上課聽(tīng)歌檢討書(shū)
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的上課聽(tīng)歌檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上課聽(tīng)歌檢討書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導
您好！
聽(tīng)歌本來(lái)是一件可以讓我們放松心情，幫住我們緩解平時(shí)學(xué)業(yè)壓力的事情，是現階段一個(gè)很好讓我們調整自己心情狀態(tài)的方法�？墒钱斅�(tīng)歌這件事情如果發(fā)生在課堂之上，那么他的作用就會(huì )有很大的變質(zhì)，從之前的幫助我們緩解學(xué)習壓力，變成危害我們學(xué)習、影響我們正常上課的行為。
在昨天您的課上，我就讓聽(tīng)音樂(lè )這件事情發(fā)生了變質(zhì)。我就在昨天在上您的課上，因為很想打瞌睡，于是就趁著(zhù)您回辦公室是短暫時(shí)間里，將耳機放在自己的衣袖里，然后將套著(zhù)衣袖的手放在耳邊聽(tīng)音樂(lè )，從其他同學(xué)看在這是一個(gè)非常平常的動(dòng)作，所以我這樣聽(tīng)音樂(lè )的方式是很難以被發(fā)現的，但是您還是發(fā)現了我的不對勁，當您在上課喊我回答問(wèn)題時(shí)，你說(shuō)我仿佛沉溺在自己的世界， 對您要我回答問(wèn)題的請求像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，之后您就發(fā)現了我用這種方式在課上聽(tīng)歌的行為。
我知道您一定會(huì )將會(huì )為我這次錯誤的兩件事感到很驚奇，一是我將學(xué)校嚴格禁止的手機帶進(jìn)了學(xué)校、帶進(jìn)了班級，二就是我這在上課的時(shí)間里做出用手機聽(tīng)歌的事情。第一件是其實(shí)也沒(méi)有太驚奇，因為現在很多同學(xué)都將手機帶進(jìn)了校園，不過(guò)很多同學(xué)這樣做的目的卻是更加方便自己的學(xué)習，用手機來(lái)查閱和自己學(xué)習有關(guān)的資料，用手機幫助自己的學(xué)習，或者是方便自己和家長(cháng)聯(lián)絡(luò )。所以我這次在您上課時(shí)間聽(tīng)音樂(lè )的事情，和其他同學(xué)們這些事情比較起來(lái)，就顯得我這次聽(tīng)歌的心為更加惡劣，不僅沒(méi)能讓手機幫助到自己的學(xué)習，更用它做出了在課堂上聽(tīng)歌。將手機帶進(jìn)學(xué)校不一定完全就是一件不好的事情，但是我現在在您的上課時(shí)間聽(tīng)歌確實(shí)一件完全錯誤的事情。
我們考試的內容是您上課的講解的.內容，而不是我們聽(tīng)歌歌曲里的內容，在上課時(shí)間聽(tīng)課不會(huì )讓我們學(xué)習變得更加愉悅，只會(huì )讓自己在上課時(shí)間沒(méi)有心思繼續去聽(tīng)老師上課，而所謂的不讓自己在課上犯困更是一個(gè)可笑的借口。
希望這次您可以把我的手機沒(méi)收，并代替我保管它，讓我在放假的這段時(shí)間里，都接觸不到它。我是一個(gè)自制力很差的人，所以當它在我身邊時(shí)，我不能夠保證我自己不會(huì )用它再次做出在上課時(shí)間聽(tīng)歌，或者諸如此類(lèi)的不良事情。
很感謝老師這次可以發(fā)現我這樣的行為，不然我就會(huì )繼續讓此類(lèi)事情妨礙我現在在學(xué)習上面的正事，讓自己在學(xué)習上面有更多的心思和時(shí)間將它做好，不會(huì )有其他誘惑的因素在去讓自己不認真上課了。雖然這次事情發(fā)生完全是因為現在的自制力不足，經(jīng)受不住聽(tīng)歌的誘惑。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū)2
您好！
我很對不起您，因為我居然在您的課上用手機聽(tīng)音樂(lè )，辜負了您辛苦整理的備課教材以及心血，更是對學(xué)校校規校紀的嚴重蔑視和破壞。我以為我這樣上課聽(tīng)歌很帥，其實(shí)是非常幼稚非常傻的表現，這不管是對我還是對老師都是一種侮辱。
作為一名學(xué)生，我的工作和本分就是好好學(xué)習，家里交學(xué)費不是讓我跑到學(xué)校里在課堂上聽(tīng)歌的。家里給我買(mǎi)手機也不是讓我用來(lái)玩用來(lái)影響我的學(xué)業(yè)的。然而我卻忘記了這些話(huà)和道理，不知怎么想的就在課堂上聽(tīng)歌了，全然忘記了在課堂上我需要用耳去聽(tīng)，用眼去看，用心去記，去學(xué)習去理解學(xué)校老師傳授給我的知識和道理這件事。
不管是從做人角度還是學(xué)生的角度來(lái)看，我這種行為都是不對且不合格的。從小父母就對我教育過(guò)要有禮貌，要尊重人，而我現在這個(gè)在課堂上戴耳機聽(tīng)歌卻是一種什么樣的行為呢？這是一種對老師極端不尊重的行為，老師也是人，老師在付出了辛苦和時(shí)間精力以后才備好的課，用盡可能能讓我們快速理解的方式講授給我們，而我卻如此的不領(lǐng)情，如此的不尊敬，這是我做人的失��！
