數學(xué)期中考檢討書(shū)模板
在不小心犯錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？下面是小編整理的數學(xué)期中考檢討書(shū)模板，希望能夠幫助到大家。
數學(xué)期中考檢討書(shū)模板1
尊敬的數學(xué)老師：
您好！
非常抱歉我在這次期末考試的數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了x分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的'問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復習課文，有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究，導致我期末考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果��！
這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數學(xué)學(xué)習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹(shù)立“數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分x分的好成績(jì)。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下學(xué)期好好表現一番。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數學(xué)期中考檢討書(shū)模板2
尊敬的數學(xué)老師：
您好！
我是xx我很遺憾這次的期中考試沒(méi)考好，一直以來(lái)數學(xué)成績(jì)我都是很不錯的，這次成績(jì)結果出來(lái)其實(shí)我是意外，有難過(guò)，不能相信自己成績(jì)退步了這么多，以前在班上數學(xué)成績(jì)我都是非常不錯，現在就這半個(gè)學(xué)期我就這樣子，我沒(méi)有辦法去面對您，在這些事情上面我想只有把這幾點(diǎn)做好了才是真的，可是我這次考試這么差讓您失望了，這段時(shí)間以來(lái)我都沒(méi)有辦法去接受，畢竟這是我一直很自信的數學(xué)，但是仔細一回想我這次考試退步還是有原因的，這一帶我不得不承認。
這個(gè)學(xué)期來(lái)在您的課堂上我放松了，我仗著(zhù)自己的成績(jì)一直都不錯，我在上您的課的時(shí)候我就大意了，我疏忽了自己很多，這也會(huì )我驕傲導致的，現在我出現這種情況我不得不承認自己的錯誤，驕傲真的很可怕，這個(gè)學(xué)期短短兩個(gè)月我就成績(jì)下滑了這么多，仔細一想想這也是有原因的，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候我就沒(méi)有從假期中緩過(guò)來(lái)，總是在工作的時(shí)候給自己理由偷懶，現在我也真心的覺(jué)得很難受，對不起您，我沒(méi)給自己一張滿(mǎn)意的答卷，看著(zhù)自己那卷子上面那么多的錯誤我就想起了這個(gè)學(xué)期以來(lái)我的表現，造成我成績(jì)退步也是必然的。
我想清楚了我一定要糾正這種不好的作風(fēng)，看著(zhù)很多同學(xué)成績(jì)都進(jìn)步了，之前一些成績(jì)沒(méi)有我好的人，我這次數學(xué)成績(jì)還排在了后面，我真的很難受，更多的是一種羞愧吧，自己退步了這么多現在才意識過(guò)來(lái)，今后繁重學(xué)習會(huì )更加讓人緊張，我就是這么想的`，在工作當中不管是什么事情都應該保持虛心，這次期中考試是對我的警示，我應該警覺(jué)起來(lái)，這一點(diǎn)是非常重要的，這次的考試退步不代表我今后會(huì )一直退步，現在挽回還是不晚的，認真的反省好自己。
學(xué)習從來(lái)都是靠自覺(jué)，我這次也是看到自己的問(wèn)題所在，我認為作為一名學(xué)生知錯就改的心態(tài)一定要有，現在我的時(shí)刻都抱著(zhù)一種懊悔的心態(tài)，往后的學(xué)習會(huì )很多，只有在學(xué)習當中一直完善好缺點(diǎn)，才能是一名合格的中學(xué)生，對不起老師這次的成績(jì)我沒(méi)有考好，我辜負了您每天在講臺上面那四十五分鐘，您的幸苦為的就是在考試中我們能夠考出卓越的成績(jì)，我能夠看出您對我這次考試成績(jì)退步還是不滿(mǎn)的，在往后的學(xué)習當中我一定會(huì )努力的，數學(xué)也一直是我的強項我不會(huì )就這樣讓自己墮落了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數學(xué)期中考檢討書(shū)模板3
尊敬的老師：
您好！
期中考試剛剛結束，一部分科目的成績(jì)已經(jīng)公布。在關(guān)注成績(jì)的同時(shí)，不得不說(shuō)，這次考試對我們在這一段時(shí)間內的學(xué)習狀態(tài)、態(tài)度與對知識的掌握情況是一個(gè)很好的反應。
我這段時(shí)間的學(xué)習狀態(tài)非常不好。上課時(shí)經(jīng)常走神，聽(tīng)講效率低，記筆記手筆凌亂；下課時(shí)不能積極主動(dòng)利用時(shí)間，做一些預習復習工作；家庭作業(yè)完成速度慢，對學(xué)習興趣不高。對此我深刻做出檢討和反思，并采取一些相對措施：首先，在課上集中注意力認真聽(tīng)講（而且我現在坐在前排，更要認真把握機會(huì )），其次積極記好筆記，自覺(jué)利用下課時(shí)間，主動(dòng)找老師問(wèn)問(wèn)題，最后提高做事學(xué)習效率，不要拖拉。
