學(xué)生上課早退檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生上課早退檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生上課早退檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
您好，遞交這份檢討，以反省我不假早退的錯誤行為。如今，我深刻地認識到自己行為的嚴重性，未經(jīng)您的同意就擅自離校，更為嚴重的事，假借您的`請假區欺騙語(yǔ)文老師。
身為一名小學(xué)生，理應遵守學(xué)校相關(guān)考勤規定。在校上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而由于我只是為了早點(diǎn)外出進(jìn)行活動(dòng)，班主任不允許也在常理。而我竟然以“班主任同意”為幌子，不假外出。這種種的行為，充分暴露出我的紀律觀(guān)念、思想覺(jué)悟與必要品行上的嚴重不足。
作為一名當代小學(xué)生，時(shí)代在變，為人處事的應有素質(zhì)恰恰不能變。錯誤的發(fā)生，暴露出我的種種問(wèn)題，我須嚴肅認真對待，積極努力加以改正，所以寫(xiě)下這篇檢討書(shū)。
針對此次錯誤充分暴露出自己在紀律觀(guān)念上的不足。此次遞交檢討之后，我一定重新審視自己日常言行，再認真學(xué)習一遍學(xué)校相關(guān)上課考勤規定。在今后的大學(xué)時(shí)間內，我一定深刻警示自己，遇事不能上課須請假，向班主任認真清楚說(shuō)明請假緣由。若班主任不允，我再不會(huì )犯此類(lèi)錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課早退檢討書(shū)2
尊敬的xx：
您好！
對不起，老師！我以為在昨天在您上的第四節課時(shí)，為了想早一點(diǎn)到食堂，我就膽大妄為的在下課鈴聲響之前，趁您不注意的時(shí)候就偷偷離開(kāi)了。我還抱有僥幸心理愚蠢的認為，就那么幾分鐘您不會(huì )發(fā)現�，F在想起來(lái)，不管是我上課早退的行為，還是抱有僥幸心理的想法都是太蠢了。為了讓您知道我是真的對這件事感到抱歉，以及對第四節課時(shí)早退行為的檢討，在您沒(méi)有要求的情況我還是寫(xiě)下這份檢討書(shū)，希望得到您的原諒。
我認為我這次上課早退做的不對的地方有：
一、目無(wú)尊長(cháng)。我在上您的課上直接早退，無(wú)視您的存在，這是極其不尊重老師的行為。我們在課本上學(xué)習過(guò)要尊重長(cháng)輩，尊敬老師，我卻沒(méi)有在實(shí)際生活中做到，我感到十分自責。我連這個(gè)都學(xué)不好，怎么還會(huì )學(xué)好課本上的其他知識呢，這也許就是我成績(jì)沒(méi)有提高的原因吧。
二、沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念。上課時(shí)間就是上課，休息時(shí)間才可以休息。我不應該在上課的`時(shí)間早退去干其他的事情。時(shí)間觀(guān)念對我們來(lái)說(shuō)是很重要的，不管是在學(xué)習中，在平時(shí)的生活中也是如此。我們應該從現在趁我們還小的時(shí)候就養成一個(gè)好的時(shí)間觀(guān)念，不然以后就很難改正。
三、違反校規。校規上明確寫(xiě)著(zhù)不允許學(xué)生早退，我自己明明是知道的，卻還是抱著(zhù)偶爾犯一兩次也不會(huì )太要緊的心理，做出了違反規定的事情。校規是用來(lái)約束我們的，而不是用來(lái)打破的，我保證以后這種事情再也不會(huì )發(fā)生了，我一定做到一個(gè)少先隊員應該有的樣子，給班級的其他同學(xué)一個(gè)好榜樣，也請班上的班干部，對我進(jìn)行嚴厲的監督和要求。
一個(gè)好學(xué)生是不會(huì )給他的老師添麻煩的，在這里我很對不起老師，希望您能看在我誠懇的道歉后原諒我。
此致
敬禮！
檢討人；xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課早退檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我是大三學(xué)生xxx，很抱歉在您的課上早退了，沒(méi)有按時(shí)下課，也沒(méi)有在您的批準下離開(kāi)教室，而是自己私自出了教室門(mén)，我知道自己這樣做是不遵守課堂規定的，也知自己這樣做是對老師上課的不尊重，自知理虧，在此檢討自己。
