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小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2025-12-08 10:48:39 檢討書(shū) 我要投稿

有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板匯編七篇

  當我們做某件事,出現了失誤后,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。問(wèn)題來(lái)了,檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板匯編七篇

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

尊敬的xxx:

  今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

  早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  小學(xué)生打架檢討書(shū)然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操,我在5:50點(diǎn)就飛快的`洗漱完畢,穿戴整齊,看著(zhù)時(shí)間還多,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,可當我來(lái)到操場(chǎng)上,卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有,正當我著(zhù)急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候——我醒了,原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng),一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名,我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉,無(wú)奈呀無(wú)奈。小學(xué)生打架檢討書(shū)范文3

  首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過(guò),今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1—2節的中國經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話(huà)的時(shí)候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù),我現在都大二了,直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些,F在,本在災區減免學(xué)費的我本應該對自己更加嚴格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

  此致

敬禮

  檢討人:xx

  xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

  學(xué)生嘲笑老師的行為非常惡劣,應當予以譴責!這位同學(xué)是在嘲笑老師化妝不漂亮嗎?那么試問(wèn)誰(shuí)又是特別漂亮的?你嗎?你特別漂亮嗎?如果你特別漂亮,那好吧,你嘲笑一番,可是你的容顏會(huì )否衰老,你此時(shí)的青春靚麗能夠恒久保持嗎?如果你也不漂亮,你又有什么資格來(lái)嘲笑別人。 相貌、容顏很大程度是遺傳、天生的',是我們沒(méi)有太多辦法改變的,只能夠坦然接受。假如世上多一些如你們這般幼稚到談?wù)撍巳菝驳娜,這個(gè)世上該有多么可怕。嘲笑老師的檢討書(shū)范文尊敬的語(yǔ)文老師: 您好,我懷著(zhù)深深懊悔的心情向您遞交我的這封檢討書(shū),以深刻反省我的行為錯誤,并且真誠地向您道歉,懇求您的原諒,以求能夠改過(guò)自新、重新做人,并且端正我的思想行為,讓我變得不再這么幼稚。 回顧錯誤經(jīng)過(guò),20xx年12月8日上午第三節語(yǔ)文課下課時(shí)候,我跟周?chē)瑢W(xué)談?wù)撃幕瘖y問(wèn)題,嘲笑您的裝束,讓您感到非常不開(kāi)心,心情非常低落消沉。對此,我感到非常的愧疚與無(wú)奈,我覺(jué)得非常對不起您。 面對錯誤,我深深地感到自己錯了,我實(shí)在是不應該。這個(gè)錯誤說(shuō)明了我很幼稚、很不懂事、非常的無(wú)知、傲慢,并且對人偏見(jiàn)很大。 經(jīng)過(guò)深刻反省、面壁思過(guò),我決心努力端正態(tài)度,徹底地糾正我這個(gè)問(wèn)題。特此,我向您保證:從今往后我一定要坦然面對個(gè)人相貌容顏問(wèn)題,不再說(shuō)任何評論他人外表的話(huà)語(yǔ),以真誠、友善、寬心的態(tài)度對待周?chē)伺c事。 最后,我懇求您的原諒,希望能夠給我機會(huì )改過(guò)自新。

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

尊敬的xx老師:

  您好!

  我是xxx,這次是來(lái)檢討自己多次抄作業(yè)的事的,此次抄作業(yè)更是直接被您揪出來(lái)了,我對此是后悔的,沒(méi)有把自己學(xué)生身份做好。

  老師,您每次在課堂上布置的作業(yè),需要當天交給您批改的,我都很少會(huì )有做的,所以基本上大部分的作業(yè)我都是抄的班上成績(jì)好的。我之所以抄,也是因為我實(shí)在不會(huì )做,所以我就不看題,直接等別人寫(xiě)完,在最后要上交的時(shí)候就趕緊抄了交了。還有就是因為我不會(huì )做,我如果自己做的話(huà),通常不是亂做,就是剩下題目不寫(xiě)交上去,我這樣一開(kāi)始也是被您單獨喊起說(shuō)了的,我很怕您,因此就產(chǎn)生了抄作業(yè)的念想,從那天開(kāi)始抄,就一直沒(méi)能停下來(lái),抄到后面就變成了理所當然了,也不管這樣對自己有什么壞處。

