作業(yè)沒(méi)寫(xiě)學(xué)生檢討書(shū)（通用22篇）
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類(lèi)事件，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)學(xué)生檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)學(xué)生檢討書(shū) 1
尊敬的地理老師：
現在，我懷著(zhù)悔過(guò)之心向您做出深刻檢討。沒(méi)有完成地理作業(yè)實(shí)在是我的不對，我錯了。
此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時(shí)間里都沒(méi)有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后，已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間用于完成作業(yè)，我接著(zhù)同學(xué)的地理筆記也抄襲，字跡潦草，錯誤連篇。
我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。
錯誤發(fā)生以后，我自覺(jué)愧對于您，愧對于父母，愧對于同學(xué)，愧對于學(xué)校。經(jīng)過(guò)您的批評以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。
古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我，我只要任由這憂(yōu)怨心碎伴長(cháng)眠了。
最后，我懇請您的'原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機會(huì )吧！請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。所以，我申請能夠繼續在奧數班學(xué)習，就算能夠當個(gè)旁聽(tīng)者也可以。所以，我下一次一定不會(huì )再犯沒(méi)做作業(yè)的這種錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)學(xué)生檢討書(shū) 2
親愛(ài)的xx老師：
今日，受到了您的批評，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負了您對自己的諄諄教導，浪費了您的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，我深刻地反省自己的錯誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的'決心：
1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、我應該以學(xué)習為先，不應該心存雜念，以后絕對要認真完成作業(yè)
3．提高自己的思想覺(jué)悟。對生物應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
4、制定學(xué)習計劃，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！同時(shí)真心希望老師給我機會(huì )，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)學(xué)生檢討書(shū) 3
尊敬的語(yǔ)文老師：
您在20xx年1月4日布置安排了作業(yè)“寫(xiě)一篇關(guān)于責任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學(xué)生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒(méi)有完成作業(yè)，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好學(xué)習，遵守學(xué)校的規章制度，認真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應該做的`，完成作業(yè)更是我們的責任。然而，作為當代學(xué)生，我沒(méi)有很好盡到這份責任，忘卻了自己學(xué)習目標。所以，我懷著(zhù)內疚和懊悔的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū)，以向您表示我深切的悔意。
現如今，我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業(yè)，不能辜負老師的辛勤工作。
為此，我決定采取以下糾正措施：
1，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)，一篇600字關(guān)于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。
2，制定下一階段學(xué)習計劃，認真完成教師布置的每項作業(yè)，并且我會(huì )嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學(xué)生的標準。
3，加強與同學(xué)加強溝通，努力上進(jìn)，認真學(xué)習，以切實(shí)的優(yōu)異成績(jì)回報老師教導厚恩。
最后，希望語(yǔ)文老師能夠原諒我這一次，看我的未來(lái)表現，我保證不再出現此類(lèi)錯誤。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年x月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)學(xué)生檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
真的，非常的對不起！在今天早上的時(shí)候，我沒(méi)能及時(shí)的上交自己的作業(yè)，導致在學(xué)習委員的未交作業(yè)名單上，出現了我的名字。我真的非常非常的后悔！
自己犯下這樣的錯誤，我真的很慚愧。我明白自己犯下錯誤的原因，也知道自己為什么會(huì )犯下錯誤。甚至，我在當時(shí)是可以防止這樣的錯誤發(fā)生的！可是，我沒(méi)能管理好自己，讓自己放肆去玩，不去做好自己的作業(yè)。到最后，只留下一點(diǎn)時(shí)間的時(shí)候，自己才去做，但是，這個(gè)時(shí)候卻已經(jīng)天黑了。我不得不加班加點(diǎn)的完成，可是我實(shí)在是錯估了自己的精力。在玩了一整個(gè)下午之后，我真的沒(méi)有足夠的精神去完成作業(yè)。更別說(shuō)有很多自己沒(méi)有學(xué)好的題目弄的自己頭痛也寫(xiě)不出來(lái)。最后，自己實(shí)在是熬不住，不得不放棄。
當自己第二天被媽媽叫醒的時(shí)候，已經(jīng)是快上課的時(shí)間了，自己已經(jīng)失去了完成作業(yè)的機會(huì )。盡管之后我在教室中拼命的趕作業(yè)，但是還是沒(méi)能在學(xué)習委員上交之前完成，真的很抱歉。