再說(shuō)學(xué)生，學(xué)生來(lái)到這個(gè)學(xué)校不是被老師強迫的，是我們自己交學(xué)費請老師來(lái)為我們上課，我們在這里本應該是主動(dòng)的向老師尋求知識，心里充滿(mǎn)對學(xué)習的渴望。然而我的表現卻像是學(xué)校老師欠了我什么一樣，好像要通過(guò)上課聽(tīng)歌這樣的方式來(lái)抗議抗爭。這種行為別說(shuō)大家了，連現在反思后的我都覺(jué)得非常的可笑，也不明白當時(shí)的我為什么會(huì )有這么幼稚而不可理喻的`想法。
綜如上所述，我認為我的行為是極端惡劣的，因此在經(jīng)過(guò)嚴肅認真又細致的反思檢討后，我決定接受老師的一切處罰決定，堅決支持和完成對我自身態(tài)度的改造工作，希望能夠通過(guò)老師和我自身的努力來(lái)改掉我身上的一些壞毛病，讓我能夠在學(xué)習這一領(lǐng)域上更加專(zhuān)注，在為人處事上面更加的注重細節，保證以后不再出現這樣沒(méi)有禮貌的行為。
也希望xx老師能夠原諒我之前的冒犯和不當行為，我真心誠意的想向您悔過(guò)，希望您不要受到之前我的行為影響，能夠始終保持著(zhù)優(yōu)秀老師的姿態(tài)教導我們，讓我們能夠借助您的視角來(lái)捕捉知識的軌跡。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我知道錯了，我為我犯下的錯跟您道歉。我不應該在上課的時(shí)間聽(tīng)歌的，這是不利于我學(xué)習和提高成績(jì)的行為。上課的時(shí)候就應該要聽(tīng)講，而不是做一些其他的事情。經(jīng)過(guò)了深刻的反省之后，我寫(xiě)下了這一封檢討書(shū)，對此次的事情向老師您做出檢討。
在上課的時(shí)候，聽(tīng)歌是不應該做的事情。上課的時(shí)候，就應該要認真的聽(tīng)老師講課。如果上課沒(méi)有認真的聽(tīng)，那老師講的知識點(diǎn)就會(huì )不懂，作業(yè)就會(huì )做不出來(lái)，考試的.時(shí)候同樣的也會(huì )不知道做。我也比較的了解自己，我下課是不會(huì )花時(shí)間在學(xué)習上的，除了寫(xiě)作業(yè)，其他的時(shí)間我都不會(huì )用來(lái)學(xué)習。正是因為這樣，所以我上課才更應該聽(tīng)講。老師上課講的東西，都是非常重要的。因為上課的時(shí)間是非常寶貴的，老師不可能浪費時(shí)間來(lái)講一些不會(huì )考或者沒(méi)有用的東西。所以上課的時(shí)候認真的聽(tīng)，做好筆記，才是我應該要做的事情。上課沒(méi)有認真的聽(tīng)，那么這個(gè)知識點(diǎn)我就學(xué)不好。只能課余花一些時(shí)間在這上面，但那樣的學(xué)習效果肯定會(huì )大打折扣，沒(méi)有聽(tīng)老師上課講的效果那么好。
我不應該把我的聽(tīng)歌的設備帶到學(xué)校里來(lái)的，本來(lái)是準備在上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)歌的，但是因為自己沒(méi)有自制力，所以在上課的時(shí)候也忍不住聽(tīng)歌了。這不但會(huì )影響到我自己的學(xué)習，同時(shí)也是違反紀律的行為。作為一名學(xué)生，應該要做到嚴格遵守課堂的紀律，不能做出違紀的行為。我知道，老師批評我，是想讓我改變自己，以后不會(huì )在上課的時(shí)候不認真，所以我能夠理解。我以為自己可以邊聽(tīng)歌邊聽(tīng)老師講課，但當我聽(tīng)歌的時(shí)候老師的聲音就會(huì )有一點(diǎn)聽(tīng)不清。我知道這個(gè)情況，還是選擇繼續聽(tīng)歌，這是我學(xué)習態(tài)度不認真的表現。
是我沒(méi)有很好的管理能力，不能管好自己的行為，才會(huì )犯下上課聽(tīng)歌這樣的錯。我不僅影響到了自己的學(xué)習，還影響到了老師上課的心情和同學(xué)們的學(xué)習。因為我的違紀的行為，老師不得不停下來(lái)提醒我，也耽誤了大家的時(shí)間。這也是我不尊重老師的表現，老師上一節課是比較累的，我們可以坐著(zhù)上課，但是老師不可以。我以后絕對不會(huì )犯這樣的錯了，我一定會(huì )認真的上課，提高自己的學(xué)習成績(jì)。我也不會(huì )做出其他違反紀律的行為，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
雖然我已經(jīng)是高中生了，但有些行為依舊很幼稚，像是不懂事一般，昨天上課的時(shí)候，老師在講臺上講課，我在下面偷偷聽(tīng)歌，現在想來(lái)，上課的時(shí)候戴耳機其實(shí)是對老師極大的不尊重，何況我實(shí)在上課期間聽(tīng)歌呢？我應該作檢討反省自己。
那個(gè)時(shí)候正是上課的時(shí)候，還是英語(yǔ)課，頓時(shí)我就不怎么感興趣了，可是應該做些什么將這節課混過(guò)去呢？玩手機又不敢玩，仔細想想我該是偷偷聽(tīng)歌吧，戴上耳機，然后裝作上課認真聽(tīng)講的樣子。想到哪里我便決定做到哪里，首先應該將耳機藏在衣領(lǐng)邊上，然后經(jīng)過(guò)后腦繞到耳邊，最后順著(zhù)耳朵輪廓轉一圈，這樣就能很好的掩飾住了，再用手撐住腦袋，順便遮住耳朵，簡(jiǎn)直是完美�？上ё约翰皇桥�，不然一頭披散的長(cháng)發(fā)便是最好的遮掩手段。
