校園安全的建議書(shū)
在現實(shí)社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用建議書(shū)，在寫(xiě)作上，建議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規范。還是對建議書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的校園安全的建議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
校園安全的建議書(shū)1
尊敬的老師，同學(xué)們：
安全是我們生存的前提條件，它是我們做任何事的前提，沒(méi)有安全做任何事都無(wú)從談起，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì )最基本的生命線(xiàn)，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線(xiàn)。然而面對我們生活、學(xué)習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范了呢?為了遠離傷痛與不幸，為了我們自身和他人的生命、財產(chǎn)安全得到充分保障，為了讓學(xué)校安全的警鐘長(cháng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強自我教育，提高安全防范意識，做校園安全的使者。積極參加“構建和諧校園，健康安全成長(cháng)”為主題的安全教育主題班會(huì )，提高我們的安全、文明意識，樹(shù)立安全從自我做起，從身邊做起，一絲不茍地落實(shí)學(xué)校的規章規章及各項安全防范措施，杜絕各種安全事故的發(fā)生，讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團結同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆并自覺(jué)同打架斗毆、敲詐勒索等違法違紀行為作斗爭，積極維護校園秩序安全，爭做文明的中職生。
三、維護自身財物安全。防偷盜，現金和貴重物品不能隨意丟放，不與不了解的人發(fā)生經(jīng)濟來(lái)往，住校生不到校外留宿。做好宿舍和教室安全，離開(kāi)教室或宿舍要鎖好門(mén)、窗，宿舍不留宿外人，更不能留宿異性;宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放。四、嚴格規范操作。體育活動(dòng)、實(shí)訓課、社會(huì )實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動(dòng)，防止各種危害安全的問(wèn)題發(fā)生。
五、遵守交通規則和交通秩序。重視交通安全，遵守交通法規，禮讓三分，行走要走人行道，騎車(chē)要行慢車(chē)道，過(guò)馬路要走人行橫道線(xiàn)，養成“一停二看三通過(guò)”的習慣。不乘座無(wú)安全保障的交通工具。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零良，不喝生水，不在校外攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器、熱得快、電熱毯等電器;住校生上下高層床鋪注意安全。不接受陌生人的接送與來(lái)訪(fǎng)，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報告保安或教師。
八、學(xué)會(huì )自護自救，提高防御能力。學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到突發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
九、加強自我防范意識。注意公共場(chǎng)所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現金入在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，最好由家長(cháng)接送，或者和同學(xué)們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見(jiàn)義勇為、又要量力而行，要及時(shí)撥打110報案。
十、認真學(xué)習，珍惜時(shí)光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不結伙、不談戀愛(ài)，不同社會(huì )閑雜人員交往。
校園是我們的家!為了創(chuàng )建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，關(guān)注安全，珍愛(ài)生命，維護我們的美好校園，是我們每個(gè)人應盡的責任。讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建和諧校園貢獻自己的一份力量。親愛(ài)的同學(xué)們：
每當看一起起的交通事故，那一刻，我們深深的感觸到人的一生真的很短暫，一定要珍惜生命，注意安全。安全事故，深究其原因，還是因為“安全整頓”沒(méi)有深深地觸及到每個(gè)人的靈魂，“安全第一，預防為主”的方針沒(méi)有真正落到實(shí)處，部分同學(xué)還存在不健康的安全思想，認為出現安全事故是運氣不好，安全意識相當淡薄。你是否明白?一起安全事故的發(fā)生，對于一個(gè)學(xué)校來(lái)講，其損失是可以彌補的，可對于一個(gè)家庭來(lái)講，卻是一場(chǎng)天塌地陷的災難。我們要牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，提高安全意識，增強安全責任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，。出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現，是構筑和諧社會(huì )的重要因素。
透過(guò)川流不息行駛的車(chē)輛，“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”八個(gè)字在我的`腦海里顯得更加突出。提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì )使一個(gè)生命轉瞬即逝。飛旋的車(chē)輪會(huì )無(wú)情地吞噬掉行人的生命。曾經(jīng)看過(guò)一則報道：“全國每六分鐘就會(huì )有一人死于車(chē)輪底下”。這絕對不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車(chē)，文明走路”�，F代交通的發(fā)達雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱(chēng)交通事故為“現代社會(huì )的交通戰爭”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著(zhù)違章違規的人出現。
朋友們，“安全防范，人人有責”這不應該只是一句口號。一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的，大家都應該珍惜生命，遠離事故，讓“安全”這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)同學(xué)的腦海!讓我們的每一天，每一刻都平平安安!
校園安全的建議書(shū)2
尊敬的老師、領(lǐng)導們：
1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育普及，但決不是一紙空文，走馬觀(guān)花似的敷衍應付，建議將一些急救常識，應急處理、自我救助方法作為期末閉卷考核的內容，嚴懲作弊行為，成績(jì)同其他主科一并列入成績(jì)單。值得一提的.是，目前，上海正在各高校分步試點(diǎn)實(shí)施高�！洞髮W(xué)生安全教育大綱》，20xx年將實(shí)現在全體在校大學(xué)生中普及安全教育�！渡虾Ｊ写髮W(xué)生安全教育大綱》要求，各高校將大學(xué)生安全教育納入到學(xué)校的教學(xué)計劃中，建立專(zhuān)職和兼職相結合的安全教育師資隊伍。據悉，大學(xué)生安全教育課程既有知識的傳授，也有技能的培養，教學(xué)設計為課堂講授、典型案例分析、安全技能訓練、小組討論、社會(huì )調查等單元。通過(guò)問(wèn)題分析、安全演練、社會(huì )實(shí)踐與調查、小組討論等教學(xué)環(huán)節，提高學(xué)生對校園和社會(huì )安全環(huán)境的認識，提高自我保護及安全防范的能力。
2、大力增強對教育的投入，提高硬件設施的質(zhì)量與校園治安環(huán)境，據了解，去年上海投入近20xx萬(wàn)元用于學(xué)校安全技術(shù)防范建設，使當年案發(fā)率下降了20%，保障了平安穩定的校園環(huán)境創(chuàng )建。但雖然案發(fā)率顯著(zhù)下降，僅靠硬件裝備和人力監管，仍然不能從根本上消除安全隱患。
3、政府要對學(xué)校安全問(wèn)題高度重視，像威海市那樣成立校園安全事件應急指揮部，由教育局、公安局、交通局、衛生局、地震局、食品藥品監管局以及氣象局等共同組成，按職責不同聯(lián)合監控校園安全，相關(guān)部門(mén)還要利用課堂、互聯(lián)網(wǎng)等多種形式，向教職工、學(xué)生及其家長(cháng)宣傳有關(guān)應急知識，增強安全防范意識，定期組織對教職工、學(xué)生進(jìn)行教育和培訓，提高應急處置能力和自救互救能力等。
