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小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2025-12-05 05:29:51 檢討書(shū)

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文(集合15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文(集合15篇)

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文1

尊敬的老師:

  您好!

  英語(yǔ)作為和語(yǔ)文、數學(xué)同樣重要的科目需要每個(gè)學(xué)生不斷的付出努力才能夠掌握我們需要的知識。而我卻在這么重要的時(shí)間點(diǎn)做出了這種違反班級紀律的,在上課的時(shí)候我需要做的是好好的聽(tīng)講課,跟隨著(zhù)老師的節奏學(xué)習英語(yǔ)知識,我卻沒(méi)有這個(gè)覺(jué)悟,反而上課看著(zhù)于英語(yǔ)無(wú)關(guān)的課外書(shū)籍。我想我的這種行為是非常惡劣的,這樣的行為是會(huì )讓我的學(xué)習成績(jì)飛快下降,并且落后同學(xué)們很多的。而當時(shí)的我卻沒(méi)有意識到這個(gè)問(wèn)題,反而因為自己上課的時(shí)候能看課外書(shū)而感到沾沾自喜,覺(jué)得老師您不會(huì )發(fā)現,現在我才明白當時(shí)我的想法多么的愚昧。

  在事情發(fā)生之后我也是反思了這次的事情,也是找到了自己的問(wèn)題所在。如果我能夠抵抗住課外書(shū)籍的誘惑,堅守自己作為一名學(xué)生的底線(xiàn)的話(huà),那么這一切或許也就都不會(huì )發(fā)生了?墒俏也](méi)有做到這些,反而還因為自己的這種偷懶行為而感到快樂(lè ),覺(jué)得自己真厲害,居然連老師都發(fā)現不了我的事。但全然不知老師一直縱容我是希望我能夠見(jiàn)好就收,能夠及時(shí)的意識到自己的錯誤,不要讓老師來(lái)操心我的事情。然而我卻越發(fā)的放肆,覺(jué)得自己的隱蔽手段天衣無(wú)縫,導致我最后一錯再錯下去,F在的我已經(jīng)深深的`明白了自己的哪些錯誤,但是之前發(fā)生的事情也不能夠重來(lái)了,我只能夠讓自己在以后的學(xué)習生活中慢慢的回報老師,彌補自己這次犯下的嚴重錯誤。

  作為一名小學(xué)生最基本的就是遵守學(xué)校的規章制度,聽(tīng)老師和父母的話(huà),不做這些和學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。而看課外書(shū)是會(huì )嚴重的影響我的學(xué)習,就算是我看了一半不看了,接著(zhù)上課腦袋里也會(huì )閃過(guò)書(shū)籍的內容,想著(zhù)下一部分的內容是什么樣,最后就會(huì )導致一節課又是白上的。我想如果我的爸爸媽媽知道我做出這樣的事情肯定也會(huì )感到十分的失望難過(guò)的,他們對我賦予了這么高的期望,我想要什么只要他們能夠給我的也都是盡量給我,而我卻做出了這么辜負他們好意的事情。在學(xué)校里非但沒(méi)有好好的學(xué)習,還拿著(zhù)他們給的錢(qián)買(mǎi)那些課外的書(shū)籍,在上課的時(shí)候讀,影響自己的學(xué)習,會(huì )對班上的其他同學(xué)造成一定程度上的影響。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文2

最敬愛(ài)的老師:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

  早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得逃課?墒墙裉煜挛缥疫是逃了四節老師給我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課,一下子錯過(guò)了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐?墒俏叶煎e過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失。 同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),您還是及時(shí)發(fā)現并教導我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大!我感激的淚水可以添滿(mǎn)整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補天時(shí)的毅力。我堅決保證以后的上課除極特別的原因我一定會(huì )在課堂上認真聽(tīng)講。

  對不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。錯誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。 老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的.尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。

  我辜負了您的一番心血,事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我作為一名高中生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、這樣有事沒(méi)請假,讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我為能按時(shí)出現,試問(wèn)怎能不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓來(lái)勢上課工作分心,造成更嚴重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅定決心,景象班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤

  4、思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代高中生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合。

  作為逃課的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  2020年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文3

尊敬的老師:

  您好!

