實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集五篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，請注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
您好！
我是xxx，今天在您的課上，我偷懶做課堂，我心愧于您，記得您以前就一直強調課上做筆記的重要性，如今卻因偷懶，實(shí)在該罰，所以對做檢討給您一個(gè)交代。
平日里上您的課，我都是認真做著(zhù)筆記的，但是今天我看著(zhù)黑板上密密麻麻的粉筆字，我忽然就覺(jué)得很煩躁，就萌生了不想記筆記的想法了，我也確實(shí)是這樣做的，您課都講一半了，我書(shū)本還是在那一頁(yè)沒(méi)動(dòng)，筆也是放在桌子上沒(méi)動(dòng)，您在黑板上寫(xiě)的重點(diǎn)，我也就是看了看，也沒(méi)有其他舉動(dòng)。我想您之所以，應該也是看著(zhù)我突然變得懶散，而且沒(méi)有任何動(dòng)手的意愿，因此您才會(huì )走到我的位子檢查我的筆記情況，只是讓您失望了，因為我沒(méi)有動(dòng)絲毫。
您下來(lái)之后，就在我旁邊就對我進(jìn)行勸解，希望我重視筆記的重要性，苦口婆心的說(shuō)了好半響，我一開(kāi)始還想反駁你來(lái)著(zhù)，可看著(zhù)您那么溫柔的跟我說(shuō)希望我可以記筆記，說(shuō)這樣總是有好處的。我也是明白了自己這個(gè)狀態(tài)是不好的了，上課不做筆記顯然是我的不對，畢竟做了筆記只好不壞，老師您把所有的`重點(diǎn)都寫(xiě)到黑板上，為的就是我們能夠記下來(lái)方便記憶，也是全然為了學(xué)生好，而我卻不珍惜，是多么的不懂感恩啊。不做筆記對我沒(méi)有半點(diǎn)好處，我還記得您曾說(shuō)過(guò)“好的記性不如爛筆頭”，說(shuō)的就是記性再好，也終有忘記的一天，可是實(shí)實(shí)在在寫(xiě)下來(lái)的東西，卻是不會(huì )輕易就沒(méi)了的。我其實(shí)是深有體會(huì )的，因為以往考試只要去看幾遍自己上課做的筆記，基本上考試的時(shí)候成績(jì)都不會(huì )太差。
我現在知道自己不做筆記的行為是不好的了，對自己影響是很深的，所以感謝老師關(guān)注我的情況還特意下來(lái)勸告我，讓我明白您的苦心。我知錯就會(huì )改正的，上半節課沒(méi)有做的筆記，我會(huì )從其他同學(xué)那去借來(lái)摘抄的，把所有缺漏的筆記補回來(lái)，不辜負您的這番好意。我以后也會(huì )認真在課上記下您寫(xiě)的筆記，把筆記寫(xiě)到規定的地方，也方便自己以后重新閱覽一遍。同樣我每次上課都不會(huì )因為突然的偷懶就不做我的筆記了，我會(huì )一直堅持下來(lái)的。我很希望老師您以后繼續鼓勵我、支持我，在記錄筆記方面我一定會(huì )做好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
我對自己在教室亂丟垃圾的行為做出深刻的檢討，我對不起老師對我敦敦的教誨，亂丟垃圾是素質(zhì)低下的表現，老師您教育我們要做一個(gè)有素質(zhì)的好學(xué)生，看到地上有垃圾就要撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，我亂丟垃圾的行有違我作為一個(gè)小學(xué)生的身份，教室是我們在學(xué)校上課的地方，保持教室的整潔很有必要，一個(gè)整潔的學(xué)習環(huán)境有利于提高我們的學(xué)習效率，而我不但沒(méi)有愛(ài)護教室的環(huán)境，還在教室里隨手亂丟垃圾，是在不是一個(gè)講文明愛(ài)衛生的小學(xué)生應該做的。
