保護環(huán)境建議書(shū)的范文
在學(xué)習、工作生活中，能夠利用到建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，建議書(shū)不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強的可塑性。那要怎么寫(xiě)好建議書(shū)呢？下面是小編為大家收集的保護環(huán)境建議書(shū)的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護環(huán)境建議書(shū)的范文1
我們生活的地球在哭泣，我們生活的地球在呼喚。為人類(lèi)不保護地球而哭泣，呼喚人們保護地球，愛(ài)惜地球。我要告訴人們，我們只有一個(gè)地球。
面對破壞環(huán)境不聽(tīng)勸告的人們，我要大聲疾呼：人們啊，覺(jué)悟吧，救救我們的地球母親吧！
1、 現實(shí)生活中，破壞環(huán)境的現象比比皆是：在草坪上，有許多垃圾，污染了環(huán)境，小草也枯萎了，只能把草鏟掉。在街道上，為了省事，許多人（成人、小孩子）在人們不注意的時(shí)候，偷偷把垃圾丟到街道旁，讓清潔工人去掃，從而污染了環(huán)境。在公共場(chǎng)所，人們不管三七二十一，為了省事，把果皮紙屑扔到地上；隨處吸煙、隨口吐痰，甚至隨地大”恪針對這種現象。
我的建議是：在草坪旁設立標識牌，寫(xiě)上人們應該注意的問(wèn)題，提醒人們保護環(huán)境。專(zhuān)門(mén)派一些人到路旁觀(guān)察，甚至可以錄相拍照，把各種不文明行為曝光，形成強大的`輿論氛圍。對各種不文明行為，可以進(jìn)行教育，讓他（她）不要再犯，也可以實(shí)行罰款制，讓人們的素質(zhì)提高。公共場(chǎng)所要有醒目的環(huán)保警示牌，并加強監管，通過(guò)嚴格的管理和教育，使人們養成文明的習慣。
2、據國家環(huán)境調查顯示，我國每分鐘85萬(wàn)噸污水流入江河大海，每天1.22億噸，每年的污水排放量為4500億噸。4500億噸，這是一個(gè)多么驚人的數字！污水的排放量這么大，而人們又是喝江河的水，這樣既污染了環(huán)境，還對人類(lèi)有著(zhù)極大的危害。
為此，我建議：要減少廢水的排放量，要經(jīng)過(guò)治理之后再排入江河湖海。要大力發(fā)展“中水”項目，對廢水處理后，可以用來(lái)沖廁所、澆地，甚至可以作為工業(yè)用水。要大力開(kāi)展節約用水活動(dòng)，讓保護水資源、節約用水成為人們的自覺(jué)行動(dòng)。
3、在小區內汽車(chē)亂鳴喇叭，打擾了居民的生活，尤其是在晚上人們睡覺(jué)的時(shí)候。
我的建議是：在小區內禁止汽車(chē)鳴笛，尤其針對特殊時(shí)段,各級環(huán)境監管機構要重點(diǎn)控制和檢查，增加現場(chǎng)檢查頻次，加強夜間巡查。同時(shí)，要對擾民的各類(lèi)噪聲污染源提出限期整改要求，設立投訴電話(huà)，鼓勵廣大居民發(fā)揮監督作用。
4、環(huán)保意識淡薄，只要自己方便就行。我的建議是：學(xué)校設立環(huán)境保護知識課，多開(kāi)展保護環(huán)境的活動(dòng)，創(chuàng )立“綠色學(xué)�！�、“綠色社區”。
最后，我再次呼吁：讓我們熱愛(ài)大自然，保護大自然，欣賞大自然，共享大自然。保護青山綠水，當好環(huán)保衛士，共創(chuàng )美好家園!
