校園環(huán)保的建議書(shū)
在現在社會(huì )，建議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高，建議書(shū)是一連串的管理實(shí)踐，往往有著(zhù)至關(guān)重要的作用。相信寫(xiě)建議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的校園環(huán)保的建議書(shū)，歡迎大家分享。
校園環(huán)保的建議書(shū)1
尊敬的校長(cháng)：
你好!
最近，我發(fā)現校園內經(jīng)常出現亂扔廢紙的現象。教室里，同學(xué)們一下美術(shù)課，畫(huà)畫(huà)紙就被同學(xué)們卷成一團丟棄，不扔到垃圾桶里。校長(cháng)你知道嗎，老師同學(xué)進(jìn)了教室，那場(chǎng)景，可真是慘不忍睹呢!操場(chǎng)上也不例外，在體育課上，有的同學(xué)就用紙撕下一塊一塊的小紙條，寫(xiě)上歌名做游戲，一下課就隨之丟棄。衛生區大片大片的落葉已經(jīng)夠我們受的了，再加上這些“不速之客”，分明是雪上加霜呀!浪費紙張破壞了校園環(huán)境的.整潔，也增強了同學(xué)們浪費資源的壞習慣。問(wèn)題不容忽視!為什么同學(xué)們會(huì )浪費紙張?我發(fā)現：一、同學(xué)們上美術(shù)課不守紀律，不想交自己難看的畫(huà)，又嫌丟垃圾桶麻煩，所以就丟掉;二、同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯了字就立馬撕掉;三，現在同學(xué)們交流使用“飛信”，在紙上寫(xiě)好就拋到對方，紙就完成了“使命”，對方又用新紙寫(xiě)，反復這樣，教室里的環(huán)境自然就被破壞了。四、猜歌名的紙條可以放在盒子里，收藏留到下次用，而有些同學(xué)省事就隨便丟掉了。
為了讓校園不再有浪費紙張的現象，我建議你在升旗儀式上讓同學(xué)們積極開(kāi)展“紙張活動(dòng)”。并讓同學(xué)們在班會(huì )上觀(guān)看有關(guān)節約紙張的短片。衛生檢查員要嚴格檢查地面上是否有浪費紙張的現象。我相信，以后的校園環(huán)境會(huì )更加整潔!希望你能采納我的建議，謝謝!
建議人：
日期：
校園環(huán)保的建議書(shū)2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰(shuí)不愿自己的校園變成花城一樣？誰(shuí)不希望在溫馨潔凈的校園內讀書(shū)？現在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰(shuí)的錯？當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的.環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲，吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛入住新校區，我們的家更需要我們的愛(ài)，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、校師生一齊來(lái)保護現有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵；愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗。
二、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺(jué)養成良好的行為習慣。三、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，不磨損墻壁；四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監督；勇于同
破壞公物的不良現象作斗爭。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護保護。讓我們一起：珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家。
此致
敬禮
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園環(huán)保的建議書(shū)3
尊敬的校長(cháng)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是六年級一班的XX第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習生活已有六年之久的地方；是充滿(mǎn)大家歡聲笑語(yǔ)的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，有綠如碧毯的足球場(chǎng)，還有干干凈凈的走廊……但是卻總有一些同學(xué)會(huì )做一些不文明的舉動(dòng)，例如：
1。在校園中，紙片，垃圾袋隨處可見(jiàn)，但卻沒(méi)有人愿意去撿起來(lái)。
2。某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩，有時(shí)還忘記關(guān)水龍頭。
3。有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě)，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。 像這樣浪費資源，破壞環(huán)境的現象還有很多，同學(xué)們，學(xué)校是我們第二個(gè)家，你會(huì )破壞你的家嗎？你會(huì )看見(jiàn)別人破壞你的家卻還袖手旁觀(guān)嗎？我想你們當然會(huì )說(shuō)：'不會(huì )！'可是我們有真的去做嗎？現在，我們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧！從自己做起，從身邊的'小事做起。為此，我提出了幾點(diǎn)建議，希望大家能在百忙之中抽出空來(lái)實(shí)行：
1。在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標語(yǔ)，讓學(xué)生們在用完水后，擰緊水龍頭。
2。每周都讓同學(xué)們總結一下自己這一周有沒(méi)有做到'環(huán)保'這一點(diǎn)。
3。在學(xué)校的走廊，操場(chǎng)等地方各放一個(gè)垃圾桶，再貼上一些保護環(huán)境的標語(yǔ)。
4。如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛生。
讓我們攜起手來(lái)，為建設一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧！
校園環(huán)保的建議書(shū)4
尊敬校領(lǐng)導:
你們好!
