數學(xué)不及格檢討書(shū)800字（精選11篇）
我們在犯錯后，避免再次犯錯，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！下面是小編為大家收集的數學(xué)不及格檢討書(shū)800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數學(xué)不及格檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
在這次的期中數學(xué)考試里，我的數學(xué)是沒(méi)有考好，和之前的數學(xué)成績(jì)相比，掉了很多，剛拿到試卷的時(shí)候，我看著(zhù)我沒(méi)及格的分數，我也是很詫異的，我還覺(jué)得我應該勉強能及格，可是我卻沒(méi)有想到過(guò)我真的太樂(lè )觀(guān)了，我平時(shí)沒(méi)努力，考試怎么可能會(huì )是能考好的。
平時(shí)我對數學(xué)的學(xué)習態(tài)度就是不太好，經(jīng)常是沒(méi)有認真的`聽(tīng)課，而且作業(yè)也不是那么認真的做，到了數學(xué)考試的時(shí)候，我更是很多的數學(xué)題目可能看的時(shí)候，知道應該用什么樣的數學(xué)公式，或者怎么解答，但是實(shí)際做的時(shí)候，卻不記得公式了，也對到底怎么做很是模糊。一場(chǎng)考試下來(lái)，看起來(lái)很多題目都做了，但是卻不確定做的對不對，而且我這次考試的時(shí)候，也沒(méi)有認真的去檢查我的試卷，做完了就算了，這種態(tài)度，也是讓我的數學(xué)沒(méi)考好，變成了必然。
對于數學(xué)的學(xué)習，我一直都覺(jué)得比較的困難，很多公式都只能靠死記硬背，而沒(méi)有辦法徹底的理解，漸漸的我對數學(xué)的學(xué)習也是沒(méi)有那么大的興趣了，而且高中的數學(xué)是比較難的，所以到了平時(shí)的學(xué)習上面，我就沒(méi)有那么的認真，也沒(méi)有多花心思在數學(xué)上面，也就導致我的學(xué)習退步了，如果我愿意多花些時(shí)間，多認真點(diǎn)，那么我想我的這次考試，也不會(huì )考的那么的差了。
老師，這次我考砸了，我知道老師對我其實(shí)也是抱了很大期待的，畢竟我其他的成績(jì)也還是不錯的，但是這樣子偏科是不行的，今后我一定要在數學(xué)這方面多去花一些心思，雖然學(xué)習數學(xué)很困難，但是如果不去努力，那么就永遠都學(xué)不好，而且越是困難的，越是要去多花心思，去挑戰，不能畏懼，而且數學(xué)也是很重要的一個(gè)科目，更是不好學(xué)的，需要我們多去做題目，多理解，才能徹底的學(xué)好這門(mén)科目。
在下一次的考試中，爭取能把數學(xué)的成績(jì)補上來(lái)，我知道可能一時(shí)成績(jì)的提高不容易，但是只要我不斷的去學(xué)，去努力把數學(xué)學(xué)好，那么維持住成績(jì)還是可以的，下次不能再退步了，也必須把數學(xué)基礎的知識給學(xué)習好。這樣我才能一點(diǎn)一點(diǎn)的去進(jìn)步，老師，我已經(jīng)意識到我數學(xué)退步的原因了，也了解我如果再這樣下去，數學(xué)成績(jì)只能越來(lái)越差，甚至影響到我其他科目的學(xué)習，我必須要把數學(xué)在今后的日常中學(xué)好，并且爭取在下次的考試中，成績(jì)有所進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 2
尊敬的老師
您好！
期中考試已經(jīng)結束，我對自己的成績(jì)做出了一個(gè)總結，數學(xué)成績(jì)的不及格造成了我這次期中成績(jì)的不理想，對于數學(xué)這門(mén)課程我應該對自己做出檢討和深刻的反思，于是我向您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
