中學(xué)生曠課檢討書(shū)
在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！下面是小編整理的中學(xué)生曠課檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生曠課檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
老師，對不起，我不該曠課的，我也不止曠了這一次課，而是曠了很多次課。我現在已經(jīng)認識到了自己的錯誤，我知道我這樣做是不對的，不僅給自己的學(xué)習帶來(lái)了影響，也給同學(xué)們做了一個(gè)不好的示范，給我們班級帶來(lái)了不好的影響。我這樣的學(xué)習態(tài)度是很有問(wèn)題的，如果我一直這樣下去，我的學(xué)習成績(jì)只會(huì )越來(lái)越差。中學(xué)階段是幾個(gè)學(xué)習階段中最重要的一個(gè)，在這個(gè)階段，我應該要抓緊時(shí)間學(xué)習，而不是為了一些不重要的事情耽誤自己的學(xué)習。
我現在的身份還是學(xué)生，既然是學(xué)生，就應該要好好上課，這是我作為學(xué)生的義務(wù)。父母辛辛苦苦賺錢(qián)，就是為了讓我能夠安心的學(xué)習，但我卻沒(méi)有理解他們的苦心。課堂是我們學(xué)生獲取知識最主要的一個(gè)渠道，在課堂上，老師會(huì )傳授給我們書(shū)本上的知識。若是書(shū)本上的知識我們自己就可以學(xué)會(huì )的話(huà)，那就沒(méi)有必要讓我們來(lái)學(xué)校上課了，直接在家里自學(xué)豈不是更好。所以我要是想取得一個(gè)好的成績(jì)，上課必須要認真的聽(tīng)。但是我不僅沒(méi)有認真的聽(tīng)課，還多次曠課。這樣不僅不利于我自己的學(xué)習，也是對老師的不尊重。老師花了很多的時(shí)間準備，我卻連課都沒(méi)有來(lái)上。就算我不喜歡這一門(mén)學(xué)科，也不能做出曠課的行為，至少我也應該坐在教室里。不喜歡的學(xué)科也應該要學(xué)，不喜歡就不學(xué)的行為只會(huì )害了我自己。
曠課也是違反學(xué)校紀律的行為，學(xué)校制定了規章制度，我們作為學(xué)生就要遵守學(xué)校的規章制度。學(xué)校是有著(zhù)明確的規定學(xué)生不能曠課的，我這樣的行為，會(huì )受到很?chē)乐氐奶幜P。學(xué)校制定這樣的規章制度，是為了便于管理，也是為了我們學(xué)生的.安全著(zhù)想。我可以不認真的聽(tīng)老師講課，但我必須每節課都要坐在教室里面上課。若是我曠課在校外出了什么事，又應該由誰(shuí)來(lái)負責。這些都是我以前沒(méi)有想過(guò)的，在老師批評我之后，我也明白了這些道理。我才發(fā)現，自己究竟做的有多么的離譜。我可以成績(jì)不好，但我不能做一個(gè)不遵守規章制度的學(xué)生。
現在我已經(jīng)知道了自己的錯誤，我保證，我之后絕對不會(huì )再曠課了。我會(huì )好好的學(xué)習，努力的提高自己的學(xué)習成績(jì)。我一定會(huì )遵守學(xué)校的規章制度，讓老師放心，讓父母放心。我一定會(huì )改變我的學(xué)習態(tài)度，嚴格的要求我自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx月xx日
中學(xué)生曠課檢討書(shū)2
親愛(ài)的老師：
您好！
在您的批評之后，我對自己在您的課堂上犯下打瞌睡的錯誤感到十分的慚愧！這是一門(mén)多么重要的課程，而這堂課，又是您凝聚著(zhù)經(jīng)驗和知識的一課！我非常的清楚，作為中學(xué)生的我們，時(shí)間已經(jīng)越來(lái)越緊張了。隨著(zhù)期末考試的接近，我們的時(shí)間是這么的重要，尤其是學(xué)習的時(shí)間，上課的時(shí)間！但是，在這么重要的時(shí)間上，我居然陷入了夢(mèng)鄉！居然睡著(zhù)了！現在想起來(lái)，真的是我自己都想去批評我自己。這樣緊張的時(shí)刻，老師您都在熬夜為我們備課準備資料，但是我卻自己都不自重，不直到去重視！這是非常糟糕的！是非常錯誤的！為此，我深感慚愧。
反觀(guān)我的錯誤，在這堂課上，我因為實(shí)在困得不行了就睡在了自己的座位上。是我太累了嗎？不可能，剛剛才過(guò)了午休；是我的時(shí)間太少了嗎？看看其他同學(xué)精神的樣子，這顯然是不可能的……而真正的原因卻是，我將自己休息的時(shí)間，過(guò)早的透支掉了！
反思昨晚，在熄燈之后，我卻因為有些睡不著(zhù)，一直在寢室中獨自走動(dòng)，盡管沒(méi)什么事做，但是卻也不好好的休息。直到深夜，我才無(wú)奈的逼著(zhù)自己上床�，F在想想，我真應該早就這樣做的！因為在這半夜無(wú)意義的閑逛，我不僅沒(méi)能休息好，導致一天迷迷糊糊，學(xué)習沒(méi)能學(xué)進(jìn)去，甚至還在您的課堂上打瞌睡！這實(shí)在是讓人后悔不已。