評析：寫(xiě)作調查報告的關(guān)鍵一定要抓住“調查”和“報告”這兩個(gè)方面。只有身臨其境，親自去觀(guān)察、去體驗，在實(shí)踐（調查）中才能產(chǎn)生思維的火花；同時(shí)，還要像作者一樣，去查閱相關(guān)資料，有了理論和數據支持，并加以自己積極思考，才能寫(xiě)出有針對性的“報告”（實(shí)際情況與解決建議）。
保護環(huán)境建議書(shū)的范文2
敬愛(ài)的x市市民：
你們好！我是xxx的一名普普通通的學(xué)生。
我們生長(cháng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而，在此同時(shí)，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災難。在大街上，一些在亂扔垃圾的`人屈指可數，還有一些不講衛生的人隨地吐痰，一個(gè)個(gè)細菌蔓延開(kāi)來(lái)，使人膽戰心驚。沈家門(mén)近幾年來(lái)，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天，每家每戶(hù)都開(kāi)著(zhù)空調，雖然解決了一時(shí)危機，但給許多人都造成了危害。來(lái)到大海邊，海面上漂浮著(zhù)許多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了，在汽油的污染下，原本藍色的海水變成了黑通通的了，見(jiàn)了使人害怕。這都是一些捕魚(yú)的漁民捕魚(yú)時(shí)留下來(lái)的汽油。嘿，這是可憐了這海水！為此，我向您誠懇地提出了以下建議：
1、請讓垃圾回到自己的家，亂扔垃圾不但影響市容，還污染了環(huán)境，請市民們不要亂扔垃圾，更不要扔到海邊。
2、建議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊，去尋找身邊亂扔垃圾的人，并進(jìn)行教育和提醒。
3、市民們要在馬路周?chē)喽嘀矘?shù)，樹(shù)會(huì )吸收氧氣吐出二氧化碳，時(shí)空氣更清新。
4、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會(huì )漏到海里去。如今，創(chuàng )衛口號喊得響響的，可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現在我們眼簾，希望以后廣大群眾能夠愛(ài)護珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境建議書(shū)的范文3
尊敬的校長(cháng)先生：
您好!
我是來(lái)自我校六年級三班的學(xué)生吉慶琳，在這個(gè)美麗和諧、溫馨的校園中學(xué)習、生活、玩耍已有六年之久了。每一天清晨，伴隨著(zhù)徐徐升起的朝陽(yáng)和不時(shí)從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書(shū)聲，我踏入了校園學(xué)習;傍晚，踏著(zhù)紫紅艷麗的夕陽(yáng)，我告別美麗的校園。在這每一天都有的校園生活，使我和這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園建立了濃厚的感情。
我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園。那里有枝繁葉茂的古老大樹(shù)，有蘊含著(zhù)各種各樣、五花八門(mén)、姿態(tài)各異的奇花異草的梅花型花壇，有顏色鮮艷的塑膠場(chǎng)地和碧如綠毯的足球場(chǎng)�？稍谶@充滿(mǎn)現代氣息的校園里，正發(fā)生著(zhù)一些不如人意的事。
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹(shù)木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運，校園門(mén)口每一天都會(huì )出現吃剩的包子呀等等，十分影響校園的完美環(huán)境，校園的草坪上隨處可見(jiàn)廢紙團，而且這些廢紙團有的只寫(xiě)了幾個(gè)字，有的甚至是一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)的干凈白紙!這一切一切的景象都是那些不節約用紙的同學(xué)們光榮的“杰作”。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會(huì )看見(jiàn)一些被同學(xué)們丟棄的`食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
我想，為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗，我向學(xué)校提出以下幾條建議：
1、向廣大師生播放幾部關(guān)于環(huán)保的紀錄片，這樣能夠讓同學(xué)們回家寫(xiě)出感受，正所謂過(guò)目不忘、牢記于心。
2、對校園內加強環(huán)保管理。對亂丟垃圾或浪費資源的同學(xué)加以說(shuō)服教育，屢教不改者加以懲罰;對愛(ài)護環(huán)境的同學(xué)和相應班級進(jìn)行表?yè)P，并進(jìn)行適當獎勵。
3、舉辦一些環(huán)�；顒�(dòng)，讓同學(xué)們更深入的了解環(huán)保的重要性和喚起對平時(shí)不良行為的愧疚�？芍^事半功倍。
4、在廣播里開(kāi)展綠色環(huán)保欄目，一天一個(gè)環(huán)保故事，一天一個(gè)環(huán)保嘗識。相信日積月累，同學(xué)們必會(huì )有所體會(huì )。
5、增加一些環(huán)保執勤者，讓同學(xué)們也參加，這樣會(huì )提高警惕。
期望校長(cháng)先生能在百忙之中擠一些時(shí)間看看我的一紙薄薄的建議。祝學(xué)校的明天更完美，未來(lái)更輝煌!