我是石龍中心小學(xué)六年級九班的一位同學(xué).我在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習、生活已有三年之久.我一來(lái)這間學(xué)校就看見(jiàn)多么高大的教室,學(xué)校的后花園多么漂亮。
但是，我們不難發(fā)現，它或多或少還存在著(zhù)一些不盡人意的地方。例如：有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě)，而是干脆地撕下整頁(yè)紙；學(xué)校的走廊上、操場(chǎng)里、小徑旁、花園中，我們常常都能見(jiàn)到揉成一團的紙屑；有些紙上沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，卻被人掉棄；......
尊敬的校領(lǐng)導，為讓這間美麗的學(xué)校漂亮下去，我在這里提出建議：
1、請各位同學(xué)不要浪費紙張，要珍惜資源，我們要保護環(huán)境、節約資源。
2、在校園內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境不亂扔廢棄物的班級進(jìn)行表?yè)P。對不良行為做出合理的'批評。
尊敬的校領(lǐng)導，我希望你門(mén)、們可以接受我的建議，讓這間美麗的學(xué)校發(fā)展下去。
石龍中心小學(xué)六（九）班楊海琳
9年 月9日
校園環(huán)保的建議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
一晃六年過(guò)去了，我們快畢業(yè)了 。作為一名快畢業(yè)的學(xué)生，我覺(jué)得應該更要學(xué)會(huì )節約，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)表達對母校真摯的.愛(ài)。因此，我建議：
第一，不要浪費糧食。因為糧食是農民伯伯辛辛苦苦種下的，有句話(huà)說(shuō)得好：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。所以我們在吃飯的時(shí)候，不要把米粒掉在飯桌上，打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜。
第二，不要浪費水。因為水是我們人類(lèi)的生命之源，世界銀行的高官預測，到XXX年水將像石油一樣在全世界運轉。因此，我們在學(xué)校，洗手洗臉時(shí)，要將水龍頭開(kāi)小控制水龍頭關(guān)到中小水量，用完后及時(shí)關(guān)水，最好用臉盆接洗，洗碗時(shí)，如果油膩的話(huà)，應該先用紙擦洗，再用水稍沖，可千萬(wàn)不能把水當玩具打水仗，隨意潑水，在家要學(xué)會(huì )用水，用洗衣水拖地，用淘米水澆菜等，節約我們的水資源。
第三，不要浪費電。在校，應合理使用燈光照明。在家，家用電器不用時(shí)隨時(shí)切斷電源;減少待機耗電，多使用節能燈具，節能電器，節能設備。以節約每一試度電的實(shí)際行為，為國分憂(yōu)。
建議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
校園環(huán)保的建議書(shū)6
尊敬的校長(cháng)：
您好，您的身體好嗎？學(xué)校的工作忙不忙？
我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，在這幾年中，我發(fā)現了一些問(wèn)題，提出一些建議，希望您能夠考慮一下。
1、我覺(jué)得學(xué)校缺少垃圾箱，你看，咱們學(xué)位的.操場(chǎng)上到處都是垃圾袋和紙屑，所以，我建議，多建幾個(gè)垃圾箱。
2、學(xué)校的樓梯扶手應該裝修成橡膠扶手，這樣同學(xué)們不會(huì )被碰傷，還可以使我們的教學(xué)環(huán)境更加人性化，這樣，不就是一舉兩得嗎？
3、草坪上有草和樹(shù)，但是最缺乏色彩，只有綠色，不，沒(méi)有彩色，很不好看，所以我建議，應多種些花。比如雞冠花，月季花，串串紅等等。這樣可以使同學(xué)們在一個(gè)新的環(huán)境下學(xué)習，而且也可以使空氣煥然一新，這不也是一個(gè)非常好的建議嗎？
4、學(xué)校應該定期舉行關(guān)于保護環(huán)境的活動(dòng)，使同學(xué)們配合起來(lái)保護學(xué)校環(huán)境。高年級的同學(xué)用掃帚掃地，中年級的同學(xué)當一個(gè)監督員，叮囑那些亂扔垃圾的同學(xué)，低年級的同學(xué)應該彎彎腰，去撿紙，高年級的同學(xué)不可能每天都拿個(gè)掃帚在那掃，低年級的學(xué)生不仿也加入，這樣學(xué)校的衛生有了保障，全校同學(xué)也養成不亂丟垃圾的好習慣。 以上是我提出的建議，請您考慮一下。
在此
敬禮！
姓名：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
校園環(huán)保的建議書(shū)7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，校園商家：
曾幾何時(shí)，塑料購物袋已成為我們日常生活中的必需品，市場(chǎng)、超市、商場(chǎng)到處可見(jiàn)塑料購物袋的蹤影。
塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的同時(shí)，亦造成了嚴重的能源資源浪費和環(huán)境污染。
那些散落在校園街道、教學(xué)區、生活區中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀(guān)，形成校園中的“視覺(jué)污染”。
日前，國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購物袋的通知》。
通知明確要求從今年6月1日起，在全國范圍內禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋，同時(shí)在所有超市、商場(chǎng)、集貿市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。
為積極響應國家號召，營(yíng)造綠色環(huán)保的和諧校園，建議我校廣大師生、校園商家，消費經(jīng)營(yíng)不忘社會(huì )責任，自覺(jué)提高節約與環(huán)保意識。
新時(shí)代的大學(xué)生是勇于作為、敢為擔當的新一代，校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者，在這里我們建議如下：
一、校園商家實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，不免費提供塑料購物袋;
二、廣大師生自覺(jué)提高節約和環(huán)保意識，購物時(shí)自備環(huán)保購物袋，拒絕使用塑料購物袋;
三、做好垃圾分類(lèi)，妥善處理使用過(guò)的塑料購物袋，將其投入標有“不可降解垃圾”的'分類(lèi)垃圾筒中;
四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義，拒絕白色污染，共建綠色校園。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，保護校園環(huán)境，從每天減少使用塑料購物袋開(kāi)始!
建議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
校園環(huán)保的建議書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)：
仔細看看您的四周吧，我們的環(huán)境正發(fā)生著(zhù)可怕的變化，水源面臨著(zhù)干涸，森林資源面臨著(zhù)枯竭，土壤面臨著(zhù)威脅�！凹沂聡绿煜率�，事事關(guān)心�！钡墓庞栆恢笔俏覀兊慕逃郎蕜t，為此學(xué)校開(kāi)展了“節水節電”和“綠色環(huán)�！眱身椈顒�(dòng)。畢竟環(huán)保的道理人人都懂，但如果親身投入其中后，感覺(jué)會(huì )大有不同�，F在你有一個(gè)機會(huì )可以嘗試去做一名簡(jiǎn)單的.環(huán)保使者。
大家都知道，去年入夏，寧波市遭受五十年不遇的高溫干旱的天氣，直至今日，缺水缺電的形勢仍十分嚴峻。不時(shí)的停電給我們的學(xué)習和生活帶來(lái)一定的影響。身處文明單位經(jīng)受著(zhù)文明洗禮的我們�！拔槐拔锤彝鼞n(yōu)國”。我們有必要為社會(huì )分擔困難。實(shí)際行動(dòng)來(lái)配合寧波市政府發(fā)出的“節水節電”號召。因此，高一（２）班和高一（６）班團支部及學(xué)生會(huì )聯(lián)合發(fā)出“節水節電”倡議，內容如下：
�。弊杂X(jué)養成節約用水習慣，洗刷時(shí)水流不要放棄太大，堅決杜絕“長(cháng)流水”。
�。哺靼嘀概梢晃煌瑢W(xué)專(zhuān)門(mén)負責關(guān)閉電燈、電器等工作。
�。匙裱瓗兹嗽诮淌疑匍_(kāi)幾盞燈的原則。
�。炊沤^審問(wèn)午間“無(wú)人在教室，燈失卻通明”現象。
�。怠肮饩�(xiàn)充足時(shí)，教室不開(kāi)燈”。
節水節電刻不容緩，廢紙廢電池也不容忽視。大家是否留意過(guò)身邊的廢紙和廢電池呢？
生產(chǎn)紙張大部分以木材為原料，而木材的來(lái)源——森林是我們賴(lài)以生存的根本，同時(shí)造紙還要污染環(huán)境，所以節約紙張就意味著(zhù)保護了我們生存的空間。另外，鋅錳電池中的汞，鎘鎳電池中的鎘，鉛酸蓄電池中的鉛都是嚴格限制使用的物質(zhì)，泄漏到環(huán)境中，會(huì )造成很大污染和危害。中國十幾億人口，如果每人浪費一張紙、一節廢電池，那將是一個(gè)可怕的數目。
現在學(xué)生會(huì )外聯(lián)部正在開(kāi)展“校園綠色環(huán)�！被顒�(dòng)，這項活動(dòng)以回收廢紙和廢電池為主，屆時(shí)，每個(gè)班級都會(huì )有專(zhuān)門(mén)的分類(lèi)回收桶，只要把你們的廢紙和廢電池放入指定的回收桶，我們會(huì )定期組織統一的回收。還等什么，大家動(dòng)起來(lái)吧！
校園環(huán)保的建議書(shū)9
市環(huán)保局：
地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供各種資源，有誰(shuí)不想讓自己的家園更美好呢？然而現實(shí)我們的地球已傷痕累累。保護環(huán)境已刻不容緩。