可能后面演過(guò)頭了吧，英語(yǔ)老師發(fā)現她講課的時(shí)候，下面有的做筆記，有的昏昏欲睡，只有我坐的筆直，雙眼目視前方，最后我一點(diǎn)都沒(méi)有想到，我偽裝的太好了，連英語(yǔ)老師都以為我在認真聽(tīng)課，結果她喊我回答問(wèn)題，可是我又怎么聽(tīng)得到呢？她喊了兩三聲，班上的同學(xué)都望著(zhù)我，雖然我不知道發(fā)生了什么，但看著(zhù)她向我這邊走來(lái)，我趕緊摘下耳機往衣領(lǐng)里面一塞。她走到我旁邊以后叫我站起來(lái)一下，我自以為做的很成功，結果剛站起來(lái)，手機和耳機就掉地上了，這下不管是誰(shuí)都知道我上課的時(shí)候在聽(tīng)歌了，英語(yǔ)老師撿起手機還說(shuō)了一句：“手機還是熱的'”，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
后來(lái)英語(yǔ)老師將這個(gè)事情告訴了您，我也覺(jué)得很慚愧，那個(gè)時(shí)候我想了很久，起初是想解釋一番，但還是覺(jué)得坦誠面對比較好，的確，我上課的時(shí)候不但沒(méi)有聽(tīng)講，而且我還在聽(tīng)歌，這樣做是不符合我高中生身份的。何況我這種行為算什么？挑釁老師還是這么說(shuō)多年的書(shū)白讀了，竟然做出上課聽(tīng)歌這樣的事情，我這么做對得起誰(shuí)？除了讓自己愈發(fā)墮落以外，毫無(wú)用處，因此我想向您懺悔。
當我檢討完以后，我保證無(wú)論是手機還是耳機，我都會(huì )放在家里，不會(huì )再帶到學(xué)校、乃至班級里面了，更不會(huì )在上課的時(shí)候聽(tīng)歌，我要用行動(dòng)證明自己的悔改的決心，只有這樣我才對得起我這身校服，才對得起高中生的身份。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的學(xué)生xxx，想跟你說(shuō)聲對不起，我不該在上課的時(shí)間聽(tīng)歌，這種行為非常不尊重在講臺上講課的老師，嚴重的違背了課堂的紀律。
從上違反紀律被老師發(fā)現到現在，我想了很多，最后還是決定給老師寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，我知道，用區區一份檢討書(shū)想要重新拿回老師對我的信任是不可能的，但是我希望能讓老師看到我的決心，我決定以后好好學(xué)習，在您的課堂上再也不開(kāi)小差，以實(shí)際成績(jì)來(lái)贏(yíng)回老師對我的信任。
今天上午，我被老師發(fā)現在上課時(shí)用耳機連接上MP3聽(tīng)歌，被發(fā)現也是理所當然，被老師叫起來(lái)回答黑板上的題目時(shí)，由于沒(méi)聽(tīng)課以致于我完全回答不出來(lái)，不管老師問(wèn)我什么，耳朵里音樂(lè )的吵鬧使得我不能聽(tīng)清老師的問(wèn)題。老師開(kāi)始還擔心我是不是出了什么事，但在發(fā)現我耳朵里的耳機后，那種由擔心轉變成失望和不可置信的眼神讓我很是愧疚。
我想告訴老師，您的教學(xué)是很不錯的，這點(diǎn)看課堂的`氛圍就知道了，我上課違反紀律是我自己沒(méi)能抵御住聽(tīng)歌的誘惑，最近的所學(xué)的那些課程比之前要難不少。我自己有些跟不上進(jìn)度，但看著(zhù)同學(xué)們卻在不斷進(jìn)步，我感到了一絲壓力，所以才想到了聽(tīng)歌，本來(lái)還只是在下課的時(shí)候聽(tīng)歌，但我后來(lái)卻忍不住再上課聽(tīng)了起來(lái)，想到這里，連我也覺(jué)得自己太不爭氣。
我真的覺(jué)得非常對不起老師，老師平�？偸切θ轁M(mǎn)面，我是第一次見(jiàn)到老師那么失望的眼神，我的內心受到了很大的觸動(dòng)。在看到我耳機的時(shí)候，老師盡管很傷心，但卻沒(méi)有責怪我，只是一言不發(fā)的回到講臺上，繼續講課，好像什么都沒(méi)發(fā)生一樣，但我很明顯的感到教室的氣氛已經(jīng)變了，原先是一種輕松，甚至有些歡樂(lè )的氛圍，但現在每個(gè)同學(xué)幾乎都是面無(wú)表情看著(zhù)黑板。我原先以為我一個(gè)人戴著(zhù)耳機聽(tīng)歌，是不會(huì )影響到別人的學(xué)習的，沒(méi)想到最后還是影響了。
我還對不起我的父母，他們辛辛苦苦供我讀書(shū)，我之所以能安心的在教室里上課，都是建立在他們的辛勞上，但我卻因為一時(shí)的享樂(lè )而不顧這些。
希望老師能夠原諒我這次的行為，由于我違反了課堂紀律而影響到同學(xué)們的學(xué)習質(zhì)量，在這里向你們道歉，希望你們能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
此次，因為我對課堂紀律的無(wú)視，導致犯下的非常嚴重的錯誤！明明是作為一名學(xué)生，但我卻不遵守課堂的規章制度，甚至不尊重老師的講課！在您這次的課堂上，我因為自己的管理不嚴格，竟然在下面自顧自的用手機聽(tīng)起了音樂(lè )！這是對課堂紀律的嚴重違規，甚至是對老師非常的不尊重！