我是班上數學(xué)成績(jì)不及格的幾位同學(xué)之一，這是我第一次數學(xué)成績(jì)的不及格，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊，就是應為數學(xué)成績(jì)拉了我的后腿，數學(xué)不及格這也是出乎了我的意料，我以前數學(xué)成績(jì)在班上還算比較好的，但是為什么這次我數學(xué)成績(jì)考這么差呢？這是我應該反思的問(wèn)題，針對數學(xué)沒(méi)考好我也必須對自己做出檢討。
當我看到自己那張不及格的數學(xué)試卷時(shí)，我心中充滿(mǎn)著(zhù)悔恨，我想起了在考試之前數學(xué)老師都在課堂上囑咐我們要把這學(xué)期學(xué)習的知識點(diǎn)去復習好，沒(méi)有弄懂的疑難點(diǎn)在考試之前要解決好，而我卻是用那不以為然的心態(tài)去對待，而我現在數學(xué)成績(jì)又考得這么差，我充滿(mǎn)著(zhù)悔恨的同時(shí)我又感到很羞愧羞愧。
造成我這次數學(xué)考試成績(jì)差不是單一的。某個(gè)方面造成的'，而是我的確在數學(xué)的學(xué)習上存在很多的問(wèn)題，我對這門(mén)學(xué)科的態(tài)度就決定了我能不能學(xué)好這門(mén)學(xué)科，所以我在數學(xué)的學(xué)習上很失敗，主要原因就是我在上課的時(shí)候不能集中注意力去認真聽(tīng)講，沒(méi)有在課堂上做到舉一反三，在課后也沒(méi)有花過(guò)多的時(shí)間來(lái)學(xué)習數學(xué)，考試前又不去主動(dòng)的復習數學(xué)，于是造成了考試不及格這種情況的出現，我現在非常的后悔，如果在課堂上我能全心全意的跟著(zhù)老師的思維走，學(xué)懂每一個(gè)知識點(diǎn)，在課后遇到不會(huì )的題目虛心的去請教老師，在考試前夕主動(dòng)的去復習數學(xué)，我的數學(xué)成績(jì)一定不會(huì )是現在的這個(gè)樣子，所以，我決心改正自己在數學(xué)上的學(xué)習態(tài)度，把數學(xué)成績(jì)提上去。
雖然這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了，但是只要我及時(shí)的認識到自己的不足，在剩下的日子里，我努力端正自己在數學(xué)這門(mén)學(xué)科上的態(tài)度，認真的去學(xué)習，提高自己對數學(xué)的學(xué)習興趣，每天做到查漏補缺，把自己在前半個(gè)學(xué)期遺漏的知識點(diǎn)及時(shí)的去弄懂，用心去學(xué)習數學(xué)，我堅信，只要自己有堅定的決心，就一定可以把數學(xué)成績(jì)趕上去，讓自己不再在老師之后考差了而后悔。
以上我對這次數學(xué)沒(méi)考好而做出的檢討，在以后的學(xué)習中，請老師多度關(guān)照，及時(shí)的指出我在學(xué)習上存在的問(wèn)題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 3
尊敬的老師
您好！
這次的數學(xué)考試，看著(zhù)發(fā)下來(lái)的卷子，那觸目的紅色分數，我覺(jué)得很后悔，為什么我平時(shí)就不能認真點(diǎn)呢，為什么我遇到難題就放棄，不去攻克呢，如果我努力些，不是那么懶惰，那么也是不會(huì )考得這么差的，高中的數學(xué)的確比初中難了很多，但這也不是我不努力的一個(gè)理由，對于這次考試這么差的分數，我要好好的檢討。
回顧平時(shí)的數學(xué)學(xué)習，上課我只要遇到難一些的知識點(diǎn)，老師講著(zhù)講著(zhù)我就分心了，腦子里也不知道想什么，一堂課下來(lái)，聽(tīng)不懂的就更是沒(méi)有認真的去聽(tīng)，也是沒(méi)有把筆記給做好，平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，看到難的題目就犯困，不想做，有時(shí)候做作業(yè)實(shí)在沒(méi)辦法就問(wèn)同學(xué)，但知道答案之后就算了，而沒(méi)有好好的去理解，數學(xué)的學(xué)習本來(lái)就是要花費大量的時(shí)間去做題目，去理解公式的含義的，可是我卻并沒(méi)有這樣做，而是做完作業(yè)當做完成任務(wù)一樣，也沒(méi)想考試會(huì )怎么樣。
