開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報【推薦】
在當今社會(huì )生活中，許多人對一些廣為流傳的簡(jiǎn)報都不陌生吧，簡(jiǎn)報是指我們日常就一個(gè)題目而簡(jiǎn)單向聽(tīng)眾簡(jiǎn)述報告內容的過(guò)程。簡(jiǎn)報到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報1
書(shū)籍是開(kāi)啟孩子智慧的窗，是打開(kāi)孩子心靈的門(mén)，是一個(gè)人精神成長(cháng)的重要渠道。為引導兒童遠離不良書(shū)籍，遠離網(wǎng)游和手機的誘惑，鼓勵兒童從小多讀書(shū)，讀好書(shū)，培養兒童閱讀興趣和良好閱讀習慣，近日，世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，樂(lè )陽(yáng)社區婦聯(lián)聯(lián)合蒙城縣第一幼兒園開(kāi)展“書(shū)香四‘閱’天 春色‘繪’滿(mǎn)園”世界讀書(shū)日主題活動(dòng)。
社區書(shū)吧里，面對琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍和繪本，小朋友們開(kāi)心地挑選著(zhù)自己喜歡的繪本。簡(jiǎn)單的文字配上生動(dòng)的插圖，有趣的故事情節，孩子們暢游在書(shū)的海洋中。不一會(huì )兒，就有三名小朋友主動(dòng)站在臺前跟大家分享自己喜歡的故事�！拔蚁矚g和同學(xué)們講一講我愛(ài)看的.繪本，我想把我喜歡的故事和圖畫(huà)與我的朋友們分享�！贝蟀嘈∨笥褌兗娂姳硎�。
通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒在閱讀中開(kāi)闊視野，提高閱讀興趣和表達能力，同時(shí)以世界讀書(shū)日為紐帶，搭建社園溝通交流的平臺，在分享、互動(dòng)中共同提高閱讀的質(zhì)量，享受閱讀的快樂(lè )。下一步，莊周街道樂(lè )陽(yáng)社區婦聯(lián)將帶動(dòng)更多幼兒在不斷的閱讀體驗和感受中，自覺(jué)培養閱讀興趣和閱讀習慣，形成“愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、善讀書(shū)”的文明新風(fēng)。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報2
為了加強校園文化建設，打造書(shū)香校園，夯實(shí)同學(xué)們的文化底蘊，激發(fā)全體同學(xué)的閱讀熱情，藍海職業(yè)學(xué)校開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng)，引導同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)享受快樂(lè )，提升人文素養。
開(kāi)展“枕邊書(shū)”活動(dòng)
為倡導同學(xué)們放下電子產(chǎn)品，養成睡前閱讀的好習慣，藍海職業(yè)學(xué)校首先推出“枕邊書(shū)”活動(dòng)。小小的“枕邊書(shū)”促成了良好的學(xué)習習慣，拓寬了知識視野，拉近了宿舍成員間的距離，更拉近了他們與社會(huì )、國家、世界的距離。
設立教室讀書(shū)角
為營(yíng)造書(shū)香校園的文化氛圍，培養同學(xué)們養成良好的讀書(shū)習慣，各班級創(chuàng )辦了班級讀書(shū)角。讀書(shū)角成為各個(gè)班級文化建設的一個(gè)重點(diǎn)和亮點(diǎn)，成為各個(gè)班級的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)，更成為同學(xué)們的精神樂(lè )園。我們相信：書(shū)香班級創(chuàng )建活動(dòng)的不斷深入，將進(jìn)一步為同學(xué)們提供更好的閱讀條件與機會(huì )，使同學(xué)們真正走進(jìn)書(shū)籍，感受書(shū)香，快樂(lè )成長(cháng)。