在您對我批評后，我真的很慚愧自己自己的'行為。自己沒(méi)有合理的安排時(shí)間，沒(méi)有做好自己的本職作業(yè)，導致自己在今天出現了這樣的情況我真的很抱歉。
在反思過(guò)后，我認識到自己的問(wèn)題，我不應該這樣控制不住自己，我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了，我要學(xué)會(huì )去安排自己的生活安排自己的時(shí)間，不能然后自己的任性將事情稿的一團糟！更不能讓自己不能完成老師布置的家庭作業(yè)。
在聽(tīng)了老師您的批評之后，我認識到這不僅僅是我不寫(xiě)作業(yè)的問(wèn)題而已！自己沒(méi)能完成自己的作業(yè)，這不僅僅是對學(xué)習的沒(méi)計劃，對作業(yè)的不負責任，更是對老師的不尊重！對我們自己的不負責！作業(yè)是為了讓我們復習自己今天所學(xué)的知識的自我檢測。只有寫(xiě)過(guò)，我們才知道自己是否學(xué)會(huì )。而我這樣的行為，顯然是沒(méi)有認識到作業(yè)的真正目的，將作業(yè)丟在一旁，只顧著(zhù)自己玩，這是非常錯誤的行為！
很顯然，如果我們及時(shí)的完成自己的作業(yè)，或是能規劃好自己做作業(yè)的時(shí)間，這樣的錯誤就不會(huì )發(fā)生了！自己的行為是對學(xué)習的懈怠，需要好好的反省。但是我保證，在今后的學(xué)習中，我一定會(huì )及時(shí)的完成作業(yè)，好好的規劃自己的時(shí)間，絕不會(huì )將學(xué)習的任務(wù)再丟到一旁，希望老師能原諒我這次的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)學(xué)生檢討書(shū) 5
敬愛(ài)的倉老師：
您在20xx年12月1日給我們布置了一份“寫(xiě)一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。
好好學(xué)習，遵守校規校紀，認真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統美德�？墒�，我作為當代的學(xué)生，卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)，在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習目的……
因此，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師為我們的學(xué)習更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的'同學(xué)的效仿，這是對別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負責。
如今，大錯既成，我懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會(huì )發(fā)生。之所以會(huì )犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2、對他人的尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會(huì )按時(shí)完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。
3、和同學(xué)們加強溝通，爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。
檢討人：
20xx年x月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)學(xué)生檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
首先做一個(gè)自我介紹，我是x班的x，我因為沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)而被老師批評，以及要求寫(xiě)這一篇檢討書(shū)，首先，我想先表達向老師表達我的歉意，是我讓您為我煩悶了，我的不好表現也讓班級失了些光，這是我的錯誤，我會(huì )勇于承擔它，改正它的！
老師您跟我講了很多以前優(yōu)秀學(xué)生的事跡，也跟我說(shuō)了很多道理，這些確實(shí)都是值得讓人學(xué)習的，事后我自己一個(gè)人反思了很久，在自己努力下終于發(fā)現了自己的犯錯的問(wèn)題，也找到了一些原因。
首先，我為什么會(huì )不寫(xiě)完作業(yè)。那天下午您布置完作業(yè)后，由于那天是我的生日，我就真的很高興，一回到家，大家都為我慶祝，吃蛋糕的吃蛋糕，吃零食的吃零食，接著(zhù)一起玩了很久，我就忘記了寫(xiě)作業(yè)。第二天來(lái)學(xué)校交作業(yè)時(shí)，我才發(fā)現自己一個(gè)字都沒(méi)有動(dòng)。那時(shí)候我再著(zhù)急已經(jīng)沒(méi)有用了，于是我只能交了一張空的試卷上來(lái)，我知道老師肯定會(huì )生氣，我也做好了挨批評的準備。我現在清楚的知道我這種行為有多么的不對了，不僅讓老師生氣，還為自己不好的學(xué)習態(tài)度找借口，敗壞班級風(fēng)氣，造成不好的影響。
其次，我對寫(xiě)作業(yè)的觀(guān)念不強，這是我的任務(wù)，我應該去完成它，而不是找一個(gè)借口不完成它。就算那件事情再怎么重要，學(xué)習總歸是學(xué)習，不能因為一些別的原因而讓學(xué)習受到影響，這是我現在作為一名學(xué)習者應該有的觀(guān)念和認識。過(guò)生日對我很重要也很開(kāi)心，但是我不能因為要過(guò)生日，而不去做作業(yè)，不然到頭來(lái)，不也是讓自己不開(kāi)心了嗎，所以，以后，我一定會(huì )先完成任務(wù)再去做自己的事情，再去玩耍。希望老師能夠看到我的.悔過(guò)之后，能夠讓我再把這個(gè)作業(yè)補齊，以此來(lái)彌補我的過(guò)失，不讓情況變得更加嚴重。
還有一點(diǎn)就是，我要提高自己的自覺(jué)度。無(wú)論是在那里，學(xué)習都是必要的，一個(gè)人如果每天不學(xué)習，不上進(jìn)，那么他肯定會(huì )一事無(wú)成的。我不能把學(xué)習的時(shí)間浪費到其他的事情上，我現在這個(gè)年紀是培養習慣和學(xué)習方法態(tài)度最關(guān)鍵的時(shí)候，我一定要找到正確的學(xué)習方式，保持良好的學(xué)習態(tài)度，不讓自己深陷泥潭，不得自拔。
最后，我想跟老師您談一談我今后的打算，我想無(wú)論怎樣，第一件事就是要把成績(jì)提上去，其次再是對自己其他方面的一些培養，比如說(shuō)課外知識的閱讀等等，不知道我這個(gè)想法您是否贊同，但是這是我初步的一個(gè)想法，希望您能夠在今后的學(xué)習中更多的指點(diǎn)我，帶領(lǐng)我。
老師，我這次真的很抱歉，但是我決定了，我以后會(huì )克制自己，養成良好的學(xué)習習慣，成為祖國明日含苞欲放的花朵，祖國明日的棟梁！
檢討人：
20xx年x月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)學(xué)生檢討書(shū) 7