這次考試下來(lái)，很多題目其實(shí)都是有一些印象的，特別是老師在考完之后來(lái)講解，更是讓我明白原來(lái)這些都是學(xué)過(guò)的`，只是我沒(méi)有去認真的做題，理解透，于是在考試的時(shí)候，明明那個(gè)題目我知道應該怎么做，但是實(shí)際做起來(lái)，卻下不了筆，也不確定做得對不對，更別說(shuō)那些難度大一些的題目了，結果一堂考試下來(lái)，自己也是懵懵懂懂的，不知道做得怎么樣，像其他的考試，即使我不知道最后的結果怎么樣，但是還是可以預估大概的分數如何，可是數學(xué)，我卻完全不知道會(huì )是怎么樣的。
在面對難題的時(shí)候，我不想著(zhù)怎么去攻克，而是逃避，平時(shí)的學(xué)習也是如此，只想著(zhù)把作業(yè)完成就行，這樣的態(tài)度是怎么樣也學(xué)不好數學(xué)的，這次的分數就是給我的一個(gè)提醒，讓我明白我必須要把學(xué)數學(xué)的一個(gè)態(tài)度端正過(guò)來(lái)，遇到難題，不能逃避，一定要做好，理解透，只有一個(gè)知識點(diǎn)一個(gè)個(gè)的去理解透，多做題目，那么在考試的時(shí)候也是會(huì )更加的有把握，更加的能提升自己的成績(jì)。
數學(xué)也是非常重要的一門(mén)科目，我不能再像以前那種學(xué)習的狀態(tài)了，偏科也是會(huì )影響到我其他科目的學(xué)習的，老師我現在也是知道我這次考試沒(méi)考好的原因了，在今后數學(xué)的學(xué)習中一定不會(huì )再偷懶了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
在我看到自己的數學(xué)試卷時(shí)候我就知道自己這次完蛋了，在對自己的試卷進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分析之后，我明白自己這次有是犯下了不少的小錯誤，其實(shí)很多都是我完全可以避免的，我才明白過(guò)來(lái)自己一直以來(lái)的學(xué)習都是存在著(zhù)各種的小問(wèn)題。
本來(lái)數學(xué)這一科就是十分難學(xué)的，要一直與數字打交道，并且只要自己稍不留神兒，那結果便是差到天邊去了，然而這一次的考試也正是我自己的疏忽才出現的，也就是我沒(méi)有把握好自己的學(xué)習狀態(tài)，使得在考試的時(shí)候出現這般的大疏漏。數學(xué)一直以來(lái)都是我相當喜歡的一門(mén)科目，每次我在做數學(xué)題的時(shí)候都是非常開(kāi)心的，尤其是在找到做題思路的時(shí)候，我更是十分的興奮，多虛就是我這樣的狀態(tài)，讓自己在學(xué)習上顯得十分的不踏實(shí)，最后才出現了這樣的情況。
在這次的期中考試上，數學(xué)題目是較為簡(jiǎn)單的，當時(shí)我拿到題目更是越做越開(kāi)心，畢竟這些題目我還是能夠較為快速的找到方式進(jìn)行解答。在考試結束之后我自然是相當的有信心，覺(jué)得自己這次的成績(jì)完全是沒(méi)有問(wèn)題的，但是在試卷發(fā)下來(lái)之后，我才知曉自己的問(wèn)題，更是無(wú)比的悔恨。所有的扣分之處都是因為我個(gè)人的小粗心導致的，而大部分都是由于我個(gè)人的計算失誤，這樣的錯誤簡(jiǎn)直讓我十分的后悔，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己會(huì )在這樣的地方出現如此多的問(wèn)題。這一切都是我在考試的時(shí)候光高興題目的簡(jiǎn)單了，沒(méi)有對自己的計算進(jìn)行必要的演算，老師也是時(shí)常都對我們說(shuō)要記得檢查，但是我就是在考試的時(shí)候忘記了。如今出現這般的后果，也是讓我感到有些不知道應該要怎么辦。
