致學(xué)校建議書(shū)
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，需要使用建議書(shū)的事情愈發(fā)增多，當建議書(shū)是面對群體時(shí)，可以宣傳、鼓動(dòng)對方去開(kāi)展某項工作或進(jìn)行某種活動(dòng)，具有一定的號召性。你知道建議書(shū)怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的致學(xué)校建議書(shū)，希望對大家有所幫助。
致學(xué)校建議書(shū)1
尊敬的各位領(lǐng)導：
您們好!
我是X年級X班的XXX。冒昧給您們寫(xiě)這封建議書(shū)，請您們在百忙中抽空看一看。您們是學(xué)校的領(lǐng)導，每天有很多事要做。您們?yōu)槲覀儑I心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱，使得學(xué)校井井有條。南方一小已經(jīng)養育我六個(gè)春秋了，在六年的學(xué)習生活中，學(xué)校和老師給了我無(wú)微不至的關(guān)照和教育，使我們從一個(gè)調皮搗蛋的小孩成長(cháng)為一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要遠離母校了，離開(kāi)這里的一切，我還是非常舍不得。
現在，學(xué)校發(fā)展的很好。今年年初，我們就開(kāi)始改造校門(mén)了，還開(kāi)展了“黨員示范課”的活動(dòng)，每一個(gè)教師和學(xué)生都樂(lè )在其中。為了母校以后能夠更好地發(fā)展，在此，我向您們提幾點(diǎn)建議：
1、多派一些人手管理樓道口，特別是升旗、做操上下樓時(shí)維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時(shí)間充足的話(huà)，可以按年級把上下樓梯的時(shí)間錯開(kāi)，讓頂樓的六年級先走，二樓的二三年級最后走。這樣，所有人就不會(huì )在一個(gè)點(diǎn)擁擠了。
2、現在，學(xué)校的語(yǔ)音室，美術(shù)室應有盡有，但上這些課時(shí)就要去這些地方上，不要讓它們空著(zhù)不用，這樣，還可以提高同學(xué)們上課時(shí)的興趣性。
3、開(kāi)啟“生活實(shí)踐周”的`活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )自理生活，和其他人友好相處，互幫互助。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會(huì )其中的困難，并面對困難、解決困難，同時(shí)還可以鍛煉身體，磨練意志。
4、在體育課上多開(kāi)設一些課程，比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(cháng)期鍛煉，我們的身體會(huì )更加好的。我們學(xué)校是以球類(lèi)為特色，但惟獨羽毛球沒(méi)有場(chǎng)地，如果建了羽毛球場(chǎng)，同學(xué)們就可以更好地鍛煉身體了。
5、現在，全國都在爭當“四好少年”或“十佳少年”，我們學(xué)校的同學(xué)們也要去爭當。那么，最基本的就是——學(xué)校習慣。我們平常所說(shuō)的學(xué)習習慣，是在學(xué)習過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復練習形成并發(fā)展，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習行為方式。良好的’學(xué)習習慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習策略，提高學(xué)習效率;有利于培養自主學(xué)習能力;有利于培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力，使學(xué)生終身受益的。而我發(fā)現我們學(xué)校同學(xué)們的學(xué)習習慣不是很好，愿老師可以及時(shí)地幫同學(xué)們改正過(guò)來(lái)，并繼續發(fā)揚。
6、建議學(xué)校多開(kāi)展一些活動(dòng)，可以模仿大學(xué)的一些模式，比如成立俱樂(lè )部或社團。像球類(lèi)，棋類(lèi)，藝術(shù)類(lèi)等等，以培養學(xué)生的興趣為宗旨。在每年新生入學(xué)的時(shí)候可以報名參加，每周抽出一個(gè)課外活動(dòng)的時(shí)間搞個(gè)活動(dòng)，老師講點(diǎn)專(zhuān)業(yè)內容，這些內容一定是要專(zhuān)業(yè)的，別一開(kāi)始就告訴學(xué)生錯誤的東西，以后很難糾正過(guò)來(lái)。只有通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，才能促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，半月鎮中的教學(xué)才有特色。這些活動(dòng)的開(kāi)展反過(guò)來(lái)可以促進(jìn)教學(xué)工作的開(kāi)展。
尊敬的領(lǐng)導，為了讓我們和陸續來(lái)到學(xué)校的新同學(xué)更好地成長(cháng)、生活，希望您們能夠采納以上這些建議。
建議人：XX年級XXX
XX年XX月X日
致學(xué)校建議書(shū)2
親愛(ài)的校長(cháng)：
現在，對于學(xué)校的教學(xué)方法和一些設施我有些不滿(mǎn)。校長(cháng)您為何不多請些轉科老師來(lái)給我們上副科課呢?近年來(lái)我們只是一味的學(xué)習語(yǔ)文學(xué)習數學(xué)，而其他課呢!我們幾乎都沒(méi)上。這怎么可以呢!我們來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)會(huì )知識，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )......