讀書(shū)心得分享會(huì )
蕭伯納說(shuō)過(guò)：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們彼此交換，每人還是一個(gè)蘋(píng)果；你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，每人可擁有兩種思想�！备靼嗉壚妹咳赵缂蠒r(shí)間為同學(xué)們提供讀書(shū)分享交流的平臺，同學(xué)們分享了自己的讀書(shū)方法、讀書(shū)感悟和讀書(shū)收獲，從中獲得了總結和提高，又增強了同學(xué)之間的溝通交流。
評選讀書(shū)之星
讀書(shū)是一種靜心的修行。只有靜下心來(lái)，心無(wú)旁騖，才能體會(huì )到讀書(shū)的'樂(lè )趣，感受奇妙的萬(wàn)千世界。酒店管理系積極發(fā)動(dòng)各班級評選出“讀書(shū)之星”，擴大“讀書(shū)之星”在同學(xué)們之間的影響力，在全系營(yíng)造出人人爭著(zhù)多讀好書(shū)、人人爭當讀書(shū)之星的濃郁氛圍。
讀書(shū)可明理，讀書(shū)助求知，讀書(shū)促成才。相信讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，將大大激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱情，讓每一位同學(xué)都積極行動(dòng)起來(lái)，用心靈和書(shū)進(jìn)行精神交流，從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中獲得精神滋養，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落！
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報3
為打造書(shū)香__，提高青年干部的知識儲備，加強能力建設，共建學(xué)習型單位。4月__日，在第__個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，__鎮新時(shí)代文明實(shí)踐所組織青年干部積極開(kāi)展“4.23世界讀書(shū)日”主題讀書(shū)分享活動(dòng)。
活動(dòng)中，大家共同探討日常讀書(shū)經(jīng)驗，一起分享自身的讀書(shū)故事，相互交流和學(xué)習，從書(shū)籍談?wù)摰焦ぷ骱蜕�，分享�?zhù)各自讀書(shū)的樂(lè )趣，暢談自身在讀書(shū)中獲得的感悟和成長(cháng)。大家紛紛表示，通過(guò)書(shū)中的所思所悟進(jìn)一步啟發(fā)了智慧，堅定理想信念，汲取奮進(jìn)力量，未來(lái)會(huì )以更飽滿(mǎn)的熱情和更充足的干勁投入到工作之中。
“我覺(jué)得這次的讀書(shū)分享會(huì )很有意義！為我們提供了互相交流和學(xué)習的平臺，讀書(shū)能激發(fā)我們在學(xué)習、工作和生活上的熱情，能讓我們更加明確為民服務(wù)的初心，增強使命感，進(jìn)一步激勵我們青年干部為_(kāi)_鎮的'發(fā)展貢獻自己的力量�！盻_鎮一名青年干部分享著(zhù)此次讀書(shū)分享會(huì )的感悟。
通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)分享活動(dòng)，有助于營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好學(xué)習氛圍，鼓勵大家把讀書(shū)養成習慣，提高自身的知識水平和精神素養，培育新思想、新?lián)�，進(jìn)一步助力__鎮精神文明建設，共建活力__。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報4