  對不起!我在此向您鄭重地道歉,說(shuō)明并承認我的錯誤。昨天您布置好的數學(xué)作業(yè)我今天沒(méi)有上交,因為昨天放學(xué)回家后,吃完飯準備寫(xiě)作業(yè),語(yǔ)文作業(yè)太多了,我想先寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè),把數學(xué)作業(yè)留在最后寫(xiě),就沒(méi)有把數學(xué)作業(yè)從書(shū)包里拿出來(lái),寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)后我忘記了,以為所有作業(yè)都已經(jīng)寫(xiě)完了就洗漱上床睡覺(jué)了,記性實(shí)在太差了。老師,我對不起您!

  對于這件事我懊悔不已,萬(wàn)分自責,犯下了這樣的低級錯誤,實(shí)在是不應該,我愿意接受任何懲罰。我一直知道,在家里要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),來(lái)到學(xué)校就要聽(tīng)老師的話(huà),家里有家規,學(xué)校有校規,班級有班規,必須按規矩行事,不能沖破條條例例,我是一名小學(xué)生,連最基本完成家庭作業(yè)的義務(wù)都沒(méi)有做到,我感到十分罪惡。

  老師布置作業(yè)是讓我們復習當天課堂上的所學(xué),加深印象,把不懂的知識全都消化,也是對自己今天學(xué)習的一次小檢測,我卻忘得一干二凈,沒(méi)有復習,是對自己學(xué)習上的不負責任。人不僅要對自己負責,對自己身邊的人負責,每個(gè)人都不能沒(méi)有責任心,沒(méi)有責任心會(huì )使人偏離正確的軌道,往不好的方向發(fā)展。我不想成為一個(gè)沒(méi)有責任心的人,我自己反思了很久,沒(méi)寫(xiě)作業(yè)給自己的學(xué)習造成了影響,給老師的教學(xué)造成了影響,給爸爸媽媽也造成了影響,爸爸媽媽已經(jīng)嚴厲批評了我,我也聽(tīng)取了您的訓誡,我已經(jīng)深刻地認識到了自己的錯誤所在,并下定決心改正這個(gè)錯誤。

  再次誠懇地道歉,這份檢討書(shū)里包含了我所有的自責、內疚、后悔和不會(huì )再犯的決心,我今天一定完成老師交代下來(lái)的所有任務(wù),并把昨天沒(méi)寫(xiě)的作業(yè)一起補上,從今往后,我保證一定不會(huì )再出現這種情況。我會(huì )做到,在校服從安排,記住老師的`每一句教導并牢記,履行自己的義務(wù),做一個(gè)學(xué)生該做的事,老師的栽培之恩,日后定會(huì )涌泉相報;在家我會(huì )聽(tīng)從爸爸媽媽的話(huà),不讓父母操心,現在爸媽養我,我努力奮斗,以后我養爸媽?zhuān)还钾摪职謰寢尩酿B育之恩。

  對于我數學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)這件事情,我已經(jīng)從內到外徹底進(jìn)行了反思與檢討,最后,請求老師的原諒!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文4

尊敬的班主任老師:

  在此我懷著(zhù)深刻內疚的心情遞交這份檢討書(shū),以反省我在值日當天遲到的.行為。對于我犯的錯誤,在此表達我內心深刻的愧疚。

  回顧錯誤,因為當天晚上家里有事,我陪父母去了酒店吃飯,回到家里已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘導致了我睡覺(jué)很晚。第二天起來(lái)以后發(fā)現已經(jīng)很晚了,就匆忙趕到學(xué)校,沒(méi)想到再怎么趕來(lái)也已經(jīng)遲到了。

  面對錯誤,我坦然接受現實(shí)。眾所周知,值日打掃是確保教師整潔的重要工作,教室是所有同學(xué)的公共場(chǎng)所,公共空間。教室衛生打掃的工作每周輪換,正是每個(gè)輪值同學(xué)的職責。而我此次遲到,就是沒(méi)有肩負起自己應盡的職責,同時(shí)也深深得傷害了跟我一同參加值周打掃的小組同學(xué),他們是額外得為我承擔了打掃職責,我深深得感覺(jué)對不起他們。錯誤發(fā)生以后,我陷入了深深的內疚與自責,經(jīng)過(guò)反省我深深得知道錯了。

  在此,我鄭重得向老師、同學(xué)們保證:從今往后,我一定要認認真真得完成值周值日打掃工作,在值周期間絕對保證作息規律,早起早睡,絕不會(huì )再遲到。

  此致

敬禮!