今天上午您最后一節課距離午飯時(shí)間很近，我為了不讓自己排隊吃飯，因此在還有十分鐘的時(shí)間就趁您背過(guò)身講課時(shí)從后門(mén)出去了，因此我是早退了的。當時(shí)的我想教室這么多人，您應該不會(huì )察覺(jué)少了人，加上您一般都不注意我的存在，所以我就放肆的出了教室門(mén)，早退出課堂，直接往食堂那趕，根本就沒(méi)有把上課當重要的事情做，說(shuō)起來(lái)我當時(shí)甚至覺(jué)得吃飯比上課更重要，所以才會(huì )那么堅決讀的`做了早退吃飯的決定。我原以為這次您也不會(huì )知道這個(gè)教室少了人，可以肆意的去食堂吃飯，當時(shí)還覺(jué)得做還很開(kāi)心�？墒呛髞�(lái)我才知道您不是不關(guān)注我們，只是在暗中觀(guān)察我們這些學(xué)生有多少人是在認真的上課的。而我今天上午剛好就卡到這個(gè)點(diǎn)了，您竟然會(huì )在下課的時(shí)候點(diǎn)名，以往可是不曾看到您這樣做的。我之所以知道，也是因為群里有同學(xué)私聊我，不然我都不知道原來(lái)老師您就等著(zhù)我們這些人呢。
這一次被您記了名字，也讓我知道您是時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們的，并不是看上去那樣風(fēng)輕云淡的。同時(shí)也是這一次自己早退，明白自己是真的觸碰到了您的底線(xiàn)。我作為一個(gè)大三學(xué)生，已經(jīng)在大學(xué)讀了有兩年多的書(shū)，對于這種事情應該是知道教訓大的，可是我還是去僥幸了，覺(jué)得早退這么一次應該沒(méi)有關(guān)系，再說(shuō)離下課也沒(méi)有很久，也并不覺(jué)得有很大的損失，或許是對自己來(lái)說(shuō)不是，但是至少對老師您這個(gè)長(cháng)輩來(lái)說(shuō)是肯定沒(méi)有給到您尊重的。本來(lái)站著(zhù)上兩堂課就很累，還要不停的講，但是我對于您的勞動(dòng)成果卻沒(méi)有去尊重，讓您很生氣，同時(shí)也扣除了我的平時(shí)學(xué)分，這讓我慌了，這可事關(guān)我期末的成績(jì)啊。我由此知道自己為了吃飯而早退是絕對的損失，畢竟飯什么時(shí)候都可以吃到，可是學(xué)分一旦扣了，就很難再去彌補回來(lái)。我深刻的反省了自己之后，我決定了以后都會(huì )認真上課到下課，一定經(jīng)過(guò)您的同意之后再走，希望老師相信我，我不會(huì )再讓老師您失望的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課早退檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
xx月xx日在您的課堂我提前離開(kāi)，這種行為嚴重的違反了課堂紀律，影響了大家的學(xué)習，最嚴重的后果是直接影響了老師您講課的情緒，對此我萬(wàn)分悔恨。由于我個(gè)人的不禮貌行為，使大家最?lèi)?ài)戴的老師您很生氣，課后聽(tīng)到這個(gè)消息，我真是追悔末及，簡(jiǎn)直難以找到合適的語(yǔ)言能表達我此時(shí)愧疚的心情，我真是太后悔了！
都是由于我個(gè)人不能安排好時(shí)間，即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號樓樓下的，再用二分鐘領(lǐng)取麥克，二分鐘爬到6樓，一分鐘洗手，一分鐘走到教室，半點(diǎn)不能找到座位坐好的風(fēng)險是完全可以控制到可以接受的范圍的。然而我在事前卻沒(méi)有仔細計算這個(gè)風(fēng)險，更采取不適合的.風(fēng)險規避措施，從而范了這樣的錯誤，擾亂課堂秩序，影響了這么多同學(xué)和x老師您。我真是太不應該了！
如果能重新選擇，我一定不會(huì )提前離去，并且我保證以后都不會(huì )再犯這樣的錯誤，即使在最后的一分鐘也認真記下老師講的每一句話(huà)。請求老師不要因為我這樣愚蠢的錯誤而影響心情，因為包括我在內的同學(xué)們對您的課真的盼了已久，對于您在學(xué)術(shù)上的成就我們更是仰慕已久，我真怕因為自己而破壞你講課的情緒，那給大家造成的損失就實(shí)在太無(wú)法衡量了，連同學(xué)們也不會(huì )原諒我了。我真的深刻的了解自己錯了，請求您的原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課早退檢討書(shū)5
敬重的教師：
您好！
對不住教師，昨日最終一節自習課我沒(méi)有上就回家了。我知道錯了，我不應該這樣做的。我很抱愧，由于我的行為給您和班級都帶來(lái)了負面的影響。期望同學(xué)們不要向我學(xué)習，我這樣的行為是十分的過(guò)錯的。我這樣的做法，是違反了校園的紀律的。作為學(xué)生，咱們必需要恪守校園的紀律，這是咱們應該做的也必需要做的。無(wú)論如何，我都不應該做出早退這樣的行為。假如有事，能夠跟教師請假，否則是肯定不能夠提早脫離校園的。