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20xx年xx月xx日
校園安全的建議書(shū)3
王錫群委員：
您明確提出的《關(guān)于加強我市學(xué)校安全工作的幾點(diǎn)建議》悉。提案中針對學(xué)校安全工作明確提出的道路交通安全管理、文化娛樂(lè )場(chǎng)所管理、飲食衛生安全管理、食品安全管理等問(wèn)題符合實(shí)際，明確提出的五項工作建議有實(shí)效性、針對性�，F將近年來(lái)我們的做法總結如下：
一.組織到位，安全網(wǎng)絡(luò )進(jìn)一步健全
各地各校能根據年初學(xué)校安全工作會(huì )議部署，按照《溫州市學(xué)校安全工作目標管理責任書(shū)》的要求，明確專(zhuān)人負責學(xué)校安全工作，制訂安全工作細則，層層簽訂責任書(shū)，層層抓管理，層層抓落實(shí)。同時(shí)，各校還大力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”安全教育網(wǎng)絡(luò );充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長(cháng)、法制輔導員的作用，舉辦法制教育專(zhuān)題講座;把安全教育作為家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校的重要內容;建立學(xué)生安全教育聯(lián)系卡，簽訂安全協(xié)議書(shū)，印發(fā)告家長(cháng)書(shū)，爭取家庭配合;與家庭密切配合，重視學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導工作，幫助學(xué)生克服心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故;與公安、交管、消防、衛生等部門(mén)合作，加強安全教育，齊抓共管，共同做好學(xué)校安全工作。
二.健全機制，安全管理進(jìn)一步加強
各校普遍建立學(xué)校安全定期檢查和日常防范相結合的管理制度;建立安全工作信息報送、安全值班、防火防災等規章制度;建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導責任制等，學(xué)校安全工作有章可循，日益規范。同時(shí)，各地各校定期、不定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行自查與互查，對存在的問(wèn)題及時(shí)整改，及時(shí)消除安全隱患。
三.宣教到位，安全意識進(jìn)一步提升
各地各校把安全教育作為學(xué)校思想政治教育的重要內容，堅持逢會(huì )必講，全面部署，狠抓落實(shí)，保證時(shí)時(shí)刻刻講安全，人人事事保安全。各學(xué)校能積極開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，利用會(huì )議、廣播、黑板報、宣傳櫥窗、橫幅等形式進(jìn)行安全宣傳，加強安全教育，提升安全意識，養成安全習慣。學(xué)校安全教育內容豐富，包含交通安全教育、消防安全教育、食品衛生安全教育、用電安全教育、實(shí)驗、實(shí)習及社會(huì )實(shí)踐安全教育、體育運動(dòng)安全教育、網(wǎng)絡(luò )安全教育、勞動(dòng)及日常生活安全教育。
四.措施落實(shí)，防范意識進(jìn)一步加強
各校每年至少組織開(kāi)展一次師生消防演習活動(dòng)，有的還聘請消防官兵到校上課，并開(kāi)展自救演練等活動(dòng)。我局多次向各校發(fā)放安全減災知識的光盤(pán)，學(xué)校充分利用，加強了教育效果。學(xué)校利用放假前、開(kāi)學(xué)初重要時(shí)段，重點(diǎn)向學(xué)生介紹水陸交通安全、飲食衛生、校內外活動(dòng)安全及其他意外事故的自救自護知識;以開(kāi)展全國中小學(xué)生“安全教育日”、“安全教育周”和全國食品衛生宣傳周活動(dòng)為契機，針對安全教育的薄弱環(huán)節，確定活動(dòng)主題，積極開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。
五.整治有力，校園秩序進(jìn)一步好轉
各校在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)安排教師在校門(mén)口維持秩序，并錯開(kāi)放學(xué)高峰確定上學(xué)和放學(xué)時(shí)間，積極與公安部門(mén)取得聯(lián)系，在學(xué)校附近設立交通安全警示標志;積極主動(dòng)地聯(lián)合有關(guān)部門(mén)對校園的周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理，校園周邊環(huán)境逐漸好轉。20xx年XX月至XX月期間，我們積極配合市綜治委開(kāi)展校園周邊百日專(zhuān)項整治行動(dòng)，取得明顯成效。XX月開(kāi)始，我們配合鹿城區文化局、工商局、公安局等開(kāi)展為期三個(gè)月的'校園周邊文化環(huán)境綜合治理活動(dòng)。
下階段，我們將認真吸取您的建議，將以深化創(chuàng )建“平安校園”為抓手，以貫徹落實(shí)《學(xué)校安全工作目標管理責任書(shū)》為載體，加強學(xué)校安全工作，維護學(xué)校安全與穩定。具體要抓好以下三個(gè)方面的工作：
一.提升認識，常抓不懈，切實(shí)落實(shí)安全工作目標責任制。我們要進(jìn)一步提升對學(xué)校安全工作的認識，以“辦人民放心教育、辦人民滿(mǎn)意教育”為目標，對安全工作常抓不懈。學(xué)校領(lǐng)導切實(shí)負起“第一責任人”的職責，增加安全工作目標責任制的落實(shí)力度，進(jìn)一步調動(dòng)廣大師生積極性，真正把安全工作落到實(shí)處。
二.突出重點(diǎn)，專(zhuān)項查改，有效防止和消除各種安全隱患。一要抓好重點(diǎn)場(chǎng)所的檢查。我們要求學(xué)校按規定在教室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、食堂、鍋爐房、學(xué)生宿舍等人員密集的防火重點(diǎn)場(chǎng)所配齊配足消防器材，保持安全疏散通道暢通，保證滅火藥品規格正確、藥性有效;要求學(xué)校按規定設置人員疏散指示標志;對有開(kāi)展夜間活動(dòng)(包含上晚自習等)的學(xué)校，要求有完好的照明設施和停電應急措施，保證緊急情況下師生的安全撤離和疏散;切實(shí)加強學(xué)校實(shí)驗室易燃、易爆、放射、劇毒等危險化學(xué)品的管理。
二要抓好重點(diǎn)項目的清查。要求各校加強食堂和小賣(mài)部管理，規范學(xué)校后勤社會(huì )化行為，消除安全隱患;加強在崗人員法紀教育，使其守法經(jīng)營(yíng)、科學(xué)管理、規范操作，嚴防食物中毒等惡性事故的發(fā)生;食堂、校內小賣(mài)部要有衛生許可證，相關(guān)從業(yè)人員要有健康證;要嚴格執行采買(mǎi)制度，學(xué)校食堂和小賣(mài)部貨源探索實(shí)行質(zhì)量準入管理，實(shí)行糧、肉、奶等大宗物品統一配送的辦法。
三要抓好重點(diǎn)時(shí)段的安全工作。秋冬季節，各校大力宣傳《消防法》和安全防火常識，嚴防火災特別是重特大惡性火災事故的發(fā)生。加強暑期安全教育工作，重點(diǎn)預防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。其次，各中小學(xué)要利用每年“安全教育周”開(kāi)展防火安全檢查，重點(diǎn)檢查鍋爐房、學(xué)生寢室、食堂、財務(wù)室、微機室、值宿室等。
第四是健全制度，扎實(shí)推進(jìn)平安校園的創(chuàng )建工作。首先是宣傳教育制度。把安全教育納入學(xué)校日常教育教學(xué)中，努力提升學(xué)生的安全意識;要加強心理健康教育，開(kāi)展心理咨詢(xún)，特別要加強特殊學(xué)生預警教育，建立檔案，對行為有過(guò)錯、思想有障礙、心理有異常、家庭有缺陷、經(jīng)濟有困難的學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)登記，建立幫教工作機制。
第五是活動(dòng)報批制度。學(xué)校開(kāi)展大型文體活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐、春秋游等活動(dòng)，要嚴格執行審批制度，并有嚴密的組織方案和安全防范預案及保衛措施。對發(fā)生事故不及時(shí)上報或外出活動(dòng)不報批的，要通報批評，造成損失的要追究當事人責任。
第六是安全事故報告制度。學(xué)校要指定專(zhuān)人報送安全工作作，并要求及時(shí)、準確，緊急情況先口頭上報，事故處理后再以書(shū)面形式上報。
第七是檢查制度。各校要建立每月一次全面檢查、節假日必查和臨時(shí)抽查的工作機制，把安全檢查工作作為一項日常性工作。
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x年xx月xx日
校園安全的建議書(shū)4
尊敬的校領(lǐng)導：
