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小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2025-11-30 09:34:42 檢討書(shū) 我要投稿

精選小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)集錦七篇

  在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧!以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)7篇,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)集錦七篇

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

  您好!

  萬(wàn)分抱歉,我在期末中用手機抄答案了,我對自我的行為向您道歉,對不起!作為一個(gè)學(xué)生我自然是知道,考試作弊是萬(wàn)萬(wàn)不可的,一旦作弊,無(wú)論是老師、還是家長(cháng)、還是同學(xué)們都會(huì )向我投來(lái)厭惡、質(zhì)疑的眼光,更何況是期末考試這種檢驗一個(gè)學(xué)生一學(xué)期成果的考試,對不起,是我一時(shí)鬼迷心竅了,做了錯事,我很抱歉,我現在已經(jīng)得到了學(xué)校的懲罰,還望老師您能原諒學(xué)生我這一次。

  您也知道的我的學(xué)習怎么樣,您這道這意味著(zhù)什么嗎?我也是迫不得已想提升自己的學(xué)習成績(jì)的,只不過(guò)是用錯了方法,而且是用了最為錯誤的一種方法作弊!

  1、全科不及格的我今年寒假回去又沒(méi)有好日子過(guò),不僅不能自由自在的玩,還要接受父母的看管,每天都要呆在房間里看書(shū),強制性的!誰(shuí)能忍受自己放假還要每天抱著(zhù)個(gè)課本的?

  2、每年都是如此,只要我考試你成績(jì)很差,在家的時(shí)候,父母哪那都會(huì )看我不順眼,睡懶覺(jué)不起床要被罵,出去玩回來(lái)晚了要被罵,吃零食要被罵,看電視玩手機更是要被罵,反正處處找我茬,我做什么都是錯的,我在家就是礙他們的眼。

  3、過(guò)年家里來(lái)親戚了,第一句問(wèn)的就是在學(xué)校學(xué)習成績(jì)怎么樣?期末考試成績(jì)出來(lái)了嗎?在班上目前拍多少名?我難道如實(shí)的說(shuō)在學(xué)校成績(jì)很差,考試成績(jì)出來(lái)了考的很差,目前在班上排名倒數幾名。我可羞于說(shuō)出口,我只能撒謊說(shuō)自己成績(jì)還可以,期末成績(jì)還沒(méi)出來(lái),成績(jì)排名中上游。我是真的不想這樣遮遮掩掩的回答他們了。

  我在考試前夕放假在家的時(shí)候,我腦子里冒出了無(wú)數個(gè)念頭,想改變我假期的`命運,但是最簡(jiǎn)單直接不需要動(dòng)腦子的辦法,就是把手機拿到考場(chǎng)里去抄。然后我被自己幻想的喜悅沖昏了頭腦,一點(diǎn)也沒(méi)考慮被抓之后的后果,我直接就把手機拿到學(xué)校去了,這才有了我考試用手機作弊的事情。那個(gè)監考老師說(shuō)的真好,我這還是個(gè)小學(xué)生,就開(kāi)始作弊了,還是用手機作弊的,這還了得,是啊,說(shuō)到這我還得 感謝那位監考老師呢,及時(shí)的制止了我的作弊行為,讓我就此斷絕了我考試作弊的想法,要是我這次真的成功了,我以后估計就會(huì )貪圖這點(diǎn)不勞而獲的快樂(lè ),那里還會(huì )主動(dòng)的去學(xué)習啊。

  老師,對不起,我最對不起的人就是您,不管我學(xué)習成績(jì)多差,您從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄我,一直對我教導有加,但是我卻一直沒(méi)領(lǐng)情,還做出這樣的事,來(lái)丟你面子,學(xué)生慚愧啊。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的媽媽?zhuān)?/p>

  今天下午,我和媽媽從沃爾瑪購物回家。

  媽媽叫我拿東西,因為很重,所以我就拖著(zhù)袋子走路。媽媽看見(jiàn)了就說(shuō):“如果太重就讓我提吧,這樣拖著(zhù)袋子會(huì )爛的!钡俏也宦(tīng)媽媽的話(huà),非要拖著(zhù)袋子走路;氐郊依镆豢,袋子的兩邊各爛了一個(gè)洞!結果,我被扣了一分。