在第__個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際，為豐富群眾精神文化生活，激發(fā)全民閱讀熱情，4月__日，__鎮舉辦系列讀書(shū)活動(dòng)，全鎮12個(gè)村農家書(shū)屋管理員及志愿者參加活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在引導群眾與書(shū)為友，養成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣。
與經(jīng)典為舞，與名著(zhù)相伴�；顒�(dòng)中，志愿者及熱愛(ài)閱讀的群眾現場(chǎng)閱讀的既有文藝作品，又有個(gè)人傳記，既有國學(xué)經(jīng)典，又有現代詩(shī)歌……大力營(yíng)造了“學(xué)讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)”的濃厚文化氛圍。
好書(shū)共享，你我共閱。廣場(chǎng)上，好書(shū)推薦活動(dòng)也如火如荼的進(jìn)行，__鎮圖書(shū)館工作人員及志愿者們向周邊群眾推薦各類(lèi)好書(shū)，有《朗讀者》，有《論語(yǔ)》儒學(xué)經(jīng)典等。在分享紙質(zhì)好書(shū)的同時(shí)，工作人員還推薦下載數字書(shū)屋APP、關(guān)注徽鄉悅讀訂閱號，讓百姓足不出戶(hù)就能閱讀經(jīng)典，為基層農民群眾提供更為多樣化、智能化、便捷化的`閱讀服務(wù)。
據了解，__鎮將以圖書(shū)館、農家書(shū)屋、新時(shí)代文明實(shí)踐所為重點(diǎn)，持續開(kāi)展全民閱讀進(jìn)村居、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，不斷提高全民閱讀的知曉率和群眾參與度。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報5
為迎接今年4月23日的第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”，4月xx日下午，xx社區攜手共建單位知實(shí)文化，開(kāi)展了“讀書(shū)勵志·傳遞書(shū)香”世界讀書(shū)日主題活動(dòng)�；顒�(dòng)共分為四部分：主題講座、佳片賞析、分享交換、手工書(shū)簽。
活動(dòng)是以“世界讀書(shū)日”主題科普講座開(kāi)始。志愿者老師從世界讀書(shū)日的由來(lái)、宣傳口號、古代名人的讀書(shū)故事、讀書(shū)方法、讀書(shū)名言等方面為同學(xué)們進(jìn)行科普，讓同學(xué)們了解了有關(guān)讀書(shū)的趣味知識。
隨后，來(lái)自知實(shí)文化的孟老師為大家推薦了一部勵志書(shū)籍《風(fēng)雨哈佛路》的.同名電影。電影講述的是一個(gè)女孩與命運抗爭的真實(shí)故事：莉絲出生在紐約的貧民窟，從小在毒品、艾滋、饑餓充斥的環(huán)境中生長(cháng)，面對逆境與絕望，她仍不肯放棄讀書(shū)的念頭。憑借不屈服的勇者精神、毅力和堅持，她最終考進(jìn)了哈佛大學(xué)，改變了自己的人生。孟老師借電影告訴大家一個(gè)道理：知識就是力量，任何時(shí)候都不能放棄讀書(shū)。
在分享圖書(shū)環(huán)節，參加本次活動(dòng)的同學(xué)都紛紛推薦起自己喜歡的一本書(shū)，有紅色經(jīng)典、生活百科、中外名著(zhù)、少兒讀物等。
之后在老師的指導下，大家動(dòng)手做起了創(chuàng )意書(shū)簽�；顒�(dòng)最后，大家互相交換了圖書(shū)和書(shū)簽。
閱讀分享，書(shū)香致遠。閱讀讓青少年在溫馨愉悅的活動(dòng)中開(kāi)啟了智慧之門(mén)，精神和品德在潛移默化中得到滋潤。書(shū)香潤童心，好書(shū)伴成長(cháng)，讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)生活！
參加活動(dòng)的周思航同學(xué)說(shuō)：“擁有一本好書(shū)，得到一份快樂(lè )；交換一本好書(shū)，共享雙倍快樂(lè )！翻開(kāi)一本好書(shū)，就是踏上一階進(jìn)步之梯。今天的活動(dòng)非常有意義，希望今后能多參加這樣的活動(dòng)�！�
春光美如斯，閱讀正當時(shí)。讀書(shū)之味，愈久愈深。今后，社區將開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，增進(jìn)轄區居民尤其是青少年的閱讀興趣，讓大家通過(guò)閱讀長(cháng)知識、增智慧、樹(shù)理想、育品德，推動(dòng)全民閱讀、書(shū)香鼓樓建設。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報6
在第xx個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際，為推廣閱讀理念，培養民眾的閱讀習慣，xx街道xx社區聯(lián)合x(chóng)x大學(xué)舉辦“書(shū)香xx，閱享xx”——世界讀書(shū)日公益活動(dòng)。
本次活動(dòng)開(kāi)展了問(wèn)卷調查，來(lái)自xx大學(xué)志愿者團隊的大學(xué)生共30人參加活動(dòng)，活動(dòng)期間詢(xún)問(wèn)了大學(xué)生對舉辦此類(lèi)活動(dòng)的看法，大家反映本次活動(dòng)形式靈活，希望多舉辦類(lèi)似的公益活動(dòng)，使更多的人了解世界讀書(shū)日。
與此同時(shí)書(shū)香免費閱讀活動(dòng)正在進(jìn)行，參加活動(dòng)的讀者以老黨員和新手寶媽為主，社區為老年人和新手媽媽提供一批精品書(shū)籍，供借閱、傳看，同時(shí)鼓勵大家進(jìn)行討論，交流彼此讀書(shū)的心得體會(huì )；老人們挑選自己喜歡的書(shū)閱讀，讀好書(shū)、談感想，分享讀書(shū)的樂(lè )趣；寶媽們挑選小朋友喜歡的`童話(huà)故事和實(shí)用書(shū)籍進(jìn)行閱讀。
今年，xx社區舉辦了多場(chǎng)閱讀活動(dòng)，有圖書(shū)漂流、黨員捐書(shū)、為藏族同胞送黨刊等，通過(guò)這些公益活動(dòng)，宣傳了讀書(shū)日的由來(lái)和目的，推廣紙質(zhì)閱讀理念，讓更多的人參與到閱讀的隊伍中來(lái)，真正做到全民閱讀，豐富居民的文化生活，促進(jìn)鄰里關(guān)系和諧和睦。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報7
最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。在第xx個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，xx鎮xx社區組織開(kāi)展一系列閱讀活動(dòng)，為建設“書(shū)香小城”貢獻力量。
為豐富轄區青少年文化生活，培養他們的閱讀興趣。4月xx日，xx社區組織轄區8名青少年走進(jìn)社區圖書(shū)室，在志愿者的引導下挑選自己喜歡的書(shū)籍。志愿者帶領(lǐng)孩子們一起朗讀，共同探索文章的妙趣，感受語(yǔ)言的魅力和中華文化的厚重。
4月xx日，xx社區開(kāi)展“民族團結一家親”主題讀書(shū)活動(dòng)。此次活動(dòng)把民族團結教育與讀書(shū)活動(dòng)相結合，邀請少數民族居民與社區工作人員共同開(kāi)展讀書(shū)交流�；顒�(dòng)期間大家分享交流了《我心向黨》《紅船精神》等書(shū)籍的閱讀體會(huì )，進(jìn)一步理解鑄牢中華民族共同體意識的豐富內涵，強化了多讀書(shū)、讀好書(shū)的.常態(tài)化讀書(shū)意識。
4月xx日，xx社區邀請轄區內的老年居民、老黨員參與老年讀書(shū)會(huì )。在讀書(shū)會(huì )現場(chǎng)老前輩們分享了《鋼鐵是怎樣煉成的》《父輩的歲月》《平易近人》等書(shū)籍，結合實(shí)際生活暢談各自的讀書(shū)感想和心得，讓大家深受啟發(fā)和鼓舞，體驗到老有所學(xué)、老有所得的樂(lè )趣。