講文明是一種美德，反思我的行為，和文明背道而馳，教室作為一個(gè)公共場(chǎng)所，也是我們在學(xué)校的家，亂丟垃圾不僅破壞了教室的整潔，也是一種缺失班級榮辱感的體現，維護教室的衛生是我們每一位學(xué)生的責任和義務(wù)，出現這種亂丟垃圾行為的原因值得自己反思，自己沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生該有的義務(wù)，同時(shí)也是沒(méi)有對自己嚴格的要求，沒(méi)有養成好的習慣，造成了亂丟亂扔行為的出現，我們每天都要在教室待很長(cháng)的時(shí)間，一個(gè)不整潔的教室對我們的學(xué)習也會(huì )造成一定的影響，而且亂堆垃圾會(huì )給當天值班的同學(xué)帶來(lái)很大的麻煩，他們需要打掃更多的地方，同學(xué)們也會(huì )討厭亂丟垃圾的人。
亂丟亂扔是不中不好的習慣，作為一名小學(xué)生，在這個(gè)年齡階段是一個(gè)學(xué)習的好階段，對于我們來(lái)說(shuō)養成一個(gè)好習慣不需要太久，所以養成一個(gè)好的習慣真的很有必要，不亂丟不亂扔，在學(xué)校應該把教室當做自己的家來(lái)愛(ài)護，維護教室的.衛生就應該從自己身邊做起，如果現在不能養成這些好的習慣，那么在學(xué)習上，我們也做不到始終如一的去學(xué)習，“學(xué)好三年，學(xué)壞三天”，養成好的生活習慣在學(xué)習上也會(huì )很有幫助，我們在這個(gè)年齡階段就應該學(xué)習好的習慣，而不是養成這種亂丟亂扔的壞毛病。
針對我在教室亂丟亂扔，我在不斷的反思與檢討中認識到了自己的錯誤，明白了在亂丟垃圾造成的后果，也懂得了亂丟亂扔的危害，作為一名小學(xué)生應該及時(shí)的認識到自己的錯誤并且改正，我們現在是一個(gè)重要的學(xué)習階段，作為為學(xué)生我們也應該認真的聆聽(tīng)老師的教誨，跟著(zhù)老師的腳步走。
我在這里向老師保證，在教室亂丟垃圾的行為我不會(huì )再出現，在以后的生活中，我一定自覺(jué)的維護我們這個(gè)在學(xué)校的家，保持好一個(gè)整潔干凈的衛生，同時(shí)養成好的生活習慣與學(xué)習習慣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
敬重的教師：
您好！
我是學(xué)生xx，在這幾天的檢討中，我深入知道到了自己的過(guò)錯，一起也十分對不住父母，還有教師的信賴(lài)。
在這幾天回家的檢討中，每每到晚上，我都會(huì )流下悔過(guò)的淚水。每次吃飯都不敢面臨父母。每次一對上他們的目光，我都會(huì )感到內疚，剛開(kāi)端的幾天里，爸媽對我進(jìn)行了一整夜的教育。他們很難相信，一個(gè)暑假過(guò)去了，我的作業(yè)卻還沒(méi)有寫(xiě)完。不僅是他們在責問(wèn)，我自己也十分自責。
就在開(kāi)學(xué)的第一天，就是收作業(yè)的時(shí)分，其時(shí)的我很慌張，由于我的作業(yè)沒(méi)與寫(xiě)完，可是想著(zhù)您也有忽略的時(shí)分，您并不是每一次的暑假作業(yè)都可以悉數查看完，所以，這一次我抱著(zhù)幸運心思。其實(shí)我的心是折磨的，是難過(guò)的，由于這樣十分欠好，整整一個(gè)暑假這么多的時(shí)刻，是滿(mǎn)足我去完結作業(yè)的。
可是我沒(méi)有，反觀(guān)我這個(gè)假日，簡(jiǎn)直天天都在游玩，每天的作業(yè)使命盡管都寫(xiě)了，可是有時(shí)分由于玩游戲過(guò)度，再加上是爺爺奶奶白日帶我，我多少會(huì )猖狂，好幾次作業(yè)沒(méi)完結，都是在爸媽的問(wèn)詢(xún)之下蒙混過(guò)關(guān)�？墒蔷褪沁@樣一次又一次的蒙混過(guò)關(guān)，自己詐騙自己，我變得越來(lái)越肆無(wú)忌憚，我開(kāi)端在整天整天的玩游戲。