人們經(jīng)常把保護環(huán)境掛在嘴上，可真做到了保護環(huán)境的'又有幾個(gè)呢？人們都知道使用塑料袋會(huì )污染環(huán)境，可塑料袋仍頻繁現于市場(chǎng)，人們還未真正認識到環(huán)保的重要性，人們外出吃飯時(shí)用的一次性餐具。為此，我們提出以下建議：
1、節約水資源，減少污染。隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏，慎用化學(xué)物質(zhì)，以減少污染。
2、盡量少用一次性用品，多使用耐用品，減少白色污染。
3、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
4、保護野生動(dòng)物，不采花朵，不砍伐樹(shù)木，不踐踏草坪。
5、不亂丟棄廢電池，將垃圾分類(lèi)投放，使資源循環(huán)在生。
6、節約糧食，節約紙張，節約用水，節約用電，共同節約有限的資源。
建議人：xx
20xx年xx月xx日
校園環(huán)保的建議書(shū)10
敬愛(ài)的校長(cháng)和老師們：
最近，校園里的垃圾越來(lái)越多，學(xué)校的大門(mén)前和校園的路上都是垃圾。再加上有些同學(xué)平時(shí)都不注意衛生，廢紙包裝袋隨手一扔了事，整個(gè)校園看上去很不整潔，實(shí)在令人痛心。
這一景象對我們整個(gè)校園的形象有很大的不良影響，所以我建議：
1、在學(xué)校的門(mén)口，及其他地方多設置一些造型各異的分類(lèi)垃圾桶。因為我發(fā)現能分為“可回收”和“不可回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節約能源，另一方面可以在學(xué)生中樹(shù)立節約資源的觀(guān)念，只有這樣，我們的校園才能更干凈整潔!作文
2、學(xué)校學(xué)生人數很多，同學(xué)們在下課活動(dòng)量很大，排出大量二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量二氧化碳轉為氧氣，凈化空氣。所以要多多植樹(shù)，這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
敬愛(ài)的'校長(cháng)和老師們，請采納我的建議，快讓同作文
學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!
XX班XXX
XXX年X月X日
校園環(huán)保的建議書(shū)11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰(shuí)不愿自己的校園變成花城一樣？誰(shuí)不希望在溫馨潔凈的校園內讀書(shū)？現在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰(shuí)的錯？
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的'教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲，吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛入住新校區，我們的家更需要我們的愛(ài)，我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。
我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、校師生一齊來(lái)保護現有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵；愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗。
二、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺(jué)養成良好的行為習慣。
三、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，不磨損墻壁；
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監督；勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護保護。讓我們一起：珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家。
此致
敬禮！
姓名：
日期：年月日
校園環(huán)保的建議書(shū)12
尊敬的校長(cháng)
你好!
最近，我發(fā)現校園內經(jīng)常出現亂扔廢紙的現象。教室里，同學(xué)們一下美術(shù)課，畫(huà)畫(huà)紙就被同學(xué)們卷成一團丟棄，不扔到垃圾桶里。校長(cháng)你知道嗎，老師同學(xué)進(jìn)了教室，那場(chǎng)景，可真是慘不忍睹呢!操場(chǎng)上也不例外，在體育課上，有的同學(xué)就用紙撕下一塊一塊的小紙條，寫(xiě)上歌名做游戲，一下課就隨之丟棄。衛生區大片大片的落葉已經(jīng)夠我們受的了，再加上這些“不速之客”，分明是雪上加霜呀!浪費紙張破壞了校園環(huán)境的整潔，也增強了同學(xué)們浪費資源的壞習慣。問(wèn)題不容忽視!