xx社區此次讀書(shū)日系列活動(dòng)以少年人讀書(shū)增長(cháng)知識、中年人讀書(shū)凝聚力量、老年人讀書(shū)排遣孤寂為動(dòng)力，努力推進(jìn)全民讀書(shū)、傳承好書(shū)香文化，充分營(yíng)造書(shū)香小城氛圍。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報8
為創(chuàng )建學(xué)習型村居，倡導全民閱讀新風(fēng)尚，在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，xx縣xx鄉xx村婦聯(lián)攜手新時(shí)代文明實(shí)踐站共同組織開(kāi)展了“世界讀書(shū)日，濃濃書(shū)香情”全民閱讀活動(dòng)，引導村民積極參與世界讀書(shū)日活動(dòng)，全面提升村民的文化素質(zhì)。
活動(dòng)開(kāi)始，工作人員詳細地從世界讀書(shū)日由來(lái)、讀書(shū)的好處、讀書(shū)的方法和閱讀好書(shū)、快樂(lè )分享這四部分展開(kāi)對世界讀書(shū)日的介紹，參與者認真的聽(tīng)取，接著(zhù)大家在書(shū)屋內找到自己喜歡的書(shū)籍一起閱讀。
大家翻閱著(zhù)自己喜愛(ài)的書(shū)籍，漫畫(huà)類(lèi)書(shū)籍頗受老年群眾歡迎，兒童教育、心理健康類(lèi)的書(shū)籍深受媽媽們的喜愛(ài)。大家一邊學(xué)習，一邊交流，互相分享學(xué)習收獲�！拔业暮⒆雍芴羰�，抵抗力弱容易生病，我也不會(huì )營(yíng)養搭配，今天看了工作人員推薦的《給寶寶們做輔食》這本書(shū)，很受啟發(fā)，回家我要合理搭配營(yíng)養，學(xué)習制作營(yíng)養豐富的輔食�！鼻皝�(lái)參加閱讀活動(dòng)的村民表示。
據悉，xx縣xx鄉xx村新時(shí)代文明實(shí)踐站將繼續根據不同年齡、不同需求的.黨員和村民群眾的精神文化需求，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使新時(shí)代文明實(shí)踐站在鄉風(fēng)文明建設中發(fā)揮出更加重要的作用。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報9
4月xx日，xx社區團總支組織社區團干部、團員青年20余人到西南聯(lián)大先鋒書(shū)店開(kāi)展“書(shū)香夢(mèng)”世界讀書(shū)日活動(dòng)。
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。人，不能離開(kāi)書(shū)，更不能離開(kāi)讀書(shū)。
讀書(shū)，如一葉扁舟在浩瀚大海中遨游，讓人心曠神怡，如朵朵白云在湛藍天空中漂游，讓人思緒萬(wàn)千，如條條錦鱗在碧波中神游，讓人悠游自在，樂(lè )不思蜀。
活動(dòng)結束，大家意猶未盡，相互交流，分享各自所看的書(shū)籍，活到老學(xué)到老。
xx社區團總支將繼續不遺余力，積極組織社區團員、青年開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓xx社區青年多讀書(shū)，讀好書(shū)，遨游于知識的'海洋，通過(guò)閱讀讓人生履歷更加富有，生命的篇章更加輝煌！
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報10
讀書(shū)是每個(gè)人日常生活不可或缺的部分，是每個(gè)人終身養成性的活動(dòng)。為此，我園組織全體教師召開(kāi)了”書(shū)香潤童心·好書(shū)伴成長(cháng)”世界讀書(shū)日啟動(dòng)大會(huì )。會(huì )上，喻麗園長(cháng)向每一位教師贈予圖書(shū)，并以期待和鼓勵的語(yǔ)言，激勵每一位教師徜徉在書(shū)海，不斷提升自我。同時(shí)，我們向全體家長(cháng)發(fā)出倡議：希望全體家能在讀書(shū)日這一天積極參與到閱讀活動(dòng)中來(lái)，與孩子共享閱讀的美好時(shí)光，分享閱讀的濃濃樂(lè )趣！
