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寒假校本培訓簡(jiǎn)報

時(shí)間:2025-11-30 05:48:26 簡(jiǎn)報

寒假校本培訓簡(jiǎn)報大全[7篇]

  在現實(shí)社會(huì )中,大家一定沒(méi)少看到過(guò)簡(jiǎn)報吧,簡(jiǎn)報又稱(chēng)“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。那么,怎么去寫(xiě)簡(jiǎn)報呢?以下是小編為大家收集的寒假校本培訓簡(jiǎn)報,歡迎閱讀與收藏。

寒假校本培訓簡(jiǎn)報大全[7篇]

寒假校本培訓簡(jiǎn)報1

  我校根據縣教科中心的文件精神,結合我校實(shí)際情況,從20xx年1月15日-19日,在我校安排為期5天的全校教職工校本培訓,我校于20xx年1月15日星期六早上9:00—10:00分舉行了校本培訓的啟動(dòng)會(huì ),校長(cháng) 楊世有 對此次培訓提出了以下幾點(diǎn)要求:

  1、此次培訓我校全體教職工要高度重視,認真學(xué)習及執行貫徹州委政府、州教體育、縣委政府、縣教體局、縣教科中心發(fā)的相關(guān)文件規定。

  2、培訓期間請我校教師做到不遲到、不缺席、不請假,遵守相關(guān)會(huì )場(chǎng)紀律,嚴格執行培訓簽到,出現相關(guān)培訓違紀情況立即上報相關(guān)問(wèn)題,并作出相關(guān)的處罰。

  3、請我校全體教師要做好培訓筆記和相關(guān)心得體會(huì )發(fā)言,通過(guò)此次的培訓學(xué)有所獲觀(guān)有所感,把學(xué)習的`新技能和教學(xué)方法應用到教育教學(xué)中,提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

寒假校本培訓簡(jiǎn)報2

  20xx年xx月xx日—2月x日,xx初級中學(xué)進(jìn)行了持續5天的校本培訓,在這五天里我收獲頗多。

  2月x日上午我們聽(tīng)了四位外出學(xué)習老師的心得體會(huì )。x老師參加的是第七期鄉村教師培訓總結,她說(shuō)到在這次學(xué)習中她拓展了視野,她告訴我們了四點(diǎn)生命的真諦:1、尊重生命。2、誠實(shí)守信。3、學(xué)會(huì )照顧自己。4、在乎的是過(guò)程而不是結果。嚴家俞老師說(shuō)到師生心理健康與應對策略,現在教師承受的壓力特別大,不管是家庭、工作、社會(huì )要求、學(xué)歷知識的更新等等都讓老師承受了太多的壓力。所以我們要好好調整心理問(wèn)題,做一個(gè)健康的教師。x老師講的是三動(dòng)課堂中的新型教師,教會(huì )我們做新型教師。x老師講的是關(guān)于師生溝通的問(wèn)題,她先是做了一個(gè)放松的心理測試,讓我們頓感受到舒適。然后從幾方面分析了溝通,讓我們受益匪淺。

  2月x日下午x老師手下給我們淺談了一下班級管理,她是一位非常優(yōu)秀的'班主任。讓我對班主任這個(gè)工作有了一個(gè)新的認識。x老師緊接著(zhù)又給我們講了提高自身素質(zhì)做好新時(shí)期班級管理工作。他說(shuō)到教師要具備素質(zhì),要有多方面的培養能力然后提出了現在班級管理的現狀,讓很多班級從中學(xué)到了很多。緊接著(zhù)x給我們講了中小學(xué)班主任(教師)心理健康及案例講析,讓我們了解了心里健康的狀況,教會(huì )我們新老師適度距離,寬嚴相濟。廣博知識去“征服學(xué)生”。

  2月x日上午x主任給我們談?wù)摰搅藢?shí)施精細化管理,提升教育管理水平。提出了教學(xué)的要求,(1)制定計劃(2)備課(3)課堂教學(xué)(4)作業(yè)布置與批改。這些環(huán)節都是非常重要的,值得我們每個(gè)人重視。緊接著(zhù)x校長(cháng)講了三動(dòng)課堂的實(shí)施方案,告訴我們實(shí)施的背景,指導思想,基本的理念和模式。

