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課堂上扔紙團檢討書(shū)

時(shí)間:2025-12-16 13:37:01 文圣 檢討書(shū)

課堂上扔紙團檢討書(shū)

  在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了避免再犯,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的課堂上扔紙團檢討書(shū),希望能夠幫助到大家。

課堂上扔紙團檢討書(shū)

  課堂上扔紙團檢討書(shū) 1

尊敬的班主任老師:

  您好,感謝您能夠在百忙之中抽空閱讀我的檢討書(shū),我不甚慚愧。在此,我向您遞交我的這篇課堂上扔紙團砸同學(xué)的檢討書(shū),以深刻反省我在課堂上違反紀律,亂扔紙團的`錯誤行為。

  事到如今,我也沒(méi)有什么好隱瞞了,我就將我自己知道的所有細節都一一跟您透露:今天上午也就是20xx年11月9日早上6點(diǎn)45分,我起床來(lái)到學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)嵌糕吃,結果在舀湯的時(shí)候突然間趙同學(xué)舀的湯灑在我臉上,他不僅沒(méi)有道歉反而嘲笑我起來(lái)。當然我氣不打一處來(lái),就想上前給他一拳,可想著(zhù)嵌糕這么好吃我就先吃了,吃完嵌糕我得到了美味的享受,心里也寬了不少,琢磨著(zhù)我也是大人有大量我就忍了這口氣;氐浇淌,誰(shuí)曾想趙同學(xué)居然在我同桌前后桌宣傳這件事,說(shuō)舀湯灑我臉上我還很享受的舔湯喝。這樣的說(shuō)辭嚴重地與事實(shí)不符,這是對我極大的侮辱,我怒火中燒,可是已經(jīng)上課了。于是,我上課時(shí)候越想越生氣,揉搓一團紙就往趙同學(xué)腦袋上砸去,結果越砸越開(kāi)心,我連續砸兩三回,最終讓您給發(fā)現。

  現在看來(lái)我的錯誤主要是這樣的:違反課堂紀律、小肚雞腸、跟小孩子一般見(jiàn)識、當面事情應該當面談、不應該秋后算賬。

  錯誤已然發(fā)生,那么我今后的改正做法:首先,我就是應該就違反課堂紀律的行為向老師與同學(xué)道歉。其次,我已經(jīng)買(mǎi)嵌糕的時(shí)候就避讓同學(xué)了,盡量就不舀湯了。再有,我已經(jīng)要防小人,不去招惹像趙同學(xué)之類(lèi)的頑皮搗蛋分子。然后,我要從此次錯誤當中吸取教訓,今后不再犯此類(lèi)錯誤了。

  最后,我懇請老師您的原諒,希望您能夠原諒我。

此致

敬禮

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  課堂上扔紙團檢討書(shū) 2

尊敬的老師:

  您好!

  我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表達我對在課堂上扔紙團這一錯誤行為的深刻認識。

  在課堂上,本應該是一個(gè)嚴肅認真、充滿(mǎn)知識氛圍的地方,而我卻做出了扔紙團這樣不恰當的行為。我深知自己的錯誤給課堂秩序帶來(lái)了不良影響,不僅干擾了老師的教學(xué),也影響了同學(xué)們的學(xué)習。

  首先,我認識到自己的行為是對老師的不尊重。老師在講臺上辛勤授課,為我們傳授知識,而我卻沒(méi)有珍惜這個(gè)學(xué)習的機會(huì ),用扔紙團的行為破壞了課堂的莊重。我應該始終保持對老師的敬重,認真聽(tīng)講,積極參與課堂互動(dòng),而不是做出這種幼稚的舉動(dòng)。

  其次,我的行為也影響了同學(xué)們的學(xué)習。課堂是大家共同學(xué)習的場(chǎng)所,我的一個(gè)小動(dòng)作可能會(huì )引起其他同學(xué)的注意,分散他們的注意力,從而影響他們對知識的吸收和理解。我沒(méi)有考慮到同學(xué)們的感受,只圖自己一時(shí)的'好玩,這種行為是非常自私的。

  再次,扔紙團也反映出我自身紀律意識的淡薄。在學(xué)校里,我們需要遵守各種規章制度,課堂紀律就是其中非常重要的一部分。我沒(méi)有嚴格要求自己,沒(méi)有養成良好的紀律習慣,這對我的成長(cháng)和發(fā)展是非常不利的。

  通過(guò)這次深刻的反思,我決心改正自己的錯誤。我會(huì )從以下幾個(gè)方面努力:

  一是提高自己的紀律意識。認真學(xué)習學(xué)校的規章制度,明確自己在課堂上的行為規范,嚴格要求自己,做到言行舉止符合紀律要求。

  二是尊重老師和同學(xué)。在課堂上,認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,不做任何干擾教學(xué)秩序的事情。尊重老師的勞動(dòng)成果,珍惜同學(xué)們的學(xué)習時(shí)間,共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。

  三是培養良好的學(xué)習習慣。上課前做好準備,集中精力聽(tīng)講,認真做好筆記,課后及時(shí)復習。通過(guò)良好的學(xué)習習慣提高自己的學(xué)習成績(jì),為自己的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。

  最后,我再次向老師和同學(xué)們表示深深的歉意。我保證以后不會(huì )再在課堂上扔紙團,一定會(huì )嚴格遵守課堂紀律,做一個(gè)守紀律、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。

  請老師和同學(xué)們監督我。

此致

敬禮

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  課堂上扔紙團檢討書(shū) 3

尊敬的老師:

  您好!

