上課吵鬧檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了避免再犯，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。檢討書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的上課吵鬧檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上課吵鬧檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，昨天，我因為上課講話(huà)導致同學(xué)們不能好好學(xué)習。對此，我非常感謝老師能發(fā)現并指正我的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。
我由于沒(méi)有按照學(xué)校管理條例的要求，在本應學(xué)習的時(shí)候，在大家都安安靜靜聽(tīng)課的時(shí)候只為了自己的快樂(lè )，影響了上課的紀律，沒(méi)能體現一個(gè)當代學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
通過(guò)學(xué)校規章制度，我終于深刻意識到自己所犯錯誤的嚴重性。
人是社會(huì )的人，不應該只是為自己著(zhù)想，我這么做，損害了整個(gè)班級同學(xué)的學(xué)習氛圍，同時(shí)也是對講課老師全心為同學(xué)們服務(wù)的不尊重。
所以，到現在，我是深刻地認識到了這一點(diǎn)。在老師的耐心教導下，通過(guò)學(xué)習學(xué)校規章制度，我認識到了問(wèn)題的嚴重性。作為一名當代學(xué)生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等。我不應該為了一己之私違反校紀校規。對不起，老師。這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的`重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。
對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)學(xué)習作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。在此我要對我的同學(xué)們老師說(shuō)聲對不起。我保證，今后再也不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤，一定會(huì )積極配合老師的工作，認真學(xué)習，努力聽(tīng)講。也希望同學(xué)們以我為戒，避免重蹈覆轍。
此番我在上課期間的吵鬧行為嚴重地違反了班級紀律，影響了同學(xué)們的學(xué)習，在此我遞交這篇檢討書(shū)給您，以深刻反省自身錯誤。
我現在向您鄭重的保證，以后，絕對不會(huì )再犯這種錯誤了，請您相信我�，F在您批評了我，我已經(jīng)知道錯了，下次再也不敢了。
最后，我向您做出鄭重保證：今后我一定要牢牢遵守學(xué)校紀律，絕不再犯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課吵鬧檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我對不起您的信任，我身為班上的班長(cháng)兼紀律委員，沒(méi)能對得起這兩個(gè)神圣而又艱巨的職位。沒(méi)能管好班級，班上引起吵鬧，被學(xué)校領(lǐng)導批評了，我很愧疚，辜負了你的信任和委托。
您這天因公不在學(xué)校，去縣示范學(xué)校聽(tīng)課了，明明在您出發(fā)前，您就在教室公然囑托我：“今天我要去聽(tīng)課，不會(huì )在學(xué)校，你要做好同學(xué)們的工作，管理好班級，既然我不在，在xx班你就是最大的，誰(shuí)敢不聽(tīng)你的，還有搗亂違紀上課說(shuō)話(huà)睡覺(jué)的，你就記好名字，等我回來(lái)告訴我，你管理班級我放心，加油！”那時(shí)候信誓旦旦的向你保證完成任務(wù)，結果我卻搞砸了，沒(méi)達到您的期望，我卻沒(méi)把您的話(huà)放在心上，讓您寒心了，這是您第一次，在任課期間不在學(xué)校，當您說(shuō)出這個(gè)消息的時(shí)候，其實(shí)我們內心都暗自竊喜，覺(jué)得終于沒(méi)人管了，這種不受約束的感覺(jué)是挺舒服的，在您走后，大家就像脫韁的野馬、開(kāi)屏的孔雀一樣在課堂上歡呼雀躍、為所欲為、想干嘛就干嘛，我也一樣。我們才初一，不懂事，就想著(zhù)自己開(kāi)心，沒(méi)想過(guò)被學(xué)校領(lǐng)導抓住會(huì )怎么樣，您會(huì )多難過(guò)。