  如果只扣一分還不是很糟糕,但在下午的時(shí)候又發(fā)生了一件事情:我很想去騎單車(chē),媽媽說(shuō):“現在5:50,你6;20分一定要回來(lái)吃飯!蔽艺f(shuō):“行!”下到樓下,我第一件事情就是找我的好朋友——XXX蔡國鋒玩。我到了他家就和他一起玩電腦,我玩得非常入迷,沒(méi)有留意時(shí)間。當我抬頭一看時(shí)間,已經(jīng)6;30了!我急忙趕回家,結果,不但被爸媽批評,還扣了一分!

  糟糕的事情還沒(méi)結束。吃完飯后已經(jīng)7:30了,我急忙彈鋼琴,因為不彈夠一個(gè)小時(shí)會(huì )被扣三分的。接著(zhù)我又做圍棋作業(yè)和媽媽布置的數學(xué)作業(yè)。當我洗完澡已經(jīng)超過(guò)11:00了。唉,又扣兩分!

  結果,今天扣了破壞物品1分、不聽(tīng)媽媽話(huà)1分、不能在11時(shí)前睡覺(jué)2分,一共扣了4分。

  今天,我老是闖禍,也不聽(tīng)父母的`話(huà),真的不是一個(gè)乖孩子。以后,我一定要聽(tīng)大人的話(huà),還要保護好所有物品,不隨便浪費錢(qián)。

  媽媽?zhuān)抑e了,請你原諒我吧,我以后一定會(huì )做一個(gè)你的乖孩子的。

  檢討人:xxx

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

尊敬的英語(yǔ)老師:

  您好!

  在此我懷著(zhù)自責、懊悔、內疚的心情向您遞交我的`檢討,以深刻反省我沒(méi)做作業(yè)的不良作風(fēng),對于因我錯誤給您造成的困擾,向您表示最誠摯地道歉。

  回顧我的錯誤,這個(gè)周末老師布置的三張英語(yǔ)試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里,周日又沒(méi)有盡快趕回學(xué)校補做,導致周一交作業(yè)時(shí)候驚慌失措,謊稱(chēng)試卷丟失。

  如今,經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評,我深刻認識到了自身存在的嚴重問(wèn)題。沒(méi)做作業(yè)、并且說(shuō)謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習積極性、誠實(shí)觀(guān)念不強、做事不謹慎等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò),我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足:

  第一,我須認真、仔細地重新完成一遍英語(yǔ)試卷作業(yè),并且做完之后(檢討書(shū) )上交給英語(yǔ)老師修改。

  第二,針對因為我錯誤給老師帶來(lái)工作上的不便,我必須要在今后加倍努力學(xué)習英語(yǔ)以彌補我的過(guò)錯。

  第三,我必須從此次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓,今后放學(xué)之前一定要仔細檢查作業(yè)攜帶情況,認真完成周末作業(yè)。

  最后,我希望英語(yǔ)老師能夠原諒我的錯誤,我一定加倍努力學(xué)好英語(yǔ),以實(shí)際行動(dòng)改正錯誤。最后我再一次向您表示抱歉,英語(yǔ)老師年輕漂亮,我的錯誤害您生氣動(dòng)怒了,生氣動(dòng)怒這會(huì )損傷您的容顏,對此我感到萬(wàn)分內疚與抱歉。我一定要學(xué)好英語(yǔ),讓老師為我少擔心,也祝愿英語(yǔ)老師年輕漂亮。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

  尊敬的老師:您好!