當然這次的錯誤也讓我明白了自己身上的許多問(wèn)題，個(gè)人的`粗心大意，對于學(xué)習的不嚴謹，甚至對數字的不敏感，這一切都是我還需要去努力的地方。還好這僅僅是期中考試，而我通過(guò)這樣的形式明白了自己需要成長(cháng)的地方，我感到十分的開(kāi)心，當然這一次的事情更是讓我知道了在自己的成長(cháng)路上還有很多的東西都是需要我慢慢去感悟的。一次的失敗不代表什么，更是會(huì )不斷地激勵我向前進(jìn)步，而我之后的每天都會(huì )盡力向著(zhù)更好的自己成長(cháng)。
通過(guò)這一次的事情，我明白了自己還有較多要成長(cháng)的點(diǎn)，當然在未來(lái)的時(shí)光里，我也是需要更好的向上努力。身為學(xué)生最不應該的事情就是被困難打敗，所以我會(huì )努力迎難而上，盡可能地去克服我的困難，讓自己變得更好，努力提升自己的學(xué)習成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
在查閱過(guò)這次考試的成績(jì)之后，我內心滿(mǎn)是悔恨，我知道這次的數學(xué)考試沒(méi)有考出好成績(jì)確實(shí)是我沒(méi)有用心學(xué)習，所以我也非常的想要為自己的不好行為而彌補，更是會(huì )再次奮起直追。
這次在成績(jì)上的出現的事情也是讓我明白付出是與收獲的成績(jì)成正比的，也正是我最近都沒(méi)有將心思放于學(xué)習上，沒(méi)有用心去將老師講授的知識進(jìn)行回顧，更沒(méi)有將應該要做的功課都完成，出現如今的情況更是對我這段時(shí)間的閑散的狀態(tài)的很好的'反饋�，F在我也是從這件事中慢慢的醒悟了，我明白自己確實(shí)是需要更好的融入到學(xué)習中，我還需要作出的努力是非常多的。
當時(shí)老師對我的試卷的分析我也是記著(zhù)的，有很多的.地方其實(shí)都是可以避免的，但是我還是在不該犯錯的地方出現了錯誤，我很是抱歉自己當時(shí)沒(méi)有認真的對待考試，更是馬虎行事。當然在試卷上的題目還有很多也是我非常不熟悉的知識點(diǎn)，更是導致了在考試中沒(méi)有辦法完成，而這些就更是我個(gè)人的原因了，是我沒(méi)有辦法真正的做好自己的工作，同時(shí)也完全沒(méi)有完成自己的工作。很是對不起這一次我犯下了如此嚴重的事情，我明白所有的一切都是因為我自己沒(méi)有將自己的任務(wù)都完成好，同時(shí)我也非常的希望自己能夠在接下來(lái)的時(shí)間中去快樂(lè )成長(cháng)，更是努力的做好自己的每一件事情。當然我個(gè)人更是非常的希望自己能夠在生活中去進(jìn)步，更是讓自己的成績(jì)有所提升。
講過(guò)這樣一次的犯錯之后，我也是漸漸的找尋到自己接下來(lái)的目標，我相信在接下來(lái)的學(xué)習中我都會(huì )非常努力的去對待，當然我個(gè)人更是非常的期待自己往后的生活，更是會(huì )努力的去提升自己，讓自己可以有更棒的成長(cháng)。同時(shí)這一次在考試中犯下的錯誤，我也會(huì )盡可能的去改正，努力讓自己在各方面都得到提升，不要再在一些的小點(diǎn)上犯下錯誤。同時(shí)我也是會(huì )努力的去提升自己，爭取讓自己在各方面都有一定的提升，同時(shí)我更是會(huì )將老師講授的知識點(diǎn)更好的記錄下來(lái)，在課下多去做回顧。
學(xué)習是我個(gè)人的事情，不論是成功或是失敗，都是我必須要去承擔的，這一次我失敗了，我也會(huì )從其中去汲取教訓，做到讓自己有更多的提升，若以后我能夠成功，我也會(huì )再接再厲，更是以謙遜的態(tài)度去面對生活，努力讓自己的各方面都有更大的提升。我相信我定時(shí)會(huì )得到更好的改變，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