檢討自己的錯誤，犯下這樣的錯誤，首先是因為我對紀律的不重視，學(xué)校本身規定不能攜帶手機進(jìn)入校園，可我不僅因為自身的管理問(wèn)題違反了這條規定，甚至還在你上課的時(shí)候的，用手機偷偷的聽(tīng)歌曲！盡管，可能并沒(méi)有對課堂造成非常嚴重的影響，但難道“小錯誤就不是錯誤了嗎？”您總是教導我們要“不以惡小而為之”。但我卻僅僅只是將這句話(huà)記在了腦海里，卻沒(méi)有將這句話(huà)的含義記在心里！
作為一名學(xué)生，更是一名初中生！學(xué)習就是我們最大的任務(wù)，也是我們如今最需要的事情！可是，面度這次的課堂，您辛辛苦苦的`為我們備課、講課，在臺上為我們將知識點(diǎn)分的簡(jiǎn)潔又清楚。但我卻連這樣的課程都不知道認真學(xué)習，甚至還在課堂上偷玩手機，偷聽(tīng)歌曲，將您珍貴的教導當做了耳邊風(fēng)！對此，我是真的非常的遺憾，非常的后悔！
如今，通過(guò)了在這次錯誤后來(lái)對自己的反思和檢討，我才真正的感受到自身的錯誤。因為我太過(guò)自大，忙碌的自大，導致錯將xx課當成了很簡(jiǎn)答的課程，所以總是在的xx課上做一些別的課程的事情，甚至還會(huì )去聽(tīng)音樂(lè )放松自己！但仔細的回想下來(lái)，這么長(cháng)久以來(lái)，之所以xx課能輕松的學(xué)會(huì )，不都是因為老師您那認真且細心的講課，因為您對我們課堂的努力才有了這樣額結果嗎？但我卻將這樣的事情當做是自己的努力，以為在xx課可以劃分出一些時(shí)間！但這樣的選擇，不進(jìn)沒(méi)能學(xué)好其他的課程，做好其他事，反而拖累了我在xx課上的成績(jì)！給自己造成更加糟糕的影響！這都是我沒(méi)能認清自己的責任所導致的。
此次，在經(jīng)歷了這次的反省之后，我的切實(shí)的認識到了自己犯下了多么的嚴重的錯誤！在今后的學(xué)習上，我一定會(huì )認真的反省自己，改進(jìn)自己，望您能原諒我的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
這學(xué)期快結束了，但發(fā)生了一些不好的事情，聽(tīng)歌是很正常的，在下課期間可以聽(tīng)歌，在家里可以聽(tīng)歌，但是作為一名學(xué)生不應該在課堂上聽(tīng)歌，對于這個(gè)問(wèn)題您經(jīng)常跟我們說(shuō)起，但是今天我還是犯了，沒(méi)有好好的執行，對此我真的是該罰，這學(xué)期也要結束，想一想我期中考試的時(shí)候成績(jì)并不理想，本應該好好的學(xué)習，用心，本應該在這個(gè)時(shí)候好好的去復習才是，把更多的精力投入進(jìn)來(lái)，但是在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候我卻不規范好自己，在課堂上做一些不應該的事情，把老師的講課完全置在一邊去了，上課聽(tīng)歌是很不尊重老師的行為，對于我自己的來(lái)時(shí)也是一種不好的作風(fēng)，沒(méi)有對自己負責，真的是很不好。
事情是這樣的，我們學(xué)校前幾天放假了，一個(gè)月假一天的時(shí)間，我之前就想著(zhù)買(mǎi)個(gè)MP3聽(tīng)音樂(lè )，于是趁著(zhù)這次一天的假期，我出去買(mǎi)了一個(gè)MP3，這種東西您是不允許我們學(xué)生帶到學(xué)校來(lái)的，你說(shuō)過(guò)很多次，記得在上學(xué)期在您多次的警告下，還是有同學(xué)從家里帶來(lái)了MP3還在上課期間聽(tīng)歌，這件事情被您知道了后，您鄭重的'在此警告，非常果斷的處理了，對于同學(xué)帶MP3上課聽(tīng)歌這個(gè)件事你早就有言在先，那一次您直接就沒(méi)收了MP3并且嚴厲的批評了當事同學(xué)，但是我這次還是犯了，我買(mǎi)了MP3后我就在家里玩弄了起來(lái)，由于MP3一直放在我口袋里，在第二天回學(xué)校的時(shí)候我也沒(méi)注意，我就出穿著(zhù)那件衣服把MP3帶去了學(xué)校，但是我不是有意的，實(shí)在是忘了口袋里的MP3所以到了學(xué)校我才發(fā)現。
我一再的提醒著(zhù)自己不要在課堂上聽(tīng)MP3，前兩天我做到了，沒(méi)有在上課期間聽(tīng)歌，但是在上英語(yǔ)課的時(shí)候我沒(méi)有控制好自己，就在課堂上聽(tīng)起了歌，因為我對英語(yǔ)課不是那么感興趣，平時(shí)也不喜歡，上英語(yǔ)課實(shí)在太無(wú)聊了，我就一時(shí)間趁著(zhù)老師不注意，我就把MP3拿了出來(lái)，然后在上課期間挺起了音樂(lè )但是事情哪有那么簡(jiǎn)單，老師一下自己就看出了我的異樣，平時(shí)在上英語(yǔ)課的時(shí)候我也是老師重點(diǎn)注意點(diǎn)對象，很快我就被英語(yǔ)老師發(fā)現了我上課聽(tīng)歌這件事，老師很生氣當場(chǎng)就把我的東西沒(méi)收了，我當時(shí)也很羞愧，但是我又不敢說(shuō)話(huà)，很想跟老師承認錯誤自己卻又不知道怎么開(kāi)口。
這件事情傳到了您那里的時(shí)候，我知道了事情的嚴重了，這個(gè)時(shí)候我也醒悟過(guò)來(lái)，我很自責，過(guò)意不去，及時(shí)的向您坦白事情，并且好好地悔過(guò)，接受您的批評，我深刻的反省了上課聽(tīng)歌這件事情，我一定改過(guò)。
此致
敬禮!