"民以食為天，食以安為先"食品安全關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全，而對于青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。學(xué)生時(shí)期是人體發(fā)育的關(guān)鍵期，需要充足的食物和合理安全的飲食。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平的提高，父母工作的越來(lái)越忙碌，中小學(xué)生在家就餐已越來(lái)越少，特別是早中餐，在學(xué)�；蛘咄饷婢筒偷谋壤言絹�(lái)越高，甚至大量的學(xué)生到校外餐飲店以及流動(dòng)攤販就餐，這就給我們學(xué)生的飲食安全帶來(lái)隱患越來(lái)越大。
一、基本情況
一是校園周邊餐飲服務(wù)單位衛生條件差，這些店大部分為小餐飲店，以飲品、面食、小吃、快餐等為主，經(jīng)營(yíng)面積小，衛生條件差，設施設備簡(jiǎn)陋，操作不規范，自身食品安全管理水平低。
二是校園周邊流動(dòng)攤販多。每天上下午放學(xué)期間，食品流動(dòng)攤販聚集在各中小學(xué)校門(mén)口，數量可觀(guān)。流動(dòng)攤販設備簡(jiǎn)陋，缺乏必要的防鼠、防蠅、防塵等"三防"設施和消毒、清洗等設備，主要經(jīng)營(yíng)飯團、面食、土豆條、豆腐、油炸食品等小吃，這些小吃基本上屬油炸、煙熏、腌制、膨化等食品，食品安全隱患嚴重。
三是經(jīng)營(yíng)業(yè)主食品安全知識匱乏。小餐飲店的從業(yè)人員，特別是流動(dòng)攤販的從業(yè)人員主要是外來(lái)人口和低學(xué)歷人員，人員素質(zhì)相對較差，食品安全知識缺乏。為增加效益，原料采購僅考慮價(jià)格因素，質(zhì)量安全往往不能保證。在食品存放、加工、銷(xiāo)售等各個(gè)環(huán)節存在操作不規范、生熟食品交叉污染等。同時(shí)為迎合學(xué)生口味而不考慮食品營(yíng)養和安全，存在濫用調味素、色素等食品添加劑。如早餐的豆漿，添加了甜味素和增稠劑;油條和包子里的泡打粉嚴重超量使用，即重金屬鋁含量超標;果汁飲料添加了色素和甜味素;油炸類(lèi)食品的油質(zhì)量不可靠，且反復高溫煎炸，含有大量的致癌物質(zhì)。長(cháng)期使用該類(lèi)食品會(huì )影響青少年的骨骼生長(cháng)，智力發(fā)育，甚至會(huì )對身體造成巨大傷害和慢性中毒。
現在青少年中比較常見(jiàn)的性早熟、肥胖癥等疾病都是由于飲食不健康而造成的。
各校門(mén)口200米范圍內餐飲店和流動(dòng)攤販的數量
根據教育部門(mén)10月份對全縣113家中小學(xué)校的校園周邊環(huán)保、交通、食品安全、文化娛樂(lè )等情況進(jìn)行的調查，其中有73家校門(mén)口有大量流動(dòng)攤販，而其余40家很少有流動(dòng)攤販的學(xué)�；驹谏絽^和一些農村小學(xué)。
二、造成這種現象的原因：
1、學(xué)校餐飲供應能力嚴重不足。全縣145所中小學(xué)校只有60所學(xué)校有食堂，占41.4%。共11.57萬(wàn)中小學(xué)生，食堂供應能力只有2.64萬(wàn)位，供應能力僅僅只有22.8%，遠遠不能滿(mǎn)足要求，這也是大量學(xué)生到校外就餐的最主要原因。
2、學(xué)校食堂菜質(zhì)量不好，且不和學(xué)生胃口，甚至有些價(jià)格偏高。全縣大部分的學(xué)校食堂承包給校外人員或托管給有關(guān)公司經(jīng)營(yíng)，承包者為了達到利益最大化，其采購的菜、食用油、大米等食品原料往往都是比較便宜的，那么質(zhì)量一般就比較差。另外在周一的時(shí)候，由于周末沒(méi)有經(jīng)營(yíng)的原因，上周留下來(lái)的一些已經(jīng)過(guò)期或變質(zhì)的食品原料往往沒(méi)有被丟棄而被使用，食品質(zhì)量安全就難以保證。同時(shí)，由于學(xué)校食堂缺乏競爭，食品品種比較單一，口味比較單調，不能滿(mǎn)足學(xué)生的胃口需要。
3、學(xué)生缺乏食品安全知識。部分學(xué)生認為校外的食品，好吃、便宜、方便。他們缺乏合理飲食概念和缺乏食品安全鑒別能力，飲食時(shí)不注意餐飲單位的衛生條件和食品營(yíng)養，僅考慮"色香味"，隨意購買(mǎi)流動(dòng)攤販的食品，其中膨化、油炸、深加工等垃圾食品更是深受歡迎。
4、家庭父母比較忙，沒(méi)時(shí)間照顧孩子。父母忙于工作，大部分的家庭沒(méi)有給孩子提供早中餐，同時(shí)又由于對孩子的溺愛(ài)，會(huì )給孩子一些零花錢(qián)，也就給學(xué)生校外就餐提供了便利。同時(shí)家長(cháng)同樣也缺乏相關(guān)的食品安全知識，沒(méi)有給予孩子相應的引導和制止。
三、解決辦法：建議采取堵疏結合的辦法
1、加大資金投入，建設學(xué)校食堂。政府應該加大對學(xué)校食堂的投入，有一定就餐需求的學(xué)校都應該建有食堂，而且要根據在校就餐學(xué)生的`多少，建設相應規模的食堂，配備相應的廚具、餐具、清洗、消毒等設備，保證滿(mǎn)足學(xué)生就餐。食堂的建設和布局等要嚴格按照餐飲監管部門(mén)的標準和要求進(jìn)行。
2、完善食堂經(jīng)營(yíng)模式，改承包經(jīng)營(yíng)為自主經(jīng)營(yíng)。學(xué)校食堂應以改善學(xué)生營(yíng)養、增強學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)為宗旨，堅持"公益性"、"非營(yíng)利性"的原則。食堂物資采購由學(xué)校自主采購，糧、油、豆制品、肉、冷凍食品(水產(chǎn)品)、調味品等大宗物品，必須由大型的、聲譽(yù)度好的供應單位統一配送，如菜籃子集團等。這樣，即保證了菜的質(zhì)量，又減少了承包者的利潤，讓利給了學(xué)生(學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)盈余應反饋給學(xué)生)。餐飲加工制作過(guò)程等管理服務(wù)可以交給一定規模的、聲譽(yù)度高的和有相應資質(zhì)的餐飲企業(yè)托管服務(wù)，即包工不包料。托管企業(yè)應按照有關(guān)標準和要求實(shí)行準入和退出機制。
3、成立膳管會(huì )，加強監督。成立由教育管理部門(mén)、餐飲監督部門(mén)、當地政府、學(xué)校等部門(mén)的相關(guān)人員以及教師、學(xué)生、家長(cháng)代表等組成的學(xué)生餐飲安全監督委員會(huì )，對學(xué)校食堂的原料采購、營(yíng)養搭配、餐飲加工、衛生安全、財務(wù)管理等等運行情況進(jìn)行監督，確保學(xué)生飲食安全和食堂的經(jīng)費合理開(kāi)支。
4、加強家長(cháng)、學(xué)生的食品安全知識教育。學(xué)校應開(kāi)展食品安全知識課，通過(guò)課堂教育等各種形式和方法，真正把食品安全知識灌輸給每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生懂得合理膳食、正確選擇安全食品，拒絕購買(mǎi)流動(dòng)攤販及不健康的食品。同時(shí)，要加大社會(huì )的宣傳力度，讓更多的家長(cháng)和老師懂得食品安全知識，來(lái)引導學(xué)生的消費行為。
5、加大管理，嚴厲打擊非法餐飲經(jīng)營(yíng)。要加大對校園周?chē)惋嫷甑谋O督管理，提高餐飲食品安全，對不符合餐飲經(jīng)營(yíng)相關(guān)標準要求的和無(wú)證餐飲店，要堅決給予關(guān)閉取締。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園安全的建議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
校園是個(gè)美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開(kāi)笑臉，有翠綠的大樹(shù)迎接我們到來(lái).校園也是個(gè)充滿(mǎn)智慧的地方，讓我們知道我們不知道奧秘.校園還是個(gè)快樂(lè )的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著(zhù)我們的歡樂(lè )。雖然校園給我們帶來(lái)歡笑，但也給我們帶來(lái)小意外。
記得我的朋友說(shuō)，有一次，她去巡查.來(lái)到籃球場(chǎng)，看到有許多同學(xué)在玩游戲：有的`在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球......每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。突然有一個(gè)同學(xué)，不知他是興奮過(guò)頭，還是想大出風(fēng)頭，竟然用手抓住籃球桿上面橫著(zhù)的那條桿，身子甩來(lái)甩去，就像一只靈活的猴子.霎時(shí)，同學(xué)們都向他投去羨慕的目光，他看見(jiàn)了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來(lái).那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊!好痛啊!”老師們立即送他去醫院檢查，一看，原來(lái)是手斷了。
經(jīng)過(guò)這件事后，校長(cháng)馬上通知所有學(xué)生到籃球場(chǎng)集合，告許同學(xué)們著(zhù)件事，并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險的事，還加強了記律呢!