至于對知識的掌握情況，可分為兩種情況，一是馬虎，另一個(gè)一時(shí)不會(huì )。馬虎的現象是考試不細心讀題目的壞習慣首引起的，也和答題技巧有一定關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的'錯誤。如果出現難題一時(shí)間很難想出或概念不清的（不管是考試中的，還是作業(yè)中的），我要把它在原卷上打上標記，在試后有針對性的詢(xún)問(wèn)老師或復習。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)失望，不讓自己失望。我相信自己的實(shí)力！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數學(xué)期中考檢討書(shū)模板4
尊敬的老師：
您好！
期中考試剛剛結束，一部分科目的成績(jì)已經(jīng)公布。在關(guān)注成績(jì)的同時(shí)，不得不說(shuō)，這次考試對我們在這一段時(shí)間內的學(xué)習狀態(tài)、態(tài)度與對知識的'掌握狀況是一個(gè)很好的反應。
我這段時(shí)間的學(xué)習狀態(tài)十分不好。上課時(shí)經(jīng)常走神，聽(tīng)講效率低，記筆記手筆凌亂；下課時(shí)不能積極主動(dòng)利用時(shí)間，做一些預習復習工作；家庭作業(yè)完成速度慢，對學(xué)習興趣不高。
對此我深刻做出檢討和反思，并采取一些相對措施：
首先，在課上集中注意力認真聽(tīng)講（而且我此刻坐在前排，更要認真把握機會(huì )），其次積極記好筆記，自覺(jué)利用下課時(shí)間，主動(dòng)找老師問(wèn)問(wèn)題，最后提高做事學(xué)習效率，不要拖拉。
至于對知識的掌握狀況，可分為兩種狀況，一是馬虎，另一個(gè)一時(shí)不會(huì )。馬虎的現象是考試不細心讀題目的壞習慣首引起的，也和答題技巧有必須關(guān)系。
總之，透過(guò)以后的練習，我必須要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。如果出現難題一時(shí)間很難想出或概念不清的（不管是考試中的，還是作業(yè)中的），我要把它在原卷上打上標記，在試后有針對性的詢(xún)問(wèn)老師或復習。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會(huì )的。
下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)失望，不讓自己失望。我相信自己的實(shí)力！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數學(xué)期中考檢討書(shū)模板5
尊敬的老師：
您好！
時(shí)光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期中數學(xué)考試中我成績(jì)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。
于是，今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不好好學(xué)數學(xué)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)數學(xué)的決心。早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習，認真學(xué)英語(yǔ)。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開(kāi)始自我反省。正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣，當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。
但歸根結底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì )考這個(gè)分。憶起當時(shí)，我當時(shí)就因為太焦慮不好好復習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己，對父母，對老師不負責的人對于我（們）沒(méi)有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、影響個(gè)人綜合水平的'提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個(gè)分數。數學(xué)只要肯積極去學(xué)，起碼也能夠及格的。
但是，我卻沒(méi)有做到，什么都只做了三分之一，導致成績(jì)不理想……此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)？又怎么會(huì )考不出分？
我平時(shí)學(xué)習不認真，考試成績(jì)便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學(xué)習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
一、學(xué)好課本知識。學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習一下課文，在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活，了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數學(xué)期中考檢討書(shū)模板6