4月23日下午，各班家長(cháng)如期而至，副園長(cháng)李啟娣向家長(cháng)們傳達閱讀的重要性，并提出，希望全體家長(cháng)能夠在今后的日子里積極陪伴幼兒閱讀，培養幼兒良好的閱讀習慣，第七幼兒園每周均會(huì )進(jìn)行一次家長(cháng)圖書(shū)借閱活動(dòng)，讓閱讀的聲音回響在幼兒園每一個(gè)角落。
隨后，家長(cháng)有序帶領(lǐng)孩子取閱圖書(shū)，在幼兒園圖書(shū)室、操場(chǎng)、草坪、玩具等等地方，拉開(kāi)了閱讀的帷幕……
我們深知，良好閱讀習慣不是一朝一夕能夠養成的，家長(cháng)們在陪伴孩子閱讀中紛紛表示，培養孩子良好的閱讀習慣，會(huì )讓孩子們受益終身，堅持閱讀不僅增長(cháng)幼兒眼界，還能豐富孩子的日常生活。因此，親子伴讀結束后，大部分家長(cháng)紛紛開(kāi)啟借閱圖書(shū)行動(dòng)，并對幼兒園為孩子們提供的.學(xué)習環(huán)境、學(xué)習機會(huì )感到由衷的欣慰和感謝！
第七幼兒園“書(shū)香潤童心·好書(shū)伴成長(cháng)”閱讀之旅在這里啟航，在今后的日子里，我們將持續開(kāi)展閱讀活動(dòng)，家園合力一起大手牽小手走進(jìn)書(shū)的世界，沐浴書(shū)香，感悟生活；把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓我們的內心因為讀書(shū)而充實(shí)；讓我們的雙眼因為讀書(shū)而閃亮；讓我們的每天因為有書(shū)的相伴而變得更加美好；讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們美麗的幼兒園、家園……
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報11
在第xx個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際，為豐富群眾精神文化生活，激發(fā)全民閱讀熱情，4月xx日，xx鎮舉辦系列讀書(shū)活動(dòng)，全鎮12個(gè)村農家書(shū)屋管理員及志愿者參加活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在引導群眾與書(shū)為友，養成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣。
與經(jīng)典為舞，與名著(zhù)相伴�；顒�(dòng)中，志愿者及熱愛(ài)閱讀的群眾現場(chǎng)閱讀的既有文藝作品，又有個(gè)人傳記，既有國學(xué)經(jīng)典，又有現代詩(shī)歌……大力營(yíng)造了“學(xué)讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)”的濃厚文化氛圍。
好書(shū)共享，你我共閱。廣場(chǎng)上，好書(shū)推薦活動(dòng)也如火如荼的進(jìn)行，xx鎮圖書(shū)館工作人員及志愿者們向周邊群眾推薦各類(lèi)好書(shū)，有《朗讀者》，有《論語(yǔ)》儒學(xué)經(jīng)典等。在分享紙質(zhì)好書(shū)的'同時(shí)，工作人員還推薦下載數字書(shū)屋APP、關(guān)注徽鄉悅讀訂閱號，讓百姓足不出戶(hù)就能閱讀經(jīng)典，為基層農民群眾提供更為多樣化、智能化、便捷化的閱讀服務(wù)。
據了解，xx鎮將以圖書(shū)館、農家書(shū)屋、新時(shí)代文明實(shí)踐所為重點(diǎn)，持續開(kāi)展全民閱讀進(jìn)村居、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，不斷提高全民閱讀的知曉率和群眾參與度。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報12
四月春光好，正是讀書(shū)時(shí)。伴著(zhù)生機滿(mǎn)目的春意，淡淡的書(shū)香在洛二的校園流淌。在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，為了讓隊員們養成良好的閱讀習慣，引導全體隊員愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)，讓“閱讀”的種子在隊員們的心中生根發(fā)芽，xx第二小學(xué)組織開(kāi)展了“翰墨書(shū)香，閱向未來(lái)”主題教育活動(dòng)。
