不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現有同學(xué)破壞公物,應立即制止或告訴老師。

  3、節約用紙:大家在用紙的時(shí)候不能浪費,沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。

  地球是我們的家園,是人類(lèi)的搖籃。我們應該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護環(huán)境,共創(chuàng )美好家園。

  尊敬的校長(cháng)和老師:

  最近我發(fā)現校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個(gè)學(xué)?瓷先ズ懿徽麧,學(xué)校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在是很惡心。這一種現象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響,所以我建議:

  一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。

  二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的'垃圾桶,最好是分類(lèi)垃圾桶,因為我發(fā)現垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節約能源,另一方面可以增加收入,節約能源的觀(guān)念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。

  三、學(xué)校學(xué)生人數多,孩子們在課間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而樹(shù)木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,所以要多多植樹(shù)。

  尊敬的校長(cháng),希望您能采納我的建議。

校園環(huán)保建議書(shū)11

尊敬的校領(lǐng)導:

  你們好!

  我們的校園好似一座美麗的大花園,有百花盛開(kāi)的文化小區,寬闊的籃球場(chǎng),有翠綠的樹(shù)木,樹(shù)下的淡青的草坪。我在這美麗的校園生活,學(xué)習已經(jīng)有很長(cháng)的時(shí)間了,與校園朝夕相處,使我和這個(gè)美麗的校園建立了一份深厚的感情。

  但是,在這個(gè)美麗的校園里,還藏著(zhù)一些不盡如人意的`地方,我們不難發(fā)現。例如:校門(mén)口,有的同學(xué)賣(mài)的食品,吃完后竟然將食品包裝袋隨手丟在校門(mén)口,風(fēng)一經(jīng)過(guò),包裝袋滿(mǎn)天飛。在學(xué)校走廊上,操場(chǎng),小徑,教室,我們都能看到一團黑色的,那是口香糖,同學(xué)們不把它扔到垃圾桶里,而是扔在地上。有的同學(xué),他們寫(xiě)錯字了,不畫(huà)一橫,而是把整頁(yè)紙撕下來(lái)。有的同學(xué),買(mǎi)來(lái)新的橡皮,上課時(shí),從橡皮上撕下一點(diǎn)扔到別人身上,一塊新橡皮就沒(méi)了,又回去買(mǎi)。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境,不保護資源的現象還有很多。

  尊敬的校領(lǐng)導,為了能讓我們學(xué)校更加美麗,我向校領(lǐng)導提出以下建議:

  1.在學(xué)校開(kāi)展“節約資源,保護環(huán)境”的活動(dòng),通過(guò)廣播,墻報,雜志等形式向學(xué)生宣傳保護壞境的知識,和節約資源的知識,聽(tīng)著(zhù)看著(zhù),同學(xué)們會(huì )意識到浪費資源,污染壞境是一種不好的行為,這樣他們會(huì )自愿加入保護壞境,節約資源的隊伍里面的。

  2.在校園里加強保護環(huán)境的管理,如果看到亂丟垃圾告訴校長(cháng),做出一定的懲罰,看到保護環(huán)境的獎勵一些學(xué)習用品。

  3.讓同學(xué)利用課后的時(shí)間拿掃把去掃垃圾,去撿可回收垃圾去賣(mài),也可以把可回收垃圾放到一個(gè)桶里,過(guò)了一段時(shí)間拿下去賣(mài),,這樣既可以達到清潔學(xué)校,又可以讓保護壞境,人人有責的理念深入人心,真是一舉兩得。

  我希望校領(lǐng)導可以在百忙之中看到我的這份建議書(shū),我希望這份建議書(shū)可以給學(xué)校一個(gè)美好的明天,讓學(xué)校變得更加干凈,美麗。

校園環(huán)保建議書(shū)12

敬愛(ài)的校領(lǐng)導:

  我是一個(gè)六年級學(xué)生,即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)母校。心中有些戀戀不舍,但是為了使母校的明天更美好,我希望您在百忙之中能抽時(shí)間看看我的建議:

  一、增加電腦課

  現在是科技突飛猛進(jìn)的信息時(shí)代,在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒(méi)有的知識,從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會(huì ),了解世界。所以我建議母校把一周一節電腦課改為一周兩節電腦課。

  二、保護綠色,反對破壞綠色的不文明行為

  據統計,我國現在水土流失面積達百分之四十,沙漠和沙化面積達一百六十萬(wàn)平方公里,每年損失土壤大五點(diǎn)五億噸!這些數字告戒人們要保護綠色。為此,我向母校建議:

  每年植樹(shù)節開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng); 開(kāi)展“保護綠色”的主題隊會(huì ),評出“綠色小衛士”。這樣促進(jìn)小學(xué)生環(huán)保意識!