六年級三班
保護環(huán)境建議書(shū)的范文4
廣大人民們： 你們好！地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗、壯觀(guān)，和藹可親。
可是現在，你們知道嗎？由于我們的亂砍亂伐、亂扔垃圾、不保護家園、一條條“皺紋”刻在了“母親”的.臉上！如果你們想讓她變回以前哪個(gè)美麗、壯觀(guān)、和藹可親的地球，那就請聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)吧！
1不要砍伐樹(shù)木，要愛(ài)護一草一木、愛(ài)護花草。
2少用塑料袋，盡量少用竹籃子、少使用一次性用品。
3不能亂扔垃圾，在大街上看到垃圾，要放進(jìn)垃圾桶。
4節約用水，珍惜水資源。
5提倡選購綠色食品。
以上是我提出的建議，我希望大家能夠做到。住在地球上的每一個(gè)人，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛(ài)，使我們生活的環(huán)境更美好，人人爭做地球的小衛士。
保護環(huán)境建議書(shū)的范文5
親愛(ài)的地球人：
你知道嗎？今天的地球正在迅速發(fā)展。雖然技術(shù)越來(lái)越發(fā)達，但我們沒(méi)有發(fā)現一個(gè)非常重要的問(wèn)題：惡劣的環(huán)境威脅著(zhù)我們�，F在，讓我們來(lái)看看我們曾經(jīng)可愛(ài)的地球母親最近的污染。
水污染。我記得一首叫《伏爾加船夫曲》的歌，感動(dòng)了很多人。然而，最近有報道稱(chēng)，曾經(jīng)是俄羅斯美麗的.伏爾加河，水質(zhì)骯臟，有些河段甚至充滿(mǎn)了油花，“母親河瀕臨“死亡”。這到底是怎么回事？原來(lái)，伏爾加河接受了俄羅斯近一半的工業(yè)污水，其中含有放射性有機毒物和油類(lèi)物質(zhì)。還有很多類(lèi)似的情況，比如密西西比河、萊茵河、中國的長(cháng)江，都被破壞了。如今，水污染的情況已經(jīng)非常嚴重，目前仍呈日益惡化的趨勢更令人恐懼。今天，水資源被我們破壞了，明天，水，還會(huì )在嗎？
噪聲污染。長(cháng)期工作或生活在90分貝以上的噪聲環(huán)境會(huì )嚴重影響聽(tīng)力，導致其他疾病。
如果長(cháng)時(shí)間接觸噪音，會(huì )造成聽(tīng)力損傷。此外，強烈的聲暴，如聲音和炮聲，會(huì )導致急性暴震性耳聾、鼓膜破裂、中耳小聽(tīng)骨脫位、韌帶撕裂、出血、聽(tīng)力部分或完全喪失。
在我看來(lái)，我們不希望我們美麗可愛(ài)的地球被我們自己的煙霧彌漫！所以，我在這里為我們慷慨的地球母親提出建議：
1、水是可以回收的，比如淘米水可以澆花，洗澡水可以沖廁所等等。
2、盡量少用一次性物品。
3、盡量不要超過(guò)50分貝來(lái)控制噪音。
4、晚上最好不要高音量看電視或唱卡拉好。
5、真正做好垃圾分類(lèi)，不亂扔垃圾。
6、用水后，關(guān)閉水龍頭，離開(kāi)房間后熄滅所有電源。讓我們一起努力吧！保護地球，從小做起，從身邊做起！
xxx
x年xx月xx日
保護環(huán)境建議書(shū)的范文6
尊敬的xxx市環(huán)保局局長(cháng)：
您好！
我是貴市東方小學(xué)6。3班的一名小學(xué)生。
我從小在xxx市長(cháng)大，貴市的變化都映入我的眼簾。
從空氣污濁到清香四溢，從垃圾亂丟到綠樹(shù)成陰，從口吐臟話(huà)到文明市民，這些變化，我都看在了眼里，記在了心上。
可是人無(wú)完人，貴市還有幾點(diǎn)需改進(jìn)。我在此代表全體少先隊員，向您提出一下建議。
1、衛生紙紙芯應省去。
我們平時(shí)使用的都是筒裝衛生紙，里面都襯有一個(gè)硬紙板芯，用完外面的衛生紙，紙內的那個(gè)紙芯子也就變成了垃圾。
如果去掉了那個(gè)紙芯，也一點(diǎn)不影響衛生紙的'質(zhì)量，不影響衛生紙的使用。別小看了這小小的一個(gè)圓紙芯，它可是拿木材等資源換來(lái)的！以城市每戶(hù)家庭月消耗15筒算，那么，全市220萬(wàn)多戶(hù)家庭月消耗衛生紙就達3300萬(wàn)筒之巨。再加上賓館、單位所用，這衛生紙的消耗量是多么是多么驚人。那么，用于這幾千萬(wàn)筒衛生紙的硬紙板芯又需多少木材？真是不算不知道，一算嚇一跳！這豈只是可惜，而是對有限的森林資源的糟蹋
2、為樹(shù)保留老住宅。
