校園安全的建議書(shū)5篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，需要使用建議書(shū)的事情愈發(fā)增多，當建議書(shū)是面對群體時(shí)，可以宣傳、鼓動(dòng)對方去開(kāi)展某項工作或進(jìn)行某種活動(dòng)，具有一定的號召性。那要怎么寫(xiě)好建議書(shū)呢？下面是小編為大家整理的校園安全的建議書(shū)5篇，希望能夠幫助到大家。
校園安全的建議書(shū) 篇1
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好!
我是六年級三班的一名學(xué)生，在這個(gè)多姿多彩的校園里學(xué)習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂(lè )的地方，每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習的學(xué)生都感到很快樂(lè )：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習、一起玩耍，校園里經(jīng)常開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，讓我們大家都能積極參與到其中來(lái)。校園里的景色也美不勝收：大門(mén)臺階上擺放著(zhù)一盆盆美麗含香的花兒，每當我們走近校園，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無(wú)比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里，松樹(shù)的枝葉無(wú)比繁茂，小草生機勃勃、富有活力，讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開(kāi)心，生活也開(kāi)心。
可是，我們在打掃公共場(chǎng)地的過(guò)程中經(jīng)常發(fā)現：原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著(zhù)一大片“悠閑”的.枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著(zhù)一群報廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見(jiàn)，地上散落著(zhù)的樹(shù)葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無(wú)食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來(lái)，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復、多次的出現，會(huì )嚴重導致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場(chǎng)”!
為了能讓我們現在被污染的校園恢復以往的美麗，我向校園提出以下建議：
1、繼續像以前那樣開(kāi)展“爭當綠色環(huán)保小衛士”的活動(dòng)，讓這些小衛士向在校學(xué)生宣傳環(huán)�；顒�(dòng)、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習糾正。
2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識，讓同學(xué)們認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來(lái)。
3、對校園加強環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔，對愛(ài)護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當的獎勵，對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。
4、在校園四處的草坪里立上一些好的標語(yǔ)，上面還可以畫(huà)一些有關(guān)環(huán)保的漫畫(huà)，讓同學(xué)們自覺(jué)環(huán)保。
5.對情節嚴重的同學(xué)，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對他進(jìn)行教育。
希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我寫(xiě)的這份環(huán)保建議書(shū)，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書(shū)能為校園的環(huán)保作出一份貢獻。
校園安全的建議書(shū) 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
你們好!
我是六年級四班的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里，學(xué)習了已有五年之久了。早晨，伴著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到校園;晚上，踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天九個(gè)小時(shí)在校園里的生活使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建起了深厚的`感情。
在充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的校園里，還有許多不如人意的地方。
在校園的操場(chǎng)上，走廊上，我們常常都能見(jiàn)到揉成一團的廢紙。有些紙上甚至沒(méi)寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，卻被人丟棄，被無(wú)數只腳無(wú)情地踐踏。一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿(mǎn)了排水道。這些都是一些不懂得節約的同學(xué)的“杰作”，他們寫(xiě)錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě)，而是很干脆的撕下整頁(yè)紙，這樣反復幾次后，一個(gè)完好的本子就所剩無(wú)幾了，怎么辦?丟掉!自然就形成剛才的景象。
為了能讓生活在校園里的人和我們這座美麗的校園一樣美麗，我向校園提出以下的建議：
1、在校園開(kāi)展“節約資源，人人爭當環(huán)保小衛士”的活動(dòng)，向學(xué)生宣傳保護環(huán)境的知識。
2、在校園內增強環(huán)境管理。愛(ài)護環(huán)境，不亂丟亂扔廢紙。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)�；顒�(dòng)，讓保護環(huán)境理念深入人心。
4、在校園通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等多種形式宣傳。
希望領(lǐng)導在百忙之中抽空看一看我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。我衷心的希望我的這一紙建議能為校園的未來(lái)呈現美麗，為校園未來(lái)的美好藍圖增添一抹色彩。
祝校園的明天更加美好!