而在之后的反思中我甚至還認識到，在昨晚我閑逛的時(shí)候，盡管聲音微小，但還是給其他的同學(xué)帶來(lái)了麻煩，他們因為我制造的`噪音不能好好的安睡，導致在上課的時(shí)候也有精神不集中的現象！對此，我深感抱歉！我實(shí)在沒(méi)能想到自己一時(shí)的行為居然會(huì )帶來(lái)了么多的麻煩！這并不是我所期望的，更不是我想要發(fā)生的！
我明白，現在我們每一分鐘學(xué)習的時(shí)間都是這么的重要，但是我不僅浪費了自己的學(xué)習機會(huì )，甚至還給其他同學(xué)帶來(lái)了麻煩和困擾，這實(shí)在是得不償失！并且非常過(guò)分！在仔細的反思了我的錯誤后，我決定好好的改正自己，要求自己！望您能給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )，讓我能好好的安排自己的生活，嚴格的改正自己！我一定會(huì )更加嚴格的要求自己，管理好自己的生活！望您能原諒。
此致
敬禮
檢討人：xxx
x月x日
中學(xué)生曠課檢討書(shū)3
尊敬的老師：
我在xxxx年xx月xx日曠了兩節課，我為此感到歉意。你幾次批評我，不要再逃課，但我沒(méi)有聽(tīng)你的話(huà)，在這我為此向你道歉。
作為學(xué)學(xué)生，我應該不要曠課。曠課就等于違反校規，我違反了校規為此我感到后悔。
在您深刻的批導下我認識到了曠課對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)不好的.行為，我對自己的這種不良行為感到懊悔，尊敬的老師我非常感謝您對我的幫助，是您讓我意識到曠課是一個(gè)不良行為，還及時(shí)警告我，我真的非常感謝您。
我知道學(xué)生應該遵守校規，您讓我寫(xiě)這份檢討書(shū)，是讓我早點(diǎn)意識到我的錯，不要讓我再犯錯。
我在寫(xiě)這份檢討書(shū)的時(shí)想了很多事，我在這不能給您立下重誓，但是我承諾：以后不管發(fā)生什么事不管發(fā)生什么事要向您請假，不會(huì )做曠課這種事。經(jīng)過(guò)這件事我所體會(huì )到的就是曠課對學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)嚴重的錯誤。
謝謝老師您給我的機會(huì )，我不會(huì )忘記您對我的大恩大德，謝謝老師。我以后再也不逃課了。
檢討人：xxxx
xxx年xx月xx
中學(xué)生曠課檢討書(shū)4
您好！
因為知道這次周末要放假了，在最后第二節課的時(shí)候已經(jīng)有些等不及，于是在還剩一節課時(shí)，我作了錯事，曠課。
我只想早點(diǎn)回去，但是我卻沒(méi)有耐心，是我的錯，學(xué)校有明確的規定，嚴禁任何人曠課，我卻沒(méi)有放在心上導致我在這次放學(xué)時(shí)犯了錯，曠課是非常不好的行為，是非常愚蠢的行為，因為我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習的，其實(shí)我早晚都是要放的，不必要急在一時(shí)，課堂上老師一般都要講比較重要的事情的，都有重要知識要將的，就算我回去了也是玩，與其浪費時(shí)間玩，步入好好學(xué)習，因為學(xué)到了知識，以后才能找到更合適自己的工作，才能有底蘊。
這次我私自曠課，不斷對自己有非常大的影響，也會(huì )形象到其他同學(xué)，我給他們帶了一個(gè)壞頭，如果人人都如我一樣，不把紀律當一回事，都喜歡時(shí)不時(shí)的去曠課，這樣的事情做多了只會(huì )讓我們的學(xué)習時(shí)間浪費，讓我們學(xué)不到東西，害的也只有自己，這是非常不明智的做法，熱門(mén)思想匯報我不能這樣做，也不該這樣做，這次我的.做法非常不對，我然錯。
在放假要臨近的時(shí)候我更應該堅守在學(xué)習座位上好好學(xué)習，而不是在這是去曠課，曠課不好，我辜負了老師的期許，也讓爸媽傷心了，是我不對，我不應該曠課的，這次的曠課是我這一輩子做的最后悔的事情，學(xué)校的懲罰也很?chē)绤�，這都是我的過(guò)錯，老師都強調了很多次了，不止一次來(lái)告訴我們要我們遵守學(xué)校校規，沒(méi)想到我還是犯了，都是我的錯。
我只為了能夠早點(diǎn)出去玩，就把自己的上課時(shí)間浪費了是非常不智的，學(xué)習是逆水行舟，我現在不努力，只會(huì )讓我不斷后退，一旦退的次數多了，成為了習慣，這只會(huì )讓我的學(xué)習越來(lái)越差，這樣的事情我不應該做的，是我的錯我以后再也不曠課了。