我們班在您的教導下，一直風(fēng)調雨順的、人人夸贊的模范班級。在今天第四節課自習課上，我們班鬧哄哄的就像一個(gè)菜市場(chǎng)，因為是第四節課了，下課就是中飯時(shí)間，有的人已經(jīng)把碗筷拿出來(lái)準備去吃飯了，有的人在唱歌，有的人在下棋，甚至有的人在課堂上吹口哨，當教務(wù)處的巡查老師劉老師聞聲趕來(lái)，推開(kāi)教師們的'時(shí)候都睜大了雙眼，不敢相信這是xx班會(huì )做出來(lái)的事！“現在還是上課時(shí)間，還沒(méi)到吃飯時(shí)間，吵什么吵，都把書(shū)拿出來(lái)自習”簡(jiǎn)單的警告我們之后，就走了，我們象征性的安靜了一小會(huì )，又重蹈覆轍吵鬧起來(lái)，我不僅睜一只眼閉一只眼，還和同桌聊起八卦來(lái)。果不其然教務(wù)處的劉老師又來(lái)了，這次他一腳把門(mén)踹開(kāi)，“你們是要造反嗎？你們去走廊上聽(tīng)聽(tīng)，就你們班在吵，我在樓下都聽(tīng)到了，怎么，你們班主任不在，沒(méi)人管著(zhù)你們，就無(wú)法無(wú)天了？我現在就告訴他”然后他就打了電話(huà)給您，您還笑著(zhù)說(shuō)讓他別開(kāi)玩笑，說(shuō)我們都是一群聽(tīng)話(huà)的好孩子，你這個(gè)時(shí)候任然選擇相信我們，我的天啊，我們頓時(shí)內心羞愧不已。晚上你回來(lái)后，嚴厲的批評了我們，我們羞愧的低下頭，我們讓在外工作的您也不能安心。
老師，對不起，我沒(méi)能完成你囑咐的任務(wù)，我心口不一，嘴上向您保證完成任務(wù)，心里卻暗自想著(zhù)今天沒(méi)人管了，身為班長(cháng)心里想的也是玩，我沒(méi)有堅守好自己的崗位，沒(méi)有盡到一個(gè)班長(cháng)的職責，我有罪，請免去我班長(cháng)還有紀律委員的職務(wù)，我已經(jīng)不適合當咱們班的班長(cháng)了，請您另謀高就，我不配！請您能原諒我們這一次。
在此我向您保證，以后一定以身作則，堅守自己的底線(xiàn)，不再在班上吵鬧，以班級班規嚴格要求自己。最后，我代表xx全體同學(xué)向您說(shuō)聲對不起！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課吵鬧檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我在xx課上吵鬧，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習，我感到很后悔。其后果是嚴重的，性質(zhì)是惡劣的，對于此錯誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師，同學(xué)們說(shuō)聲，對不起。針對此事的發(fā)生，個(gè)人總結反省如下：
在課堂上吵鬧是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的'學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，把老師的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，認真聽(tīng)老師講課。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成的。在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )以嶄新新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。
無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，上課認真聽(tīng)老師講課，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重老師，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護班級良好的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造一個(gè)好的學(xué)習氛圍，共同進(jìn)步。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課吵鬧檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，在上課的時(shí)候，我跟旁邊的同學(xué)吵鬧，不僅影響了課堂紀律，也影響到了周?chē)耐瑢W(xué)上課。在這里，我先跟您道歉，也給其他同學(xué)們道歉。我不應該在上課的時(shí)候跟同學(xué)吵鬧的，我現在已經(jīng)知道錯了。我向您保證，以后上課的時(shí)間里我一定會(huì )做到認認真真的聽(tīng)講，絕對不會(huì )再跟同學(xué)吵鬧，影響課堂紀律了，請老師相信我。