我沒(méi)有上的是自習課，雖然是自習課，可是咱們也必需要待在教室。自習課是為了讓咱們自己分配學(xué)習的時(shí)刻，所以才沒(méi)有組織教師上課，這是一個(gè)很好的學(xué)習的機遇。在自習課上，咱們能夠自在的挑選自己要做什么，但必需要做跟學(xué)習有關(guān)的事，能夠溫習，能夠預習，能夠刷題。假如能充沛的使用好上自習課的時(shí)刻，對咱們的學(xué)習是十分的有利的。
在上課的時(shí)分，咱們要跟著(zhù)教師的節奏和組織走，沒(méi)有自己的規劃。但每個(gè)人的狀況是不同的，對常識的把握程度也是不相同的'。所以我能夠使用好自習課的時(shí)刻，把自己在上課的時(shí)分沒(méi)有學(xué)懂的自己看一遍書(shū)，或許做幾道題，把沒(méi)有學(xué)好的常識經(jīng)過(guò)自學(xué)的方法把握好。也能夠挑選寫(xiě)作業(yè)，這樣回家之后就有更長(cháng)的休息時(shí)刻，也有更多的時(shí)刻用來(lái)學(xué)其他的東西。所以我應該要使用好自習課的時(shí)刻，在上自習的時(shí)分待在教室里。雖然在家里也能夠做這些事，但家里攪擾我學(xué)習的要素太多了，學(xué)習的氣氛也沒(méi)有校園的好。在教室上自習的時(shí)分，我們都在安安靜靜的學(xué)習，我也會(huì )情不自禁的沉浸在學(xué)習中，這樣我的學(xué)習功率會(huì )進(jìn)步許多。若是在家里跟在校園的學(xué)習效果相同的話(huà)，校園也沒(méi)有必要設置一節自習課了，早點(diǎn)放學(xué)豈不是更好。
早退的行為是違反了校園的紀律的，我作為校園的學(xué)生，應當恪守校園的紀律。我這樣的行為，會(huì )給同學(xué)們建立一個(gè)欠好的典范，做了一個(gè)十分過(guò)錯的演示。我的做法不論從哪方面來(lái)說(shuō)，都是十分的過(guò)錯的。是我沒(méi)有紀律性，不恪守校園的紀律，才會(huì )做出這樣過(guò)錯的行為。之后，我一定會(huì )進(jìn)步對自己的要求，用更高的標準來(lái)要求我自己，用校園的規章制度來(lái)束縛和標準自己的言行舉止。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課早退檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，我很抱歉寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我是您非常喜歡的一名學(xué)生，可就在今天上午的第四節課，我早退了。
作為一名成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，我深知早退意味著(zhù)什么，可是我還是明知故犯。這件事情往往比我想象的還要嚴重，在我看來(lái)，我不過(guò)是想早點(diǎn)休息，可是站在老師的角度看，這件事就完全不一樣了，這是對老師課堂威信的一種挑戰，是一種蔑視老師的行為。
在昨天和您的談話(huà)中，我深刻認識到了自己的錯誤所在，您的一番話(huà)語(yǔ)深深地戳中了我的心。被您說(shuō)中了，我就是恃寵而驕，因為學(xué)習成績(jì)過(guò)于優(yōu)異，導致老師和家長(cháng)對于我的態(tài)度都比其他學(xué)生更加放松，因為我的學(xué)習成績(jì)非常穩定，所以你們也很信任我，但是就是你們一次又一次的縱容之下，我現在放松過(guò)了頭，甚至已經(jīng)出現課堂早退的現象。
您也意識到了事情的嚴重性，認為不能再任由我妄為。我也感到非常羞愧，辜負了老師們的信任，我變得非常浮躁了。經(jīng)過(guò)您的一番悉心教導，再回首看看之前的我，我真的很想和過(guò)去的自己講講道理，現在的我真的.很后悔我當初的做法，我的早退行為深深傷害了老師，也影響了老師上課的心情，給同學(xué)們做了一個(gè)不好的榜樣。
學(xué)校的校紀校規，和班規既然存在必然有它的道理。假如沒(méi)有規矩和紀律，那我們的課堂會(huì )變得非常吵鬧，如果沒(méi)有規矩約束，那么便會(huì )有很多人進(jìn)行逃課，遲到，早退，長(cháng)此以往，學(xué)校的學(xué)習氛圍會(huì )遭到非常嚴重的破壞，我們學(xué)校是市里學(xué)習成績(jì)最強的一所中學(xué)，所以這種惡意損害學(xué)校學(xué)習氛圍的情況，是十分嚴重的，學(xué)校狠抓學(xué)風(fēng)建設，而我卻犯下了這樣的錯誤。
作為一名年僅初一的學(xué)生，我的路還很長(cháng)，即使我很聰明，可是比我聰明的人大有人在，自古便有“人外有人，天外有天”，如若我持續這樣不良的行為，長(cháng)此以往我便會(huì )成為課文里方仲永那樣的人，感謝老師您點(diǎn)醒了我，在我迷途的路上為我指引了方向。