所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個(gè)給我們帶來(lái)歡笑的校園，并不想要一個(gè)給我們帶來(lái)小意外的校園!
xxx
20xx年xx月xx日
馬上就是暑假了，這是全國小朋友都喜歡的節日，因為在暑假，大家可以去游泳了，不過(guò)，大家在游泳的時(shí)候，都要注意防溺水，為此，我提出幾點(diǎn)防溺水的建議：
1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;
2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;
3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;
4、下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳;
5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;
6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;
7、在海中游泳，要沿著(zhù)海岸線(xiàn)平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時(shí)調整方向，確保安全。
這就是我對防溺水的建議了，希望每個(gè)人都能夠自覺(jué)的去遵守這一切。
xxx
20xx年xx月xx日
校園安全的建議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
校園是個(gè)美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開(kāi)笑臉，有翠綠的大樹(shù)迎接我們到來(lái).校園也是個(gè)充滿(mǎn)智慧的地方，讓我們知道我們不知道奧秘.校園還是個(gè)快樂(lè )的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，校園里到處都洋溢著(zhù)我們的歡樂(lè )。雖然校園給我們帶來(lái)歡笑，但也給我們帶來(lái)小意外。
記得我的朋友說(shuō)，有一次，她去巡查.來(lái)到籃球場(chǎng)，看到有許多同學(xué)在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球......每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。突然有一個(gè)同學(xué)，不知他是興奮過(guò)頭，還是想大出風(fēng)頭，竟然用手抓住籃球桿上面橫著(zhù)的那條桿，身子甩來(lái)甩去，就像一只靈活的猴子.霎時(shí)，同學(xué)們都向他投去羨慕的'目光，他看見(jiàn)了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來(lái).那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊!好痛啊!”老師們立即送他去醫院檢查，一看，原來(lái)是手斷了。
經(jīng)過(guò)這件事后，校長(cháng)馬上通知所有學(xué)生到籃球場(chǎng)集合，告許同學(xué)們著(zhù)件事，并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險的事，還加強了記律呢!所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個(gè)給我們帶來(lái)歡笑的校園，并不想要一個(gè)給我們帶來(lái)小意外的校園!
建議人：xxx
xxxx年xx月xx日
校園安全的建議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
安全對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都顯得非常的重要，它關(guān)系到家庭幸福，我們的健康成長(cháng)。
保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次�！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ�，正在綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜。
上周學(xué)校舉行了一個(gè)關(guān)于安全的講座，希望同學(xué)們能夠更加重視安全問(wèn)題，了解安全的重要性。
為此，我倡議：同學(xué)們要了解安全知識，掌握安全方法。
第一，注意交通安全
隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，城市已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。
然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?所以，我們要做到：
1.騎自行車(chē)應走右側自行車(chē)道。
2.過(guò)馬路應走人行道(或天橋、地下通道);遇紅燈止步，見(jiàn)綠燈前行。
3.乘坐公共汽車(chē)應先下后上，勿爭先恐后，勿擠逼搶位。
4.遵守交通規則應成為我們的行為規范。
5.在人行道內行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走。
第二，注意食品安全
20xx年歲末的食品市場(chǎng)是不平靜的。
過(guò)去不久的毒大米、毒奶粉、石蠟油等事件還余音繞梁，蘇丹紅、孔雀石綠等致癌物又掀起陣陣濁浪。
在媒體鋪天蓋地的宣傳報道之下，蘇丹紅、孔雀石綠等這些過(guò)去不為人知的名詞，成了如今人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)。
由于公眾信息溝通渠道不健全，它帶來(lái)的一個(gè)直接后果便是——在物質(zhì)極豐富的今天，人們卻陷入了不知吃什么才安全的恐慌。
據廣州市一項調查顯示，對于平時(shí)購買(mǎi)食品時(shí)是否擔心安全問(wèn)題，80.7%受訪(fǎng)市民表示有不同程度的擔心。
因此，我們在選購食品時(shí)，要注意到正規的攤點(diǎn)或商店購買(mǎi)食品，注意食品的包裝和包裝標識，多學(xué)習食品安全知識，養成良好的衛生習慣。
只有這樣講究食品安全，才會(huì )使我們更加健康。
第三.注意社會(huì )安全
不安全的因素其實(shí)就在我們身邊。
遭遇意外險情與傷害時(shí)，需要冷靜，要學(xué)會(huì )運用最有效的救助方法。
遭遇不法分子侵害，有能力將其制服時(shí)，當然要勇敢地同其搏斗;沒(méi)有能力將其制服，可以采用：“呼叫法”“周旋法”“恐嚇?lè )ā钡燃皶r(shí)脫身。
萬(wàn)不得已，也要對可能出現的不同后果進(jìn)行比較，兩害相權取其輕，爭取把損失降到最小，保住最大的合法權益
第四，注意環(huán)境安全
環(huán)境安全包括很多的方面，如地震、雷雨天氣、臺風(fēng)等自然災害。
這些自然災害是無(wú)情的，但是如何讓才能把損失降到最小呢?
當地震發(fā)生時(shí)候，我們無(wú)論在操場(chǎng)或者在室外，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險物。
不要回到教室去。
震后應當有組織地撤離。
千萬(wàn)不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽(yáng)臺上去!當遇到雷雨天氣時(shí)，如果在室內，不能停留在屋面和樓頂上，因為大多數雷擊都發(fā)生在建筑物的頂部。
要及時(shí)關(guān)閉門(mén)窗。
在雷擊時(shí)不要接近建筑物的裸露金屬物，如水管、暖氣管、煤氣管等，更應遠離專(zhuān)門(mén)的避雷針引下線(xiàn)。
不宜使用未加防雷設施的電器設備。
如果你在室外，不要在曠野中打雨傘和高舉其他金屬物件。
不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗亭等低矮建筑物。
不要躲在大樹(shù)底下。
不要快速開(kāi)摩托車(chē)、騎自行車(chē)。
不要進(jìn)行戶(hù)外球類(lèi)活動(dòng)。
第五、校園安全
在書(shū)聲朗朗綠樹(shù)成蔭的校園內，你可以想象有多少安全隱患嗎?校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、火災火險、溺水等。
在全國各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。
據了解，我國每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
可是又有什么方法能防止這些意外事故發(fā)生呢?
一、室內活動(dòng)安全
在教室內活動(dòng)，有許多看起來(lái)細微的'小事情值得同學(xué)們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。
這主要有以下幾個(gè)方面：
1.防磕碰。
目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。
2.防滑、防摔。
教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛生、取放物品時(shí)，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3.防墜落。
無(wú)論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽(yáng)臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
4.防擠壓。
上下樓梯均靠右行走。
教室的門(mén)、窗戶(hù)在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗，還先留意會(huì )不會(huì )夾到他人的手。
5.防火災。
不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進(jìn)校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
6.防意外傷害。
改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時(shí)必須有老師指導，用后應妥善存放起來(lái)，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
二、室外活動(dòng)安全
在每天緊張的學(xué)習過(guò)程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調節和適當休息的作用。
課間活動(dòng)應當注意以下幾方面：
1.室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強度要適當，不能做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿(mǎn)。
3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操、跳跳繩等。
4.活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
希望大家在今后的學(xué)習生活中要把安全記在心里，運用到行動(dòng)中去，時(shí)刻提高警惕，這樣我們的生活才能更加美好!謝謝大家!