姓名：
日期：年 月 日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū)8
尊敬的領(lǐng)導
您好！
我很抱歉在您的教授的高數課上開(kāi)小差，在座位上聽(tīng)歌，無(wú)視了您辛苦備課的成果，也是對您的不尊敬。而且還因為聽(tīng)歌聽(tīng)的高興，沒(méi)有注意場(chǎng)合，以至于在您的課堂上唱了出來(lái)，聲音還不小，弄得我周?chē)耐瑢W(xué)哄堂大笑，連課都沒(méi)法上了。當您一臉鐵青、滿(mǎn)是怒火的走到我面前的時(shí)候，我才發(fā)現了事情有些不對勁，摘下耳機不解的看著(zhù)同學(xué)，而他們也被我再一次的逗笑了。我看見(jiàn)您臉色更黑了，這才意識到我自己闖禍了。
對不起老師，我不該在您的課堂上聽(tīng)歌。您是一位好老師，為了能讓我們學(xué)習好高數，為我們做了很多事情，這些事情我雖然看在眼里，卻沒(méi)有因此而改變自己懶惰的本性，還是自己做著(zhù)自己的事情，最開(kāi)始的時(shí)候您原本還會(huì )勸我好好學(xué)習，結果發(fā)現我是真的不感興趣，幾番勸導無(wú)果之后，您也放棄了，對我聽(tīng)之任之。好在我雖然不聽(tīng)課，但至少每節課都會(huì )來(lái)上課，沒(méi)有逃課、曠課或是早退的現象。而且課堂上我也不干擾其他人，不打擾其他人學(xué)習，而且每次作業(yè)我也及時(shí)的完成了，所以我們也算是相安無(wú)事。也許是我太得意了，忘記了自己是還是一名學(xué)生，在上課的`時(shí)候聽(tīng)歌本就不對，還在上課時(shí)候唱起來(lái)，這樣干擾課堂的事情，您還是忍住了怒火，沒(méi)有當場(chǎng)發(fā)作，也沒(méi)有讓我從教室里出去，只是重重的拍在了桌子上，然后繼續開(kāi)始了講課。
這一巴掌，拍在了桌子上，讓得整個(gè)鬧哄哄的教室頓時(shí)變的安靜下來(lái)，這一巴掌，也拍打在了我心里，讓我醒悟了過(guò)來(lái)。
自從上大學(xué)以來(lái)，因為沒(méi)有了父母的約束，老師對我們的管理也不怎么嚴格，所以我也漸漸變的得意忘形了。雖然上課的時(shí)候都按時(shí)到了課堂里，其他課程也沒(méi)有曠課逃課，但是我總是在做著(zhù)自己的事情，根本就沒(méi)有做與學(xué)習有關(guān)的事情。老師講的課堂里的內容也是左耳進(jìn)右耳出，作業(yè)也是抄的同學(xué)的。我這是在墮落的深淵里越走越遠了��！
對不起老師，我以后不會(huì )再這樣做了，高中三年的努力學(xué)習，通過(guò)了高考，不是讓我在大學(xué)里虛度光陰，浪費大好時(shí)間的。您這一巴掌，拍醒了我，謝謝您！如果不是您，我也許會(huì )就這么墮落的混跡完大學(xué)四年，也許連畢業(yè)證也拿不到，如今醒悟還不算遲，我以后一定會(huì )好好學(xué)習的，好好聽(tīng)課的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我不應該在上課時(shí)間聽(tīng)歌的，對不起老師，我知道錯了。在經(jīng)過(guò)反省之后，我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，我保證之后絕對不會(huì )再做這樣的事情了。在上課的時(shí)候聽(tīng)歌，會(huì )影響我聽(tīng)老師講課。要想學(xué)習成績(jì)好，把知識學(xué)會(huì )，上課的時(shí)間是很重要的。課本上的精華幾乎都在上課的45分鐘里，所以上課的時(shí)候必須要認真的聽(tīng)講。我寫(xiě)這一封檢討書(shū)給老師，承認我的錯誤，希望老師能夠原諒我這一次，我不會(huì )再犯錯了。
我現在已經(jīng)是一名高中生了，學(xué)習對我來(lái)說(shuō)才是最重要的事�，F在我們學(xué)的知識的難度比初中的時(shí)候要大很多，如果上課沒(méi)有認真的聽(tīng)講，或者分心了一會(huì )，就會(huì )跟不上老師講課的節奏，就不能很好的掌握知識，課后的作業(yè)也不會(huì )做。初中跟高中的情況是不一樣的，所以我不能把我初中的學(xué)習態(tài)度帶到高中來(lái)，這樣我的學(xué)習成績(jì)只會(huì )越來(lái)越差。在上課的時(shí)候聽(tīng)歌，我就會(huì )聽(tīng)不到老師說(shuō)話(huà)的聲音，也就不知道老師在講什么內容，講到了哪里。
我這樣的行為，是不尊重老師的'勞動(dòng)成果的。老師在課下花了很多的時(shí)間備課，就是為了讓我們可以很輕松的就把知識學(xué)會(huì )，我們在課下就不用花那么多的時(shí)間學(xué)習這門(mén)課程了。上了高中之后，要學(xué)習的課程多了，知識的難度也增加了，所以每一門(mén)學(xué)科分配到的時(shí)間就更少了。只有上課認真的聽(tīng)，下課后才不需要花很多的時(shí)間自己去學(xué)，我們也沒(méi)有能力能夠自己把知識都學(xué)好，不然就不需要老師給我們講課了。所以我更應該在上課的時(shí)候好好的聽(tīng)講，跟著(zhù)老師講課的思路走，這樣才能夠把知識學(xué)懂，才能夠完成老師布置的作業(yè)，才能夠取得一個(gè)好的成績(jì)。
我也很清楚我自己，如果上課沒(méi)有聽(tīng)懂的知識，我下課就也不會(huì )認真的去學(xué)。我知道我這樣的學(xué)習態(tài)度是不對的，我也已經(jīng)認識到了自己在態(tài)度上的錯誤，之后我一定會(huì )改變自己的學(xué)習態(tài)度，認認真真的上好每一節課�，F在到了我整個(gè)人生中最為關(guān)鍵的三年，這三年我努力的結果關(guān)系到了我的未來(lái)，所以我這三年要一直都努力的學(xué)習，這樣才能在高考中取得一個(gè)自己滿(mǎn)意的成績(jì)，考上理想的大學(xué)。對不起老師，我不該在上課的時(shí)候聽(tīng)歌的，我已經(jīng)知道錯了，希望您能夠原諒我這一次的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