做全面發(fā)展的好少年的'。就算我們數學(xué)語(yǔ)文成了尖子生，其他課呢?我們一慨不知。校長(cháng)請您為了學(xué)校的名譽(yù)為了學(xué)生的前途，請您多請幾個(gè)專(zhuān)科老師吧!
還有我們微機室的電腦，現在人們都講究網(wǎng)絡(luò )世界，我覺(jué)得學(xué)校的電腦應該連網(wǎng)。許多家里窮的人沒(méi)有電腦也就不能享受網(wǎng)絡(luò )世界的神奇妙用，他們就可以通過(guò)學(xué)校的電腦了解網(wǎng)絡(luò )世界，并且在網(wǎng)絡(luò )世界上學(xué)到更多書(shū)本上沒(méi)有的知識，詳細的了解國家大事。這樣不就是“秀才不出門(mén)盡知天下事啊”!而且有了網(wǎng)絡(luò )我們查找資料就可以在微機室查找了，這樣既方便又快捷，而且找到的資料也非常詳細清楚。
您看，我提出的兩點(diǎn)對嗎?為了母校的名譽(yù)和聲譽(yù)請您采納。
建議人：
日期：
致學(xué)校建議書(shū)3
尊敬的校領(lǐng)導：
我是本校的一名學(xué)生，在校園里生活了整整五年。我們的校園十分美麗，但還是有一些誒美中不足的地方，在教學(xué)樓內時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)生一些，浪費資源的現象，導致我們的校園達不到十全十美。
被浪費的通常是水資源，比如是在樓梯口的飲水機。不要用飲水機里的溫水洗手，更讓人不安的是，同學(xué)們灌好水后，有時(shí)忘了把按鈕關(guān)掉，許許多多的`水在短時(shí)間內源源不斷的往外流，水越來(lái)越少，一節課下來(lái)，水已經(jīng)流個(gè)精光，害得大家一起忍受口渴之苦，這種事情，已經(jīng)不是一次兩次了。
其次被消費的就非電資源莫屬了，每當天氣炎熱的時(shí)候教室里的吊扇時(shí)時(shí)刻刻的為我們服務(wù)著(zhù)，最不可忍受的是：每次在戶(hù)外上體育課時(shí)，教室里空無(wú)一人，同學(xué)們在操場(chǎng)上，只有吊扇獨自一人在教室里旋轉。外出的班級越多，浪費的資源也就越多，弄得整棟樓一齊停電。
我們不要以為自然資源是無(wú)限的，任憑你怎么浪費，他都是用不完的，可惜科學(xué)已經(jīng)證明資源是有限的，所以我們要節約自熱資源。之所以造成浪費資源，是因為我們的節約資源的意識還很淺薄，不知道浪費資源帶來(lái)的災難與后果，我身為本校學(xué)生為以上情況提出一些建議：
(一)我們可以把飲水機里的水適當的減少一些，應為只有在我們失去一樣東西的時(shí)候，才懂得去珍惜，當我們沒(méi)水喝時(shí)，自然會(huì )去反省為什么沒(méi)水喝，接著(zhù)就回去節約。
(二)我建議學(xué)校多搞一些以節約用水的主題活動(dòng)，邀請本校的每位成員參加，讓我們在快樂(lè )中增強節約意識。
輕紡城小學(xué)六千級學(xué)生
20××年11月8日
致學(xué)校建議書(shū)4
敬愛(ài)的校長(cháng)先生：
您好！
您對我們學(xué)生十分照顧，也十分關(guān)心，還給我們營(yíng)造了一個(gè)美好的環(huán)境，既可以認真專(zhuān)一地讀書(shū)，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心而有意義的童年，作文 給學(xué)校的建議書(shū)。這真是以身作則��！我想對您說(shuō)：“謝謝！”但是，我覺(jué)得學(xué)校管理上還有一些漏洞。
第一，課間餐的'數量。每次，課間餐管理老師分好后，就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的，有些調皮的孩子就會(huì )偷偷地那一個(gè)吃，或者是有的班的同學(xué)，從別的班那兒那幾個(gè)放自己班的桶里，使得有些班的同學(xué)沒(méi)有吃到課間餐，小學(xué)五年級作文《作文 給學(xué)校的建議書(shū)》。我覺(jué)著(zhù)點(diǎn)做得不夠好。
