實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)四篇
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。很抱歉沒(méi)能完成你布置的任務(wù)，我已經(jīng)過(guò)一番反省。深知自己的做法很不對，老師辛苦教學(xué)是為了我好，我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習是為自己學(xué)不是為老師學(xué)，出人頭地唯有好好學(xué)習才行。我已深深地認識到了自己的錯誤，作為小學(xué)生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)10歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感。
老師，我是真的知道錯了，不是敷衍了事了，此時(shí)我的心里后悔萬(wàn)分，我懂得了學(xué)習應該腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不能像我那么輕浮，對學(xué)習不屑一顧！當然，做好學(xué)生的本職工作，認真完成作業(yè)不能總掛在嘴上，要落實(shí)到每天的學(xué)習中，每天的學(xué)習上。通過(guò)這次檢討我也體會(huì )到老師對我的一片良苦用心，是想用這件事對我敲響警鐘，鞭策我在今后的學(xué)習中更加細致認真。我也應該時(shí)刻牢記此事，讓警鐘長(cháng)鳴。我要端正態(tài)度，認真總結，用我的細心、耐心、責任心來(lái)很好的學(xué)習，請老師監督。如果我再犯類(lèi)似的錯誤，我愿意接受任何處罰！就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習目的花自飄零水自流，一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢查。
懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變，現在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。通過(guò)這次的事情，讓我意識到了腳踏實(shí)地，認真做題的重要性。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負的使命，作為一個(gè)學(xué)生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學(xué)習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的'不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏。為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是小學(xué)五年級xxx，今天我對于自己在教室走廊上打籃球的事道歉，并通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)檢討自己這錯誤行為，我知道這樣做是不好的，很容易造成壞處，但是我也決心悔過(guò)，也請您原諒。
今天從家里帶了籃球來(lái)學(xué)校，本來(lái)是想等下課去學(xué)�；@球場(chǎng)打籃球的，但是從第一節課下課到課間操時(shí)間，都有人在打，而且還是滿(mǎn)人的狀態(tài)，他們都是高年級的學(xué)生，我又不敢去湊熱鬧，就只能待在教室了�？墒俏矣植桓市�，好不容易帶來(lái)了，卻不能玩，心里面總是感覺(jué)到不舒服，而且手總感覺(jué)癢癢，就想玩，所以心中太過(guò)想要打的念頭戰勝了理智，下了課拿起籃球就在走廊打起了，不停從教室穿過(guò)，完全沉浸在打籃球的樂(lè )趣中，不顧他人的安危。
我這樣打了一會(huì )，就在我玩的很起勁的時(shí)候，有同學(xué)受不了我占著(zhù)走廊，而且這樣對他們造成了危險，所以就有同學(xué)告到老師您那去了，您來(lái)時(shí)，我籃球還差點(diǎn)砸到您，我這時(shí)渾身都變得冰冷了，也是嚇到我自己了，要是打到您，我是要瘋了的。這樣我也打不了了，又被叫去說(shuō)了，我自然也就息了打籃球的興趣，而且也后知后覺(jué)的意識到我在教室的走廊里打籃球，是很危險的一個(gè)舉動(dòng)，自己是玩的很開(kāi)心，要是砸到別人了，那我是難辭其咎的啊。我不該顧著(zhù)自己玩的心情，沒(méi)有去顧忌同學(xué)的感受，自私的只想滿(mǎn)足自己打籃球的心愿。
即使沒(méi)有地方打，也不能在走廊這么小的地方打，這是很危險的，而且還會(huì )影響同學(xué)的學(xué)習，我怎么就犯這樣的`錯誤呢？如此過(guò)錯，我該慶幸有人舉報，不然我都不知道自己錯得離譜，要是等真的砸到了人，那時(shí)就沒(méi)辦法輕易的解決了。以后我都不會(huì )為了自己的一己之欲做這樣不劃算的事情了。不管有沒(méi)有地方打籃球，我都不會(huì )選擇在我們教室走廊玩這種危險的活動(dòng)，這樣是對他人的生命造成傷害的。
我已知自己做錯，辛虧及時(shí)制止，也就沒(méi)有什么問(wèn)題。我也跟同學(xué)們道過(guò)謙了，在他們面前悔過(guò)自己錯誤。我也是趁著(zhù)自己年齡小，所以從現在起就要求自己做一個(gè)三思而后行的人，我也希望大家能夠幫助我，在以后的一起學(xué)習的時(shí)間里監督著(zhù)我行為，共同進(jìn)步，望得到老師和同學(xué)的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我在家里上網(wǎng)課的時(shí)候，居然忘記了，有一堂課沒(méi)有上，還是老師快下課的時(shí)候點(diǎn)名，發(fā)現我沒(méi)在，并且我也是沒(méi)有按時(shí)的打卡，我這樣的行為如果在學(xué)校是曠課的，我不應該這樣做，要好好的來(lái)檢討。