為什么同學(xué)們會(huì )浪費紙張?我發(fā)現：一、同學(xué)們上美術(shù)課不守紀律，不想交自己難看的畫(huà)，又嫌丟垃圾桶麻煩，所以就丟掉;二、同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯了字就立馬撕掉;三，現在同學(xué)們交流使用“飛信”，在紙上寫(xiě)好就拋到對方，紙就完成了“使命”，對方又用新紙寫(xiě)，反復這樣，教室里的環(huán)境自然就被破壞了。四、猜歌名的紙條可以放在盒子里，收藏留到下次用，而有些同學(xué)省事就隨便丟掉了。
為了讓校園不再有浪費紙張的現象，我建議你在升旗儀式上讓同學(xué)們積極開(kāi)展“紙張活動(dòng)”。并讓同學(xué)們在班會(huì )上觀(guān)看有關(guān)節約紙張的'短片。衛生檢查員要嚴格檢查地面上是否有浪費紙張的現象。我相信，以后的校園環(huán)境會(huì )更加整潔!
希望你能采納我的建議，謝謝!
建議人xx
校園環(huán)保的建議書(shū)13
親愛(ài)的校長(cháng)：
您好!
我們是X年X三班的同學(xué)們，我在XX小學(xué)讀了很多年書(shū)了，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到。
我看到，您為了學(xué)校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來(lái)，還教育我們。望著(zhù)您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來(lái)；我知道，您在學(xué)校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過(guò)了，可是，光潔的.地板上還是存留著(zhù)不少包裝袋。經(jīng)過(guò)調查，我們發(fā)現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒。我們還發(fā)現：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒(méi)有，造成學(xué)生沒(méi)地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠一點(diǎn)的垃圾桶，隨手一扔。對此，班里的同學(xué)都想出了幾條對策：
1、建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。
2、建議學(xué)校再增加一些清潔工，因為只有幾個(gè)而已。
希望校長(cháng)看完這封建議書(shū)后，能采取我們的意見(jiàn)，讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
校園環(huán)保的建議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球，人類(lèi)的母親，生命的搖籃。她有著(zhù)蔚藍無(wú)垠的海洋，郁郁蔥蔥的森林，碧草如絲的原野；她還有著(zhù)清新的空氣，滋潤的雨水，溫柔的清風(fēng)……是那樣壯觀(guān)，那樣可親。
可是，人類(lèi)卻是不孝順的孩子，肆無(wú)忌憚地對待自我的母親。他們砍伐樹(shù)木，無(wú)節制地搶劫有限的礦產(chǎn)資源，讓清澈見(jiàn)底的河流魚(yú)蝦絕跡，讓甜美自然的空氣渾濁不堪；可是人類(lèi)的欲望還不能滿(mǎn)足，他們獵殺許多珍稀動(dòng)物，讓動(dòng)物的.皮毛成為大衣，讓動(dòng)物的肉成為食品，讓動(dòng)物的骨骼成為工藝品，我們人類(lèi)成為動(dòng)物死亡的最大的墳墓。
正是人類(lèi)的無(wú)情換來(lái)了地球母親的報復。全球不停地變暖，許多城市將被淹沒(méi)，許多動(dòng)物正在滅絕，那么人類(lèi)難道不會(huì )走向末路嗎？更糟糕的是，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的四十萬(wàn)億千米的范圍內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球，最近我發(fā)現我們學(xué)校和社區周?chē)h(huán)境變差，這很多都是我們隨意破壞造成的。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，我們人類(lèi)不能麻木，為了自我，也為了其他動(dòng)物，我們要行動(dòng)起來(lái)，我建議每個(gè)人都要做到這幾點(diǎn)建議：
1、使用無(wú)磷洗滌劑。
2、將再生資源分類(lèi)回收。
3、少用一次性制品，如：一次性筷子、杯子、碗等。
4、選用環(huán)保建材修裝居室。
5、保護野生動(dòng)物，禁食野生動(dòng)物。
6、提倡選購綠色食品。
讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，為了新的明天！為了母親的明天！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園環(huán)保的建議書(shū)15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的校長(cháng)：
你們好！
陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)�！�。
但是，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現象也時(shí)常出現在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都
希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活，健康地成長(cháng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的'習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：
1、以節水、節電、節糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會(huì )給我們的健康帶來(lái)不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì )為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。
5、愛(ài)護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護校園內的一草一木。
6、雙休日時(shí)間繼續安排校園清潔工人打掃衛生區。
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！
【校園環(huán)保的建議書(shū)】相關(guān)文章：
校園環(huán)保建議書(shū)12-15
校園環(huán)保建議書(shū)10-13
校園環(huán)保建議書(shū)11-01
給校園的環(huán)保建議書(shū)09-01
校園環(huán)保建議書(shū)11-15
校園環(huán)保的建議書(shū)10-31
校園環(huán)保建議書(shū)12-21