  我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),深刻反思自己在課堂上扔紙團的錯誤行為。

  在神圣的課堂上,本應是知識傳遞、思維碰撞的地方,我卻做出了如此不恰當的舉動(dòng)。扔紙團這一行為,不僅破壞了課堂的嚴肅氛圍,也嚴重影響了老師的教學(xué)和同學(xué)們的學(xué)習。

  首先,我深刻認識到這是對老師的不尊重。老師在講臺上辛勤授課,傾其所有地為我們傳授知識,而我卻以扔紙團的方式擾亂課堂秩序,辜負了老師的辛勤付出。老師的教誨如明燈照亮我們前行的'道路,我應該始終懷著(zhù)敬畏之心認真聽(tīng)講,積極配合老師的教學(xué),而不是做出這種不當行為。

  其次,我的行為也干擾了同學(xué)們的學(xué)習。課堂是大家共同進(jìn)步的場(chǎng)所,我的一個(gè)小小紙團可能會(huì )讓同學(xué)們分心,打斷他們的學(xué)習思路。我沒(méi)有考慮到同學(xué)們的感受,只圖自己一時(shí)之快,這種自私的行為實(shí)在不應該。每一位同學(xué)都在為了自己的夢(mèng)想努力學(xué)習,我卻因為自己的錯誤給他們帶來(lái)了困擾。

  再者,這一行為也反映出我自身紀律意識的淡薄。學(xué)校有明確的規章制度,課堂紀律更是確保教學(xué)順利進(jìn)行的重要保障。我沒(méi)有嚴格要求自己,沒(méi)有將紀律牢記于心,從而犯下了這樣的錯誤。如果我不能養成良好的紀律習慣,將來(lái)必定會(huì )在更多方面遭遇挫折。

  為了改正錯誤,我決心從以下幾個(gè)方面努力:

  第一,增強紀律意識。認真學(xué)習學(xué)校的各項規章制度,尤其是課堂紀律,時(shí)刻提醒自己要遵守紀律,規范自己的行為。無(wú)論是在課堂上還是在其他場(chǎng)合,都要做到嚴于律己。

  第二,尊重老師和同學(xué)。在課堂上,全神貫注地聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,以實(shí)際行動(dòng)表達對老師的尊重。同時(shí),也要關(guān)心和尊重同學(xué)們的學(xué)習權利,不做任何影響他人的事情。

  第三,培養良好的學(xué)習習慣。做好課前預習,提高課堂學(xué)習效率,課后認真復習,不斷提升自己的學(xué)習成績(jì)。用積極向上的學(xué)習態(tài)度來(lái)彌補自己的錯誤。

  最后,我再次向老師和同學(xué)們真誠地道歉。我保證今后絕不再在課堂上扔紙團,一定會(huì )嚴格遵守課堂紀律,努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  請老師和同學(xué)們監督我,我一定不會(huì )讓你們失望。

此致

敬禮

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  課堂上扔紙團檢討書(shū) 4

尊敬的老師:

  您好!

  我懷著(zhù)深深的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以反省我在課堂上扔紙團的錯誤行為。

  在課堂這樣一個(gè)神圣的學(xué)習場(chǎng)所,本應充滿(mǎn)著(zhù)對知識的渴望和專(zhuān)注的學(xué)習氛圍,而我卻做出了扔紙團這種不恰當的舉動(dòng)。我的行為不僅破壞了課堂的秩序,也影響了老師的教學(xué)和同學(xué)們的學(xué)習。

  首先,我認識到自己對老師缺乏應有的尊重。老師在講臺上辛勤授課,為我們傳授知識、解答疑惑,而我卻以扔紙團的行為擾亂課堂,這是對老師勞動(dòng)成果的不珍惜和不尊重。老師的教誨如明燈指引我們前行,我應該以端正的態(tài)度和專(zhuān)注的神情來(lái)回報老師的付出,而不是做出如此不當的行為。

  其次,我的行為嚴重干擾了同學(xué)們的學(xué)習。課堂是大家共同學(xué)習進(jìn)步的地方,我的一個(gè)紙團可能會(huì )分散同學(xué)們的注意力,打斷他們的學(xué)習思路。我沒(méi)有考慮到同學(xué)們的感受,只圖自己一時(shí)的頑皮,這種自私的行為實(shí)在不應該。每一位同學(xué)都在為了自己的未來(lái)努力奮斗,而我卻因為自己的錯誤給他們帶來(lái)了困擾。

  再者,這一錯誤也凸顯了我自身紀律意識的淡薄。課堂有明確的`紀律要求,而我卻沒(méi)有嚴格遵守。我應該明白,紀律是保證學(xué)習效果和教學(xué)秩序的重要保障,只有遵守紀律,我們才能在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習成長(cháng)。

  為了改正錯誤,我決心做到以下幾點(diǎn):

  第一,提高紀律意識。認真學(xué)習學(xué)校的各項規章制度,尤其是課堂紀律,時(shí)刻牢記在心,嚴格要求自己,做到言行舉止符合紀律規范。

  第二,尊重老師和同學(xué)。在課堂上,認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,以實(shí)際行動(dòng)表達對老師的尊重。同時(shí),也要關(guān)心和愛(ài)護同學(xué)們,不做任何影響他人學(xué)習的事情。

  第三,培養良好的學(xué)習習慣。做好課前預習,提高課堂學(xué)習效率,課后認真復習,努力提高自己的學(xué)習成績(jì)。用積極的學(xué)習態(tài)度來(lái)彌補自己的錯誤。

  最后,我再次向老師和同學(xué)們誠懇地道歉。我保證今后絕不再在課堂上扔紙團,一定會(huì )嚴格遵守課堂紀律,做一個(gè)守紀律、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。

  請老師和同學(xué)們監督我,我一定不會(huì )讓你們失望。

此致

敬禮

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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