作業(yè)沒(méi)做的檢討書(shū)
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的作業(yè)沒(méi)做的檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
作業(yè)沒(méi)做的檢討書(shū)1
尊敬的英語(yǔ)老師：
在此我懷著(zhù)自責、懊悔、內疚的心情向您遞交我的檢討，以深刻反省我沒(méi)做作業(yè)的不良作風(fēng)，對于因我錯誤給您造成的困擾，向您表示最誠摯地道歉。
回顧我的錯誤，這個(gè)周末老師布置的三張英語(yǔ)試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里，周日又沒(méi)有盡快趕回學(xué)校補做，導致周一交作業(yè)時(shí)候驚慌失措，謊稱(chēng)試卷丟失。
如今，經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評，我深刻認識到了自身存在的嚴重問(wèn)題。沒(méi)做作業(yè)、并且說(shuō)謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習積極性、誠實(shí)觀(guān)念不強、做事不謹慎等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)，我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足：
第一，我須認真、仔細地重新完成一遍英語(yǔ)試卷作業(yè)，并且做完之后上交給英語(yǔ)老師修改。
第二，針對因為我錯誤給老師帶來(lái)工作上的不便，我必須要在今后加倍努力學(xué)習英語(yǔ)以彌補我的過(guò)錯。
第三，我必須從此次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓，今后放學(xué)之前一定要仔細檢查作業(yè)攜帶情況，認真完成周末作業(yè)。
最后，我希望英語(yǔ)老師能夠原諒我的錯誤，我一定加倍努力學(xué)好英語(yǔ)，以實(shí)際行動(dòng)改正錯誤。最后我再一次向您表示抱歉，英語(yǔ)老師年輕漂亮，我的錯誤害您生氣動(dòng)怒了，生氣動(dòng)怒這會(huì )損傷您的容顏，對此我感到萬(wàn)分內疚與抱歉。我一定要學(xué)好英語(yǔ)，讓老師為我少擔心，也祝愿英語(yǔ)老師年輕漂亮。作業(yè)沒(méi)做檢討書(shū)2
我不對，我有錯，我不應該不交作業(yè)，我辜負家長(cháng)，教師，教導，培訓學(xué)校的期望。一個(gè)品德良好的學(xué)生要注意傾聽(tīng)和記住教誨。我學(xué)習不認真的態(tài)度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學(xué)習意識。我真的發(fā)現了我的缺點(diǎn)和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象。應保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習，相互促進(jìn)，而我這樣的表現，給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的`學(xué)風(fēng)建設，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續聽(tīng)取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類(lèi)似事件不會(huì )發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。教師希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學(xué)有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。
我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進(jìn)一步深入靈魂總結搜索，我保證，經(jīng)過(guò)認真研究和每一天！請老師相信我可以吸取經(jīng)驗為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)做的檢討書(shū)2
尊敬的老師：
上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數的綜合練習的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的奧數的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。因此，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會(huì )再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。
我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì )造成許許多多非常不好的影響，對同學(xué)的不負責：
1、讓老師為我們的學(xué)習更加操心。