尊敬的物理老師：
因為我的大腦短路，犯了忘記寫(xiě)物理功課這樣一個(gè)低級的錯誤。在這里，我對自己犯了這樣令人發(fā)指的罪行，向您作出了深刻的反思和檢討。
我要向敬愛(ài)的老師做出道歉。我這種愚蠢的`行為不僅拖延了老師的工作進(jìn)度，而且耽誤了老師看電影，吃水果的寶貴，也辜負老師對我的信任。
我知道自己的行為是非常愚蠢的。我這種對自己不負責任的行為。也可以看出我在課堂上是多么的不專(zhuān)心，以至于我沒(méi)有聽(tīng)到每節課，老師在課程末尾留下作業(yè)。我這樣的惡劣行為，將是很大程度低影響我未來(lái)的生活。
在此，我向您保證，我以后不再犯此類(lèi)錯誤了。我要時(shí)刻讓自己大腦中的開(kāi)關(guān)處于閉合狀態(tài)，并且同時(shí)保持通路。
在未來(lái)的日子里，我會(huì )積極進(jìn)取，以福特先生、安培先生，歐姆先生為學(xué)習榜樣。我還會(huì )仔細聽(tīng)課，不忽視任何一節物理學(xué)習，做好每一頁(yè)的物理作業(yè)，不惹老師您生氣，不辜負老師您的良苦用心，我希望老師給我重新改正的機會(huì )，讓我在今后生活中向您證明我的悔改！
檢討人：
20xx年x月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)學(xué)生檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十分的愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對這不寫(xiě)作業(yè)的行為感到抱歉，我認為，我不寫(xiě)作業(yè)，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業(yè)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的'話(huà)很正確，我下次一定會(huì )注意的。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
不寫(xiě)作業(yè)，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒(méi)有結果，我發(fā)現，此刻，不寫(xiě)作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。
檢討人：
20xx年x月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)學(xué)生檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
我懷著(zhù)沉重的心情寫(xiě)下這因沒(méi)完成作業(yè)而寫(xiě)的“檢討書(shū)”，來(lái)說(shuō)明我所犯的錯誤與我今后的打算。作業(yè)一事，表面看是一件微不足道的小事，事實(shí)上，這件事代表了一個(gè)人目前的狀態(tài)與人生觀(guān)。老師經(jīng)常在班強調：《導學(xué)練》學(xué)到哪里，做到哪里，這點(diǎn)相信不會(huì )有人不爛記于心;可是我今天卻沒(méi)有完成《導學(xué)練》，沒(méi)有做一件再普通不過(guò)的例行公事。
我不能說(shuō)這是我粗心忘記(雖有一些成分)，我確實(shí)沒(méi)有完成，我并不是沒(méi)有時(shí)間完成它，我是在意識上不太想完成它，潛意識上不愿完成它。潛意識不能進(jìn)行推理，也不同你的意識進(jìn)行爭論。潛意識就如同土壤，意識如同種子。消極的，破壞性的思想只能長(cháng)出災難的果實(shí)。潛意識不能區別好壞。如果你認為某事是真的，潛意識也接受它為真的，即使實(shí)際上可能是假的。說(shuō)白了，我是不夠自覺(jué)，沒(méi)有把寫(xiě)《導學(xué)練》，提升自己的能力當作一件需要完成的事。我寫(xiě)完那些只需花20分鐘左右的時(shí)間，可是我不能自覺(jué)地完成，也不能自覺(jué)地督促自己去完成。以后我會(huì )把完成《導學(xué)練》作為一項任務(wù)來(lái)完成，不只是因為這是作業(yè)，而是因為這有百利無(wú)一害，對提升自己有很大幫助。
這反映了我的自覺(jué)程度，很明顯我并沒(méi)有良好的習慣。良好的習慣不是人一生下來(lái)就有的.，習慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會(huì )變得牢不可破。良好的習慣是持之以恒不斷養成的，可是如果我做每件事，都和這次做《導學(xué)練》一樣，沒(méi)有老師的壓力，就無(wú)法做到自覺(jué)，那么這樣走下去，養成了這樣的壞習慣，就會(huì )像疾病一樣，使我受害終身。而那些會(huì )自覺(jué)完成作業(yè)的同學(xué)是我學(xué)習的榜樣，是我的楷模;我會(huì )加強對自己的約束，做到自覺(jué)完成每一件事，養成良好的習慣，這對我的人生都有好處。最后進(jìn)行真正的檢討。無(wú)論理由如何，這次我錯了，錯誤雖然不大，但是我看清了許多的道理，明白了許多知識。如果我這次隱藏了錯誤，我將永遠無(wú)法看清這樣做形成的一種“自然規律”——使我衰退，并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現了這一規律。我求光照,潔凈自己現而未隱的罪，并真心承認自己已知的一切過(guò)錯，只有現在承認了錯，力求自覺(jué)改正了錯，才能使自己以后無(wú)錯，使人生之路更為平坦。
檢討人：
20xx年x月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)學(xué)生檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對作業(yè)沒(méi)完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應不完成作業(yè)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà).我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再不完成作業(yè)。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我不完成作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現.中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響.作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的.形象.同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
�。ㄒ唬┰谕瑢W(xué)們中間造成了不良的影響，由于我不完成作業(yè)，有可能影響班級學(xué)習積極性，讓其他同學(xué)也不完成作業(yè)，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責.
