小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文集錦5篇
在有過(guò)錯的情況下，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
糧食是農民伯伯辛辛苦苦好幾個(gè)月，不知道留下了多少汗水才種植出來(lái)的，這是我們每一個(gè)人都懂得道理，去年的清明節之前學(xué)校組織去郊區踏青郊游的時(shí)候，我們還是看到了農民伯伯們再辛苦的勞作，其中的艱難我們是很清楚的，可是我今天還是犯下了浪費食物的錯誤，我真的是太不懂事了。
因為我家里比較遠，所以我都是在學(xué)校的食堂吃飯的，平時(shí)的時(shí)候所有的食物我都是有好好珍惜，從來(lái)都沒(méi)有犯下過(guò)浪費失誤的錯誤，都是把所有的食物好好的吃干凈的`，但是我今天為什么會(huì )放下這樣的錯誤呢？主要是因為今天食堂里面做的菜是我非常不喜歡的食物——萵苣炒肉，當然了肉我還是非常喜歡吃的，只是萵苣這個(gè)食物我實(shí)在是敬謝不敏，我一直都特別的討厭萵苣的味道，所以我在家的時(shí)候從來(lái)都不吃萵苣的，但是這是在學(xué)校里面，要吃飯的蠻，不吃的話(huà)今天下午就只能餓著(zhù)肚子了，所以我就把所有的萵苣都跳出來(lái)給扔了，只吃萵苣炒肉里面的肉，當時(shí)的我因為極度地厭惡萵苣，所以也沒(méi)有想到什么尊重別人的汗水，珍惜食物什么的，我自己本身也不是特比的重視，所以也沒(méi)有太當一回事兒。本來(lái)以為這件事情就這么過(guò)去的，也不會(huì )發(fā)生什么意外，誰(shuí)知道意外還是發(fā)生了，我 浪費食物的事情被坐在一邊的同學(xué)給看見(jiàn)了，所以就把這件事情告訴了老師你，因此這件事就暴露。經(jīng)過(guò)了老師您仔細地跟我分析其中的道理，我已經(jīng)知道了自己浪費食物的行為是非常錯誤的行為。
種植糧食是一個(gè)十分辛苦的工作，農民伯伯們每天都要去給他們澆水施肥，這還要看當年的收成，要是老天爺不關(guān)照的話(huà)，很有可能那一年都沒(méi)有什么收成，所以我們吃到的食物都是來(lái)之不易的。再者說(shuō)我們能夠吃到食物，也是家里的父母辛苦工作拿到工資，不然連吃飯的錢(qián)都沒(méi)有，浪費食物也是對父母的辛苦上班養家的不尊重。還有一點(diǎn)就是我們國家一直崇尚的文化就是樸素，節約糧食，要知道老人們以前連這么好的食物都吃不到，甚至是到餓肚子的地步，我們現在生活好了卻不知道珍惜，也不知道要傳承好他們勤儉樸素的優(yōu)良品德，實(shí)在是太過(guò)于不成熟了。
現在，我跟老師您保證，以后一定要珍惜糧食，絕對不挑食不浪費食物了，就算是自己不喜歡吃的，也不能夠扔了，可惜給喜歡吃的同學(xué)，自己也可以堅持吃下去，畢竟是自己不喜歡吃的，而不是不能吃的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴重違反了班級紀律，影響了同學(xué)們的午間的作息時(shí)間，在此我遞交這篇檢討書(shū)給您，以深刻反省自身錯誤。
回顧錯誤，當時(shí)我在教室里大吵大鬧，而且還大聲講話(huà)，不時(shí)地唱了幾句歌。我這樣的行為實(shí)在很過(guò)分，眾所周知午休時(shí)間是確保同學(xué)們通過(guò)休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學(xué)習。但是我的吵鬧行為，就影響了同學(xué)，很可能造成受我影響同學(xué)下午上課沒(méi)精神、犯困等情況。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。
在此我要對我的.同學(xué)們老師們說(shuō)聲對不起。我保證，今后再也不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤，一定會(huì )積極配合學(xué)校的安全工作，為建設文明、和諧的校園貢獻一份微薄的力量。也希望同學(xué)們以我為戒，避免犯我這樣的錯誤。
現在您批評了我，我已經(jīng)知道錯了，下次再也不敢了。最后，我向您做出鄭重保證：今后我一定要牢牢遵守午休紀律，絕不再犯。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xx小學(xué)二年級xx班級里的一名學(xué)生，我叫xx�，F在已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了，我卻還沒(méi)有完成老師剛開(kāi)學(xué)時(shí)期就布置下來(lái)的背書(shū)任務(wù)。我感到十分的內疚和自責。原本我們這學(xué)期開(kāi)學(xué)的就晚，在家里面耽誤的學(xué)習課程也已經(jīng)積累了很多，這就讓我們這學(xué)期的學(xué)習任務(wù)更加的繁重了�，F在好不容易等到開(kāi)學(xué)了，我們更應該要盡快的投入到學(xué)習中來(lái)，抓緊趕上學(xué)習進(jìn)度，加快學(xué)習步伐，這樣才能夠保證自己不落后，保證自己不拖班級的后腿。而我現在的行為，就是在拖班級后腿的行為。