  作為學(xué)生卻在上課期間沒(méi)有認真聽(tīng)講以至于做出玩手機的行為,不得不說(shuō)這種毫不尊重老師的行為著(zhù)實(shí)應該好好反省一番,須知玩手機并不能夠為自己的學(xué)習帶來(lái)任何益處又怎能明知故犯,所以我對此事感到比較懊悔并希望老師能夠原諒這次上課玩手機的過(guò)失。

  其實(shí)這次玩手機在我看來(lái)存在著(zhù)幾分炫耀和僥幸的心理,由于前不久買(mǎi)了新手機的緣故從而想要在同學(xué)們面前炫耀一番,殊不知這種可恥的攀比心理很有可能在班上營(yíng)造出不良的學(xué)習風(fēng)氣,再加上身處于講臺上的老師對教室內的狀況一目了然自然不能夠心存僥幸,然而也許是我覺(jué)得上課偷偷玩手機不會(huì )被輕易發(fā)現的緣故以至于做出這種錯誤的行為,等到被老師批評以后自然對玩手機的做法充滿(mǎn)著(zhù)悔恨的情緒,然而當錯誤已經(jīng)發(fā)生以后只能夠通過(guò)學(xué)習上的努力來(lái)彌補損失,而卻我也希望得到教訓的自己能夠不再做出上課玩手機的行為。

  盡管只是帶著(zhù)幾分炫耀的想法卻應當明白上課玩手機很容易干擾到老師的正常教學(xué),尤其是坐在自己附近的同學(xué)若是被手機吸引的話(huà)也會(huì )影響到他們的學(xué)習效率,做出這種對學(xué)習有害無(wú)益的事情還洋洋自得的確十分可恥,再加上影響到同學(xué)的學(xué)習又怎能不在被老師批評過(guò)后感到懊悔,若總是在得到教訓以后才明白有些事情不可為之則很容易在學(xué)習中吃虧,漫長(cháng)的`學(xué)習道路中即便是些許的疏忽都有可能導致自己難以跟上他人的進(jìn)度,更不用說(shuō)沒(méi)有將老師講課的重要內容謹記在心以至于做出這種令人失望的事情。

  既然明白上課玩手機是對老師的不尊重便應該抵制這種做法,尤其是上課玩手機還會(huì )影響到其他同學(xué)學(xué)習的情況下更應該吸取教訓,做出這種害人害己的行為卻不以為恥只能說(shuō)被老師批評也是活該吧,但是我也慶幸老師的點(diǎn)撥讓我明白上課玩手機竟然存在著(zhù)這么多危害性,即便僅僅是將手機帶入學(xué)校都是嚴重違反規定的做法,所以我得加強自制力并在學(xué)習生活中盡量做到不玩手機的程度,在學(xué)習中付出的諸多努力因為玩手機毀于一旦是得不償失的。

  當我理解老師的好意以后自然不會(huì )在課堂上再做出這種任意妄為的事情,須知學(xué)習的旅途存在著(zhù)不少困難自然要想辦法將其克服,重要的是不能夠因為自身的不重視做出上課玩手機這般自找麻煩的事情。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師

  您好

  我是一年級xx班的xx同學(xué),因為我在昨天的語(yǔ)文課上沒(méi)有帶書(shū)的這件事情,所以我來(lái)給某某老師寫(xiě)了這篇檢討書(shū)。一是在老師對我進(jìn)行思想教育后,我反省到了自己對待學(xué)習不上心和不負責任的態(tài)度。二是為了來(lái)向老師表達我在反省過(guò)后已經(jīng)知錯的心。希望老師能在這份檢討書(shū)中讀出我的愧疚,讀出我已經(jīng)知錯悔改的心。

  xx月xx日,也就是前天,我在回到家里,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我弟弟一直在我旁邊拿著(zhù)手機打游戲。然后我就一直被他手機里面的游戲所吸引,然后我就想著(zhù)趕緊寫(xiě)完作業(yè)就可以玩游戲了。所以在我任務(wù)式的完成了我的作業(yè)之后,就把書(shū)本丟在一旁沒(méi)有管,馬上拿起手機就跟我弟一起玩起了游戲。一直玩到我們要睡覺(jué)的時(shí)候,我們才沒(méi)有繼續玩。因為那個(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了,所以,我也沒(méi)有記起把書(shū)桌上的書(shū)本放進(jìn)書(shū)包里面,就去睡覺(jué)了。等到第2天醒來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)睡過(guò)了頭。由于趕著(zhù)時(shí)間去學(xué)校,我都沒(méi)有看見(jiàn)我,書(shū)桌上的書(shū)本還沒(méi)有裝進(jìn)書(shū)包里,一把抓起我的書(shū)包就往學(xué)校里面趕。