我不應該在上課的時(shí)間吵鬧的，就算我不想學(xué)習，沒(méi)有上課的心思，也不應該跟旁邊的同學(xué)吵鬧，這樣會(huì )耽誤同學(xué)的學(xué)習。我的聲音也已經(jīng)影響到了周?chē)钠渌瑢W(xué)聽(tīng)課，讓他們沒(méi)有辦法集中注意力去聽(tīng)老師講課。老師也提醒過(guò)我很多次，但我還是沒(méi)有意識到我自己的錯誤，并沒(méi)有認真的聽(tīng)講�，F在我也反省了很久，我發(fā)現自己最近的學(xué)習態(tài)度實(shí)在是太不好了，心思根本就沒(méi)有放在學(xué)習上，只想著(zhù)怎么玩。這樣下去，我在下一次考試的時(shí)候肯定會(huì )退步的。我很感謝老師這次批評了我，讓我清醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現了我自己的錯誤。
現在我是一名高中生了，高中階段的每一天都是非常的寶貴的，我應該要珍惜時(shí)間，努力的學(xué)習。我連上課的時(shí)間都沒(méi)有把握好，沒(méi)有認真的聽(tīng)老師講課，而是在跟旁邊的同學(xué)吵鬧，那下課的時(shí)候就更不用說(shuō)，我肯定也不會(huì )用來(lái)學(xué)習。這樣下去，我的學(xué)習進(jìn)度肯定就會(huì )跟不上其他的同學(xué)，我的成績(jì)跟其他的同學(xué)比也會(huì )差很多。我也感覺(jué)自己很對不起我旁邊的同學(xué)，若是我沒(méi)有跟他吵鬧，那他是一定會(huì )認真的聽(tīng)課的，我打擾了他學(xué)習。
在高中階段，每天都要努力的學(xué)習，特別是上課的時(shí)候，一定要認真的聽(tīng)講。因為高中階段的知識難度是比較的高的，如果上課沒(méi)有認真的聽(tīng)的話(huà)，是肯定不會(huì )聽(tīng)懂的`。這次的事也證明了我不夠講紀律，所以才會(huì )做出上課吵鬧這樣的事。上課的紀律這件事是老師們強調過(guò)很多次的，但是我還是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，記在心里，依舊犯了一個(gè)這樣的錯誤。我其實(shí)是很不應該犯這樣的錯的，身為高中生，也應該能夠控制好自己的行為了，違反紀律的事情就不應該做。
我現在已經(jīng)認識到我自己這次犯的錯了，之后我絕對不會(huì )再做這樣的事。在上課的時(shí)間，我一定會(huì )嚴格的遵守紀律，認真的聽(tīng)老師講課。希望老師能夠原諒我這一次的錯誤，我以后一定不會(huì )再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課吵鬧檢討書(shū)5
親愛(ài)的老師：
您好！
之所以給您寫(xiě)這封檢討書(shū)是因為我今天犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤，經(jīng)過(guò)一下午的面壁思過(guò)和對自己的深刻反省，我已經(jīng)知道自己的不該，也清楚且堅定的下定了以后絕不再犯的決心。
今天發(fā)生這個(gè)錯誤的前因后果相信老師已經(jīng)知道也了解到了一些，所以我不再過(guò)多的針對這件事做更多的無(wú)關(guān)緊要的解釋?zhuān)抑辉诖丝�，向您�?xiě)這份檢討書(shū)，證明自己知錯就改的決心，以及對此事件的悔過(guò)之心。我知道這件事情給學(xué)校給老師，以及給班級上的同學(xué)造成了很?chē)乐氐挠绊�，對自己也是如此。我反省了很久，我覺(jué)得我平時(shí)的不端正的學(xué)習態(tài)度，不積極的學(xué)習狀態(tài)，以及自己的懶散，對自己要求低都是造成這件事的主要原因，但最主要的原因是我自己管不住自己的嘴巴。今天的事情，影響了同學(xué)們上課的'狀態(tài)，影響了他們的學(xué)習，我自己不讀書(shū)就算了，還要影響別的同學(xué)學(xué)習這是很不應該的，同時(shí)，也對老師的教學(xué)工作造成了影響，擾亂了正常的課堂次序，但是現在的我又是一個(gè)新的我，那個(gè)上課吵鬧的我早在老師的諄諄善誘中不復存在了，我深知之前的我所犯的錯誤的嚴重性，所以我也做好了老師對這件事情嚴肅處理的決心，我也希望班上的同學(xué)經(jīng)過(guò)我這件事情，以我這件事為警示，以我為反面教材，不要像我一樣上課非但不認真聽(tīng)講，還在課上吵鬧影響別的同學(xué)，同時(shí)，我自己也會(huì )以這個(gè)為教訓，不會(huì )再犯這種低級錯誤。