老師請原諒我這次的錯誤把，是我太調皮了是我沒(méi)有做好該做的事情，我錯了，我不再犯這樣的錯了，也不敢在犯錯了，請老師相信我，我不是說(shuō)笑的也不是打馬虎眼，我是說(shuō)真的，不會(huì )在犯錯了。我會(huì )吸取這次家訓好好學(xué)習，俗話(huà)說(shuō)吃一塹那長(cháng)一智，我現在應盡知道了不會(huì )再犯了我請求老師原諒我，我不敢了，真的，我說(shuō)的都是實(shí)話(huà)，我真的不敢再犯了不會(huì )在做錯事了，一定會(huì )聽(tīng)從老師的話(huà)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx月xx日
中學(xué)生曠課檢討書(shū)5
尊敬的老師：
我曠課行為的發(fā)生充分說(shuō)明了我欠缺對于“學(xué)習重要性”的認識，我身為一名初中生，本職任務(wù)就是學(xué)習，不學(xué)習我能夠做點(diǎn)什么，顯然我什么也做不起來(lái)。
人就像一棵樹(shù)木，并且能夠行走。知識就是我們生長(cháng)所需的養分，學(xué)校就像陽(yáng)光。試問(wèn)，樹(shù)木脫離了陽(yáng)光如何能夠茁壯生長(cháng)，緊靠夜晚的'星光點(diǎn)點(diǎn)、緊靠一些螢火蟲(chóng)發(fā)出的微光能夠提供足夠的光源嗎，顯然是不足夠的。
而我起初恰恰是沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，才會(huì )做出曠課這一幼稚的錯誤的行為�，F在，我經(jīng)過(guò)您的批評教育，我終于知道自己錯在哪里了。
今后我一定不會(huì )再犯了，一定珍惜在學(xué)校每一天的寶貴學(xué)習時(shí)間。
檢討人：xx
X月xx日
中學(xué)生曠課檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
一開(kāi)學(xué)，學(xué)校在開(kāi)學(xué)典禮上就明確表示過(guò)，不準學(xué)生曠課，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
這件事后，我冷靜的想了很久，我這次曠課不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的'處理。
在此，我為我的錯誤向老師誠摯的道歉！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事�，F在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，從現在起，我應該時(shí)刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類(lèi)似的錯誤。
不但是對這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，我會(huì )嚴于克己，寬以待人。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
檢討人：xx
xx月xx日
中學(xué)生曠課檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好!
我為我曠課的行為性你道歉，向大家道歉。
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習，就像老師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!，我向老師檢討如下：
1、積極行動(dòng)，追究責任，知羞而奮進(jìn)
這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認為，這是應該的，我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。
2、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評
當前，全院正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。
我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。
3、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全院在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自己的`努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態(tài)，天天向上!
萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可恕! 我不應該逃課!
短短1000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。老師能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：xx
X月xx日
中學(xué)生曠課檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好!
