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學(xué)生給母校的建議書(shū)

時(shí)間:2025-12-11 03:43:47 建議書(shū) 我要投稿

學(xué)生給母校的建議書(shū)

  在當下社會(huì ),越來(lái)越多人會(huì )去使用建議書(shū),建議書(shū)是面對有關(guān)部門(mén)或上級領(lǐng)導提建議時(shí)使用的一種書(shū)面材料,具有較強的文本性特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的建議書(shū)是什么樣的呢?下面是小編精心整理的學(xué)生給母校的建議書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)生給母校的建議書(shū)

學(xué)生給母校的建議書(shū)1

尊敬的王校長(cháng)學(xué)習方法:

  您好!

我在母校時(shí)您和老師曾給過(guò)我無(wú)微不至的關(guān)懷。我在學(xué)校中學(xué)到了許許多多知識和老師們教給了我許許多多做人的道理。在此我向你們表示無(wú)限的感激。

  現在母校依然是環(huán)境幽雅、設備齊全。但美中不足的是也存在幾個(gè)缺點(diǎn),F在我在此提出,如果您覺(jué)得不對那就算了,如果您覺(jué)的對那就改正。

  一、我覺(jué)得學(xué)校應該多去秋游、春游等。雖然我們六年級的學(xué)習任務(wù)增加了壓力也加重了,但是我們整天都上三科主課上的頭昏腦漲上課也自然會(huì )不認真,所以我希望多去外面放松。

  二、我希望您建議老師不要在上課時(shí)講粗話(huà),應像個(gè)為人師表的樣子。

  三、我希望您建議老師在上課時(shí)要給學(xué)生多留些面子,因為我們都是快要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了。

  四、我希望您建議老師不要學(xué)生犯了一點(diǎn)錯就打電話(huà)給學(xué)生的家長(cháng)。

  以上的'四點(diǎn)就是我對您等建議。最后我祝愿我們的母校越辦越好,越辦越紅火。為祖國培養出給多的棟梁之材。

此致

敬禮!

學(xué)生給母校的建議書(shū)2

敬愛(ài)的校長(cháng):

  你好。

  在小學(xué)生活六年了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生,想為母校做的更好,有更多的學(xué)生充分的教育和享受,又讓為了家長(cháng)更加歡迎,我想給您提幾點(diǎn)有利于學(xué)校發(fā)展的建議。

  我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書(shū)卡,這樣每天中午當圖書(shū)室開(kāi)放的時(shí)候可以有同學(xué)借書(shū)看,而且是用自己的圖書(shū)卡借的。這樣一來(lái),可以讓許多圖熱愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)能夠讀到更多的`書(shū)本,閱讀到更多的知識。如果要看書(shū)的同學(xué)要辦借書(shū)卡的話(huà),可以去班上的班主任那里辦卡。當然,利用借書(shū)卡借書(shū)的同學(xué)不是拿到書(shū)就可以把書(shū)本撕破或不還的,①如果這位同學(xué)撕破書(shū)的這頁(yè)書(shū)抄下來(lái),第二次是按全額賠償,第三次是把他這張卡給停了,停止使用這學(xué)期的借書(shū)卡。以為借書(shū)卡是有效期的,一卡一學(xué)期,這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋,不能破壞學(xué)校的財產(chǎn)了。②為了讓同學(xué)們更好地看書(shū),我建議:每年進(jìn)一百冊圖書(shū),③而且,讓兩個(gè)班級負責打理好圖書(shū)室,清潔、檢查書(shū)本之類(lèi)的。而且,還讓一位老師負責看圖書(shū)室,看好借書(shū)的同學(xué),讓同學(xué)們的借書(shū)日期、借書(shū)名稱(chēng),還書(shū)日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫(xiě)好。這樣,愛(ài)看書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多,讓同學(xué)們的知識也越來(lái)越豐富,課內課外的知識這樣的提升,對學(xué)習也會(huì )是又幫助的、作文也會(huì )幫助的,

  以上就是我的建議,望校長(cháng)能夠考慮、受納。

  建議人:六(1)班的李澤權

  20xx年x月x日

學(xué)生給母校的建議書(shū)3

尊敬的校長(cháng):

  你好!