此致
敬禮
xxx
x年xx月xx日
校園安全的建議書(shū)8
尊敬的領(lǐng)導們：
為保證學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，確保師生不受侵害，杜絕安全事故的發(fā)生，根據有關(guān)法律不規,我有以下一些建議:
(一)學(xué)校安全預防制度
1、校長(cháng)是學(xué)校安全工作的第一責任人。學(xué)校安全工作由校長(cháng)領(lǐng)導下的安全工作領(lǐng)導小組(綜合治理領(lǐng)導小組)負責。各處、室向領(lǐng)導小組負責，實(shí)行責任追究制。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校每月要對學(xué)生進(jìn)行一次有關(guān)安全方面的知識教育，教育形式應多樣化;每班每周應有針對性的對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)要對學(xué)生進(jìn)行緊急突發(fā)事件處理方法、自救互救常識的教育;緊急電話(huà)(如110、119、122、120等)使用常識的教育。
3、建立重大事故報告制度。校內外學(xué)生出現的重大傷亡事故要在第一時(shí)間內報告教育局;學(xué)生出走、失蹤要及時(shí)報告;事故報告采取書(shū)面報告形式，一式三份，一份報教育局，一份報公安派出所，一份報當地鄉鎮人民政府，不準瞞報、謊報、漏報。
4、加強學(xué)校值日值班管理。建立健全領(lǐng)導帶班、教師值日值宿、寒暑假學(xué)生護校制度;加強學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)的監督管理，保證學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常;負責學(xué)校安全保衛的人員要和轄區派出所保持密切聯(lián)系，爭取派出所對學(xué)校安全工作的支持和幫助。
5、建立健全學(xué)校安全工作制度，教育學(xué)生自覺(jué)遵守各項規章制度，按時(shí)到校、按時(shí)回家，防止意外事故發(fā)生。
6、開(kāi)展校內安全檢查。學(xué)校要定期對校舍進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患及時(shí)消除，情況嚴重，又一時(shí)難以消除的要立即封閉，并上報當地人民政府和市教育局綜治辦和基建辦。要經(jīng)常檢查校內圍墻、墻體懸浮物、天棚、欄桿、扶手、門(mén)窗、樓梯以及各種體育、消防、基建等設施的安全情況，對存在不安全因素的設施要立即予以維修和拆除，確保師生工作、學(xué)習、生活場(chǎng)所和相應設施既安全又可靠。
7、建立學(xué)校突發(fā)事件應急預案，成立教師救護隊，高度警覺(jué)，隨時(shí)出動(dòng)。
(二)學(xué)校消防安全制度
1、加強學(xué)校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都能自覺(jué)履行維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報警電話(huà)119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
2、保障校內的`各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護，保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。
3、教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生宿舍樓安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯，應急照明設施完好。
4、學(xué)生聚集場(chǎng)所不得用耐火等級低的材料裝修。
5、易燃、易爆的危險實(shí)驗用品必須做到專(zhuān)門(mén)存放，由化學(xué)實(shí)驗員兩人負責保管，同時(shí)加鎖開(kāi)、關(guān)，在室內必須有沙池、滅火器等滅火器材。在利用易燃、易爆化學(xué)藥品做實(shí)驗時(shí)，教師必須在做實(shí)驗前向學(xué)生講清楚注意事項，并指導學(xué)生正確使用，防止火災事故發(fā)生。
6、圖書(shū)館、化學(xué)實(shí)驗室、物理實(shí)驗室、微機室等場(chǎng)所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，確保安全。
7、消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛(ài)護。任何人不得隨意移動(dòng)和損壞。
8、加強學(xué)校用電管理和維護。電工必須經(jīng)常對校內的用電線(xiàn)路、器材等進(jìn)行檢查，如發(fā)現安全隱患，要及時(shí)進(jìn)行整改、維護，確保安全。學(xué)生宿舍內嚴禁使用明火;禁止使用電爐子、電褥子，點(diǎn)蠟燭、蚊香;嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電線(xiàn)、私自接用任何家用電器。
9、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要按要求定時(shí)檢查、檢測，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規程操作，液化氣罐與灶頭應有1.5米的安全距離，嚴防事故發(fā)生。
10、對因無(wú)視防火安全規定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。
(三)學(xué)校周邊環(huán)境安全治理制度
1、學(xué)校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動(dòng)等方面，系綜合性治理，應取得社會(huì )各界的廣泛支持與通力配合。學(xué)校對周邊環(huán)境應密切關(guān)注與監控。
2、各校在做好內保工作的同時(shí)，應重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作，應主動(dòng)聯(lián)系轄區的派出所、街道、工商、衛生、文化監管等部門(mén)共同抓好治理工作。
3、學(xué)校保衛人員除做好校內的巡視工作外，還應注意對校園外附近環(huán)境的巡查，發(fā)現社會(huì )人員對學(xué)生進(jìn)行騷擾以及遇到其它各種事故，要針對不同情況及時(shí)報告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保護學(xué)生的安全。
4、每天放學(xué)前，教師要提醒學(xué)生，注意交通等各項安全。
5、要教育學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì )公德以及各類(lèi)法規，維護社會(huì )公共秩序，提高學(xué)生的自護能力。
(四)集會(huì )、會(huì )操、軍訓安全管理制度
1、學(xué)校集會(huì )、做操應由學(xué)校專(zhuān)人負責統一指揮，嚴格集會(huì )、做操的紀律，做到秩序井然。
2、學(xué)校集會(huì )、做操應以班為單位，由班主任負責管理學(xué)生。上下樓時(shí)不要擁擠，不催促學(xué)生快跑，每個(gè)樓層要有教師負責疏散管理，進(jìn)出會(huì )場(chǎng)要有序，嚴防踩踏事故的發(fā)生。
3、各校組織學(xué)生開(kāi)展軍訓活動(dòng)，要提前制定周密的實(shí)施方案，并與協(xié)辦部門(mén)負責人共同商定。對軍訓的場(chǎng)地應事先考察，確保學(xué)生軍訓安全進(jìn)行。軍訓的強度應根據學(xué)生的年齡、身體狀況而定，對患有不適合軍訓活動(dòng)疾病的學(xué)生應進(jìn)行勸阻，避免不必要的事情發(fā)生。實(shí)彈射擊時(shí)，要周密安排，精心組織，防止意外事故發(fā)生。
4、學(xué)校領(lǐng)導及安全領(lǐng)導小組必須對集會(huì )、會(huì )操、軍訓活動(dòng)實(shí)行全過(guò)程監控，以防意外事故發(fā)生。
(五)組織師生校外、假日活動(dòng)安全管理制度
1、師生的活動(dòng)實(shí)行“誰(shuí)組織誰(shuí)負責”的安全工作原則。組織師生外出活動(dòng)(社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )調查、春游、秋游、參加公益活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)等)要制定周密的計劃和安全措施，活動(dòng)方案必須經(jīng)校領(lǐng)導審閱簽字同意后方可實(shí)施。大型校外活動(dòng)需報請市教育局審批。