對于本次考試不及格這件事，我回家后進(jìn)行了深刻檢討，意識到了此次事情的嚴重性。我也仔細回想了為什么會(huì )出現這樣的原因，所以，今天提筆向您進(jìn)行檢討，也將自己今后的學(xué)習計劃羅列出來(lái)，請您監督，鞭策我。
對于此次數學(xué)考試不及格我作出以下檢討，也發(fā)現了問(wèn)題所在。因為我本來(lái)就對數學(xué)不感冒，所以在課堂上我也不是很聽(tīng)老師授課，反而是自己在玩自己的，以致于沒(méi)有學(xué)到課堂上所教的知識這是其一；班級上發(fā)了很多試卷我不會(huì )的題目不會(huì )自己想問(wèn)題也不會(huì )去請教老師而是直接拿著(zhù)同學(xué)的作業(yè)就謄寫(xiě)過(guò)來(lái)就好像是個(gè)機器人一樣不去思考問(wèn)題這是其二；我們再過(guò)一年就要參加中考了，許多同學(xué)都特別自覺(jué)的主動(dòng)學(xué)習，自發(fā)的.買(mǎi)一些試卷來(lái)刷題而我不僅不像他們一樣主動(dòng)學(xué)習連老師上課我都不認真聽(tīng)講辜負了老師的一片苦心，這是其三。綜合以上三條原因我要是可以及格那可能只有一個(gè)理由可以解釋了那就是我是天才。但不是的，我認識到了自己的錯誤所在，所以我就要開(kāi)始改正，開(kāi)始走上新的道路。
為此，我向您能保證以后我將不會(huì )在考試不及格，我知道誰(shuí)都會(huì )說(shuō)大話(huà)，但實(shí)際行動(dòng)才能證實(shí)我的言語(yǔ)，所以我將制定下學(xué)期的學(xué)習計劃：在寒假期間我會(huì )購買(mǎi)一些數學(xué)試卷，每天完成一張試卷的答題并將錯題謄寫(xiě)在錯題本上，而且我將把初中必備的數學(xué)公式全都背下來(lái)，因為我們中學(xué)的數學(xué)題目更多的還是要會(huì )熟練地運用公式來(lái)答題我會(huì )爭取背的滾瓜爛熟。并且從今后開(kāi)始我將在上課之前認真預習，給自己一些緩沖的時(shí)間，課堂上認真聽(tīng)講做一個(gè)能思考、會(huì )思考、善于思考的學(xué)生。課后認真復習所學(xué)的知識，不會(huì )的題目我會(huì )向同學(xué)請教，不會(huì )像之前一樣直接抄襲，多給自己一些學(xué)習的機會(huì )。
我會(huì )爭取將自己的學(xué)習成績(jì)提高，雖然不肯能一下子從低谷越上高山，但我會(huì )盡自己最大的努力來(lái)成長(cháng)，考試一所好的高中。最后，我想真誠的給您道歉：“對不起，老師！是我讓您擔心了！”也謝謝您給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！
數學(xué)，一直是個(gè)老大難的問(wèn)題，我的成績(jì)一直沒(méi)好過(guò)，但也好歹能徘徊在及格線(xiàn)以上，但這次的數學(xué)考試，我卻直接不及格了，無(wú)論以后是學(xué)文或者學(xué)理，數學(xué)都是非常重要的，高考也是一定會(huì )考的，我也是要認真的去對待，這次的成績(jì)也是讓我知道，我在數學(xué)上花費的時(shí)間真的太少了。
明明我是知道我的數學(xué)成績(jì)不好，其實(shí)平時(shí)的時(shí)候，我也是應該把更多的精力花在數學(xué)上的，只有多去花時(shí)間，那么我才能在數學(xué)上面有所提高，但是其實(shí)平時(shí)我在數學(xué)上花費的精力是比較少的，即使是上數學(xué)課，也是很容易走神，作業(yè)也做得不怎么樣，高中的數學(xué)和初中相比也是難了很多，本來(lái)我就對數學(xué)不怎么感興趣，又難了，我就有了一個(gè)畏難的心理，覺(jué)得真的不想去學(xué)，越是學(xué)越是困惑，不懂的東西越是多。
我的這種想法也是慢慢的越多的占據我的腦海，在對待數學(xué)上面不像我其他的科目那樣，甚至還比初中花費的時(shí)間更少了一些，這樣自然也是很難成績(jì)提高的，之前的月考其實(shí)也是有這種跡象，但是由于題目不是那么難，所以還是能勉強的`及格，但是這次卻沒(méi)有那么的幸運了，期末的考試也是難了很多，很多題目我雖然有印象，但是真的要我去做，我確實(shí)又做不出來(lái)，明明是學(xué)過(guò)的東西，但是我腦子里就是一團糟，不知道究竟應該怎么做比較好一些。