對不起老師，我知道錯了，這次給同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)不好的榜樣，在此，我向老師和同學(xué)們說(shuō)一聲對不起，我以后絕對不會(huì )犯這樣的錯誤，在今后的學(xué)習力必將更加刻苦勤奮，奮發(fā)向上，請原諒我這次的過(guò)失！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課早退檢討書(shū)7
尊敬的劉老師：
xx月xx日在您的課堂我提前離開(kāi)，這種行為嚴重的違反了課堂紀律，影響了大家的學(xué)習，最嚴重的后果是直接影響了老師您講課的情緒，對此我萬(wàn)分悔恨。 由于我個(gè)人的不禮貌行為，使大家最?lèi)?ài)戴的老師您很生氣，課后聽(tīng)到這個(gè)消息，我真是追悔末及，簡(jiǎn)直難以找到合適的語(yǔ)言能表達我此時(shí)愧疚的'心情，我真是太后悔了！
都是由于我個(gè)人不能安排好時(shí)間，即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號樓樓下的，再用二分鐘領(lǐng)取麥克，二分鐘爬到6樓，一分鐘洗手，一分鐘走到教室，半點(diǎn)不能找到座位坐好的風(fēng)險是完全可以控制到可以接受的范圍的。然而我在事前卻沒(méi)有仔細計算這個(gè)風(fēng)險，更采取不適合的風(fēng)險規避措施，從而范了這樣的錯誤，擾亂課堂秩序，影響了這么多同學(xué)和劉老師您。我真是太不應該了！
如果能重新選擇，我一定不會(huì )提前離去，并且我保證以后都不會(huì )再犯這樣的錯誤，即使在最后的一分鐘也認真記下老師講的每一句話(huà)。請求老師不要因為我這樣愚蠢的錯誤而影響心情，因為包括我在內的同學(xué)們對您的課真的盼了已久，對于您在學(xué)術(shù)上的成就我們更是仰慕已久，我真怕因為自己而破壞你講課的情緒，那給大家造成的損失就實(shí)在太無(wú)法衡量了，連同學(xué)們也不會(huì )原諒我了。我真的深刻的了解自己錯了，請求您的原諒！
此致
敬禮！
檢討人：
年 月 日
學(xué)生上課早退檢討書(shū)8
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
在您的課堂上出現這樣的情況，我很抱歉。作為學(xué)生，卻逃課早退，做著(zhù)這樣與身份極其不符的事情，我自己也覺(jué)得有些羞愧。于是在您的一番訓誡下，我主動(dòng)寫(xiě)下了這篇檢討書(shū)給您，以表示我不會(huì )在早退逃課的決心，也是對于這次早退事件的懺悔。我不該早退，不該逃課，上課是非常重要的事情，我們大學(xué)生的知識來(lái)源很大部分都是來(lái)自于老師的教導，可我卻沒(méi)有珍惜上課的機會(huì )，反而是放任自己，做出早退這種違反了校紀校規的事情。
您的課是選修課，是我們自己選擇的'課程，而不是我們大學(xué)生的必修課程，所以我難免會(huì )對這樣的課有所輕視，再加上很多同學(xué)都跟我說(shuō)，選修課不怎么重要，只要點(diǎn)完名就可以偷偷開(kāi)溜了，我雖然沒(méi)有這么做，但總還是有這樣的想法。而在今天的課堂上，我卻還是這么做了……
雖然選修課是我們自己選的，但是上課的內容卻和我想的完全不同，讓我有些失望。原本是當做興趣來(lái)學(xué)習，卻發(fā)現自己實(shí)在是提不起興趣，因此上課的時(shí)候興致缺缺，沒(méi)有什么動(dòng)力學(xué)習。第一節課上完之后，有十分鐘的課間休息時(shí)間，我看到有很多同學(xué)都在這個(gè)時(shí)候說(shuō)什么上廁所啊或是買(mǎi)東西，就靠著(zhù)這樣蹩腳的借口，實(shí)際上卻是逃課出去玩或是回宿舍了。而我看的也有些意動(dòng)，但是我一個(gè)人就這么走又沒(méi)有這個(gè)勇氣，而我室友，就成了這根壓倒駱駝的稻草，他說(shuō)打算回寢室，問(wèn)我要不要一起。這可真是瞌睡來(lái)了枕頭，我當即就同意了，然后回了宿舍，卻不知道在第二節課的時(shí)候，您看到班上少了近一半的人，大發(fā)雷霆。課也不上了，就叫人通知我們回來(lái)上課，我們剛到宿舍，椅子都還沒(méi)坐下，就又回到了教室。您讓我們站在門(mén)口，一個(gè)個(gè)的點(diǎn)名記錄，我們被罰期末考試扣10分，這就意味著(zhù)，別人要60分能及格，我們卻要70分，還有幾個(gè)“老油條”沒(méi)有回來(lái)，則是扣了20分。估計這一門(mén)課程是過(guò)不了關(guān)了。
唉，都怪我意志不堅定，被室友說(shuō)一下就早退逃課了，也怪我本來(lái)就有這樣不好的想法，我這樣，有失一名學(xué)生身份，也很對不起辛苦教導我們的您，選修課也是上課，我為我不端正的態(tài)度道歉，我以后一定擺在心態(tài)，不論是專(zhuān)業(yè)課還是公共課，不論是必修課還是選修課，我都會(huì )認真的上課的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生上課早退檢討書(shū)9