�。ǘ┯绊憘�(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
�。ㄈ┧枷胗X(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。
所以我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，按照老師的要求寫(xiě)保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)學(xué)生檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。很抱歉沒(méi)能完成你布置的地理作業(yè)，我已經(jīng)過(guò)一番反省。深知自己的做法很不對，老師辛苦教學(xué)是為了我好，我卻不珍惜。
老師，我是真的.知道錯了，不是敷衍了事了，此時(shí)我的心里后悔萬(wàn)分，我懂得了學(xué)習應該腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不能像我那么輕浮，對學(xué)習不屑一顧！
當然，做好學(xué)生的本職工作，認真完成作業(yè)不能總掛在嘴上，要落實(shí)到每天的學(xué)習中，每天的學(xué)習上。通過(guò)這次檢討我也體會(huì )到老師對我的一片良苦用心，是想用這件事對我敲響警鐘，鞭策我在今后的學(xué)習中更加細致認真。我也應該時(shí)刻牢記此事，讓警鐘長(cháng)鳴。我要端正態(tài)度，認真總結，用我的細心、耐心、責任心來(lái)很好的學(xué)習，請老師監督。如果我再犯類(lèi)似的錯誤，我愿意接受任何處罰！
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)學(xué)生檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
不寫(xiě)作業(yè)，這個(gè)現象過(guò)去有，現在有，將來(lái)也還會(huì )有，這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力，但我會(huì )盡量杜絕自己不寫(xiě)作業(yè)。我不想背負罪惡感，我不會(huì )也不敢再不寫(xiě)作業(yè)了。
如果我交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習成績(jì)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的`工作崗位。所以這看似不起眼的行為，可能會(huì )造成無(wú)數的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過(guò)失。
老師，我向您保證，我以后再不會(huì )不寫(xiě)作業(yè)了，再也不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤。這低級的錯誤，看似微小但影響極大，俗話(huà)說(shuō)；秤砣雖小壓千斤，我明白一失足成千古恨的道理。
借此我也想以自己的錯誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要勿以惡小而為之，勿以善小而不為。如果去做了，就會(huì )失掉自己的光明前途，就會(huì )使自己學(xué)習生涯留下污點(diǎn)，成為終生的遺憾。
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向好同學(xué)多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會(huì )重復這個(gè)錯誤。
檢討人：
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)學(xué)生檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是小學(xué)五年級xx班的學(xué)生。昨天您上完課之后，給我們布置了家庭。但是我今天上午您的課代表來(lái)收作業(yè)時(shí)，我打開(kāi)看了一眼，發(fā)現作業(yè)寫(xiě)完，就急忙在教室里補了好久才上交的。昨天下午回去之后本來(lái)是在寫(xiě)作業(yè)的，后來(lái)有小伙伴來(lái)叫我出去玩，開(kāi)始我還猶豫了，準備拒絕的時(shí)候，但是他們就對我各種誘惑，導致我內心不堅定，又在他們的慫恿下，所以撂下作業(yè)就出去玩了，在外面玩的不知黑夜到來(lái)，等回到家，又被吃飯、洗澡洗衣服給耽擱。忙完發(fā)現已經(jīng)很晚了，所以就干脆不寫(xiě)了，打算第二天早上早起補作業(yè)的吧，結果吧，我又起晚了，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)。我到班上的時(shí)候，課代表就已經(jīng)開(kāi)始收集了，準備交上去了，我把他喊住等我寫(xiě)完在給您的。對于這個(gè)，我做的很不對，所以我還是打算寫(xiě)下檢討給您，以達到以后寫(xiě)作業(yè)對有一個(gè)督促自己的理由。