2、不提倡學(xué)生到公共娛樂(lè )場(chǎng)所開(kāi)展活動(dòng)，禁止組織學(xué)生參加有危險的活動(dòng)，如集體到野外、水庫游泳等活動(dòng)。
3、如組織學(xué)生外出活動(dòng)，途中要注意車(chē)輛交通安全，嚴禁超載。
4、每次活動(dòng)應有具體的責任人，活動(dòng)的路線(xiàn)、地點(diǎn)，事前應進(jìn)行實(shí)地踏查。
5、活動(dòng)使用的交通工具應向專(zhuān)業(yè)運輸部門(mén)租用，遵守乘車(chē)、乘船安全要求，行前要求營(yíng)運部門(mén)對車(chē)(船)進(jìn)行檢修。
6、每次活動(dòng)都要有安全、保衛、意外事故的應急預案。
7、組織集體外出游玩、野炊等活動(dòng)，不要搞有危險性的攀登、爬山等活動(dòng)，在野炊中要注意飲食衛生、用火安全，防止發(fā)生食物中毒或火災事故。
8、凡外出參加各種活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導及安全小組成員必須對活動(dòng)全過(guò)程進(jìn)行監控。
9、在活動(dòng)中實(shí)行責任追究制。
校園安全的建議書(shū)9
尊敬的領(lǐng)導、老師：
當我目睹了一些與提高校園安全防范措施有悖的現象與行為時(shí)，看在眼里急在心上。為此，現將本人不成熟的建議提出如下，僅供參考。
一、建議學(xué)校對老師的私家車(chē)輛擁有者出入校園做出規定，凡駕駛汽車(chē)上下班老師必須避讓學(xué)生，上下學(xué)時(shí)間的高峰期。特別是在學(xué)生放學(xué)的高峰期要帶頭錯峰駛出校園。以保證師生的人身安全，防止意外事故的發(fā)生。
二、實(shí)行交通警察值班的成功經(jīng)驗，爭取得到交警部門(mén)的支持。在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的.高峰期，請交警來(lái)學(xué)校周邊的馬路上維持交通秩序，防止塞車(chē)和意外事故的發(fā)生。
三、必須強化校服的管理。在校學(xué)生每天上學(xué)必須身著(zhù)校服（周六與周日需換洗可除外）方可入校。校服應該作為學(xué)生進(jìn)入校園的通行證。對一旦因故忘穿的校服學(xué)生可以報政教處批準備案或者班主任電話(huà)通知保安準入。
四、對學(xué)生家長(cháng)的私家車(chē)和出租車(chē)一律嚴禁入內。嚴防校園人車(chē)混雜車(chē)滿(mǎn)為患，保證正常的教學(xué)秩序和師生人身安全。如確需入內要有校方的批準或通行證方可準入。建議對建筑工地的各種駛入機動(dòng)車(chē)輛，特別是施工人員的摩托車(chē)出入工地（校園），必須錯開(kāi)學(xué)生上學(xué)放學(xué)的高峰期，減速慢行、嚴禁鳴笛。以解決上下學(xué)人車(chē)混雜的不安全因素。
五、要規定所有騎自行車(chē)人員，無(wú)論學(xué)生、老師，還是校保人員，出入校園必須下車(chē)推車(chē)徒步出入校園大門(mén)。以展現校園的文明之風(fēng)。
七、校園戶(hù)外嚴禁吸煙，將火災隱患消滅在萌芽之中。無(wú)論是老師學(xué)生，還是外來(lái)辦事人員必須嚴格遵守學(xué)校戶(hù)外禁煙制度。有必要可實(shí)行罰款制度。
八、進(jìn)一步發(fā)揮保安隊的職能作用，把好進(jìn)出校園關(guān)。嚴禁易燃易爆、有毒有害物品、管制器具等進(jìn)入校園。增強安全防范意識，做到防患于未然。
校園安全的建議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
馬上就是暑假了，這是全國小朋友都喜歡的節日，因為在暑假，大家可以去游泳了，不過(guò)，大家在游泳的`時(shí)候，都要注意防溺水，為此，我明確提出幾點(diǎn)防溺水的建議：
1.下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋; 2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;
3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳; 4.下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳;
5.不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;
6.跳水前一定要保證此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;
7.在海中游泳，要沿著(zhù)海岸線(xiàn)平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做 一標記，留意自身是否被沖出太遠，及時(shí)調整方向，保證安全。
這就是我對防溺水的建議了，希望每個(gè)人都能自覺(jué)的去遵守這一切。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園安全的建議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們：
教室是我們求知的殿堂，校園是我們生活的家園。當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習、在柳樹(shù)依依的'翠薇湖畔運動(dòng)時(shí),一定會(huì )感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對我校實(shí)情，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、愛(ài)護校園環(huán)境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà)，不亂扔、亂放垃圾，養成良好的衛生習慣，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
二、愛(ài)護校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車(chē)輛，愛(ài)護花草樹(shù)木。
三、愛(ài)護校園公物，愛(ài)護教室桌椅門(mén)窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設施等公共物品設備，不損壞、不攀爬摸高。
四、愛(ài)護校園資源，隨手關(guān)燈擰緊水龍頭，節約每一度電每一滴水，杜絕浪費。
五、愛(ài)惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，倡導勤儉節約。
六、遵守公德，團結友愛(ài)，舉止文明，行為規范，共同維護校園秩序。
在這方屋檐下共同學(xué)習，在這片綠蔭下一起成長(cháng)。讓我們從自己做起，從現在做起，爭做建設和諧校園的先行者!讓我們攜起手來(lái)，使衛生不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺(jué)的言行;使文明成為習慣，讓校園更加和諧!
校園安全的建議書(shū)12
校園安全問(wèn)題一直以來(lái)是校園工作的重中之重。校園安全工作事關(guān)廣大師生的根本利益，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定發(fā)展。隨著(zhù)大學(xué)生活動(dòng)、交流、學(xué)習的領(lǐng)域越來(lái)越廣闊，大學(xué)校園作為大學(xué)生學(xué)習和生活的主戰場(chǎng)，校園環(huán)境變得越來(lái)越好，然而眾多高校的安全形勢卻是不容樂(lè )觀(guān)，大學(xué)生的校園生活存在著(zhù)諸多安全隱患。近年來(lái)，由于高校人群密聚，人流量大，學(xué)生錢(qián)物被盜時(shí)有發(fā)生。從整體來(lái)看，有80%以上的失竊案發(fā)生在學(xué)生宿舍、教室、餐廳、圖書(shū)館、體育場(chǎng)所，此類(lèi)案件偵破率較低。雖然大學(xué)生具有較高的文化知識，但是因為涉世較晚，社會(huì )經(jīng)驗尚且不足，安全防范意識普遍缺乏，這使得社會(huì )上的很多不法分子有機可乘，將目光放在了大學(xué)校園，甚至有些盜竊團伙將高校作為主要的犯罪地點(diǎn)。如何讓當今大學(xué)生樹(shù)立正確的安全防范意識，如何保護學(xué)生人身和財產(chǎn)安全是當前亟需認真思考與解決的問(wèn)題。
一、 基本情況
當今大學(xué)生作為消費的主流群體，持有各種高端設備、數碼產(chǎn)品等的學(xué)生比比皆是，但與此同時(shí)，青年學(xué)生的安全意識仍存在很大的問(wèn)題。隨著(zhù)高校招生規模的擴大及校園管理模式的陳舊性, 服務(wù)人員的大量增加使得校園內及周邊環(huán)境變得異常復雜,現今大學(xué)校園基本都實(shí)行開(kāi)放式管理，這些致使高校校園盜竊事件的發(fā)生具有了相當的普遍性。