我決定，以后認真聽(tīng)講，改正自己不端正，不積極的學(xué)習態(tài)度，改正自己的懶散，對自己要求多一點(diǎn)，標準高一點(diǎn)，不能安于現狀，要積極進(jìn)去，摒棄壞的，發(fā)揚好的，從心底里，改變自己，自己為班級蒙的灰自己在以后也會(huì )盡力挽回，不管未來(lái)多艱難，也要認真的做個(gè)完美的自己。在學(xué)習方面，認真學(xué)習，及時(shí)完成作業(yè)，上課認真聽(tīng)課，不講話(huà)，不吵鬧，爭取在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，為班級爭光。在生活上，嚴格要求自己遵守各種地方的紀律，遵紀守規，做個(gè)家人，長(cháng)輩喜歡的好孩子。
我也相信自己在不久的將來(lái)一定會(huì )成為一個(gè)全新的自己，成為讓老師，讓家長(cháng)引以為傲的孩子，也請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
上課吵鬧檢討書(shū)6
尊敬的老師
您好！
老師您教育我們在家聽(tīng)父母，在校聽(tīng)老師，遵守校規，做一個(gè)文明的好學(xué)生，我沒(méi)有做到您的要求，在課堂上和同學(xué)吵鬧，擾亂了課堂。非常的對不起，請求老師您能原諒我這一次。
我們作為學(xué)生，上課時(shí)候就要聽(tīng)老師講課，我卻攪亂了課堂，在上課時(shí)間吵鬧。我打斷了老師教學(xué)工作，也阻礙了同學(xué)認真吸取知識的過(guò)程，是一個(gè)罪人，這等大錯是非常不應該犯得，您經(jīng)常教育我們來(lái)到學(xué)校就要好好學(xué)習不能玩鬧，不能做有損學(xué)校班級的事，要做一個(gè)誠實(shí)守信尊老敬師的好學(xué)生。我把這些話(huà)沒(méi)有放在心里，在課堂上犯下大錯。我后悔莫及。
在這次吵鬧后被您叫到辦公司去教育了一節課，有批評，有恨鐵不成鋼，還有失望，我能從您的表情上看到這一切。您對每一個(gè)同學(xué)都是那么的關(guān)心關(guān)懷，從不對人發(fā)火，我是頭一次看到您對我發(fā)火，我非常非常懊悔，如果時(shí)光能倒流我一定不會(huì )犯這種低級的錯誤。
我也想過(guò)編一個(gè)理由讓您能寬大處理，不對我的怨氣那么大，轉移老師您的注意力，我思考了很多想到的更多，您對我生氣是應為關(guān)心我，認為我是可以改正的，會(huì )知錯能改的，所以我也不打算找任何理由為自己狡辯，也沒(méi)有那個(gè)必要，我不能辜負老師能對我的教育，對我的勸導，我已經(jīng)使您失望了一次，不能再次的使您失望，我是一個(gè)男子漢，要有敢于面對錯誤的勇氣，敢于承擔錯誤，為自己犯錯誤負責。不能養成一遇到事情就找借口找理由，以欺騙讓老師放過(guò)自己，這將把我帶到一條絕路，沒(méi)有任何光明可言，我們來(lái)到學(xué)校學(xué)習要的是有一個(gè)光明的未來(lái)，能夠有一個(gè)可以自己做主的未來(lái)，作人生的主人，不是一個(gè)過(guò)路者。
這次的錯誤，也把我打醒了，我已經(jīng)是高中了，離高考也不遠了，我即將要面對的是我人生的.第一次重大選擇，我不能一錯再錯了，上課吵鬧，對于高中生來(lái)說(shuō)那是罪大惡極，時(shí)間是寶貴的，課堂時(shí)間更是寶貴的，可以說(shuō)一寸光陰一寸金，大家都在為高考做準備，我卻浪費大家的時(shí)間在課堂上吵鬧，多么的五無(wú)知愚昧。
我將全身心的改正自己的錯誤，不在再課堂上吵鬧，打擾同學(xué)和老師，不在是老師和同學(xué)失望，我也將全心奮斗為自己考一個(gè)好大學(xué)，使人生有意義，不后悔。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課吵鬧檢討書(shū)7
各位同學(xué)：
大家下午好！
在這樣一個(gè)學(xué)業(yè)緊張的時(shí)刻，我卻要占用大家的寶貴時(shí)間，來(lái)對自己的心靈進(jìn)行洗禮，實(shí)感抱歉！
眾所周知，上星期日晚上第二節夜自修時(shí)，我將同桌好友徐雷輕而易舉地推翻在地，引起同學(xué)們的'哄堂大笑，對班級整體風(fēng)貌造成了極為惡劣的影響。本來(lái)同桌之間應該和睦相處，而且我們都是高中生，思想更應該成熟起來(lái)，大家應當懂得相互寬容，理解，不能率性而為，自作主張。
其實(shí)我倆只是一個(gè)很好處理的口角爭執，因為雙方都不夠理智，不肯示弱，結果鬧得如此不愉快，得確得不償失，從事情的全局來(lái)看，我出手打人是錯誤的，應對事情負主要責任。出現問(wèn)題應該向老師尋求保護和調解，但我當時(shí)實(shí)在是氣憤難平，沒(méi)有考慮事情的結果。所幸徐雷同學(xué)品德高尚，境界超脫，不與我一般糾纏，才沒(méi)有釀成慘禍，否則后果不堪設想，那將會(huì )是兩敗俱傷！
好了，說(shuō)了這么多，言歸正傳，我出手打人，說(shuō)什么都于事無(wú)補，既然人已經(jīng)打了，除了道歉還是道歉，所以，今天我本著(zhù)公平公正的原則，中肯地向徐雷同學(xué)道歉，這是我沖動(dòng)的懲罰。
此致
敬禮!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