我對于您布置的作業(yè)我在今天上午因為沒(méi)寫(xiě)完二本晚交作業(yè)了的事，我感到很是慚愧，作為您的學(xué)生，完成您給我們的作業(yè)，是我的義務(wù)，是我本來(lái)就該做的事情，但是我連最基本的事情都沒(méi)有做好，您給的作業(yè)沒(méi)有布置很多，但我為了貪玩，就沒(méi)有去好好的完成它，是我沒(méi)有去負起自己的責任，我很后悔。再是我因為自己作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，就硬拉著(zhù)課代表等我寫(xiě)完，這不僅是在麻煩他，也是耽誤了整個(gè)班的作業(yè)都沒(méi)有及時(shí)上交到您那，把大家的時(shí)間都給我耽誤了，我對不起班級同學(xué)，因為我的原因，讓他們陪我一起背鍋。原本昨天我寫(xiě)完作業(yè)，就是自己的心不夠堅定，所以才會(huì )被朋友們給叫走，如果在堅持一下，就已經(jīng)可以寫(xiě)完，一樣可以去玩的，而且是沒(méi)有負擔的游戲�？晌覜](méi)有做好這一部分，已經(jīng)五年級的`我，在作業(yè)方面應該要做的更好的。我必須對自己檢討，以免在以后還會(huì )發(fā)生這樣的事情。
我在此很希望老師可以監督我，讓我做的更好，同時(shí)我也會(huì )對自己逐漸嚴格，努力的去學(xué)習，每天的事情就是先把作業(yè)做好以后，再做其他的，先把自己學(xué)生本職做好，才是嚴格學(xué)生該有的作為。我真誠的向您道歉，希望您可以原諒我，之后的學(xué)習我也很希望能夠得到您更好的教導。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)學(xué)生檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
您好！
暑假雖已結束卻因為作業(yè)未完成的問(wèn)題讓我感到很慚愧，因為自己沒(méi)交作業(yè)讓收作業(yè)的同學(xué)感到為難也是不太好的事情，在被老師批評的時(shí)候也讓我在為何沒(méi)能完成暑假作業(yè)，在我看來(lái)也許是自己太過(guò)貪玩的緣故才會(huì )導致暑假的漫長(cháng)時(shí)間都被浪費了吧，所以我深刻檢討了這次暑假作業(yè)未完成的問(wèn)題并希望得到老師的諒解。
其實(shí)我得明白因為貪玩導致暑假作業(yè)未完成的事情是極其可恥的，須知暑假的時(shí)間向來(lái)很長(cháng)又怎能出現作業(yè)未完成的狀況，明明時(shí)間上綽綽有余卻在開(kāi)學(xué)之際鬧出這樣的烏龍以至于讓老師感到失望，雖然是初犯卻因為性質(zhì)的惡劣讓我感到很慚愧，對以往的錯誤做法感到后悔的我也希望能夠挽回老師的信任，然而連做作業(yè)這種學(xué)生的基礎職責都無(wú)法履行的`我自然是沒(méi)有什么可信度的，只不過(guò)我不想繼續這般墮落下去從而希望通過(guò)老師的批評使得自己清醒過(guò)來(lái)。
我可不認為連作業(yè)都無(wú)法完成的學(xué)生能夠在成績(jì)方面有做作為，聯(lián)想到自己平時(shí)的成績(jì)并不穩定的狀況自然是有所感悟的，更何況導致作業(yè)未完成的原因是貪玩這種可笑的理由，捫心自問(wèn)整個(gè)暑假都在玩的我難道就不會(huì )為此感到愧疚嗎，看似輕松卻是在糟蹋父母和老師的心血，而且連作業(yè)都沒(méi)有完成的自己在開(kāi)學(xué)以后也會(huì )出現學(xué)習進(jìn)度落后于人的狀況，聯(lián)想到自己作業(yè)未完成會(huì )導致這么多負面影響產(chǎn)生也讓我對此感到很慚愧，早知開(kāi)學(xué)后會(huì )因此感到難堪又為何不在當初便認真做好暑假作業(yè)呢？歸根究底還是對待學(xué)習不夠用心以至于連作業(yè)都沒(méi)有心思做，殊不知不通過(guò)做作業(yè)的方式鞏固學(xué)習成功很容易遺忘以往所學(xué)的知識，正如開(kāi)學(xué)以后再次踏入校園竟然有種陌生的感覺(jué)，在我看來(lái)正是因為暑假生活過(guò)于安逸才會(huì )導致這種窘迫的狀況出現，而且對我來(lái)說(shuō)作業(yè)都完成不了已經(jīng)讓自己感到很難堪了，所以我得牢記教訓并在以后的學(xué)習中認識到按時(shí)完成作業(yè)的重要性，通過(guò)刻苦學(xué)習的方式來(lái)獲得老師的諒解也是我應當要做到的事情。
已經(jīng)結束的暑假給我新學(xué)期的生活帶來(lái)了不少的遺憾，所以我對此感到很愧疚并希望通過(guò)學(xué)習上的努力來(lái)進(jìn)行彌補，若是無(wú)動(dòng)于衷的話(huà)也許會(huì )因為這方面的污點(diǎn)導致自己今后的學(xué)習受到影響，我得成為有擔當的學(xué)生并積極承擔暑假作業(yè)未完成的后果才行。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)學(xué)生檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于綜合練習的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的'深痛惡絕及永遠也不會(huì )再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。
檢討人：
20xx年x月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)學(xué)生檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
您在20xx年xx月xx日給我們布置了一份作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的.一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
檢討人：
20xx年x月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)學(xué)生檢討書(shū) 17
敬愛(ài)的老師：
您好!