  2月x日,張x老師給我們談到了教師發(fā)展中的觀(guān)課議課,讓我們知道了如何觀(guān)課議課。接著(zhù)x老師給我們說(shuō)了如何管理好自己的情緒,課件做的很漂亮,給我們講了要管好自己的情緒。

  2月x日,x所長(cháng)給我們做了一個(gè)生動(dòng)的培訓,高中課改引發(fā)的思考,然后帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次思想上的洗禮。

  最后的培訓是x校長(cháng)給我們進(jìn)行了教師職業(yè)生涯規劃,讓我們認清了自己

  的職業(yè)、工作。對自己進(jìn)行了一個(gè)定位,讓自己確定了方向。最后以米易一中的教育改革與發(fā)展的戰略選擇作為結尾,讓我們?yōu)榱藊x一中而奮斗!

  這次校本培訓形式非常多樣,讓我們從這幾天的學(xué)習中受益匪淺。

寒假校本培訓簡(jiǎn)報3

  1月19日,我校全體教師在教導處的安排下,進(jìn)行了假期業(yè)務(wù)知識培訓,本次培訓活動(dòng)分為兩項內容,外出教師學(xué)習成果匯報交流和專(zhuān)家講座。

  首先是我校青年教師沈鳳玲對關(guān)于朗讀和朗誦藝術(shù)方面的培訓,讓我們對朗讀與朗誦方面的.知識有了更系統更全面的了解。

  然后我們又聆聽(tīng)了銀川市教科所姜俐冰所長(cháng)講的《核心素養背景下的銀川市推進(jìn)課堂變革》,姜所長(cháng)從世界變化、中國教育、核心素養、銀川實(shí)踐四方面分享了課堂變革操作經(jīng)驗。

  下午是朱晶晶老師對舞蹈方面的培訓,馬海軍老師的科技創(chuàng )新經(jīng)驗交流,最后是中國安全健康管理師劉佳進(jìn)行健康知識講座,在詼諧幽默的語(yǔ)言中讓老師們掌握了一些健康知識。

  此次校本培訓活動(dòng)的開(kāi)展,不僅為永寧三小教師搭建了成長(cháng)平臺,開(kāi)闊了教師視野,更重要的是有效促進(jìn)了教師學(xué)習積極性,為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展起到了推動(dòng)作用。

寒假校本培訓簡(jiǎn)報4

  為進(jìn)一步適應教育改革和發(fā)展的需要,提高教師的.教育教學(xué)水平,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),2月12日到13日,東昌府區育紅小學(xué)開(kāi)展了為期兩天的校本培訓活動(dòng)。

  本次培訓活動(dòng)分為集體備課和讀書(shū)交流會(huì )兩大環(huán)節,全體教師參與培訓。

  集體備課環(huán)節中,首先由主備課人說(shuō)課,包括單元教學(xué)目標、課時(shí)教學(xué)重難點(diǎn),以及突破重難點(diǎn)的方法闡述等,然后老師們共同探討,各抒己見(jiàn),相互補充,使得教案內容更加充實(shí)、完善。

  讀書(shū)交流會(huì )是育紅教師寒假研讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的展示平臺。在活動(dòng)前期,各教研組根據《育紅小學(xué)教師推薦書(shū)目》,選擇一部書(shū)籍共同閱讀,并推薦一位匯報人在讀書(shū)交流會(huì )上進(jìn)行匯報。

  本次校本培訓活動(dòng),讓育紅教師在借鑒、學(xué)習他人成功經(jīng)驗的同時(shí),細研課標教材,精琢教法學(xué)法,使研有實(shí)效、研有所得。同時(shí),進(jìn)一步提高了教師隊伍的人文素養,有效促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

寒假校本培訓簡(jiǎn)報5

  開(kāi)學(xué)初,我校以五育并舉,學(xué)科育人為主題,開(kāi)展了備課校本培訓,教師基本功訓練,課例研修和挺進(jìn)杯賽課等序列活動(dòng)。為深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,搞好教師隊伍能力建設,北碚區龍鳳橋小學(xué)于20xx年1月27日開(kāi)展了《基于學(xué)科育人視域下課堂教學(xué)有效性研究》校本培訓。三所學(xué)校67名老師全員參與了本次活動(dòng)。