這次沒(méi)上課，也是我下午午休的時(shí)候，一覺(jué)睡了，就沒(méi)有起來(lái)，等我醒來(lái)的時(shí)候，我也是發(fā)現我沒(méi)上課，我知道不應該，只是自己真的中午太困了，而且也是沒(méi)有把鬧鐘調好，在家里上網(wǎng)課這件事情，我還不是那么的適應，我知道，想要學(xué)好，真的需要自己自覺(jué)一些，但家中老師也是沒(méi)有在旁邊監督，父母也是出去工作了，我其實(shí)想學(xué)習的，但就是挺難克制住自己那懶惰的心理，我也是挺懊惱的，不過(guò)我也明白，這次沒(méi)上網(wǎng)課，老師的批評是對的，我的確不該這樣來(lái)做，即使中午再困，其實(shí)休息一下就好了，沒(méi)必要睡那么久，而且鬧鐘也是要調好的。
在家里其實(shí)作息也是和學(xué)校一樣的，我們每天的課程安排也是和學(xué)校一樣的，那么自己也是要遵守這個(gè)作息，去調整好自己的一個(gè)狀態(tài)，假期已經(jīng)是結束了，該玩的也玩夠的，是該認真的來(lái)學(xué)習，上網(wǎng)課的時(shí)候，更是要準時(shí)的來(lái)打卡，來(lái)把老師講的知識學(xué)到，不能松懈，也不能在課堂上做其他無(wú)關(guān)的事情，雖然環(huán)境是不一樣，而且老師也是不在身邊，但是我們的學(xué)習依舊還是要去認真的搞好，并且老師既然給我們上課了，那么我們如果不認真的聽(tīng)，那么這網(wǎng)課也是沒(méi)有什么意義的.，到時(shí)候回到了學(xué)校又發(fā)現自己跟不上老師的進(jìn)度，成績(jì)也是會(huì )落后的。
我不能這樣，學(xué)習是自己的一個(gè)事情，老師其實(shí)也是讓我們打卡，讓我們回答問(wèn)題，并且也是要求我們把作業(yè)給做好，既然這樣，那么自己更是應該在家里自覺(jué)地把網(wǎng)課給上好課，不能曠課的，缺了一堂課，自己就要在以后花時(shí)間去補，而其他同學(xué)卻是利用這些時(shí)間去學(xué)別的同學(xué)，這樣一來(lái)，我也是落后了的，我其實(shí)平時(shí)的學(xué)習還是認真的，只是這次的假期真的太長(cháng)了，而且網(wǎng)課也是不太適應，不過(guò)老師說(shuō)了之后，我也是不會(huì )再這樣了，會(huì )認真的聽(tīng)課，好好的做好該做的作業(yè)，并且在學(xué)習之中，遇到問(wèn)題，也是要多問(wèn)老師，讓自己有更多的收獲，不能松懈。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在今天您上的課上，我因為坐在后面聽(tīng)得不是很清楚，再有就是自己也覺(jué)得課很無(wú)聊，所以就在上課時(shí)跟同學(xué)傳小紙條打發(fā)時(shí)間，我以為這樣做不會(huì )讓您發(fā)現，也不會(huì )造成很大的影響，但是我這行為始終是錯的額，很抱歉老師，在此向您去檢討。
今天上午您有兩節課，原本您的課還好，但是因為最近班上換了位置，因此我就坐到了后面，這樣我就很難去集中我自己的注意力上課了，因為后面離講臺有些遠，而您的聲音本來(lái)就不是特別的大，因此就傳不到我那里去，如此我今天上課一下子就不想去聽(tīng)課了，但是又不能跟人家講話(huà)，會(huì )打擾到大家上課，所以就想到了用傳紙條去打發(fā)這個(gè)漫長(cháng)時(shí)間，就跟坐在隔著(zhù)我前兩排的朋友傳起了紙條去聊天，那時(shí)我以為我們只要不發(fā)聲打擾大家上課，就沒(méi)有錯，哪知我們那樣隔一個(gè)人傳紙條，坐在我們中間的那個(gè)人也要幫我把紙條傳給他，如此也是對他的影響，原來(lái)是我對此事太淺薄了，就沒(méi)有注意到這個(gè)問(wèn)題，直到我們這樣做的聲響太大了，影響到了小范圍的人，才被您發(fā)現，我們也才止住了傳紙條這行為。
現在我去想想，我才發(fā)覺(jué)到對傳紙條的行為不是很了解，只是覺(jué)得好玩能打發(fā)上課無(wú)聊的時(shí)間，但實(shí)際上，是做與課堂沒(méi)有任何關(guān)系的事情，這已經(jīng)是違犯課堂和班級的紀律了，也是一種對老師您上課的不重視以及不尊重，您該是失望又傷心的，是我太自以為是了，也是自己所做之事沒(méi)有很好的概念。我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了，要開(kāi)始在去學(xué)習到一些道理，甚至開(kāi)學(xué)學(xué)校就已經(jīng)說(shuō)過(guò)一些違反上課的一些事情，還是因為自己對這些事不怎么去看重，沒(méi)有充分的把學(xué)校的規則放心上。在您課上傳紙條，自己覺(jué)得很好玩，可是卻影響了班上同學(xué)的上課注意力，也間接影響到他人的'一個(gè)學(xué)習，我這事做得特別不道義，只顧著(zhù)自己開(kāi)心，不去顧忌他人的感受。我今天在上課去傳紙條聊天的事情，是對自己的學(xué)習不負責。
現我已意識到，因此我就會(huì )去改，也希望老師您看在我努力去改的份上原諒我，我以后一定把學(xué)習弄好，讓您看到我的改變，一定不會(huì )讓您去失望的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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