  我即將要離開(kāi)這所學(xué)校了,我敢謝母校的老師和校長(cháng)多年來(lái)的辛勤培育,是我從一個(gè)幼小無(wú)知的小孩成長(cháng)為一位有文化有素質(zhì)的少先隊員,我們的母校是我們的第二個(gè)家,我們在那里度過(guò)了六個(gè)春秋。但是,再這么美好的條件下仍存在著(zhù)美中不足的地方。

  我們就先講衛生。我們學(xué)校的衛生的確有些差,到處都是垃圾袋,我們班還加大了掃地人員,但治標不治本,還是沒(méi)有看見(jiàn)垃圾在減少,主要原因有些班離教室太遠,大家想玩,為了節省時(shí)間,只有把垃圾扔在地上。我建議:給每個(gè)班教室里放上一個(gè)垃圾箱,在上面寫(xiě)上“垃圾入池”幾個(gè)字,一便提醒同學(xué)們給。

  再說(shuō)我們自從升入六年級早間操時(shí)間就消失的無(wú)影無(wú)蹤,改成了上課時(shí)間,這樣一來(lái),我們早操就得不到鍛煉。我建議:學(xué)校應盡量安排早操時(shí)間,因為身體是學(xué)習的本錢(qián)。

  還有就是六年級補課前下課時(shí)間應延長(cháng)一些,補課畢竟要吃東西,比如:泡面。吃面包等東西。我建議六年級補課前的`時(shí)間應20分鐘,這樣同學(xué)們就可以吃得飽學(xué)得好,才會(huì )有充足的精神聽(tīng)課。

  以上的建議或許提得不夠全面,但是同時(shí)表達了同學(xué)們的心聲,希望校長(cháng)能給予采納,這樣我們的第二個(gè)家就會(huì )變得更加美好。

建議人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生給母校的建議書(shū)4

尊敬的各位領(lǐng)導:

  您好!

  我是一名六年級的學(xué)生,再過(guò)不久,我就要離開(kāi)學(xué)校了。在我們即將畢業(yè)之際,我想給母校提幾點(diǎn)建議。

  現在,我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了,操場(chǎng)硬化了,周?chē)陨狭司G樹(shù),種上了花,到了夏天,我們的校園就是名副其實(shí)的花園學(xué)校了,成了“綠色學(xué)!。

  但是,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現,影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿(mǎn)校園里追跑打鬧……這些行為的出現,說(shuō)明我校的學(xué)生并沒(méi)有講文明。我記得在前幾周的班會(huì )上,老師就說(shuō)過(guò)不要把垃圾到處扔,但有的`同學(xué)仍然我行我素,這說(shuō)明同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。

  為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)!,我有以下幾點(diǎn)建議:

  一、加強對學(xué)生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會(huì )、周會(huì )和少先隊的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中對全體學(xué)生進(jìn)行教育,是使同學(xué)們認識到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個(gè)人來(lái)維護,增強集體榮譽(yù)感和使命感,自覺(jué)地抵制那些不正確的思想和行為。

  二、組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》。通過(guò)學(xué)習,明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據這些來(lái)規范自己的行為。

  三、在全體學(xué)生中開(kāi)展“我為校園添光彩”的活動(dòng),號召全體學(xué)生從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,為學(xué)校爭取榮譽(yù)。

  我相信,在我們的共同努力下,我們的學(xué)校會(huì )變得更加美麗!

  此致

敬禮!

學(xué)生給母校的建議書(shū)5

敬愛(ài)的校長(cháng):

  您好!

  我是六(1)班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習、生活中,學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(cháng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,F在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、語(yǔ)音室應有盡有,成為了設施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過(guò)精挑細選才進(jìn)來(lái)的,所以,大家在這里學(xué)習得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì )十全十美的。在此我給學(xué)校提出如下建議:

  1、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話(huà),把大家上下樓的時(shí)間錯開(kāi),讓樓上的先下,下完以后,樓下的.再走。這樣,樓道就會(huì )寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

  2、在圍墻內,還可以多種花草,多栽樹(shù),讓我們的校園變得更美,像個(gè)大花園一樣。

  3、有的同學(xué)把小食品帶到學(xué)校里吃,只要離果皮箱遠一點(diǎn)就扔在地上,很不文明。建議多設幾處小一點(diǎn)的垃圾桶,方便同學(xué)們扔臟物。不過(guò)最好還是不允許同學(xué)們帶零食到學(xué)校來(lái)吃。

  4、將圖書(shū)館開(kāi)放的次數增加,想借書(shū)的同學(xué)憑“借書(shū)卡”來(lái)登記借書(shū),在圖書(shū)館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書(shū)情況,還可以在同學(xué)們中調查一下大家喜歡哪種書(shū),再去買(mǎi)一些回來(lái),這樣既開(kāi)闊了我們的視野,又培養了我們愛(ài)書(shū)、護書(shū)及遵紀守法的意識,真是一舉兩得!