上課吵鬧檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
擾亂了您的課堂，我真的感到非常的抱歉！真的很對不起！我知道，自己在老師的眼里，算不得聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，在學(xué)習上，各科的成績(jì)也并不出色！也許這樣的情況看來(lái)，自己犯下這次的錯誤也是非常正常的事情。但是，在這次老師對我批評之后，我才認識到，自己在這次課堂上的所作所為，實(shí)在是太過(guò)火了！這不僅僅是對我自己，以及和我一起吵鬧的同學(xué)們學(xué)習的打擾，這還是對老師，對其他認真上課的同學(xué)，對隔壁同學(xué)的不尊重！這真的是非常的不應該！
現在再次反思自己在課堂上的作為，我開(kāi)始感到一些慚愧。當自己對自己的錯誤進(jìn)行了更深的檢討之后，我真的開(kāi)始對自己在之前課堂上犯下這樣錯誤的自己感到慚愧！我明白，自己不是一名好學(xué)生，總是在課堂上走神，成績(jì)不好還經(jīng)常惹下問(wèn)題！但是，自己卻從沒(méi)有在心中想過(guò)要去影響到其他的學(xué)生正常的學(xué)習！及時(shí)是我，也明白這對其他的同學(xué)是非常的不公平的！
但是再回憶一下我在這次所犯下的錯誤！在課堂上，老師在嚴謹的講課，同學(xué)們在臺下細心又認真。但是就在老師妙語(yǔ)連珠的時(shí)候，臺下卻因為我們的行為發(fā)出了陣陣竊竊私語(yǔ)！到了最后，甚至引發(fā)成在課堂上的吵鬧事件！
現在想想，自己在課堂上這樣放肆的吵鬧，實(shí)在是對老師和同學(xué)們非常的不尊重！及時(shí)是在上課的時(shí)候玩鬧，這本身就非常的不應該，而我們還吵起來(lái)，這就更糟糕了！
所以，在這次的反思之后，我也對自己這次的錯誤以及過(guò)去的各種行為，感到非常的慚愧。我決定在這次的.反省后，要努力的改正自己！
在今后的學(xué)習中，我會(huì )讓自己努力的去聽(tīng)老師的課程，努力的跟上同學(xué)們的腳步。盡管我吸納子啊的成績(jì)還不怎么樣，但是我相信，只要自己愿意努力，至少還有前進(jìn)的方向！
我也知道，自己過(guò)去給老師和同學(xué)們添了不少的麻煩，今后我一定會(huì )改正，會(huì )做好自己學(xué)生的本分，遵守好學(xué)校和課堂的規定！所以，我也希望老師能原諒我，再給我一次改過(guò)的機會(huì )，我一定會(huì )好好的珍惜，努力的改正自己的各種錯誤，讓自己成為一名出色的學(xué)生！希望老師能原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課吵鬧檢討書(shū)9
您好！
昨天上課的時(shí)候，由于中途老師有事出去了一趟，因此我也產(chǎn)生了一些不該有的心思，那便是在還沒(méi)下課的時(shí)候便開(kāi)始吵鬧，實(shí)際上這不該是一名學(xué)生在上課時(shí)的表現，可我的確做出了上課吵鬧的舉動(dòng)，這是不成熟的行為，也是錯誤的行為，因此在老師辦理完自己的事物回到教室以后，正好能夠看到吵鬧的我，因此我決定向老師寫(xiě)下這一份關(guān)于上課吵鬧的檢討書(shū)。
站在老師與其他同學(xué)的角度上看待，我這樣的行為是不對的，學(xué)生的首要任務(wù)其實(shí)是在教室中安心地學(xué)習，這個(gè)過(guò)程包括認真聽(tīng)講與不擾亂課堂秩序兩個(gè)行為，也就是說(shuō)作為學(xué)生應該要保證上課的過(guò)程能夠安靜、有序的進(jìn)行，即便老師不在教室里的時(shí)候也應該要自覺(jué)地看書(shū)自習，然后等待老師歸來(lái)以后正常上課�？墒俏颐黠@將這當做可以肆意胡鬧的機會(huì )，根本就沒(méi)有考慮到自己這樣已經(jīng)嚴重干擾了同學(xué)們的正常學(xué)習，況且當時(shí)還沒(méi)有下課，我又怎么能夠為了滿(mǎn)足一己私欲而在上課的時(shí)候吵鬧呢。
如果說(shuō)老師沒(méi)有及時(shí)制止與懲罰我的話(huà)，任由我在課堂上面進(jìn)行吵鬧，那么其影響絕對的惡劣的。首先便是影響到了老師的權威性，畢竟不管以哪種角度來(lái)看待，我的所作所為都稱(chēng)不上是一件好事，而且這種做法對于老師是不尊重的，也可能會(huì )引起一些心思同我一般活躍的同學(xué)的效仿，況且這種行為也是對自身的行為，屬于嘩眾取寵的`范疇，或許當時(shí)我自己感覺(jué)良好，實(shí)際上事后我覺(jué)得自己就像是一個(gè)“跳梁小丑”一般，而且我這樣做也影響了其他同學(xué)的行為。