通過(guò)這幾天的檢討，我發(fā)現自己現已沉迷在游戲里了，居然連作業(yè)都不寫(xiě)，這么多天過(guò)去了，丟失的是我自己的時(shí)刻�？墒俏覅s沒(méi)可以清醒過(guò)來(lái)，乃至到了開(kāi)學(xué)的時(shí)分還抱著(zhù)幸運的心思。由于我有屢次作業(yè)沒(méi)有卸完，集腋成裘，還剩一本暑假作業(yè)沒(méi)有完結，而剛好這一本就是要查看的暑假作業(yè)。
這本作業(yè)時(shí)趕都趕不完的，由于要寫(xiě)的字十分多。不僅是查看，這本暑假作業(yè)是要留在課堂上用的，在聽(tīng)到這個(gè)音訊的時(shí)分，我的'心仿若平地風(fēng)波，不過(guò)這也是自己應得的。
我作為一名學(xué)生，責任就是將自己作為學(xué)生的本分做好，可是我卻連暑假作業(yè)都沒(méi)有完結，白白荒廢了那么多的時(shí)刻。在教師您發(fā)現我暑假作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)的時(shí)分十分的冷艷也十分的氣憤，在開(kāi)學(xué)之前，我的父母也問(wèn)過(guò)我，要仔細查看還有沒(méi)有未完結的作業(yè)，我由于心虛和懼怕，鑒定說(shuō)自己寫(xiě)完了。
現在我在家里補償過(guò)錯，現已將這本暑假作業(yè)都寫(xiě)完了，真的對不住，我詐騙了家長(cháng)，還讓教師您絕望了。我真的知道錯了，我確保今后再也不會(huì )這樣了，今后的作業(yè)我都會(huì )準時(shí)完結。
教師，請您寬恕我，我是誠意悔過(guò)的，這樣的過(guò)錯，肯定不會(huì )有下一次了，我向您確保！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
把作業(yè)寫(xiě)好是每一個(gè)學(xué)生最基本的職責，如果連這么基本的事情都最不好，那么這名學(xué)生也就稱(chēng)不上一名優(yōu)秀的學(xué)生，這個(gè)道理我雖然明白，但是我還是犯下了這樣的錯誤。我沒(méi)能把自己的作業(yè)給書(shū)寫(xiě)完畢，也沒(méi)有認真的把每一個(gè)練習題給做好，所以在老師您檢查作業(yè)的時(shí)候，一下子就發(fā)現了我的作業(yè)完成情況有問(wèn)題，隨后我也受到了老師您的'批評，這讓我感到了萬(wàn)分的羞愧和自責，這也讓我一直都把這件事情掛記在了心上，經(jīng)過(guò)了一番思考后我還是決定給老師您寫(xiě)一份檢討書(shū)吧，這樣才能表明我認錯的決心呀！
這一次之所以會(huì )出現作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成的現象，是因為我沒(méi)有留下合適的時(shí)間在書(shū)寫(xiě)作業(yè)上，最近這一段時(shí)間里啊，我被手機游戲和一些娛樂(lè )活動(dòng)給吸引了目光，這也導致了我花了不少的時(shí)間在與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情上面，其實(shí)我是想把自己的心思給扭轉到學(xué)習上面來(lái)的，但是我的想法和我行為總是不匹配，再加上我這個(gè)人的自控力也不住，每次都是玩飽了之后才會(huì )去做作業(yè)，所以我每一天留給作業(yè)的時(shí)間很少。有時(shí)候我在晚上做作業(yè)的時(shí)候會(huì )被爸媽責怪，所以我為了少挨一點(diǎn)責罵，我只能偷偷地補一點(diǎn)作業(yè)，有時(shí)候實(shí)在是來(lái)不及了我也只能先把作業(yè)放在一邊不管了，雖然我知道老師是會(huì )來(lái)檢查我們的作業(yè)的，但是我的僥幸心理卻占據了我的心神。