上課聽(tīng)歌是一種不好的風(fēng)氣，如果擴大的來(lái)看，嚴重的影響到自己的學(xué)習，我今天就是在上課期間聽(tīng)歌，我覺(jué)得很丟臉，沒(méi)有尊重您，對自己的學(xué)習不負責，我們學(xué)學(xué)校不許帶手機，首先我就違反了這一條，我帶了手機，我還在上課期間聽(tīng)歌，很?chē)乐嘏缎袨槲曳噶藘蓚�(gè)，作為一名學(xué)生，在您叮囑下，我還犯了這樣的錯，不應該，也很可恥，我覺(jué)得應該好好地反思自己，我一定好好地檢討自己上課聽(tīng)歌的行為，端正自己的態(tài)度，為這次上次聽(tīng)歌的行為負責。
事情是這樣的.，我把手機帶到學(xué)校來(lái)之后，心不在焉，我就每天在玩手機，其實(shí)手機也不是我有意帶來(lái)的，那天周一來(lái)到學(xué)校后我發(fā)現我的口袋里有手機，我才想起來(lái)我起我前一天，把手機放在口袋里忘了拿出來(lái)，就這樣我就把手機帶到學(xué)校來(lái)了，我一直很控制自己，開(kāi)始我一直沒(méi)有把手機拿出來(lái)，一直處于關(guān)機狀態(tài)，我知道把手機帶過(guò)來(lái)已經(jīng)是一種很?chē)乐氐男袨榱�，我就一直沒(méi)有把手機拿出來(lái)。
就在前天我在學(xué)�？吹接械耐瑢W(xué)也帶了手機過(guò)來(lái)，還玩起了游戲，時(shí)不時(shí)在聽(tīng)歌，我就有點(diǎn)不平衡了，沒(méi)過(guò)多久我就控制不住自己了，我也玩起了手機，在寢室，在教室，可是這樣一來(lái)我就控制不住自己了，這幾今天私下我就一直在玩手機，自己上課也不認真了，我當時(shí)沒(méi)有發(fā)現手機這個(gè)東西危害，以前老師經(jīng)常說(shuō)手機的危害，我一直不覺(jué)得，我覺(jué)得自己可以控制的住，但是我并沒(méi)有控制住自己，現在才知道老師的苦口婆心。
這幾天我感覺(jué)自己的精神已經(jīng)不集中了，在上課期間老是打不起精神，走神，不聽(tīng)講，也是受到了手機的影響，今天在您的課堂上，我就暴露出來(lái)了，在上您的課的時(shí)候我其實(shí)很想玩手機，但是我還是不敢，于是我就又想在上課期間聽(tīng)課，我插上了耳機掩飾一下自己，在您辛辛苦苦給我們講課的時(shí)候我在下面聽(tīng)歌，不把課堂的紀律放在眼里，影響了同學(xué)，拖慢了課堂的進(jìn)度，現在回想起來(lái)真好慚愧，事后被您發(fā)現了，真的很丟臉。
我一定端正自己的態(tài)度，我把手機上交，這次的事情發(fā)生是因為我的自制力不強，是因為我方放松了自己，模仿了不好的行為，我一定好好整頓自己的作風(fēng)，這件事情也讓我知道了自己在平時(shí)還需要好好的培養自制力，養成一個(gè)好的習慣。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū)11
敬重的教師：
您好！
我不應該在上課時(shí)刻聽(tīng)歌的，對不住教師，我知道錯了。在通過(guò)檢討之后，我現已知道到了自己的過(guò)錯，我確保之后肯定不會(huì )再做這樣的工作了。在上課的時(shí)分聽(tīng)歌，會(huì )影響我聽(tīng)教師講課。要想學(xué)習成果好，把常識學(xué)會(huì )，上課的時(shí)刻是很重要的。課本上的精華簡(jiǎn)直都在上課的45分鐘里，所以上課的時(shí)分必需求仔細的聽(tīng)講。我寫(xiě)這一封檢討書(shū)給教師，供認我的過(guò)錯，期望教師可以寬恕我這一次，我不會(huì )再犯錯了。
我現在現已是一名高中生了，學(xué)習對我來(lái)說(shuō)才是最重要的事�，F在咱們學(xué)的常識的難度比初中的時(shí)分要大許多，假如上課沒(méi)有仔細的聽(tīng)講，或許分神了一會(huì )，就會(huì )跟不上教師講課的節奏，就不能很好的把握常識，課后的作業(yè)也不會(huì )做。初中跟高中的狀況是不一樣的，所以我不能把我初中的學(xué)習態(tài)度帶到高中來(lái)，這樣我的學(xué)習成果只會(huì )越來(lái)越差。在上課的時(shí)分聽(tīng)歌，我就會(huì )聽(tīng)不到教師說(shuō)話(huà)的聲響，也就不知道教師在講什么內容，講到了哪里。
我這樣的行為，是不尊重教師的勞動(dòng)成果的。教師在課下花了許多的時(shí)刻備課，便是為了讓咱們可以很輕松的就把常識學(xué)會(huì )，咱們在課下就不必花那么多的時(shí)刻學(xué)習這門(mén)課程了。上了高中之后，要學(xué)習的課程多了，常識的難度也增加了，所以每一門(mén)學(xué)科分配到的時(shí)刻就更少了。只要上課仔細的聽(tīng)，下課后才不需求花許多的.時(shí)刻自己去學(xué)，咱們也沒(méi)有才能可以自己把常識都學(xué)好，否則就不需求教師給咱們講課了。所以我更應該在上課的時(shí)分好好的聽(tīng)講，跟著(zhù)教師講課的思路走，這樣才可以把常識學(xué)懂，才可以完結教師安置的作業(yè)，才可以獲得一個(gè)好的成果。
我也很清楚我自己，假如上課沒(méi)有聽(tīng)懂的常識，我下課就也不會(huì )仔細的去學(xué)。我知道我這樣的學(xué)習態(tài)度是不對的，我也現已知道到了自己在態(tài)度上的過(guò)錯，之后我一定會(huì )改動(dòng)自己的學(xué)習態(tài)度，認仔細真的上好每一節課�，F在到了我整個(gè)人生中最為要害的三年，這三年我盡力的成果聯(lián)系到了我的未來(lái)，所以我這三年要一直都盡力的學(xué)習，這樣才能在高考中獲得一個(gè)自己滿(mǎn)足的成果，考上抱負的大學(xué)。對不住教師，我不應在上課的時(shí)分聽(tīng)歌的，我現已知道錯了，期望您可以寬恕我這一次的過(guò)錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū)12
您好！