在經(jīng)歷了一番老師的批評與教導之后，我覺(jué)得自己以后可不能夠再在上課的時(shí)候吵鬧了，畢竟以前我還認識不到自己的錯誤之處，或者說(shuō)我在吵鬧的時(shí)候根本意識不到自己錯在哪里，是老師的一番話(huà)語(yǔ)讓我清醒過(guò)來(lái)，讓我明白了這樣的行為其實(shí)是不符合一名優(yōu)秀學(xué)生的行為的，所以我才打算做出一些改變，或者說(shuō)我應該在認清自己以后盡快以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己知錯就改的決心，所以我應該提升一些自己的修養，將課堂上的規定深深記在腦海之中。
盡管老師沒(méi)有繼續深究我上課吵鬧的事情，但這并不意味著(zhù)我就可以無(wú)動(dòng)于衷，畢竟這也說(shuō)明老師已經(jīng)給了我一個(gè)機會(huì )，我應該要明白自己上課吵鬧的錯誤性并加以改正，這樣來(lái)說(shuō)我才能夠有所成長(cháng)，才不會(huì )做出一些自認為沒(méi)錯但是對老師、對其他同學(xué)都造成不良影響的事情。最后我通過(guò)對自己的反省與總結寫(xiě)下了這份關(guān)于我上課吵鬧的檢討書(shū)，這不僅僅表明我不再上課吵鬧的決心，而且還蘊含著(zhù)我對積極向上的學(xué)習生活的向往，是對于優(yōu)秀學(xué)生的模仿與學(xué)習，對于上課吵鬧的行為我應該堅決抵制。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課吵鬧檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
我上課時(shí)候說(shuō)話(huà)是犯了嚴重的紀律錯誤，身為一名學(xué)生，我上課就應該遵守課堂紀律。
這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準備的。而我上課講話(huà)，一來(lái)破壞了教室課堂紀律，影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課；二來(lái)也是觸犯了班級班規，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞；三來(lái)我不認真學(xué)習也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。
現在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)生，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的經(jīng)驗教訓，再也不犯這類(lèi)錯誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的'。我知道上課說(shuō)話(huà)影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現代意識，有公德心，有紀律感的良好學(xué)生。長(cháng)大以后，為社會(huì )做出貢獻，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
上課吵鬧檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
好好學(xué)習、遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。
一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢討。
首先，造成自習講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。
魯迅先生說(shuō)過(guò)，歌德也說(shuō)，我們只有認真反思，尋找錯誤后面的`深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上自習講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。
又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習的時(shí)間，乃不孝，二罪也。
更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。
在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。
自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在自習課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課吵鬧檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
在此向您遞交這篇自習課吵鬧的檢討書(shū)，以深刻反省我在自習課吵鬧的錯誤行為。
回顧我的錯誤：20xx年x月x日我在下午第x堂自習課上大聲講話(huà)，而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書(shū)學(xué)習。