據統計，大學(xué)生盜竊犯罪案件逐年遞增,所占比例居于同期各類(lèi)案件之首，給高校造成的損失和帶來(lái)的負面影響愈來(lái)愈重。通過(guò)開(kāi)展對大學(xué)生遭竊事件的調查發(fā)現，有超過(guò)半數以上的同學(xué)自己或認識的人曾經(jīng)歷過(guò)被偷盜的情況。此外，經(jīng)過(guò)對監控室和校保衛處老師的詢(xún)問(wèn)后，我們得知我校盜竊事件也頻繁發(fā)生。最近的一個(gè)案件就發(fā)生在幾周前，我校某學(xué)生在上體育課時(shí)被盜走價(jià)值千元的iPhone手機。經(jīng)老師提醒后，迅速趕往校內監控室調監控，從監控中得知，案發(fā)地點(diǎn)附近有一攝像頭，但由于角度問(wèn)題無(wú)法拍攝到案發(fā)現場(chǎng)。雖經(jīng)過(guò)多番調查，但最終只能得到盜竊者的模糊影像并得知此乃一慣犯的結果。
維護校園安全需要學(xué)生、教師、管理者三方面共同努力。提高校園安全系數，增強校園安全感，提高全體師生的安全防范能力成為每一所大學(xué)面臨的嚴峻問(wèn)題。
二、 主要問(wèn)題
1. 學(xué)生防盜意識不足，法制觀(guān)念淡薄
當今大學(xué)生普遍缺乏社會(huì )生活經(jīng)驗，為人處世較為單純，對于潛在的危險缺少預判和辨別的能力。做事麻痹大意，時(shí)常不按規定保管公、私財物，隨意放置貴重物品，使犯罪分子作案易于得手。社交需求強烈卻遇事欠思考，據保衛處老師所說(shuō)，很多學(xué)生維權意識差，特別是女生，在遭遇偷竊事件不出聲，也不積極主動(dòng)向學(xué)�；蛘吖矙C關(guān)報案，反而采取“自認倒霉”的消極態(tài)度，助長(cháng)了不法分子的囂張氣焰和僥幸心理。
2. 監控系統不完善
以我校為例，在詢(xún)問(wèn)遭竊同學(xué)的具體情況后，我們得知，學(xué)校的`監控系統存在著(zhù)較為嚴重的問(wèn)題。
1) 攝像監控覆蓋率不足
學(xué)校的監控設備在戶(hù)外的覆蓋率遠不及室內，比如在人流較為密集的操場(chǎng)，只有少數攝像頭可以有效拍攝到操場(chǎng)實(shí)景，且相鄰監控設備之間距離過(guò)遠，造成某些方位的景象過(guò)于模糊。
2) 設備無(wú)法正常工作時(shí)未能及時(shí)修復和調整
個(gè)別地方的監控設備損壞致使無(wú)法使用，還有部分因角度調試的不準確導致攝像不能拍攝到正常的人流過(guò)往處。未能及時(shí)修復和調整角度的情況使得這些監控設備僅僅做了擺設，毫無(wú)用處。
3) 監控設備質(zhì)量有待提高
學(xué)校的監控設備多為普通攝像頭，夜視型紅外半球系列攝像頭只有少數，這導致夜間發(fā)生的犯罪事件無(wú)法調用監控。此外，少數的監控設備是實(shí)時(shí)監控，沒(méi)有將監控的圖像內容儲存起來(lái)，作為檔案資料使用，給偵破工作造成了一定的困難。
二. 師生安全意識教育滯后
少數地方、部門(mén)和學(xué)校對校園安全形勢認識不足、重視不夠，存在畏難情緒、僥幸心理和懈怠思想，對學(xué)校安全工作復雜性、重要性和長(cháng)期性缺乏足夠的清醒認識，對學(xué)生的法制教育、思想政治教育和各項安全教育缺乏足夠的滲透性和普遍性。據網(wǎng)上數據查詢(xún)得知，盡管學(xué)生大多認可學(xué)校安裝攝像頭這一措施，但學(xué)生對安裝攝像頭具體影響概念模糊。在一項“攝像頭的安裝對你工作學(xué)習有無(wú)影響”問(wèn)題的數據分析中顯示，有55.71％的學(xué)生認為“沒(méi)有影響”，有35.71％認為“有影響，但不大”，而認為“有重大影響”的只有8.57％。而在“是消極影響還是積極影響大”的問(wèn)題中，30.7％的學(xué)生選擇了“消極影響”，22.14％的選擇了“積極影響”。數據上的矛盾表明了學(xué)生對攝像頭產(chǎn)生的影響并不明確，在后期的調查數據中還發(fā)現，學(xué)生雖然一定程度上理解學(xué)校安裝攝像頭，但更希望將這筆經(jīng)費用于改善基礎生活設施。
三、 幾點(diǎn)建議
1. 加強校內巡邏以及宿舍樓進(jìn)出情況的監督
因為涉及個(gè)人生活隱私的問(wèn)題，宿舍樓并不會(huì )設置較多的監控設備，主要在于組團大門(mén)區域，因此宿舍樓區域的安全問(wèn)題更應受到重視。除監控外，主要的安全管理設施就是刷門(mén)卡的機器，但由于學(xué)生的不自覺(jué)性，很多時(shí)候就如同虛設。所以宿舍樓的管理人員應嚴格把控這一規章制度，將防范未然做到極致。此外，保衛處的巡邏人員應加強校內巡邏力度，擴大巡邏范圍，多關(guān)注一些較為偏僻卻最容易發(fā)生不法案件的地方。
2. 提升安全工作質(zhì)量，建立健全的安全信息網(wǎng)絡(luò )
學(xué)校應該對各類(lèi)安全隱患開(kāi)展地毯式排查和立體化整治。針對學(xué)校各處重點(diǎn)領(lǐng)域定期查缺補漏，有效進(jìn)行全方位、立體式的安全檢查，對于有問(wèn)題的地方，無(wú)論大小都應及時(shí)的做出整治。加強監控力度，積極調動(dòng)學(xué)校各職能部門(mén)的力量，運用現代信息技術(shù)，及時(shí)、準確地匯集各處的安全動(dòng)態(tài)，確保各類(lèi)校園安全事故或安全隱患能在第一時(shí)間傳達至相關(guān)部門(mén)，不在某一處造成斷層。同時(shí)，可以建立學(xué)生安全信息員隊伍，將學(xué)生安全信息員建立在每個(gè)班級、每個(gè)寢室，從而得到及時(shí)的疏導與解決。學(xué)校也應提高各方面設備的質(zhì)量，合理增加監控設備，將資金用在該用的地方，徹底堵塞一切安全漏洞，使全校師生的人身和財產(chǎn)安全得到保障。
3. 廣泛宣傳，從根本上加強教育，提高安全意識
進(jìn)一步加大教育力度，學(xué)校組織管理人員學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面知識進(jìn)行系統培訓；對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育活動(dòng)，增強學(xué)生安全意識，加強學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì )自我保護、自救、互救的常識和技能，同時(shí)也讓教師在常規教育教學(xué)中滲透安全知識教育。學(xué)校還應加強對學(xué)生的法制教育，譬如可以建立法制教育基地或者法制教育教研室來(lái)增強廣大師生的法制意識。要注意的是，安全教育活動(dòng)絕不能流于表面，切勿大而空泛，譬如應該讓學(xué)生了解大學(xué)盜竊案件的主要形式和犯案的重點(diǎn)部位，盜竊者目標和時(shí)間上的選擇性，盜竊的動(dòng)機和基本的防盜防騙措施，再學(xué)習遇此類(lèi)情況該如何處理，用合法的手段去維護自己的權利。從根本上發(fā)現問(wèn)題，繼而解決問(wèn)題。
校園安全的建議書(shū)13
尊敬的領(lǐng)導：
安全衛生工作歷來(lái)被人們所重視，尤其是學(xué)校安全衛生更是被人們所關(guān)注!作為學(xué)校，我們肩負著(zhù)千鈞重擔，如何做好學(xué)校的安全工作，配合學(xué)校安全文化建設，讓學(xué)校滿(mǎn)意，讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，更讓社會(huì )滿(mǎn)意,因此我認為要做好以下幾點(diǎn)：
一.統一思想、提升認識
1.各校長(cháng)要親自擔任安全領(lǐng)導小組組長(cháng)，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來(lái)抓，認識到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會(huì )的穩定，樹(shù)立“安全至上”、“安全責任重于泰山”的思想意識，對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的高度敏感性。
2.健全學(xué)校各類(lèi)安全工作責任書(shū)。安全工作責任書(shū)包含：《班主任安全工作責任書(shū)》、《交通安全責任狀》等。
二.“防”字當頭，多與班主任溝通，及時(shí)糾正偏差，防患未然 有了組織機構，規章制度，這是遠遠不夠的`。因為學(xué)校安全工作牽涉到學(xué)校的方方面面，可以說(shuō)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。
1.與班主任多溝通。學(xué)校安全工作說(shuō)到底還要各班主任密切配合才能見(jiàn)成效的，如果沒(méi)有他們的配合，你就是“三頭六臂”也于事無(wú)補。因此，為將學(xué)生中的安全問(wèn)題扼殺在“萌芽”狀態(tài)或從根本上消除安全問(wèn)題，只有多與班主任溝通，才能及時(shí)的糾正工作中的失誤。
