玩游戲的檢討書(shū)

　　在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的玩游戲的檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

玩游戲的檢討書(shū)1

老師：

　　xx月xx日，我在宿舍沒(méi)事干，就想起了打游戲，我剛打開(kāi)游戲機，剛玩，老師進(jìn)來(lái)了，我沒(méi)察覺(jué)到，所以沒(méi)打招呼，受到了老師的批評，剛受批評時(shí)我很不滿(mǎn)，好多人都玩為什么偏偏批評我，經(jīng)過(guò)仔細思考，我認識到了自己的錯誤，我不該在宿舍打游戲，雖然別人也打，但我不能向他們學(xué)習，正如老師家長(cháng)們常說(shuō)的：“如果你把打游戲那股勁放到學(xué)習，肯定名列前茅�！蔽液尾辉囋�?何不把打游戲的時(shí)間用到學(xué)習上?這樣我的成績(jì)肯定名列前茅，等考試考好了，想怎么玩都沒(méi)顧慮了，何樂(lè )而不為呢?

　　通過(guò)這件事，我深刻的反省了自己的缺點(diǎn)和不足，我下定決心，一定要把學(xué)習搞好，不再玩游戲，現在正是關(guān)鍵時(shí)刻，不能松懈，要刻苦學(xué)習，報答家長(cháng)，老師，請老師再給我一次機會(huì )，相信我!我一定不會(huì )讓您失望的!2自從當上這個(gè)宣傳委員到現在已經(jīng)有一年多3個(gè)月了，我雖然不能事事都做得非常好，令同學(xué)老師稱(chēng)心如意，但是至少我在組織方面已經(jīng)發(fā)揮了很大的才能了。但是身為班級干部的我是不是已經(jīng)忘記了我的職責呢，而不只是單一地指揮宣傳組的同學(xué)們出黑板報?不對，我是班級干部，我有責任管理班級當其他班長(cháng)、老師、紀律班長(cháng)不再的時(shí)候。

　　記得，這個(gè)“道理”老師曾不止一次的提醒過(guò)我以及其他的班級干部。但是，我有做到嗎?就拿潘麒安玩游戲這件事說(shuō)起，我根本沒(méi)有做到一個(gè)班級干部應該盡的全部職責!其實(shí)潘麒安玩游戲不止一次兩次了，在過(guò)去的1到2個(gè)月的時(shí)間里，其實(shí)不止潘麒安一個(gè)人有玩，連老師您最寵愛(ài)的紀律班長(cháng)詹清泉同學(xué)和電腦管理員潘宗豪同學(xué)都有意識或無(wú)意識地“觸碰”到了游戲……于是，一失足成千古恨啊，都怪我這個(gè)宣傳委員沒(méi)有“宣傳”好――在學(xué)校里不能玩游戲，而且是在學(xué)校公用的'電子器械上，這種事情絕對不允許發(fā)生!首先，我先承認我真的錯了!其次，雖然說(shuō)我是坐在下面“被”看到了游戲(這里運用了英文中的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，形象生動(dòng)地體現了我的委屈之情)，因為他們每次玩游戲都不靜幀屏幕，將電腦上的圖像“實(shí)況轉播”到屏幕上，讓大家有意無(wú)意地看到了游戲。

　　但我不能在這里推卸責任，因為我也說(shuō)過(guò)我是班級干部，我是起帶頭作用的，如果我上去馬上靜止他們的惡劣行為，我們班同學(xué)也不會(huì )看到今天發(fā)生的“慘案”。這都是我的錯。但是在當時(shí)的情況下，我也不敢多加管教。因為班長(cháng)，電腦管理員，紀律班長(cháng)還有一些熱愛(ài)游戲的積極分子們都專(zhuān)注于游戲的“發(fā)展”，所以我也“于心不忍”，要是我狠心地告訴某個(gè)老師，我們班便會(huì )再次出現一個(gè)“反(這里用到了我的姓名，所以用X來(lái)代替)組織”，因為我知道某同學(xué)得罪了本班絕大數同學(xué)，所以有了一個(gè)反那個(gè)同學(xué)的組織。我好害怕呀!我現在終于明白了什么才是真正的班級干部，我要以身作則，提醒同學(xué)們將不軌的行為變?yōu)?!

　　其實(shí)，我本來(lái)不準備寫(xiě)這檢討書(shū)，因為我是“被迫看者”，正如一些被吸煙者一樣無(wú)辜。但是，我著(zhù)實(shí)需要反思，為什么我這個(gè)當班級干部的沒(méi)有好好地管理同學(xué)，反而縱容他們，讓他們越陷越深?以后，我必定會(huì )時(shí)時(shí)惦記著(zhù)我是班級干部，我要作為同學(xué)們的榜樣，但同學(xué)們做錯時(shí)，我要糾正;做對時(shí)，我要夸獎他們。這才是好的班級干部，不然怎么算得上是老師得意的助手?

　　孫老師，我對不起您。我辜負了您對我的期望，更辜負了同學(xué)們。至此，我要向老師您道歉，還要向全班同學(xué)們道歉：對不起!

　　年月日

玩游戲的檢討書(shū)2

尊敬的：

　　x月x日，在工作中，我不僅沒(méi)有認真投入工作，還在下面偷偷玩游戲，并被領(lǐng)導發(fā)現。幾天來(lái)，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領(lǐng)導做出深刻檢討，并將我幾天來(lái)的思想反思結果向領(lǐng)導匯報如下：

　　通過(guò)這件事，我感到這雖然是1件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結果，也是與我們時(shí)代要求-----樹(shù)新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對自己這些年的工作成長(cháng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規章制度，從而努力完成各項工作。但近年來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的1切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的`信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心

　　同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，服務(wù)行業(yè)1定要有規范的行為準則，工作時(shí)間我卻吃起瓜子，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把工作的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對自己的工作沒(méi)有足夠的責任心，也沒(méi)有把自己的工作做得更好，也沒(méi)給自己注入走上新臺階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應付思想�，F在，我深深感到，這是1個(gè)非常危險的傾向，也是1個(gè)極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是1次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。

　　此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我1樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好。做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念，不良風(fēng)氣不文明表現，我們工作的提高將無(wú)從談起，服務(wù)也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

　　發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請求領(lǐng)導再給我1次機會(huì )，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導相信我。

此致

敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日

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