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文5

尊敬的老師:

  您好!

  今天的xx課原本是一節豐富的教學(xué),大家早早地就在電腦前等候老師您的出場(chǎng)了,但是我卻居然在這個(gè)時(shí)間段里沒(méi)有到場(chǎng),這不僅影響了我個(gè)人的學(xué)習,也影響了老師您的上課心情,畢竟哪一位老師不想自己在講課的時(shí)候多一些學(xué)生聽(tīng)呢?由于我的缺課,不僅耽誤了一下教學(xué)的進(jìn)度,也讓其他的同學(xué)看到了不好的一面,所以說(shuō)如果我今天不好好地被懲處一番的話(huà),那么說(shuō)不定下次我還會(huì )僥幸犯下同樣的錯誤,另外其他同學(xué)或許也會(huì )做出類(lèi)似的事情來(lái),這樣一來(lái)就會(huì )給咱們的教學(xué)工作引起諸多的問(wèn)題,所以我也是意識到了無(wú)故缺課的嚴重性,這可是要比在學(xué)校里缺課還要惡劣一些。

  現在啊,我要好好地給老師您說(shuō)一下我今天缺課的原因和過(guò)程。這次我之所以會(huì )在您的課上缺課啊,是因為我真的真的不小心在您上課之前睡著(zhù)了。老師您的課程是安排在今天上午第一節的,所以我們大家都要早一點(diǎn)起床做準備的,而我這個(gè)人就是在家里面懶惰成性了,畢竟之前在家里面玩的時(shí)間是太久了,每天都是躺倒了中午時(shí)分才差不多醒來(lái),所以自從開(kāi)始上課后啊,我的時(shí)差才算是漸漸地回歸到了正常,不過(guò)短時(shí)間內還是有點(diǎn)不適應的。本來(lái)在老師您的課開(kāi)始之前,我已經(jīng)把自己的'準備工作給完成好了,但是由于我覺(jué)得時(shí)間還稍微比較多,所以我就想著(zhù)在床上多休息一會(huì ),順便等待老師您的開(kāi)課,可是沒(méi)想到就是這么一趟,直接讓我又開(kāi)始昏昏入睡了,而且這一睡就直接睡過(guò)了頭,我甚至都忘記了自己的任務(wù)是什么了……

  等到我被一陣呼喊聲喚醒后,我突然意識到自己好像是錯過(guò)了什么,一看時(shí)間發(fā)現居然已經(jīng)過(guò)去了一節課的時(shí)間了,還好我的爸媽及時(shí)的叫醒了我,不然我或許會(huì )錯過(guò)更多的課程。這時(shí)候我一看自己的個(gè)人消息,發(fā)現老師和同學(xué)們都在問(wèn)我什么情況,這弄的我瞬間就尷尬起來(lái)了,畢竟我在睡懶覺(jué),這說(shuō)出去也不是很好聽(tīng)啊。我出現這么個(gè)問(wèn)題之后啊,我自然也是逃不了老師的責罰,不過(guò)我對此也沒(méi)有任何的意見(jiàn),因為我的確是做了一件不應該且十分低級的錯事,所以我接下來(lái)要用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己并不是一個(gè)懶惰且不懂事的孩子,我會(huì )認真聽(tīng)課,和老師進(jìn)行互動(dòng),爭取讓這個(gè)課上的越來(lái)越有意思!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文6

親愛(ài)的老師:

這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當中,剛開(kāi)學(xué),和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì )聊一些過(guò)年的事情,所以我上晚自習的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話(huà),聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業(yè)都寫(xiě)完了,所以我就感到有些無(wú)聊,便想和旁別的人聊一下。

  雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說(shuō)了一句,這年的年真難過(guò)啊,沒(méi)有多少壓歲錢(qián),我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說(shuō):“1500?多,你知道么,今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián),本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現在你看,只留了幾百,差不多過(guò)年打牌都輸了,現在那有錢(qián)用哦!”。

  可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢(qián)多,無(wú)奈,只好跟她吵起來(lái),就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習和間接地影響別人的學(xué)習,我知道這樣對我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò),自己不學(xué)習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽(tīng)講,認真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習,我知道我這樣會(huì )影響他們以后的前途,會(huì )令他們以后的生活有影響,所以現在我是在認真的在寫(xiě)檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說(shuō)話(huà),認真努力的學(xué)習。

  所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會(huì ),讓我能夠有一次改過(guò)自新的機會(huì ),讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續努力的機會(huì )。

  首先,造成自修講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí),慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的`本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  這次上自習講話(huà)違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學(xué)習的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。

  最后,麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力,在自習課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

  為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請老師諒解。

  為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文7

尊敬的語(yǔ)文老師:

  我深深地知道錯了!我不應該把作業(yè)給同學(xué)趙小鵬抄,我看到XX因為來(lái)不及完成作業(yè)心急如焚的樣子,出于好意給了他作業(yè)?墒俏揖谷粵](méi)有想到自己的行為其實(shí)是害了他,并不是愛(ài)他。

  要知道作業(yè)是第二課堂,是對課內學(xué)習知識的`補充與鞏固,作業(yè)練習對于提升我們的知識掌握水平非常有幫助。作業(yè)是老師布置給我們每個(gè)人的,只有每個(gè)人獨自獨立練習才能起得很好的練習效果,而如果單純得抄作業(yè)不自覺(jué)勤于思考做題,那么就白白浪費了學(xué)習條件學(xué)習資源。

  我在沒(méi)有這樣明白覺(jué)悟的時(shí)候,片面得以為趙小鵬同學(xué)來(lái)不及完成作業(yè)很著(zhù)急,就出手幫助,實(shí)際上并不是真正得幫助他。如果趙小鵬同學(xué)能夠因為這次來(lái)不及完成作業(yè)而被老師批評吸取教訓以后認真及時(shí)完成作業(yè),反而更好。

  無(wú)論如何,作業(yè)是必須獨立認真完成的,我提供作業(yè)給同學(xué)抄襲是無(wú)可抵賴(lài)的錯誤。從這次錯誤中我深深得意識到了自身的局限與不足,我不能單純得以為出于好心就不會(huì )做壞事,出于好心同樣可能干出壞事。因此我必須要先有足夠的正確的思想覺(jué)悟,只有這樣自己的行為才是有可能夠好的。

  在此我要鄭重得向您致歉:我一定要從這次錯誤中吸取教訓,以后絕不再犯,并且更要認識到自身視野的狹隘與局限,好好學(xué)習,爭取獲得更好的知識水平,取得良好的學(xué)習成績(jì),不辜負老師的殷勤教導。

此致

敬禮

  檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文8

尊敬的老師:

  您好!

  此次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的.學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

  我晚上在家也思考了一晚,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)學(xué)校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文9

尊敬的XXX:

  您好,我是四年級(3)班的王鵬,前幾天我在課間寫(xiě)李老師布置下來(lái)的家庭作業(yè),因為一時(shí)覺(jué)得寫(xiě)不出來(lái)。又為了能夠盡快完全作業(yè),輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數學(xué)題練習本抄襲答案,結果被老師發(fā)現了。就將我的作業(yè)本沒(méi)收了,老師當面批評了我,并要求我寫(xiě)這篇檢討書(shū)。

  事后我仔細想過(guò)了老師的話(huà),我深刻地知道了自己所犯的'錯誤,我也要主動(dòng)向老師認錯。

  我要以實(shí)際行動(dòng),回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生,以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jì)?yōu)榧w爭光。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文10

尊敬的xx老師:

  您好!