校園安全的建議書(shū) 篇3
王錫群委員：
您提出的《關(guān)于加強我市學(xué)校安全工作的幾點(diǎn)建議》悉。提案中針對學(xué)校安全工作提出的道路交通安全管理、文化娛樂(lè )場(chǎng)所管理、飲食衛生安全管理、食品安全管理等問(wèn)題符合實(shí)際，提出的五項工作建議具有實(shí)效性、針對性�，F將近年來(lái)我們的做法總結如下：
一、組織到位，安全網(wǎng)絡(luò )進(jìn)一步健全
各地各校能根據年初學(xué)校安全工作會(huì )議部署，按照《溫州市學(xué)校安全工作目標管理責任書(shū)》的要求，明確專(zhuān)人負責學(xué)校安全工作，制訂安全工作細則，層層簽訂責任書(shū)，層層抓管理，層層抓落實(shí)。同時(shí)，各校還大力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”安全教育網(wǎng)絡(luò );充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長(cháng)、法制輔導員的作用，舉辦法制教育專(zhuān)題講座;把安全教育作為家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校的重要內容;建立學(xué)生安全教育聯(lián)系卡，簽訂安全協(xié)議書(shū)，印發(fā)告家長(cháng)書(shū)，爭取家庭配合;與家庭密切配合，注重學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導工作，幫助學(xué)生克服心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故;與公安、交管、消防、衛生等部門(mén)合作，強化安全教育，齊抓共管，共同做好學(xué)校安全工作。
二、完善機制，安全管理進(jìn)一步強化
各校普遍建立學(xué)校安全定期檢查和日常防范相結合的管理制度;建立安全工作信息報送、安全值班、防火防災等規章制度;建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導責任制等，學(xué)校安全工作有章可循，日益規范。同時(shí)，各地各校定期、不定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行自查與互查，對存在的問(wèn)題及時(shí)整改，及時(shí)消除安全隱患。
三、宣教到位，安全意識進(jìn)一步提高
各地各校把安全教育作為學(xué)校思想政治教育的重要內容，堅持逢會(huì )必講，全面部署，狠抓落實(shí)，確保時(shí)時(shí)刻刻講安全，人人事事保安全。各學(xué)校能積極開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，利用會(huì )議、廣播、黑板報、宣傳櫥窗、橫幅等形式進(jìn)行安全宣傳，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。學(xué)校安全教育內容豐富，包括交通安全教育、消防安全教育、食品衛生安全教育、用電安全教育、實(shí)驗、實(shí)習及社會(huì )實(shí)踐安全教育、體育運動(dòng)安全教育、網(wǎng)絡(luò )安全教育、勞動(dòng)及日常生活安全教育。
四、措施落實(shí)，防范意識進(jìn)一步增強
各校每年至少組織開(kāi)展一次師生消防演習活動(dòng)，有的還聘請消防官兵到校上課，并開(kāi)展自救演練等活動(dòng)。我局多次向各校發(fā)放安全減災知識的光盤(pán)，學(xué)校充分利用，增強了教育效果。學(xué)校利用放假前、開(kāi)學(xué)初重要時(shí)段，重點(diǎn)向學(xué)生介紹水陸交通安全、飲食衛生、校內外活動(dòng)安全及其他意外事故的自救自護知識;以開(kāi)展全國中小學(xué)生“安全教育日”、“安全教育周”和全國食品衛生宣傳周活動(dòng)為契機，針對安全教育的薄弱環(huán)節，確定活動(dòng)主題，積極開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。
五、整治有力，校園秩序進(jìn)一步好轉
各校在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)安排教師在校門(mén)口維持秩序，并錯開(kāi)放學(xué)高峰確定上學(xué)和放學(xué)時(shí)間，積極與公安部門(mén)取得聯(lián)系，在學(xué)校附近設立交通安全警示標志;積極主動(dòng)地聯(lián)合有關(guān)部門(mén)對校園的周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理，校園周邊環(huán)境逐漸好轉。20xx年7月至9月期間，我們積極配合市綜治委開(kāi)展校園周邊百日專(zhuān)項整治行動(dòng)，取得明顯成效。5月開(kāi)始，我們配合鹿城區文化局、工商局、公安局等開(kāi)展為期三個(gè)月的校園周邊文化環(huán)境綜合治理活動(dòng)。