你若讀書(shū)，未來(lái)可期；堅持閱讀，定有奇跡。隊員們通過(guò)聲情并茂的.誦讀展示，把對閱讀的熱愛(ài)和贊美表現得淋漓盡致，使現場(chǎng)的全體隊員感知到了閱讀的魅力與力量。
以書(shū)相約，是成長(cháng)中的邀請；以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向。伴隨著(zhù)《天地開(kāi)卷》音樂(lè )聲響起，隊員們身著(zhù)漢服，隨著(zhù)音樂(lè )進(jìn)行吟唱，舒緩有度。隊員們還通過(guò)流暢自然的表演，展現了對閱讀的熱愛(ài)。
心有所信，方能行遠。閱讀是一種遇見(jiàn)，悅讀是一種成長(cháng)。此次活動(dòng)進(jìn)一步增強了隊員們的文化底蘊，培養了隊員們閱讀興趣，營(yíng)造了濃郁的書(shū)香校園氛圍。讓我們不負春光，不負光陰，一起享受閱讀的快樂(lè )。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報13
春風(fēng)花草香，四月書(shū)香濃。為促進(jìn)全校師生積極投入蓮香大閱讀，倡導多讀書(shū)、讀好書(shū)的校園氛圍。4月xx日上午，xx鎮xx小學(xué)開(kāi)展了“沐浴書(shū)香，與書(shū)為友，快樂(lè )成長(cháng)”的國旗下演講及主題班會(huì )，積極組織同學(xué)們開(kāi)展第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。
國旗下演講時(shí)刻
四（2）中隊的代表李xx和周xx同學(xué)，以“閱讀成就精彩人生”為切入點(diǎn)，把閱讀的重要性及其意義娓娓道來(lái)，號召同學(xué)們做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，讓自己的人生閃耀智慧的光芒，獲得師生們陣陣熱烈的掌聲。
精彩演講記錄
“古有‘讀圣賢之書(shū)，余音繞梁，三日不絕�！诼L(cháng)的人生旅途中，書(shū)如摯友，書(shū)似慈母，書(shū)是名師�！�
“一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著(zhù)濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書(shū)，因為人生因讀書(shū)而精彩�！�
主題班會(huì )宣講時(shí)刻
主題班會(huì )上，各班語(yǔ)文老師們向同學(xué)們介紹了“世界讀書(shū)日”的由來(lái)，為同學(xué)們解讀了讀書(shū)的益處，還介紹了詳細的'閱讀方法，推薦部分適合小學(xué)生閱讀的圖書(shū)，向同學(xué)們發(fā)出了課外閱讀倡議，安排了“世界讀書(shū)日”的班級活動(dòng)。
此次“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅營(yíng)造良好的師生閱讀氛圍，讓師生進(jìn)一步了解蓮香大閱讀的內容與意義，同時(shí)激發(fā)了師生對于閱讀的熱情，為學(xué)校推動(dòng)蓮香大閱讀打下了堅實(shí)的基礎。
讓我們以夢(mèng)為馬，以書(shū)為友，一起縈繞書(shū)香，追逐夢(mèng)想！
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報14
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)人在其童年和少年時(shí)代就應深切地感到最有誘惑力的享受是讀書(shū)，陪伴好書(shū)、有趣而有用的書(shū)度過(guò)幸福的時(shí)光。任何其他的享受都不能與享受思想馳騁和在書(shū)的世界里所獲得的快樂(lè )相提并論”。學(xué)生時(shí)代的閱讀積淀決定著(zhù)一個(gè)人的航向，因此，xx縣第一初級中學(xué)的班級讀書(shū)活動(dòng)，是推進(jìn)“書(shū)香校園”工作的關(guān)鍵一環(huán)。