我奶奶家住在貴市東方社區105坊，那兒的住宅雖已十分老舊，十分落后，可那兒卻種植著(zhù)一群一群的老樹(shù)，我在此想代表全體少先隊員懇求您，為了那些樹(shù)，為了我們共同的朋友，請保留那片老住宅，因為一但住宅重建，那些樹(shù)將很難存活下來(lái)。
xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境建議書(shū)的范文7
環(huán)保局局長(cháng)先生：
您好！
我是江城小學(xué)的一名學(xué)生。
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè )觀(guān)，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的。
回想我們日常生活中 ，生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環(huán)境上并不十分重視。
比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境 。在我們區后面的草坪中，開(kāi)著(zhù)許多花朵。但在草坪中，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去，不但影響了小區形象，還污染了環(huán)境。對社會(huì )，對我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。在我們上學(xué)的'路上，也有許隊多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機隨意亂扔。
我認為，生態(tài)環(huán)境道德的基本要求是：熱愛(ài)自然，保護生態(tài)，改善環(huán)境。對于我們青少年來(lái)說(shuō)生態(tài)環(huán)境道德要求是：珍愛(ài)生靈，節約資源，抵制污染，植綠護綠。為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害。有許多老人來(lái)打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛(ài)護環(huán)境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習。
我們生活在同一片土地上，我們擁有著(zhù)共同家原，保護我們的環(huán)境。大地期盼著(zhù)綠色、河流期盼著(zhù)綠色、，水鳥(niǎo)期盼著(zhù)綠色、花兒期盼著(zhù)綠色。滴水成川，積土成山，保護環(huán)境，從你我做起。
喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計劃”。開(kāi)展“綠色行動(dòng)”，爭做“綠色建設者，創(chuàng )建“綠色新世紀”！
保護環(huán)境建議書(shū)的范文8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關(guān)注，保護環(huán)境關(guān)乎我們自身的生存和發(fā)展。為了建設美麗的家園，我們每個(gè)人都應該行動(dòng)起來(lái)，共同努力。讓我們一起呵護地球，從點(diǎn)滴做起，共同實(shí)現以下幾點(diǎn)：
1、拒絕使用珍貴木材制品
現在，社會(huì )上存在著(zhù)一種盲目攀比和追求奢華消費的風(fēng)氣。人們認為“稀有即珍貴”，因此愿意花高價(jià)購買(mǎi)珍貴木材制成的家具。然而，這種消費觀(guān)念正在嚴重破壞大自然。以紅木為例，紅木是一種珍貴的熱帶雨林木材，價(jià)格不斷攀升。一雙紅木筷子可能價(jià)值上百元，一套紅木家具更是數萬(wàn)元甚至數百萬(wàn)元，但仍有人樂(lè )意購買(mǎi)。我國嚴禁砍伐紅木，因此國內市場(chǎng)上的紅木家具都來(lái)自國外。然而，地球的生態(tài)系統是一個(gè)整體，任何地方熱帶雨林的砍伐都會(huì )破壞動(dòng)植物的棲息環(huán)境，導致整體生態(tài)失衡。此外，珍貴木材來(lái)自于珍稀樹(shù)種，而這些樹(shù)種是無(wú)法再生的自然遺產(chǎn)。一萬(wàn)年前，地球約有一半的陸地面積被森林覆蓋，約62億公頃，而如今只剩下28億公頃。全球的熱帶雨林正以每年1700萬(wàn)公頃的速度減少，不久之后，全球的.熱帶雨林資源就會(huì )被徹底破壞。雨林是地球之肺，失去這片肺，地球將面臨難以想象的后果。為了保護雨林和珍稀樹(shù)種，我們應該從拒絕購買(mǎi)珍貴木材制品開(kāi)始。