下階段，我們將認真吸取您的建議，將以深化創(chuàng )建“平安校園”為抓手，以貫徹落實(shí)《學(xué)校安全工作目標管理責任書(shū)》為載體，加強學(xué)校安全工作，維護學(xué)校安全與穩定。具體要抓好以下三個(gè)方面的工作：
一、提高認識，常抓不懈，切實(shí)落實(shí)安全工作目標責任制。我們要進(jìn)一步提高對學(xué)校安全工作的認識，以“辦人民放心教育、辦人民滿(mǎn)意教育”為目標，對安全工作常抓不懈。學(xué)校領(lǐng)導切實(shí)負起“第一責任人”的職責，加大安全工作目標責任制的落實(shí)力度，進(jìn)一步調動(dòng)廣大師生積極性，真正把安全工作落到實(shí)處。
二、突出重點(diǎn)，專(zhuān)項查改，有效防止和消除各種安全隱患。一要抓好重點(diǎn)場(chǎng)所的檢查。我們要求學(xué)校按規定在教室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、食堂、鍋爐房、學(xué)生宿舍等人員密集的防火重點(diǎn)場(chǎng)所配齊配足消防器材，保持安全疏散通道暢通，保證滅火藥品規格正確、藥性有效;要求學(xué)校按規定設置人員疏散指示標志;對有開(kāi)展夜間活動(dòng)(包括上晚自習等)的學(xué)校，要求有完好的照明設施和停電應急措施，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散;切實(shí)加強學(xué)校實(shí)驗室易燃、易爆、放射、劇毒等危險化學(xué)品的管理。
二要抓好重點(diǎn)項目的清查。要求各校加強食堂和小賣(mài)部管理，規范學(xué)校后勤社會(huì )化行為，消除安全隱患;加強在崗人員法紀教育，使其守法經(jīng)營(yíng)、科學(xué)管理、規范操作，嚴防食物中毒等惡性事故的發(fā)生;食堂、校內小賣(mài)部要有衛生許可證，相關(guān)從業(yè)人員要有健康證;要嚴格執行采買(mǎi)制度，學(xué)校食堂和小賣(mài)部貨源探索實(shí)行質(zhì)量準入管理，實(shí)行糧、肉、奶等大宗物品統一配送的辦法。
三要抓好重點(diǎn)時(shí)段的.安全工作。秋冬季節，各校大力宣傳《消防法》和安全防火常識，嚴防火災特別是重特大惡性火災事故的發(fā)生。加強暑期安全教育工作，重點(diǎn)預防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。其次，各中小學(xué)要利用每年“安全教育周”開(kāi)展防火安全檢查，重點(diǎn)檢查鍋爐房、學(xué)生寢室、食堂、財務(wù)室、微機室、值宿室等。
四是健全制度，扎實(shí)推進(jìn)平安校園的創(chuàng )建工作。一是宣傳教育制度。把安全教育納入學(xué)校日常教育教學(xué)中，努力提高學(xué)生的安全意識;要加強心理健康教育，開(kāi)展心理咨詢(xún)，特別要加強特殊學(xué)生預警教育，建立檔案，對行為有過(guò)錯、思想有障礙、心理有異常、家庭有缺陷、經(jīng)濟有困難的學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)登記，建立幫教工作機制。
五是活動(dòng)報批制度。學(xué)校開(kāi)展大型文體活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐、春秋游等活動(dòng)，要嚴格執行審批制度，并有嚴密的組織方案和安全防范預案及保衛措施。對發(fā)生事故不及時(shí)上報或外出活動(dòng)不報批的，要通報批評，造成損失的要追究當事人責任。
六是安全事故報告制度。學(xué)校要指定專(zhuān)人報送安全工作作，并要求及時(shí)、準確，緊急情況先口頭上報，事故處理后再以書(shū)面形式上報。
七是檢查制度。各校要建立每月一次全面檢查、節假日必查和臨時(shí)抽查的工作機制，把安全檢查工作作為一項日常性工作。
xxx
x年x月x日
校園安全的建議書(shū) 篇4
全校師生員工及家屬朋友們：
文明校園需要文明交通，文明交通需要每一個(gè)人的共同參與。近年來(lái)，我校不斷深化文明創(chuàng )建，廣大師生及家屬朋友的交通意識不斷增強。但與此同時(shí)，不文明、不安全的交通行為卻依然存在，這大大增強了交通安全隱患，也影響了學(xué)校形象。為創(chuàng )建平安、和諧、文明校園，營(yíng)造安全有序的交通秩序，保障全校師生員工出行人身安全，特發(fā)出如下倡議：
1、做文明交通的實(shí)踐者。開(kāi)文明車(chē)，自覺(jué)遵守市區及校園交通規則，自覺(jué)聽(tīng)從交警及保安人員指揮，自覺(jué)養成“按燈停走、按道行駛、按線(xiàn)通行、按位停放、按規駕乘”的交通習慣，不爭道、不搶道、不占道，不亂停亂放亂掉頭，不從車(chē)窗往外隨意扔果皮、紙張等垃圾物品，禮讓行人，禁止鳴笛。行文明路，不闖紅燈，不亂穿馬路，不在機動(dòng)車(chē)道行走，不翻越交通隔離設施，自覺(jué)監督和推進(jìn)文明交通環(huán)境的建設。