相比大部分同學(xué)都順利且圓滿(mǎn)的完成了自己的作業(yè)，我的情況就真的是有點(diǎn)說(shuō)不出口了，這也讓班上不少同學(xué)都看了我的笑話(huà)，在平日里我的表現就不算多么積極，現在在作業(yè)這方面都出現了問(wèn)題，我實(shí)在是沒(méi)有什么借口再推脫了，所以我要好好地向老師您道個(gè)歉，我的表現讓您失望了。這一次的教訓提醒了我，我不能再沉迷在虛擬的世界里了，我得盡快的調整好自己的狀態(tài)，把注意力都放在學(xué)習上，爭取早日把各方面的缺陷都補足回來(lái)，首先要做到聽(tīng)好每一節課，然后做好筆記做好課后作業(yè)，我保證自己以后不會(huì )再隨便給老師您添加麻煩了，如果我還有類(lèi)似的事情發(fā)生的話(huà)，請老師您嚴厲的懲罰我，給我一個(gè)深刻地教訓，只有這樣才能讓我變得更好，讓我堅定地走在正確的道路上！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生，我的名字叫做xxx，在您提醒了我們很多次之后，我又一次違背了您說(shuō)的話(huà)，下課了在教室和走廊上奔跑。您看到了后自然很生氣，把我狠狠的批評了一頓，我也知道自己錯了，同樣的事情被老師一而再再而三的強調，我也覺(jué)得這樣很不好。寫(xiě)下這份檢討書(shū)的目的除了像您認個(gè)錯之外，還想要讓自己重視起這件事，不要再犯同樣的錯誤了。
今天第二節課下課的時(shí)候，平常都是要去做早操的，但由于今天下雨了，所以大家都在教室和走廊上。開(kāi)始我的內心還時(shí)刻記著(zhù)您說(shuō)的話(huà)，不能在走廊和教室里里奔跑，但我們每次玩的`很開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì )把這一切全拋到腦后，于是發(fā)生了追逐的現象。周?chē)囊恍┩瑢W(xué)提醒了我們不能在走廊上奔跑，那個(gè)時(shí)候我稍微猶豫了一下，但當我看到我的那些朋友都已經(jīng)跑遠了之后，我腦子里就想不了那么多了，只顧著(zhù)追上去。在三番五次的追逐下，我們終于被您看到了，您把我們叫到了走廊了，幾個(gè)人并排站立，接受著(zhù)您的訓斥，周?chē)鷩艘蝗Φ耐瑢W(xué)看著(zhù)我們。
開(kāi)始的時(shí)候我的內心還很不服氣，再加上被一堆人看著(zhù)覺(jué)得很丟臉，因此心里產(chǎn)生了一些不好的想法，覺(jué)得是老師管的太嚴了，連奔跑這件事都不能做。后來(lái)您向我們講述了原因之后我們才知道自己做錯了，因為我們班級里的人很多，足足有五十人，尤其是下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì )在教室或者走廊上走動(dòng)一下，舒緩身體，因此走廊上總會(huì )圍著(zhù)大量的人群，一旦有學(xué)生在走廊上奔跑的話(huà)，極容易發(fā)生各種意外。接著(zhù)，您還像我們講述了幾個(gè)事件，全是曾經(jīng)在學(xué)校里發(fā)生過(guò)的，由于學(xué)生在走廊上奔跑，撞倒了別人，雙發(fā)都受了傷，因此，學(xué)校才開(kāi)始重視起這件事情了。
理解了老師的想法后，我也知道自己錯了，并且對自己的行為進(jìn)行了深刻的反思，我在走廊上亂跑時(shí)的確有好幾次差點(diǎn)撞到同學(xué)，但由于我反應畢竟快才沒(méi)有發(fā)生事故，但誰(shuí)也不能保證下一次能不能及時(shí)的躲開(kāi)。我像您保證，我以后絕對不會(huì )在下課時(shí)間亂跑了，雖然我已經(jīng)違背了很多次，但這次我絕對會(huì )遵守，我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻都記住您說(shuō)的話(huà)。所以，老師，您這次能不能原諒我？我真的知道錯了。
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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