  等到了學(xué)校,來(lái)到教室之后,我準備打開(kāi)書(shū)包,拿出語(yǔ)文書(shū)參加語(yǔ)文早讀的時(shí)候。我才恍然記起來(lái),我的語(yǔ)文書(shū)還放在家里的書(shū)桌上,并沒(méi)有帶到學(xué)校里面來(lái)。當教室里響起朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們都在拿著(zhù)自己手里的語(yǔ)文書(shū)投入在自己背誦課文的世界里。而我只好一個(gè)人呆坐在座位上不知所措,又怕老師發(fā)現我沒(méi)有帶書(shū),所以只好拿了一本數學(xué)書(shū)來(lái)代替語(yǔ)文早讀。但是等到老師走到我旁邊的時(shí)候,最后還是發(fā)現了我沒(méi)有帶書(shū)的這件事情。然后就在全班同學(xué)的面前,批評和教育了我一頓,并罰我站在教室后面反思一節課。

  通過(guò)這次沒(méi)有帶書(shū)的`教訓,我已經(jīng)意識到了自己對待學(xué)習不認真的態(tài)度。在這次過(guò)后我也一定會(huì )改正過(guò)來(lái)。上課如果連最基本要用到的書(shū)本都沒(méi)有帶過(guò)來(lái),那還怎么聽(tīng)懂老師的上課過(guò)程?所以我這種表現是對待學(xué)習極度不上心的一個(gè)表現。我以后,在家完成作業(yè)的時(shí)候,不管是身邊存在著(zhù)多大的誘惑,我也一定會(huì )全心全意的投入到寫(xiě)作業(yè)的狀態(tài)中,而且在寫(xiě)完作業(yè)之后,我一定會(huì )養成把作業(yè)寫(xiě)完就放進(jìn)書(shū)包的好習慣,不會(huì )再出現像昨天這種,沒(méi)有帶書(shū)來(lái)上課的情況。希望老師能夠相信并且原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6

  您好!

  我是xxx,今天在您的課上,我偷懶做課堂,我心愧于您,記得您以前就一直強調課上做筆記的重要性,如今卻因偷懶,實(shí)在該罰,所以對做檢討給您一個(gè)交代。

  平日里上您的課,我都是認真做著(zhù)筆記的,但是今天我看著(zhù)黑板上密密麻麻的粉筆字,我忽然就覺(jué)得很煩躁,就萌生了不想記筆記的想法了,我也確實(shí)是這樣做的,您課都講一半了,我書(shū)本還是在那一頁(yè)沒(méi)動(dòng),筆也是放在桌子上沒(méi)動(dòng),您在黑板上寫(xiě)的重點(diǎn),我也就是看了看,也沒(méi)有其他舉動(dòng)。我想您之所以,應該也是看著(zhù)我突然變得懶散,而且沒(méi)有任何動(dòng)手的意愿,因此您才會(huì )走到我的位子檢查我的筆記情況,只是讓您失望了,因為我沒(méi)有動(dòng)絲毫。

  您下來(lái)之后,就在我旁邊就對我進(jìn)行勸解,希望我重視筆記的'重要性,苦口婆心的說(shuō)了好半響,我一開(kāi)始還想反駁你來(lái)著(zhù),可看著(zhù)您那么溫柔的跟我說(shuō)希望我可以記筆記,說(shuō)這樣總是有好處的。我也是明白了自己這個(gè)狀態(tài)是不好的了,上課不做筆記顯然是我的不對,畢竟做了筆記只好不壞,老師您把所有的重點(diǎn)都寫(xiě)到黑板上,為的就是我們能夠記下來(lái)方便記憶,也是全然為了學(xué)生好,而我卻不珍惜,是多么的不懂感恩啊。不做筆記對我沒(méi)有半點(diǎn)好處,我還記得您曾說(shuō)過(guò)“好的記性不如爛筆頭”,說(shuō)的就是記性再好,也終有忘記的一天,可是實(shí)實(shí)在在寫(xiě)下來(lái)的東西,卻是不會(huì )輕易就沒(méi)了的。我其實(shí)是深有體會(huì )的,因為以往考試只要去看幾遍自己上課做的筆記,基本上考試的時(shí)候成績(jì)都不會(huì )太差。