尊敬的劉老師：
您好！
12月9日，我提前離開(kāi)了你的課。這種行為嚴重違反了課堂紀律，影響了每個(gè)人的學(xué)習。最嚴重的后果是它直接影響了老師你的講座情緒。我非常后悔。因為我個(gè)人的不禮貌行為，你對你最喜歡的老師很生氣。當我下課后聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我真的很后悔�，F在很難找到合適的語(yǔ)言來(lái)表達我的內疚。我真的很后悔！
所有這些都是因為我個(gè)人無(wú)法安排時(shí)間。即使天氣下雪，我也可以在七分鐘內下樓去5號樓。我可以在兩分鐘內得到麥克風(fēng)，爬到六樓，洗手，走到教室。找不到座位的風(fēng)險完全可以控制在可接受的范圍內。然而，我事先并沒(méi)有仔細計算風(fēng)險，而是采取了不合適的.風(fēng)險規避措施，從而粉飾了這樣的錯誤，擾亂了課堂秩序，影響了這么多學(xué)生和劉先生。我真的不應該！
如果我能再次選擇，我就不會(huì )提前離開(kāi)，我保證我以后不會(huì )再犯這樣的錯誤了。即使在最后一分鐘，我也會(huì )仔細地寫(xiě)下老師說(shuō)的每一句話(huà)。請老師不要因為我愚蠢的錯誤而影響我的情緒，因為包括我在內的學(xué)生真的期待你的課很長(cháng)一段時(shí)間，我們欽佩你的學(xué)術(shù)成就很長(cháng)一段時(shí)間，我真的害怕破壞你的情緒，給每個(gè)人造成的損失太無(wú)法衡量，甚至學(xué)生也不會(huì )原諒我。我真的很清楚我錯了，請原諒我！
此致
敬禮！
檢討人；xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課早退檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，昨天最后一節自習課我沒(méi)有上就回家了。我知道錯了，我不應該這樣做的。我很抱歉，因為我的行為給您和班級都帶來(lái)了負面的影響。希望同學(xué)們不要向我學(xué)習，我這樣的行為是非常的錯誤的。我這樣的做法，是違反了學(xué)校的紀律的。作為學(xué)生，我們必須要遵守學(xué)校的紀律，這是我們應該做的也必須要做的。無(wú)論如何，我都不應該做出早退這樣的行為。如果有事，可以跟老師請假，不然是絕對不可以提前離開(kāi)學(xué)校的。
我沒(méi)有上的是自習課，雖然是自習課，但是我們也必須要待在教室。自習課是為了讓我們自己分配學(xué)習的時(shí)間，所以才沒(méi)有安排老師上課，這是一個(gè)很好的學(xué)習的時(shí)機。在自習課上，我們可以自由的選擇自己要做什么，但必須要做跟學(xué)習有關(guān)的事，可以復習，可以預習，可以刷題。如果能充分的利用好上自習課的時(shí)間，對我們的學(xué)習是非常的有利的。
在上課的時(shí)候，我們要跟著(zhù)老師的節奏和安排走，沒(méi)有自己的規劃。但每個(gè)人的情況是不同的，對知識的掌握程度也是不一樣的。所以我可以利用好自習課的時(shí)間，把自己在上課的時(shí)候沒(méi)有學(xué)懂的自己看一遍書(shū)，或者做幾道題，把沒(méi)有學(xué)好的知識通過(guò)自學(xué)的方式掌握好。也可以選擇寫(xiě)作業(yè)，這樣回家之后就有更長(cháng)的休息時(shí)間，也有更多的時(shí)間用來(lái)學(xué)其他的東西。所以我應該要利用好自習課的時(shí)間，在上自習的時(shí)候待在教室里。雖然在家里也可以做這些事，但家里干擾我學(xué)習的因素太多了，學(xué)習的氣氛也沒(méi)有學(xué)校的好。在教室上自習的時(shí)候，大家都在安安靜靜的學(xué)習，我也會(huì )不由自主的沉浸在學(xué)習中，這樣我的學(xué)習效率會(huì )提高很多。若是在家里跟在學(xué)校的學(xué)習效果一樣的話(huà)，學(xué)校也沒(méi)有必要設置一節自習課了，早點(diǎn)放學(xué)豈不是更好。
早退的行為是違反了學(xué)校的紀律的'，我作為學(xué)校的學(xué)生，應當遵守學(xué)校的紀律。我這樣的行為，會(huì )給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)不好的榜樣，做了一個(gè)非常錯誤的示范。我的做法不管從哪方面來(lái)說(shuō)，都是非常的錯誤的。是我沒(méi)有紀律性，不遵守學(xué)校的紀律，才會(huì )做出這樣錯誤的行為。之后，我一定會(huì )提高對自己的要求，用更高的標準來(lái)要求我自己，用學(xué)校的規章制度來(lái)約束和規范自己的言行舉止。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課早退檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