實(shí)在是非常的對不起!因為我沒(méi)能好管理好自己的行為，違反了學(xué)校的紀律，觸犯了學(xué)校的校規!最終，導致自己犯下了這樣的錯誤�，F在不僅讓自己收到了處罰，更是嚴重的拖累了我們班級的榮譽(yù)!作為xxx班的一員，我真的感到非常的抱歉。
其實(shí)，在做出這件錯事之前，我就應該是知道的!自己犯下這樣的錯誤，究竟會(huì )帶來(lái)怎樣的結果!只是我不愿去思考，不愿去承認!理智和責任感到底還是沒(méi)能戰勝自己心中的欲望!但是，在自己的錯誤被揭開(kāi)后，當自己的錯誤被公之于眾后，我卻后悔起來(lái)。自己沒(méi)能控制好自己，沒(méi)有盡責的做到一名學(xué)生該遵守的事情。給老師和同學(xué)們都帶來(lái)了麻煩，真的非常的抱歉。
正如我之前所說(shuō)，我明明是知道可能會(huì )有這樣的結果，可是我卻不相信自己會(huì )遇上!但是當真正的遇上的時(shí)候，我才發(fā)現，這是自己難以承擔的后果!“常在河邊走哪有不濕鞋!”我自認為能瞞天過(guò)海，卻不知道這不過(guò)是“時(shí)候未到”罷了!
在這件事情被老師發(fā)現且點(diǎn)名批評之后，我真的感到非常的羞愧!回想過(guò)去老師對我們的多次強調校園紀律，我真的很后悔自己沒(méi)有去認真聽(tīng)講!導致現在一人的問(wèn)題，卻連累全班一起挨批。真的很對不起大家。
在接受了老師和領(lǐng)導的批評后，我認真的反思了許久。其實(shí)自己的.錯誤和問(wèn)題我都能夠理解，我也知道自己犯下的是一件非常錯誤的事情�？墒�，自己卻沒(méi)能做到對自己的管理!沒(méi)能好好的管住自己的欲望!
確實(shí)，學(xué)校的生活比較枯燥，因為這里主要的工作就是學(xué)習。但是在對自己的過(guò)去仔細反思過(guò)后，我也認識到了自己在面對學(xué)習時(shí)的錯誤!自己過(guò)去一直就沒(méi)有正面面對過(guò)學(xué)習!我不曾去在學(xué)習上下苦功夫，只會(huì )在遇上挫折的時(shí)候就感嘆學(xué)習的困難，接著(zhù)就會(huì )放棄努力!
自己這樣的學(xué)習方式，又怎么能學(xué)好，怎么能發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣呢?那些成績(jì)好的同學(xué)們，總是在討論題目的各種解法，但是沒(méi)有努力的我，卻一直都插不上嘴，也融入不進(jìn)去。這一切，追根究底還是我自身的問(wèn)題! 這次犯下了這樣的錯誤，我真的感到非常的抱歉。但是通過(guò)這次的教育，我也明白了自身的問(wèn)題所在!希望老師能再給我一次機會(huì )，讓我試著(zhù)改過(guò)自新!我一定會(huì )努力的改正自己，不再讓老師和同學(xué)們失望!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
x月x日
中學(xué)生曠課檢討書(shū)9
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊，我作為一個(gè)初中生，就應該嚴格地遵守《初中生日常行為規范》，做到上課認真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周?chē)瑢W(xué)。而我這么多的錯誤，都需要在以后一段時(shí)間里認真地對待與改正。
作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的'問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認真負責，與學(xué)生互動(dòng)良好，內容新穎實(shí)用。對這樣好的老師，不僅沒(méi)有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤，曠課回家，沒(méi)有報告學(xué)院任何人，更沒(méi)有請假，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師的權威
三、對自己的不負責，學(xué)習是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習機會(huì )，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛�。�
一、提高紀律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負面影響。
二、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題，當遇到問(wèn)題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
三、學(xué)會(huì )尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，寫(xiě)下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會(huì )再犯類(lèi)似錯誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。
檢討人：xx
X月xx日
中學(xué)生曠課檢討書(shū)10
尊敬的老師：
我錯了
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。
剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的.表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤，而且讓老師很擔心，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了，我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺(jué)悟，對各門(mén)課程都應該引起重視，不會(huì )因為覺(jué)得課不重要而曠課，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì )冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會(huì )在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫(xiě)檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì )在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心接受老師的批評和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監督我，提醒我，我一定不會(huì )在讓老師失望了。
檢討人：您的學(xué)生
時(shí)間：X月X日
中學(xué)生曠課檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好!