  如今抄了許久的作業(yè)忽然被您發(fā)覺(jué),您也是覺(jué)得事情變大發(fā)了,所以才趕忙來(lái)制止我。昨天課上您布置作業(yè)后,等我們交上去,您發(fā)現我的作業(yè)跟xxx完全一樣,連答題模式都一樣,您就覺(jué)得很不對,在比照以往我和他的,更是發(fā)現其中的貓膩了,為此把我喊過(guò)去說(shuō)話(huà)時(shí),您說(shuō)我總是抄作業(yè)的時(shí)候,我真的很心虛,我不知道該怎么說(shuō)自己這樣做的原因。因為在被您批評我亂做作業(yè)的'時(shí)候,我忽然就沒(méi)了學(xué)習的動(dòng)力,我不會(huì )做那些題,但是又不想被您罵,所以才采取了這個(gè)方式,如果可以,我并不想這樣做。

  我其實(shí)是知道抄作業(yè)是不好的,這不僅是對其他努力學(xué)習的同學(xué)不公平,更是讓您失望至極。我想您批評我,也是為了讓我好好做題,并不是打擊,我自己做的作業(yè)我是知道有多糟糕的?墒钱敃r(shí)我不理解您的苦心,只一味不想挨罵,再者我也羨慕那些被您夸的同學(xué),F今在您的解釋和勸告下,我也明白自己抄作業(yè)是錯的,而且多次抄他人的作業(yè),對自己是不利的,抄了別人的,自己不但什么都沒(méi)學(xué)會(huì ),而且還很容易產(chǎn)生依賴(lài)心理,習慣性的靠別人,自己卻沒(méi)有任何的努力,到最后還是什么收獲都沒(méi)有,結果只能更糟糕。

  從現在起,我一定自己去做作業(yè),如果自己實(shí)在解決不了,我就去請教同學(xué)們,再不行的話(huà)就去問(wèn)您,我不會(huì )在抄作業(yè)了,也是為自己以后的人生路著(zhù)想,自己努力做作業(yè),就算最后答案是錯的,但至少自己思考了,不然連思考都沒(méi)有,談何學(xué)習成績(jì)好呢?再說(shuō)了我還是小學(xué)生,還有機會(huì )補救。

  望老師還會(huì )鼓勵我,關(guān)心我,我一定會(huì )努力的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬老師:

  你好!

  這次出操遲到真的很不應該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應遵循出操時(shí)間是個(gè)不變的規定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定,這些都是不應該的。出操遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣出操遲到那出操的次序就會(huì )被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常出操。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的`同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時(shí)上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀(guān)念認識,強化責任措施。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  此致

敬禮!

  檢討人***:

  xxxx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

尊敬的王老師:

  由于我今天下午的紀律散漫,加上不夠自覺(jué),上課講話(huà)。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。

  雖然我只是上課講話(huà),但就是這話(huà),我不僅違反了學(xué)校的紀律,傷了英語(yǔ)老師的心,并且還惹怒了王老師您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀律,給班級抹了黑,在任課老師和同學(xué)們當中造成了極壞的影響。

  我已經(jīng)是一個(gè)有思想的少年,還沒(méi)到不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,導致上課講話(huà),我感到十分地慚愧。老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻上課講話(huà),使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我。我對自己的'上課講話(huà)行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。

  老師,我在此向您保證,從今天開(kāi)始,我一定認真上課,不再隨便講話(huà),并不再違反學(xué)校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規,重新開(kāi)始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會(huì )忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會(huì ),我一定會(huì )改掉散漫的紀律。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6