2、拒絕使用一次性筷子
一次性筷子，曾被譽(yù)為現代社會(huì )的便利利器，然而實(shí)際上卻存在著(zhù)許多不足之處。它被稱(chēng)為“衛生筷”和“方便筷”，但事實(shí)上，與可清洗重復使用的筷子相比，它并不衛生也不方便。一次性筷子的生產(chǎn)過(guò)程極為浪費資源，對環(huán)境造成了嚴重污染。每年生產(chǎn)的一次性筷子數量龐大，其中大部分還被出口到其他國家，這導致了對森林資源的過(guò)度消耗。因此，我們應該拒絕使用一次性筷子，選擇可重復使用的筷子，從而保護環(huán)境，減少資源浪費。同時(shí)，在日常生活中也應該減少使用木質(zhì)鉛筆，選擇可重復使用的環(huán)保鉛筆，為環(huán)保事業(yè)貢獻一份力量。
3、使用節能型燈具
在提升照明技術(shù)的過(guò)程中，LED燈比傳統白熾燈發(fā)光效率高出許多倍，壽命也更長(cháng)。LED燈具有更高的能效比，使用壽命更長(cháng)，同時(shí)提供更清晰、更柔和的照明效果。最新的LED照明產(chǎn)品比起傳統白熾燈，能效更高，壽命更長(cháng)，光線(xiàn)質(zhì)量更好。LED燈不僅可以降低照明成本，還可以減少能源消耗。在中國，LED燈的照明成本僅為傳統白熾燈的一半，即使減去燈具本身的成本，也能獲得可觀(guān)的節能效果。目前，LED燈在全球范圍內得到廣泛應用，如果大規模普及使用，將對減少能源消耗、降低環(huán)境污染等方面產(chǎn)生積極影響。因此，我們應該積極推廣LED燈的使用，發(fā)揚中國的節能傳統。
4、多用肥皂，少用洗滌劑
肥皂是一種由天然脂肪和堿制成的清潔用品，使用后可以被微生物快速分解，對環(huán)境影響較小。相比之下，洗滌劑的制造過(guò)程會(huì )產(chǎn)生大量廢水和廢氣，使用過(guò)程中也會(huì )導致環(huán)境污染，特別是含磷洗滌劑更是如此。磷酸鹽會(huì )刺激水藻過(guò)度生長(cháng)，導致水體富營(yíng)養化，形成“死亡帶”，影響水生態(tài)系統。為了保護環(huán)境，我們應該盡量減少洗滌劑的使用，多選擇肥皂來(lái)清潔。
5、不焚燒秸稈
日前，全球范圍內，土壤質(zhì)量的退化是一個(gè)不爭的事實(shí)。盡管農民廣泛使用氮磷鉀化肥，這些化肥快速而方便地取代了土壤中在侵蝕或種植農作物過(guò)程中流失的許多營(yíng)養成分，但在許多國家，隨著(zhù)化肥用量的增加并不能再提高產(chǎn)量，作物對化肥的反應已經(jīng)達到極限，土壤退化問(wèn)題日益嚴重�；瘜W(xué)肥料無(wú)法替代真正肥沃的土壤，無(wú)法為土壤提供包括有機物、微生物、昆蟲(chóng)和水在內的基本成分。這些基本成分之間的相互作用為植物創(chuàng )造了有益的生長(cháng)環(huán)境。目前，一種流行且有效的做法是通過(guò)秸稈還田（如翻耕、漚肥、追加沼氣渣等方式）來(lái)增加土壤中的有機物含量，從而防止土壤退化。在我國一些地區存在焚燒秸稈的不良習慣，應當積極督促改正。
6、節省紙張，回收廢紙
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì )看到一些關(guān)于造紙廠(chǎng)污染環(huán)境的報道，污水排放使水體變得又黑又臭，導致魚(yú)蝦消失，甚至使周?chē)r田減產(chǎn)或絕收。造紙廠(chǎng)生產(chǎn)紙張主要以木材為原料，而木材的來(lái)源——森林是我們生存的基礎，是地球的肺。然而，造紙過(guò)程會(huì )對環(huán)境造成污染，因此節約紙張就等于保護了我們賴(lài)以生存的空間。在我們忙碌的學(xué)習和工作中，可以留意一下即將丟棄的廢紙，也許可以再利用。即使是沒(méi)有空白的廢紙也不要隨意丟棄，因為回收一噸廢紙可以減少砍伐17棵大樹(shù)，生產(chǎn)800公斤優(yōu)質(zhì)紙張，減少35%的水污染，并節省一半以上的造紙能源。我國廢紙回收率較低，每年需要大量進(jìn)口廢紙，僅1996年就進(jìn)口了137萬(wàn)噸。我們可以將學(xué)校和家中的舊報紙、舊課本、廢紙片等收集起來(lái)，送到廢品收購站進(jìn)行回收。在購買(mǎi)紙張時(shí)，選擇再生紙，用實(shí)際行動(dòng)支持廢紙的循環(huán)利用。同時(shí)，可以向同學(xué)和家人宣傳廢紙回收的好處，共同參與廢紙回收活動(dòng)。