語(yǔ)文老師早在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，就布置下來(lái)了背誦xx古詩(shī)詞的任務(wù)，其他同學(xué)也老早已經(jīng)完成好了背誦古詩(shī)的任務(wù)。而且他們現在已經(jīng)在完成第三四首古詩(shī)詞的背誦任務(wù)當中，我卻依然停留在第一首都還沒(méi)背完的'狀態(tài)里。別說(shuō)老師給了我們兩個(gè)星期的時(shí)間，就是一兩天的時(shí)間，我也完全可以把一篇古詩(shī)詞給背誦完，況且這篇古詩(shī)詞也就十行不到的內容，我居然背了兩個(gè)星期都沒(méi)有把它背下來(lái)。這如果不是我智商有問(wèn)題，那就是我對待學(xué)習極度的不認真和不上心。而顯然我是屬于第二種。最根本的原因還是出在我自身的學(xué)習態(tài)度上面。
回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)的這段日子，我仿佛還是處在于一種放假的狀態(tài)里，不說(shuō)經(jīng)常遲到，就是連在課堂上都沒(méi)有認真的聽(tīng)完一節課，不是在底下和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，就是在打瞌睡中。一開(kāi)始老師布置的作業(yè)我還是會(huì )做完，可是到了現在，我居然把背誦一篇古詩(shī)詞的任務(wù)給拖了兩個(gè)星期之久。老師在此期間，催促我完成這個(gè)任務(wù)已經(jīng)不下四五次了，學(xué)習是我自己的事情，而現在它卻已經(jīng)成了一個(gè)老師在逼迫我做的一件事情一樣。
老師讓我們背誦古詩(shī)詞，也是想讓我們多積累一些詞匯量，多增加一些知識，讓自己更加的有涵養有文化。況且這最后學(xué)習到的也都終將會(huì )成為我們自己的。那我為什么不去努力，為什么不去花一兩個(gè)小時(shí)來(lái)背誦一遍古詩(shī)詞。我寧愿浪費這些時(shí)間去和同學(xué)玩耍，去睡懶覺(jué)，也不愿意去背誦一篇古詩(shī)詞，去認真完成作業(yè)，這樣的行為是非常不對的行為。
所以，在今后，我一定要做到改正，也一定會(huì )珍惜在學(xué)校里的每一分每一秒，不僅用心對待每一堂課的學(xué)習，還要充分的利用時(shí)間來(lái)完成老師給我們布置的每一個(gè)背誦任務(wù)，不僅如此，我還要做到及時(shí)和出色的完成好。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
我真的不應該不好好看書(shū)的，也不應該不去背書(shū)的，這次的錯誤真的是太嚴重了。您給我們布置背書(shū)的作業(yè)任務(wù)，我卻沒(méi)有好好遵守，短短不到一頁(yè)的課文我都沒(méi)有認真去學(xué)習去背，這篇課文的后面還寫(xiě)了是必備的課文我都沒(méi)有去認真對待，我內心充滿(mǎn)了慚愧的情緒，自己身為學(xué)生完全是一個(gè)合格的學(xué)生，在學(xué)習上面不認真根本就對不起家長(cháng)對我成才的渴望，對不起家長(cháng)要我們好好聽(tīng)老師話(huà)的教導，更加對不起老師對我們認真的講課。
學(xué)生的.天職是什么？就是前面的那個(gè)“學(xué)”字，從我進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，爸媽在從我進(jìn)幼兒園們的時(shí)候都會(huì )跟我說(shuō)一句“在幼兒園里面要好好學(xué)習哦”，一天結束了放學(xué)來(lái)接我的時(shí)候在路上也會(huì )問(wèn)我“今天跟老師學(xué)到了什么呀？”“老師今天教了些什么呀？”，從幼兒園到我們現在，爸爸媽媽都是一直在關(guān)心著(zhù)我的學(xué)習的，他們每天那么辛辛苦苦的上班，不就是為了我們家的生活好一點(diǎn)，能上我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在學(xué)校里面安心的學(xué)習不被其它的東西給影響了學(xué)習嗎？在學(xué)習里面老師也經(jīng)常跟我們說(shuō)我們長(cháng)大了要上一個(gè)好的高中，以后也要考一個(gè)好的大學(xué)，才能夠回報父母，老師們也是一直在要求著(zhù)我們好好學(xué)習，這次的背書(shū)的安排就是這樣的用意，可是我都沒(méi)有體會(huì )到。沒(méi)有背書(shū)就是沒(méi)有好好學(xué)習的一種表現，這樣子做無(wú)論是對父母亦或是對老師都是一種辜負，對不起大家的付出，我真的不是一個(gè)合格的子女和學(xué)生。