現在我也是意識到我這樣的狀態(tài)是不可取的，既然我的數學(xué)成績(jì)不好，那么其實(shí)平時(shí)我也是要花費更多的一個(gè)時(shí)間去補，題目難沒(méi)關(guān)系，不理解也是沒(méi)有關(guān)系的，只要我一個(gè)知識點(diǎn)一個(gè)的去搞懂，那么總會(huì )有懂的，而且數學(xué)想要提高成績(jì)其實(shí)比其他的科目還是簡(jiǎn)單一些，只要自己理解的多一些，愿意去深究這些題目，畢竟其他的一些科目要記憶的，真的要提高也不是那么快和容易的。在這個(gè)寒假里面，我必須要抽出一些時(shí)間來(lái)惡補一下我的數學(xué)，之前學(xué)過(guò)，錯過(guò)的題目要再去做，再去理解為什么是這樣子的。
只有自己搞懂了，明白了，那么以后考試的時(shí)候也不會(huì )像現在那么糟糕了，老師，我而今也是很清晰的意識到我數學(xué)學(xué)習的一個(gè)問(wèn)題了，花費的精力太少，有些畏難，我以后也是會(huì )認真對待，多花些時(shí)間在數學(xué)上，爭取下次的考試能有進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
我想這份答卷上的數字，您是不會(huì )滿(mǎn)意的。150分的數學(xué)試卷，我卻只考了80多分，離90分的及格線(xiàn)還差了一小截。這一小截，卻是我難以跨過(guò)的橫溝。
已經(jīng)不是第一次數學(xué)不及格了，上高中以來(lái)，本就因為數學(xué)不好，所以我才選擇了文科，因為我聽(tīng)說(shuō)文科的數學(xué)更加的簡(jiǎn)單，而且也沒(méi)有了物理化學(xué)這些理科學(xué)科的煩惱。然而即便是這樣，卻依然沒(méi)有改變我數學(xué)學(xué)習差的問(wèn)題。這是我學(xué)習差的結果嗎，我也說(shuō)不準。如果是按其他科目來(lái)看，我的成績(jì)不僅不差，而是可以用很出色來(lái)形容了，語(yǔ)文常常是120多分，英語(yǔ)130多分，甚至是140分，而文綜，也能有270多分的成績(jì)。這些加起來(lái)就已經(jīng)有500多分了，考個(gè)二本沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題，但是卻深受偏科的困擾。
數學(xué)于我，乃大敵。
我不知道該怎么去學(xué)習好數學(xué)，每次看到這一門(mén)科目，都會(huì )讓我感到莫名的厭煩，想著(zhù)自己成績(jì)不好都是因為這一門(mén)科目，因而對它心生反感。但就是因為這樣，越反感越不想學(xué)，越不想學(xué)就越是學(xué)的難，成績(jì)也越差，然后越反感，限入這樣的惡性循環(huán)里面，難以?huà)昝摮鋈�。有很多次我都想�?zhù)要改變這樣的.情況，但是之前考試也能考個(gè)100分出頭，偶爾水平發(fā)揮的好一點(diǎn)，拿個(gè)110多分，我想著(zhù)這樣的分數也不錯了，抱著(zhù)這樣自欺欺人的想法，苦于現狀，卻沒(méi)有做出該改變，然而這一次的成績(jì)出來(lái)，實(shí)在是太讓我吃驚了。自欺欺人這樣的態(tài)度是大害，讓我有了這樣的結果，雖然這一次考試的難度比前幾次要高一些，但也能說(shuō)明很多的問(wèn)題了。我不能抱著(zhù)僥幸的心理去想高考試卷是不是像之前那樣，如果高考試卷也如今天這樣的難度，那我又該如何自處呢？這一次的考試，更像是一記耳光深深的打在我的臉上，讓我從自己給自己編的謊言里醒了過(guò)來(lái)。我收到了懲罰，這次的成績(jì)就是這次懲罰的結果。我該慶幸時(shí)間還不算太晚，我還能夠在這段時(shí)間里做出改變，改變這難以逃脫的循環(huán)，改變我這自欺欺人的樣子。