7、少吃口香糖
香糖作為一種休閑食品，香糖固然有很多可愛(ài)之處，但是近年來(lái)在一些發(fā)達國家，香糖的名氣卻開(kāi)始臭了。原因很簡(jiǎn)單：口香糖入口時(shí)爽口，“出口”時(shí)卻只會(huì )讓人惡心。更要命的是，口香糖吐在地上后形成的殘跡難以清除、難以降解，給環(huán)衛工作添了很多麻煩。在神圣的北京天安門(mén)廣場(chǎng)，口香糖殘跡就像一攤攤雞屎，搞不好還會(huì )粘在游人的鞋上。為了防止讓口香糖殘跡敗壞形象，國外—些城市近年來(lái)開(kāi)始制定法規，禁止人們在公共場(chǎng)合吃口香糖。比如在新加坡，膽敢在公共場(chǎng)合吃口香糖的人將被處以高額罰款。雖然現在中國還沒(méi)有對口香糖消費采取什么限制措施，但任何一個(gè)關(guān)心環(huán)保的人都應該對口香糖說(shuō)“不”，至少在吃口香糖時(shí)不要出口成“臟”。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境建議書(shū)的范文9
同學(xué)們：
常言說(shuō)得好"保護環(huán)境，人人有責"。保護環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題�，F在評析：寫(xiě)作調查報告的關(guān)鍵一定要抓住“調查”和“報告”這兩個(gè)方面。只有身臨其境，親自去觀(guān)察、去體驗，在實(shí)踐（調查）中才能產(chǎn)生思維的火花；同時(shí)，還要像作者一樣，去查閱相關(guān)資料，有了理論和數據支持，并加以自己積極思考，才能寫(xiě)出有針對性的`“報告”（實(shí)際情況與解決建議）。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境建議書(shū)的范文10
全體少先隊員們：
同學(xué)們，當你們端坐在寬敞明亮的教室時(shí)，是否想過(guò)貧困地區的失學(xué)兒童呢？當你們在長(cháng)著(zhù)綠油油的小草的操場(chǎng)上撒下笑與歡樂(lè )時(shí)，是否想過(guò)貧困地區的失學(xué)兒童呢？為了讓他們早日重返校園，為了讓他們有良好的學(xué)習環(huán)境，我提出以下建議：
一、少吃一根冰棍，每人各自建立一個(gè)“小銀行”，把節省下來(lái)的錢(qián)積攢起來(lái)，定期捐給貧困地區的失學(xué)兒童。
二、把自己看過(guò)的有意義的圖書(shū)每人捐贈1至2本（有條件的同學(xué)可以多捐幾本）給貧困地區的失學(xué)兒童，以此來(lái)豐富他們的課外知識。
三、與父母商量，清理出自己用過(guò)的被子等日用品、學(xué)習用具捐給貧困地區的`失學(xué)兒童，以解決他們的暫時(shí)困難。
四、學(xué)校大隊部每年可舉行夏令營(yíng)活動(dòng)，讓我們去農村體驗一下艱苦的農村生活、培養吃苦耐勞的精神。學(xué)�？梢园沿毨У貐^的失學(xué)兒童接到這里來(lái)，讓我們互幫互學(xué)、增進(jìn)友誼、共同進(jìn)步。
五、我們可以動(dòng)員自己事業(yè)有成的親戚，讓他們也與我們一起幫助貧困地區的失學(xué)兒童。同學(xué)們，趕快行動(dòng)吧！讓我們手拉手，獻上一片愛(ài)心，共同擁有金色的童年，共同澆灌世紀友誼之花。
保護環(huán)境建議書(shū)的范文11
各位同學(xué)們：
請問(wèn)你們是否看到過(guò)，在一條干凈的街道旁，睡著(zhù)一團白紙：你們是否看到過(guò)，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾。那么現在，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境？在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶。
3、向人們宣傳保護環(huán)境的重要性。
4、如果發(fā)現有人破壞環(huán)境，要及時(shí)勸阻。
同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的`小事做起，保護我們的生存環(huán)境，保護我們的大自然吧！
保護環(huán)境建議書(shū)的范文12
廣大市民們：
你們好！