班班置書(shū)架，開(kāi)卷皆有益
全校五十個(gè)班級都有自己的書(shū)架，本本是好書(shū)。三年前，吳校長(cháng)上任伊始，就提出了“堅持閱讀與鍛煉，養好‘六氣’做少年”的管理理念，注重培養健康、博雅、陽(yáng)光、自信的'“六氣”少年。為此，他號召班級建立圖書(shū)角，豐富圖書(shū)數量種類(lèi)，把控圖書(shū)質(zhì)量，并一再重申不能讓班級書(shū)架成擺設，把影響學(xué)生一生的閱讀這件好事辦好、做實(shí)。于是，一初中的教室里墨墨書(shū)香，花香盈室。
周周上閱讀課，真做讀書(shū)人
每班每周至少一節閱讀課，并要求全體學(xué)生彈性地做讀書(shū)筆記。習慣成自然，慢慢地，孩子們“愉快地同書(shū)本交往所引起的情緒高漲就是一個(gè)強大的牽引力，借助這個(gè)牽引力能舉起重量很大的知識”。幾乎每個(gè)周末下午，學(xué)生們都會(huì )去書(shū)架選自己心儀的書(shū)，然后找圖書(shū)管理員填寫(xiě)借書(shū)記錄卡，回家暢讀一番�？茖W(xué)完善的閱讀管理制度，詳盡入微的閱讀策略指導，給孩子們明確了閱讀目標和合理閱讀時(shí)間�？�，這些沉醉在書(shū)海里的他們，牙齒很白、眼中有光、腳下有路。
教育的本質(zhì)就是讓一個(gè)個(gè)懵懂少年保持善良、聰慧的本性，讓他們的世界里充滿(mǎn)美的元素，擁有美好的心靈，感動(dòng)生命的美好，在平淡的日子里找到一些智慧的、美好的魚(yú)，在沉靜的歲月中做一朵綻放美麗光彩的馬蹄蘭，揚帆心海、踔厲奮發(fā)、篤行不怠。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報15
濃郁春色，還數人間四月讀書(shū)天。飛花芳草，桃紅李白，明媚春天總是捧出一切溫柔，在有春光、有書(shū)香最浪漫的季節，過(guò)最充實(shí)的讀書(shū)月。
“欲求教好書(shū)，先做讀書(shū)人”，閱讀是教師成長(cháng)的重要途徑。為積極推行國家通用語(yǔ)言文字，倡導全民閱讀，促進(jìn)書(shū)香校園文化建設，豐富師生精神生活，整體提升我校教師隊伍的閱讀素養和專(zhuān)業(yè)素養，努力為學(xué)生、教師打造一個(gè)書(shū)香特色校園。4月xx日，xx實(shí)驗中學(xué)開(kāi)展了以“看見(jiàn)閱讀的力量”為主題的“世界圖書(shū)日”好書(shū)推薦系列活動(dòng)。
本次讀書(shū)分享活動(dòng)，分為教師和學(xué)生兩組。4月xx日舉行的是教師組的讀書(shū)推選活動(dòng)。教師組共6名老師參賽，全體教師參與活動(dòng)。參賽教師通過(guò)深入閱讀，聯(lián)系自己日常經(jīng)驗和感悟分別對《人間草木》《亂世佳人》《美，看不見(jiàn)的競爭力》《瓦爾登湖》《萬(wàn)古江河》《第五十六號教室的奇跡》等書(shū)籍進(jìn)行了不同角度的推薦。
分享活動(dòng)中，參賽教師結合自己的教育經(jīng)歷分享讀書(shū)心得。有的娓娓道來(lái)，讓人如沐春風(fēng)；有的幽默風(fēng)趣，贏(yíng)得陣陣掌聲；有的觀(guān)點(diǎn)鮮明，啟迪思考；有的深入人心，引發(fā)共鳴。她們從自己的閱讀經(jīng)歷出發(fā)，暢談自己的讀書(shū)感悟，暢談自己從讀書(shū)過(guò)程中的點(diǎn)滴收獲和反思�；蛏钋�、或慷慨、或質(zhì)樸，盡情抒發(fā)了自己在讀書(shū)中感悟、成長(cháng)的.喜悅。敘述了在一本本書(shū)的引領(lǐng)下，自己教育觀(guān)念的更新、精神的洗禮。每一位老師的分享都深深吸引并打動(dòng)著(zhù)在座的教師，整個(gè)會(huì )場(chǎng)精彩不斷，氣氛和諧而美好。
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