這次沒(méi)背書(shū)很有可能影響到自己后面的考試，因為這篇課文是必備課文之一，而且老師讓我們背書(shū)也是希望我們能夠更好地了解課文要傳達的用意，增加我們涵養，讓我們以后寫(xiě)作文更加厲害的方法之一，所以說(shuō)我這次沒(méi)背書(shū)真的很不對了。這里面還有一個(gè)非常關(guān)鍵的問(wèn)題，那就是老師給我們布置背書(shū)的作業(yè)，這就是一個(gè)規定，作為學(xué)生我應該要好好聽(tīng)從老師的安排的，班上的同學(xué)除了我都去認真的做的，所以我的行為就錯的更加離譜了，這是不好好學(xué)習的表現，還是不好好遵守規定的表現，這絕對是不能夠出現在學(xué)生身上的問(wèn)題。
我在這里向老師您保證，我一定在最短的時(shí)間內將文章背下來(lái)，到您這里通過(guò)，而且以后我也會(huì )做好認真對待學(xué)習了，絕對不會(huì )出現不認真的情況了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
在今天上x(chóng)x課的時(shí)候，我給您可謂是添了不少的麻煩。由于我公然在上課上搗亂，和身邊的同學(xué)一起在課桌下弄小動(dòng)作，這不僅影響到了身邊同學(xué)的聽(tīng)課，還干擾了到老師您的教學(xué)，好在我的這種舉動(dòng)很快就被老師您給發(fā)現，這才讓教室里安靜了一些些，不然怕是會(huì )有越來(lái)越的多同學(xué)效仿我，這樣的話(huà)會(huì )嚴重影響到老師您的講課。這一次被老師您點(diǎn)名批評之后，我的心情雖然跌落到了谷底，但是我的思想卻上升了不少，我明白自己的行為實(shí)在是太不應該了，完全不是一個(gè)合格的學(xué)生該去做的事情，所以我利用下課的時(shí)間給老師您寫(xiě)下了這份檢討，望老師您在看完之后能原諒我的錯誤。
還記得我從幼兒園開(kāi)始就是一個(gè)調皮的孩子了，在家里我就是比較任性的存在，在學(xué)校里我自然也是如此，很多時(shí)候我都是按照自己的想法去做事情的，所以我有時(shí)候的確會(huì )引起周?chē)说牟粷M(mǎn)，甚至和周?chē)瑢W(xué)發(fā)生一些口角，這些問(wèn)題原本我早就應該改掉了，但是這些習性陪伴了我多年，雖然我知道這是不對的，可我短時(shí)間里卻改正不了，我只能一點(diǎn)點(diǎn)的改善。在今天上老師您的課時(shí)，班級里的氛圍明顯有點(diǎn)活躍，不少的同學(xué)都在交頭接耳的'談?wù)撝?zhù)，這弄得咱們教師有點(diǎn)吵鬧，老師您看到這種情況后當然也是讓我們安靜一點(diǎn)。這時(shí)候其他的同學(xué)都已經(jīng)不怎么說(shuō)話(huà)了，可我卻大膽了起來(lái)，不僅和身邊的同學(xué)說(shuō)起了小話(huà)，還趁著(zhù)老師您不注意的時(shí)候弄一些比較大的動(dòng)作，這也讓我身邊變的越來(lái)越吵鬧了，原本已經(jīng)被壓下去的氛圍又熱鬧了起來(lái)，而我也是沉浸到了自己的世界里，仿佛忘記了自己還在上課呢。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就被老師您給點(diǎn)名了，因為我的聲音和動(dòng)作實(shí)在是太惹人注目了，等到我站起來(lái)了之后，我才知道自己似乎是犯下了一個(gè)不小的錯誤。站在自己位置上的時(shí)候，我都有點(diǎn)不敢看周?chē)说难劬�，更不敢和老師您長(cháng)時(shí)間的對視，我實(shí)在是心虛的不行，這種滋味確實(shí)不好受，畢竟別看我好像大大咧咧的，可我的臉皮卻是很薄的，我可不喜歡出丑的這種感覺(jué)。經(jīng)歷了老師您這次批評后，我已經(jīng)深刻反思了自己許久，相信這次教訓會(huì )讓我銘記終身，以后在犯錯前我一定會(huì )提前考慮一下后果！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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