因寢室吵鬧檢討書(shū)
在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類(lèi)事件,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討,請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的因寢室吵鬧檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

因寢室吵鬧檢討書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的.父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
因寢室吵鬧檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對熄燈后還在講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在熄燈后講閑話(huà)的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在熄燈后還說(shuō)話(huà),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的`悔過(guò)真的很深刻。
其次,我在熄燈后的行為也是一種對老師的工作不尊敬,對同學(xué)休息不負責任的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
因寢室吵鬧檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
此時(shí)此刻我懷著(zhù)十萬(wàn)分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書(shū),以深刻我在宿舍吵鬧的違紀違規行為。從開(kāi)學(xué)以來(lái),宿舍紀律是您一直跟我們強調的,您常常告誡我們要遵守宿舍紀律,宿舍紀律是確保同學(xué)們都能夠獲得良好就寢環(huán)境的規范準則。然而,我卻沒(méi)有引起足夠的重視。
我犯了違反宿舍紀律的錯誤,仔細想來(lái)也是沒(méi)有足夠的思想覺(jué)悟;仡欏e誤,當時(shí)是因為在宿舍跟幾個(gè)同學(xué)混熟了以后,平時(shí)就談了很多校園生活當中發(fā)生的事情,談著(zhù)談著(zhù)就沒(méi)有控制好情緒,聲調也在不知不覺(jué)當中放高了,F在想想真是不應該,自己以為跟同學(xué)鬧著(zhù)玩的`也不會(huì )出什么問(wèn)題,誰(shuí)知道這樣一鬧不僅打擾了隔壁同學(xué)就寢休息,而且還引來(lái)了正在宿舍巡查的紀檢老師。
如今犯了這么大的錯誤,我十分的后悔,我的錯誤不僅讓班級扣了紀律分,而且也連累同學(xué)一起受罰,更是搞得大家都不高興。我真是太不應該了,這個(gè)錯誤責任是我必須承擔的。然而我又在萬(wàn)般絕望與痛苦中掙扎,希望老師您能夠念在我年幼無(wú)知,原諒我這一回。我向您保證下次絕不再犯,我一定要從這次錯誤當中充分得吸取經(jīng)驗教訓,從今往后我一定要遵守宿舍紀律,就寢就老老實(shí)實(shí)休息,為自己也為身邊人著(zhù)想。此外,我還有遵守學(xué)校各項規章紀律,積極主動(dòng)參加有益的校園活動(dòng),并且認真讀書(shū),提高成績(jì),為班級增光,以此回報老師的厚恩栽培。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
因寢室吵鬧檢討書(shū)4
尊敬的老師:
您好!
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我懷著(zhù)萬(wàn)分懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以此來(lái)向您表示我對這種錯誤行為的深刻認識和改正錯誤的決心。事發(fā)當晚,我因為在寢室內不按時(shí)就寢和大聲喧嘩,嚴重違反了學(xué)校的規定。在經(jīng)過(guò)您的批評和教育之后,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向您做出深刻檢討,并將我的思想反思結果向您匯報如下:
1、對于您這次給予我們的處罰,我表示完全贊同,在家反省的數日里我思考了許多也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,再次表示對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,提醒學(xué)生熄燈后禁止說(shuō)話(huà),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),這些都是不應該的,也是對老師的不尊重?梢哉f(shuō)我們班級的文明爭創(chuàng )扣分在極大程度上收到了我們寢室的拖累,我們寢室是最差的,這不僅耽誤了我們自己的學(xué)習,而且也給班級也造成了及其壞的影響。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我們寢室的種種行為引來(lái)了政教處和段長(cháng)的長(cháng)期關(guān)注,有可能給附近的寢室也帶來(lái)影響,對外破壞了班級形象,對內影響班級紀律性,從大的方面來(lái)看對學(xué)校的紀律也是一種破壞。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而這次我們寢室的嚴重違紀,破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。所以對于年紀主任要求上報記過(guò)的事,我也表示認同。我也真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
2、我們也都明白老師對我們的寬容,只可惜當時(shí)我們寢室只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì )老師的感受。人是社會(huì )的動(dòng)物,人不應該只是想著(zhù)自己,我這么做,害的也是那些和我一起講話(huà)的同學(xué),我所做的行為,看似和他很好,實(shí)際上也是在害他。而且,在熄燈后候講大聲喧嘩也是對外寢的不尊重。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。而我也一直認為認真開(kāi)展批評和自我批評是極為重要的。只有經(jīng)常地開(kāi)展批評和自我批評,虛心地接受批評,才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,嚴于解剖自己,才是自我覺(jué)悟的表現,也才是進(jìn)步的'開(kāi)始,也感謝老師給我提供了一次自我解剖的機會(huì )。
3、同時(shí),在這件事中我還感到,自己犯錯誤,其深層次原因是我思想覺(jué)悟不夠高,對重要事項的重視嚴重不足,存在僥幸思想,F在,我深深感到,這是個(gè)極其危險的傾向,也是一個(gè)非常重要的苗頭,若不是經(jīng)過(guò)這次事件及時(shí)發(fā)現,并應您的要求自己深刻反省,而是由著(zhù)我繼續放縱和發(fā)展,那么后果是極其嚴重的,甚至都無(wú)法想象在將來(lái)會(huì )發(fā)生怎樣的失誤。
4、發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論如何都無(wú)法以改變已經(jīng)發(fā)生的自己的過(guò)錯。因此,我不要求老師對我寬恕,對于老師在我返校之后做何種從嚴處分,我都不會(huì )有意見(jiàn)。同時(shí),我請求老師再給我一次機會(huì ),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的學(xué)習來(lái)為班級的工作做出積極的貢獻。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
5、應老師您的要求我在此提出:若有下次違紀行為直接回家反省一個(gè)月。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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