這一次的數學(xué)考試，我得到的收獲遠比以往要多的多，成功可以讓我們有所感悟，但是失敗則能給人更加深刻的映像和體會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
我是xx學(xué)校里xx班級的一名同學(xué)，我叫xx。因為在這次的期末考試中，我的數學(xué)成績(jì)沒(méi)有及格，所以我來(lái)給老師寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)了。此次考試我們班級總共有五名同學(xué)數學(xué)成績(jì)沒(méi)有及格，其中就包括了我一個(gè)，而是我還是這五個(gè)里面分數打的最低的一位。
所以我感到很羞愧，我感到很對不起辛苦教育我們一整個(gè)學(xué)期數學(xué)的xze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">x老師，他為我們班級的數學(xué)付出了很多時(shí)間和心血，但是我的數學(xué)成績(jì)依舊這么差，還成為了班級墊底的成績(jì)�？梢钥闯鰜�(lái)這是我自己的問(wèn)題，是我自己不用心對待學(xué)習的問(wèn)題。所以得到今天的這個(gè)成績(jì)，也是可想而知的'結果。
但是在我昨天拿到成績(jì)的那一刻，我看到其他的家長(cháng)在表?yè)P他們孩子優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，都在為他們的孩子感到驕傲時(shí)，而我的父母就好像抬不起頭來(lái)的樣子，在那一刻，我突然就意識到了自己的成績(jì)是多么的拿不出手，突然就醒悟了過(guò)來(lái)，我不應該再這樣混日子下去了。
我要讓我的父母為我感到驕傲和自豪，我要讓他們在下一次參加我們班級的的時(shí)候，能聽(tīng)到老師對我的表?yè)P，能看到我進(jìn)步的成績(jì)。所以我要ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">總結我這學(xué)期在數學(xué)考試上失利的原因，然后再在以后的學(xué)習里做到改正，提高我的數學(xué)成績(jì)。
ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">總結原因，我覺(jué)得主要還是因為我的數學(xué)基礎太過(guò)薄弱，加上我在課堂上沒(méi)有認真聽(tīng)講和在私底下沒(méi)有用功的原因，所以才會(huì )導致我一整個(gè)學(xué)期的數學(xué)沒(méi)有學(xué)好，所以才導致我在期中的數學(xué)考試里沒(méi)有考好。
做到改正，在以后的學(xué)習生活里，我要正視自己的數學(xué)成績(jì)，利用一切可以利用的時(shí)候努力把自己的數學(xué)知識補習回來(lái)，在課堂上我來(lái)要保證自己把每一堂的數學(xué)課都用心的聽(tīng)進(jìn)去，把每一個(gè)知識點(diǎn)都記下來(lái)背下來(lái)。
通過(guò)這次的考試，我決心要改變自己，我會(huì )在下一學(xué)期到來(lái)的時(shí)候，好好的，好好的完成我的學(xué)習任務(wù)。首先第一個(gè)要突破的成績(jì)就是數學(xué)成績(jì)，數學(xué)作為我的一項薄弱學(xué)科，我要更加認真對待，更加用心的去把它學(xué)好。我相信在期里，老師會(huì )看到我全新的改變，會(huì )看到我不一樣的表現和不一樣的數學(xué)成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔，