  我現在知道自己不做筆記的行為是不好的了,對自己影響是很深的,所以感謝老師關(guān)注我的情況還特意下來(lái)勸告我,讓我明白您的苦心。我知錯就會(huì )改正的,上半節課沒(méi)有做的筆記,我會(huì )從其他同學(xué)那去借來(lái)摘抄的,把所有缺漏的筆記補回來(lái),不辜負您的這番好意。我以后也會(huì )認真在課上記下您寫(xiě)的筆記,把筆記寫(xiě)到規定的地方,也方便自己以后重新閱覽一遍。同樣我每次上課都不會(huì )因為突然的偷懶就不做我的筆記了,我會(huì )一直堅持下來(lái)的。我很希望老師您以后繼續鼓勵我、支持我,在記錄筆記方面我一定會(huì )做好的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  先向您表達我最誠摯的歉意,今天在課堂上跟老師睡覺(jué)是我的不對,我真的很抱歉也很后悔做出這樣的事情。作為一名學(xué)生,應該時(shí)時(shí)刻刻記住老師的恩情,認真學(xué)習是我作為一名學(xué)生的義務(wù)。所以對于課堂上睡覺(jué)的行為,我感到了深深的自責和愧疚。

  上課沒(méi)有認真的聽(tīng)老師講課,老師交給我的任務(wù)也沒(méi)有完成,這本就是我的不對,課堂上老師指出我的這個(gè)錯誤,我沒(méi)有做到虛心接受老師的批評,反而我還沖撞老師,這就是錯上加錯,F在冷靜下來(lái),并回想自己剛剛幼稚的行為,真的是無(wú)比的內疚。因為上課時(shí)間就是要用來(lái)認真學(xué)習的,老師提醒我是為了我好,可是我卻不知感激,還與老師頂嘴。

  一名合格的學(xué)生,是要知道您作為一名老師所說(shuō)的話(huà)都是有道理的,老師在課堂上教學(xué)的內容和交給學(xué)生的任務(wù)是我們作為學(xué)生必須要接受,這樣我們才能學(xué)到更多的`知識。還要知道老師老師上課所講的內容是很重要的,而且老師在講臺上給我授課也非常的辛苦,上課睡覺(jué)這種行為不應該在我們學(xué)生身上發(fā)生,這是不尊重老師的表現,也是幼稚錯誤的行為。所以從現在起,我爭取做老師心目中的好學(xué)生,上課時(shí)認真聽(tīng)講,認真地對待并完成好老師交代下來(lái)的任務(wù)和作業(yè)。在老師指出我的錯誤時(shí),能虛心的接受,并加以改正,而不是沖撞老師,知錯能改才是一名合格的好學(xué)生,也是一個(gè)人身上很好的品德。通過(guò)這次的事件,我知道要把老師的話(huà)放在心上,牢牢地記住老師給自己錯誤行為的批評,并且要控制住自己的脾氣,不讓自己那么的暴躁,能夠心平氣和地與老師溝通,避免下次再發(fā)生同樣的錯誤。

  學(xué)生是要懂得知恩圖報的,我應該明白和牢記老師對我的恩情,然后可以回報老師,但是我卻讓老師您感到傷心難過(guò),F在我沒(méi)有什么可以作為禮物回報給老師的,只能做一名老師心目中的好學(xué)生,來(lái)為我今天上課睡覺(jué)的行為負責。我在課堂上睡覺(jué)的這個(gè)行為真的很愚蠢幼稚,希望老師能夠不計前嫌,原諒我這次的錯誤。更希望老師可以像以前一樣,不要放棄我這名無(wú)知的學(xué)生,繼續在我的學(xué)業(yè)上幫助我,在我做的不好的時(shí)候能指出我的錯誤,這樣才能讓我做得更加的好。我是真的希望能得到老師的原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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