2、做文明交通的宣傳者。樹(shù)立文明交通理念，每個(gè)人都要成為文明交通的宣傳者，主動(dòng)向家屬、朋友、同學(xué)及家長(cháng)宣傳交通安全知識，拒絕酒后駕駛，做到“酒后不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒”，同時(shí)做到不超速行駛、不無(wú)證駕駛、不疲勞駕駛、不違章停車(chē)、不在斑馬線(xiàn)上搶行，不坐無(wú)牌車(chē)、電瓶三輪車(chē)等低資質(zhì)、無(wú)安全保障的違法載客車(chē)輛等。
3、做文明交通的勸導者。要積極參與交通公益活動(dòng)，主動(dòng)勸阻不文明交通行為，經(jīng)常引導和提醒家人、朋友以遵守交通法規為榮，以不遵守交通法規為恥，對發(fā)生在身邊的.不文明交通行為要及時(shí)予以勸阻、糾正，影響、帶動(dòng)更多的人遵章守紀，文明出行，安全出行。
4、做綠色出行的推廣者。美麗師大、美好家園建設需要我們共同行動(dòng)，每個(gè)人都向身邊人宣傳開(kāi)展“低碳生活、綠色出行”的意義，帶動(dòng)更多人參與到行動(dòng)中來(lái)。倡議每個(gè)人從自身做起，盡量選擇乘坐公共交通工具，采取步行、騎自行車(chē)等出行方式;倡議廣大“有車(chē)族”樹(shù)立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的出行理念，積極參與交通‘135’行動(dòng)，即1公里內步行、3公里內騎自行車(chē)、5公里內乘坐公共交通。
文明是一種習慣，也是一種力量。遵章守紀，安全出行，文明交通，既是每一位公民的責任和義務(wù)，更應是每一位師大人的自覺(jué)追求，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，人人參與，共同努力，文明行路、文明行車(chē)、文明停車(chē)，共創(chuàng )文明安全有序的校園交通環(huán)境，共建“人文師大、美麗師大、活力師大、幸福師大”。
xxx
x年x月x日
校園安全的建議書(shū) 篇5
敬愛(ài)的校長(cháng)：
我是xx班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(cháng)為一名合格的畢業(yè)生。如今，我們就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
現在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語(yǔ)音室應有盡有，成為了設施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì )十全十美的`。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：
1、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話(huà)，把大家上下樓的時(shí)間錯開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì )寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2、上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著(zhù)不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。
3、恢復“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會(huì )其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4、將圖書(shū)館開(kāi)放，想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”，在圖書(shū)館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書(shū)情況，還可以在同學(xué)們中調查一下大家喜歡哪種書(shū)，再去買(mǎi)一些回來(lái)，這樣既開(kāi)闊了我們的視野，又培養了我們愛(ài)書(shū)、護書(shū)及遵紀守法的意識，真是一舉兩得��！
5。在體育課上多開(kāi)設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(cháng)期鍛煉，我們的身體會(huì )更加好的。
敬愛(ài)的校長(cháng)，為了讓我們更好的成長(cháng)、生活，請您接受我提的建議吧！
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