2.消防設施要定期檢查、及時(shí)更新各項安全設備設施，做到防患于未然。
總之，安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必須做到長(cháng)期的警鐘長(cháng)鳴，這是一項長(cháng)期的、復雜的系統工程，必須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的工作，不能一蹴而就。
校園安全的建議書(shū)14
尊敬的領(lǐng)導同志們：
中小學(xué)校園及周邊治安問(wèn)題不同于一般的治安問(wèn)題，涉及范圍廣，社會(huì )反響大，危害后果不可低估。由于學(xué)校和學(xué)生的特殊性，學(xué)校的安全管理與消除隱患工作，具有仲裁性、長(cháng)期性的特點(diǎn)，是一個(gè)無(wú)限循環(huán)的過(guò)程，不可能一勞永逸。校園的安全至關(guān)重要，是為學(xué)生提供良好學(xué)習環(huán)境的重要保障。
學(xué)校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動(dòng)等方面，系綜合性治理，應取得社會(huì )各界的廣泛支持與通力配合。學(xué)校對周邊環(huán)境應密切關(guān)注與監控。學(xué)校在做好內保工作的同時(shí)，重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作，主動(dòng)聯(lián)系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門(mén)共同抓好治理工作。值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環(huán)境的`巡查，發(fā)現社會(huì )盲流、惡少對學(xué)生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時(shí)報告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保護學(xué)生的安全。每天放學(xué)前，教師要提醒學(xué)生，注意交通等各項安全。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì )公德以及各類(lèi)法規，維護社會(huì )公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學(xué)生的自護能力。
組織師生外出活動(dòng)（社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )調查、春游、秋游、參加公益活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)等）要制定有周密的計劃和安全措施。所有組織到學(xué)校外活動(dòng)的都要需經(jīng)教育局德育科審批。每次活動(dòng)應有具體的責任人，注意人員年齡、身體狀況搭配�；顒�(dòng)的路線(xiàn)、地點(diǎn)，事前應進(jìn)行實(shí)地勘查�；顒�(dòng)來(lái)往的交通工具應向具有資質(zhì)的專(zhuān)業(yè)運輸部門(mén)租用，遵守乘車(chē)安全要求，行前要求營(yíng)運部門(mén)對車(chē)進(jìn)行檢修。每次活動(dòng)都要有安全、保衛、意外事故的應急預案�；顒�(dòng)地附近有河流、水庫的，沒(méi)有組織措施或不具備安全條件的，不能讓學(xué)生下水。凡外出參加各種活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導及安全小組成員必須對活動(dòng)全過(guò)程進(jìn)行監控，各帶班教師要負責到底。
學(xué)校必須認真貫徹《校園治安管理條例》，加強保衛工作，以保證師生和財產(chǎn)安全。全體教工必須認真學(xué)習、貫徹“條例”，加強創(chuàng )安和防火意識。學(xué)校必須建立“創(chuàng )安領(lǐng)導小組”，制定安全制度，定期召開(kāi)治安、消防、安全工作會(huì )議，分析、布置、檢查工作，及時(shí)溝通信息、消除隱患、確保安全。校園內一切土地、房舍、動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)、花草林木和公共設施等公物均應愛(ài)護，不得任意侵害和私人占有。使用和移動(dòng)公物，須經(jīng)有關(guān)部門(mén)及管理人員同意，不得擅自動(dòng)用和移動(dòng)。加強學(xué)校門(mén)衛和來(lái)客登記工作，管好大門(mén)。加強防火安全工作，每天放學(xué)清校后要巡視，檢查各班電器斷電情況。師生在雙休日和節假日期間，一般不得在校玩耍，非本校人員未經(jīng)同意不許進(jìn)入校內活動(dòng)。雙休日、節假日安排好值班表，值班老師準時(shí)上班，定時(shí)巡視，并做好交接班工作和登記工作，發(fā)現問(wèn)題要電話(huà)報警或報告學(xué)校領(lǐng)導以便及時(shí)處理。學(xué)校重要室：如財務(wù)室、多功能室、電腦室、圖書(shū)室、實(shí)驗室等要加固門(mén)窗，做好防火、防盜、防蛀等工作。學(xué)校要通過(guò)各種有效形式，加強學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生安全意識和自護能力。凡學(xué)校師生組織外出活動(dòng)必須寫(xiě)好報告經(jīng)教育局領(lǐng)導批準后方能外出�；顒�(dòng)歸來(lái)也必須向局領(lǐng)導匯報安全情況。加強對學(xué)生在校期間的管理，學(xué)生未到校上課，班主任及任課教師要及時(shí)了解情況，通知家長(cháng)、上報學(xué)校。嚴格禁止學(xué)生在學(xué)期間隨意出校門(mén)。全體師生員工及家屬，應嚴格遵守學(xué)校有關(guān)安全管理條例，任何人不得滋事、打鬧、起哄、沖擊和干擾教學(xué)工作和生活秩序。
校園安全是重中之重，我們要共同為學(xué)生創(chuàng )建良好的學(xué)習環(huán)境。
校園安全的建議書(shū)15
人的生命只有一次，如花般年輕的生命更讓人羨慕。但是，近年來(lái)，中學(xué)生因意外事故傷亡數據觸目驚心，校園安全和我們每個(gè)人的切身利益密切相關(guān)，關(guān)系到您和家人的幸福安康，同時(shí)也關(guān)系到學(xué)校的`穩定和發(fā)展。所以，提高自我保護意識，預防各類(lèi)安全事故的發(fā)生是我們共同的責任。為此，我特向全體同學(xué)提出以下倡議：
一、放學(xué)后及時(shí)在規定時(shí)間內離開(kāi)學(xué)校，按時(shí)回家，不在校外逗留。
二、課間要文明休息，上下樓梯靠右行，不在樓道上和上下樓時(shí)相互追逐打鬧，隨時(shí)保證樓道暢通。
三、不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，不在室內大聲喧嘩，保持一般音量說(shuō)話(huà)，做到文明用語(yǔ)。
四、下課不玩危險游戲，做到文明休息。
五、體育運動(dòng)時(shí)聽(tīng)從體育老師指揮，注意安全。
六、下雨天，不在操場(chǎng)上活動(dòng)，在樓道內走路慢行，注意安全。不與其它班級的同學(xué)打打鬧鬧，以免造成不堪設想的意外事故。
七、同學(xué)之間不開(kāi)出格玩笑，不動(dòng)手動(dòng)腳，以免發(fā)生危險事故。
八、發(fā)生意外事故，及時(shí)告訴老師，不要擅自解決。
九、避免與同學(xué)發(fā)生爭執，同學(xué)之間友好相處，有矛盾請老師解決，決不私自以武力解決。
十、提高自我保護意識，隨時(shí)注重自身的安全。外出學(xué)生一定要結伴同行，注意交通安全。
十一、提高食品衛生安全意識。買(mǎi)東西、不到無(wú)證無(wú)照的商店買(mǎi)食品。
十二、不沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲，努力學(xué)習文化知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，把自己鍛煉成為一個(gè)社會(huì )的實(shí)用人才。
十三、培養良好的道德修養，同學(xué)之間要相互尊重、相互諒解，克服自己的不良陋習。
十四、愛(ài)護公物，不準在墻壁、頂棚、門(mén)窗、桌凳、上亂畫(huà)、亂貼，搞好班級衛生。
同學(xué)們，生命誠可貴，安全責任大�，F在就讓我們從自我做起，從一言一行做起，提高安全意識，杜絕一切危險隱患，為我們大家營(yíng)造一個(gè)安全和諧的生活和學(xué)習環(huán)境而共同努力!
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