我是您教的初一xx班學(xué)生，我叫xxx。我今天在時(shí)了，去遵守您上課的紀律。我最近幾天都上課無(wú)聊，所以就從家里把帶過(guò)來(lái)了，本來(lái)是想玩游戲的，但是玩游戲可能會(huì )影響別人，所以就帶著(zhù)耳機聽(tīng)歌，但是陷入歌聲太深了，不自覺(jué)就唱出來(lái)了，您就聽(tīng)到了，下來(lái)看我的情況。我的課桌都被雜七雜八的東西塞滿(mǎn)放滿(mǎn)了，我的手機就赤裸的擺在了您的面前，您看到了，就把他繳收了。然后打電話(huà)給我爸媽了，現在下了課，我寫(xiě)下檢討懺悔我的過(guò)錯。
我對不起老師您，在您上課的一個(gè)時(shí)間里聽(tīng)音樂(lè )，嚴重的.違反了您的課堂秩序和紀律，對您感到誠懇的抱歉和悔意，我錯了。學(xué)校也規定學(xué)生不可以帶手機來(lái)，如果有要事要通知家長(cháng)，就打學(xué)校公用電話(huà)或者接班主任的手機打，不然帶進(jìn)來(lái)就是違反學(xué)校的規章制度，但是我帶進(jìn)來(lái)了，帶手機還不是因為有事，而是想玩了，還在班上上課的時(shí)間聽(tīng)歌，對班上的紀律也造成了混亂，所有人都不好好上課，都去看我的手機和聽(tīng)音樂(lè )，也干擾了他們的學(xué)習，把學(xué)習的勁頭打斷了。我這做的是非常錯誤的。我上課聽(tīng)歌還沉浸去了，本來(lái)是想聽(tīng)一會(huì )的，等到精神氣上來(lái)就關(guān)了，結果小看被影響的程度了，一直來(lái)自己都有一個(gè)缺點(diǎn)，就是管不住自己的行為，本人的自律還處在初級階段，沒(méi)有能夠把控自己的能力，我這是知道也還是犯下了這等錯事，完全是沒(méi)有看住自己。
今天您也繳了我的手機，也把我爸媽叫過(guò)來(lái)了，他們也都教訓我了，也賠罪了。我知道自己以后應該怎么做了。不會(huì )在帶手機過(guò)來(lái)了，上課就努力學(xué)，把注意力都集中起來(lái)，更會(huì )培養自己的自律。防止自己再有此類(lèi)事情出現。在以后上課我如果感覺(jué)無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì )在心里暗示自己上課有趣，首先就是要從心里想上課是有趣的事情，然后自己找到課堂中有趣的點(diǎn)的。這次我也被罰了，得到教訓了，還希望老師原諒我此次，我會(huì )接受所有同學(xué)的監督，一旦有就對自己實(shí)施懲罰，在這里給您賠罪了，沒(méi)有做到作為您的學(xué)生應該遵守的您課的秩序。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
老師，我知道錯了。學(xué)生在這里跟您賠禮道歉，希望您能夠原諒我，原諒我的所作所為，原諒我的懵懂和無(wú)知，也原諒我的旁若無(wú)人。
這一次作文課上塞上耳機聽(tīng)起了音樂(lè )，真不是我故意要跟您對著(zhù)干，請您相信我是一個(gè)借了是個(gè)膽子也不敢跟老師對著(zhù)干，也不沒(méi)想過(guò)要跟老師們對著(zhù)干的孩子，我這次之所以上課聽(tīng)起了歌，是因為當時(shí)寫(xiě)作文寫(xiě)不出，卡殼了，教室里面安靜地讓我發(fā)慌，更加沒(méi)有寫(xiě)作的靈感了，于是我情不自禁地打開(kāi)了抽屜里的耳機盒，掏出了耳機塞進(jìn)耳朵里，然后打開(kāi)了我的隨身聽(tīng)，走進(jìn)了音樂(lè )的海洋里，企圖尋找一點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)作的靈感。沒(méi)想到旁若無(wú)人的聽(tīng)了還不到十分鐘，老師您就站在了我的面前，摘下了我的耳機，讓我寫(xiě)一封檢討書(shū)給您了。
我知道我上課聽(tīng)歌是不對的了，老師，真的，我已經(jīng)知錯了！可是我還是很好奇老師寫(xiě)不出作文的時(shí)候是怎么做的。老師作為一個(gè)教作文的老師，一定是一個(gè)愛(ài)好作文的人吧？在我的印象中，愛(ài)好作文的人也都喜歡聽(tīng)歌喜歡聽(tīng)音樂(lè )，在寫(xiě)不出東西的時(shí)候，都會(huì )塞上耳機聽(tīng)會(huì )兒歌，說(shuō)不定靈感就回來(lái)了。我的爸爸就是這樣，他是一個(gè)寫(xiě)東西的人，我看他就是常常在寫(xiě)不出東西的時(shí)候也不跟我們說(shuō)話(huà)，也不做別的事情，他只會(huì )坐在那里塞上耳機聽(tīng)上一會(huì )兒音樂(lè )，沒(méi)多久他就又能把自己埋進(jìn)稿紙里把作文進(jìn)行下去了。老師，您不會(huì )嗎？
我拿我爸爸的事情來(lái)跟您說(shuō)，不是為了讓自己不接受處罰，我只是非常好奇，非常想知道在寫(xiě)不出作文的時(shí)候，老師一般都是怎么做的。不過(guò)我在作文課上聽(tīng)歌這件事，也讓我本來(lái)沒(méi)什么好寫(xiě)的生活多了一件可以記錄的'事情，或許這些生活中的事情就是寫(xiě)作的過(guò)程中源源不斷的靈感之源吧？
老師，我在這里向您保證，我要是以后又在上課的時(shí)候聽(tīng)歌了，您可以帶走我的隨身聽(tīng)，要是帶走我的隨身聽(tīng)還是解不了您看到我上課聽(tīng)歌所受的氣的話(huà)，您可以把我的檢討書(shū)貼在墻上，讓所有人檢閱我的道歉以及我的失諾。至于這一次的作文，我會(huì )寫(xiě)一遍與我上課聽(tīng)歌相關(guān)的作文交給您，讓您也看看一個(gè)上課聽(tīng)歌的孩子的所思所想，讓您明白上課聽(tīng)歌的我并不是一個(gè)壞孩子，不是一個(gè)與您對著(zhù)干的壞孩子。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
我懺悔，我認錯，我對不起您，我對不起大家，對不起父母，更對不起我自己。我知道學(xué)校不準到手機到學(xué)校來(lái)，我也不知道自己出于何種心理，不僅帶了手機到學(xué)校來(lái)，還上課聽(tīng)歌！我在您的一番教導下，我深刻的認識到了自己錯誤，不過(guò)我向您提出申請，我要換個(gè)座位，我不想跟xxx做同桌了。