我是高中x班xxx，對于我犯下的嚴重錯誤，我感到很抱歉，現作此檢討如下：
一、犯錯原因
主要的原因是自己分不清輕重，被玩樂(lè )迷失了心智。
二、犯錯經(jīng)過(guò)
昨天晚自習本來(lái)是學(xué)習的時(shí)候，我卻拿出了小說(shuō)來(lái)看，一看就是整節課，導致了我當天的作業(yè)一字未動(dòng)。害怕被老師說(shuō)的我，在今天早上急急忙忙補作業(yè)，因為時(shí)間太短，還是于事無(wú)補，這也梁成了今日的錯誤。
三、做出的檢討
1、努力學(xué)習是學(xué)生的天職。在學(xué)生階段，最主要的是學(xué)習，何況是即將要高考的時(shí)候，更不能分心做別的事情。而我沒(méi)有一門(mén)心思放在學(xué)習上，老想著(zhù)無(wú)關(guān)緊要的事，這是不應該的。
2、我所看的小說(shuō)不是經(jīng)典也不是名著(zhù)，是毫無(wú)營(yíng)養，毫無(wú)意義的一本書(shū)。我不應該拿這么寶貴的時(shí)間做沒(méi)有任何意義的事。
3、在班上看小說(shuō)，尤其在上課時(shí)間看小說(shuō)，這不僅損害了自己的學(xué)習，還干擾到了別人的學(xué)習�？葱≌f(shuō)這件事雖然是沒(méi)有聲響的'，但是無(wú)形之中就影響到了周?chē)瑢W(xué)專(zhuān)心學(xué)習的心情，而且這樣也引導了一種不良作風(fēng)。
4、我犯下的這個(gè)錯誤，不僅僅是沒(méi)有完成作業(yè)，影響了學(xué)業(yè)這么簡(jiǎn)單。這個(gè)錯誤讓我違背了對老師、對父母的承諾，也是讓所有關(guān)心我的人為我擔心。
5、對于我自己來(lái)說(shuō)，馬上要面臨高考，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候分心別的事情，無(wú)疑是拿自己的前途開(kāi)玩笑，這是對自己的不負責，
6、每日的作業(yè)應當當天完成，因為是對當日自己的學(xué)習程度、學(xué)習效果有個(gè)了解總結，可以讓我們知道是否有沒(méi)有掌握的，從而及時(shí)補上，未完成作業(yè)這種情況不不能發(fā)生的。
四、如何改正
1、我真心接受老師對我的懲罰，包括主動(dòng)上交我的小說(shuō)，寫(xiě)800字的檢討，在補好作業(yè)的同時(shí)罰抄作業(yè)十遍。
2、我以后一定痛改前非，絕不再學(xué)習階段看這種沒(méi)有任何營(yíng)養的一切書(shū)籍。
3、今日事今日畢。以后一定當天的任務(wù)當天完成，絕對不拖沓，不放棄。作業(yè)一定認真完成，每天及時(shí)總結自己的不足。
4、在下周的xx考試中一定拿好看的成績(jì)回報給老師、家長(cháng)和關(guān)心我的人。
以上就是我的檢討，我已經(jīng)深刻的意識到了我的錯誤，希望老師能再次相信我，幫助我，不放棄我。我保證，我一定不會(huì )讓這種事情再次發(fā)生!請相信，我以后一定會(huì )加倍努力學(xué)習的!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)學(xué)生檢討書(shū) 18
尊敬的數學(xué)老師：
由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內容，導致數學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成，并損失了一天的課程，在此過(guò)程中，您及時(shí)發(fā)現并糾正了我的'這一嚴重錯誤。
我沒(méi)有認真記錄下作業(yè)內容，沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習時(shí)間，致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說(shuō)明我對自身的要求不嚴，約束不夠。使您對我產(chǎn)生了不良的印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會(huì )重復這個(gè)錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
檢討人：
20xx年x月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)學(xué)生檢討書(shū) 19
尊敬的XX老師：
首先我要對您說(shuō)一聲對不起，我錯了!