  在此向您遞交這篇我在課堂上說(shuō)話(huà)的檢討書(shū),以深刻反省我在上課時(shí)間說(shuō)話(huà)的錯誤行為。

  回顧我的錯誤:20xx年xx月xx日我在上您的課時(shí)大聲講話(huà),而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書(shū)學(xué)習。

  事到如今,面對我的錯誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺(jué)得自己非常對不起老師、對不起同學(xué)、對不起父母,更是對不起我自己。經(jīng)過(guò)深刻反省與自我審視,我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律疏忽問(wèn)題,并且我個(gè)人品行也存在巨大缺陷。

  為表達我的悔改之意,我特此向您做出嚴肅而正式的保證:

  第一,從今往后我一定不能夠在自習課吵鬧、大聲講話(huà)了,我必須切實(shí)遵守《中學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生守則》,牢固樹(shù)立紀律觀(guān)念。

  第二,我必須督促自我充分認識自習課對于自學(xué)能力培養的重要性,本著(zhù)提高自我學(xué)習能力的宗旨態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節自習課,認認真真地利用自習課時(shí)間完成作業(yè)、復習功課。

  第三,我就得從此次錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓,下次再也不敢了。

  最后,我懇請您的原諒,希望寬恕我這一回,我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的.檢討,保證沒(méi)有下次了。對此,我一定會(huì )嚴加管理、控制自己,保證自己的行為舉止充分符合一個(gè)小學(xué)生應該做到的,并對身邊的人進(jìn)行管理控制,還學(xué)校一個(gè)安靜祥和的校園。我還想最后一次跟老師道個(gè)歉,希望老師可以真切地感受到我的誠意以及悔過(guò)的真心。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文11

  親愛(ài)的老師:你好,

  今天的語(yǔ)文課上,我因為語(yǔ)文周老師抽查課文沒(méi)有背出來(lái),受到了老師的嚴厲批評,因為老師一直強調課文背誦是十分重要的任務(wù)。

  現在想起我當時(shí)的行為,十分后悔。我沒(méi)有利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)好好學(xué)習,好好背書(shū),非常不該。尤其是這樣的行為是對老師勞動(dòng)成果的'不尊重,不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對我們整個(gè)某個(gè)集體留下了極壞的印象,這完全在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了班規,破壞了班紀。

  我決定,在今后一定加強對自己的要求,努力完成學(xué)習任務(wù),不再發(fā)生這樣的事情,讓老師生氣,讓整個(gè)班集體蒙黑。我一定加強自身修養,將自己的上進(jìn)心激發(fā)出來(lái),為班集體做出自己的貢獻。

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文12

尊敬的老師:

  您好!

  我還記得那篇作文題目是《給自身的新年禮物》,當時(shí)我腦袋是一團漿糊,不知道從何寫(xiě)起。這時(shí),我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下,抄一份下來(lái),看到我寫(xiě)得不錯,說(shuō)不定還可以得到老師的表?yè)P呢。懷著(zhù)這份心思,我就到百度中去搜。別說(shuō),還真讓我找到了,當時(shí)我高興壞了。一筆一筆的,我就從網(wǎng)上下來(lái)了?上О,我怎么一個(gè)字都沒(méi)改呢,被同學(xué)們抓個(gè)正著(zhù),他們以前在網(wǎng)上就看過(guò)這篇作文。

  當時(shí),我就想,我怎么這么倒霉啊,這回啊,別說(shuō)被老師夸獎了,不被罵就算上帝保佑了,我哭死。以后發(fā)生了什么事,大家都知道了。沒(méi)辦法,我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信,公布自身的“罪行”,向全體同學(xué)和老師道歉,保證以后不再犯類(lèi)似錯誤。

  通過(guò)這件事,我出來(lái)。網(wǎng)上的資料是給你自身借簽的,是學(xué)習他們好的.文筆。但歸根結底,作文還是要靠自身一步步寫(xiě)出來(lái)的。就象做人一樣,作事一定要腳踏實(shí)地。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文13

尊敬的老師:

  您好!