  本次校本培訓我們隆重邀請到了西南大學(xué)教育學(xué)部王天平教授;同時(shí),深度參與本次活動(dòng)的老師全部來(lái)自龍鳳橋小學(xué),作為本土專(zhuān)家,他們采用了讀書(shū)交流、辯論活動(dòng),現場(chǎng)展示,交流發(fā)言四種形式對如何有效落實(shí)學(xué)科育人進(jìn)行了闡釋。

  本次培訓得到了學(xué)校領(lǐng)導的高度重視,教科室加強了培訓過(guò)程性管理,對參培教師進(jìn)行嚴格地考核與考勤。同時(shí),學(xué)校還統一為全部老師購買(mǎi)了《課程與教學(xué)論》,讓老師們利用寒假撰寫(xiě)有關(guān)論文。

寒假校本培訓簡(jiǎn)報6

  寒假已至,白雪皚皚的冬天已經(jīng)到來(lái),盡管寒風(fēng)凜冽,也阻擋不了教師們學(xué)習、探索、研究的熱情。1月30日至2月3日,皂角坪街道小學(xué)將進(jìn)行為期五天的校本培訓活動(dòng)。今天,我們以“說(shuō)課”比賽拉開(kāi)了此次培訓活動(dòng)的帷幕。

  “說(shuō)課”比賽活動(dòng)如冬日里的一米陽(yáng)光,它帶給老師們無(wú)邊無(wú)際的暖意,讓老師們在寒冬中帶著(zhù)一絲堅定,一抹從容,散發(fā)出獨特的歲月馨香,帶給老師們春的希望。

  在即將迎來(lái)的.新學(xué)期里,我們將帶上這新的希望,開(kāi)啟新的行程。

寒假校本培訓簡(jiǎn)報7

  為加強湘江小學(xué)師資隊伍建設,促進(jìn)學(xué)校專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,提高教師教育教學(xué)技能,湘江小學(xué)于元月16日至19日期間開(kāi)展為期兩天的寒假校本培訓活動(dòng)。此次培訓主要內容有師德培訓、讀書(shū)沙龍活動(dòng)、教育信息技術(shù)培訓和教師心理健康講座培訓。為此,湘江小學(xué)校長(cháng)鄧英姿、工會(huì )主席趙嵐、市級學(xué)科帶頭人李菡等給大家傳經(jīng)送寶。

  16日上午,校長(cháng)鄧英姿進(jìn)行《潛心育人 立德修行》師德培訓活動(dòng),她帶著(zhù)大家學(xué)習了《新時(shí)代中小學(xué)職業(yè)道德十項準則》、《株洲市中小學(xué)教師職業(yè)道德規范及違規處理實(shí)施細則》,老師們在學(xué)習中再次感悟恪守職業(yè)道德的重要意義;16日下午工會(huì )主席趙嵐進(jìn)行教師心理健康講座,告訴同伴們要及時(shí)疏導自己的情緒,應該快樂(lè )生活、享受工作;18日上午,市級學(xué)科帶頭人李菡進(jìn)行教學(xué)與信息技術(shù)融合的培訓,自從暑假學(xué)校裝了希沃一體機以來(lái),老師們覺(jué)得教學(xué)便捷了不少,經(jīng)過(guò)李老師的分享的希沃助手和白板,又學(xué)會(huì )了很多教學(xué)中的小技巧,都表示要在教學(xué)中實(shí)踐應用;19日上午,老師們相聚在農家一號進(jìn)行讀書(shū)分享活動(dòng),《致青年教師》、《教育是一種信仰》等精彩的`讀書(shū)分享,學(xué)校年輕老師表示要以活力、智慧、創(chuàng )新的優(yōu)勢為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)個(gè)教育童話(huà),讓孩子們在童話(huà)中享受快樂(lè )!

  此次培訓是根據老師們自主申報內容確定,都來(lái)源于教師日常工作生活所需,老師們在培訓中容易產(chǎn)生觸動(dòng)與共鳴,相信大家通過(guò)這次培訓內心會(huì )有所得,思想會(huì )有所悟,行動(dòng)會(huì )有所動(dòng),共同靜聽(tīng)教育花開(kāi)!

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