對于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交英語(yǔ)作業(yè)一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類(lèi)似的錯誤不會(huì )再犯!
作為一名學(xué)生，我應該明確自己的學(xué)習目的，應該按學(xué)校的要求，班級的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應該做的事情!
應該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應有的職責!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù)!
仔細看來(lái)不應該把學(xué)習作為任務(wù)來(lái)看，應該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長(cháng)，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒(méi)有完成!
現在看來(lái)我真是后悔莫及，我不但沒(méi)有對自己的學(xué)習負責，而且還影響了整個(gè)班級的`學(xué)習環(huán)境，對其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會(huì )讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問(wèn)題的嚴重性及其不良影響!
在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多!我感覺(jué)這次錯誤使我的覺(jué)悟上升了很多，也使我慢慢成長(cháng)，懂得了以前老師和家長(cháng)說(shuō)的很多話(huà)!
這次錯誤可以說(shuō)是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學(xué)習目的，為了什么而學(xué)習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關(guān)心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學(xué)習，去努力，全身心的投入到學(xué)習中去，讓同學(xué)們重新認識我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問(wèn)，勇于認錯，敢于擔當的好學(xué)生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫(xiě)下的決心!
我會(huì )從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑!
最后，再一次真心的向老師您說(shuō)一聲：我錯了!請原諒!我向您保證，同樣的錯誤不會(huì )再犯，請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)學(xué)生檢討書(shū) 20
尊敬的老師：
您好！
哎喲媽呀，該來(lái)的還是來(lái)了。老師，一直以來(lái)我的數學(xué)都非常不好，我以為逃一天是一天，沒(méi)想到這次沒(méi)做數學(xué)作業(yè)被您發(fā)現了，今天還是得正式與您交流我的數學(xué)了……老師，首先我得給您道個(gè)歉，因為這次我的數學(xué)作業(yè)還是不會(huì )做，而且我也不想自欺欺人的抄別人的作業(yè)完成任務(wù)了，老師，我真的真的非常不喜歡數學(xué)，我不知道我該怎么辦，借此機會(huì )，我都跟你說(shuō)了吧！我對數學(xué)的痛……還沒(méi)有愛(ài)。
老師，從上高中以來(lái)，我的數學(xué)成績(jì)就再也沒(méi)有及過(guò)格了。我不知道老師您知不知道這件事，畢竟班上數學(xué)不及格的也不是只有我一個(gè)人，而且向來(lái)我以為老師是只關(guān)心數學(xué)成績(jì)好的同學(xué)，對我們這些數學(xué)成績(jì)差的，一般是采取不理會(huì )態(tài)度的。我沒(méi)想到這次沒(méi)寫(xiě)數學(xué)作業(yè)被老師您發(fā)現了，我沒(méi)想到老師您還是會(huì )管理我們這些數學(xué)不好的同學(xué)……老師，我錯了。我不僅對數學(xué)有誤解，沒(méi)想到對數學(xué)老師您也有誤解。我不懂數學(xué)，也不懂老師您。但是經(jīng)過(guò)這次事情，我好像懂一點(diǎn)老師您了。那就是您對學(xué)生是一視同仁的，您沒(méi)有偏袒任何一個(gè)學(xué)生，也沒(méi)有打壓任何一個(gè)學(xué)生，你只是在做一位老師應該做的也一定會(huì )做的事情。
老師，我不知道怎么樣把數學(xué)學(xué)好，我發(fā)現我對數學(xué)的討厭已經(jīng)到了買(mǎi)東西都不會(huì )算賬的程度，連算個(gè)打幾折，我都會(huì )掰著(zhù)手指算半天算不出來(lái)。我其它成績(jì)其實(shí)都還好，唯獨數學(xué)，我是怎么學(xué)都還是及不了格，怎么學(xué)還是對它沒(méi)有任何愛(ài)可言。老師您有什么方法可以幫我改變過(guò)來(lái)嗎？我還是想高考的`，我不想因為數學(xué)而放棄高考，我不想因為數學(xué)而放棄我的人生�？晌椰F在真的不知道怎么辦，我連抄別人作業(yè)應付的心也沒(méi)有，我只想有靈丹妙藥可以讓我愛(ài)上數學(xué)，讓我數學(xué)成績(jì)可以提升上來(lái)。