事到如今，面對我的錯誤，我感到深深的羞愧與懊悔。我覺(jué)得自己非常對不起老師、對不起同學(xué)、對不起父母，更是對不起我自己。經(jīng)過(guò)深刻反省與自我審視，我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律疏忽問(wèn)題，并且我個(gè)人品行也存在巨大缺陷。
為表達我的悔改之意，我特此向您做出嚴肅而正式的保證：
1、從今往后我一定不能夠在自習課吵鬧、大聲講話(huà)了，我必須切實(shí)遵守《中學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生守則》，牢固樹(shù)立紀律觀(guān)念。
2、我必須督促自我充分認識自習課對于自學(xué)能力培養的重要性，本著(zhù)提高自我學(xué)習能力的宗旨態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節自習課，認認真真地利用自習課時(shí)間完成作業(yè)、復習功課。
3、我就得從此次錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓，下次再也不敢了。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，并且影響了其他的同學(xué)，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話(huà)的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時(shí)候講閑話(huà)也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的`人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話(huà)，當時(shí)我的也想講話(huà)和認為老師不會(huì )發(fā)現的僥幸心理之下釀成了現在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代中學(xué)生理應具備的品質(zhì)。但是現在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候講閑話(huà)，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習是讓學(xué)生復習一天的學(xué)習的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話(huà)都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。當然，我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候講閑話(huà)，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該在上課的時(shí)候決不講閑話(huà)，而我卻在上課的時(shí)候講閑話(huà)了，辜負了老師平時(shí)對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，而我卻在上課的時(shí)候講閑話(huà)欺騙把知識無(wú)私的教給我們的老師，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。
自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話(huà)，我不再參與，而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂(yōu)了，幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習的氣氛。
望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
最后，我懇請您的原諒，希望寬恕我這一回，沒(méi)用下次了。
檢討人：xx
日期：20xx年x月x日
上課吵鬧檢討書(shū)13
尊敬的老師：