2、在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。
3、由于我的沒(méi)有做作業(yè)的錯誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿，這樣一來(lái)，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學(xué)的父母的不負責，對同學(xué)的學(xué)習態(tài)度的不負責。
現在，我犯了一個(gè)十分不好，不良的錯誤，我現在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻的檢討，我自己認為深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好錯誤有以下這幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏與不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想，如果我對老師有更深一層的尊重，我就會(huì )按時(shí)完成老師教代的每項作業(yè)與任務(wù)，決不會(huì )使老師對我產(chǎn)生失望。
3、上課時(shí)，總不能按時(shí)到位，總是遲到。不過(guò)，在鬧鐘的督促下，這幾天，我已能準時(shí)到位，沒(méi)有遲到。
根據以上幾點(diǎn)不足，我決定有如下個(gè)人整改，與改正錯誤的措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己的.思想上的錯誤，根源進(jìn)行深層的挖掘與細心尋找的整理，并認清我沒(méi)有做作業(yè)有可能造成的嚴重后果。
2、制定這個(gè)學(xué)期的奧數的學(xué)習計劃，每天都要認真完成老師交給我們的每項作業(yè)。
3、和同學(xué)們加強溝通，爭取能夠提高自己的思維能力，與奧數的成績(jì)。
請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。所以，我申請能夠繼續在奧數班學(xué)習，就算能夠當個(gè)旁聽(tīng)者也可以。所以，我下一次一定不會(huì )再犯沒(méi)做作業(yè)的這種錯誤。如果再出現一次，我就自覺(jué)退出奧數班，決不再說(shuō)什么。
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)做的檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我這個(gè)暑假的作業(yè)沒(méi)有完成。我現在已經(jīng)知道了自己的錯誤，我應該要認真的完成暑假作業(yè)，而不是隨隨便便的業(yè)，甚至作業(yè)都還沒(méi)有寫(xiě)完。雖然我們的暑假作業(yè)看上去很多，但因為暑假的時(shí)間比較的長(cháng)，所以每天只要花一點(diǎn)時(shí)間，是能夠寫(xiě)完的。老師肯定不會(huì )布置多到讓我們寫(xiě)不完的作業(yè)，都是有一個(gè)量的。我們班只有我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，這就證明作業(yè)是可以寫(xiě)完的。
在暑假的時(shí)候，我只顧著(zhù)看電視和打游戲，沒(méi)有想著(zhù)要業(yè)。再加上爸爸媽媽白天上班不在家，沒(méi)有人管我，而且他們覺(jué)得我已經(jīng)是一個(gè)高中生了，作業(yè)的事情也不需要他們盯著(zhù)我寫(xiě)了，所以就沒(méi)有管我這方面的事。等到暑假快要結束的時(shí)候，我才開(kāi)始業(yè)。但是我依舊沒(méi)有認真的業(yè)，每天寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)就玩去了，所以到報名的時(shí)候我的作業(yè)還是沒(méi)有寫(xiě)完，空了很多。我只把老師們額外布置的作業(yè)寫(xiě)完了，沒(méi)有把學(xué)校統一發(fā)的`作業(yè)寫(xiě)完。
我本來(lái)以為老師您不會(huì )看我們的作業(yè)的，所以我覺(jué)得就算我沒(méi)有寫(xiě)完您也不會(huì )知道，就想蒙混過(guò)關(guān)。但是老師您可能是知道我們的想法，所以報名的時(shí)候認真仔細的檢查了我們的作業(yè)，就發(fā)現我還有很多沒(méi)有寫(xiě)完。您發(fā)現這個(gè)情況之后，非常的生氣，您可能是沒(méi)想到，已經(jīng)到高中階段了，還有人不把暑假作業(yè)寫(xiě)完的。按理來(lái)說(shuō)要把作業(yè)寫(xiě)完才能報名，但您只是讓我回去早點(diǎn)寫(xiě)完，趕快交給您，并且寫(xiě)一份檢討書(shū)給您。
我在進(jìn)行了深刻的反省之后，我知道完成作業(yè)是我們學(xué)生的責任，是我們的義務(wù)。而且我現在也已經(jīng)是高中生了，離高考也沒(méi)有很久了，還是這樣的一個(gè)學(xué)習態(tài)度，那我高考肯定不會(huì )有什么好的成績(jì)。對于這個(gè)階段的我來(lái)說(shuō)，好好學(xué)習才是最重要的事，我不能因為玩而耽誤了自己的學(xué)習。假期作業(yè)的難度是不高的，都是一些比較基礎的題目，偶爾會(huì )有幾個(gè)難一點(diǎn)的題目。所以如果我每天都花一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)的話(huà)，是肯定可以寫(xiě)完的。我應該要有一個(gè)計劃，上午業(yè)，下午玩，而不是一整天從早到晚都是玩，等到要開(kāi)學(xué)了的時(shí)候才趕緊補作業(yè)。