尊敬的數學(xué)老師：
您好！
非常感謝您對我一直以來(lái)的教導，您為我們辛苦的在講臺上講解題目的往事還歷歷在目，可我卻讓您失望了。您教導了我們這么久，自然對我們全班的數學(xué)成績(jì)都了若指掌，我的數學(xué)不好也不是一天兩天的事了，但是，這次的期中考試我的數學(xué)成績(jì)，居然，跌到了及格線(xiàn)以下！這不僅可能出乎您的意料，也讓我是萬(wàn)萬(wàn)都沒(méi)想到的。沒(méi)想到自己的數學(xué)成績(jì)居然已經(jīng)跌到了考試的底線(xiàn)以下，雖然考完后的總結班會(huì )上班主任老師并沒(méi)有明說(shuō)，但我知道，我就是那些拖班級平均分的“罪人”之一。
對不起，老師。我不該因為個(gè)人的喜好就放棄數學(xué)，不該忘記您的遵遵教誨，更不該忘記班級的榮譽(yù)，給老師臉上抹黑，給班級拖了后腿。雖然數學(xué)身為三主課之一，但是不知從何時(shí)起，我就慢慢的跟不上進(jìn)度。老師寫(xiě)在黑板上的公式雖然工整，但在我的眼里卻蒙著(zhù)一層厚厚的云霧，我“看不明”也“讀不懂”，在其他同學(xué)都在認真的學(xué)習的時(shí)候，我卻只能做個(gè)楞在原地。關(guān)于這一條我也有錯，既然不懂，那就應該向老師同學(xué)去請教，去學(xué)習，可是我卻因為內向而問(wèn)不出口，導致一拖再拖，最終發(fā)展到了這無(wú)藥可救的地步。
當時(shí)我的想法是“既然這章已經(jīng)錯過(guò)，那么先聽(tīng)下一章好了”，帶著(zhù)這個(gè)蠢念頭我直接開(kāi)始聽(tīng)老師的下一堂課�？墒俏覅s忘記了老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“數學(xué)是一門(mén)環(huán)環(huán)相扣的課，這章沒(méi)聽(tīng)，你下章就更聽(tīng)不明白！”事實(shí)證明，老師是對的.，接下來(lái)的課上我更是聽(tīng)的云里霧里。直到最后，我近乎已經(jīng)放棄了數學(xué)這門(mén)課。
但是這次的中考成績(jì)卻如一道晴空霹靂般讓我驚醒！我這是在做什么，身為主課的數學(xué)要是就這樣被我放棄，那以后的考試該怎么辦？每每都往老師臉上抹黑嗎？做一個(gè)永遠的吊車(chē)尾？就這樣的成績(jì)單現在的我都不知道怎么拿給父母難道還要考一堆？清醒的認識到這是不應該的我決定認真的改過(guò)自新。
首先，我希望能將以往落下的功課能夠重新?lián)炱饋?lái)，我會(huì )自己買(mǎi)好學(xué)習資料，努力攻克以前不會(huì )的難題。但我也知道“閉門(mén)造車(chē)”并不可取，我會(huì )在課余認真的向數學(xué)好的同學(xué)請教，如果遇上實(shí)在不會(huì )的難題也希望老師能不厭其煩的為我解答。
我的改正發(fā)自?xún)刃�，但習慣不是一日養成的，要把壞習慣轉變還希望能得到老師和同學(xué)們的監督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數學(xué)期中考檢討書(shū)模板7
尊敬的數學(xué)老師：
您好！首先，我在此向你說(shuō)一聲對不起，這次我數學(xué)考試考差了，我辜負了您對我的殷切希望。這次考試您之前就給我們講過(guò)了知識點(diǎn)，要我們好好聽(tīng)好好記。說(shuō)這次考試很重要，市里統考。我數學(xué)考試成績(jì)差，就是辜負了您的教育，辜負了您對我的辛勞付出，這的的確確是我的錯誤。
這一次我數學(xué)考試沒(méi)考好嚴重地拖累了全班的分數，就連平均分都沒(méi)達到，我真的有愧于大家。很顯然，造成這次數學(xué)考試成績(jì)不好的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復習、學(xué)習熱情不高、學(xué)習興趣不夠。以后，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正自己的不良習慣，一定要把數學(xué)成績(jì)提上去。我決心：
1、努力端正自己的學(xué)習態(tài)度，上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，思維跟著(zhù)老師走，積極思考問(wèn)題，大膽回答問(wèn)題。認真學(xué)習，努力將被我遺漏的'知識點(diǎn)補充回來(lái)。
2、下課后，把老師上課講的內容復習一邊，不懂得一定要問(wèn)。認真完成作業(yè)。
3、回到家里預習。每天堅持做口算題卡1頁(yè)。
4、不能經(jīng)常開(kāi)電腦玩游戲，看電視。睡覺(jué)前，想想數學(xué)課講了什么給家長(cháng)說(shuō)說(shuō)。
5、我要徹底改正自己的不良的學(xué)習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習足夠的時(shí)間。不能懶惰，干什么事都要放快速度。不能磨蹭。
我一定，必須每天做到以上的所有學(xué)習計劃，并且盡量更正不良的學(xué)習態(tài)度��？爭取能夠在下半學(xué)期將數學(xué)成績(jì)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。我在此發(fā)誓：我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx年x月xx日
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