今天我上體育課早退了，真的很恥辱，這已經(jīng)不是我第一次了，體育課需要我們自己自覺(jué)的，每一次上課都是自己自覺(jué)地堅持到最后，但是今天我卻沒(méi)有堅持到最后，這是一種不正確的作風(fēng)，不管是在什么課早退都是違紀，我當時(shí)內心就想著(zhù)是體育課也沒(méi)什么關(guān)系，這樣的想法，讓我給了自己理由，早退不管在什么時(shí)候都應該制止，我這種想法就是一種極大的徐錯誤，正是因為是體育課，可能老師有時(shí)候不會(huì )計較這么多，會(huì )比較松懈，但是作為學(xué)生我不應該產(chǎn)生無(wú)所謂這種想法。
事情是這樣的，體育課是在今天下午第五節課，每次上體育課我是很開(kāi)心的，每一次都會(huì )很積極的去上課，但是我想上的不是體育課本身，而是想趁著(zhù)體育課的時(shí)間好好地放松自己，在體育課的時(shí)候總是想著(zhù)自由活動(dòng)，去做自己的事情，今天上課也是，因為沒(méi)有什么項目，沒(méi)有什么課要講的，于是老師就讓我們自由的活動(dòng)，但是不能夠離開(kāi)操場(chǎng)，我當時(shí)就很想回教室休息，不想待在操場(chǎng)，當時(shí)聽(tīng)到老師說(shuō)讓我們自由活動(dòng)的時(shí)候我是開(kāi)心的，但是也因為老師說(shuō)不能離開(kāi)操場(chǎng)我很郁悶，總是想著(zhù)離開(kāi)操場(chǎng)，總是坐不住，但是心里還是有點(diǎn)不敢，這樣我就在等待著(zhù)。
這個(gè)時(shí)候xx同學(xué)就說(shuō)回教室，說(shuō)老師也不在了，沒(méi)事的，不會(huì )點(diǎn)名的，但是我還是想著(zhù)再堅持一下吧，不過(guò)也只是有這個(gè)想法，在xx同學(xué)的教唆下我就去了，我沒(méi)有控制自己，我就這樣回到了教室，我們兩個(gè)人一起，但是著(zhù)很不好，我抱著(zhù)這樣僥幸的心理，并沒(méi)有就這么混過(guò)去，我感到很自責，最終下課的時(shí)候老師還是點(diǎn)名了，在下課的時(shí)候集合了一下，我不應該有這么僥幸的想法的，一節課時(shí)間本來(lái)就不長(cháng)，特別是上體育課，我當時(shí)應該好好的堅持一下的，早退應該爛在肚子里，但是我卻意志不堅定，在下課前十幾分鐘我早退了，對于自己幾天早退的事情，我無(wú)限的'懊悔，真的犯了大錯了。
由于我立場(chǎng)不堅定，還是跟著(zhù)xx同學(xué)早退了，今天這件事情，給了我教訓，上體育了本來(lái)是很輕松的事情，是我自己把體育課想的復雜了，我不應該那么想，我應該好好利用體育課放松自己，讓自己充實(shí)起來(lái)，我今天的想法已經(jīng)偏離了學(xué)校制度，正確的看待體育課，上好每一節體育課，不能繼續發(fā)展這種心態(tài)，我會(huì )正視自己的錯誤的，再也不早退了。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
學(xué)生上課早退檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師！我昨天上課時(shí)沒(méi)有請示老師就提前離開(kāi)了，我也不知道這樣會(huì )讓老師您感到生氣。我要是知道是這樣的，我一定不會(huì )這么做的。在事后您把我叫到辦公室對我進(jìn)行一對一的教導批評時(shí)，我就感覺(jué)了這件事情的的嚴重性，和自己行為的惡劣性。在經(jīng)過(guò)您的批評后，我已經(jīng)真正的認識了自己的錯誤。
我作為一名少先隊員和班上學(xué)習小組的小組長(cháng)，我應該每天好好學(xué)習、聽(tīng)老師的話(huà)、遵守校規的，為班上的`同學(xué)或者全校的同學(xué)作一個(gè)應有的好榜樣的。這次早退的事情卻讓我做出與一個(gè)少先隊員相反的事情，我也是感覺(jué)超級后悔的，這是我在讀小學(xué)幾年來(lái)，第一次犯這種低級的錯誤，也是第一次被老師單獨喊開(kāi)教育批評，我作為一名學(xué)生感覺(jué)羞愧萬(wàn)分。
雖然我這次早退是有自己的原因的，但是我最不應該的是沒(méi)有提前知會(huì )老師，也沒(méi)有得到老師的同意。這樣是公然的挑戰老師的權威，和老師唱反調。也讓班上其他同學(xué)看我的笑話(huà)，在班級和課堂上造成一些騷動(dòng)，雖然我作為學(xué)習小組的小組長(cháng)，學(xué)習成績(jì)還可以，但是我不能因為這個(gè)就肆意妄為。學(xué)習成績(jì)只是一方面，比學(xué)習成績(jì)更重要的事就是遵守紀律的優(yōu)良品格。如果不能遵守校紀校規，再好的成績(jì)也是沒(méi)有用的，現在我已經(jīng)知道明白了遵守紀律的重要性，我在以后的學(xué)習中我也會(huì )好好的聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)，不會(huì )惹老師生氣。