這次我也知道自己錯了，所以我應該向老師承認自己的錯誤。我保證，我以后絕對會(huì )認認真真的完成假期作業(yè)，不會(huì )出現作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完這樣的情況了。請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)做的檢討書(shū)4
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十分的愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對這不業(yè)的行為感到抱歉，我認為，我不業(yè)，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的'不應該不交作業(yè)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，我下次一定會(huì )注意的。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
不業(yè)，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒(méi)有結果，我發(fā)現，此刻，不業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒(méi)有不業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)做的檢討書(shū)5
尊敬的：
您好！
我是，剛剛開(kāi)學(xué)我卻還是沒(méi)有調整好心態(tài)，寒假那么久的時(shí)間，我還沒(méi)有完成好自己的工作，這讓我感覺(jué)非常的自責，您一直以來(lái)都是對我比較信任的，但是我卻在這么一件事情上面讓您失望了，我真的感覺(jué)非常的吃力，這也不是我想要看到的結果，確實(shí)是沒(méi)有規劃好自己的時(shí)間，所以導致了寒假作業(yè)沒(méi)有及時(shí)的完成。
這個(gè)寒假時(shí)間是完全充裕的，只是我沒(méi)有規劃好自己時(shí)間，而且有時(shí)候業(yè)的時(shí)候也不再狀態(tài)，靜不下心來(lái)，所以就導致了很多時(shí)候把作業(yè)往后拖，養成了拖拖拉拉的習慣，在這方面我也是感觸很深刻的，這也對我有著(zhù)非常大的提高，我是非常堅信這一點(diǎn)的，我整個(gè)寒假期間都在認真的做好一些相關(guān)的職責，這段時(shí)間在寒假期間，我確實(shí)是學(xué)習到了很多東西，但是卻連最基本的寒假作業(yè)都沒(méi)有按時(shí)的完成好，這是我的問(wèn)題，我應該深刻的檢討自己。
我來(lái)到公司已經(jīng)有的一段時(shí)間了，我一直都在認真的去完成好個(gè)人細節上面的事情，這對我而言也是一個(gè)非常不錯的機會(huì )，我對此也是深有體會(huì )的，在這樣的環(huán)境下面，我還是應該要主動(dòng)去做好個(gè)人工作方面的.一些事情，現在回想起來(lái)的時(shí)候的，我依然還是感觸很深刻的，這次的寒假作業(yè)其實(shí)也并不是很多，只要認真的靜下心來(lái)也就十天半個(gè)月就能夠完成，可是我卻沒(méi)有完成好，我知道我讓您失望了，在這段時(shí)間的學(xué)習當中，這還是有一定的影響的，我作為一名學(xué)生連這些最基本的東西都沒(méi)有去完成好，這是有困難的，確實(shí)在這個(gè)過(guò)程當中我是學(xué)習到了很多知識，我真切的體會(huì )到了這一點(diǎn)。
現在回想寒假期間我只顧著(zhù)玩耍，沒(méi)有認真搞好學(xué)習，想起這些我就感覺(jué)非常自責，真的不想讓這樣的情況再發(fā)生了，我知道在這方面還是有一些做的不夠好的地方，確實(shí)這是我的一個(gè)難題，我真的感覺(jué)非常的吃力，今天反省自己的時(shí)候，我真的深刻意識到了自己?jiǎn)?wèn)題，以后我堅決不會(huì )再養成拖拖拉拉的習慣了，這些都是應該要認真的去思考我也一直在虛心的學(xué)習好個(gè)人工作能力的，我對此也是深感自責，未來(lái)還是有一些細節的工作值得去推崇的，寒假期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我一直都在虛心的學(xué)習好這些的，這對我還是有著(zhù)非常大提高的，對于這次寒假作業(yè)沒(méi)有完成，我深刻反省自己。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)做的檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
這次的作業(yè)我沒(méi)有做完，就交了上來(lái)，是我在家里只顧著(zhù)玩，而忘記了做作業(yè)，到了快上學(xué)的時(shí)候，我才想起來(lái)，但作業(yè)又比較的多，所以我只做了一些就交了上來(lái)，我這樣貪玩的行為是不好的，我在這里檢討。