老師，您別讓我多做題，我自己一個(gè)人在那刷題，刷著(zhù)刷著(zhù)就睡著(zhù)了，因為我實(shí)在是不會(huì )，我上課聽(tīng)不懂，下了課自己自學(xué)也不懂，我請的家教老師也沒(méi)有能夠幫我把這些改變過(guò)來(lái)，我真的有些絕望了，所以這一次數學(xué)作業(yè)，我干脆不做了。也正是因為這次作業(yè)沒(méi)做，讓您發(fā)現了我這個(gè)懼怕數學(xué)的孩子。
老師，再次給你賠禮道歉，我不該不寫(xiě)作業(yè)的。我希望老師可以再跟我聊聊天，和我說(shuō)一說(shuō)數學(xué)的趣味，讓我也愛(ài)上數學(xué)來(lái)。先謝謝老師了。老師我希望您給我一個(gè)認識數學(xué)的機會(huì )。謝謝您。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)學(xué)生檢討書(shū) 21
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，昨晚我疏忽大意，一直玩到很晚才想起還有作業(yè)要寫(xiě)。由于我寫(xiě)字比較慢，十一二點(diǎn)時(shí)我的作業(yè)還沒(méi)有完成。媽媽看見(jiàn)后很擔心我睡眠不足會(huì )影響第二天的學(xué)習，便強制要求我去睡覺(jué)了。因此，我很遺憾沒(méi)有完成昨天布置下來(lái)的作業(yè)，請您諒解。
很遺憾，我昨天沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)。平常我有個(gè)習慣，就是先玩一會(huì )再開(kāi)始做作業(yè)。但昨天我沉迷在游戲里，完全忘了時(shí)間，導致錯過(guò)了作業(yè)的截止時(shí)間。我媽媽也嚴厲批評了我，讓我認識到了自己的錯誤。作為學(xué)生，我們的.首要任務(wù)就是學(xué)習，而老師布置作業(yè)是為了鞏固課堂上所學(xué)知識，對我們大有益處�？晌覅s沒(méi)有認真對待這件事情，把游戲放在了優(yōu)先位置，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也沒(méi)有集中精力，常常一邊玩一邊寫(xiě)，這使得進(jìn)度緩慢得令人沮喪。反思自己的錯誤后，我決定要好好補上昨天沒(méi)有完成的作業(yè)。如果老師您需要對我進(jìn)行懲罰，我也毫不推脫。
在我寫(xiě)檢討的過(guò)程中，我想到了昨天作業(yè)的情況，其實(shí)老師布置的作業(yè)并不多，只要能認真對待，每一個(gè)人都能在短時(shí)間內完成。我是因為將學(xué)習作為負擔，將作業(yè)看做猛虎避之而不及，就沒(méi)有想學(xué)習的心，沒(méi)有端正自己的心態(tài)。想起我們只要做一份作業(yè)就行，但是老師每天都要批改全班同學(xué)的作業(yè)比我們還費時(shí)間，但是我去只想到了自己的一點(diǎn)點(diǎn)辛苦，沒(méi)有注意老師的勞累，對不起，老師！也希望您能原諒我這一次犯的錯，不要再生氣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)學(xué)生檢討書(shū) 22
尊敬的老師：
由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講，以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息，所以我沒(méi)交作業(yè)。我認為我應該寫(xiě)檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長(cháng)的期望，辜負了老師的期望。
由于自己的疏忽，可能會(huì )養成不良的習慣，這些習慣輕則讓自己荒廢學(xué)業(yè)，重則可能導致人墮落，并最終走上犯罪道路。這些行為不僅危害個(gè)人，還會(huì )對社會(huì )和國家造成不可估量的危害。因此，我們必須時(shí)刻提醒自己要保持良好的習慣，做一個(gè)有擔當、有責任心的公民。
如果我今天堅持完成任務(wù)，可以養成良好的習慣。這有可能讓我的學(xué)習成績(jì)有所提高，走向我理想的高中、大學(xué)和職業(yè)道路。不僅能夠造福于自己，還可以為人民、社會(huì )以及國家做出貢獻。如果繼續堅持下去，也許會(huì )成為閃耀的明星，留名青史。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì )造成無(wú)數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類(lèi)似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無(wú)比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的.再一次承認這嚴重的過(guò)失。
我深刻認識到一個(gè)小錯誤也會(huì )帶來(lái)極大的影響。正如俗話(huà)所說(shuō)：“秤砣雖小，壓千斤�！蔽业牟唤蛔鳂I(yè)就是一個(gè)例子。因此，我想借此機會(huì )提醒同學(xué)們，務(wù)必注意，千萬(wàn)不要落入不交作業(yè)的陷阱中。我們不能“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。因為一旦做了這種事，就會(huì )失去自己的光明前途，使自己學(xué)習生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾。所以，請大家珍惜每一個(gè)學(xué)習機會(huì )，做好每一個(gè)作業(yè)，為自己的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
很抱歉，老師。我承認我犯了錯誤，我向您道歉。我發(fā)誓再也不會(huì )重蹈覆轍。我現在只想請求您的寬恕，因為只有這樣我才能感到心安。
檢討人：
20xx年x月xx日
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