第二，訂閱書(shū)刊的數量。每學(xué)期積極訂閱書(shū)刊當然是好事。但是，有些同學(xué)訂并不是為了看書(shū)，而是為了玩送的玩具，所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且，這樣會(huì )形成攀比的心理。有些同學(xué)就會(huì )想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒(méi)有面子，更顯得我家很窮。
第三，營(yíng)養午餐質(zhì)量。多次，我在吃午餐的時(shí)候，不是菜里有條蟲(chóng)子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤(pán)底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。
針對以上意見(jiàn)，我提出以下建議：
一、增強課間餐管理，一定要有老師在場(chǎng)，如果有同學(xué)沒(méi)有課間餐的話(huà)，老師要及時(shí)添補。
二、控制訂閱數量，班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本，不能多訂。
三、讓廚師加強責任心，認真洗菜、洗米、洗盤(pán)，這樣就不會(huì )出現蟲(chóng)子了。
我希望學(xué)校能使用我這份建議書(shū)！
五年級1班：xxx
20xx.9.8
致學(xué)校建議書(shū)5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師們：
我即將離開(kāi)親愛(ài)的母校了，回想一下過(guò)去，從一年級至五年紀，學(xué)小領(lǐng)導的工作認真負則的.態(tài)度令我欽佩。你們敬業(yè)的精神更令我感動(dòng)。還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng).嚴格得紀律必將我以后的學(xué)習有很大的幫助和領(lǐng)導。
一、希望學(xué)校微機室的電腦能夠聯(lián)上網(wǎng)絡(luò )�，F在，老師為了更好的教學(xué)，經(jīng)常布置同學(xué)們查找相關(guān)資料。有的同學(xué)家沒(méi)有電腦，若學(xué)校的電腦聯(lián)網(wǎng)，就可以讓同學(xué)們更好地完成家庭作業(yè)。
二、 希望學(xué)校能將圖書(shū)館定時(shí)對同學(xué)們開(kāi)放。有時(shí)，同學(xué)們想看書(shū)，學(xué)校去沒(méi)有書(shū)看。如果圖書(shū)室能對外開(kāi)放，就可以讓同學(xué)們在課余時(shí)間學(xué)到更多的知識。
三、希望學(xué)校能多栽一些植物。近些年來(lái)，城市空氣污染非常嚴重，而植物又是“空氣凈化器”，多栽些植物，既不會(huì )浪費，又可以美化校園環(huán)境，又可以使同學(xué)們的身心健康得到保障。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師們，希望你們能采納我這三點(diǎn)建議。衷心地祝母校越來(lái)越好。
5(4)
蔡錚
20xx年5月25日
致學(xué)校建議書(shū)6
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好!
我寫(xiě)這封建議書(shū)，并不是對您不滿(mǎn)，請您原諒。
以前，我們學(xué)校的每一條教室走廊都備有一個(gè)鐵的水桶，是供同學(xué)們喝水的，而現在沒(méi)有了。您知道嗎?有些同學(xué)上體育課的時(shí)候，忘了帶水去學(xué)校，體育課一下課，他們就跑的水龍頭前，把水龍頭打開(kāi)，用手接著(zhù)水來(lái)喝，這不僅不衛生，也影響了同學(xué)們的`身體健康啊!因此，我建議以下幾點(diǎn)：
1.在每條走廊安裝一個(gè)飲水機。
2.廣播通知每位同學(xué)帶一個(gè)不易打爛的杯子來(lái)學(xué)校，便于口渴的時(shí)候裝水喝，這樣，同學(xué)們的書(shū)包也會(huì )輕點(diǎn)。
3.在每條走廊安排幾位文明小使者，讓他們管一管，不讓同學(xué)們用口接水喝。
4.飲水機的水喝光了，要及時(shí)加水。
校長(cháng)，我希望您能采納我的建議。
五(5)中隊：馮憶思
20xx年4月25日
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