今天我和一位同學(xué)在英語(yǔ)課上講小話(huà)被英語(yǔ)黃老師發(fā)現了，我們一起被點(diǎn)名并站起來(lái)了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說(shuō)話(huà)，英語(yǔ)老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時(shí)，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過(guò)這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來(lái)達到。老師，如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的`送風(fēng)機，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習時(shí)開(kāi)小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機停了，隨時(shí)都有可能死亡。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課吵鬧檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，作為一個(gè)高二學(xué)生，上課還管不住自己，還在課堂上大肆的喧嘩和吵鬧，這是一個(gè)錯誤的示范，更是對大家學(xué)習的一種干擾，是對班規的違反行為，我在認真的反省后向老師您道歉，并且進(jìn)行了檢討。
在昨天晚上的一堂自習課上，由于沒(méi)有老師監督，所以我漸漸就沒(méi)有心情學(xué)習了，而且覺(jué)得課堂過(guò)于安全，讓人躁動(dòng)不安，所以我就開(kāi)始跟旁邊同學(xué)聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)聲音就越發(fā)的大了，到后面直接發(fā)展成了大吵大鬧，已經(jīng)不顧及其他同學(xué)了，把一個(gè)好好的安靜的用來(lái)學(xué)習的自習課弄得特別的亂。最重要的是有同學(xué)阻止我這樣做的時(shí)候，我還不聽(tīng)取意見(jiàn)，依舊那樣做。后來(lái)他們都沒(méi)有怎么管我了，我就更加的放肆了，直接就因為跟旁邊同學(xué)因為一個(gè)話(huà)題沒(méi)有共同的觀(guān)點(diǎn)而吵起來(lái)了，聲音特別的大，旁邊同學(xué)就在旁邊勸我們，所以整個(gè)教室的聲音就特別的大，完全不是一個(gè)課堂了，由此就把隔壁班的老師給吸引過(guò)來(lái)了，這才歇了的，但是所造成的影響卻是沒(méi)有辦法消除的。為此隔壁班老師就告訴您了，我和他也就被您進(jìn)行了教訓和批評。在您的教導下，我知道自己的'錯了，也明白自己打擾了大家的學(xué)習，這不是小損失。晚上總共就兩節自習課，我還這樣浪費了，沒(méi)有把時(shí)間和精力放在學(xué)習上，反而用去聊天，還是與學(xué)習無(wú)關(guān)的，真是十分犯渾了。
這一次在上課吵鬧的事情，讓我明白了課堂的重要性，尤其是現在已經(jīng)高二了，學(xué)習是更加的需要去重視起來(lái)，而不是關(guān)注一些無(wú)用的事情。我浪費了一節課，還給其他人的學(xué)習造成了干擾，我在這里先跟同學(xué)們道聲歉。我此后一定不會(huì )犯這種錯了，一定遵守班規，遵守紀律，認真的在課上學(xué)習、看書(shū)，不隨意招人聊天，同時(shí)也配合班干部維護班級上課秩序，一起去創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習范圍，把班級建設好。我在下課之后就去反思自己了，所以寫(xiě)下檢討書(shū)，就是希望老師看我誠懇的認錯，可以原諒我，給我機會(huì )去彌補這次錯，在以后的生活中，繼續監督我，關(guān)照我，讓我在高中取得良好的成績(jì)，一方面是不辜負自己的努力，而是不辜負父母和您的期待。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課吵鬧檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好!
認真上課，好好學(xué)習本該是一個(gè)學(xué)生的的天職，但是在昨天的語(yǔ)文課上我卻公然向校紀校規挑戰了，我和同桌李小紅在語(yǔ)文老師上課的時(shí)候由于一點(diǎn)小爭執，當堂吵鬧，擾亂了班級的教學(xué)秩序，給班級同學(xué)們的班風(fēng)學(xué)風(fēng)起到了不良的影響作用，在老師的`教育下，我認識到了自己的錯誤。
我的錯誤有三，首先，同學(xué)之間的友愛(ài)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，積累艱難，而摧毀這樣難得的友誼卻不過(guò)是在一朝一夕一個(gè)舉動(dòng)之間就可以完成的。我和李小紅是朝夕相對的同桌，遇到爭執應該用友誼化解誤會(huì )，而不應該用過(guò)激的行為傷害到我們之間的友誼。
其次，一個(gè)班級是一個(gè)整體，我們公然打斗擾亂了班級的正常紀律是對班級同學(xué)不負責任的行為。我們應當樹(shù)立更加強烈的班級集體觀(guān)念。
希望老師能夠給我一個(gè)改正的機會(huì )。
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