我以后也會(huì )在保持好成績(jì)的同時(shí)，也會(huì )遵守學(xué)校規定和謹記這次教訓。希望老師會(huì )在以后的日子里，會(huì )對我更加嚴格一點(diǎn)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學(xué)生上課早退檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
今天遞上這份檢討書(shū)，不僅僅包含了我讓老師失望的愧疚之心，也是對于我昨天的早退行為表示悔悟之心，希望老師在收到閱讀我的檢討書(shū)時(shí)，可以原諒我之前愚蠢的行為，并在之后的日子中請老師可以嚴格的監督我。
事情大概是這樣，昨天的早退是發(fā)生在上午的第四節課，昨天老師因為有突發(fā)事情所以沒(méi)有來(lái)教室上課，讓我們在教室里面自習，恰好第四節課的時(shí)候我們都是餓的`前胸貼后背的，這個(gè)時(shí)候我和xx同學(xué)萌生出一種提前十分鐘我們去食堂吃飯，這樣就不用排隊，也能更早的吃完飯去休息，期間我也是有過(guò)停留的思想斗爭，可還是被我那無(wú)知的貪欲蒙蔽了心智，選擇提前十分鐘和xx同學(xué)一起去吃中飯，在我們離開(kāi)后沒(méi)幾分鐘，恰好碰到了老師您巡堂，擊碎了我們最后的僥幸，之后事情也就是現在這樣了。
有句俗語(yǔ)“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌”，畢竟吃飯還是人的剛需，吃飯這件事情本身是沒(méi)有錯的，但是選擇的時(shí)間不對，導致這件事情的行為也就是不對的，對于早退這種行為，我承認是我自己的錯誤，作為一個(gè)男孩子，我不做任何的行為推諉，找各種借口，對就是對，錯就是錯，這件事情的本質(zhì)是我自己意志力的不堅定，也是對獲取知識的莊嚴課堂的不尊重，所以心生僥幸，提前早退跑去食堂吃飯。
在下午的時(shí)候，老師已經(jīng)找我們談過(guò)話(huà)了，對于這件事情我由衷的再一次說(shuō)一聲“對不起”，在談過(guò)話(huà)之后，晚上我一個(gè)人躺在床上的時(shí)候，回想著(zhù)老師今天和我說(shuō)的話(huà)以及早上提前早退去食堂吃飯的行為，我深刻的檢討了自己，第一老師有急事出去了，卻沒(méi)有安排人來(lái)監督我們自習，這明顯是出于對我們的信任，是我辜負了老師信任，做了這件錯事；第二父母送我來(lái)學(xué)校并不是來(lái)學(xué)校做“飯桶”的，是來(lái)學(xué)習的，我辜負了父母寄予我的厚望，相信父母知道了這件事一定是會(huì )非常失望的；第三這件事是由我帶頭提出的，是我教壞了同學(xué)，做了一個(gè)壞的榜樣，給班級的學(xué)習氛圍帶來(lái)了不良好的影響，在這里我深刻的檢討自身的行為，對于老師、父母、同學(xué)們希望可以原諒我之前愚蠢的錯誤行為。
在之后的學(xué)習日子中，我保證再也不會(huì )出現這種早退的現象了，請老師和同學(xué)們嚴格的監督我，謝謝大家！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
學(xué)生上課早退檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
我是來(lái)自xx專(zhuān)業(yè)xx班的xx，我很抱歉我在您課上的不良行為。身為一名大學(xué)生，身為一個(gè)成年人，我本該對自己的行為有著(zhù)足夠的認識，對于不該做的事情有著(zhù)充足的自制力。然而我卻沒(méi)有做到我學(xué)生的本職，在您的課上趁您不注意早退了。
在后面聽(tīng)到同學(xué)跟我說(shuō)您在快下課時(shí)又點(diǎn)了名時(shí)，我第一反應是驚訝，然后迅速轉變?yōu)樯钌畹暮蠡�。這是犯了錯誤被抓個(gè)現行的感覺(jué)，讓我這周末兩天都寢食難安，后悔得不能自已。雖然我早退的原因xx老師您大概也知道，但是我還是想向您老老實(shí)實(shí)的說(shuō)一說(shuō)。
因為您的課在星期五的最后一節，急著(zhù)回家的我們大多都心情浮躁起來(lái)，讓您上課上的很不舒服，您也教育過(guò)我們很多次。最后實(shí)在沒(méi)辦法，您跟我們約定，浮躁受不住心可以，但是絕對不能曠課或者早退，一旦發(fā)生這種情況一律嚴懲。
而我明明知道您的警告，卻仍然在心里抱著(zhù)一絲僥幸，安慰自己您上課前已經(jīng)點(diǎn)名了，我偷偷溜走不會(huì )被您發(fā)現。卻沒(méi)想到法網(wǎng)恢恢疏而不漏的道理，將我的錯誤給揪了出來(lái)。