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀(guān)，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變得稀稀疏疏；地球那飽滿(mǎn)的身軀變得骨瘦如柴；地球那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！
看看我們身邊：一些工廠(chǎng)為了自身的利益，肆意破壞自然資源，那原本清澈見(jiàn)底的小溪，碧波蕩漾的河水，現在變得混濁不堪、臭氣熏天！馬路上的那些川流不息的汽車(chē)尾部，噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的.黑龍，破壞了城市的環(huán)境，毀壞著(zhù)人們的身心！為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容，我還想向大家發(fā)出一些忠告：
1、不要亂丟亂扔，影響市容市貌！
2、出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，以免浪費一度電！
3、洗完手請立即關(guān)水龍頭，以免浪費一滴水！4、不要在公共場(chǎng)所吸煙，既對自身不好，還污染空氣！5、養寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景！
6、我們要愛(ài)護樹(shù)木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹(shù)木和草地，種一棵樹(shù)就開(kāi)辟了一片新藍天！
9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0.4克�？墒俏覀兠刻熘幌M一個(gè)，就會(huì )產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色污染！
10、每個(gè)人都有享受一次性筷子的權利�；蛟S你不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過(guò)一次，我國也得砍掉15萬(wàn)棵生長(cháng)了20xx年的大樹(shù)。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達200萬(wàn)立方米。這足以讓長(cháng)江泛濫洪水。你能說(shuō)，環(huán)境問(wèn)題與白色垃圾無(wú)關(guān)嗎？所以避免白色污染！
xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境建議書(shū)的范文13
五年（4）班的同學(xué)們：
同學(xué)們，你們每一天進(jìn)了教室，可否發(fā)現教室里有許多大大小小的”雪花”在滿(mǎn)天飛呢？如果發(fā)現了，又可曾撿起來(lái)你們明白這”雪花”從哪里來(lái)的嗎？那都是從我們手中丟下去的呀！你們?yōu)榱藞D方便，不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎？如果你們想改正所犯下的錯誤的話(huà)，那就聽(tīng)聽(tīng)我提的幾個(gè)意見(jiàn)吧：
1、看到地上的垃圾，不管是誰(shuí)的`，不管是什么東西，都要撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾筒。
2、每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒，這樣才會(huì )養成一個(gè)良好的丑慣。
3、如果看到身邊的人亂丟垃圾，就提醒他們要把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒。
自我做好以上三點(diǎn)，那就號召低年級的同學(xué)一起做。這是我提的幾個(gè)提議，如果同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習，那就必須要做到以上幾點(diǎn)，不僅僅自我要做到，還要讓身邊的人一起來(lái)做。這樣，我相信我們的教室必須不會(huì )再是“雪花”滿(mǎn)天飛，而是干凈又整潔。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境建議書(shū)的范文14
親愛(ài)的攀枝花市民：
你好！我是市二小的一名普通學(xué)生。