這次的假期雖然是比較的長(cháng)，但是其實(shí)我更應該利用好這段時(shí)間來(lái)做好作業(yè)，同時(shí)鞏固自己所學(xué)的知識，讓自己能跟上學(xué)習的進(jìn)度，我的成績(jì)也不算好，其實(shí)我應該花更多的時(shí)間用在學(xué)習上面，而不是只顧著(zhù)玩，那樣的話(huà)，也是對我的學(xué)習沒(méi)有任何幫助的，但這次假期我卻沒(méi)有利用起來(lái)去學(xué)習，而是只顧著(zhù)自己如何玩好，如何盡興，甚至有時(shí)候早上起來(lái)，就直接出去玩了，一天都不在家里，父母也說(shuō)了我好幾次，讓我認真學(xué)習，但我待在房間里，又是玩游戲，書(shū)本基本怎么樣從書(shū)包里拿出來(lái)，又怎么樣放回去的，基本上都沒(méi)有去看過(guò)。
中學(xué)的階段，是比較重要的一個(gè)階段，要打好基礎，為了以后能上一所好的大學(xué)，能讓自己的人生路途有更多的選擇，但是我不但是沒(méi)有努力的去抓住，還覺(jué)得時(shí)間很多，有假期就玩，沒(méi)假期在學(xué)校里面也是找機會(huì )玩，而不是考慮多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上面，老師之前也是批評過(guò)我幾次，像上課有些不認真，玩瘋了，快要上課了才急匆匆的跑回教室里面等一些小的情況發(fā)生，但這次我沒(méi)做完作業(yè)，也是特別的不應該，更是反應了我平時(shí)的學(xué)習有多么的不認真。
老師的批評，我這次真的'聽(tīng)進(jìn)去了，也仔細的想了想，的確是我太不珍惜時(shí)間了，沒(méi)有把握好學(xué)習的機會(huì )，我以后也是要改正過(guò)來(lái)，現在我就要把作業(yè)給補完，同時(shí)在學(xué)校，得認真的學(xué)習，上課不能再講話(huà)，不認真了，下課后也盡量控制自己不再那么的瘋玩，而是休息下，準備下一堂課，同時(shí)回到家里，也是不再玩游戲玩那么晚，而是先把作業(yè)給做完了，然后花點(diǎn)時(shí)間去復習，把自己的游戲時(shí)間控制下，只有我多花些時(shí)間去學(xué)習，那么我的成績(jì)才能得到進(jìn)步，我下次考試的時(shí)候，一定會(huì )考得更好的，也希望老師平時(shí)多監督下我，讓我不松懈，真的做到，做好。
我知道，現在老師可能覺(jué)得我只是說(shuō)說(shuō)，但是我還是希望老師以后多看看我的行動(dòng)，我真的會(huì )在學(xué)習上面多用點(diǎn)心，讓自己進(jìn)步的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)做的檢討書(shū)7
尊敬的老師：
在上一周，您給我們布置了一份關(guān)于奧數的綜合練習的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的新課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。因此，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會(huì )再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。對于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì )造成許許多多非常不好的影響，對同學(xué)的不負責：
我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1.讓老師為我的學(xué)習更加操心。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會(huì )按時(shí)完成老師交代的每項作業(yè)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的'整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學(xué)習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)
3、和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步 請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。
雖然只是沒(méi)交作業(yè)，但影響極壞。正應了那句俗話(huà);“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比绻闳プ隽�，就會(huì )失掉你自己的光明前途，就會(huì )使自己學(xué)習生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾。
老師請不要再生氣了，希望您能給我一個(gè)重新改過(guò)的機會(huì )，讓我重新回到班級的學(xué)習中去，絕不再做拖班級后腿的事情，對于這次的事情我覺(jué)得很羞愧，一個(gè)中學(xué)生竟然做了連小學(xué)生都不如的事情，實(shí)在是可恨，我把沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)檢討書(shū)交給您，請您看我以后的表現!