我今天上數學(xué)課的時(shí)候，用手機聽(tīng)歌了，因為我是女生，長(cháng)頭發(fā)所以帶著(zhù)耳機聽(tīng)歌很難被發(fā)現，我聽(tīng)歌聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就想睡覺(jué)了，便跟xxx打手勢示意，指了指老師指了指我耳朵，然后打了個(gè)哈欠，再指了指我的嘴巴，搖了搖手。我是想告訴她，我帶著(zhù)耳機聽(tīng)歌睡覺(jué)了，老師如果發(fā)現我在睡覺(jué)了，記得叫我醒來(lái)，我戴著(zhù)耳機控制不了我說(shuō)話(huà)的音量，所以就沒(méi)跟你說(shuō)話(huà)，她也給我打手勢示意表示OK，我以為她挺冰雪聰明的，可我趴下沒(méi)五秒鐘，就聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：老師，我同桌要睡覺(jué)了，你聲音小一點(diǎn)，她戴著(zhù)耳機都被你吵到了！我騰的一下子坐直了身子，一臉不可思議的看著(zhù)她，老師也停下了講課，一臉疑惑的看著(zhù)我們兩個(gè)，我覺(jué)得數學(xué)老師肯定心想，“這兩個(gè)女學(xué)生是不是瘋了，這么跟我說(shuō)話(huà)，還有她聽(tīng)歌睡覺(jué)還要我配合她？瘋了吧”我也覺(jué)得我應該要瘋了，我怎么就攤上這么個(gè)同桌？我……就這樣我的手機被數學(xué)老師沒(méi)收了。還被批評了一頓，還要我在走廊外面罰站。
老師我錯了，你看能不能讓數學(xué)老師把手機還給我？手機是我媽媽給我，讓我用來(lái)聯(lián)系她的，那個(gè)手機什么也干不了，除了發(fā)短信打電話(huà)，對，唯一的娛樂(lè )功能就是聽(tīng)歌，我不能被我媽知道我用手機干其他事了，不然我會(huì )被罵死的。如果您給我，我保證把歌全刪了，再也不上課聽(tīng)歌了。我真的很抱歉，我對不起您的悉心教導，您日夜操勞，就是想讓我們成材，在同齡人中出類(lèi)拔萃，讓您跟其他老師聊天臉上有光！對不起父母的養育之恩，他們夜以繼日的`辛苦工作努力賺錢(qián)，就是為了讓我的生活過(guò)得好一點(diǎn)，買(mǎi)了這個(gè)手機給我就是想讓我給他們匯報學(xué)習情況，更對不起學(xué)校的栽培，我們班是實(shí)驗班，學(xué)校傾盡了教學(xué)資源在我們班上，我卻不知道珍惜。我都干了些什么，我居然上課聽(tīng)歌，不聽(tīng)課！我居然因為成績(jì)很好，老師講的這些我都懂了，就這么肆意妄為！我的思想態(tài)度有問(wèn)題，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，我怎么就想不明白呢。
老師，現在的我渾身充滿(mǎn)斗志，最后我向您保證，在即將來(lái)臨的期中考試中絕對拿取全校第一名！改變自己的學(xué)習態(tài)度，就算老師上課的內容我已經(jīng)回了，我也要認真聽(tīng)講。最后想請您考慮下我之前的請求，給我換個(gè)同桌！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
您說(shuō)過(guò)在上課的時(shí)候就必須是好好的上課不能夠做其他與課堂沒(méi)有任何關(guān)系的事，但是我還是沒(méi)有記住您的這句話(huà)，還是在上課的時(shí)候偷偷的聽(tīng)歌，沒(méi)有把課堂的紀律放在心上。我這樣的上課態(tài)度還需要有更多的提高，還需要自己能夠對自己的行為有更多的約束。
這一次我沒(méi)有控制好自己的行為，沒(méi)有將自己應該要做到的事情完成好，這是我的不好。我違背老師對我的期待更是我的錯誤，我現在明白我這次的行為真的很傷老師的心。在上課的時(shí)候老師都沒(méi)有收繳我的耳機，我想應該是我讓老師真的失望了吧，但是我還是決定將我的耳機上交于您，這樣可以避免我在上課的.時(shí)候還想著(zhù)它，若是我自己沒(méi)有控制住自己那又會(huì )是又一次犯下不好的事，我現在都下定決心想要改正了，所以我就會(huì )盡量想辦法杜絕自己可能會(huì )犯錯的事情。我也想要老師可以多多監督我，讓我能夠對于改正錯誤更有信心。
我之所以會(huì )出現錯誤就是我對于上課的不重視，我覺(jué)得有些課堂內容只要隨便聽(tīng)聽(tīng)就好，所以我才會(huì )沒(méi)有認真聽(tīng)，這是我個(gè)人的主觀(guān)決定，更是我的愚昧。老師給我們講的任何一點(diǎn)知識我們都應該要多加注意，這些知識可能不是考試會(huì )涉及到的，但可能會(huì )是在生活利用到的，不然老師就不會(huì )花費上課這有限的時(shí)間來(lái)與我們多費口舌。然后就是我對于自己在上課時(shí)候的行為沒(méi)有太多的注重，我沒(méi)有意識到整個(gè)課程對我的重要程度，更是僅僅只考慮自己的感受，在這一點(diǎn)上我還需要好好的糾正一下。再者就是我對于老師的尊重程度不夠，若是我有對老師很尊重我就不會(huì )在老師的課堂上做其他的事情，更是不會(huì )讓老師的課堂出現任何的問(wèn)題，這是我自己思想的不正確，我必須要盡快調整過(guò)來(lái)。
現在回想起來(lái)，我的行為一定是讓老師很生氣，并且當時(shí)在課堂上的態(tài)度還有那么一點(diǎn)惡劣，沒(méi)有當場(chǎng)向老師承認錯誤是我的不對，我希望現在來(lái)認錯的我還能夠獲得老師的原諒。我知道自己有很多的行為都需要我進(jìn)行改正，我也知道我在很多方面都沒(méi)有做好，我希望老師可以不要現在就定死我是一個(gè)壞孩子，我會(huì )盡量修正自己的缺點(diǎn)，讓自己可以在之后的學(xué)習中，學(xué)到更多的知識。我想要能收獲到老師的肯定，并且想要老師可以給我更多的機會(huì )，我是必定不可能辜負老師的期待。
這次我的聽(tīng)歌行為已經(jīng)惹得老師不開(kāi)心，于是我在之后的課上都會(huì )以自己最棒的態(tài)度來(lái)面對，一直跟隨老師的思路進(jìn)行，讓我在之后的考試中可以有更好的成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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