我們生長(cháng)在這個(gè)美麗而富饒的地球上，是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而，與此同時(shí)，我們不顧后果破壞了各種資源，不僅使它們無(wú)法再生，而且造成了一系列的生態(tài)災難。在街上，亂扔垃圾的人屈指可數，一些不講衛生的人隨地吐痰，細菌一個(gè)個(gè)蔓延，讓人膽戰心驚。近年來(lái)，攀枝花的氣溫逐漸上升，不再是冬暖夏涼的地方，這也不是人們?yōu)E用電力資源造成的。夏天，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)著(zhù)空調，雖然解決了暫時(shí)的危機，但卻給很多人造成了傷害。來(lái)到海邊，河上漂浮著(zhù)許多雜物，包括罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩菜和剩菜。大海不是以前的樣子。在汽油的污染下，原來(lái)的.藍色海水變成了黑色，讓人害怕。這些都是漁民捕魚(yú)時(shí)留下的汽油。嘿，這是可憐的海水！為此，我真誠地向您提出以下建議：
1、請讓垃圾回家。亂扔垃圾不僅會(huì )影響市容，還會(huì )污染環(huán)境。請不要亂扔垃圾，更不要扔到海邊。
2、建議市民組織自己的環(huán)保隊伍，尋找身邊亂扔垃圾的人，并進(jìn)行教育和提醒。
3、市民應在道路周?chē)喾N植樹(shù)木，樹(shù)木會(huì )吸收氧氣，吐出二氧化碳，使空氣更加清新。
4、建議漁民使用一些好的漁船，這樣汽油就不會(huì )漏到海里。
如今，創(chuàng )衛的口號很響，但這些不文明的行為經(jīng)常出現在我們的眼前。希望今后群眾能夠愛(ài)護和珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發(fā)出以前年輕美麗的容顏。
xxx
x年xx月xx日
保護環(huán)境建議書(shū)的范文15
同學(xué)們：
你們好!
我們天都在校園里生活、學(xué)習，校園就像我們的家。每天我一走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一片片綠油油的草坪;一顆顆高大挺拔的樹(shù)木;一只只歌唱的小鳥(niǎo);還有那高高聳立的'教學(xué)樓，組合成了一個(gè)美麗的大花園。
雖然我們的校園是如此美麗可愛(ài)，但一些同學(xué)卻不懂得珍惜，破壞環(huán)境的事時(shí)有發(fā)生。
一次，正是桂花開(kāi)放的季節，風(fēng)中含著(zhù)桂花的清香，飄蕩在校園的每一個(gè)角落�？梢恍┩瑢W(xué)不但不保護它，還無(wú)情地用腳踢樹(shù)干，桂花紛紛從樹(shù)上飄灑下來(lái)。一些桂花灑落在他頭上，他一抖，桂花又飛落到地上，我去制止他，并把桂花掃進(jìn)草叢中，讓它們變成肥料去滋養土地�？伤坏宦�(tīng)，反而帶動(dòng)了其他人一起踢，我只好無(wú)奈的搖搖頭。
校園里不僅有污染環(huán)境的現象，還有許多浪費的現象。課間，有許多同學(xué)把老師放在講臺上的粉筆偷偷地拿來(lái)掰成幾段，當成砸人的武器。更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末，夾在紙里，趁你不注意突然拍一下，那粉末就噴出來(lái)，散在空氣中，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
為什么同學(xué)們會(huì )這樣做呢?原因就是學(xué)生保護環(huán)境的意識太差。為了把我們的校園建設得更加美麗，為此，我提以下建議：
1、利用廣播對文明行為進(jìn)行表?yè)P，號召同學(xué)們來(lái)保護環(huán)境。
2、開(kāi)展保護環(huán)境、珍惜資源的活動(dòng)，讓同學(xué)從中知道保護環(huán)境、人人有責的道理。
3、利用等來(lái)宣傳環(huán)保。
4、每年時(shí)讓每個(gè)同學(xué)親手種樹(shù)，品嘗一下植樹(shù)的辛苦。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們齊心協(xié)力，共創(chuàng )更加美麗的校園。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
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