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，對于數學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初2x班的一種不責任的表現。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的？老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的.我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">個(gè)性格，播種一ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">個(gè)性格，收獲一個(gè)命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從觀(guān)念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
數學(xué)不及格檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好！
對不起，這次考試我沒(méi)有考及格，在平時(shí)上課的時(shí)候我沒(méi)有做到我該做的，是我的錯，我不應該貪玩，以后我會(huì )認真學(xué)習，考出好成績(jì)。
數學(xué)課上老師給我們將了很多重要的公式和方程式，這些是學(xué)習的基礎，必須要把這些公式記牢，把他們完全掌握，保證自己不會(huì )在出錯才行，我雖然在上課的時(shí)候認真聽(tīng)講了，但是我課后并沒(méi)有花時(shí)間努力，很快就忘記了，這導致我在考試的時(shí)候根本就沒(méi)有能夠運用，忘記了基礎，導致最后的結果就是什么都做不好。
我以前不知道花時(shí)間去學(xué)習，只知道每天按時(shí)完成任務(wù)就行，但是我沒(méi)有考慮到我自身的問(wèn)題，我的'記憶力不夠好，學(xué)的東西也不夠快，別人花一分鐘學(xué)的我可能需要花更多的時(shí)間學(xué)習，我卻沒(méi)有，因為沒(méi)有認識到這一點(diǎn)導致我在工作的時(shí)候老是出現錯誤，我知道這樣做是不對的，我需要好好努力，需要不斷加油，不能跟隨別人，如同他們一樣隨意學(xué)習。
笨鳥(niǎo)先飛，只有自己努力了不斷進(jìn)步了才能夠做好自己的任務(wù)，才能夠提升自己的成績(jì)，每天都應該給自己做好安排，不能被動(dòng)學(xué)習我應該主動(dòng)去學(xué)習，數學(xué)想要掌握好就必須要花大量時(shí)間練習題目，需要不斷努力，不斷進(jìn)步才能夠做好，不是只靠著(zhù)這樣做就行的，每天的工作都要做到有數，把很多事情都要做到位，把任務(wù)做好，在課后不能只顧著(zhù)玩，更多的還是要花時(shí)間去學(xué)習，把自己沒(méi)有掌握的知識全部掌握把所有的時(shí)間都做好安排，已學(xué)習為重，把精力放在學(xué)習上重視學(xué)習，主要任務(wù)就是學(xué)習好好學(xué)習，努力奮斗不斷付出，只有學(xué)好基礎，打牢根基才能夠學(xué)到更多的東西。
數學(xué)是我們的主課，占得分數很多，需要我認真對待，我以后會(huì )把零碎的時(shí)間利用起來(lái)，努力練習把自己的基礎做牢靠，把自己的任務(wù)做好不斷進(jìn)步，不能自己欺騙自己，也不能偷懶，因為我的成績(jì)已經(jīng)落下一大節了，需要趕上大家只有付出更多的努力，我知道老師時(shí)常指導我們讓我們好好努力不斷進(jìn)步，不斷提升自己的成績(jì)，以前我不懂事，但是現在我明白老師的苦心了我一定會(huì )努力學(xué)習，一定會(huì )學(xué)好數學(xué)，把所有的工作都做好保證自己不會(huì )在犯同樣的錯誤，讓自己的成績(jì)不斷提高。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【數學(xué)不及格檢討書(shū)】相關(guān)文章：
數學(xué)不及格檢討書(shū)09-19
數學(xué)不及格檢討書(shū)08-24
數學(xué)不及格檢討書(shū)范文09-23
數學(xué)不及格檢討書(shū)范文12-17
數學(xué)不及格檢討書(shū)(精選15篇)11-27
數學(xué)考試不及格檢討書(shū)06-22
數學(xué)考試不及格檢討書(shū)10-01