檢討人：
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)做的檢討書(shū)8
尊敬的老師：
老師：首先我要對您說(shuō)一聲對不起，我錯了！
對于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交寒假作業(yè)一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類(lèi)似的錯誤不會(huì )再犯！
作為一名學(xué)生，我應該明確自己的學(xué)習目的，應該按學(xué)校的要求，班級的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應該做的事情！應該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應有的職責！而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù)！仔細看來(lái)不應該把學(xué)習作為任務(wù)來(lái)看，應該是學(xué)生的'本分！老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長(cháng)，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒(méi)有完成！現在看來(lái)我真是后悔莫及，我不但沒(méi)有對自己的學(xué)習負責，而且還影響了整個(gè)班級的學(xué)習環(huán)境，對其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會(huì )讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問(wèn)題的嚴重性及其不良影響！
在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺(jué)這次錯誤使我的覺(jué)悟上升了很多，也使我慢慢成長(cháng)，懂得了以前老師和家長(cháng)說(shuō)的很多話(huà)！這次錯誤可以說(shuō)是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學(xué)習目的，為了什么而學(xué)習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關(guān)心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學(xué)習，去努力，全身心的投入到學(xué)習中去，讓同學(xué)們重新認識我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問(wèn)，勇于認錯，敢于擔當的好學(xué)生！希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫(xiě)下的決心！我會(huì )從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！
最后，再一次真心的向老師您說(shuō)一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會(huì )再犯，請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
檢討人：
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)做的檢討書(shū)9
尊敬的老師:
今天，我懷著(zhù)十分的愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對這不寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的行為感到抱歉，我認為，我不寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后數學(xué)作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交數學(xué)作業(yè)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有認真完成數學(xué)作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，我下次一定會(huì )注意的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再不交數學(xué)作業(yè)的名單上出現我的名字，也絕對不會(huì )不認真完成數學(xué)作業(yè)。數學(xué)作業(yè)是一定要寫(xiě)的。這是考查學(xué)習結果的一個(gè)重要手段。學(xué)習得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì )才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì )浪費不必要的時(shí)間。
寫(xiě)數學(xué)作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì )，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當然數學(xué)作業(yè)得適當，不然會(huì )適得其反的，學(xué)生不寫(xiě)數學(xué)作業(yè)其后果是十分嚴重的，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績(jì)，甚至嚴重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jì)的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的.話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
檢討人：
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)做的檢討書(shū)10
尊敬的老師：
我不對，我有錯，我不應該不交作業(yè)，我辜負家長(cháng)，教師，教導，培訓學(xué)校的期望。一個(gè)品德良好的學(xué)生要注意傾聽(tīng)和記住教誨。我學(xué)習不認真的態(tài)度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學(xué)習意識。我真的發(fā)現了我的缺點(diǎn)和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象。應保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習，相互促進(jìn)，而我這樣的表現，給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的'學(xué)風(fēng)建設，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續聽(tīng)取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類(lèi)似事件不會(huì )發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。教師希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學(xué)有罪，我深深感受到教師，我太深刻的’教育，在此感謝我的老師。
我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進(jìn)一步深入靈魂總結搜索，我保證，經(jīng)過(guò)認真研究和每一天！請老師相信我可以吸取經(jīng)驗為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
檢討人：
20xx年xx月xx日
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