我知道身為大學(xué)生，學(xué)習高等知識需要我們全神貫注，在大學(xué)松散的環(huán)境里要拿出比高中時(shí)期還要強的自覺(jué)來(lái)約束才行。也知道您的.課程是非常重要的專(zhuān)業(yè)課，這門(mén)課程學(xué)不學(xué)的好關(guān)系到我們畢業(yè)以后的工作，是一點(diǎn)馬虎都不能有。
所以在這次我回來(lái)以后就立刻找到您向您道歉，并且寫(xiě)下這份檢討書(shū)來(lái)表示我真誠的悔過(guò)心情。在這里我向您保證：
我在今后的課程中絕對不會(huì )在犯下類(lèi)似的錯誤，認認真真的聽(tīng)講，積極參與課程上的互動(dòng)，老實(shí)交代的任務(wù)都一絲不茍的按時(shí)完成。同時(shí)也將我的經(jīng)歷警告各位同學(xué)，在我自己認真學(xué)習的基礎上帶動(dòng)其他同學(xué)跟我一起共同進(jìn)步。
最后，我在期末考試一定會(huì )給您交上一份滿(mǎn)意的試卷，用考試的分數來(lái)彌補我這次早退行為在您那里造成的不良影響和后果，成為又一名在您的教導下通過(guò)的優(yōu)秀學(xué)生。
所以，請老師您海涵，將我這次錯誤當成一個(gè)對我的鞭策，在接下來(lái)的課程中看著(zhù)我的表現，根據我的表現來(lái)判斷我是否能夠成材。我相信在您的教導下，我一定能夠獲得優(yōu)秀的成績(jì)，讓您為我而驕傲的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生上課早退檢討書(shū)15
您好！
在您對我這件事做出嚴肅的處理和深刻的批評教育之后，我決定給您寫(xiě)這份關(guān)于我早退的檢討書(shū)，用它來(lái)證明我已經(jīng)明白的錯誤所在了，也用它來(lái)證明以后我不會(huì )再早退的堅定的心。
今天，我在上課的時(shí)候，沒(méi)能認真的聽(tīng)講，沒(méi)能好好的遵守班級里的紀律，而是和幾個(gè)同學(xué)早退了，去了外面操場(chǎng)上面玩耍，其實(shí)一開(kāi)始上課的時(shí)候，我是在認真聽(tīng)講的，是在認真的跟著(zhù)老師的節奏一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)的，可是后來(lái)慢慢的我看到外面有的班級在上體育課，他們一個(gè)個(gè)玩的好開(kāi)心，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)愉快的身影，我的思緒一下子被他們吸引了過(guò)去，后來(lái)我沒(méi)能控制住自己，沒(méi)能抵擋的住外面的誘惑，我便踏上了逃課早退這條路，到了操場(chǎng)之后，一時(shí)愉快的玩耍讓我忘記了自己還要上課這件事，直到老師您拿著(zhù)教鞭走到我們面前，我才反應過(guò)來(lái)，后來(lái)經(jīng)過(guò)您對我的耐心的教導，我知道自己錯了，也非常明確的知道自己的錯誤所在了，我作為一名學(xué)生，我應該在上課的時(shí)候好好上課，我們也有體育課，只是和別人的不是同一節課而已，我們上體育課的時(shí)候別人也在教室安心的上課，別的同學(xué)也沒(méi)有說(shuō)也跑出來(lái)玩啊，只有我，阻擋不住外界的吸引力，沒(méi)有定力，對自己的不夠堅定，我們作為學(xué)生，最大的任務(wù)就是學(xué)習，絕對不能把一些壞的小心思放在學(xué)習上，也不能把自己的貪玩帶來(lái)學(xué)校，學(xué)校是個(gè)神圣的.地方，是教給我們知識，讓我們長(cháng)大，懂事的地方，絕對不是讓我們耍小聰明，不好好學(xué)習只知道貪玩的地方。
我也知道自己今天做錯了，我也決定要改正自己的錯誤，并且我這里向老師您保證，我以后再也不會(huì )逃課早退了，我一定把心思都放在學(xué)習上，也不會(huì )再違反學(xué)校的紀律，班級的紀律，上課認真聽(tīng)講，并且按時(shí)完成老師交代的作業(yè)，做作為一名學(xué)生該做的事，拒絕一切不合時(shí)宜的外界的誘惑，要更加堅定自己的學(xué)習的意志力，做與學(xué)習有關(guān)的事，對于一切會(huì )影響學(xué)習的事情，都要學(xué)會(huì )控制住自己，并且學(xué)會(huì )拒絕這種事情。
老師，針對這件事情，您能原諒我嗎，我向您保證，我以后一定好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)讓您引以為傲的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
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