  三、黑板改成白板

  多年來(lái)學(xué)校使用粉筆寫(xiě)字,在擦黑板的時(shí)候,粉筆灰在空中翩翩起舞,對老師同學(xué)的身體造成傷害。使用白板,用水彩筆在上面寫(xiě)字,一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有?梢詼p少粉筆灰對我們的'傷害,所以我建議校長(cháng)您能把黑板改成白板。

  以上是我對母校的幾點(diǎn)建議,衷心希望母校能考慮并采納我的建議。

此致

敬禮!

  道歉人:XXX

  日期:

校園環(huán)保建議書(shū)13

尊敬的校領(lǐng)導們:

  您們好!

  我是六年級的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習生活已有一年多之久。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我與這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。

  可是,隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費的面目。

  學(xué)校飯堂的飯菜十分可口,但是,每當我經(jīng)過(guò)飯堂存放剩飯剩菜的大桶時(shí),我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、多用校訊通,少用書(shū)面通知。

  最近我發(fā)現我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的,這讓很不環(huán)保。因為學(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙,假設每周下發(fā)一次通知書(shū),一個(gè)學(xué)期將使用一萬(wàn)多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。

  2、在校園內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護花草、不亂丟廢棄物的`班級進(jìn)行適當的獎勵;對破壞環(huán)境的不好行為作出批評。

  3、經(jīng)常舉辦環(huán);顒(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái),換取相應的物質(zhì)獎勵。

  4、針對吃飯浪費的現象,不可操之過(guò)急?梢圆捎瞄g接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級同學(xué)宣傳,這樣效果更明顯。

  希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。我衷心期望,這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護增添一抹色彩。

xxx

20xx年xx月xx日

校園環(huán)保建議書(shū)14

尊敬的校長(cháng)、老師們,同學(xué)們:

  你們好!我是六年級一班的XX第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習生活已有六年之久的地方;是充滿(mǎn)大家歡聲笑語(yǔ)的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹(shù)林,有綠如碧毯的足球場(chǎng),還有干干凈凈的走廊……

  但是卻總有一些同學(xué)會(huì )做一些不文明的舉動(dòng),例如:

  1.在校園中,紙片,垃圾袋隨處可見(jiàn),但卻沒(méi)有人愿意去撿起來(lái)。

  2.某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩,有時(shí)還忘記關(guān)水龍頭。

  3.有些同學(xué),他們寫(xiě)錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě),而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。

  像這樣浪費資源,破壞環(huán)境的現象還有很多,同學(xué)們,學(xué)校是我們第二個(gè)家,你會(huì )破壞你的家嗎?你會(huì )看見(jiàn)別人破壞你的家卻還袖手旁觀(guān)嗎?我想你們當然會(huì )說(shuō):“不會(huì )!”可是我們有真的去做嗎?現在,我們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!從自己做起,從身邊的`小事做起。為此,我提出了幾點(diǎn)建議,希望大家能在百忙之中抽出空來(lái)實(shí)行:

  1.在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標語(yǔ),讓學(xué)生們在用完水后,擰緊水龍頭。

  2.每周都讓同學(xué)們總結一下自己這一周有沒(méi)有做到“環(huán)!边@一點(diǎn)。

  3.在學(xué)校的走廊,操場(chǎng)等地方各放一個(gè)垃圾桶,再貼上一些保護環(huán)境的標語(yǔ)。

  4.如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛生。

  讓我們攜起手來(lái),為建設一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧!

xxx

20xx年xx月xx日

校園環(huán)保建議書(shū)15

親愛(ài)的同學(xué)們:

  地球——是我們生存的家園。地球上的、生物資源、、

  森林資源都是我們缺一不可的生活條件。

  本來(lái)這些自然資源是可以再生的,可是因為人們不顧后果的濫用化學(xué)品??使這些自然資源不了再生,還給人們帶來(lái)災難。

  在地球上,山有十分之三,誰(shuí)有十分之六,而人類(lèi)的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了,如果我們在不加節制的破壞地球上的自然資源,地球將面臨著(zhù)滅亡的挑戰,那樣的話(huà),我們也會(huì )滅亡的?茖W(xué)家已經(jīng)證明:至少在以地球為中心的40萬(wàn)億千米的'范圍內,沒(méi)有適合人類(lèi)居

  住的第二個(gè)星球。有人肯定會(huì )說(shuō),到40萬(wàn)億千米以外去找不行嗎?40萬(wàn)億對我們太遙遠了,就算是坐飛機也要600多萬(wàn)年!

  我們是地球的一部分,地球是我們的一部分。我們應該去保護地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議: 1:不亂砍濫發(fā)樹(shù)木。

  2不使用塑料袋,改為布袋。

  3:不使用有毒文具。(如修改液) 4:不使用一次性制品。

  5:不使用,改為手帕。 6:用完水龍頭,就是關(guān)緊。

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