  5、在體育課上多開(kāi)設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長(cháng)期鍛煉,我們的身體會(huì )更加好的。

  敬愛(ài)的校長(cháng),為了讓我們更好的成長(cháng)、生活,請您接受我提的建議吧!

  建議人:xxx

  x年x月x日

學(xué)生給母校的建議書(shū)6

尊敬的各位校領(lǐng)導:

  你們好:

  我即將畢業(yè),離開(kāi)自己親愛(ài)的母校,步入中學(xué)的殿堂。四年前,剛從本部來(lái)到天華時(shí),我對畢業(yè)之事滿(mǎn)不在乎,覺(jué)得還很遙遠。事過(guò)境遷,我馬上就要離開(kāi)我親愛(ài)的母校了,難免有些不舍。

  在離開(kāi)前,我仍想為母校的發(fā)展盡我最后的一份力。每年夏天,我們最關(guān)注的就是學(xué)習和飲水問(wèn)題。天氣炎熱,而沒(méi)有水喝,實(shí)在難受。其實(shí),飲水問(wèn)題的原因在于人為。炎熱時(shí),很多同學(xué)直接打開(kāi)龍頭喝水,不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失,不免讓我有些傷感。浪費水的同學(xué)全部都報著(zhù)圖方便和認為水不用他們出錢(qián),浪費就浪費的'心理。如果要糾正這種情況,不是一朝一夕的事。對于水的匱乏,相信各位校領(lǐng)導比我清楚多了。為此,我想了個(gè)解決的方法,但治標不治本,關(guān)鍵在于對學(xué)生的教育。

  現在,許多大學(xué)里使用水電都要刷卡,這樣,學(xué)生就會(huì )盡量節約,因為是出自己的錢(qián),所以學(xué)生的態(tài)度就會(huì )有三百六十讀大轉彎。我建議學(xué)生進(jìn)行效仿。在飲水處使用這種設備,這樣,學(xué)生們就不能直接引用了,更何談成倍的浪費?雖然成本比較高,但是,水真實(shí)的價(jià)值是無(wú)限的,節約水是種美德。學(xué)校也不必擔心家長(cháng)的反應。學(xué)生喝再多的水,也只要幾元錢(qián),家長(cháng)不會(huì )為了很少的錢(qián)而反對,相反會(huì )為學(xué)校這種保護水資源的做法拍手稱(chēng)快。我即將離開(kāi)親愛(ài)的母校了,最后向親愛(ài)的母校提此建議,若有益,望能采納。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生給母校的建議書(shū)7

敬愛(ài)的校長(cháng)先生:

  您好!

  您對我們學(xué)生十分照顧,也十分關(guān)心,還給我們營(yíng)造了一個(gè)美好的環(huán)境,既可以認真專(zhuān)一地讀書(shū),又可以自由自在地玩耍,讓我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心而有意義的童年。這真是以身作則!我想對您說(shuō):“謝謝!”但是,我覺(jué)得學(xué)校管理上還有一些漏洞。

  第一,課間餐的數量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的,有些調皮的孩子就會(huì )偷偷地那一個(gè)吃,或者是有的班的'同學(xué),從別的班那兒那幾個(gè)放自己班的桶里,使得有些班的同學(xué)沒(méi)有吃到課間餐。我覺(jué)著(zhù)點(diǎn)做得不夠好。

  第二,訂閱書(shū)刊的數量。每學(xué)期積極訂閱書(shū)刊當然是好事。但是,有些同學(xué)訂并不是為了看書(shū),而是為了玩送的玩具,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且,這樣會(huì )形成攀比的心理。有些同學(xué)就會(huì )想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒(méi)有面子,更顯得我家很窮。第三,營(yíng)養午餐質(zhì)量。多次,我在吃午餐的時(shí)候,不是菜里有條蟲(chóng)子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤(pán)底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。針對以上意見(jiàn),我提出以下建議:

  一、增強課間餐管理,一定要有老師在場(chǎng),如果有同學(xué)沒(méi)有課間餐的話(huà),老師要及時(shí)添補。

  二、控制訂閱數量,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂。

  三、讓廚師加強責任心,認真洗菜、洗米、洗盤(pán),這樣就不會(huì )出現蟲(chóng)子了。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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