  尊敬的班主任老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這里,我要對于自己把早餐帶到教室里吃的行為錯誤做一下檢討與反省。這次錯誤之前,我并沒(méi)有對于這個(gè)錯誤引起足夠的重視與理解,以為這并不是什么大不了的事情。直到我的錯誤被班主任老師嚴肅批評時(shí),我才清醒回來(lái)。在這里我要感謝班主任對我的批評教育,讓我能夠發(fā)現自身的缺點(diǎn)與不足,老師的批評是幫助我提高與改善了。

  當天上午由于我起床晚了,來(lái)不及在家里吃早餐就火急火燎得跑到學(xué)校,只在路上買(mǎi)了一份夾糕來(lái)吃。來(lái)到學(xué)校我發(fā)現距離早讀還有一點(diǎn)時(shí)間,就趕緊吃了夾糕。我沒(méi)有充分想到自己的行為已經(jīng)給班級造成了影響,給同學(xué)們造成了影響,F在我可算是清楚了:

  第一,我在班級里吃早餐非常嚴重得破壞了班級的衛生環(huán)境。早餐散發(fā)的氣味彌漫在教室空氣中,早餐掉落在地面的飯粒污染了教室地面,引來(lái)了螞蟻與蒼蠅。

  第二,我早餐帶進(jìn)教室給同學(xué)們起了負面的`帶頭作用,引得同學(xué)覺(jué)得都可以帶早餐到教室里吃了。班級的紀律風(fēng)氣需要每個(gè)同學(xué)維護,我帶頭起了這樣不良的示范是非常不好的。

  第三,早餐吃完以后在教室里彌漫的氣味也影響到了同學(xué)們,害同學(xué)們也跟著(zhù)聞這些早餐的氣味。同時(shí)早餐又是油紙袋包裝的,日積月累也增加了班級垃圾的產(chǎn)生量,給同學(xué)打掃衛生帶來(lái)負擔。

  現如今,我已經(jīng)充分得認識到了早餐帶教室里吃這一行為是多么的錯誤。為此,我要好好得反省錯誤。在此,我要鄭重得向老師與同學(xué)們保證:從今往后,我一定不會(huì )再將造成帶到教室里了。要養成早睡早起的好習慣,早餐務(wù)必要在家里吃飽以后再來(lái)學(xué)校。我要努力學(xué)習,遵守班集體紀律,做一名班集體良好風(fēng)氣與紀律的擁護者與持守者。

  檢討人:xx

  時(shí)間:xx

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  今天的我做了小學(xué)生不應該做的事,那就是逃課.在xx課上,我沒(méi)有像別的同學(xué)一樣坐在座位上安靜的聽(tīng)講,認真的寫(xiě)筆記.而是逃了出去吃早餐.所以我寫(xiě)下檢討書(shū),檢討我今天的錯誤行為.

  其實(shí)我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書(shū)是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺(jué)得對父母很過(guò)意不去.因為在偏遠的山區,許多孩子還沒(méi)有讀書(shū)的機會(huì ),有的孩子還是穿著(zhù)簡(jiǎn)陋的皮草鞋徒步跑一公里才來(lái)到學(xué)校上課.而如今的我有這么好的條件我卻沒(méi)有珍惜,我真的覺(jué)得這樣做是不對的

  還有對不起的人就是老師.你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個(gè)好的成績(jì),可以考上好的學(xué)校,將來(lái)可以趾高氣昂的生活下去.而今天在您給同學(xué)上課時(shí),我卻沒(méi)有在座位上聆聽(tīng)您的教導.我真的`覺(jué)得這樣做是不對的

  現在的我一直在放縱自己,一直認昨天的事情還可以今天來(lái)做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學(xué)習也就在它之后,其實(shí)我明白學(xué)生的本職就是學(xué)習,手機版好好的學(xué)習,而不是逃課去追求精神上的慰藉.但我還是自身要求不嚴,沒(méi)有克制住自己.我真的覺(jué)得這樣做是不對的

  所以.尊敬的老師,請再給我一次機會(huì )吧.我會(huì )認真反省我的過(guò)錯,我會(huì )認真的學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》,爭做老師眼里的好學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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