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
早在我進(jìn)入高中之初，我就堅定了好好學(xué)習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了。
我錯了這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，我下次不敢了。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的`痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。
導員，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
檢討人：xx
X月xx日
中學(xué)生曠課檢討書(shū)12
尊敬的老師：
你好！
我知道我犯下了一件大錯，那就是在昨天下午第一節課的時(shí)候，因為我在校外逗留玩耍導致曠了整整兩堂課的時(shí)間。我深深地明白我這樣的行為是嚴重的違反了校紀校規，在昨天到今天整整一天的時(shí)間里，我對自己進(jìn)行了一個(gè)深刻的反省和思考。
在昨天中午放學(xué)的時(shí)候，我因為想吃校外的煲仔飯，于是就翻墻出去了，我知道現在我已經(jīng)初三了，馬上就要面臨中考，我做出這樣的行為是嚴重不對的，可是我以為一時(shí)的沖動(dòng)，還是選擇了走上這條違反校紀校規的路，不僅如此，在吃完了煲仔飯后，我并沒(méi)有及時(shí)地回返校園，而是在學(xué)校外面逗留玩耍，是我的貪心造成了這一切，同時(shí)也是因為我沒(méi)有自制力，我不能夠及時(shí)的停止我那樣的行為。
當時(shí)我懷著(zhù)僥幸的心理，想著(zhù)下午是一趟美術(shù)課和體育課，內心有些小高興，想著(zhù)反正下午就這兩節課，曠課應該不會(huì )被老師發(fā)現，于是我便決定接下來(lái)在兩堂課的時(shí)間里在外玩耍。但是紙終是包不住火，因為特殊原因，美術(shù)課老師臨時(shí)有事，由您來(lái)代班，細心的您很快的發(fā)現了，我的座位是空的。
于是您便在外面四處尋找著(zhù)我，還那時(shí)的我絲毫沒(méi)有意識到事情的嚴重請，其實(shí)那時(shí)候的`我心里慌慌的，我知道這樣不對，所里內心感到非常不安，但是我心里仍舊抱有一絲的僥幸心理。于是那一堂課，您并沒(méi)有上，改為了自習課，您擔心我的人身安全，在外面找了我真正一下午，才將我找到。
在看到你出現在我身前的時(shí)候，我就已經(jīng)意識到事情的嚴重性了，可是我沒(méi)有想到后果會(huì )這么嚴重。因為我個(gè)人的原因，耽誤了您的時(shí)間，更是耽誤了全班同學(xué)上課的寶貴時(shí)間，讓我們班同學(xué)學(xué)習進(jìn)度慢了一步，我真的感到非常后悔莫及。
老師，我真的知道錯了，我發(fā)誓再也不會(huì )曠課了，昨天下午您和我進(jìn)行了一段很長(cháng)時(shí)間的對話(huà)，您并沒(méi)有表現的很憤怒，您說(shuō)知道我害怕，所以心平氣和的跟我說(shuō)著(zhù)道理，老師我很感謝您的理解，更是深深懊悔于自己犯下的錯誤，因為盡是我個(gè)人原因導致自己沒(méi)能收到您的知識傳授，那邊是我咎由自取，可是我還影響到了其他同學(xué)。
我自愿承擔一切懲罰，我想為同學(xué)們失去的寶貴時(shí)間鄭重的道歉，老師，我最對不起的還是您，讓您擔心了這么久，老師，我想請你原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
x月x日
中學(xué)生曠課檢討書(shū)13
最敬愛(ài)的老師:
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得逃課�？墒墙裉煜挛缥疫�是逃了四節老師給我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課，一下子錯過(guò)了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐�？墒俏叶煎e過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失。同時(shí)，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)，您還是及時(shí)發(fā)現并教導我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大啊!我感激的.淚水可以添滿(mǎn)整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補天時(shí)的毅力。我堅決保證以后的上課除極特別的原因我一定會(huì )在課堂上認真聽(tīng)講。
對不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。錯誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。
檢討人：xx
X月xx日
中學(xué)生曠課檢討書(shū)14
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是你的學(xué)生：xxx。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì )去上課的，很多次沒(méi)有請假又沒(méi)有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的`反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎？這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
檢討人：xxx
x月x日
中學(xué)生曠課檢討書(shū)15
尊敬的李老師：
您好，我是您的學(xué)生：xxx，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的.沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤，而且讓老師很擔心，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了，我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺(jué)悟，對各門(mén)課程都應該引起重視，不會(huì )因為覺(jué)得課不重要而曠課，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì )冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會(huì )在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤。
寫(xiě)檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì )在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心接受老師的批評和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監督我，提醒我，我一定不會(huì )在讓老師失望了。
檢討人：xx
X月xx日
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