  昨天,我由于交數學(xué)作業(yè),所以被老師您叫來(lái)寫(xiě)檢討書(shū),我知道,老師們都真的很辛苦,但是我卻沒(méi)有認真聽(tīng)講,所以才不敢交作業(yè),因為有很多的題目都是老師提到的,而我卻還是不會(huì )寫(xiě),每次老師說(shuō)課后做練習,鞏固那些剛學(xué)過(guò)的知識,我卻因為碰到了幾個(gè)難題,就不想趣寫(xiě)了。

  我知道這樣是不對的,可我怕那不堪入目的分數,讓我無(wú)地自容,當我看到其他同學(xué)都將后面的題目寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候,我真的害怕交作業(yè)啊。

  其實(shí),雖然作業(yè)也大部分寫(xiě)完了,但我還是不敢交,我害怕看到老師們失望的眼神,我知道部應該給所犯的錯誤找任何理由的,但是,我真的沒(méi)有一點(diǎn)部尊重老師的意思,可我卻總是犯錯,上課的時(shí)候,我真的很努力的想要跟上老師的節奏,可每次一走神,就跟部上了。我知道可能是因為我的注意力沒(méi)有集中,課前預習不夠的原因,還有就是太懶了。所以每次遇到疑惑的問(wèn)題也不去弄清楚,總認為只要先抄寫(xiě)下來(lái),自己再回去看幾篇就好了,可我每次抄寫(xiě)完了就扔到一邊去了。所以每次老師講完,對那些知識還是一知半解的,所以,寫(xiě)作業(yè)時(shí)就特別后悔,沒(méi)去看。對那些題目都有一種似曾相識的`感覺(jué),可每次寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)又被打斷,寫(xiě)不下去了……所以我才有不敢交的想法。

  可當聽(tīng)到您說(shuō)的那些話(huà)時(shí),我真的覺(jué)得自己特別羞愧,而且自己身為班干,卻部能夠以身作則,我一直說(shuō)要以身作則的,而如今卻失信了,我為自己的錯誤感到非常的抱歉,我保證以后絕不會(huì )再發(fā)生這樣的事情了,下不為例,我會(huì )深深地反省自己的。

  老師,請允許我誠懇地對你說(shuō)一句:對不起,老師,您辛苦了。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文14

尊敬的xx:

  我犯了一個(gè)特別嚴峻的錯誤,這個(gè)錯誤就是抄襲作業(yè)。老師布置作業(yè)的.緣由是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習的學(xué)問(wèn),可是我卻用抄作業(yè)這種方式應付。我錯了! 我抄襲作業(yè)的緣由是因為我想早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)玩,誰(shuí)都想玩。但是假如為了玩就抄作業(yè)的話(huà)太不值了,現在玩只能玩一會(huì ),假如學(xué)習不好,以后找不著(zhù)工作,沒(méi)錢(qián)吃飯。還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實(shí)根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松;所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負了老師的一片好心,所以,我向老師表現出深深地歉意! 通過(guò)這一事務(wù),我相識到了我的錯誤,我保證以后好好學(xué)習,肯定不再抄作業(yè)了,也希望老師接受我的檢討,給我一個(gè)改正的機會(huì ),感謝!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  x年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文15

尊敬的老師:

  您好!

  我在此向您遞交這份深刻早自習早退的檢討書(shū),我徹底地知道錯了。我錯就錯在不應該不遵守早自習考勤紀律,犯了早退的錯誤。此時(shí),我面對錯誤供認不諱,我對于早退給您造成的'困擾,給同學(xué)樹(shù)立的不良范例,給班級紀律形成的沖擊,向您表示深深的歉意。

  回顧錯誤,我是多么的不應該與不老實(shí)啊。作為一名小學(xué)生,應該遵守《小學(xué)生日常行為規范》與《學(xué)生在校行為規章》等紀律準則,可是我恰恰忽略了對自身紀律的約束,提早20分鐘就離開(kāi)教室。歸根結底還是我的紀律錯誤。

  最后,我懇請您能夠原諒我,我在今后一定認真學(xué)習提高成績(jì)來(lái)報答您!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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